(部编版四年级上册)句子专项训练-(含参考答案)

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部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)2. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

3. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

(改写成拟人句)②燕子飞回来了。

(扩句)4. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)5. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。

(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。

(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

(在原句上用修改符号修改病句)6. 按要求改写句子。

(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

(缩句)______(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。

(仿写句子)老师教给我,要学______ ,______。

(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)______7. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?8. 按要求写句子。

(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。

新部编版四年级上册语文句子专项训练及答案

新部编版四年级上册语文句子专项训练及答案

新部编版四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.稻田像一块月光镀亮的银毯。

(仿写比喻句)_____________________________________________2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

(用加点的词语造句)_____________________________________________3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)______________________________________2.我写作业。

(扩句,至少扩两处)______________________________________3.听了爸爸的话,觉得有一种说不出来的滋味。

(修改病句)______________________________________4.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。

(改为拟人句)____________________________________5.张强笑着对妈妈说:“我帮您做家务。

”(改为转述句)____________________________________三、按要求完成句子。

1.月亮牵着小星星散步。

(扩句)______________________________________________2.我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。

(仿写句子)我的___________________,像____________________________。

3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(照样子,改写)月亮照亮了我的头发,眼睛和心。

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

(用关联词将两句话连成一句)②桂子花开,很远的地方都能闻到香味。

(改为夸张句)2. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

3. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

4. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

5. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

6. 读句子,做习题。

(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求改写句子。

部编版语文四年级上册期末句子专项练习题(含答案)

部编版语文四年级上册期末句子专项练习题(含答案)

部编四上期末复习句子专项一、读拼音,写句子。

1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú huì yǒu jīn tiān de tài yáng le。

2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cuò wù,gèng bú huì gu ī huán huǒ zhǒng!3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò?二、排词成句,并加上标点。

1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。

1.补充名言佳句。

(1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。

(3)八月暖,九月温,。

(4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。

(7),谬以千里。

(8)嫦娥应悔偷灵药,。

2.名言佳句运用。

(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。

(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。

每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。

赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。

因为“,。

”这表现了一个人的诚信。

问。

(6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。

部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.我把它们养在笼子里。

(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。

(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。

(改被字句)____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_________________________________________________2.书中英雄人物的壮举让人感动。

(改写成反问句)__________________________________________________3.太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀在草丛里叫。

(改为拟人句)__________________________________________________4.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)_________________________________________________5.鸟类和恐龙有亲缘关系。

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

统编版四年级语文上册句子专项练习一、扩写句子。

(至少扩两处)(共6分)1.[扩句]同学们跳舞。

2.[扩句]野马奔跑。

3.[扩句]战士们献出了生命。

二、缩写句子。

(共8分)1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。

2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。

4.[缩句]下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()。

闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。

A.星星在天空中。

B.星星眨着亮晶晶的眼睛。

C.闪闪的星星眨眼睛。

D.星星眨着眼睛。

三、句式转换。

(共,18分)1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。

(4分)(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.[陈述句与反问句]不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)(2分)3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。

(改为反问句)(2分)4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。

”(改为转述句)(2分)5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)(2分)6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。

(改为双重否定句)(2分)7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。

(改为肯定句)(2分)8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是()。

(2分)A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。

B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。

C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢?D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢?四、修改病句。

(共14分)1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是()。

(2分)A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。

B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。

C.写作对我产生了浓厚的兴趣。

D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

2.[修改]用修改符号修改病句。

(12分)(1)昨天傍晚下了一夜的雪。

(2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。

部编版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版语文四(上)句子专项练习(含答案)一、读拼音,写句子。

1.suī rÁn míng tiān hÁi huìyǒu xīn de tÀi yÁng,dÀn yǒng yuǍn búhuì yǒu jīn tiān de tÀi yÁng le。

2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dÀn jué bú huì chéng rèn cuò wù,gèng bú huì guī huÁn huǒzhǒng!3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò?二、排词成句,并加上标点。

1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。

1.补充名言佳句。

(1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。

(3)八月暖,九月温,。

(4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。

(7),谬以千里。

(8)嫦娥应悔偷灵药,。

2.名言佳句运用。

(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。

(2 )成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。

每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。

赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!(4 )无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。

因为“,。

”这表现了一个人的诚信。

(5 )有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

4. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

部编版语文四年级(上)专项训练——句子(含答案)

部编四上期末复习句子专项一、读拼音,写句子。

1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú huì yǒu jīn tiān de tài yáng le。

2.wǒkěyǐrěn shòu gèzhǒng tòng kǔ,dàn juébúhuìchéng rèn cuòwù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng!3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wúhuò?二、排词成句,并加上标点。

1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。

1.补充名言佳句。

(1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。

(3)八月暖,九月温,。

(4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。

(7),谬以千里。

(8)嫦娥应悔偷灵药,。

2.名言佳句运用。

(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。

( 2 )成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。

每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。

赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!( 4 )无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。

因为“,。

”这表现了一个人的诚信。

( 5 )有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。

部编版四年级上册)句子专项训练含答案

部编版四年级上册)句子专项训练含答案1.人们自古以来称钱塘江大潮为天下奇观。

2.整个校园被浓浓的花香弥漫。

3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。

4.卫士被XXX叫来架起巫婆,把她投进了漳河。

把”字句:小鸟把欢乐的笑声惊飞了。

被”字句:小鸟被欢乐的笑声惊飞了。

1.秋天,树叶在风中跳舞。

2.大榕树上,鸟儿们欢快地歌唱。

3.小溪流水发出哗哗的声音,仿佛在说话。

4.天空中的星星眨着眼睛,像是在与我们打招呼。

5.秋天到了,稻子成熟了,高粱变红了。

三、我会句子大合并。

(用恰当的关联词语把句子连起来)1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

2.男孩非常喜欢足球,经常踢塑料盒、汽水瓶,甚至从垃圾箱里捡来的椰子壳都踢。

3.XXX研究成绩好,同时绘画也很好。

4.那几步虽然很小,但作用却非常大。

5.我们现在必须要好好研究,才能将来成为一个有知识的人。

四、我会反问句与XXX的变形计。

一)我会把反问句变为陈述句。

1.钱塘江大潮是伟大的奇观。

2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

3.它们太柔弱了,比树叶还脆弱,难道能经受得住这样猛烈的风雨吗?4.雨点已经让花儿不停地颤抖,它们怎么可能找到藏身之处呢?5.XXX的民族气节难道不令人感到敬佩吗?1.秋天的田野难道不像金色的海洋吗?2.少先队员难道应该向困难低头吗?3.这样的天气难道会下雨吗?4.老师对我们的殷切希望,我们难道能辜负吗?5.钱塘江大潮难道不是其他江潮无法比拟的吗?1.天空中飘浮着的白云XXX,美丽极了。

2.在皎洁的月光下,我们静静地聆听着爷爷讲述的动人故事。

3.河水缓缓地流过那片广袤的田野,宛如一条银色的带子。

4.温暖的阳光照耀着广袤的大地,使人感到无限温馨。

5.那些优美动人的文章,总是能够深深地打动我们的内心。

1.XXX创造了美丽的宇宙,用他的整个身体。

2.科学家在一间屋子里拉了许多绳子,横七竖八地。

3.父亲在他的新菜园里种了豌豆。

4.江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾,宽阔而神秘。

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句子归类训练(部编版四年级上册)一、我会改把字句或被字句。

1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。

(改为把字句)_________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。

(改为被字句)_________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。

(改为把字句)_________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

(改为被字句)_________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句:_____________________________________________________________________“被”字句:_____________________________________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。

1.秋天,树叶在风中飘落。

_________________________________________________________________________________ 2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。

_________________________________________________________________________________3.小溪哗哗地向东流去。

_________________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。

_________________________________________________________________________________ 5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。

_________________________________________________________________________________三、我会句子大合并。

(用恰当的关联词语把句子连起来)1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。

蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

_________________________________________________________________________________ 2.男孩非常喜欢足球。

男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

_________________________________________________________________________________ 3.小慧学习成绩好。

小慧绘画也很好。

_________________________________________________________________________________ 4.那几步很小很小。

那几步作用很大很大。

_________________________________________________________________________________ 5.我们将来要成为一个有知识的人。

我们现在必须要好好学习。

_________________________________________________________________________________四、我会反问句与陈述句的变形计。

(一)我会把反问句变为陈述句。

1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?_________________________________________________________________________________ 2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?_________________________________________________________________________________ 3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?_________________________________________________________________________________ 4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?_________________________________________________________________________________ 5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?_________________________________________________________________________________(二)我会把下面句子变为反问句。

1.秋天的田野像金色的海洋。

_________________________________________________________________________________ 2.少先队员不该向困难低头。

_________________________________________________________________________________3.这样的天气是不会下雨的。

_________________________________________________________________________________4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_________________________________________________________________________________5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。

_________________________________________________________________________________五、我会扩句和缩句。

1.小句子变具体。

(1)天空中飘浮着云朵。

的天空中飘浮着的云朵。

(2)在月光下,我们听爷爷讲故事。

在的月光下,我们地听爷爷讲的故事。

(3)河水流过田野。

的河水流过的田野。

(4)阳光照耀着大地。

的阳光照耀着的大地。

(5)那些文章打动着心。

那些的文章,打动着的心。

2. 小句子来瘦身。

(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

_________________________________________________________________________________(2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

_________________________________________________________________________________(3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。

_________________________________________________________________________________(4)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

_________________________________________________________________________________(5)一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。

_________________________________________________________________________________六、我会修改病句。

1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

_________________________________________________________________________________ 2.武汉的夏天是个炎热的地方。

_________________________________________________________________________________ 3.听了这个故事,受到了很大的教育。

_________________________________________________________________________________ 4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

_________________________________________________________________________________ 5.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

_________________________________________________________________________________ 6.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。

_________________________________________________________________________________ 7.在会上,大家交流了学习语文。

_________________________________________________________________________________ 8.《西游记》是我国古代四大名著。

_________________________________________________________________________________ 9.通过这些发现和发明,使人类生活大大改观。

_________________________________________________________________________________ 10.尽管天气不好,我们总是按时到校。

_________________________________________________________________________________七、我会用加点的词语仿写句子。

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