2010年秋期末七年级生物试题(集团)

学校 班级 姓名 考号 密 封 装 订 线2010—2011学年度第一学期期末学业水平诊断性测试七年级生物试题（考试时间：60分钟；满分：100分）友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！说明：1．请将密封线内的项目填写清楚。

2．第I 卷为选择题，请将正确答案的代表字母填在第II 卷答题栏的相应位置上。

第II 卷为非选择题，请将答案直接写在试卷的空白处。

3．考试结束后，只上交第II 卷。

第Ⅰ卷一、单项选择题（1—20每小题1分，21—35每小题2分，共50分） 1．下列各种现象中，不属于生命现象的是A ．母牛哺育小牛B ．猫头鹰捕食田鼠C ．钟乳石渐渐长大D ．苹果树开花2．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？ A ．空气 B ．温度 C ．光照 D ．水3．小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最有可能位于下列哪一结构上? A ．反光镜 B ．目镜 C ．物镜 D ．装片 4．被称为“发动机”，并且植物和动物细胞中均有的能量转换器是 A ．细胞质 B ．细胞核 C ．线粒体 D ．叶绿体 5．使用显微镜，进行对光时，依次调节哪些结构？A ．转换器、遮光器、反光镜B ．反光镜、 物镜、目镜C ．反光镜、转换器、物镜D ．转换器、反光镜、遮光器 6．下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是 A ．10× 40× B ．5× 8× C ．10× 10× D ．15× 40×7．植物体从吸收水分到蒸腾作用散失水分主要经过4步：①根吸收水分 ②通过气孔散发到空气中 ③通过导管输送到叶 ④水分变成水蒸气。

其正确的顺序应该为 A ．①②③④ B ．①③④② C ．①③②④ D ．①④③②七年级生物试题第1页（共8页）8．自然界中的每一种生物都会受到周围其它生物的影响，稻田里不仅生长水稻，也生长了杂草。

水稻和杂草的关系是A ．竞争B ．捕食C ．合作D ．共生 9．一粒小小的种子，可以长成参天大树。

你认为植物由小长大的主要原因是 A ．细胞生长、细胞分工 B ．细胞分化、液泡增大 C ．细胞分裂、细胞生长 D ．细胞分裂、液泡增大10．牛的体细胞内含有30对染色体，通过两次细胞分裂产生的新的体细胞中含有的染色体数目是A ．30对B ．15条C ．60对D ．15对 11．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是A ．①→②→③→④B ．④→③→①→②C ．①→②→④→③D ．③→④→②→① 12．下列叙述中不属于病毒特点的是A ．个体微小，要用电子显微镜才能观察到B ．没有细胞结构C ．在寄主细胞里进行繁殖D ．可以独立生活 13．“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象主要取决于下列哪种结构？ A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．细胞核 14．下列叙述中，不属于植物细胞分裂范围的是A ．液泡渐渐胀大，几个液泡并成为一个液泡B ．细胞质平均的分成两份C ．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁D ．细胞核平均的分成两份 15．掐断幼嫩的植物茎，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液是从（ ）来的。

A ．导管 B ．形成层 C ．韧皮部 D ．木质部16．草履虫的运动依靠A ．细胞质的流动B ．食物泡的流动C ．纤毛的摆动D ．伸缩泡的收缩17．炎夏，当我们踏入山林时，会感到空气特别的清新和湿润，这主要是由于 A ．植物的光合作用和呼吸作用 B ．植物的分泌物有杀菌作用 C ．茂密的林木遮住了大部分的太阳光 D ．植物的光合作用和蒸腾作用七年级生物试题第2页（共8页）密 封 装 订 线18．下列说法错误的是A ．藻类植物没有根，茎，叶的分化B ．苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管C ．蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织D ．种子植物都能结果实，果实中含有种子 19．蕨类植物靠什么繁殖后代？A ．孢子B ．种子C ．精子D ．卵细胞 20．在大气污染比较严重的地区，下列植物中最不易成活的是 A ．柳树 B ．铁线蕨 C ．葫芦藓 D ．水杉21．某校生物小组同学种植的白萝卜喜获丰收，每个重约1．5千克。

白萝卜增产的物质主要来自A ．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B ．土壤中的无机盐C ．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物D ．空气中的氧气和土壤中的有机物 22．雌蕊的组成是A ．柱头、花柱和子房B ．花药和花丝C ．花药、花丝和花柱D ．花柱和子房23．植物主要靠根从土壤中吸水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是 A ．叶片表皮的气孔B ．根、茎、叶内的导管C ．根尖的成熟区D ．根、茎、叶内的筛管24．绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐 A ．① B ．①② C ．①②③ D ．①②③④ 25．人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是A ．上皮组织B ．结缔组织C ．神经组织D ．肌肉组织26．春播时有许多要注意的事，例如，在华北地区，大麦比棉花播种得早，有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕和耙，以变得松软。

这些分别反映了种子萌发需要的哪些条件？ A ．温度、水分、空气 B ．温度、空气、水分 C ．空气、水分、温度D ．空气、温度、水分27．下列关于呼吸作用与光合作用关系的叙述中，不正确的一项是 A ．光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物 B ．没有呼吸作用，光合作用无法进行 C ．呼吸作用为光合作用提供热量 D ．呼吸作用与光合作用是相互依存的七年级生物试题第3页（共8页）28．裸子植物和被子植物的共同特点是① 有种子繁殖后代 ② 种子有果皮保护 ③ 都含有胚乳 ④ 种子中有胚 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 29．在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是 A ．形成不同的组织 B ．形成不同的器官 C ．促进细胞生长 D ．促进细胞分裂30．如右图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这 一特征是A ．有种子B ．有根、茎、叶的分化C ．种皮没有果皮包被D ．种子有果皮包被31．诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及 “苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两大类植物？A ．藻类植物和蕨类植物B ．藻类植物和苔藓植物C ．苔藓植物和蕨类植物D ．苔藓植物和藻类植物 32．右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系， 这些生物构成了一条食物链。

在这条食物链中，能量流动 的方向是A ．甲→乙→丙B ．丙→乙→甲C ．甲→丙→乙D ．乙→丙→甲33．某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，其主要原因是 A ．该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象B ．在移栽过程中损伤了幼根或根毛，使该幼苗吸收水分的能力降低了C ．在移栽过程中损伤了根冠，使根丧失了保护功能D ．移栽时太阳光的强度太大，把幼苗晒得萎蔫了 34．绿色植物蒸腾作用的意义不包括A ．降低叶片的温度B ．促进植物对水分的吸收C ．增加空气湿度，增加降水量D ．有利于植物进行呼吸作用 35．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于 A ．生命活动每时每刻都需要氧 B ．生命活动都需要能量作为动力C ．呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D ．呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出七年级生物试题第4页（共8页）学校 班级 姓名 考号 密 封 装 订 线2010—2011学年度第一学期期末学业水平诊断性测试七年级生物试题第Ⅱ卷一、单项选择题（1—20每小题1分，21—35每小题2分，共50分） 二、非选择题（本大题分为七个小题，共50分）36．（7分）下面A 图和B 图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：（1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。

（2）写出图中动、植物细胞相比，动物细胞没有的结构名称（填名称）：（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的 （填标号）。

（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的 （填名称），可以将农药阻挡在细胞外。

七年级生物试题第5页（共8页）37．（4分）请你将下列结构按照生物体的结构层次从大到小排列起来写在横线上。

人体 基因 血液 细胞核 口腔上皮细胞 染色体 胃 DNA 消化系统。

38．（10分）下图表示某生态系统的食物网，请据图回答下列问题。

（1）在此生态系统中，草能够通过 作用制造有机物，是生态系统中的 。

图中所有动物可统称为 。

（2）在此食物网中，总共有 条食物链。

请写出最长的一条食物链： 。

（3）如果该生态系统中的蛙被大量捕杀，那么昆虫的数量将 ，草的数量将 。

（4）在生态系统中，通过食物链和食物网，进行着_______ ___和能量流动。

（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少___________部分和___________者。

39．（6分）在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养。

数日后记录的种子发芽的情况如下表：（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要一定的 和适宜的 。

（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是 的。

七年级生物试题第6页（共8页）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 题号 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案装置 甲 乙 丙 丁 戊 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 日光下 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿 数日后种子发芽情况全部发芽没发芽全部发芽没发芽没发芽鹰↑鸟 蛇↑昆虫 蛙 鼠草密封装订线（3）如果要证明光照对种子的萌发是否有影响，在进行实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究。

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验。

（4）把萌发的大豆种子种植后，会长成一棵新的大豆植株，大豆种子结构中的能发育成大豆植株茎和叶。

40．（7分）下图是玉米生长发育的一生及种子结构图，请据图回答问题：（1）玉米种子萌发时所需的营养来自图二玉米种子中的[ ] 部分。

（2）在玉米种子萌发的过程中，首先突破种皮的是图二中[ ] 部分。