歌唱比赛讲话稿
歌咏比赛致辞2篇
歌咏比赛致辞歌咏比赛致辞精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参与这场激动人心的歌咏比赛。
首先，我代表主办方，衷心感谢各位参赛选手的到来，感谢各位评委的辛勤工作以及各位观众的热情支持。
歌曲是情感的表达，是心灵的共鸣。
在歌声的陪伴下，我们感受到了生活的美好、人间的温情。
这场比赛不仅仅是一次展示自我的机会，更是一次展现才华、激发潜能的平台。
在这里，每一位参赛选手都是独一无二的，每首歌曲都有着独特的魅力。
无论艰难困苦，无论风雨暴风，我们携手前行，为了一个共同的目标——释放音乐的魔力，让歌声飞扬。
青年人是未来的主人，也是音乐的创造者。
希望通过这场比赛，能够聚焦新生代的音乐才华，为他们提供一个展示自我的舞台。
同时，也希望通过这场比赛，能够激发更多人对音乐的热爱，让音乐成为我们生活中不可或缺的一部分。
最后，祝愿所有选手都能够发挥出自己的最佳水平，在这里留下美好的回忆。
也希望每一位观众朋友都能够感受到音乐的魔力，共同度过一段难忘的时光。
谢谢大家！祝愿比赛圆满成功！歌咏比赛致辞精选2篇（二）歌咏比赛活动总结本次歌咏比赛活动是我们学校举办的一项文化艺术活动，旨在展示学生的音乐才华，提升学生的艺术修养和综合素质。
经过精心筹划和组织，活动取得了圆满成功，取得了很好的效果。
首先，我们通过广泛宣传，吸引了许多学生积极参与，报名人数超过了预期。
这也反映出学生对于音乐和歌唱的热爱，同时也说明了本次活动的吸引力和影响力。
其次，我们在活动过程中注重了参赛选手的培养和指导。
为了确保参赛选手发挥出最好的水平，我们专门安排了一些专业的音乐老师来指导他们，纠正他们的一些问题和不足之处。
同时，我们也组织了各类培训和讲座，让他们能够更好地理解音乐和表演技巧，提高自己的演唱水平。
第三，我们通过与其他学校的合作，邀请了一些专业的评委来评判比赛。
这不仅能够增加比赛的公正性和权威性，还能够提高学生的比赛经验，增加他们的竞争意识和压力抗性。
歌咏比赛校长讲话稿6篇
歌咏比赛校长讲话稿6篇歌咏比赛校长讲话稿6篇随着社会一步步向前发展，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿也称〃发言稿〃，是指在讲话前拟定的书面稿子。
如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的歌咏比赛校长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌咏比赛校长讲话稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！金秋十月，秋风送爽，瓜果飘香。
在这个收获的季节里，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了我们伟大祖国61岁华诞，值此佳节来临之际，我们相邀在舟塔中学这个充满希望的地方，隆重举行〃颂歌献祖国〃歌咏比赛活动。
以此来讴歌祖国的繁荣富强，共同憧憬美好的明天。
借此机会，我谨代表学校向全体师生，并通过大家向你们的家人，表示衷心的节日祝贺！今天我们举办〃颂歌献祖国〃歌咏比赛这一活动，就是要激励同学们继承革命先烈的光荣传统，树立崇高理想，知辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，立志成才报国。
希望同学们放开歌喉，以饱满的热情、喷亮的歌声，唱响我们新时代的主旋律，展示舟塔中学学子们的真我风采。
让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情;用歌声来表达我们的坚定理想和信念;用歌声来抒发我们新时代莘莘学子的爱国情怀！在比赛过程中，希望各参赛班级要积极发扬友谊第一，比赛第二的参赛意识，赛出水平，赛出风格。
各评委老师要严格标准，公正评判。
各位班主任要认真组织本班学生观看演出，遵守纪律，以确保比赛顺利进行！最后，让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!祝愿我们学校的明天更加灿烂辉煌!并预祝各班级取得优异的成绩，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!祝各位老师、同学们国庆节快乐！歌咏比赛校长讲话稿2各位老师、全体同学们：大家好！为了丰富校园生活，展示师生风采，增强班级向心力，从而实现我们每一名学生的全面、健康的发展，学校开学伊始，就把七八年级歌咏比赛纳入学校的工作议事日程。
在音乐老师的精心指导下，在班主任的认真部署下，在全体同学的共同努力下，今天定宁初级中学〃庆七一"歌咏比赛如期举行。
歌唱比赛活动讲话稿三分钟（通用3篇）
歌唱比赛活动讲话稿三分钟（通用3篇）歌唱比赛活动三分钟篇1亲爱的老师、同学们：大家好!在这鲜花盛开，春光明媚的季节里，为传承中国经典文化，活跃校园文化氛围，展示中学生的青春风采，我校举行经典诵读暨校园歌曲比赛。
在这里，我向各位教师、各位评委和各位同学们表示热烈的欢迎!为了开展好这次红歌比赛，各班都做了精心的准备工作。
为了展示各自的才艺，彰显集体的荣誉，大家在老师的精心指导下认真地排练，付出辛勤的劳动。
为此，我对关心、支持和参与本次活动的全体师生表示衷心的感谢!中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。
诵读中华经典诗文可以加深对民族精神和优秀传统文化的理解，在背诵中亲近中华经典，在热爱中弘扬中华文明。
不断提高同学们的人文素养，激发同学们的爱国主义情感，陶冶大家的情操和审美情趣。
我真诚地期待各个班级在今天的比赛中，高扬激情，发挥才智，唱响校园歌曲优美的旋律，展示特色并取得优异的成绩!同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春!祝同学们比赛圆满成功!谢谢大家!歌唱比赛活动讲话稿三分钟篇2老师们、同学们：大家好!在这秋高气爽，硕果累累的季节，阿坞学习哦啊举行“童声飞扬”歌咏比赛。
在此，我谨代表全体教职工向此次比赛的举行表示热烈的祝贺!向辛勤奋斗在教育岗位上、为学生全面发展工作做出积极贡献的学校教职工，向为了祖国的美好明天而刻苦学习、努力成才的同学们致以诚挚的问候!近几年来，阿坞学校大力弘扬"善教乐学，敬业奉献"的校风，“严谨务实，灵活创新”的教风，“手脑并用，全面发展”的学风，领导班子带领全体教职工务实苦干，开拓进取，保持了学校的健康发展。
目前学校办学条件得到明显改善。
学校师生在市县举办的各种竞赛活动中都取得了较好的成绩。
这些成绩的取得与全体师生的努力是分不开的。
在此，我衷心地希望阿坞学校的教职工，继续保持昂扬向上的精神风貌，热爱教育、献身教育，为阿坞的明天培养更多更好的优秀人才;我衷心地希望我们的同学，坚定理想信念、坚持知行合一、磨练意志品质，提高自身素质，把自己锻炼成为祖国建设合格的接班人;我衷心地希望学校的领导班子，继续保持勤奋进取、开拓创新的工作作风，坚持立足“一切为了孩子健康成长，一切为了学生全面发展”的办学方向，引领全体教职员工取得更大的工作业绩。
歌咏比赛校长讲话稿（6篇）
歌咏比赛校长讲话稿（6篇）歌咏比赛校长讲话稿(6篇)在快速变化和不断变革的今天，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编整理的歌咏比赛校长讲话稿，希望能够帮助到大家。
歌咏比赛校长讲话稿1各位老师、全体同学们：大家好!为了丰富校园生活，展示师生风采，增强班级向心力，从而实现我们每一名学生的全面、健康的发展，学校开学伊始，就把七八年级歌咏比赛纳入学校的工作议事日程。
在音乐老师的精心指导下，在班主任的认真部署下，在全体同学的共同努力下，今天定宁初级中学“庆七一”歌咏比赛如期举行。
希望我们全体同学放开最美的歌喉，激发饱满的热情，唱响时代的最强音，展示真我本色，青春风采。
比赛过程中，希望参赛的班级赛出水平、赛出精神、赛出风格，希望评委老师严格标准、公正评判，希望全体同学们认真观看演出，遵守大赛纪律，并预祝各班取得优异的成绩，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功，祝愿我们的学校明天更美好。
歌咏比赛校长讲话稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家下午好!金秋十月，秋风送爽，瓜果飘香。
在这个收获的季节里，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了我们伟大祖国61岁华诞，值此佳节来临之际，我们相邀在舟塔中学这个充满希望的地方，隆重举行“颂歌献祖国”歌咏比赛活动。
以此来讴歌祖国的繁荣富强，共同憧憬美好的明天。
借此机会，我谨代表学校向全体师生，并通过大家向你们的家人，表示衷心的节日祝贺!今天我们举办“颂歌献祖国”歌咏比赛这一活动，就是要激励同学们继承革命先烈的光荣传统，树立崇高理想，知辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，立志成才报国。
希望同学们放开歌喉，以饱满的热情、嘹亮的歌声，唱响我们新时代的主旋律，展示舟塔中学学子们的真我风采。
让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情;用歌声来表达我们的坚定理想和信念;用歌声来抒发我们新时代莘莘学子的爱国情怀!在比赛过程中，希望各参赛班级要积极发扬友谊第一，比赛第二的参赛意识，赛出水平，赛出风格。
校园歌唱比赛评委讲话
校园歌唱比赛评委讲话亲爱的老师、同学们：大家好！非常荣幸能够担任这次校园歌唱比赛的评委。
在这个充满活力与激情的舞台上，我感受到了每一位参赛选手对音乐的热爱和追求，这让我深受感动。
首先，我想向所有勇敢登上这个舞台的同学们表示由衷的敬意。
你们在繁忙的学习生活中，抽出时间来准备比赛，用歌声展现自己的风采，这种勇气和毅力值得称赞。
这次比赛，让我看到了同学们丰富多样的音乐风格和表演形式。
有的同学选择了经典的老歌，用自己的方式重新诠释，赋予了它们新的生命力；有的同学则带来了当下流行的热门歌曲，展现出紧跟时代潮流的音乐品味。
还有的同学选择了原创歌曲，那独特的旋律和真挚的歌词，让我们看到了你们无限的创造力。
在评价选手们的表现时，我主要从以下几个方面进行考量。
第一，是音准和节奏。
这是歌唱的基础，如果音准出现偏差或者节奏不稳定，会影响整首歌曲的呈现效果。
但我也要说，对于非专业的同学们来说，偶尔的小失误是可以理解的，重要的是要有不断改进和提高的决心。
第二，是情感的表达。
一首歌曲能否打动人心，很大程度上取决于演唱者是否能够将歌曲中的情感传递给听众。
当你们站在舞台上，要把自己融入到歌曲的情境中，用歌声讲述故事，让我们能够感受到你们的喜怒哀乐。
第三，是舞台表现。
包括你们的肢体语言、面部表情以及与观众的互动。
一个自信、大方的舞台形象能够为演唱加分不少。
在比赛中，我看到了许多令人印象深刻的表演。
比如，有一位同学演唱了一首抒情歌曲，他的声音温柔而富有感染力，每一个音符都仿佛在轻轻触碰着我们的心灵，让我们沉浸在那深情的氛围中。
还有一位同学选择了一首欢快的歌曲，她充满活力的舞蹈和灿烂的笑容，让整个舞台都充满了欢乐的气息。
然而，也有一些同学在比赛中存在一些不足之处。
比如，有的同学因为紧张而声音发抖，影响了发挥；有的同学在舞台上显得有些拘谨，没有完全放开自己。
但我相信，通过这次比赛的锻炼，你们一定会不断进步，在未来的舞台上有更加出色的表现。
歌唱比赛赛前发言稿范文
大家好！在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们欢聚一堂，共同参加这场充满激情与梦想的歌唱比赛。
首先，请允许我代表所有参赛选手，向各位评委老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了这样一个展示才华、追逐梦想的舞台。
歌唱比赛，是检验我们歌唱水平的重要时刻，更是我们展示自我、弘扬民族精神的重要途径。
在此，我代表所有参赛选手，向在座的评委老师和同学们承诺，我们将以饱满的热情、积极的态度，全身心地投入到比赛中，用最美的歌声，为祖国献上最真挚的祝福。
首先，让我们回顾一下我国悠久的音乐历史。
从古至今，音乐一直是我国文化的重要组成部分。
从《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”，到唐诗宋词、元曲明清，再到现代流行音乐，音乐在我国的历史长河中，承载着中华民族的智慧与情感。
今天，我们站在这个舞台上，就是要传承和发扬中华民族优秀的音乐文化，让歌声成为连接过去、现在和未来的纽带。
其次，歌唱比赛是一个展现自我、挑战自我的过程。
在比赛过程中，我们不仅要展示自己的歌唱才华，还要克服紧张、恐惧等心理障碍，勇敢地站在舞台上，展现真实的自我。
在这个过程中，我们将会收获成长、收获友谊，更会收获自信和勇敢。
在此，我要向所有参赛选手提出几点建议：一、保持良好的心态。
比赛过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但我们要相信自己，坚定信心，勇敢面对。
只要我们努力了，就一定会有所收获。
二、认真对待每一次排练。
比赛的成功离不开平时的刻苦训练，我们要珍惜每一次排练的机会，努力提高自己的歌唱水平。
三、学会尊重他人。
在比赛中，我们要尊重评委老师，尊重对手，虚心接受意见和建议，共同进步。
四、发扬团结协作精神。
比赛过程中，我们要互相帮助、互相鼓励，共同为团队争光。
最后，祝愿本次歌唱比赛圆满成功！祝愿所有参赛选手都能在比赛中取得优异成绩！祝愿我们的校园文化生活更加丰富多彩！谢谢大家！。
大学生唱歌比赛演讲稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX大学的XX，很荣幸能够参加这次大学生唱歌比赛。
今天，我将用歌声传达我的情感，用音乐点燃我的梦想。
在此，我要感谢学校和老师们的关心与支持，感谢同学们的陪伴与鼓励。
接下来，请允许我为大家献上一首歌曲——《我的中国心》。
亲爱的评委老师们，亲爱的同学们，我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。
自古以来，我们的祖先就创造了无数令人瞩目的辉煌。
今天，我们生活在一个和平繁荣的时代，更应珍惜这份来之不易的幸福。
作为一名当代大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
今天，我站在这里，用歌声表达我对祖国的热爱，对美好生活的向往。
《我的中国心》这首歌曲，是我心中的信仰，是我灵魂的寄托。
每当听到这首歌，我就会想起那遥远的故乡，想起那熟悉的乡音，想起那一片片绿油油的田野。
这首歌，让我更加坚定了为祖国、为人民、为民族奋斗终身的信念。
亲爱的评委老师们，亲爱的同学们，在演唱这首歌曲之前，我想先给大家分享一个小故事。
那是在我小时候，每当夜幕降临，妈妈就会哼唱这首歌曲。
那时的我，虽然不懂歌词的含义，但那悠扬的旋律却深深地印在了我的心中。
如今，我长大了，明白了这首歌所蕴含的深刻意义。
它让我明白了什么是爱国，什么是责任，什么是担当。
下面，请允许我以饱满的热情，唱响这首《我的中国心》。
（演唱）亲爱的评委老师们，亲爱的同学们，这首歌曲虽然短暂，但它传递出的情感却永恒。
我相信，只要我们心中有爱，有信念，就一定能够实现我们的梦想。
今天，我站在这里，不仅是为了展示自己的才华，更是为了表达我对祖国的热爱，对美好生活的向往。
亲爱的评委老师们，亲爱的同学们，大学生活是人生中最美好的时光。
在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要积极参加各种活动，丰富自己的课余生活。
我相信，这次唱歌比赛，不仅能够让我们展示自己的才艺，更能够让我们结识更多志同道合的朋友，共同成长。
最后，我想对所有的评委老师们、同学们说一句：让我们携手共进，用歌声传递爱国情怀，用音乐点燃梦想之光。
歌唱比赛主持词模板三篇
歌唱比赛主持词模板三篇模板一：开场白各位观众朋友们，大家好！欢迎来到本次精彩纷呈的歌唱比赛现场！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场激情四溢的音乐盛宴！在这里，我们将会听到来自各个角落的优秀歌手们用他们嘹亮的歌声，展现自己的才华与魅力。
让我们一起期待着，为他们献上热烈的掌声吧！第一轮：自我介绍接下来，让我们听一下参赛选手们的自我介绍。
每位选手将会用短短的一分钟时间，向大家展示自己的风采和个性。
请大家热烈鼓掌，欢迎第一位选手登台！第二轮：经典之作接下来，我们进入第二轮环节，选手们将会带来一首经典之作，让我们一起重温那些让我们难以忘怀的经典之音。
让我们以掌声欢迎第一位选手上台！第三轮：创意表演现在，让我们进入第三轮环节，这一轮我们将会看到选手们的创意与想象力。
他们将会用自己独特的方式，给我们带来一场视听盛宴。
请大家为第一位选手献上热烈的掌声！第四轮：自选曲目在这最后一轮，选手们将会根据自己的喜好和才华，自由选择一首曲目。
让我们期待他们能够用自己的方式，演绎出一首令我们心动的歌曲。
请大家为第一位选手鼓掌！颁奖环节在比赛的最后，我们将会评选出本次比赛的冠军、亚军和季军，并颁发奖品。
请大家静待佳音，为他们献上最热烈的掌声！感谢辞最后，感谢各位选手为我们带来了如此精彩的表演，感谢各位观众的到来和支持。
让我们一起为这场完美的歌唱比赛献上最热烈的掌声！谢谢大家！模板二：开场白各位观众朋友们，大家好！欢迎来到本次令人期待的歌唱比赛现场！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场充满激情和才华的音乐盛宴！在这里，我们将会听到来自各个角落的优秀歌手们用他们独特的声音，展现自己的才华和魅力。
让我们一起期待着，为他们献上热烈的掌声吧！第一轮：自我介绍接下来，让我们听一下参赛选手们的自我介绍。
每位选手将会用短短的一分钟时间，向大家展示自己的风采和个性。
请大家热烈鼓掌，欢迎第一位选手登台！第二轮：热情四溢在这一轮，选手们将会带来一首充满激情和活力的歌曲，让我们一起沉浸在音乐的海洋中。
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歌唱比赛讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《我们为什么而歌唱？》。
在校园网上，我曾看到过这样一段话：“站在音乐厅的舞台上，我们绽放着最美丽的笑容，展现着最活力的青春，我们在自己的舞台上尽情释放着快乐，诠释着自己的意义，我们在告诉所有人——yes，we can！”，这段文字出自初一8班的陆燕冰同学。
她写的“我们”是谁？是的，就是我校的grace童声合唱队。
在刚刚过去的浙江省和杭州市中小学合唱比赛中，合唱队凭着我们英特学子特有的阳光、活泼、自信的气质，征服了评委，征服了观众，接连荣获一等奖。
在此，我代表所有的同学和老师向合唱队的同学们表示真诚地祝贺，特别向认真执教、像朋友一样悉心照顾同学而忘记自己病痛的程琳老师表达由衷的敬意！
如今，比赛已经结束。
而我心中始终有一些疑问：合唱队成立才一年，为何能获此殊荣？拿奖后队员还会有热情再坚持训练吗？初三要参加中考的同学为何还在合唱队中歌唱？带着这些疑问，我与合唱队的部分同学作了一些交流。
初二2班的陈霖洁同学说：“合唱队是一个大家庭。
因为爱唱歌，因为爱合唱，不同年级不同班级的我们走进了这个集体。
很多人说：‘去合唱队很辛苦吧？’而我只是笑笑：
‘不是。
’在那里，我收获了友情与自信。
这两样东西对我如此珍贵，我又怎么会觉得辛苦？记得每次比赛前，我们都会为对方化妆，比涂抹自己的脸还用心，每一个细小的瞬间都藏着对对方的鼓励，希望大家以最美的面容上台。
论资历，我们比不过名校；论唱功，我们还须练习。
我们之所以获奖，想来是一份外人所不曾了解的拼劲与活力吧。
说实话，我们没有奔着第一名去比赛。
它就像一个孩子，对外面的世界期待却又畏惧，它害怕失败，却一次次告诉自己：尽全力，尽全力！比赛的结果只是对我们一个小小的肯定，并不是一个定义。
合唱队的队员们正为未来的每个可能努力着。
”
初三4班的李虹毅同学是合唱队的伴奏。
她告诉我，作为伴奏，她本来是场上最不起眼的一个。
但一次临近比赛的排练让她有了新的发现：随着指挥的手势，音乐戛然而止，整个教室变得空旷寂静。
当音乐再次响起时，我发现刚才少的不仅仅是旋律，也少了浓厚的衬托，那是音乐中的铺垫。
而那个演奏音乐的人，就藏在我的身躯里。
我弹了近十年的钢琴，那却是第一次真正的“演奏”，因为我在创造音乐。
为此，她激动不已。
她说她找到了自我的价值。
她还说，暑假排练时，本以为大家会怨声载道。
但实际的情形是，大家一起读书，一道听音乐，一同歌唱……让她感受到了从未有过的单纯与快乐。
她说，这是我两年多来最为难忘的记忆。
听到这些，我心中已经有了答案。
队员们所谈及的这些
感想，已经远远超越了一等奖所带来的收益。
就像程琳老师所说的，一等奖只是上帝赐给我们的一个小小的礼物，而我们拥有更多，也将走得更远。
在我所任教的初三班级里面依然还有合唱队的同学，我发现了她们这样一些共同点：她们遵从自己的兴趣，单纯地爱着唱歌。
所以，到了初三，她们依然没有放弃。
她们把合唱队当作自己的归属，把自己当作这个大家庭中幸福的一份子。
所以她们恋恋不舍。
她们学习时安静而专注，她们在小组活动时，尊重别人、乐于分享；她们在生活中，积极、乐观、自信：这一切她们都归功于合唱。
其实，不仅仅是合唱队，我们学校的许许多多社团，在老师们的悉心指导下，也在不断地给同学们创造机会，发展个性。
苇岸文学社用一本又一本精美的期刊、一场又一场精彩的讲座讲述着对文学的执着追求；星晴记者团用一篇篇详实的报道记录了对生活细致的观察和思考；我们的健美操队和书画社长期坚持训练，编织着青春、书写着灵感；我们的足球队驰骋球场，挥洒激情；我们的航模社自主设计，把梦想发射到了蓝天……
如今，我们的社团还在不断地发展壮大。
学校之所以重视社团建设，是为致力于培养“素质全面、具有长远发展潜力的现代化人才”。
放眼全球，综合素质已然是当今人才的
标尺。
今年暑假，我校有部分同学有幸游历美国名校，结果发现，无论是哈佛还是加州大学伯克利分校，无一例外他们都很重视学生课堂以外的表现，他们需要从学生参加的课外活动来了解这个学生到底是个什么样的人。
因为各种类型的社团活动，不仅能反映学生的兴趣爱好，也能充分发展学生特长，并有助于养成独立思考和实际工作能力。
负责招收留学生的美国老师告诉我们，在申请欧美大学时，最好准备这样一份材料：我在中学里参加过什么社团，担任过什么职务，有什么收获。
杭外的戴磊、孙太一两位校友能获得“美国十大杰出华人青年”称号，很大程度上也得益于他们活跃的社会活动能力。
因此，无论是立足英特，还是放眼世界；无论着眼现在，还是准备未来，希望同学们能在丰富的校园活动中找到自己的一席之地，积极培养、发展自己的综合素质。
因为纯粹，所以热爱；因为热爱，所以坚持；因为坚持，所以才能走出校园，走向世界！谢谢大家！。