网络与新媒体专业毕业设计若干规定
新媒体学科毕业设计评分标准
新媒体学科毕业设计评分标准
新媒体学科的毕业设计评分标准可以根据不同学校和教师的要求有所不同，以下是一般性的评分标准：
1. 创新性和独立性（30%）：毕业设计的创新性和独立性是评分的重要指标，包括项目的创新点、研究的深度和广度、解决问题的独立思考等方面。
2. 研究方法和数据分析（20%）：评估毕业设计的研究方法是否合理、数据采集是否准确、数据分析是否科学等。
3. 学术质量和论文写作（20%）：评估毕业设计文献综述的广度和深度、论文结构和语言表达的清晰度、学术规范性等。
4. 设计实施和技术应用（20%）：评估毕业设计的设计思路和实施过程，以及技术应用的创新性和实用性。
5. 成果展示和表达能力（10%）：评估毕业设计的成果展示形式和效果，以及学生对自己设计成果的表达能力。
6. 项目管理和团队合作（10%）：评估毕业设计的项目管理能力、团队合作能力和沟通能力。
需要注意的是，这只是一般性的评分标准，具体评分标准可能会因学校和教师的要求而有所不同。
网络与新媒体专业本科课程设置
网络与新媒体专业本科课程设置简介网络与新媒体专业是一个融合了传媒学、计算机科学和设计艺术的跨学科专业。
本科课程设置的目的是培养学生全面掌握网络与新媒体技术，具备良好的创意和设计能力，能够在新媒体行业中从事专业、创新的工作。
课程设置基础课程•计算机基础：主要介绍计算机硬件、操作系统和网络基础知识，培养学生良好的计算机应用能力。
•数字媒体基础：主要介绍数字媒体技术的基本原理和应用，包括图像处理、音视频编码和数字信号处理等方面的知识。
•传媒基础：主要介绍传媒学的基本理论和研究方法，帮助学生了解传媒产业的发展趋势和现状。
专业课程•前端开发：主要教授HTML、CSS和JavaScript等前端技术，培养学生网页设计和开发的能力。
•用户体验设计：主要介绍用户体验设计的基本原理和方法，培养学生设计易用、用户友好的界面和交互。
•社交媒体营销：主要介绍社交媒体的发展和应用，教授社交媒体的营销策略和推广技巧。
•数据分析与挖掘：主要教授数据分析和挖掘的基本方法和工具，培养学生从大数据中提取有价值信息的能力。
实践课程•新媒体项目实训：学生通过参与实际的新媒体项目，掌握项目管理和团队合作的能力。
•创新设计实践：学生通过实际的创新设计项目，培养独立思考和创新的能力。
•媒体实习：学生通过在媒体机构实习，了解媒体行业的工作环境和实际操作技巧。
职业发展网络与新媒体专业毕业生具备扎实的专业知识和实践经验，具备从事以下职业的能力：•网页设计师•前端开发工程师•用户体验设计师•新媒体运营经理•社交媒体营销专员•数据分析师总结网络与新媒体专业本科课程设置旨在培养学生全面掌握网络与新媒体技术，具备创意和设计能力。
通过基础、专业和实践课程的设置，学生能够掌握计算机基础、数字媒体技术、传媒基础等知识，并学习前端开发、用户体验设计、社交媒体营销等专业技能。
毕业生可以在网页设计、前端开发、用户体验设计、新媒体运营和数据分析等领域从事专业工作。
新媒体毕业作品设计
新媒体毕业作品设计一、毕业设计背景新媒体技术的发展，打破了传统媒体的独占地位，使得大众传播的能力有了很大的提升。
新媒体技术深刻影响了传播过程中的各个环节，不仅改变了“被动传播”的观念，而是“主动传播”，更有利于把观众从“消费者”变成“创造者”。
毕业设计紧跟新媒体技术思潮和传播理论，以实际的应用项目来提升学习效果，运用新媒体技术和传播理念，完成一件实用性的新媒体技术项目作为毕业设计，将会大大提供新媒体技术专业能力，为就业做好准备。
二、毕业设计要求（1）毕业设计任务：在深入研究新媒体技术和传播理论基础上，撰写新媒体应用项目方案，并将方案落实为具体应用项目，运用新媒体技术，完成实际的新媒体技术项目。
（2）要求：1. 熟练运用新媒体技术和传播理论，撰写新媒体应用项目方案；2. 运用新媒体技术完成具体的新媒体应用项目，并对项目进行完整性和实用性的验证；3. 充分利用新媒体技术的创新功能，更好的实现新媒体应用项目的可持续发展；4. 充分结合传播理论，更好的满足用户对信息的需求，提高用户的满意度；5. 撰写新媒体技术应用项目设计报告，并完成相关的展示。
三、毕业设计的评价方式1. 方案的设计：根据新媒体技术和传播理论，创新性的完成新媒体应用方案的设计，以及方案的完整性和可行性；2. 项目的落实：根据方案的要求，能够熟练的运用新媒体技术完成新媒体应用项目，并且能够有效的实现项目的有效性；3. 报告书的写作：能够规范的撰写新媒体应用项目的报告书，并把这份报告书结合传播理论和新媒体技术，有助于更好的实现新媒体应用项目；4. 展示的完成：能够完成新媒体应用项目的演示，使用新媒体技术进行新媒体应用项目的展示，有助于更好的实现新媒体应用项目。
毕业设计(论文)管理规定条文
毕业设计(论文)管理规定条文毕业设计(论文)是高等教育中对学生进行综合素质培养的一项重要任务，同时也是对学生学习成果的评价和记录。
为了加强毕业设计的管理，制定了如下规定条文：第一条毕业设计(论文)的选定1. 毕业设计(论文)应当符合高等学校相关专业的教学计划和教学要求，具有重要的实际意义。
2. 学生在选定毕业设计(论文)前，必须先获得指导教师的许可，确定选题方向和研究内容。
3. 学生选题的同时，必须提交选题申请书，经指导教师审核并签字同意后，方可进行后续研究工作。
第二条毕业设计(论文)的编写1. 毕业设计(论文)的编写应当严格按照高等学校规定的论文格式和标准，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 学生在编写毕业设计(论文)前，应当认真阅读相关教材、文献和资料，积极参加相关课程和学术研讨活动，提高研究水平和能力。
3. 学生在编写毕业设计(论文)期间，应当与指导教师保持良好的沟通和合作，及时反馈研究进展和存在的问题，尊重指导教师的意见和建议，不得擅自改动研究方向和内容。
第三条毕业设计(论文)的答辩1. 毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)成果的评价和呈现，也是学生向评审委员会展示自身学术水平和能力的机会。
2. 学生应当在指导教师的指导下，充分准备答辩所需的材料和内容，准备充分后，可以进行模拟答辩或者组织小组内部互评。
3. 学生经指导教师推荐后，可以向学校申请参加公开答辩，并向评审委员会展示毕业设计(论文)的研究成果和实际贡献，回答委员会提出的问题。
第四条违反规定的处理1. 学生在毕业设计(论文)选定、编写和答辩中违反管理规定的，应当受到相应的处理，包括扣分、重新审题、延期、不予评分等措施。
2. 对于部分严重违规的学生，学校将追究其学术不端和违纪行为的责任，并在学生档案中予以记录和公示。
3. 毕业设计(论文)管理规定条文的具体解释和执行，由高等学校根据实际情况制定和调整。
总之，毕业设计(论文)管理规定的制定和执行，是保障高等教育质量和促进学生全面成长的关键。
2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计标准
2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计标准1. 引言在当今数字化时代，数字媒体艺术设计专业毕业设计标准日益成为关注的焦点。
随着科技的不断发展和社会的进步，数字媒体艺术设计作为一门新兴的跨学科专业，对毕业设计标准提出了更高要求。
本文将就2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计标准进行深入分析，以期为该领域的相关教学和研究提供一定的参考和借鉴。
2. 总体要求2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计应当以创新为核心。
创新意味着跳出传统思维框架，不断地进行试验和尝试，以实现作品的独特性和前瞻性。
在这一背景下，学生需要具备宽泛的知识储备、扎实的专业技能和敏锐的艺术感知力。
毕业设计还应当具备实践性和应用性，能够解决实际问题并为社会、产业和市场带来价值。
3. 深度要求2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计标准中对深度的要求将更加突出。
除了对创意和表现形式的深入探索外，还需要增强对技术、理论和方法的深度应用。
在技术方面，数字媒体艺术设计的毕业生需要对计算机图形学、互动媒体技术等方面有一定的掌握，并能够应用到具体的设计实践中。
在理论方面，毕业设计需要有充分的学术研究和批判性思维，能够对数字媒体艺术设计的发展趋势和未来方向进行深入分析。
在方法方面，毕业设计需要有系统的设计流程和有效的创作方法，能够将理论与实践相结合，实现设计作品的成功落地。
4. 广度要求2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计标准还对广度提出了更高的要求。
除了在特定领域进行深入研究和实践外，同样需要在跨学科和跨领域上进行拓展。
数字媒体艺术设计的毕业设计需要能够融合传统艺术、数字技术、人文科学等多个领域的知识和技能，实现跨界融合和跨领域创新。
需要关注设计作品的社会价值和影响力，能够与文化、社会和商业进行有机结合，实现多维度的影响和意义。
5. 个人观点和理解我认为，2023年数字媒体艺术设计专业毕业设计标准的提出在于更好地适应当今社会对数字媒体艺术设计人才的需求，以及对学生综合素质和能力的培养。
网络与新媒体专业毕业论文研究方向探讨
网络与新媒体专业毕业论文研究方向探讨随着互联网技术的迅猛发展和智能移动设备的普及，网络与新媒体已经成为当代社会重要的信息传播工具和社交平台。
作为网络与新媒体专业的毕业生，选择一个合适的研究方向非常重要。
本文将探讨网络与新媒体专业毕业论文的研究方向，帮助学生们进行选择。
一、社交媒体与用户行为分析社交媒体已经成为人们日常生活的一部分，社交媒体平台上的用户行为研究具有重要的实际意义。
学生可以研究用户在社交媒体上的行为模式和心理特征，探讨用户行为对社交媒体影响的问题。
此外，还可以研究社交媒体平台上的信息传播机制，分析用户在信息传播过程中的行为和影响因素。
二、数字营销与品牌传播随着互联网的普及，数字营销成为企业品牌传播的重要手段。
学生可以研究数字营销策略在品牌传播中的应用效果，分析数字营销对品牌知名度和用户忠诚度的影响。
此外，还可以探讨社交媒体平台上的数字营销策略和用户反馈的关系，为企业制定更有效的数字营销策略提供参考。
三、虚拟现实与增强现实技术虚拟现实和增强现实技术已经逐渐应用于各个领域，为用户带来全新的体验。
学生可以研究虚拟现实和增强现实技术在媒体与广告中的应用，分析用户对于虚拟现实和增强现实体验的态度和行为。
此外，还可以探讨虚拟现实和增强现实技术对于用户感知和情绪体验的影响，为相关行业提供技术改进和创新方向。
四、互联网医疗与健康传播互联网医疗已经成为医疗行业的一个重要发展趋势，同时也带来了一系列新问题。
学生可以研究互联网医疗平台的特点和运行机制，分析互联网医疗对于医疗资源分配和用户体验的影响。
此外，还可以探讨互联网医疗平台的隐私保护和信息安全问题，为互联网医疗的发展提供技术和政策建议。
五、网络文化与意识形态网络文化对于社会的发展和意识形态的塑造具有重要影响力。
学生可以研究网络文化的形成和演变过程，分析网络文化对于群体价值观和文化认同的影响。
此外，还可以探讨网络文化的传播途径和影响机制，为网络文化的规范和发展提供研究依据。
网络与新媒体专业人才培养方案
网络与新媒体专业人才培养方案学科门类：文学代码：05类别：新闻传播代码：0503专业名称：网络与新媒体专业代码：050306T一、培养目标本专业培养熟悉新闻法规与政策，具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养，具备新闻与传播基础理论知识，掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。
毕业生适应岗位：媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。
二、培养要求本专业学生学习新闻传播、汉语言文学和网络技术的基础知识、基本理论和基本技能，接受新媒体传播在内容和技术方面的基本训练，具备良好的人文修养和深厚的文字功底，具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布，能够操作大型数据库及信息发布系统，能够熟练制作网页，能够使用程序设计语言及工具设计、开发网络信息发布系统。
毕业生应具备以下知识和能力：（一）知识结构1．掌握新闻传播学基础理论和基本知识；2．掌握汉语言文学基础理论和基本知识；3．掌握网络基础知识及INTERNET应用技能;4．掌握网络信息搜索、文献检索、资料查询的基本方法；5．掌握一门计算机编程语言及web应用开发技术；6．掌握平面设计基础知识和网络编辑基本技能；7．熟悉知识产权法规和新闻法规；8．学习并掌握一门外语；（二）能力结构1．具有新闻采写编评等实际业务能力；2．具有扎实的文学功底和良好的人文素养与艺术修养；3．具有操作大型数据库,使用数据库进行信息发布的能力；4．具备应用平面设计和动画设计软件制作网页的能力与技巧；5、具有使用计算机编程语言及web开发技术进行网络信息发布系统开发、使用的能力；6．了解传媒行业现状及未来发展趋势的能力；7．具备阅读浅易外文资料的能力；8．具备良好的心理素质和健康的体魄。
三、主干学科：新闻传播学、汉语言文学四、核心课程：新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、语法与修辞、中国文学名着选讲、外国文学名着选讲、网络基础与应用、数据库基础、面向对象程序设计、视听语言艺术、网页设计、网络数据库技术、Web应用开发。
数媒专业毕业设计(论文)实施细则
数字媒体技术专业毕业设计工作实施细则一、毕业设计的目的数字媒体技术专业毕业设计的目的在于：培养学生综合运用现代信息技术和所学专业知识进行多种数字媒体的实际制作和设计能力；培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神；培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力；为学生将来走上工作岗位，适应市场发展需要，能够应用现代信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面的工作奠定基础。
二、毕业设计的基本要求1．凡符合学校规定要求的，具有毕业设计资格的学生，经申请可参加毕业设计。
2．选题要求（1）选题应符合本专业方向。
（2）选题要注重信息技术和数字媒体制作技术的应用。
（3）选题要体现设计的新颖性、艺术性和典型性。
3．每个学生应独立完成毕业设计。
设计论文或作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品。
作品和用于创作的素材不得侵犯第三方的著作权、商标权、专有权利或其他权利，由此而产生的一切纠纷由本人负责。
杜绝一切抄袭、剽窃行为。
毕业设计作品，学校拥有其作品的使用权，可以以任何形式将作品进行展示和传播。
三、毕业设计选题原则数字媒体技术专业毕业设计选题可分为以下两类：1.毕业设计（作品）动漫短片类、摄影作品类、DV短片类、影视片头（后期合成）类、游戏角色/场景设计类、三维设计类、网站设计类和flash小游戏等与数字媒体相关的作品。
毕业设计完成后，学生应提交毕业设计作品源文件（包括源素材、源代码）、毕业设计作品（可执行文件或可播放作品）和设计说明书。
设计说明书字数不少于5000字，内容包括作品设计创意、设计过程说明、设计图、模型图、作品截图等、设计作品的软件工具及作品安装演示说明等；附：参考选题及说明：（1）动漫短片类要求：动漫短片可为二维或三维，需要讲述一定的故事情节，时间不少于5分钟；配上背景音乐或角色配音，音乐可自行编辑；场面需要多个角色的设计或者人物的多个造型变换。
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文学与新闻传播学院网络与新媒体专业
关于毕业作品设计的规定（初稿）
为培养网络与新媒体专业学生实践操作技能和应用能力，本专业拟改变以往全部毕业生撰写毕业论文的局面，允许毕业生根据自身学习情况，自主选择进行毕业论文写作，或毕业作品设计。
这有助于引导学生掌握网络与新媒体专业的专业实践能力，为做好相关工作，现将网络与新媒体专业毕业作品设计实施方案公布如下：
一、毕业作品设计选题来源
（一）指定：根据专业教师给出的题目进行毕业作品制作。
（二）自选：
1. 已有就业意向的学生，可策划制作就业意向单位（媒体）指定的新媒体作品（提供就业意向单位的证明）。
2. 选定自己感兴趣的网络与新媒体选题进行毕业作品设计。
二、毕业作品设计形式
方向一：交互产品设计：
选择领域包括网站设计、网络应用设计、基于Android、IOS等平台的移动终端产品设计等。
（1）网站设计要求页面中文字内容、PNG、JPEG、GIF图片或Flash动画链接完整，至少包含三级完整页面设计，且至少完成两个完整网站设计。
（2）网络应用及移动终端产品设计需充分考虑所选平台的交互和操作便利性，如选择游戏创作，作品必须完整的游戏策略，游戏人物、角色需原创。
方向二：新媒体动漫设计：
可选择Flash动画、三维动画、定格动画、数字插画、漫画等各种形式，制作叙事类、宣传广告类、互动娱乐类等各种作品。
（1）情节动画作品不低于2分钟；
（2）广告动画要求完成45秒、30秒、10秒一式三份；
（3）数字插画、漫画作品不低于A4格式20张。
方向三：影视媒体创作：
选择领域包括微电影、电视专题片、影视广告、广播电视节目等
（1）微电影：片长标准为20—30分钟；
（2）电视专题：片长标准为15—30分钟；
（3）影视广告：制作片长为15秒、30秒、60秒和90秒的广告作品各1部；
（4）电视节目：时长30分钟左右；
（5）广播节目：时长30分钟左右；
方向四：新媒体传播策划案
三、毕业作品设计工作流程
新媒体作品设计制作（可独立制作，也可以2至3人合作，合作项目要注明人员分工）
1. 设计开题报告，阐述选题的价值、初步思路与预期效果，经过专业指导教师认可后进行制作。
2. 中期向指导教师阐述项目进展情况，教师提出指导性意见。
3. 进行作品后期设计制作，完成毕业作品。
4．根据完成的作品撰写网络与新媒体作品综述报告书或策划案（见附录）
5．开题报告及毕业作品设计最终完成时间与毕业论文写作保持同步，设计期间要保持与指导教师的联系。
四、毕业作品完成形式
毕业作品的完成形式为：作品策划书（或作品说明书）+ 音像制品。
1．作品策划书（或作品说明书）（见《广播电视节目策划书（作品说明书）基本格式》，A4纸打印），并将电子版刻录在影视作品之后。
2．音像制品：将作品刻录成DVD光盘。
注明（学生姓名）作品，﹡﹡﹡专业，年级学号；新闻专题名称、作品时间长度、指导教师、创作时间。
五、毕业设计成绩评定
毕业作品设计是展示网络与新媒体专业学生四年学习成绩的重要环节。
毕业生在专业指导教师指导下完成作品创作。
由网络与新媒体专业教师评定学生毕业作品设计的成绩。
毕业作品按照百分制计分。
严禁抄袭，一旦发现将取消该毕业设计的成绩，并按学院有关规定给予处理。
六、参加重要学科竞赛获奖作品
（一）网络与新媒体专业学生在参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、全国大学生广告艺术设计大赛等重要学科竞赛获得国家二等以上奖励，项目参与前三名可以该成果代替毕业论文；获得省级二等以上奖励，第一作者可以
该成果代替毕业论文。
学生在省级以上期刊发表的学术论文（论文字数必须达到3000字以上），第一作者可以该成果代替毕业论文。
学生上述获奖或发表成果必须与所学网络与新媒体专业相关，并经系学术委员会认定。
学生申请参加除上述所列竞赛项目以外的网络与新媒体专业相关的学科竞赛，经系学术委员会认定成果后可代替毕业论文。
（二）学生以获奖、发表的学术论文代替毕业论文，需提交作品及获奖证书原件由系审查，提交作品及获奖证书复印件存档；若是团队获奖项目，申请者必须征得其他合作者的签字同意。
上述成果必须在韩山师范学院就读期间获得并以韩山师范学院为第一作者单位。
附件：
1. 网络与新媒体作品综述报告书或策划案基本格式
2. 网络与新媒体专业毕业作品设计评价标准（讨论稿）
3.网络与新媒体专业策划及调研报告类毕业论文（设计）评价标准（讨论稿）
文学与新闻传播学院
2015年12月10日
网络与新媒体作品综述报告书或策划案基本格式
1、封面：注明策划作品标题，策划主体、策划时间等。
2、目录：与一般书目的目录一样，让人由一页而知全貌。
3、引言：主要涉及设计动机及灵感、主要特色、选题意义与价值，力求简明扼要，一
目了然。
4、目标受众：根据受众年龄、性别、职业、居住地区、文化水平、兴趣爱好、消费水
平和消费习惯等因素，可以用不同的标准将其划分为不同的群体，形成不同的受众需求组合。
5、主要内容：这是报告书最重要的部分。
内容因设计制作项目的类别不同而有所区别，
影视动漫类作品写故事脚本，软件类作品写创作的介始、功能、操作方法等，策划类作品应注意强化实践性和可操作性。
6、表现形式：即作品风格定位。
7、运行设计：即作品设计过程流程或组织形式。
8、社会效果预测或市场预算（影视动漫类、软件类作品）。
9、经费预算（策划类）：整个策划运作的经费计划，力求准确，包括来源方案也可写在
其中；
10、策划进度表（策划类）：即把策划活动全部过程拟成时间表，何日做何事，标示清楚，
以便策划实施检查落实，保证策划操作顺利进行。
11、网络与新媒体作品综述报告书字数不少于3000字，网络与新媒体作品策划案字数不
少于3500字，版面、字体、字号按照毕业论文要求排版
网络与新媒体专业毕业作品设计评价标准（讨论稿）
附件3
网络与新媒体专业策划及调研报告类毕业论文（设计）
评价标准（讨论稿）。