2016年甘肃省兰州市中考化学二诊试卷(解析版)

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2016年甘肃省兰州市中考化学试卷及答案解析

2016年甘肃省兰州市中考化学试卷及答案解析

2016年甘肃省兰州市中考化学试卷一、选择题:本大题25小题,1-10每小题每题1分,11-25小题每题2分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.木已成舟 D.蜡炬成灰2.通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗3.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙绳子 B.汽车轮胎 C.陶瓷花盘 D.塑料水杯4.下列化学用语与意义对应不相符的是()A.O2:一个氧分子 B.4Ne:4个氖原子 C.SiO2:二氧化硅 D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷5.下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是()A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管6.下列物质富有糖类的是()A.奶油 B.豆腐 C.玉米 D.黄瓜7.下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是()A.表层镀锌 B.食盐水浸泡 C.制成合金 D.表层涂油8.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.着火时,只能用水灭火 C.高楼发生火灾可以跳楼逃生 D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生9.化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨 B.焊接金属时用氧气做保护气 C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题10.制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60 B.属于金属元素 C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为6011.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是一种氧化物 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C.每个青蒿素分子中含有42个原子 D.青蒿素中碳元素的质量分数最大12.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C.黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕 D.生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热13.LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知钾的化合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4中Fe的化合价是()A.+2 B.0 C.+3 D.+615.下列实验操作正确的是( )A .试验结束后剩余的药品放入原瓶B .将pH 试纸伸入碳酸钾溶液中侧pH 值C .用100mL 的量筒量取98.0mL 水D .用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集 16.下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是( )A .沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古创的制作,这里的剂钢指铁的合金B .《神农本草经》记载有“水银…镕化(加热)还复为丹”,其中水银指金属银C .我国古代人民常用矾水(明矾水显酸性)除去钢噐上的钢绣(Cu 2(OH )2CO 3)D .《梦溪笔谈》记载有“熬胆矾铁蓄,久之亦化为铜”,这过程发生了置换反应17.地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是( ) A .Al (NO 3)3 B .CaCO 3 C .Al 2(SO 4)3 D .Fe (NO 3)3 18.下列措施有利于生态文明建设的是:( )①研发易降解生物化肥 ②限制生产含磷的洗衣粉 ③田间焚烧秸秆 ④应用高效洁净的能源⑤加快化石燃料的开发与使用.A .①③⑤B .①②④C .②③⑤D .②④⑤ 19.下列叙述正确的是( )A .长期放置后不会分层的液体一定是溶液B .在沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等净水过程中,消毒净化程度最高C .稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌D .人体摄入锌不足会引起多种疾病,所以应该大量服用补锌的保健品 20.下列物质的鉴别方法错误的是( )A .灼烧法鉴别棉花和羊毛B .观察颜色鉴别FeCl 2溶液和FeCl 3溶液C .肥皂水鉴别硬水和软水D .白醋鉴别苏打和小苏打21.下列图象与选项中的表述相对应,其中合理的是( )A .恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水 B .煅烧一定质量的石灰石 C .一定质量的高锰酸钾受热过程中产生氧气的体积随时间的变化 D .熟石灰的溶解度与温度的关系22.下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是( )A.CuCl2→KCl B.KNO3→K2SO4C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3D.BaCl2→BaCO324.下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸 C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃烧物达到着火点就能燃烧 D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似25.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的11:14二、填空题:本大题5小题,每空1分,共13分26.结合如图所示的四瓶溶液示意图,回答问题:(1)写出①号瓶溶液中溶质的俗名_________(2)农业上可以用_________中的溶液来选种(填序号)(3)熔制糕点所用的发酵粉的主要成分是_________(填化学式)(4)①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是_________(填序号)27.如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:(1)以上四种粒子A和C属于_________元素(填“金属”或“非金属”)(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_________(填序号)(3)B在化学反应中易_________电子(填“得到”或“失去”)(4)B和C形成的化合物是_________(填化学式)28.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、_________和天然气.(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑_________②下列关于酸雨的叙述正确的是_________(填序号):A.腐蚀大理石的现象B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是_________④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O点燃6H2O+_________.29.联系学过的化学知识,回答下列问题:(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是_________(2)用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是_________(3)为防止旅途中皮肤的以外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶质是_________(4)“沙里淘金”说明黄金在自然界以_________(填“单质”或“化合物”)形式存在.30.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题:(1)40℃时,物质A的溶解度是_________g;(2)20℃时,将10g物质B投入到50g水中,得到物质B的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液的溶质的质量分数是_________(结果精确到0.1%)(3)如果物质A中混有少量的物质B,请采用_________的方法提纯物质A;(4)使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是_________(取一种)三、解答题:本大题共5分31.A-K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示.(1)D,F的化学式:D_________,F_________;(2)①的基本反应类型是_________;(3)反应②的化学方程式是_________;(4)气体E的用途是_________.四、解答题:本大题3小题,共23分32.粗盐中MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示.回答下列问题:(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上_________;(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是_________;(3)操作a的名称是_________;(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是_________.33.根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.(1)标号仪器①的名称是_________;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:_________ 2H2O+O2↑.二氧化锰是_________,若选用F装置收集氧气,气体应该从_________口进入(填“a”或“b”);(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是_________,验满的方法是_________,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是_________;(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是_________(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用_________装置(从A-E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是_________ 2H2O+CO2.34.兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究,请你参与过程分析【查阅资料】(1)实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳.(2)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O4•3H2O H2SO4(浓) △CO2↑+CO↑+4H2O.【Ⅰ:问题讨论】(1)实验前应该先_________(2)进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A,C装置中的试剂依次是_________、_________(填名称);(3)写出A装置中发生反应的化学方程式_________;(4)B装置的作用是_________;(5)对D装置加热前和停止加热,都要进入过量的CO,其作用分别是:①加热前_________;②停止加热后_________;(6)证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是_________;【Ⅱ:实验评价】反思:请指出上述实验装置的一个明显缺陷_________.五、计算题:本大题2小题,共10分35.化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26).请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是_________.(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_________(填最简整数比)(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(写出计算过程,结果精确到0.1g)36.实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数.小明先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2g,之后,将一枚质量为11.8g的铁钉(已用砂纸打磨去年铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9g.请回答下列问题:(1)写出上述反应的化学方程式是_________.(2)反应后产生的气体的质量是_________.(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%).2016年甘肃省兰州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题25小题,1-10每小题每题1分,11-25小题每题2分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.01.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.木已成舟 D.蜡炬成灰【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、花香四溢是分子在不断运动的结果,属于物理变化,故A错;B、海市蜃楼是倒影的像,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、木已成舟是木柴制成舟,只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、蜡炬成灰是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故D正确.故选D.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断,选择最早提出空气组成的科学家即可.【解答】解:A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确.B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误.C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误.D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误.故选:A.【点评】了解空气的发现史,可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观,激励学生树立远大理想.3.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙绳子 B.汽车轮胎 C.陶瓷花盘 D.塑料水杯【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学物质的分类思想;化学与生活.【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解:A、尼龙绳子是用尼龙制成的,尼龙属于合成纤维,合成纤维属于三大合成材料之一,故选项错误.B、汽车轮胎是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误.C、陶瓷花盘是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项正确.D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.4.下列化学用语与意义对应不相符的是()A.O2:一个氧分子 B.4Ne:4个氖原子 C.SiO2:二氧化硅 D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、根据化学式的意义可知,化学式可表示一个分子,故O2表示一个氧分子,正确;B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4Ne表示4个氖原子;故正确;C、根据化合物的读法,SiO2可读作二氧化硅,故正确;D、离子符号前面的数字表示离子的个数,元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,故2Mg2+可表示2个镁离子,一个镁离子带2个单位的正电荷,故错误;故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.5.下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是()A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管【考点】用于加热的仪器.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】试管可以直接加热,又可以做少量药品的反应容器.烧杯不可直接加热;量筒和集气瓶不能加热.【解答】解:A、烧杯可以作反应容器,但不能直接加热,故A错误;B、集气瓶不能加热,故B错误;C、锥形瓶不能加热,能作反应容器,故C错误;D、试管可以直接加热,又可以做少量药品的反应容器,故D正确;.故选D.【点评】化学是以实验为基础的学科,对于常见仪器的作用,同学们一定要了然于心.6.下列物质富有糖类的是()A.奶油 B.豆腐 C.玉米 D.黄瓜【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A.奶油中富含油脂,故A错误;B.豆腐中富含蛋白质,故B错误;C.玉米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故C正确;D.黄瓜中富含维生素,故D错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.7.下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是()A.表层镀锌 B.食盐水浸泡 C.制成合金 D.表层涂油【考点】金属锈蚀的条件及其防护.【专题】金属与金属材料.【分析】根据铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触,结合金属的保护措施,进行分析解答.【解答】解:A、在金属铁的表面镀上一层比金属铁活泼的金属,可以防止铁被腐蚀,故A正确;B、食盐水浸泡会加速铁生锈的速度,故B错误;C、制成合金,合金的抗腐蚀强,起到防止生锈的目的,故C正确.D、铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触,如果隔绝了空气和水,就能在一定程度上防止铁生锈,在铁锅表面涂食用油能防止铁锅生锈,故D正确;故选B.【点评】本题考查学生对铁生锈的主要条件与保护措施知识的理解与掌握,并能灵活应用.8.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.着火时,只能用水灭火 C.高楼发生火灾可以跳楼逃生 D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法.【专题】化学与能源.【分析】A.根据燃烧的概念来分析;B.根据灭火的方法来分析;C.根据高楼发生火灾逃生的正确措施判断;D.根据在火场的浓烟中逃生的方法进行分析判断.【解答】解:A.燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故错误;B.燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、氧气和达到着火点,所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的,如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下,故错误;C.高楼发生火灾,跳楼逃生易摔伤或致死,故错误;D.火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道,会使人窒息死亡,湿毛可以防止吸入有毒气体和烟尘,故该安全措施正确.故选D.【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.9.化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨 B.焊接金属时用氧气做保护气 C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常见气体的用途;铵态氮肥的检验;白色污染与防治.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】A、根据亚硝酸盐对人体有害进行分析;B、根据氧气是一种化学性质比较活泼的气体进行分析;C、根据铵根离子会与氢氧根离子反应生成氨气进行分析;D、根据废弃塑料是产生“白色污染”的主要原因进行分析.【解答】解:A、亚硝酸盐对人体有害,不宜多吃,故A错误;B、氧气是一种化学性质比较活泼的物质,能与空气中多种物质发生反应,不能做保护气,故B 错误;C、铵态氮肥和氢氧化钙混合使用会生成氨气,降低肥效,故C错误;D、难于降解的废弃塑料产生“白色污染”,回收废弃塑料,可在很大程度上解决白色污染问题,故D正确;故选D.【点评】本题考查了化学与健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60 B.属于金属元素 C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为60【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由题目中元素周期表中钕元素的某些信息可知其原子序数,再根据“原子序数=核内质子数”,可知该元素的原子的核内质子数;由图可知其相对原子质量,但要注意单位为“1”,而非“克”;由汉语名称,可知其元素种类;由图可知其元素符号.【解答】解:A.由元素周期表的信息可知,钕的原子序数为60,故正确;B.由“钕”的汉字名称偏旁可知,钕属于金属元素,故正确;C.由图可知其相对原子质量为144.2,但要注意单位为“1”,而非“克”;故错误;D.根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钕元素的核内质子数为60;故正确.故选C.【点评】本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量,及辨别元素种类的方法,学生必须掌握的知识.11.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是一种氧化物 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C.每个青蒿素分子中含有42个原子 D.青蒿素中碳元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素的质量分数计算.【专题】化学物质的分类思想;化学用语和质量守恒定律;有关化学式的计算.【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.B、根据青蒿素化学式的含义,进行分析判断.C、根据一个青蒿素分子的构成,进行分析判断.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,则一个青蒿素分子中含有42个原子,故选项说法正确.D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,青蒿素中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.12.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C.黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕 D.生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热【考点】生石灰的性质与用途;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;合金与合金的性质.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰进行解答;B、根据电解水的实验中负极产生的气体是氢气进行解答;C、根据合金的硬度大进行解答;D、根据生石灰和水反应生成氢氧化钙,且放出大量的热进行解答.【解答】解:A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,而硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,故A错误;B、电解水的实验中负极产生的气体是氢气,氢气能燃烧,发出淡蓝色的火焰,而不能使带火星的木条复燃,故B错误;C、黄铜的硬度大,所以黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕,故C正确;D、生石灰和水反应生成氢氧化钙,且放出大量的热,故D错误.故选C.【点评】本题主要考查了如何正确的判断实验现象及其实验结论等方面的内容.完成此题,可以依据物质的性质进行.要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.13.LiFePO新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知钾的化合价为+1价,P4中Fe的化合价是()的化合价为+5,则LiFePO4A.+2 B.0 C.+3 D.+6【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算;有关化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合LiFePO的化学式进行解答即可.4【解答】解:钾的化合价为+1价,P的化合价为+5,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(+5)+(-2)×4=0,则x=+2价.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.【考点】有机物与无机物的区别;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.【分析】A.根据含有碳元素的化合物属于有机物进行分析;B.根据味精的主要成分是谷氨酸,不是蛋白质进行分析;。

甘肃省兰州市中考化学模拟考试试卷(二)

甘肃省兰州市中考化学模拟考试试卷(二)

甘肃省兰州市中考化学模拟考试试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016·泗水模拟) 以下化学名词中包含化学变化的是()A . 分馏B . 催化C . 吸附D . 挥发2. (2分)(2013·河南) 2013年5月在郑州举办的第八届中国中部投资贸易博览会上,河南大枣等果蔬类产品颇受青睐.下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是()A . 维生素B . 油脂C . 淀粉D . 蛋白质3. (2分)大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。

大蒜素的化学式为C6H10S3 ,下列说法不正确的是()A . 大蒜素属于有机化合物B . 大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C . 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3D . 大蒜素的一个分子中含有19个原子核4. (2分) (2019九上·浈江期末) 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是()A . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水槽B . 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃C . 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D . 用托盘天平称量药品时,先调零并调节天平平衡,后称量5. (2分)下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是()A . 铜粉中混有铁粉(用磁铁吸引)B . NaNO3 溶液中混有NaCl (AgNO3 溶液)C . 碳粉中混有CuO (稀硫酸)D . CaO中混有CaCO3 (稀盐酸)6. (2分)(2017·重庆模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C . 置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D . 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成7. (2分)(2018·李沧模拟) 法国化学家布民邦根据门捷列夫的预言,发现了镓元素。

甘肃省兰州市中考化学诊断考试卷带解析.doc

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甘肃省兰州市中考化学诊断考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共22题)1.下列过程中没有发生化学变化的是()A.燃放礼花 B.面包变质 C.植物光合作用 D.冰雪融化【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、面包变质过程中有新物质生成,属于化学变化.C、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.D、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.难度:容易知识点:物质的变化和性质2.近日,国际环保组织“绿色和平”的有关人士在韩国首尔光化门广场以行为艺术方式呼吁减少火力发电,限制大气污染排放.下列全部属于大气污染物的是()A.NO2、N2B.CO2、COC.SO2、NO2、PM2.5D.CO2、SO2、NO2【答案】【考点】空气的污染及其危害.【专题】空气与水.【分析】大气污染物主要是指氮氧化物、硫氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒等.【解答】解:A、氮气不属于大气污染物,故选项错误.B、二氧化碳不属于大气污染物,故选项错误.C、SO2、NO2、PM2.5都属于空气污染物,故选项正确;D、二氧化碳不属于大气污染物,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,了解常见的大气污染物(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)即可正确解答本题.难度:基础知识点:空气3.“小饭”是我省历史文化名城﹣张掖市的特色小吃,下列制作“小饭”的食材中主要富含糖类物质的是()A.牛肉 B.面粉 C.豆腐 D.香菜【答案】【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【专题】化学与生活.【分析】只有熟悉六大营养素在食物中的分布,才能正确解答本题.【解答】解:A、牛肉富含蛋白质,故错误;B、面粉富含糖类,故正确;C、豆腐富含蛋白质,故错误;D、香菜富含维生素,故错误.故选B.【点评】本题主要考查六大营养素在食物中的分布.难度较小.难度:容易知识点:人类重要的营养物质4.今年,兰州市将投放新能源出租车和80辆新能源公交车,下列属于新能源的是()A.煤B.石油 C.氢气 D.天然气【答案】【考点】资源综合利用和新能源开发.【专题】化学与能源.【分析】根据能源的种类进行分析,新能源是指无污染、可以持续利用的能源,包括氢能源、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等.【解答】解:人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.A、煤属于化石燃料,不属于新能源,故选项错误.B、石油属于化石燃料,不属于新能源,故选项错误.C、氢气燃烧产物是水,无污染,是清洁、无污染的新能源,故选项正确.D、天然气属于化石燃料,不属于新能源,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,新能源是中考的热点,了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:燃烧和灭火5.海藻中含有丰富的碘,“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式,它属于()A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应【答案】【考点】反应类型的判定.【专题】结合课本知识的信息.【分析】置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.【解答】解:由“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”可知,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应.故选A.【点评】解答本题要掌握化学反应类型的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断.难度:基础知识点:生活中常见的盐6.2015年3月17日农业部有关负责人表示:到2020年我国化肥利用率达到40%以上,力争实现农作物化肥使用量零增长,某菜农使用的化肥,其包装袋上的部分说明如图所示,下列对该化肥的认识不正确的是()A.硝酸铵属于氮肥B.保存时应注意防潮C.含氮量氮元素的质量分数D.可以与草木灰等碱性物质混合施用【答案】【考点】常见化肥的种类和作用;元素的质量分数计算.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、含有氮元素的肥料称为氮肥;含有磷元素的肥料称为磷肥;含有钾元素的肥料称为钾肥;同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,据此分析.B、根据硝酸铵的使用注意事项分析.C、根据含氮量就是指氮元素的质量分数分析.D、根据硝酸铵的化学性质分析.【解答】解:A、由化学式NH4NO3知道,硝酸铵提供的营养元素是氮元素,属于氮肥,故A说法正确;B、根据硝酸铵使用时注意事项:密封储存,防潮,故B说法正确;C、根据硝酸铵中的含氮量就是指氮元素的质量分数,故C说法正确;D、根据硝酸铵的化学性质可知,硝酸铵遇碱性物质反应产生氨气,减少肥效,故D说法错误.故选D.【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识以及要具备根据题中信息结合所学知识解决问题的能力,难度不大.难度:容易知识点:化学肥料7.下列实验基本操作中不正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧B.读取液体体积C.称量氢氧化钠固体质量D.加热液体【答案】【考点】氧气的化学性质;测量容器﹣量筒;称量器﹣托盘天平;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象解答;B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;C、根据氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性,因此在称取所氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取解答;D、根据给试管内液体加热时的注意事项解答.【解答】解:A、铁丝在氧气中燃烧,为防止生成物溅落炸裂瓶底,集气瓶内要放水或沙子,故对;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,故对;C、氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性,因此在称取所氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取,图示中称取氢氧化钠时放在纸上进行称取,托盘会被腐蚀,并且左物右码,故错;D、给试管内液体加热时液体的量太多,故对;答案:l【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、钙元素是人体所需的常量元素,故选项说法错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,表示原子序数为20;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为20,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为40.08,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法正确.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.难度:容易知识点:物质构成单元测试9.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气中各成分的说法不正确的是()A.氧气化学性质活泼,常用于作燃料B.氮气化学性质稳定,是制造硝酸和氮肥的重要原料C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制五光十色的霓虹灯D.二氧化碳升华吸热,干冰常用于人工降雨【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数;氧气的化学性质;常见气体的用途.【专题】空气与水.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气化学性质活泼,常用于作燃料是错误的,因为氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不具有可燃性;氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;因此氮气化学性质稳定,是制造硝酸和氮肥的重要原料正确;稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.二氧化碳的固体叫干冰,二氧化碳固体升华吸热,干冰常用于人工降雨.【解答】解:A、氧气化学性质活泼,常用于作燃料是错误的,因为氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不具有可燃性,错误符合题意,故选项正确;B、氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;因此氮气化学性质稳定,是制造硝酸和氮肥的重要原料正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制五光十色的霓虹灯是正确的,正确但不符合题意,故选项错误;D、二氧化碳的固体叫干冰,二氧化碳固体升华吸热,干冰常用于人工降雨,正确但不符合题意,故选项错误;故选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、气体的性质和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.难度:基础知识点:空气10.3月12日,俄罗斯搭载考察组成员的联盟TMA﹣14M号飞船在哈萨克斯坦预定区域着陆,在飞船座舱里,常用NiFe2O4将宇航员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4中铁+2价,则Fe的化合价与下列那种物质中Fe 元素的化合价相同()A.Fe B.FeOC.Fe2O3 D.Na2FeO4【答案】【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解【解答】解:A、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0.B、氧元素显﹣2价,设FeO中铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价.C、氧元素显﹣2价,设Fe2O3中铁元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2y+(﹣2)×3=0,则y=+3价.D、钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设Na2FeO4中铁元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+z+(﹣2)×4=0,则z=+6价.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.难度:容易知识点:元素11.某些常见物质的pH值如图,下列分析不合理的是()A.橘子汁能使紫色石蕊试液变红B.校园土壤适合于大多数植物的生长C.可用氢氧化钠溶液改良校园土壤D.洁厕灵会腐蚀大理石【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】A、根据石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,进行分析.B、根据大多数植物的生长一般适宜在pH=7或接近中性的土壤中生长,进行分析判断.C、根据氢氧化钠溶液具有腐蚀性,进行分析判断.D、根据洁厕灵的pH为2,进行分析判断.【解答】解:A、橘子汁的pH为3.5,小于7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故选项说法正确.B、大多数植物的生长一般适宜在pH=7或接近中性的土壤中生长,校园土壤浸出液的pH为6.6,适合于大多数植物的生长,故选项说法正确.C、氢氧化钠溶液具有腐蚀性,不能用氢氧化钠溶液改良校园土壤,故选项说法错误.D、洁厕灵的pH为2,小于7,显酸性,能与大理石的主要成分碳酸钙反应,会腐蚀大理石,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、常见酸碱指示剂的性质是正确解答此类题的关键.难度:容易知识点:酸和碱单元测试12.分类是学习化学的方法之一,下列物质中属于盐的是()A.小苏打B.生石灰C.苛性钠D.水银【答案】【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据盐是由金属离子和酸根离子构成,氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,碱是由金属离子和氢氧根离子组成进行解答.【解答】解:A、小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠是由金属离子钠离子和酸根离子碳酸根离子构成,故属于盐;B、生石灰是氧化钙的俗称,由钙、氧两种元素组成,故属于氧化物;C、苛性钠是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠是由金属离子和氢氧根离子构成的,故属于碱;D、水银是金属汞的俗称,故属于金属单质;故选A【点评】物质的分类知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键.难度:容易知识点:生活中常见的盐13.我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”,下列说法正确的是()A.水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化B.利用吸附的方法,可将硬水转化成软水C.废旧电池回收利用,可减轻水体污染D.用漫灌方法给农作物浇水【答案】【考点】水资源的污染与防治;硬水与软水;保护水资源和节约用水.【专题】空气与水.【分析】A、根据导致水体富营养化的原因进行分析判断.B、根据硬水转化成软水的方法是加热煮沸解答;C、根据废旧电池中含有的有毒的重金属等污染物判进行分析判断;D、根据用漫灌方法给农作物浇水造成水浪费解答.【解答】解:A、磷元素等可使水中的藻类植物大量繁殖,造成水体的富营氧化,故选项说法错误.B、硬水转化成软水的方法是加热煮沸,故选项说法错误.C、废旧电池中含有有毒的重金属等污染物,随意丢弃易造成水土重金属污染,故选项说法正确.D、用漫灌方法给农作物浇水造成水浪费大,故选项说法错误.故选C.【点评】本题难度不大,了解水体污染的主要途径与谁资源的保护等即可正确解答本题.难度:容易知识点:自然界的水单元测试14.最近,3D打印公司Industry和著名自行车厂商TiCycles合作利用3D打印技术制造出全球首辆完整的钛金属自行车“Solid”.工业制取钛的过程中会发生如下变化:2FeTiO3+7Cl2+6C=2TiCl4+2FeCl3+6X,下列关于该反应的说法不正确的是()A.X的化学式为COB.FeCl3溶于水,溶液呈浅绿色C.C在该反应中表现出还原性D.X可以用于从铁矿石中冶炼铁【答案】【考点】物质的相互转化和制备;酸碱盐的溶解性;碳的化学性质;质量守恒定律及其应用.【专题】物质的制备.【分析】A、根据质量守恒定律推断x的化学式;B、根据铁离子溶液是浅绿色,铁离子溶液是黄色;【解答】解:A、根据质量守恒定律,在反应前后各元素原子的个数不变.从2FeTiO3+6C+7Cl2=6X+2TiCl4+2FeCl3看钛原子、氧原子、碳原子、氯原子、铁原子反应前后都相等,故x 中还少6个碳原子、6个氧原子,因为前边系数是6所以x中含有一个碳原子、一个氧原子,所以化学式是:CO,故A说法正确;B、FeCl3溶于水,溶液呈黄色,故B说法错误;C、在该反应中碳是还原剂,具有还原性,故C说法正确;D、一氧化碳是常见的还原剂,常用来从铁矿石中冶炼铁,故D说法正确.故选B.【点评】解答本题关键是要知道三大还原剂有:碳、氢气、一氧化碳,还原剂具有还原性.难度:中等知识点:化学与生活单元测试15.溶液与我们的生活息息相关,下面有关溶液的说法正确的是()A.芝麻油可溶于水形成溶液B.析出晶体后的溶液可能是不饱和溶液C.20℃时,硝酸钾的饱和溶液不能再溶解其他物质D.20℃时,氢氧化钙的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据芝麻油不溶于水考虑;B、析出晶体后的溶液一定是该种溶质的饱和溶液;C、某种溶质的饱和溶液可以溶解其他物质;D、同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓度大.【解答】解:A、芝麻油不溶于水,与水混合形成的是乳浊液,故A错;B、析出晶体后的溶液一定是该种溶质的饱和溶液,故B错;C、某种溶质的饱和溶液可以溶解其他物质,故C错;D、同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓度大,故D正确.故选D.【点评】溶液是均一、稳定的混合物,要知道同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓度大.难度:容易知识点:溶液单元测试16.苯丙酮尿症(PKU)是一种常见的氨基酸代谢病,是由于苯丙氨酸(PA)代谢途径中的酶缺陷,使得苯丙氨酸(化学式为C9H11O2)不能转变成为酪氨酸,导致苯丙氨酸及其酮酸蓄积,并从尿中大量排出,下列关于苯丙氨酸的说法中不正确的是()A.是有机物 B.是四种元素组成C.由23个原子构成D.碳元素的质量分数最高【答案】【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、有机物是指含有碳元素的化合物.B、根据苯丙氨酸化学式的含义进行分析判断.C、根据苯丙氨酸的微观构成进行分析判断.D、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断.【解答】解:A、由苯丙氨酸的化学式C9H11O2可知,苯丙氨酸含有碳元素,故属于有机物,故选项说法正确.B、由苯丙氨酸的化学式C9H11O2可知,苯丙氨酸是由C、H、O三种元素组成的,故选项说法错误.C、由苯丙氨酸的化学式C9H11O2可知,苯丙氨酸是由苯丙氨酸分子构成的,1个苯丙氨酸分子是由9+11+2=22个原子构成的,故选项说法错误.D、苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量分别为(12×9=98),(1×11=11),(16×2=32),故选项说法正确.故选:BC【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.难度:容易知识点:化学式与化合价17.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是()A.用冷蝶子、蜡烛制取少量炭黑B.用具有网状叶脉的树叶、浓硫酸等制作叶脉书签C.用空塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭等自制简易净水器D.用玻璃棒、pH试纸测定不同品牌护发素的酸碱度【答案】【考点】化学实验方案设计与评价;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定;蜡烛燃烧实验;水的净化.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据蜡烛不完全燃烧能生成炭黑进行分析;B、根据叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂进行分析;C、根据蓬松棉、纱布、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析;D、根据测定溶液pH值的正确方法进行分析.【解答】解:A、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑,故A正确;B、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂,浓硫酸不具有碱性,所以不能制作叶脉书签,故B错误;C、活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,蓬松棉、纱布可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,可以达到净水的目的,该家庭小实验能成功,故C正确;D、用玻璃棒、pH试纸测定不同品牌护发素的酸碱度,故D正确.故选:B.【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.难度:容易知识点:分子和原子18.下列四个图象分别对应四种操作过程,其中正确的是()A.稀释稀硫酸时pH的变化情况B.向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C.过量锌和铁分别与等量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D.加热一定质量的高锰酸钾固体【答案】【考点】酸碱溶液的稀释;金属的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、酸中加水,溶液的酸性会减弱.B、氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀.C、锌的活动性比铁强,开始时锌的反应速度会更快一些,但由于酸量相等故生成的氢气量会相等.D、高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.【解答】解:A、酸中加水,溶液的酸性会减弱,PH会增大,但不会大于7,故错误.B、氯化铁能与氢氧化钠反应就生成氢氧化铁沉淀,故正确;C、锌的活动性比铁强,开始时锌的反应速度会更快一些,但由于酸量相等故生成的氢气量会相等,故错误.D、加热高锰酸钾时,当温度达到一定程度时,高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,剩余固体的质量不断减少,当高锰酸钾完全反应时,剩余固体的质量不再变化.图象正确.答案:BD【点评】此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.难度:容易知识点:酸和碱单元测试19.下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是()选项待鉴别的物质鉴别方法A碳酸钡粉末、氯化铵加水,观察是否溶解B棉纤维、羊毛纤维点燃,闻燃烧产生的气味C氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液滴加酚酞,观察溶液是否变红D铝与硬铝(铝的合金)相互刻画,观察是否有划痕A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】物质的鉴别、推断;合金与合金的性质;化肥的简易鉴别;酸、碱、盐的鉴别;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【专题】物质的鉴别题.【分析】根据物质的性质差异进行分析,考虑碳酸钡粉末难溶于水,根据燃烧产生的气味不同,考虑氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液都为碱性,考虑合金比纯金属硬;据此解答.【解答】解:A、因为碳酸钡粉末难溶于水,故可以加水,观察是否溶解来鉴别碳酸钡粉末、氯化铵,故A正确;B、棉纤维、羊毛纤维,分别取样点燃后,闻燃烧产生的气味,有气味的为羊毛纤维,可以鉴别,故B正确;C、因为氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液都为碱性,滴加酚酞,观察溶液都会变红,现象相同,无法鉴别,故C 错误,但符合题意;D、因为合金比纯金属硬,故相互刻画,观察是否有划痕,可以鉴别铝与硬铝(铝的合金),故D正确;故选C.【点评】本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质差异,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.难度:容易知识点:化学与生活单元测试20.下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀HCl加过量碳酸钙,过滤BCO2CO在空气中点燃C稀HClH2SO4加适量硝酸钡溶液,过滤DCaOCaCO3加入适量稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;盐的化学性质.【专题】物质的分离和提纯.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.。

2016年甘肃省兰州市中考化学试卷(含答案)

2016年甘肃省兰州市中考化学试卷(含答案)

2016年甘肃省兰州市中考化学试卷(含答案)2016年甘肃省兰州市中考化学试卷一、选择题:本大题25小题,1-10每小题每题1分,11-25小题每题2分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(1分)(2016•兰州)下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢B.海市蜃楼C.木已成舟D.蜡炬成灰2.(1分)(2016•兰州)通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗3.(1分)(2016•兰州)下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙绳子B.汽车轮胎C.陶瓷花盘D.塑料水杯4.(1分)(2016•兰州)下列化学用语与意义对应不相符的是()A.O2:一个氧分子B.4Ne:4个氖原子C.SiO2:二氧化硅D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷5.(1分)(2016•兰州)下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是()A.烧杯B.集气瓶C.锥形瓶D.试管6.(1分)(2016•兰州)下列物质富有糖类的是()A.奶油B.豆腐C.玉米D.黄瓜7.(1分)(2016•兰州)下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是()A.表层镀锌B.食盐水浸泡C.制成合金D.表层涂油8.(1分)(2016•兰州)下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时,只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生9.(1分)(2016•兰州)化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨B.焊接金属时用氧气做保护气C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题10.(1分)(2016•兰州)制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60 B.属于金属元素C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为6011.(2分)(2016•兰州)诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C.每个青蒿素分子中含有42个原子D.青蒿素中碳元素的质量分数最大12.(2分)(2016•兰州)下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B .电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃C .黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕D .生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热13.(2分)(2016•兰州)LiFePO 4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知钾的化合价为+1价,P 的化合价为+5,则LiFePO 4中Fe 的化合价是( )A .+2B .0C .+3D .+614.(2分)(2016•兰州)下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是( )选项 广告词商品 主要成分 类别 A“衡水老白干,喝出男人味” 白酒 乙醇 有机物 B“红梅味精,领先(鲜)一步”味精 蛋白质 混合物 C “吃了盖中盖,腰不酸了,腿不疼了,走路也有劲了”补钙剂 碳酸钙 盐 D “农夫山泉有点甜” 矿泉水 化合水物A.A B.B C.C D.D15.(2分)(2016•兰州)下列实验操作正确的是()A.试验结束后剩余的药品放入原瓶B.将pH试纸伸入碳酸钾溶液中侧pH值C.用100mL的量筒量取98.0mL水D.用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集16.(2分)(2016•兰州)下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是()A.沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古创的制作,这里的剂钢指铁的合金B.《神农本草经》记载有“水银…镕化(加热)还复为丹”,其中水银指金属银C.我国古代人民常用矾水(明矾水显酸性)除去钢噐上的钢绣(Cu2(OH)2CO3)D.《梦溪笔谈》记载有“熬胆矾铁蓄,久之亦化为铜”,这过程发生了置换反应17.(2分)(2016•兰州)地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是()A.Al(NO3)3B.CaCO3C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)318.(2分)(2016•兰州)下列措施有利于生态文明建设的是:()①研发易降解生物化肥②限制生产含磷的洗衣粉③田间焚烧秸秆④应用高效洁净的能源⑤加快化石燃料的开发与使用.A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤19.(2分)(2016•兰州)下列叙述正确的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.在沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等净水过程中,消毒净化程度最高C.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌D.人体摄入锌不足会引起多种疾病,所以应该大量服用补锌的保健品20.(2分)(2016•兰州)下列物质的鉴别方法错误的是()A.灼烧法鉴别棉花和羊毛B.观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液C.肥皂水鉴别硬水和软水D.白醋鉴别苏打和小苏打21.(2分)(2016•兰州)下列图象与选项中的表述相对应,其中合理的是()A.恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水B.煅烧一定质量的石灰石C.一定质量的高锰酸钾受热过程中产生氧气的体积随时间的变化D.熟石灰的溶解度与温度的关系22.(2分)(2016•兰州)下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是()A.CuCl2→KCl B.KNO3→K2SO4C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3D.BaCl2→BaCO323.(2分)(2016•兰州)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用的试剂或操作不合理的是()选项物质杂质试剂、方法A 稀硝酸稀盐酸适量的硝酸银溶液,过滤B 木炭粉铁粉用磁铁吸引C 二氧化碳一氧化碳点燃D 氧化铜铜粉空气中灼烧A.A B.B C.C D.D24.(2分)(2016•兰州)下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃烧物达到着火点就能燃烧D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似25.(2分)(2016•兰州)把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是()物质甲乙丙丁7.6 2.0 0.2 0反应前的质量(g)反应后的质量3.2 X 5.8 0.4 (g)A.X=0.4B.丁一定是单质C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:14 二、填空题:本大题5小题,每空1分,共13分26.(4分)(2016•兰州)结合如图所示的四瓶溶液示意图,回答问题:(1)写出①号瓶溶液中溶质的俗名(2)农业上可以用中的溶液来选种(填序号)(3)熔制糕点所用的发酵粉的主要成分是(填化学式)(4)①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是(填序号)27.(4分)(2016•兰州)如图中A、B、C、D 分别是四种粒子的示意图,请回答:(1)以上四种粒子A和C属于元素(填“金属”或“非金属”)(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是(填序号)(3)B在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”)(4)B和C形成的化合物是(填化学式)28.(5分)(2016•兰州)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、和天然气.(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑②下列关于酸雨的叙述正确的是(填序号):A.腐蚀大理石的现象B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+.29.(4分)(2016•兰州)联系学过的化学知识,回答下列问题:(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是(2)用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是(3)为防止旅途中皮肤的以外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶质是(4)“沙里淘金”说明黄金在自然界以(填“单质”或“化合物”)形式存在.30.(5分)(2016•兰州)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题:(1)40℃时,物质A的溶解度是g;(2)20℃时,将10g物质B投入到50g水中,得到物质B的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液的溶质的质量分数是(结果精确到0.1%)(3)如果物质A中混有少量的物质B,请采用的方法提纯物质A;(4)使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是(取一种)三、解答题:本大题共5分31.(5分)(2016•兰州)A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示.(1)D,F的化学式:D,F;(2)①的基本反应类型是;(3)反应②的化学方程式是;(4)气体E的用途是.四、解答题:本大题3小题,共23分32.(5分)(2016•兰州)粗盐中MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示.回答下列问题:(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上;(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是;(3)操作a的名称是;(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是.33.(9分)(2016•兰州)根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.(1)标号仪器①的名称是;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:.二氧化锰是,若选用F装置收集氧气,气体应该从口进入(填“a”或“b”);(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是,验满的方法是,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是;(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是.34.(9分)(2016•兰州)兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究,请你参与过程分析【查阅资料】(1)实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳.(2)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+4H2O.【Ⅰ:问题讨论】(1)实验前应该先(2)进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A,C装置中的试剂依次是、(填名称);(3)写出A装置中发生反应的化学方程式;(4)B装置的作用是;(5)对D装置加热前和停止加热,都要进入过量的CO,其作用分别是:①加热前;②停止加热后;(6)证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是;【Ⅱ:实验评价】反思:请指出上述实验装置的一个明显缺陷.五、计算题:本大题2小题,共10分35.(5分)(2016•兰州)化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26).请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是.(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比(填最简整数比)(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(写出计算过程,结果精确到0.1g)36.(5分)(2016•兰州)实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数.小明先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2g,之后,将一枚质量为11.8g 的铁钉(已用砂纸打磨去年铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9g.请回答下列问题:(1)写出上述反应的化学方程式是.(2)反应后产生的气体的质量是.(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%).2016年甘肃省兰州市中考化学试卷参考答案一、选择题1.D2.A3.C4.D5.D6.C7.B8.D9.D10.C11.A12.C13.A14.BD15.C16.B17.A18.B19.C20.D21.A22.B23.C24.D25.B二、填空题:本大题5小题,每空1分,共13分26.(1)非金属;(2)BD;(3)失去;(4)K2S.28.解:(1)化石燃料包括煤、天然气、石油.故填:石油.(2)①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑温度达到可燃物的着火点;故填:温度达到可燃物的着火点;②酸雨主要是由二氧化硫引起的,酸雨可使土壤酸化、腐蚀金属材料和大理石雕像;故填:AC;1)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;(2)碳在常温下化学性质稳定;(3)为碘;(4)单质.【点评】本题的难度不大,加强基础知识的学习,会利用一些化学知识来解释生活中的某些问题.30.:(1)30;(2)饱和;13.0%;(3)如降温结晶;(4)==或加入溶质A或蒸发溶剂;故答案为:降低温度或加入溶质A或蒸发溶剂;三、解答题=31.=(1)Cu(OH)2,F是CO2;(2)复分解反应;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(4)冶炼金属.四、解答题32.(1)硼酸溶液;(2)完全除去氯化钙;(3)过滤;(4)防止液体受热不均匀,造成液体飞溅.33.(1)酒精灯;(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,其中二氧化锰是催化剂;若选用F装置收集氧气,气体应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大;故答2H2O22H2O+O2↑;催化剂;a;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;紫色石蕊试液变成红色;(4)A;D;CH4+2O22H2O+CO2;34.【Ⅰ:问题讨论】(1)检查装置气密性.(2)氢氧化钠溶液;浓硫酸.(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(4)检验一氧化碳中是否含有二氧化碳.(5)①加热前排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸;②停止加热后驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰吸收.故填:排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸;驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰吸收.(6)D装置中的红色粉末慢慢变成黑色;【Ⅱ:实验评价】缺少尾气处理装置.五、计算题35.(1)338;(2)12:1;(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素15.6g.36.(1)铁和稀硫酸反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.(2)反应产生氢气的质量为:30.2g+11.8g﹣41.9g=0.1g,故填:0.1g.(3)设硫酸的质量为x,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,98 2x 0.1g=,x=4.9g,该废液中硫酸的溶质质量分数为:×100%≈35.5%,答:该硫酸溶液的溶质的质量分数为35.5%.。

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2016年甘肃省兰州市中考化学试卷一、选择题:本大题25小题,1-10每小题每题1分,11-25小题每题2分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.木已成舟 D.蜡炬成灰2.通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗3.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙绳子 B.汽车轮胎 C.陶瓷花盘 D.塑料水杯4.下列化学用语与意义对应不相符的是()A.O2:一个氧分子 B.4Ne:4个氖原子 C.SiO2:二氧化硅 D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷5.下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是()A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管6.下列物质富有糖类的是()A.奶油 B.豆腐 C.玉米 D.黄瓜7.下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是()A.表层镀锌 B.食盐水浸泡 C.制成合金 D.表层涂油8.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.着火时,只能用水灭火 C.高楼发生火灾可以跳楼逃生 D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生9.化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨 B.焊接金属时用氧气做保护气C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题10.制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60 B.属于金属元素 C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为6011.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是一种氧化物 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C.每个青蒿素分子中含有42个原子 D.青蒿素中碳元素的质量分数最大12.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C.黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕 D.生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热13.LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知钾的化合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4中Fe的化合价是()A.+2 B.0 C.+3 D.+615.下列实验操作正确的是()A.试验结束后剩余的药品放入原瓶 B.将pH试纸伸入碳酸钾溶液中侧pH值 C.用100mL的量筒量取98.0mL水 D.用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集16.下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是()A.沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古创的制作,这里的剂钢指铁的合金 B.《神农本草经》记载有“水银…镕化(加热)还复为丹”,其中水银指金属银 C.我国古代人民常用矾水(明矾水显酸性)除去钢噐上的钢绣(Cu2(OH)2CO3) D.《梦溪笔谈》记载有“熬胆矾铁蓄,久之亦化为铜”,这过程发生了置换反应17.地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是()A.Al(NO3)3B.CaCO3C.Al2(SO4)3D.Fe(NO3)318.下列措施有利于生态文明建设的是:()①研发易降解生物化肥②限制生产含磷的洗衣粉③田间焚烧秸秆④应用高效洁净的能源⑤加快化石燃料的开发与使用.A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤19.下列叙述正确的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.在沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等净水过程中,消毒净化程度最高 C.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌 D.人体摄入锌不足会引起多种疾病,所以应该大量服用补锌的保健品20.下列物质的鉴别方法错误的是()A.灼烧法鉴别棉花和羊毛 B.观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液 C.肥皂水鉴别硬水和软水 D.白醋鉴别苏打和小苏打21.下列图象与选项中的表述相对应,其中合理的是()A.恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水 B.煅烧一定质量的石灰石 C.一定质量的高锰酸钾受热过程中产生氧气的体积随时间的变化 D.熟石灰的溶解度与温度的关系22.下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是()A.CuCl2→KCl B.KNO3→K2SO4C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3D.BaCl2→BaCO324.下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸 C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃烧物达到着火点就能燃烧 D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似25.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量比是11:14二、填空题:本大题5小题,每空1分,共13分26.结合如图所示的四瓶溶液示意图,回答问题:(1)写出①号瓶溶液中溶质的俗名_________(2)农业上可以用_________中的溶液来选种(填序号)(3)熔制糕点所用的发酵粉的主要成分是_________(填化学式)(4)①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是_________(填序号)27.如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:(1)以上四种粒子A和C属于_________元素(填“金属”或“非金属”)(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_________(填序号)(3)B在化学反应中易_________电子(填“得到”或“失去”)(4)B和C形成的化合物是_________(填化学式)28.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、_________和天然气.(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑_________②下列关于酸雨的叙述正确的是_________(填序号):A.腐蚀大理石的现象B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是_________④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O点燃6H2O+_________.29.联系学过的化学知识,回答下列问题:(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是_________ (2)用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是_________ (3)为防止旅途中皮肤的以外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶质是_________ (4)“沙里淘金”说明黄金在自然界以_________(填“单质”或“化合物”)形式存在.30.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题:(1)40℃时,物质A的溶解度是_________g;(2)20℃时,将10g物质B投入到50g水中,得到物质B的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液的溶质的质量分数是_________(结果精确到0.1%)(3)如果物质A中混有少量的物质B,请采用_________的方法提纯物质A;(4)使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是_________(取一种)三、解答题:本大题共5分31.A-K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示.(1)D,F的化学式:D_________,F_________;(2)①的基本反应类型是_________;(3)反应②的化学方程式是_________;(4)气体E的用途是_________.四、解答题:本大题3小题,共23分32.粗盐中MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示.回答下列问题:(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上_________;(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是_________;(3)操作a的名称是_________;(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是_________.33.根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.(1)标号仪器①的名称是_________;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:_________ 2H2O+O2↑二氧化锰是_________,若选用F装置收集氧气,气体应该从_________口进入(填“a”或“b”);(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是_________,验满的方法是_________,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是_________;(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是_________(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用_________装置(从A-E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是_________ 2H2O+CO234.兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究,请你参与过程分析【查阅资料】(1)实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳.(2)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O4•3H2OH2SO4(浓) △ CO2↑+CO↑+4H2O.【Ⅰ:问题讨论】(1)实验前应该先_________(2)进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A,C装置中的试剂依次是_________、_________(填名称);(3)写出A装置中发生反应的化学方程式_________;(4)B装置的作用是_________;(5)对D装置加热前和停止加热,都要进入过量的CO,其作用分别是:①加热前_________;②停止加热后_________;(6)证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是_________;【Ⅱ:实验评价】反思:请指出上述实验装置的一个明显缺陷_________.五、计算题:本大题2小题,共10分35.化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26).请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是_________.(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_________(填最简整数比)(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(写出计算过程,结果精确到0.1g)36.实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数.小明先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2g,之后,将一枚质量为11.8g的铁钉(已用砂纸打磨去年铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9g.请回答下列问题:(1)写出上述反应的化学方程式是_________.(2)反应后产生的气体的质量是_________.(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%).2016年甘肃省兰州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题25小题,1-10每小题每题1分,11-25小题每题2分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.01.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.木已成舟 D.蜡炬成灰【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、花香四溢是分子在不断运动的结果,属于物理变化,故A错;B、海市蜃楼是倒影的像,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、木已成舟是木柴制成舟,只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、蜡炬成灰是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故D正确.故选D.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断,选择最早提出空气组成的科学家即可.【解答】解:A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确.B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误.C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误.D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误.故选:A.【点评】了解空气的发现史,可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观,激励学生树立远大理想.3.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙绳子 B.汽车轮胎 C.陶瓷花盘 D.塑料水杯【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学物质的分类思想;化学与生活.【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解:A、尼龙绳子是用尼龙制成的,尼龙属于合成纤维,合成纤维属于三大合成材料之一,故选项错误.B、汽车轮胎是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误.C、陶瓷花盘是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项正确.D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.4.下列化学用语与意义对应不相符的是()A.O2:一个氧分子 B.4Ne:4个氖原子 C.SiO2:二氧化硅 D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、根据化学式的意义可知,化学式可表示一个分子,故O2表示一个氧分子,正确;B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4Ne表示4个氖原子;故正确;C、根据化合物的读法,SiO2可读作二氧化硅,故正确;D、离子符号前面的数字表示离子的个数,元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,故2Mg2+可表示2个镁离子,一个镁离子带2个单位的正电荷,故错误;故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.5.下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是()A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管【考点】用于加热的仪器.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】试管可以直接加热,又可以做少量药品的反应容器.烧杯不可直接加热;量筒和集气瓶不能加热.【解答】解:A、烧杯可以作反应容器,但不能直接加热,故A错误;B、集气瓶不能加热,故B错误;C、锥形瓶不能加热,能作反应容器,故C错误;D、试管可以直接加热,又可以做少量药品的反应容器,故D正确;.故选D.【点评】化学是以实验为基础的学科,对于常见仪器的作用,同学们一定要了然于心.6.下列物质富有糖类的是()A.奶油 B.豆腐 C.玉米 D.黄瓜【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A.奶油中富含油脂,故A错误;B.豆腐中富含蛋白质,故B错误;C.玉米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故C正确;D.黄瓜中富含维生素,故D错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.7.下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是()A.表层镀锌 B.食盐水浸泡 C.制成合金 D.表层涂油【考点】金属锈蚀的条件及其防护.【专题】金属与金属材料.【分析】根据铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触,结合金属的保护措施,进行分析解答.【解答】解:A、在金属铁的表面镀上一层比金属铁活泼的金属,可以防止铁被腐蚀,故A正确;B、食盐水浸泡会加速铁生锈的速度,故B错误;C、制成合金,合金的抗腐蚀强,起到防止生锈的目的,故C正确.D、铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触,如果隔绝了空气和水,就能在一定程度上防止铁生锈,在铁锅表面涂食用油能防止铁锅生锈,故D 正确;故选B.【点评】本题考查学生对铁生锈的主要条件与保护措施知识的理解与掌握,并能灵活应用.8.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.着火时,只能用水灭火 C.高楼发生火灾可以跳楼逃生 D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法.【专题】化学与能源.【分析】A.根据燃烧的概念来分析;B.根据灭火的方法来分析;C.根据高楼发生火灾逃生的正确措施判断;D.根据在火场的浓烟中逃生的方法进行分析判断.【解答】解:A.燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故错误;B.燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、氧气和达到着火点,所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的,如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下,故错误;C.高楼发生火灾,跳楼逃生易摔伤或致死,故错误;D.火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道,会使人窒息死亡,湿毛可以防止吸入有毒气体和烟尘,故该安全措施正确.故选D.【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.9.化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨 B.焊接金属时用氧气做保护气C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常见气体的用途;铵态氮肥的检验;白色污染与防治.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】A、根据亚硝酸盐对人体有害进行分析;B、根据氧气是一种化学性质比较活泼的气体进行分析;C、根据铵根离子会与氢氧根离子反应生成氨气进行分析;D、根据废弃塑料是产生“白色污染”的主要原因进行分析.【解答】解:A、亚硝酸盐对人体有害,不宜多吃,故A错误;B、氧气是一种化学性质比较活泼的物质,能与空气中多种物质发生反应,不能做保护气,故B错误;C、铵态氮肥和氢氧化钙混合使用会生成氨气,降低肥效,故C错误;D、难于降解的废弃塑料产生“白色污染”,回收废弃塑料,可在很大程度上解决白色污染问题,故D正确;故选D.【点评】本题考查了化学与健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60 B.属于金属元素 C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为60【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由题目中元素周期表中钕元素的某些信息可知其原子序数,再根据“原子序数=核内质子数”,可知该元素的原子的核内质子数;由图可知其相对原子质量,但要注意单位为“1”,而非“克”;由汉语名称,可知其元素种类;由图可知其元素符号.【解答】解:A.由元素周期表的信息可知,钕的原子序数为60,故正确;B.由“钕”的汉字名称偏旁可知,钕属于金属元素,故正确;C.由图可知其相对原子质量为144.2,但要注意单位为“1”,而非“克”;故错误;D.根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钕元素的核内质子数为60;故正确.故选C.【点评】本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量,及辨别元素种类的方法,学生必须掌握的知识.11.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是一种氧化物 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C.每个青蒿素分子中含有42个原子 D.青蒿素中碳元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素的质量分数计算.【专题】化学物质的分类思想;化学用语和质量守恒定律;有关化学式的计算.【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.B、根据青蒿素化学式的含义,进行分析判断.C、根据一个青蒿素分子的构成,进行分析判断.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,则一个青蒿素分子中含有42个原子,故选项说法正确.D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,青蒿素中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.12.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C.黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕 D.生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热【考点】生石灰的性质与用途;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;合金与合金的性质.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰进行解答;B、根据电解水的实验中负极产生的气体是氢气进行解答;C、根据合金的硬度大进行解答;D、根据生石灰和水反应生成氢氧化钙,且放出大量的热进行解答.【解答】解:A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,而硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,故A错误;B、电解水的实验中负极产生的气体是氢气,氢气能燃烧,发出淡蓝色的火焰,而不能使带火星的木条复燃,故B错误;C、黄铜的硬度大,所以黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕,故C正确;D、生石灰和水反应生成氢氧化钙,且放出大量的热,故D错误.故选C.【点评】本题主要考查了如何正确的判断实验现象及其实验结论等方面的内容.完成此题,可以依据物质的性质进行.要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知钾的化13.LiFePO4中Fe的化合价是()合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4A.+2 B.0 C.+3 D.+6【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算;有关化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合LiFePO的化学式进行解4答即可.【解答】解:钾的化合价为+1价,P的化合价为+5,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(+5)+(-2)×4=0,则x=+2价.故选:A.。

兰州市中考化学二模试卷解析版

兰州市中考化学二模试卷解析版

兰州市中考化学二模试卷解析版一、选择题1.根据下图所示的溶解度曲线(A.B都为固态物质),判断下列说法中正确的是( )A.t1℃时,A和B饱和溶液的质量分数都为30%B.t3℃时,A的溶解度比B大,故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C.B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D.把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液,继续降温可析出A晶体2.t℃时,Na2CO3溶解度为Ag,现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g,溶质质量分数为a%,向该溶液中投入无水碳酸钠Ag,静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg,加水使晶体全部溶解,所得溶液质量分数为a%,则加入水的质量为( )A.(100+A)g B.100gC.100180286Ag D.(10 -A·a%)g3.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤4.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()A.20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其溶质质量分数为50%C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=CD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法5.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是()A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银6.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是A.①②B.①③C.②③D.①②③7.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的选项是()选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉,过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2,过滤A.A B.B C.C D.D8.向一定量Ba(OH)2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。

兰州市九年级化学二模考试试卷

兰州市九年级化学二模考试试卷

兰州市九年级化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共41分)1. (2分)(2016·微山模拟) 下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()A . 无水酒精洗手机屏幕B . 食醋洗去水壶内的水垢C . 清水洗涤衣服上的食盐D . 汽油洗涤衣服上的油迹2. (2分) (2016九上·闵行期末) 互为同素异形体的一组物质是()A . 金刚石和石墨B . 双氧水和水C . 干冰和冰D . 氧气和液氧3. (2分)下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A . 天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B . 把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失C . 洗净的铁锅常会出现锈渍D . 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体4. (2分)(2017·福州模拟) 镍氢充电电池有着广泛应用,镍及其化合物能发生下列反应①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑②NiO+2HCl═NiCl2+H2O③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O对上述反应的分析判断错误的是()A . 镍能与氯化铜溶液发生置换反应B . Ni 的金属活动性比 Ag 强C . Ni 在①的反应中化合价发生了变化D . 反应②和③都是复分解反应5. (2分)向pH=1的溶液中,滴加1~2滴紫色石蕊试液,溶液呈()A . 红色B . 蓝色C . 紫色D . 无色6. (2分)(2017·东昌府模拟) “淡中有味茶偏好,清茗一杯情更真”,我国自古就对茶情有独钟,茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效,下列有关单宁酸的说法正确的是()A . 属于有机物B . 单宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成C . 氧元素的质量分数最小D . 碳、氧两种元素的质量比为76:467. (2分) (2017九上·崇明期末) 学习化学要正确理解概念,下列说法正确的是()A . 分子是保持物质性质的一种微粒B . 均一、稳定的液体一定是溶液C . 化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价D . 不同种元素组成的纯净物一定是化合物8. (2分)(2014·连云港) 对于下列化学用语,有关说法正确的是()①N2②Mg2+③SO2④ ⑤A . ①可表示两个氮原子B . ③中硫元素的化合价为+4C . ②和⑤均表示阳离子D . ④和⑤表示的微粒化学性质相同9. (2分) (2020九上·新泰期末) 某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。

甘肃省中考化学二诊试卷

甘肃省中考化学二诊试卷

甘肃省中考化学二诊试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2017九下·大丰开学考) 下列过程中发生了化学变化的是()A . 石墨导电B . 汽油挥发C . 用铅笔写字D . 用焦炭冶炼2. (2分)(2013·葫芦岛) 下列物质属于纯净物的是()A . 空气B . 干冰C . 墨汁D . 矿泉水3. (2分) (2016九上·环县月考) 对水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的说法中,正确的是()A . 它们都是由氢元素和氧元素组成的B . 它们都含有氢气(H2)C . 它们都是由氢原子和氧原子构成D . 它们分子构成不同,但化学性质相同4. (2分)(2020·遵化模拟) “化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也被吃掉。

若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是()A .B .C .D .5. (2分) (2018九上·江油月考) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B . 分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大C . 在原子中,质子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数D . 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化就一定有化学变化6. (2分)(2016·邻水模拟) 下列能保持氢气化学性质的是()A . HB . H+C . H2D . 2H7. (2分)(2020·贵港模拟) 某火箭在发射过程中,发生反应的微观示意图如下:下列说法错误的是()A . 乙中氮、氢原子个数比是1 : 2B . 反应前后元素的种类不变C . 该反应中丙和丁的分子个数比是1 :1D . 甲的相对分子质量是928. (2分) (2017九上·南宁期中) 在实验室里鉴别下列物质的方法中,正确的是()A . 食盐和蔗糖:取样,分别尝味道B . 氧气和氮气:取样,分别闻气味C . 二氧化碳和氮气:取样,用燃着的木条检验D . 过氧化氢溶液和水:取样,分别加入少量二氧化锰9. (2分)(2017·扬州模拟) 化学是一门以实验为基础的科学。

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2016年甘肃省兰州市中考化学二诊试卷一、选择题(共25小题,每小题1分,满分40分)1.下列过程中,主要依靠化学变化实现的是()A.发射火箭 B.水车汲水灌溉 C.太阳能供热D.风力发电2.下列说法中正确的是()A.食用“地沟油”对人体有害B.煤、石油、天然气都属于可再生能源C.为保障食品安全,杜绝使用任何食品添加剂D.为提高农作物产量,应大量施用化肥3.下列图标中,表示节水的标志是()A.B.C. D.4.下列有关物质的应用,叙述错误的是()A.氧气用于食品保鲜B.氮气充飞艇C.氮气用于制化肥D.稀有气体制霓虹灯5.安庆市正在积极申报全国环保模范城市,为了进一步改善我市空气质量,创造更加适宜的人居环境,你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是()A.加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源B.加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准C.减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病D.抓好建筑工地扬尘控制和管理6.在原子结构中,与元素化学性质关系最密切的是()A.电子数B.质子数C.中子数D.最外层电子数7.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合价为﹣1价,则金元素(Au)的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+48.空气是一种宝贵的自然资源.下列对空气的说法中正确的是()A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染9.人类为了维持生命和健康,必须摄取食物.下列有关说法中正确的是()A.摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病,因此我们不要吃油脂类食物B.在六大类营养素中,除了水以外,我们每天需要量最大的营养素是维生素C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症D.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良.因此我们要大量补充葡萄糖酸锌10.下列图示操作正确的是()A.液体读数B.滴加液体C.加热固体D.倾倒液体11.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小12.以下说法正确的是()①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物.A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②④⑤D.①③④⑤13.下列化学反应属于如图关系图中阴影部分的是()A.CuO+CO Cu+CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.CaO+H2O═Ca(OH)2 D.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O14.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是()A.该反应中共有四种原子B.A中氮元素的化合价为+3C.A中各元素的质量比为14:1D.该反应中B和C的质量比为12:715.们是人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用,结合图中信息,下列叙述不正确的是()A.锰原子核内有25个质子,一个锰原子的质量是54.94gB.锰原子核外有4个电子层,核电荷数为25C.MnO2属于氧化物,在H2O2分解制O2的实验中做催化剂D.KMnO4为紫黑色固体,可用来制备氧气16.对下列事实解释不正确的是A.A B.B C.C D.D17.下列叙述中正确的是()①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化②人类利用的能量都是通过化学反应获得的③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象.A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤18.分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是()A.Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价变化B.酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质D.CH4充分燃烧生成的H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素19.区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是()A.A B.B C.C D.D20.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液B.t2℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%C .t 2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t 1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和D .t 1℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t 2℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙 21.下列能达到实验目的方案是( )A .AB .BC .CD .D22.根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为( )A .铜B .碳酸钠C .氧化铜D .氢氧化钡23.下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是( ) A .AB .BC .CD .D24.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示.下列关于以上反应的说法中,正确的是( )A.X的值为44 B.W由碳、氢两种元素组成C.该反应属于置换反应D.W中碳、氢元素质量比为4:125.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.A B.B C.C D.D二、填空题(共3小题,每小题4分,满分14分)26.在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中,选择适当元素组成相应的物质,用化学式填空.(1)用来培制糕点的发酵粉主要成分是.(2)煤燃烧,可能会产生一种导致酸雨的氧化物.(3)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质.(4)在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱.27.图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:(1)图1中物质的变化是变化(填“物理”或“化学”)它反映出的环境问题是,解决这种环境问题的方法是(答一点)(2)人类对物质的宏观和微观认识有图2关系,图中化学名词②是;若将(图2)中“物质”改成(图1)中的“液体”,并要求按照:进行描述,则相应的语言应是.28.南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海域,南海不但资源丰富,还是亚太地区海运的“咽喉要道”,这里有世界上最繁忙的航线,因此引起周边国家的觊觎.(1)海水属于(填“纯净物”或“混合物”);海水晒盐属于混合物分离操作的是(填序号)A、蒸馏B、蒸发C、过滤D、沉淀(2)南海油气资源丰富,石油加工可得到石油液化气,假设某石油液化气的主要成分为C4H10,写出其完全燃烧的化学方程式;(3)在“南海一号”打捞出来的文物中,“鎏金龙手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是;(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为.三、解答题(共8小题,满分46分)29.如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)P点的含义是.(2)t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为g.(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是.(4)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是.30.亮亮做家务时接触到下列用品.(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是.(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),洁厕灵pH7(填“<”、“>”或“=”)(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是.(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是(填字母序号).A.维生素C(C6H8O6)B.柠檬酸(C6H8O7)C.碳酸氢钠(NaHCO3)31.A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.请回答:(1)D的化学式为.(2)A转化为E的化学方程式为,B转化为H的化学方程式为.(3)分别写出物质F和H的一种用途.32.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答.(1)图①中仪器a的名称是.(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是.(3)图②中熄灭酒精灯的操作是.(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了.(5)图④在整个实验设计中的意图是.33.根据如图所示装置回答问题:(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选用的装置是请写出该反应的化学方程式,若使用高锰酸钾制取氧气,还需要对A装置做出的改进是,反应的化学方程式为.(2)下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号).①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气②一氧化碳还原氧化铁③木炭还原氧化铜(3)装置F可用来收集气体,还具有其他用途,如在F瓶中装入,可用来干燥某些气体,若用F收集氧气并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是.34.CaO和NaOH固体的混合物,俗名“碱石灰”,实验室常用作干燥剂,碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质,某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计下列实验流程.请你参与探究过程:(1)为了使样品充分溶解,操作一定还要用到的玻璃仪器是;操作二的名称是.(2)固体A中一定含有(填名称).(3)溶液B成分的探究.[查阅资料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;[提出猜想]溶液B中溶质可能为:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和(填化学式)[设计方案并进行实验]甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中的溶质是Na2CO3.乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH.[反思与评价]丙同学认真分析上述二位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,并且做出了正确的判断.他认为B溶液中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH.为进一步确认溶液B中是否含NaOH,做做了如下实验.实验步骤①的目的是.(4)实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热.综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是(填序号).A.一定有NaOH B.一定有Na2CO3C.一定有CaO D.至少有NaOH、CaO 中的一种.35.2015年我国女科学家屠呦呦因发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素获得诺贝尔奖,青蒿素的化学式:C15H22O5(1)一个青蒿素分子含有个原子.(2)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为.(3)青蒿素中碳元素的质量分数为(结果精确到0.1%)36.现有一瓶久置的过氧化氢溶液(标签如图所示),已知过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g.请计算:(1)产生氧气多少克?(2)该瓶溶液的溶质质量分数为多少?2016年甘肃省兰州市中考化学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题1分,满分40分)1.下列过程中,主要依靠化学变化实现的是()A.发射火箭 B.水车汲水灌溉 C.太阳能供热D.风力发电【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】生活情景型;物质的性质与用途.【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.要结合图示进行答题.【解答】解:物理变化与化学变化的根本区别在于是否生成其它物质.据此分析:A、发射火箭,主要是利用了燃料燃烧把燃料中储存的能量转换成动能.B、水车汲水灌溉,利用的水流动时推动水车轮转动,动能转化为势能的一种能量间的相互转化,属于物理变化.C、太阳能供热采暖是将太阳能的辐射能利用储热水箱加以储存,利用管道泵输送给末端散热设备(暖气片、地暖、风机盘管、烘干货架),属于物理变化.D、风力发电,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电.把风能转变为电能是风能利用中最基本的一种方式,属于物理变化.故选:A.【点评】此类题型来源于实际生活当中的化学,运用所学的化学知识解决实际问题的类型题.本题判断的关键是根据物质变化的特征,进行判断是否发生化学变化,看变化的前后是否有新物质的生成.2.下列说法中正确的是()A.食用“地沟油”对人体有害B.煤、石油、天然气都属于可再生能源C.为保障食品安全,杜绝使用任何食品添加剂D.为提高农作物产量,应大量施用化肥【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;施用化肥对环境的影响;常见能源的种类、能源的分类.【专题】化学与生活.【分析】A、地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油,地沟油中含有很多杂质、有毒物质.B、人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界中可以不断再生的能源,属于可再生能源.C、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期,可依法添加使用.D、大量施用化肥会造成土壤、水体污染等,据此进行分析判断.【解答】解:A、地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油,地沟油中含有很多杂质、有毒物质,食用“地沟油”对人体有害,故选项说法正确.B、煤、石油、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项说法错误.C、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期,可依法添加使用,不能过量使用,可以使用可食用的食品添加剂,故选项说法错误.D、大量施用化肥会造成土壤、水体污染等,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,了解地沟油的危害、可再生能源和不可再生能源的特点、食品添加剂、施用化肥对环境的影响是正确解答本题的关键.3.下列图标中,表示节水的标志是()A.B.C. D.【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.【解答】解:A、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项错误;B、图中所示标志是节水标志,故选项正确;C、图中所示标志是禁止停车标志,故选项错误;D、图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键.4.下列有关物质的应用,叙述错误的是()A.氧气用于食品保鲜B.氮气充飞艇C.氮气用于制化肥D.稀有气体制霓虹灯【考点】常见气体的用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】根据物质的性质决定物质的用途来回答此题.A、氧气的化学性质比较活泼;B、根据氮气的密度小且化学性质不活泼进行解答;C、氮气是工业上生产氮肥的重要原料;D、根据稀有气体通电会发出不同颜色的光判断.【解答】解:A、氧气的化学性质比较活泼,不能用于食物保鲜,故A错误;B、氮气的密度小且化学性质不活泼,所以氮气可用来填充飞艇,故B正确;C、氮气是工业上生产氮肥的重要原料,故C正确;D、稀有气体通电会发出不同颜色的光,能够制霓虹灯,故D正确.故选A.【点评】该题重在考查物质的性质和用途,学习这些可帮助学生熟悉身边物质的用途,更好的指导我们的生活,解题时要注意选项中的关键字眼.5.安庆市正在积极申报全国环保模范城市,为了进一步改善我市空气质量,创造更加适宜的人居环境,你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是()A.加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源B.加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准C.减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病D.抓好建筑工地扬尘控制和管理【考点】防治空气污染的措施.【专题】空气与水.【分析】化石燃料的燃烧会产生大量的空气污染物,机动车排放的尾气也是空气的主要污染物,建筑工地的扬尘也是造成空气污染的主要原因之一.【解答】解:A、加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源,可以改善空气质量,故不符合题意;B、加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准,可以改善空气质量,故不符合题意;C、减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病,与改善空气质量无关,故符合题意;D、抓好建筑工地扬尘控制和管理,可以改善空气质量,故不符合题意.故选C.【点评】减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放,大面积植树造林是防治空气污染的有效措施.6.在原子结构中,与元素化学性质关系最密切的是()A.电子数B.质子数C.中子数D.最外层电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是最外层电子数;据此进行分析解答.【解答】解:元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系,决定元素化学性质的是最外层电子数.A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,而不是电子数,故选项错误.B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,而不是质子数,故选项错误.C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,而不是中子数,故选项错误.D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,了解核外电子在化学反应中的作用,正确理解元素的化学性质与最外层电子数的关系是正确解答本题的关键.7.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合价为﹣1价,则金元素(Au)的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.【解答】解:设HAuCl4(四氯合金酸)中金元素的化合价为x.由氢元素为+1价,氯元素为﹣1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得(+1)+x+(﹣1)×4=0,解答x=+3;故选C.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.8.空气是一种宝贵的自然资源.下列对空气的说法中正确的是()A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染【考点】空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;酸雨的产生、危害及防治;氧元素组成的单质.【专题】空气与水.【分析】根据已有的空气中各成分的含量以及各气体的性质和用途、造成空气污染的因素进行分析解答即可.【解答】解:A、空气中含量最多的是氮气,不是氧气,错误;B、臭氧不是稀有气体,错误;C、CO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应,不是二氧化硫,错误;D、排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,正确;故选D.【点评】本题考查的是空气的知识,完成此题,可以依据已有的空气中气体的含量以及气体的性质和造成空气污染的原因进行.9.人类为了维持生命和健康,必须摄取食物.下列有关说法中正确的是()A.摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病,因此我们不要吃油脂类食物B.在六大类营养素中,除了水以外,我们每天需要量最大的营养素是维生素C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症D.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良.因此我们要大量补充葡萄糖酸锌【考点】生命活动与六大营养素;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【专题】化学与生活.【分析】根据人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;除水外,我们每天需要量最大的营养素是糖类;根据缺乏维生素A的症状进行分析;根据锌属于微粒元素进行解答解答;【解答】解:A、人体需要六大类营养素,每种营养素都有一定的价值,摄入过多不好,但不吃也是对人体不利的,故A说法错误;B、除水外,我们每天需要量最大的营养素是糖类,糖类在酶的催化作用下经缓慢氧化,转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的作用;故说法错误;C、维生素是人体必需的营养成分,缺乏维生素A会引起夜盲症,故C正确;D、锌,影响人体的生长发育;缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良.但锌属于人体的微粒元素,不能大量摄取,故错误;故选C【点评】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,以及与之相关的知识.10.下列图示操作正确的是()A.液体读数B.滴加液体C.加热固体D.倾倒液体【考点】测量容器-量筒;液体药品的取用;给试管里的固体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据量筒的读数方法判断;B、根据胶头滴管的使用方法解答;C、根据给试管中的固体物质加热解答;D、根据液体药品的取用方法解答.【解答】解:A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热,图中操作正确;D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作错误.故答案选C.【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.11.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本性质:分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔,由同种分子构成的物质属于纯净物,再结合题目所给信息进行分析解答.【解答】解:A、水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成,故A说法正确;B、分子在不断的运动,水结成冰,分子并没有停止运动,故B说法错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢元素和氧元素,故C说法错误;D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间有间隔,水与酒精混合时分子相互占据了间隔,故D说法错误.故选A.【点评】本题很简单,考查分子的性质的应用,培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力.12.以下说法正确的是()①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关。

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