看什么 写什么
看戏入迷的样子写一段话
看戏入迷的样子写一段话
1. 你看他看戏时那眼睛瞪得像铜铃一样，直勾勾地盯着舞台，那模样，就好像舞台上有块大磁铁把他给吸住了似的。
就像我看到喜欢的美食挪不开眼一样，他对这戏简直入了迷呀！
2. 她看戏的时候，嘴巴微微张着，脸上的表情随着剧情变化而变化，那专注的劲儿，仿佛整个世界都只剩下那出戏了。
这不就跟我痴迷于一本精彩的小说时一模一样嘛！
3. 他坐在那，身体前倾，双手紧紧抓住椅子扶手，完全沉浸在戏里，那入迷的状态，好似自己都变成戏里的人物了。
这和我打游戏全情投入的时候有啥区别呀！
4. 她看戏时那痴迷的样子，一会儿笑，一会儿皱眉，一会儿又叹气，真的是太投入啦！就如同我追喜欢的电视剧时，跟着剧情喜怒哀乐一样。
5. 你瞧他，看戏看得一动不动，连旁边人叫他都没反应，这不是入迷是什么呀！简直就像我听喜欢的音乐时陶醉其中无法自拔一样。
6. 她看戏的时候，眼睛里都闪着光，那种对戏的喜爱完全写在了脸上，那副入迷的神态，不就和我看到喜欢的明星时的激动一个样嘛！
7. 他看戏时那如痴如醉的样子，头随着演员的动作轻轻晃动，完全沉浸其中了呀！这不就像我对喜欢的运动项目热爱到不行的样子嘛！
8. 她坐在那里，随着戏的节奏时而紧张时而放松，看戏看得如此入迷，就像我对喜欢的手工制作全神贯注时一样。
9. 你看他看戏时那全神贯注的模样，大气都不敢出一口，完全被戏给吸引住了。
这和我对感兴趣的知识贪婪汲取的时候不是一样嘛！
10. 她看戏时那痴迷的表情，手还不自觉地跟着比划，真的是深陷其中啊！就如同我对画画痴迷时的那种投入劲儿呀！。
小朋友陪爷爷喝茶看星星看月亮听爷爷讲故事的看图写话怎么写
小朋友陪爷爷喝茶看星星看月亮听爷爷讲故事的看图
写话怎么写
看图写话：
篇一：
夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。
我陪爷爷在院子里喝茶，边看着星星月亮，爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。
我们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。
小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，你讲的故事真好听呀！”
篇二：
一个天气凉爽的傍晚，一群小朋友一起来到季爷爷家院子里，听他讲故事。
季爷爷给每个小朋友都准备了一个小茶杯，茶壶里装满了水。
大家喝着茶一起看星星看月亮，听着爷爷讲故事。
季爷爷绘声绘色地讲着抗战小故事，小朋友们听得可认真了！瞧！依依坐在椅子上托着下巴听，冬冬趴在爷爷腿上听，天天蹲着听，壮壮半蹲着听。
大家一边听故事一边喝茶。
他们个个睁大眼睛，脸上都挂着开心的笑容。
院子外的树上树叶被风吹得哗哗作响，好像在给季爷爷鼓掌呢！。
怎么写看听闻的作文,四年级的。
怎么写看听闻的作文,四年级的。
刚刚开始学习写作文，首先要学会观察身边的事物。
那我们是如何了解一件事物的呢？肯定是调动自己全身的感觉器官！想想我们身上的感觉器官有哪些？一般来说就是，眼（看）、耳（听）、鼻（闻）等。
想要写一篇好的作文需要我们充分利用感觉器官。
我们以无趣、丑陋的“砖头”为例，讲解一下如何写好看听闻的作文。
一、看＋“像什么”＋对比看见的肯定是物品的形状、外形、颜色，只要按照从上到下的顺序把物品的形状、外貌、颜色描述出来，最后加上一句“像什么”即可。
举例砖头从上到下看起来都是一个长方体，表面坑坑洼洼的。
它全身都是红色的，一点都不漂亮，看起来像一块蛋糕／一块沙琪玛／一个抽纸盒子／一个文具盒，但是文具盒比它漂亮多了！要点1.形状、外貌、颜色要从上到下写详细点，因为并不是所有东西都像砖头那样形状规则。
比如闹钟，就有很多小部件，提手、表盘、指针、刻度………所以，小部件的形状、颜色也要写详细，不能手懒！2.看起来“像什么”很重要，需要一点联想，只要是形状颜色相近的都可以联系到一起。
但是写“像大便”之类的话就是找抽了………二、听＋“像什么”＋对比八音盒、闹钟、小动物还有声音可听，但是像树叶、花朵、砖头这些，根本没有声音，听什么？别急，没有声音可以制造声音嘛！树叶没有声音，但是风吹树叶就有声音了；砖头没有声音，但是敲一敲、扔一扔就有声音了。
然后根据发出的声音联想一下，“像什么”!举例砖头发不出什么好听的声音，往地上扔一下，发出“噗通”的声音，好像一个人一屁股坐在了地上，八音盒可以发出优美的声音，比它好听多了。
要点声音的联想稍有些难度，所以我们在日常生活中要多留意、多积累！三、闻+“像什么”＋对比这一步比较特殊，需要看情况决定写不写，因为并不是所有东西都能闻，比如，一个苹果既能闻也能尝，一张桌子就只能闻闻它的木头味了……举例砖头闻起来更是没什么香味，那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样，公园里的花朵比它香多了………要点闻的实践都要保证安全，危险的东西不要碰；吃饭、喝饮料、赏花等时候都是积累这方面素材的好机会。
一年级上册看图片写拼音1
班级：姓名：学号：马路爸妈小兔小狗喝水西瓜画画打鼓母鸡搭积木下棋吐丝班级：姓名：学号：瀑布地图奶奶妹妹小桥流水垂柳桃花夜色雪花蓝天白云草原森林家园祖国班级：姓名：学号：游泳骑自行车打乒乓球机器人花朵白菜梅花菊花种树日出热茶厨师蜘蛛摩托车轮船班级：姓名：学号：草莓月亮老鹰风筝虫子双手闹钟小鸟电扇乌龟房子音乐刮风金鱼花生玉米班级：姓名：学号：稻谷茄子西瓜狮子老虎孔雀松鼠鸭子山羊水牛斑马蝴蝶台灯耳机围巾裙子班级：姓名：学号：花瓶鞋子枫叶柳树溪流熊猫大象帽子太阳学校工厂蜗牛书包直尺铅笔橡皮我会拼读班级：姓名：学号：mǎ马lù路bà爸mā妈xiǎo小tù兔xiǎo小ɡǒu狗hē喝shuǐ水xī西ɡuā瓜huà画huà画dǎ打ɡǔ鼓mǔ母jī鸡dā搭jī积mù木xià下qí棋tǔ吐sī丝cā擦zhuō桌zi子zhé折zhǐ纸bá拔hé河dǎ打bǎ靶pù瀑bù布dì地tú图nǎi奶nǎi奶mèi妹mèi妹xiǎo 小qiáo桥liú流shuǐ水chuí垂liǔ柳táo桃huā花yè夜sè色xuě雪huā花lán蓝tiān天bái白yún云cǎo草yuán原sēn森lín林jiā家yuán园zǔ祖ɡuó国yóu游yǒnɡ泳qí骑zì自xínɡ行chē车dǎ打pīnɡ乒pānɡ乓qiú球jī机qì器rén人huā花duǒ朵bái白cài菜méi 梅huā花jú菊huā花zhònɡ种shù树rì日chū出rè热chá茶chú厨shī师zhī蜘zhū蛛mó摩tuō托chē车lún轮chuán船cǎo草méi莓yuè月liànɡ亮lǎo老yīnɡ鹰fēnɡ风zhēnɡ筝chónɡ虫zi子shuānɡ双shǒu手nào 闹zhōnɡ钟xiǎo小niǎo鸟diàn电shàn扇wū乌ɡuī龟fánɡ房zi子yīn 音yuè乐ɡuā刮fēnɡ风jīn金yú鱼huā花shēnɡ生yù玉mǐ米dào 稻ɡǔ谷qié茄zi子xī西ɡuā瓜shī狮zi子lǎo老hǔ虎kǒnɡ孔què雀sōnɡ松shǔ鼠yā鸭zi子shān山yánɡ羊shuǐ水niú牛bān 斑mǎ马hú蝴dié蝶tái台dēnɡ灯ěr耳jī机wéi围jīn巾qún 裙zi子huā花pínɡ瓶xié鞋zi子fēnɡ枫yè叶liǔ柳shù树xī溪liú流xiónɡ熊māo猫dà大xiànɡ象mào帽zi子tài太yánɡ阳xué学xiào校ɡōnɡ工chǎnɡ厂wō蜗niú牛shū书bāo包zhí直chǐ尺qiān 铅bǐ笔xiànɡ橡pí皮每天至少读一次，读一个星期。
六年级写看电视入迷的片段
六年级看电视入迷的片段1、我呀看电视就像吃饭一样，一天不看，哪怕半天，就会不舒服。
好像几天不吃饭了一样。
2、我和爷爷，一个小电视迷，一个大电视迷。
经常看电视废寝忘食。
3、我是个电视迷，经常顾着看电视，忘记了吃饭。
4、我坐在电视机前，端着饭碗，眼睛盯着电视机，米饭一口也没吃。
5、我们一家都爱看电视，都是电视迷，又一次我和爸爸妈妈看电视都忘记了吃饭。
6、我是个电视迷，经常看电视忘记了时间。
7、记得我上次看《西游记》入了迷，坐在凳子上一动不动，等电视演完后，再一看表，呀！已经11点了。
到了第二天上自然课的时候，我脑子里还想着《西游记》中的孙悟空。
8、我是一个电视迷。
一看上电视，就不能离开了，有时，看的入迷了，眼睛动都不动一下。
9、光着脚跑到客厅打开电视机，动画片刚刚开始。
我一坐下来，动都不动一下，别说眨眼了。
10、他似乎把看电视当成了一种职业，每天不好好看上几个小时就会觉得浑身不舒服。
11、她是如此的爱看电视，以致于敲门声都没有听到，真是可以算得上是沉迷电视了。
12、真想好好看上几天电视，没人打搅我，到点有饭送到我手上就好了。
13、我是一个电视迷。
一看上电视，就不能离开了，有时，看的入迷了，眼睛动都不动一下。
14、一个人看电视看得入迷了，对周围的事毫无反应，有如一尊雕像般。
15、无论我身处何地，可以没有人，没有书籍，甚至没有粮食，但唯独不能没有电视。
16、她坐在电视机面前，两眼一动不动地盯着电视屏幕，伴随着电视画片的不断变换，她的.脸上也露出不同的表情，真是一个电视迷。
17、别人放假都是出去玩，而我，却整天呆在家里，一直在看电视，没有出门，我想我可以没有其它的一切，也不能没有电视。
18、作为一个资深电视迷，我经常看电视忘记了时间，忘记了其它的一切。
19、电视是个好东西，我反正是每天下班就开始看，直到睡觉，少看一会都不行。
20、每天我的日程就是追剧追剧再追剧，只有电视才能让我感觉人生还有意义。
21、难怪我要投胎到现代，因为我太爱看电视了，如果生活在古代，那我肯定会无聊死了。
小学语文三年级下册《第二单元习作：看图画,写一写》教学设计
⑩放开时的动作：想（举风筝同学的动作，放线同学的动作。
如：小刚纵身一跳，双臂往上一抖，双手一松，风筝向
上飞起来了。小明快速跑起来，边跑边不住地抖动手中的牵引线。
⑪风筝飞起来时的语言：想（一人一句说不同的话）
☺放线的同学可能说（现在风力正好，可以放了……）
☺举风筝的同学可能说（走你，上天吧！我们的风筝一定会飞的最高的……）
☀画面二：远处的一家三口（一两句话说清就行）
如：远处，爸爸妈妈在陪孩子放风筝呢！他们的风筝飞的好高啊！
☀画面三：天上各种式样的风筝（颜色、形状）
用“有……，有……，有……，有……”
3、排顺序：
①近处的三个同学+ 天空的风筝 + 远处的三口人
②近处的三个同学 + 远处的三口人 + 天空的风筝
③天空的风筝 + 远处的三口人 + 近处的三个同学
☺旁边的女同学可能说（飞起来了，飞起来了，快来帮我，把我美丽的蝴蝶风筝也放飞吧……）
⑫风筝飞起来时的心理：
☺快快飞起来，飞的高高的，我的风筝是最美的，最霸气
的，最威武的……
⑬帮旁边的女孩放风筝。想（一两句就行）
⑭放风筝结束后的心理：真好玩！太开心了！太爽了！明天我还来玩……
※语言、动作、神态、心理要穿插着说和写。
第二幅图：一家三口人（动作、放的风筝）
第三幅图：天上的风筝（颜色、形状）
突出重点
条理清晰
4、按排好的顺序说一遍图画中的故事。不管用哪种顺序都得先说
时间、天气、人物、心情、地点、事件。说近处三个同学的画面时从他们要放风筝的时候开始说。
三、回忆看图作文的写法：
看图作文分三想：
看手机怎么写家长寄语
看手机怎么写家长寄语
1. 亲爱的孩子，看手机要注意保护眼睛，不要长时间盯着屏幕。
2. 孩子，看手机要注意安全，不要随意下载不明来源的应用和游戏。
3. 儿子/女儿，手机虽好，但不能沉迷，要注意适量使用。
4. 宝贝，珍爱时间，不要在看手机上浪费太多时间。
5. 孩子，看手机时要保持正确的姿势，不要弯腰驼背。
6. 亲爱的，看手机时要注意环境安全，不要在行走交通路口看手机。
7. 孩子，手机里的信息很多，要有辨别是非的能力，不要盲目跟风。
8. 儿子/女儿，看手机时要保护个人隐私，不要轻易把个人信息透露给陌生人。
9. 宝贝，不要沉迷游戏，要注意控制时间，合理安排生活。
10. 孩子，看手机时要保持注意力集中，不要被干扰分散。
11. 亲爱的，看手机时不要过度依赖，要有独立思考和生活能力。
12. 孩子，使用手机要有自我约束，不要沉迷于社交媒体和虚拟世界。
13. 儿子/女儿，不要在手机上浪费太多金钱，要合理使用手机流量和话费。
14. 宝贝，不要在夜晚过度使用手机，要保持良好睡眠习惯。
15. 孩子，看手机时要注意交流，不要忽略身边的人和事。
16. 亲爱的，手机是工具，不是生活的全部，要学会享受生活和体验生活。
看到什么我想到了什么写句子
看到什么我想到了什么写句子
1. 看到那片湛蓝的天空，我想到了浩瀚的大海。
就像我那次在海边，望着天空和大海相连，哎呀，那景色真美啊！
2. 看到那个红色的气球，我想到了小时候的快乐。
记得有一次和小伙伴们一起玩气球，哇，真的好开心呀！
3. 看到那朵盛开的鲜花，我想到了生命的绽放。
好比春天里到处盛开的花朵，不正是生命在尽情展现吗？
4. 看到那本旧相册，我想到了过去的时光。
像我翻开相册看到小时候的自己，哎呀，时间过得可真快呀！
5. 看到那只飞翔的鸟儿，我想到了自由的感觉。
就如同鸟儿在天空中自由自在地翱翔，那是多么令人向往啊！
6. 看到那座古老的桥，我想到了岁月的痕迹。
比如那座桥经历了无数风雨，依然屹立在那里，多了不起啊！
7. 看到那把旧吉他，我想到了曾经的梦想。
还记得我年轻时抱着吉他唱歌的日子，哇，那时候可真有激情！
8. 看到那片金黄的稻田，我想到了丰收的喜悦。
就像农民们看到满是稻谷的田地时，那脸上的笑容，多灿烂呀！
9. 看到那个微笑的孩子，我想到了纯真的美好。
好比孩子们那无邪的笑容，真的能温暖人心啊！
10. 看到那堆旧书，我想到了知识的力量。
像我从书里获得了那么多的智慧，这难道不是很神奇吗？。