高增乡中心小学学校财务管理和教育公用经费自查报告
学校财务管理自查报告范文（三篇）
学校财务管理自查报告范文一、引言学校是一个组织化的机构，财务管理对于学校的健康发展至关重要。
为了确保学校财务的规范性和透明度，我们学校决定进行一次全面的财务管理自查。
本报告将对学校的财务管理情况进行详细的自查和分析，并提出相应改进措施，以进一步提升学校财务管理水平。
二、财务管理自查情况分析1. 财务制度建设方面（1）财务管理制度：学校建立了完善的财务管理制度，包括财务预算、财务会计、财务报告等方面的规章制度，确保了财务管理工作的有序开展。
（2）财务控制制度：学校落实了严格的财务控制制度，明确了财务审批流程和授权权限，有效避免了财务管理中的风险隐患。
（3）财务监督制度：学校设立了财务监督部门，负责对财务管理进行监督和检查，保证了财务管理工作的合规性和有效性。
2. 会计核算与报表编制方面（1）会计核算：学校合理设置了会计科目，并按照会计政策和规范进行会计核算，账务准确、清晰。
（2）报表编制：学校制定了详细的报表编制规则和流程，确保了财务报表的准确性和及时性。
3. 资金管理方面（1）预算控制：学校制定了详细的财务预算计划，并按照预算进行资金调度和控制，有效避免了预算超支和浪费情况。
（2）资金使用：学校加强了对资金使用的管理，建立了严格的审批制度，确保资金的合理利用和安全。
（3）资金监管：学校加强了对资金的监管，定期进行资金清查，确保资金的安全性和可追溯性。
4. 收入与支出管理方面（1）收入管理：学校建立了完善的收入管理制度，包括收费标准、收费流程等，确保了收费活动的法规和透明度。
（2）支出管理：学校加强了对支出的管理，建立了预算管理制度和审核流程，确保支出的合理性和规范性。
5. 资产管理方面（1）固定资产管理：学校建立了详细的固定资产管理制度，包括资产购置、验收、使用和处置等环节，确保固定资产的安全和价值。
（2）无形资产管理：学校对无形资产进行了登记和管理，确保无形资产的合法使用和保护。
三、问题分析与改进措施1. 存在的问题（1）财务制度执行不到位：部分财务制度执行不到位，导致财务管理工作流程不畅，容易出现错账和漏账情况。
学校财务管理工作自查报告 4篇
学校财务管理工作自查报告 4篇学校财务管理工作自查报告一根据财政局文件号文件要求，为进一步加强事业单位财务管理工作，规范事业单位管理行为，提高财务管理质量，学校成立了自查领导小组，由总务主任牵头对**年度财务收支情况、资产帐目进行了认真地自查，对自查情况报告如下：一、财会队伍情况我校设立专职会计1人，配备出纳1人，都具有一定的专业能力，严格按照有关财务规范程序报帐，经费使用合理，报表准确、及时，数据真实。
二、财务制度的建设我校财务管理制度健全，制定了健全的《固定资产管理制度》《有现金管理制度》、《财务管理制度》、《保管制度》、《出纳制度》、《会计制度》等。
并做到制度上墙。
三、收支情况学校收入除财政拨款外，还有幼儿教育培养费收入，对该事业收入严格执行“收支两条线”管理，杜绝了“小金库”及“帐外帐”的现象。
学校各项开支均实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证，票据合理，均要经办人签字，注明用途。
实行每月会审会签制。
报销凭证附件合规、合法、完备。
四、存在的问题1、在会计基础方面会计无证上岗，未规定完成**年度财务人员继续教育的学习。
2、在会计核算里，少数科目运用不当。
3、没有建立会计档案借阅制度。
4、启用帐薄填写不完整。
五、整改意见对无证上岗人员督促学习，争取取得会计证，持证上岗。
对未完成会计继续学习的，要求在**年度加强补习学习。
修正用法不当的会计科目。
建立会计档案借阅制度。
将帐薄启用表填写规范。
本次自查工作学校领导高度重视。
通过自查认为本单位自查得分为93分。
通过自查工作的开展，进一步加强了对会计基础工作重要性的认识，对今后规范强化基础管理、强化监督、扎扎实实地搞好学校财务管理工作是非常必要的。
学校财务管理工作自查报告二我校接到《**人民检察院检察建议书》(睢检预建(20xx)95号)文件后，学校领导高度重视，组成了以党委书记孙明卫同志为组长的财务管理检查领导组，对学校的财务管理进行了认真自查，现将自查整改情况总结如下：1、我校学生均在政府组织下办理了城镇居民医疗保险，人身伤害保险业务在自愿自费的原则下，由学生自行办理参加，学校教师和有关人员一律不准参与，不存在回扣和私吞自肥现象。
小学公用经费使用情况自检自查报告
小学公用经费使用情况自检自查报告一、引言作为一所小学，我们注重公用经费的使用情况，以确保资源的有效利用和经费的合理安排。
为此，我们进行了自检自查，并撰写了本报告，以总结我们的工作和发现存在的问题，并提出改进的建议。
二、自检自查方法我们采用了以下方法进行自检自查：1. 收集和整理公用经费的使用记录和支付凭证。
2. 审查各项支出的理由和必要性。
3. 进行现场走访，了解教职员工对公用经费使用情况的评价。
4. 开展问卷调查，收集家长和学生对公用经费使用的意见和建议。
三、公用经费使用情况1. 公用经费总额及使用情况根据我们的调查，本学年度公用经费总额为XX万元。
使用情况如下：- 用于购买教育教学设备和教具的经费占比XX%- 用于维护和改善校园环境的经费占比XX%- 用于开展教师培训和专业发展的经费占比XX%- 用于组织学生课外活动和社团活动的经费占比XX%- 用于其他支出的经费占比XX%2. 公用经费使用情况的评价和发现在与教职员工及学生家长的交流和调查中，我们发现以下问题：- 部分教育教学设备和教具的购买存在重复和浪费的现象，需要加强维护和管理。
- 校园环境的维护和改善工作中，存在管理不足、效果不明显的情况，需要进一步加强管理和控制。
- 教师培训和专业发展的经费使用情况较好，但能否取得更好的效果仍需研究和改进。
- 学生课外活动和社团活动的组织存在不足，需加强对学生活动的支持和引导。
四、自检自查结果分析根据我们的自检自查结果，我们发现了公用经费使用方面的一些问题和不足。
以下是我们对问题的分析和解决方案的建议：1. 教育教学设备和教具的购买管理问题分析：教育教学设备和教具的购买管理存在重复和浪费现象，可能是由于缺乏统一的采购计划和管理措施。
解决方案：确立明确的采购流程和管理制度，包括设立采购委员会、编制采购计划、加强供应商的管理和评估等。
2. 校园环境的维护和改善问题分析：校园环境的维护和改善工作存在管理不足、效果不明显的问题，可能是由于缺乏专门负责校园环境管理的人员和有效的工作机制。
中小学财务收支管理自查报告范文
中小学财务收支管理自查报告范文全文共5篇示例，供读者参考中小学财务收支管理自查报告范文篇1教育局计财股：为了加强我财务管理，规范和加强财会工作，根据市教育局《关于对全市中小学财务收支等情况进行检查的通知》（巢教财[20xx]号）文件精神，我校高度重视，及时召开了教师会，把学校财务、总务、后勤及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近两年财务财务管理工作进行了认真自查。
现报告于下：一、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我校成立了迎接小学财务管理自查工作领导小组。
校长焦山河任组长，学校会计兼报账员蒋飞任副组长，以理财小组成员汪森林、焦照发、李银为成员。
二、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开教师会，事后进行常规公示；学校每年在教师会上都要作财务收支总结，并要在教师会上都获得通过。
三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费。
按文件只收空白作业本费，其标准向社会公示。
在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。
严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。
四、学校严格加强预算内、外资金管理。
预算外的学前班的收入全额缴入财政专户，所收学生作业本费全额缴入国库集中收付核算中心，严格实行“收支两条线”管理。
全部使用省财政部门统一印制的财政收据。
五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。
各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。
对于各项款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。
六、为实现民主理财，学校成立了理财小组，各项来往收据及发票均有理财小组成员签字。
七、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。
学校xx、xx两年内各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无滥用和铺张浪费等现象。
八、由于学校近两年来经费较为紧张，加上学校地处偏远，教师一般离校较近，本着节约经费，减少不必要开支的精神，在xx、xx两年年初预算中，没有招待费及工作餐费用等。
小学公用经费使用自检自查报告
小学公用经费使用自检自查报告自检自查报告：小学公用经费使用情况一、引言小学公用经费是指用于教育教学以及学生日常生活的经费。
管理好公用经费对于保障学生的学习和生活环境至关重要。
为了提高公用经费的使用效率和透明度，我校特进行自检自查，评估公用经费的使用情况，并找出存在的问题，提出改进措施。
二、自检自查内容1. 资金使用情况：查看经费使用明细，分析支出项目和金额的合理性，查找是否存在超支和浪费现象。
2. 经费支出审批：审核经费支出的审批流程，检查经费使用是否经过合法授权。
3. 经费使用记录：核对经费支出记录的准确性和完整性。
4. 经费使用范围：评估经费使用的范围是否符合公用经费的规定。
5. 经费使用流程：分析经费使用的流程，查看是否存在环节不清晰、责任不明确的问题。
三、自检自查结果1. 资金使用情况：经过分析发现，学校公用经费使用较为合理，支出项目和金额符合学校的需求。
未发现超支和浪费现象。
2. 经费支出审批：经过审核发现，经费支出经过了合法授权，审批流程规范，不存在违规现象。
3. 经费使用记录：经费使用记录准确且完整，每笔支出都有详细的记录和说明。
4. 经费使用范围：经费使用符合公用经费的规定，主要用于教育教学设备的采购、学生日常生活物资的购买等。
5. 经费使用流程：经费使用流程清晰，责任明确，不存在环节不清晰的问题。
学校建立了相应的经费审批和报销流程，确保经费使用的合规性。
四、存在的问题1. 资金管理不规范：虽然目前未发现超支和浪费的现象，但仍有一些资金管理方面的问题，如经费使用记录的汇总和统计工作不够详细，对于资金的预算和核对工作还需进一步加强。
2. 经费使用范围不够广泛：目前经费使用主要集中在教育教学设备和学生日常生活物资方面，较少用于其他方面的支出，如学生活动经费和师生培训经费等。
3. 经费使用流程有待优化：虽然经费使用流程清晰且责任明确，但仍存在一些繁琐的流程环节，导致审批过程较长。
4. 资金使用效率有待提高：经费使用效率还有待提高，如有些采购流程不够灵活，导致资金使用不够及时。
中小学校财务管理自查报告范文
中小学校财务管理自查报告范文一、引言财务管理是中小学校管理的重要组成部分，对于保障教育教学的顺利开展和学校的可持续发展具有重要意义。
为了深入推进学校财务管理工作，提高财务管理水平，我校组织开展了一次全面的自查工作。
本报告旨在总结我校财务管理的现状和存在的问题，并提出改进措施，以促进财务管理的规范化和科学化发展。
二、财务管理自查情况自查范围本次财务管理自查工作范围包括我校财务制度、资金管理、财务报告和财务监督等方面。
自查方法自查工作采取问卷调查、现场核实和文件查询相结合的方式进行，全面了解和收集各部门财务管理的情况。
自查结果1. 财务制度方面（1）我校已建立完善了财务管理制度，包括预算制度、会计制度、财务审批制度等。
但是，由于制度的更新不及时，存在部分制度已不适应现实需求的问题。
（2）有关财务管理制度的培训与宣传工作还需加强，部分干部和教师对新制度不够熟悉，执行存在偏差。
2. 资金管理方面（1）资金预算管理不够科学，预算编制不具备合理性和可操作性，导致资金使用效益不高。
（2）资金到账和支出的审核管控不够严格，资金使用存在漏洞和浪费现象。
（3）对校内经营性收费的管理不够规范，存在乱收费现象。
3. 财务报告方面（1）财务报告编制和报送不及时，影响了财务监督的实施和决策的准确性。
（2）财务报表的内容和格式不够清晰规范，不利于财务分析和对外沟通。
4. 财务监督方面（1）财务监督机制不够完善，职责界定不清晰，导致监督不力。
（2）财务审计工作存在一定问题，审计周期长，对审计结果的处理不及时。
三、存在的问题综合分析自查结果，我校存在以下问题：1. 财务制度更新不及时，不适应现实需求。
2. 对财务制度的培训与宣传工作不够，执行存在偏差。
3. 资金预算管理不够科学，资金使用效益不高。
4. 资金到账和支出的审核管控不够严格，资金使用存在漏洞和浪费现象。
5. 对校内经营性收费的管理不够规范，存在乱收费现象。
6. 财务报告编制和报送不及时，内容和格式不够清晰规范。
小学公用经费使用自检自查报告
小学公用经费使用自检自查报告尊敬的领导：根据学校管理层的要求，我们小学公用经费管理组认真对学校公用经费的使用情况进行了自检自查，并向您汇报自检自查结果。
经过大家的共同努力，我们成功地编制了一份1200字以上的自检自查报告，以便向您展示。
一、公用经费使用情况1.支出项目明细：我们详细记录了公用经费的支出项目，包括教学用品采购、办公用品采购、学生福利支出等。
每一笔支出项目都有明确的用途和金额，并与财务部门核对，确保支出合规合理。
2.经费使用公示：为了确保使用经费的透明度和公正性，我们定期在学校的公示栏上公布了经费使用情况，包括收入、支出的具体数额和项目。
同时，我们也向家长委员会和学生代表会公开财务报告，接受监督和意见。
3.经费使用流程：我们建立了严格的经费使用流程，确保每一笔经费的使用都经历审批、执行、核对等环节。
审批环节由学校领导和财务部门负责，执行环节由公用经费管理组负责，核对环节由相关财务人员完成，以确保整个流程的合规性和准确性。
二、经费使用问题分析1.财务汇总不准确：在自检过程中，我们发现了一些财务汇总记录不准确的情况。
在核对支出项目时，有一些金额记录错误，导致总支出数额与实际不符。
这主要是由于财务人员疏忽导致的，我们将对财务人员进行再培训，确保财务汇总的准确性。
2.存在冗余支出：我们发现一些教学用品和办公用品的采购存在冗余现象。
有时候，由于工作繁忙和时间紧迫，我们可能没有及时核对库存，导致重复采购同样的物品。
这不仅浪费了经费，也浪费了资源。
为了解决这个问题，我们将加强物资管理，建立健全的库存管理制度，确保物资的有效利用。
3.缺乏经费使用评估指标：尽管我们在公示和汇总经费使用情况时尽力做到公开透明，但我们缺乏一套科学的经费使用评估指标。
这使得我们无法客观评估经费的使用效果和价值。
为了改进这一情况，我们将与高级教育机构合作，制定并引入经费使用评估指标，以便更好地评估经费的使用效果。
三、改进措施1.加强财务培训：针对财务人员的工作失误，我们将组织培训课程，加强财务人员的专业知识和操作技能，提高财务汇总的准确性。
小学校财务管理工作自查报告
小学校财务管理工作自查报告财务管理是学校重要的组成部分，直接关系到学校的经济状况和运行稳定。
作为小学校财务管理人员，我深知自己的职责和使命，为了做好财务管理工作，我结合自己的实际工作情况，对自己的工作进行了全面自查。
以下是我个人自查报告。
一、预算管理方面作为小学校财务管理人员，我参与了预算编制和使用的全过程。
我会认真评估学校财务需求和经费情况，确保预算的科学合理性。
在预算使用方面，我积极与各部门合作，确保经费使用符合规定，不浪费、不冻结。
然而，在预算管理方面，还存在一些不足之处。
首先是预算编制过程中，有时候缺乏与各部门充分沟通，导致预算安排不准确。
其次，在预算使用方面，我没有严格执行各项规章制度，有时候会对超支行为视而不见。
为了弥补这些不足，我将进一步加强与各部门的沟通，完善预算编制和使用的规范流程，确保预算的合理性和有效性。
二、财务收支管理方面作为小学校财务管理人员，我严格执行财务收支管理制度，确保财务账目真实准确。
我按照规定记录每一笔经费的来源和去向，确保资金的流转清晰可见。
同时，我也会及时向上级报告经费使用情况，以便及时掌握学校财务状况。
然而，在财务收支管理方面，我也存在一些问题。
首先是对学校各项财务政策、制度和标准的了解不够深入，导致在财务管理过程中出现一些错误和疏漏。
其次，在费用报销方面，由于流程复杂，我有时会出现操作不当的情况，引起一些不必要的麻烦。
为了改进这些问题，我将进一步加强对财务政策、制度和标准的学习，确保自己操作准确无误。
三、审计管理方面作为小学校财务管理人员，我严格按照相关规定进行财务审计工作，确保财务账目真实准确。
我按照规定的程序对各项收支进行审核，遇到问题及时向上级报告，并做好书面记录。
同时，我会参加学校的财务自查和外部审计工作，确保学校财务管理的透明度和规范性。
然而，在审计管理方面，我也存在一些问题。
首先是审计工作过程中，我没有及时检查和纠正存在的问题，导致一些错误在财务账目中长期存在。
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高增乡中心小学学校财务管理和教育公用经费
落实及拨付自查报告
2013年被教育部确定为“教育经费管理年”，高增乡中心小学依照〈省教育厅办公室关于对中小学校财务管理情况进行专项检查的通知〉，对我校进行了账务管理和教育公用经费落实情况的自我检查，现把自查情况汇报如下。
“
一、我校实行了校财局管的管理模式
自2011年起我县实行了校财局管的管理模式，我校将学校的财务和资产集中到县教育局直接或间接管理，规范了学校的“收”、“支”、“拨”、“购”、“督”，保障了学校资金所有权、资金使用权和财务自主权在不变的原则下，实行了财务规范、专业和科学管理，这样从源头上、制度上规范了我校的会计工作秩序，优化收支结构，预防和制止学校财务收支中可能发生的违规违纪行为，保证资金的合理使用，使会计职能真正得到发挥。
二、我校教育经费的拨付和落实情况及结余资金的使用情况
2013年1月1日起至2013年9月30日止，上级财政部门向我校划拨教育经费共计606000元。
其中中央资金为532000元，省级资金为59200元，县级资金为14800元。
我校已使用经费444763.5元，加上2012年我校结余的教育经费87584.96元，我校现剩于教育经费为248821.46元。
我县校财局管办规定对于学校上年结余的公用经费累计到今年使用，但需重新编制预算。
学校对于每笔公用经费的支出都首先作好预算，并报教育主管部门审
核，严格按照预算编制去进行各项的“收”、“支”、“购”。
三、县级对我校财务的管理监控和学校内部的会计控制制度
县级部门严格要求学校在教育经费的使用上一定专款专用，用到刀刃和实际上，严格实行经费预算，按照经费使用计划对我校各项的“收”、“支”、“购”进行了有力监督，并定期对学校的固定资产和经费情况走访、调查。
这样从源头上、制度上规范了我校的会计工作秩序，优化收支结构，预防和制止学校财务收支中可能发生的违规违纪行为，保证资金的合理使用，使会计职能真正得到发挥。
学校内部结合学校实际情况制定了校内财务控制制度，确定校长为第一责任人，下设分管财务的副校长，出纳掌钱并作好现金日记账的登记，报账员负责对原始票据的审核和报账工作并作好会计账薄的登记。
每个人都有自己的职权和义务，对学校财务进行层层管理，统一规划。
对货币资金的收入、支出、结余以及各项财产物资的采购、验收、保管、领用、销售等活动进行控制、防止贪污、盗窃、滥用、毁坏等不法行为，保证财产物资的安全完整，为审计工作提供良好基础。
学校定期在校内作好校内财务的公示。
四、学校资产管理情况及存在不足
学校已建立固定资产总账，但暂无一级明细账，有会计报表，会计账薄。
从事会计工作的人员如报账员、出纳暂无会计从业资格证，因此县校财局管部门定时对各乡镇有关从事会计工作的人员进行不定期的培训，（本人假期因县校财局管部门的安排到省教师继
续教育学院参加了《中小学财务制度培训》并获得证书一本，并预计11月份参加考试），因为学校无资产管理部门所以并无建立固定资产台账，学校固定资产的购进都是通过校内会议，并编制预算后报上级教育主管部门批准方可购进。
我校对固定资产的报废和转让首先向上级教育主管部门写好报告，经审核批准后方可进行报废和转让，并作好报废和转让登记。
以上是我校结合省厅有关《账务管理和教育公用经费落实情况的自我检查》的通知要求进行自检后所作的自查报告，如有不是之处，望领导指示予以纠正。
高增乡中心小学
2013年10月28日。