小学科研年度个人工作总结2018年
小学个人科研总结十篇
小学个人科研总结十篇难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,肯定有很多的困难困苦,好好写写工作总结,吸取阅历教训,指导将来的工作吧。
下面是我为大家共享的学校个人科研总结，盼望能关心到大家!学校个人科研总结1本学期，我校紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的进展方向，在全体老师共同努力下，大力开展教育创新，努力进展老师专业水平，主动探究提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化，大力推动素养教育，努力提高教育教学质量;在实践中提高了老师以同学为中心的意识，逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
现把主要做法总结如下：一、本学期开展的工作回顾1、主动参加校际科研自组织第七组及“3+7”联盟，在校际同伴互助中进展在本学期初，我校于__年9月19日下午承办了“3+7”校际联盟暨在同伴互助中提高教学基本功培训活动，本次活动的目的是通过活动进一步提高老师的科研意识和科研水平，通过同伴互助提高教学的基本功。
在活动中我校英语科黄开老师上了一节二班级英语口语研讨课，__区教研室彭雪红老师作了题为：交互式电子白板在学科教学中的运用的报告。
科研办容梅主任作了“基于篱笆桩的同伴互助、基于__部落的网络学习讨论”报告。
期中，我校黄_、黄_、罗_、冯_、朱_、陈_、梁_、巫_、校_等老师分别参与了在龙洞、银河、棠东、侨乐、渔沙坦等学校进行的联盟教学研讨、科研报告活动。
通过这些活动，增进了联盟校老师间的相互了解，查找到了互助的途径和突破口，增添了我校老师的协作意识和业务水平。
2、本学期在校内进行“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动研讨的形式是以行政听课和科组教研听课进行。
方法是：行政每周一第三节为全体下班听课时间，在听课的过程中分为两个组，听课的过程中把上课老师的课录制下来，教育处特地建立了一个共享的“互助角”，按分科、分老师建立文件夹，要求每个老师在上完课后找听课的老师评课，完成后写反思和形成一个新的教学设计。
小学科研年终个人工作总结模版8篇
小学科研年终个人工作总结模版8篇篇1一、引言时光荏苒，一年即将过去，我在小学科研岗位上也走过了充实而紧张的一年。
回顾这一年，我深感荣幸能够参与到小学科研工作中，与团队成员共同探索教育教学的奥秘。
在此，我将对一年的工作进行全面总结，以期为未来的科研工作提供借鉴与参考。
二、科研工作开展情况在过去的一年中，我积极参与了多项科研活动，包括课题研究、论文撰写、学术交流等。
在课题研究方面，我主导了一项关于“小学生学习动力培养”的课题，通过问卷调查和数据分析，深入探讨了影响学生学习动力的因素及其作用机制。
在论文撰写方面，我发表了两篇关于教育教学的论文，分别探讨了“差异化教学在小学课堂中的应用”和“小学德育工作的创新与实践”。
此外，我还参加了多次学术交流活动，包括学术研讨会和课题汇报会，与同行专家进行了深入的学术交流与研讨。
三、科研成果与收获通过一年的努力，我取得了一定的科研成果。
在课题研究方面，我主导的课题顺利结题，并得到了专家的高度评价。
在论文撰写方面，我的两篇论文均获得了学术界的认可，并被知名学术期刊录用。
此外，我还获得了多次参加学术交流的机会，不仅拓宽了视野，还提升了自己的学术素养。
四、工作态度与团队协作在科研工作中，我始终保持积极的工作态度和严谨的学术作风。
我热爱自己的工作，对科研事业充满了热情。
同时，我深知团队协作的重要性，因此始终与团队成员保持密切的沟通与协作。
我们一起分享资源、交流心得、互相支持，共同克服了一个又一个科研难题。
五、存在的问题与不足尽管我在科研工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在课题研究过程中，我有时过于注重理论分析而忽视了实践应用；其次，在论文撰写过程中，我有时过于追求创新而忽视了文献的引用与核实；最后，在团队协作中，我有时过于坚持己见而忽视了团队成员的意见与建议。
这些问题与不足不仅影响了我的科研工作质量与效率还可能对学校的声誉与发展产生一定影响。
六、未来展望与建议针对以上问题和不足我提出以下建议以改善未来的科研工作：一是加强理论与实践的结合注重将研究成果应用于实际教学中提高教育的针对性和实效性；二是严格遵守学术规范加强文献引用与核实确保论文的严谨性与可靠性；三是增强团队意识尊重团队成员的意见和建议共同推动学校科研工作的进步与发展。
小学教师个人科研年度工作总结8篇
小学教师个人科研年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学教师，致力于科研工作，不断提升自己的专业素养和教学质量。
通过不断学习和实践，我取得了一定的成果。
本文将对我一年来的科研工作进行总结，并分析其中的经验和教训，以便更好地指导未来的工作。
二、科研课题的选择与确定在课题选择方面，我充分考虑了小学教育的实际需求和学生的发展特点，选择了“提高小学生阅读理解能力的教学策略”作为我的研究方向。
这一课题旨在通过科学的教学设计和方法，提高学生的阅读理解能力，为其后续学习打下坚实的基础。
三、科研工作的具体实施在课题确定后，我制定了详细的研究计划，并严格按照计划进行实施。
首先，我通过查阅相关文献和资料，了解了国内外在提高小学生阅读理解能力方面的最新研究成果和方法。
其次，我结合自己的教学经验和实际情况，设计了具体的教学方案和活动。
最后，我通过课堂实践和观察记录，收集了大量的数据和信息，为后续的研究分析提供了有力的支持。
四、科研成果的总结与展示经过一年的努力，我取得了以下主要成果：首先，我成功设计并实施了一系列提高小学生阅读理解能力的教学活动，如阅读指导课、读书分享会等。
其次，我通过对比实验和数据分析，证实了这些教学活动在提高学生阅读理解能力方面的显著效果。
最后，我将我的研究成果整理成论文，并在学术会议和期刊上发表，得到了同行专家和学者的高度评价。
五、经验与教训的总结在科研过程中，我获得了许多宝贵的经验教训。
首先，我认识到科研工作需要严谨的态度和科学的方法，不能有任何的马虎和敷衍。
其次，我学会了如何将理论与实践相结合，将研究成果转化为实际的教学效果。
最后，我也意识到了科研工作的创新性和探索性，需要不断尝试新的方法和思路，才能取得更加显著的成果。
六、未来工作的展望在未来的工作中，我将继续致力于提高小学生阅读理解能力的研究工作。
首先，我计划进一步深入探索阅读理解能力的本质和影响因素，为教学设计提供更加科学的依据。
小学年度科研工作总结（精选6篇）
小学年度科研工作总结小学年度科研工作总结（精选6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
那么要如何写呢？以下是小编收集整理的小学年度科研工作总结（精选6篇），欢迎大家分享。
小学年度科研工作总结1时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。
回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了一定起色，基本完成了学期初预定的目标。
现将这一学期来的工作总结如下：一、加强业务学习，重视提高自身素质。
新课程实施至今虽说已经是第8个年头，但对于新课程背景下的科学课许多老师还是了解甚少，更何况我们教研组的教师都是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的常识教材，内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材许多老师都不知该怎么去教，其中有许多的内容就任教老师也知道不多，像六年级的教材内容完全是以前的初中物理里边的知识，所以有必要组织每位任教科学的教师进行课程的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的把握。
全体科学教师都非常珍惜每两周一次的教研活动，积极准时参加备课组活动。
在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论，有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。
通过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。
不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科，为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划，并组织老师认真检查了教学“五认真”的落实情况，我们将教学“五认真”的检查和集体备课活动紧密结合起来。
小学科研年终个人工作总结范文8篇
小学科研年终个人工作总结范文8篇第1篇示例：小学科研年终个人工作总结一、工作回顾在过去的一年中，我在小学科研工作中付出了大量的努力和时间。
在老师和同学们的帮助下，我参与了多个科研项目，积极参加了各种活动，不断提升自己的科研能力和综合素质。
我参与了学校举办的科技节活动，展示了我们小组的科研成果。
我们团队通过调查研究，发现了学生学习中的一些问题，并提出了一些建议和解决方案。
这次经历让我更加深入地了解了科研的意义和方法。
我还参与了校内科研项目的讨论和研究。
在老师的指导下，我学会了如何搜集数据、分析问题、撰写报告。
虽然过程中遇到了不少困难和挑战，但我坚持不懈地学习和实践，最终取得了一定的成果。
我还积极参加了科研讨论会和比赛。
在与其他同学的交流中，我学到了很多新的知识和技能，拓展了自己的视野，提高了综合能力。
虽然在比赛中取得了一些奖励，但更重要的是我感受到了科研的乐趣和挑战。
二、工作收获在这一年的科研工作中，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还培养了团队合作精神、独立思考能力和实践能力。
我学会了如何主动思考、勇于创新，如何与他人合作、分享经验，如何跨学科、跨领域进行研究和探索。
在科研活动中，我也更加深入地了解了社会、了解了世界。
我明白了科学研究的重要性和方法，认识到自己的不足和需进一步加强的地方。
我希望通过不断学习和实践，更好地发挥自己的潜力，为将来的科研工作打下坚实的基础。
三、工作展望我还将加强与老师、同学的交流和合作，不断拓展自己的视野，吸收更多新的知识和经验。
我会更加注重实践和应用，将科研成果转化为社会实践，为促进学生全面发展和提高学校科研水平贡献力量。
我相信通过持续的努力和拼搏，我一定能够在小学科研领域取得更大的成就，实现自身的科研梦想。
让我们共同努力，共同进步，为建设科学强国、实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！愿大家都能在科研道路上不断前行，创造更加美好的明天！【文章结束】。
第2篇示例：小学科研年终个人工作总结一年又将走过，回首这一年在科研方面的工作，我深感收获颇丰。
小学教师个人科研年度工作总结9篇
小学教师个人科研年度工作总结9篇第1篇示例：小学教师个人科研年度工作总结随着教育教学工作的不断深入发展，科研工作逐渐成为我工作的重要内容之一。
在过去的一年里，我在科研工作上取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将对我在过去一年中的科研工作进行总结，也对接下来的工作提出一些展望和计划。
一、科研成果总结在过去的一年里，我主要围绕小学语文教学展开科研工作。
我对小学生语文阅读能力的提升进行了深入研究，通过分析学生的阅读习惯和能力水平，制定了相应的改进措施，取得了显著的效果。
我还对小学生的写作水平进行了科研调研，不仅帮助学生提高了写作能力，也为教师提供了更好的教学方法和策略。
我还参与了学校语文教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，取得了一定的成果。
在科研成果方面，我参与了多项教育科研项目，并取得了一些研究成果。
我主持了一项关于小学生语文课外阅读的研究项目，通过对学生阅读习惯和兴趣的调研分析，成功推动了学校的课外阅读活动，取得了一些积极的效果。
我还撰写了几篇关于小学语文教学的论文，参加了几次学术交流会议，与同行进行学术交流和合作。
二、存在的问题和困难在科研工作中，我也遇到了一些问题和困难。
由于时间和精力有限，我无法对所有的科研项目都进行深入研究和调研，导致有些项目进展缓慢。
科研过程中需要大量的数据收集和分析工作，需要投入大量的时间和精力。
科研工作需要与教学和其他工作兼顾，有时会因为工作重心不明确而影响科研成果的达成。
三、未来的工作计划在未来的工作中，我将继续深入开展小学语文教学的科研工作，不断提升自己的研究水平和能力。
我将加强与同行的合作，扩大科研团队，共同探讨和研究一些重要的教育问题，取得更多的研究成果。
我将加强对科研方法和技能的学习和提升，提高科研工作的效率和质量。
我将致力于将科研成果转化为实际的教学成果，为学生和教师提供更好的教学方法和策略。
过去一年里，我在科研工作上取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。
小学科研年度个人工作总结范文9篇
小学科研年度个人工作总结范文9篇第1篇示例：小学科研年度个人工作总结又一年的科研工作即将结束，回首这一年来的点点滴滴，我感慨良多。
在科研实践中，我不仅学到了许多知识，更锻炼了实践能力和团队合作精神。
在此，我结合自己的工作实践和体会，进行了个人年度工作总结，希望能够得到领导和同事们的认可和指导。
在今年的科研工作中，我积极参与了《小学生科技作品比赛》，担任队长一职，带领团队完成了一项以“环保主题”的科技作品。
在这个过程中，我学会了团队管理和协调能力，有效分配任务，合理安排时间，最终取得了优异的成绩。
这次经历让我深刻理解到团队的力量是无穷的，只有齐心协力才能取得成功。
在科研实践中，我还在老师的指导下进行了一项小型的科学实验，探究了“植物生长与光照的关系”。
通过实验，我深入了解了植物的生长规律，更加坚定了我对科学的追求。
在实验过程中，我遇到了不少困难和挑战，但坚持卓有成效，最终取得了令人满意的实验结果。
这个实验不仅让我掌握了实验方法，更培养了我的观察力和问题解决能力。
在学习过程中，我还积极参加了学校组织的科技知识竞赛和讲座活动，拓宽了自己的知识视野。
通过参加这些活动，我不仅了解了科技前沿领域的新知识，还与各路高手进行了交流和学习。
这些活动为我提供了一个展示自己才华的舞台，也激励我不断进步，追求卓越。
在科研工作中，我还遇到了一些困难和挫折，在这些困难面前，我选择了勇敢面对，积极解决。
通过努力学习和钻研，我逐渐克服了困难，取得了不小的进步。
这个过程让我明白了：只有不断挑战自己，才能让自己不断进步，走向成功的道路。
今年的科研工作让我收获颇丰，不仅提高了自己的科研能力，更加深了对科学的热爱。
在未来的科研工作中，我将继续努力学习，不断充实自己，为科学事业贡献自己的一份力量。
愿我的明年工作能够更上一层楼，取得更加优异的成绩，实现自己的科研梦想。
【注：本文仅代表笔者个人观点，与学校及学校相关人员无关】。
第2篇示例：小学科研年度个人工作总结一、工作回顾在过去的一年中，我在学校科研活动中取得了一些进展，主要集中在以下几个方面：1. 科研项目：我参与了学校组织的小学科研项目，围绕“环保”、“节能”和“健康”等主题展开了研究。
小学科研个人年度总结范文6篇
小学科研个人年度总结范文6篇第1篇示例：小学科研个人年度总结一年一度的小学科研年度总结又到了。
回顾过去的一年，我收获了很多，也遇到了不少困难，但这些都让我更加坚定地走在科研的道路上。
下面让我来给大家分享一下我的小学科研个人年度总结。
一、研究课题选择在过去的一年里，我选择了一个与日常生活息息相关的课题进行研究：环境保护。
我在家和学校附近进行了大量的观察和调查，了解了环境污染对我们生活的影响。
最终，我确定了我的研究课题：如何减少塑料垃圾对环境的污染。
二、科研过程在研究过程中，我首先阅读了大量的关于环境保护和塑料垃圾处理的书籍和资料，然后通过观察和实地调查收集了大量的数据。
我还进行了一些实验，比如用不同的材料替代塑料袋，在不同环境条件下进行分解速度的对比实验等等。
这些实验不仅增加了我的实践操作经验，也让我更加深入地了解了环境保护的重要性。
三、成果与奖励在研究过程中，我发现了一种新型的生物降解材料，可以有效地降解塑料垃圾，并且对环境几乎没有任何污染。
我将这一成果参加了学校的科技创新大赛，并获得了一等奖。
这不仅是对我的一年科研工作的肯定，也让我更有信心继续走在科研的道路上。
四、反思与展望回顾过去的一年，我深刻地意识到科研需要耐心和勤奋，更需要一颗探索的心。
在将来的科研道路上，我会更加努力地去探索，去实践，争取取得更多的成果。
我也希望能够和更多的同学一起合作，共同探讨科研课题，共同进步。
过去的一年，我在小学科研方面取得了一些成果，也积累了不少经验。
我会继续努力，争取在将来的科研道路上取得更好的成绩。
我也希望能够和更多的同学一起共同探讨科研课题，一起努力，共同进步。
相信在老师和家长的指导和帮助下，我一定能够在小学科研的道路上走得更远更稳健。
第2篇示例：小学科研个人年度总结时间过得飞快，转眼间又到了一年的末尾。
在这一年里，我参与了许多有意思的科研活动，学到了许多新知识，积累了不少科研经验。
现在，我要对这一年里的科研工作进行总结，为新的一年做好准备。
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小学科研年度个人工作总结2018
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
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小学科研年度个人工作总结2018
一学期的科研工作回忆如下：坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则，以课题研究为抓手，以校本培训为依附，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，踊跃开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指点教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育品质，力争使教科研工作有新的发展，新的冲破，新的高度。
具体工作如下：
一、加强教研、科研整合，落实研究过程。
本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动，创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程，因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题，在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法，保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查，对课题活动做到前有盘算，中有记录，后有总结与评估。
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及时召开课题组成员专题会议，抓好研究打算的落实，密切关注、适时引导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其标准化、科学化。
在课题研究过程中，努力认真做好以下多少项工作：a、学期初根据实验计划的设计，分解本学期应实现的实验目标，联合教材内容，制定课题研究学期计划，清楚一学期课题研究的主要内容跟实施措施。
b、根据学期谋划的安排和课题研究的实际过程，每人每学期上好一节课题研究公开课，在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合，我校本学期从3月----6月辨别安排不同学年的教师发展课题课展现运动，其间呈现了个别年轻优良教师和课例，学校在学期末对这些教师给予了表彰。
c、完整地积累课题研究过程中的各种原始材料，如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。
d、学期末依据课题研讨的实行情况，总结一学期的科研工作，说明课题研究已经取得的结果，展望下阶段的试验设想。
二、学习为先，积淀底蕴。
学习是充满思维的劳动，真正意思上的学习必定能更新观点、促进反思、修转业为、增强底蕴。
在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自发地将学习视作自己职业生命的第一须要，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学研究才能。
本学期继承利用业务学习的机会，轮流让教师谈学习新课程的感想，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论常识。
继续采用“请进来，走出去”的方式，一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面持续外派教师加入各级教科研骨干培训班和各种教育研究会，拓宽思路，放大眼界。
学校科研室借助网络及报刊杂志，学习教育科研的理论常识，谈懂得。
3月19日，邀请
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市教研员王红老师，区教研员卢丽老学校讲座，指导讲课，评课，使教师的科研意识加强了。
三、尺度科研管理，做好科研日常工作。
1、继续完善和强化各项管理方法，增强对课题研究的指导，重视阶段性检讨跟评估，保障课题按方案顺利实施。
2、发展课题成果展示活动，推广课题研究成果。
四、重视成果总结，提高科研品位。
1、每位课题研究老师都要有成果意识。
在认真学习理论的基础上，做到学甚至用，尽力把实际与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高品德的课题反思、论文，始终提高意识，逐步形成自己的实践意识结构。
本学年，科研室组织先生参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、当真开展精良论文的选送活动。
对上级主管局部组织的论文评比，学校都将尽早告知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率连续回升。
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学校：_________
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