人教版小学三年级下册同步作文例文
新人教部编版三年级语文下册习作范文(全册)
新部编三年级（下）习作范文第一单元我的植物朋友范文①《蒲公英》蒲公英蒲公英是一种野生植物，田间、路旁到处都有。
春天，蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开的叶子。
他的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。
过了一段时间，绿色的茎慢慢，长高，长长。
初夏，蒲公英的花慢慢凋谢了，花带处长出比乒乓球略小一点的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了。
一阵风吹过，成片的蒲公英随风飘动，接着，一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”。
“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞，像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的。
蒲公英多么可爱啊！范文②《含羞草》每一种植物都有自己的特点，而含羞草的特点是它的叶子。
含羞草的叶子很特别，如果你轻轻地摸它一下，它那两面的叶子就会合在一起，因为它是会害羞的。
如果你一直在不停地摸它，它就会一直合在一起不理你了，好像它是生气了呢！含羞草的叶子很小，就像一把翠绿的小扇子，可爱极了！每当到了下雨天时，它就会合起叶子保护自己，不让自己受到伤害。
含羞草的茎很细，如同一根弱小的火柴棒，但是却很长。
含羞草是没有气味的，有一次我想闻闻它是什么味道的，可怎么闻都没有气味。
后来我才明白，这也是它自我保护的一种方式。
你瞧，它的特点有意思吗？范文 《我的植物朋友》我既不喜欢清雅的水仙，也不喜欢艳丽的玫瑰，只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。
菊花是草本植物，离近看，花瓣聚拢在一起，好像在说说自己今天的见闻。
花瓣一丝一丝的，中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳，多么可爱呀！离远了看，花朵就像一个毛茸茸的绒球，被扎在茎上。
绿绿的叶子长在直挺的茎上，把花衬托得更加艳丽了。
我去公园里看过，有的颜色就不同，有的绿如玉，有的白得如雪，还有的……形状也是千姿百态，有的像蟹爪；有的像绽放的烟花……千姿百态，五彩缤纷。
我用手摸了摸花瓣，软软的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子闻了闻花朵，一股淡淡的清香扑鼻而来。
人教版三下语文第六单元同步作文满
人教版三下语文第六单元同步作文满最近啊，我这生活里发生了一件特别有意思的事儿，就跟咱这人教版三下语文第六单元的主题还挺搭边儿。
前阵子不是春暖花开嘛，我就想着出去溜达溜达，透透气。
于是，我来到了家附近的一个小公园。
这小公园平时人不多，特别清静，我特别喜欢。
一进公园，我就瞧见那大片大片的草地，绿油油的，看着就特别舒服。
草地上还开着好些不知名的小花，五颜六色的，就像一群调皮的孩子在那儿嬉笑打闹。
我忍不住走过去，蹲下身子，仔细地瞧着那些小花。
花瓣薄薄的，有点儿透明，上面还带着清晨的露珠，一闪一闪的，就像一颗颗小珍珠。
我沿着小路继续往前走，听到了一阵“哗哗”的声音。
顺着声音望去，原来是一条小溪。
溪水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
那些小鱼可机灵了，我刚想靠近点儿看，它们“嗖”的一下就游走了，只留下一道道水痕。
我在溪边找了块大石头坐下，把脚伸进水里，那水凉凉的，特别舒服。
我用脚轻轻搅动着溪水，水面上泛起了一圈圈的涟漪。
正当我享受着这惬意的时光时，突然听到了一阵“叽叽喳喳”的叫声。
抬头一看，原来是几只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
它们的羽毛五彩斑斓的，特别漂亮。
有一只小鸟嘴里还叼着一根小树枝，看样子是在忙着搭窝呢。
我就这么静静地看着它们，不敢出声，生怕惊扰了它们。
再往前走，我看到了一棵特别大的柳树。
柳枝长长的，垂在地上，就像一位长发飘飘的仙女。
我走到柳树下，伸手摸了摸柳枝，那柳枝软软的，滑滑的。
我折下一根柳枝，编成了一个小环，戴在了头上，心里美滋滋的。
走着走着，我有点儿累了，就找了个长椅坐下来。
这时候，一阵微风吹来，带着淡淡的花香。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，那花香就顺着鼻子钻进了心里，整个人都觉得特别放松。
在这个小公园里，我看到了大自然的美丽，感受到了春天的气息。
没有城市的喧嚣，没有工作的烦恼，只有这一片宁静和美好。
现在回想起来，那次在小公园里的经历，就像一幅画一样，深深地印在了我的脑海里。
每当我感到疲惫或者心情不好的时候，我就会想起那个美好的春天，想起那个充满生机和活力的小公园。
人教版三年级下册语文作文（精选49篇）
人教版三年级下册语文作文（精选49篇）三年级下册语文作文篇1未来的环境是美好的，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；天空湛蓝深远；空气清新甜润。
未来的汽车是太阳能的。
只要需要阳光照射就能开动。
“如果下雨阴天怎么办呢？”这辆车可以储存能量，只需五分钟的阳光，就可能跑一周。
未来的手机也是太阳能的，只要需要阳光照射就可以开机使用了。
这部手机和这辆汽车都使用了绿色的能源太阳光，所产生的能源消耗和排出的尾气都没有了，所以我们的天空就不会受到污染了。
未来的工厂和我们的生活所产生的污水和废气也不会直接排出来污染环境了。
“那他们到哪去了呢？”他们会在工厂里直接过滤处理或直接进入现代化的污染处理厂，处理好污水还可以养鱼种庄稼，做到了循环利用绿色环保。
生活中也不会再有污水和废气了。
未来的世界真美好啊！真想到未来的城市去看看。
怎么样，你喜欢我设计的未来的城市吗？喜欢你就来吧！三年级下册语文作文篇2在我们家的院子里有好多棵驱蚊草，这都是我外公辛辛苦苦种的，因为夏天的时候蚊子比较多，我们一家常常被咬的又痒又痛，难过"死"了。
就是因为这个原因外公才要种驱蚊草的。
渐渐地我也喜欢上驱蚊草了。
春天到了，春暖花开。
我和爸爸在院子里打篮球，突然我发现驱蚊草发芽了，小小的，可漂亮了，远远看去就像绿色的小斑点。
夏天，天气炎热。
我们一天都要吃好几个冰激凌，但是我发现它似乎一点也不怕热，而且我还看见它开出了一朵朵黄色的小花，就像一颗颗的五角星，美丽极了。
秋天，别的植物都落叶了，枝头光秃秃的。
我和弟弟在院子里玩耍，发现它竟然长高了，叶子也变大了。
冬天来了，天气越来越冷。
驱蚊草虽然有些叶子变黄了，但它还是很顽强地生长着。
我相信明年它会发出更多的种子繁殖后代。
外公告诉我，“驱蚊草”只是个俗称，不同的地方有不同的叫法。
我太喜欢驱蚊草了，我愿和它一起快乐地成长!三年级下册语文作文篇3柳叶眉，大鼻子，尖尖的下巴，头发有点稀疏发黄。
一双小眼睛几乎眯成了一条缝，扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴，一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿，这便凑成了爱读书的她。
人民教育出版社三年级下学期第五单元作文
人民教育出版社三年级下学期第五单元作文亲爱的小朋友们，今天我要给大家讲一个故事，这个故事发生在一个遥远的小村庄里。
这个村子里有一群可爱的小朋友，他们每天都过得非常快乐。
有一天，小明和小红在一起玩耍，他们突然发现了一只小猫咪。
这只小猫咪非常可爱，它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石，它的毛发像棉花糖一样柔软。
小明和小红都非常喜欢这只小猫咪，于是他们决定把它带回家养。
回到家后，小明和小红把这只小猫咪照顾得非常好。
他们给它喂食，给它洗澡，还给它起了个名字叫“咪咪”。
咪咪也非常喜欢和小明小红在一起，它总是跟着他们一起玩，一起闹。
有一天，咪咪突然生病了。
它躺在地上，一动也不动。
小明和小红非常着急，他们不知道该怎么办才好。
这时，小明想起了村里的老奶奶。
老奶奶是个非常善良的人，她一定知道怎么治咪咪的病。
于是，小明和小红立刻去找老奶奶。
老奶奶看到咪咪生病了，也非常着急。
她仔细地检查了咪咪的身体，然后告诉小明和小红：“咪咪是吃了不该吃的东西才会生病的。
你们以后要记住，不能随便吃别人的东西哦！”说完，老奶奶给咪咪开了一些药，叮嘱它好好休息。
过了几天，咪咪终于康复了。
它又开始跟着小明小红一起玩耍，一起闹。
小明和小红非常高兴，他们觉得这是他们见过最美好的画面。
这个故事告诉我们，我们要学会关心和照顾身边的朋友。
当我们的朋友遇到困难时，我们要尽自己所能去帮助他们。
我们也要学会珍惜和感激别人的帮助。
只有这样，我们的友谊才能变得更加深厚。
在我们的生活中，还有很多类似的故事。
比如说，有一天小华在公园里捡到了一只受伤的小鸟。
他把小鸟带回家照顾，最后小鸟恢复了健康，飞回了天空。
还有一天小丽在学校里捡到了一块掉在地上的橡皮擦。
她把橡皮擦捡起来，还给了失主。
这些都是我们生活中发生的美好事情。
所以，亲爱的小朋友们，让我们一起努力成为一个善良、乐于助人的人吧！这样，我们的生活才会变得更加美好！。
人教版三年级语文下册作文
人教版三年级语文下册作文作文一：我喜欢的人教版三年级语文下册课文我是一名三年级的小学生，最喜欢学习的就是语文了。
在人教版三年级语文下册里，有很多我喜欢的课文，其中最喜欢的是《花儿的话》。
这篇课文让我明白了花儿也有自己的语言，只要我们耐心地与它们交流，就能听到它们说话的声音。
我喜欢这篇课文的主题，因为它让我感受到了大自然的神奇和美丽，也让我更加爱护生态环境。
在写这篇作文的过程中，我也学会了一些写作技巧：要突出文章的主题，要注意表达语言的准确性和流畅性，也要注意段落之间的衔接。
这些都是写作中需要注意的要点。
用词方面，我力求用简洁、明确的语言表达自己的思想和感受。
比如，在写到课文主题的时候我用了“花儿也有自己的语言”；在写到学习过程中获得的技巧时，我用了“突出文章的主题”和“注意段落之间的衔接”等。
通过写这篇作文，我不仅更加深刻地理解了我喜欢的课文，《花儿的话》，也在写作方面得到了一些锻炼和提高。
作文二：我们的语文老师我们的语文老师是一位非常好的老师，她教我们人教版三年级语文下册的内容。
在她的帮助下，我们学习了很多知识，也写出了很多优秀的作文。
老师特别注重基础教学，每节课都会重点复习和巩固语文基础知识，如字形、声调、标点符号等。
她的讲解非常生动有趣，耐心而严谨，使我们在轻松愉悦地氛围中感受到了学习的快乐。
另外，老师还特别注重学生的写作能力培养，教我们如何组织好文章结构、如何选择恰当的词语和表达方式等。
她通过多种教学方式，如课堂讲解、写作指导、电子课件教学等，进一步提高了我们的学习兴趣和能力。
在使用的语言方面，我们的语文老师讲授的语言准确、清晰、传神，充分利用课文中生动的语言描述和形象的表现手法，向我们传递着文字的美妙与神韵。
总之，我们的语文老师是一位非常优秀的老师，她的教学方法和语言教学能力都值得我们学习。
在我们今后的语文学习中，也一定会踏着她的足迹，努力学习，不断提高。
人教版语文三年级下册 全册 各 单元习作范文
第一单元习作范文含羞草春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。
在我的精心照料随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。
含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。
现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。
含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。
但在一般情况下，含羞草的叶我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。
我爱杜鹃花有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。
椭圆形的叶子，绿绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。
那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。
从远处看，那深红色的花朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪闪发光；那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。
杜鹃花的适应性特别我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。
我的植物朋友春天到了，到处都是生机勃勃的一片。
百花盛开，其中就有玉兰花的身影。
看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。
我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。
等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。
等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。
玉兰花先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。
白色玉兰花是个“急性子”，爱抢“风头”，争先恐后地开在粉色玉兰花的前面；而粉色玉兰花却是个“慢性子”，它不急不躁，在白色玉兰花开得火热的时候，它才不紧不慢地绽开花苞，开始向我们展示它那美丽的衣裙。
人教版三年级下册同步作文第五单元
人教版三年级下册同步作文第五单元
那天放学，我一回到家就看见桌子上摆着一张纸条，上面写着：“宝贝，妈妈去超市买点东西，你先做作业，回来给你带好吃的！”我心里一阵欢喜，想着晚上有好吃的，连做作业的劲头都足了几分。
我刚坐下准备写作业，隔壁的小强就跑过来敲门，“嘿，阿明，我们一起去公园玩吧！”我犹豫了一下，说：“不行啊，我得先做作业，妈妈回来还要检查呢。
”小强眼珠一转，笑着说：“那我等你啊，你快点写，写完了咱们一起去！”
我点点头，开始埋头做作业。
数学题还挺简单的，语文作业就是写一篇小作文，题目是“我的快乐时光”。
我想了想，决定写我和小强一起去公园玩的经历。
写到一半，小强又来敲门，“阿明，写完了没？我都等不及了！”我抬头看了看钟，已经四点半了，便说：“快了快了，再等我五分钟！”小强做了个鬼脸，“好吧，五分钟后我来找你！”
我加快了速度，不一会儿就把作文写完了。
正当我收拾书包的时候，妈妈回来了，手里提着一大袋子零食和水果。
“哇，妈妈，这些都是给我的吗？”我兴奋地问。
妈妈笑着说：“当然啦，今天表现不错，这些都是奖励你的。
”
我高兴地接过袋子，和小强一起去了公园。
我们在公园里玩了滑梯，荡了秋千，还和其他小朋友一起玩了捉迷藏。
天色渐渐暗了下来，我们才依依不舍地回家。
那天晚上，我躺在床上，回想着一天的快乐时光，心里美滋滋的。
我想，这就是我作文里的“快乐时光”吧，简单而又温馨。
人教版小学语文三年级下册同步作文
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版小学语文三年级下册同步作文人教版小学语文三年级下册同步作文【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍。
讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。
夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。
开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。
后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条??。
秋天，是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河1/ 15面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。
花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！人教版小学语文三年级下册作文--1---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。
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小学三年级下册作文第一单元我家乡的美丽风景我的家乡在开远市，那里有一个公园叫临江公园，让我们看看它美丽的一年四季吧！春天，树木全都长出了嫩绿色的新叶，小花都开了，小草也从地里面探出了小脑袋，观赏着春天的美丽的风景！小鸟叽叽喳喳地叫着，好在唱春天的歌曲呢！春风姑娘也来了，她带着春的问候，迈轻迎地脚步像我们走来，春姑娘给大地披上了绿色的新装！夏天，小花、小草、小树、都长得更茂盛了，小花、小草们都向我们打招呼呢！小树好像在对我们说：“春天来了！春天来了！”秋天，树叶全都枯萎了，金色的叶子落下来，好像铺了一条金色的小道，正在迎接我们呢！小草枯了，好像伤心的说：“春天走了，我也老了，得走了，再见。
”冬天，雪花都不约而同的飘了下来。
公园里一片白雪起，冬姑娘把冬天接来了，给大地换上了白色的衣服。
人民公园美吗！有空咱们一起去吧！我爱石榴树石榴是红河的特产，蒙自出产的石榴可谓远近闻名。
在妈妈的单位有两棵枝繁叶茂的石榴树，就像忠于职守的卫士一样站立在大门的左右两侧。
石榴树的树干很高，有四米多高，小碗口那么粗。
树冠很大，一到夏天，翠绿翠绿的叶子密密层层，就像一把绿绒大伞，把半个小院遮得严严实实。
下课了，幼儿园里的小朋友就来到石榴树下讲故事、做游戏，别提多开心了。
初夏到了，石榴树开花了。
这些花火红火红的，样子像一个个小喇叭。
它们均匀地开在绿叶丛中，整个树冠就像一匹彩色的锦缎。
我走近一看，只见火红的花瓣，中间还簇着几丝淡淡的黄色的花蕊，不时有阵风吹来，会发出淡淡的清香。
石榴花还可以炒着吃，清热下火特别有滋味。
花谢以后，树上就缀满了一棵棵石榴。
石榴果圆圆的，略有棱角，表面先是淡黄色，逐渐变成浅红色，最后变成深红色。
熟透了的石榴籽粒饱满，有的把外皮撑破了，仿佛咧嘴大笑的孩子，流露出丰收的喜悦。
摘下一个石榴剥开外皮，只见里面排列着一颗颗白里透红的、亮晶晶的小籽粒，像水晶、像玛瑙、像珍珠……我迫不及待地剥下一颗放进嘴里轻轻一咬，果汁四溢。
嘿，味道酸酸的、甜甜的，直沁心脾。
我真是又想吃，又不忍心把它们吃掉。
第二单元几年后的家乡人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。
人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。
臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。
人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。
小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍……我想，家乡一定会变得这样美。
家乡的环境我的家乡开远虽然很美，但是还存在一些环境问题。
在这次综合性学习活动中我了解了家乡的环境存在的问题，主要有以下几方面：1、空气污染：由于开远煤矿多，在开采、运输过程中会产生大量灰尘，现在还有一些平房烧煤也会产生大量浓烟，加上阜新地区本身气候干燥，所以空气质量很低。
2、水质污染：阜新主要河流——细河就存在严重污染，四合大桥下面臭气熏天，有动物尸体、生活垃圾等，还有的工厂往里面排放污水。
3、白色污染：家乡天气多风沙，你再一看，天空中塑料袋漫天飞舞，街道、小区乱扔杂物的比比皆是……这些污染影响了环境卫生，也影响了我们的生活质量。
政府部门做了大量工作，如街心广场、月亮湾广场都建成了人们休闲娱乐的好场所。
希望人们增强环保意识，把家乡建得越来越美。
语文园地三我我，一个知书达礼，成熟独立的小孩子。
我在学校认认真真，可到了家里就成了名副其实的“小马虎”了。
有一次，妈妈让我帮她往菜里放盐，可我连看都没看，就把半袋子盐都给倒进了菜里，吃完以后，家里人喝了3瓶水才好受些呢！这就是我，一个有些迷糊但是很可爱的我。
我还有一个超大的毛病，那就是脑子里经常弹出奇怪的想法。
就拿那次来说吧。
那天，妈妈给我买了瓶可乐，爸爸给我买了瓶橙汁。
我就想：可乐和橙汁混合在一起会是什么滋味呢？我就偷偷的把橙汁和可乐混到一起了。
晚上，爸爸妈妈喝的时候，奇怪的说：“这饮料怎么变味了呢？”看他们奇怪的表情，我偷偷的捂着嘴跑到一边去乐了。
虽然我的坏习惯堆积如山，可我的优点也如同长江一般无休止。
比如说：懂事、听话、守纪律…….如果你想听，那就赶快来找我吧！欢迎。
说说我自己我今年9岁，在元庄小学三（1）班读书，是班里的数学课代表。
我先告诉你一个小秘密，那就是我的外号叫可乐，因为我的名字中间有一个“可”字，而且性格快乐，所以同学们送我这样一个外号。
我有一个爱好──弹钢琴。
我非常喜欢弹钢琴，并且已经顺利通过了四级，这让班里的同学许多同学羡慕不已，老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。
我在班里是个学习勤奋的学生，成绩还不错，特别是数学成绩较好，这次学校三年级举行奥赛数学比赛，，老师选了几个同学去参加，我也在其中呢！我在班级里表现良好，老师常夸我学习好，工作又认真，我听了心里当然是乐滋滋的。
不过我也有一些缺点，比如我比较爱发脾气，做作业有点磨蹭等，但是我会把这些毛病全部改掉，争取做一个全面发展的人。
对了，还忘了告诉你们，我这学期又评上“三好学生”了，这是一件值得高兴的事。
听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
我学会了包水饺星期天，妈妈在包水饺。
我也想包，妈妈就教我包水饺，妈妈告诉我包水饺有三个步骤：一是调馅，二是和面，三是包。
最重要的是包。
调馅：首先把肉切成一块块的，然后再剁成馅。
把芹菜切细，混在一起，加上各种调料，饺子馅做好了。
和面：包水饺要用小麦面，一点一点的往面粉里加水，直到把面粉揉成柔软的面团为止，面就和好了。
包：先把揉好的面团搓成火腿肠粗细的长条，切成两厘米长的段。
再把它们擀成圆形的皮，皮要薄。
妈妈开始教我包了，先把皮平放在手上，再往皮的中间放点馅子，把包皮对折，打几个摺，捏好口免的馅子露出来，这样水饺就包好了。
我照着样子又包了一个像模像样的水饺。
我又包了许多水饺。
辛苦了半个多小时，包出来的饺子就够我们一家人吃啦。
虽然有点累，但是我很享受这个过程。
吃着自己包的水饺，心里别提多高兴了。
我学会了骑自行车每当我看到小朋友骑着那漂亮的自行车，在小路上神气地飞跑时，我就羡慕得不得了。
终于，在我四岁生日那天，我如愿以偿地得到了一辆崭新的自行车。
当天下午，我就急不可待地催着爸爸带我出来练习。
爸爸耐心地给我讲解骑自行车的要领，不等爸爸说完，我就迫不及待地跨上自行车，“蹭”的一声冲了出去。
“卟通”一声，就一屁股摔倒在地上了。
“哎哟！”我摸着摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身边。
“这叫‘心急吃不了热豆腐’，我先扶你走两步。
”爸爸在后面扶着车，以防车倒。
我按照爸爸讲的要领，紧紧地握住车把，一点一点往前走。
心里默念着：“握稳车把，目视前方，心里放松，保持平衡。
”渐渐地，我找到了感觉，越骑越稳，感觉车子轻了起来，一回头，爸爸不知什么时候已经松开了手。
心里一慌，“叭嗒”一声，我又摔倒了。
我翻身爬起来，一抬腿又跨上车。
“我就不信治不服你。
”克服了心里障碍后，我感觉轻松多了。
经过千辛万苦，我终于学会了骑自行车。
而且能轻松自如的带着同伴飞驰。
真开心呀!语文园地五父母的爱那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。
“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。
”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。
”爸爸忙说着把伞伸过来。
“我和爸爸打一把。
”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。
”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。
我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。
在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。
”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。
我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
妈妈的爱“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。
记得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有妈妈一个人照顾我，晚上我发烧到39度多了，妈妈用了很多办法，都不能退烧，妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。
到了医院，一听到“打针”这两个字，我顿时来了精神，从妈妈的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕极了打针。
妈妈看见我跑了，赶紧追出来，我跑到楼下，不知该往哪跑了，正在我犹豫的时候，有一双温暖的手从背后抱住了我，是妈妈，她紧紧地搂住了我，轻轻地拍着我，不知不觉，我就睡着了，在睡梦中，我感觉大夫给我打了针，可是我一点都没觉的疼，因为我感觉父爱爸爸在我6岁那年，就担负起又当爹又当娘的责任来。
（点明浓浓父爱的缘由。
）每次我生病时，爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治，又总是守候在我身边。
一会儿给我量体温、喂药，一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西，还不时问我喜欢吃什么。
他一有空就坐在我床旁，讲《365夜童话》中的一则则有趣的故事。
我望着他那慈祥的面容，听着他那亲切的话语，病好像一下子减轻了许多。
每当这时，我便觉得自己并没有缺少母爱，甚至觉得父爱比母爱更可贵。
（生病时爸爸悉心呵护。
）炎热的夏天，我在台灯下做功课，一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜，另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。
寒冷的冬天，爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里，半夜里，还常常帮我重新盖好被子。
（严寒酷暑，爸爸细心照料。
）一次，爸爸拖着疲惫的身子回到家，我看到后心里想：我已经8岁了，不算小了，应该为爸爸分担些家务。
此后，我便悄悄地学着做饭烧菜。
每当我放学回家，就先淘米、洗菜，随后烧饭、烧菜，最后才一边做功课，一边等着爸爸回家，让他一进门就闻到饭菜的香味。