办公室十一月份量化考核表(初稿)
月量化考核表格式
（A）公司： （B）姓名：
依据或检测 标准
10
月份工作计划、指标量化考核表
(D)生效日期： 2014年10月1日-2014年10月31日
上二级 会签 员工 确认 上一级 核签 评分实得 指标值达 行政人事 成情况 自评分 直接主 上一级 部审核 管评分 核定 总经理审批
(C)职(称)位：
目标值设定
NO
预订工作计划指标项目
目标值
依时达标 延时完成 未完成
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作 职责工作
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
评分实得 合计 签名 董事长批准
备注： 1、 一式两份，提交各级会签，评定后复印件存档于部门，原件交行政人事部备案； 2、未完成事项评分可据客观情况追溯原因
十一月份考核明细表
序号姓名 加分 减分1陈白云22陈朝晖 1.553陈亮 4.54邓新权7.55房新106付有志17郭福建38韩立139何荣梁 2.510胡俊611黄五洲 6.512江红利313姜晨314姜志良 2.515赖龙军516李丹红717李珂 4.518李颖8319刘加林120刘贞勇321明拥涛 4.522彭学锋 1.5223宋航224孙立立325田聪聪226王朝瑜527王浩228王鹏飞 3.5229王智伟 1.5230吴冰231吴成雄232向功勋1533熊博宇234徐晓胜 3.535徐运昌236叶昆鹏337袁维 4.538袁野 2.5439詹威240张宏亮141张旋1642张义7量化考核表（十一月份）班级：道桥1002 人数：45 辅导员：加分原因造价大赛+1、全勤+1、寝室长+1.5寝室长+1.5、全勤+1、造价大赛+1、义务劳动+1CAD大赛+5.5、义务劳动+1、三好学生+1全勤+1造价大赛+1、寝室长+1.5、全勤+1寝室长+1.5CAD大赛+1造价大赛+1义务劳动+1三好学生+1全勤+1寝室长+1.5、全勤+1全勤+1、造价大赛+1、生活委员+1.5、寝室长+1.5、秘书助理+2寝室长+1.5、全勤+1、造价大赛+1优秀学生班干+1C AD大赛+5.5、学习委员+1.5、优秀学生班干+1全勤+1CAD大赛+1、优秀个人+1、全勤+1寝室长+1.5、全勤+1、造价大赛+1、优秀个人+1足球比赛+1.5全勤+1、造价大赛+1全勤+1、优秀团员+1、义务劳动+1全勤+1、造价大赛+1全勤+1、造价大赛+1、三好学生+1、班长+2全勤+1、优秀个人+1C AD大赛+1、寝室长+1.5、优秀个人+1足球比赛+1.5全勤+1、义务劳动+1造价大赛+1全勤+1、义务劳动+1全勤+1全勤+1、造价大赛+1寝室长+1.5、全勤+1、CAD大赛+1全勤+1、造价大赛+1团支书+2、全勤+1寝室长+1.5、造价大赛+1、造价大赛+1全勤+1CAD大赛+1造价大赛+1义务劳动+1三好学生+1班长+2全勤+1、足球比赛+1.5、CAD大赛+1、优秀团员+143周玘丞8寝室长+1.5、全勤+1、足球比赛+1.5、优秀个人+144朱意545左明飞1全勤+1导员：卢茜减分原因旷课十节旷课二十节旷课六节旷课六节旷课十二节旷课六节旷课六节旷课十节旷课六节旷课四节旷课四节旷课四节旷课四节旷课十节旷课八节旷课十二节旷课十六节。
办公室量化考核表
5、尊重家长：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。家长告状情况属实一例减1分。造成较大影响的，经学校研究一票否决。
6、廉洁从教：不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。否则一人次减1分，造成较大影响的，经学校研究一票否决。
七
八
项目
分值
考核内容
考核负责人
各办公室得分
劳动纪律
10分
1、组内成员力争出全勤，不迟到，不早退，不离岗。迟到、早退未请假每人次减0.5分。查岗不在且未请假的每人次减1分。
2、工作时间打游戏等娱乐活动、干私活，每人次减1分。
3、认真、按时完成学校布置的各项工作，否则减1分。
4、认真参加会议，自觉遵守会议纪律，无故缺席（不请假）每人次减1分。
7、为人师表：言行一致，以身作则。奉化守法，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体，在教育教学活动中不得吸烟或使用手机等通讯工具。坚持健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，不得参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动，否则每人次减0.5分。
第一条校长其余德育校长
一
二故挤用课时减1分。
业务校长、教导主任
项目
分值
考核内容
考核负责人
各办公室得分
办公室卫生
10分
1、办公室布局合理，物品摆放整齐，否则减0.5分。
2、办公室人员积极打扫卫生，清理垃圾及时，脸盆水清，否则减0.5分。
3、在办公室发现乱丢烟头，每次减0.5分。
办公室工作目标量化考核表
完成领导交办的其他工作
党务
做好发展党员、经常性教育、慰问离退休老党员、党费收缴等常规性工作 认真开展好党小组会、民主生活会、上党课、红色主题游等形式的组织生活 根据党委及上级部门的要求，做好相关党务工作
办公室工作目标量化考核表
一级 目标
二级目标
三级目标
办公环境布置合理，整洁有序，禁止任意悬挂、张贴物品
考核标准 权重分值 责任人 备 注
地面、桌面、沙发、茶几、窗台每天一打扫，每周一大扫
屋门、玻璃面及挂画每周一擦洗、室内花草每周一浇水、修剪 窗帘、沙发罩、门窗玻璃、纱窗、钟表、电风扇、灯棍、墙壁每学期至少清理一 次 办公室、文 严禁利用办公设备（电话、电脑、打印机、传真机、速印机等）做与工作无关的 印室 事情 充分利用现代办公设备，逐步减少纸介质的传送
第4页
文书
办公室工作目标量化考核表
一级 目标
二级目标
三级目标
档案管理 对文件进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒、上架
做好档案资料的借阅管理工作
承担校内教育教学及行政材料的打印工作，不准打印与工作无关的资料
主动服务，保证打印资料的质量
文印
做好机器设备的日常维护保养 做好耗材的种类和数量的登记
涉密文件、试卷等材料必须妥善保存
地面、桌面、凳面、窗台、电脑桌原则上每周一、周三打扫两次
保险门（三个）、木门、空调、挂件每周一擦洗 小会议室
窗帘、门窗玻璃、纱窗、电风扇、灯棍每学期至少清理一次
档案室
其他临时性打扫 布置合理，整洁有序 地面、木门、档案柜每周一打扫
纱窗、门窗玻璃、灯棍每学期至少清理一次
各楼道内干净（无字纸、尘土、痰迹、积水等）、各种标示完好
领导班子年终考核材料
11月份量化考核表
2、积极及时发现存在的问题或漏洞，并制定有效措施或规章制度，避免管理漏洞（本项可按为公司避免损失额进行比例提成）。
1、为进一步提高产品质量，避免设计质量问题、供应配套件质量问题的重复出现，根据领导要求，制定了《关于召开产品质量现场解析会的暂行规定》不定期召开非标产品质量现场解析会，就非标产品在制作、安装调试过程中出现的设计失误、配套件质量问题进行现场解析；2、为使加工车间每日成本核算更加准确，真实，根据领导要求，编制了《加工车间日用电量记录表》，由操作工对每天的用电量进行记录。
每日巡查，对质量、现场、市场化成本生产、纪律、制度、通知执行情况等每周必查（以书面通知、通报为准）。
2
质量管理（400）
A、确保质量信息反馈渠道畅通，对质量反馈信息的传递、解决进行监督检查考核，每月不低于1次（完成得50元）。
对质量信息反馈单做到随到随反馈，对于反映问题较大的随时到现场进行确认。本月整理、汇总车间质量信息28条，市场反馈质量信息10条。对研究院整改信息反馈单情况进行了抽查考核1次，并对整改不彻底的刘勇扣罚了200元。
对市场反馈的质量信息以及车间内部反馈的质量信息进行了分类、汇总共计38条，并进行了书面反馈以及通过微机网络化共享管理，重点是与研究院、供应进行共享，避免质量问题的重复出现。如重点落实了上海绿地建筑钢结构有限公司QS6916在调试中，辊道支架下料机构应为槽钢140两根，实际发货为160两根，辊道不在同一水平面上，主要为研究所图纸错误，督促研究院整改了图纸并对调试人员提供了解决方案。
H、每月组织三结合创新会议，并落实考核；对车间出现的质量问题及质量因患，及时发现并帮助协调解决，有实效有结果（完成得50元）。
办公室文员月份综合考核表
办公室文员月份综合考核表
办公室文员
月份综合考核表
员工姓名：
所在部门：
岗位：
考评月份：
员工个人表现：
1、工作结果：能够在公司规定的时效内完成公司指定的工作任务，并
且保质保量，工作完成后做工作记录并做有效的工作结果信息反应跟踪。
2、岗位标准要求：平时负责公司日常行政事务，包括公司文件的
收发、公司会议的记录、公司宿舍和食堂的日常管理、公司厂区的巡
视检查、公司基层部门及员工的信息收集和整理以及员工意见的反应、公司重要文件精神、文件通知的上传下达和其它领导管理公司的辅助
工作等工作内容，在岗位上秉着对公司对员工负责的要求，坚决履行
岗位职责，工作态度认真。
3、行政纪律：熟悉公司规章制度，作为行政部的一员，平时在考
勤这一块严格要求自己，没有特殊情况绝不无故请假矿工，做到以身
作那么，维护公司行政部门的形象，使公司的管理制度更加标准、合理、顺畅。
4、团队意识：对待公司交待的工作的工作任务，能够独立完成的，在不影响工作时效性的前提下，坚持自我完成；需要其他部门合作完
成的工作任务，积极主动加强沟通，以高效的完成公司工作任务为第
一目标，相互合作，相互配合，努力打造和谐的团队工作气氛，更好
的为公司效劳。
；员工所在部门负责人工作点评：当月个人综合考评成绩不合格
待改良合格良好优秀综合考评人：综合考评时间：
年月日。
11月 考勤表-员工绩效考核
下午 □ √ ◎ √ √ √ √ ◎ □ √ √ □ √ □ √ √ √ √ √ √ √ √ □ ◎ √ √ √ √ □ √
加班/小时
迟到/分钟
上午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ □ □ □ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ 下午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ □ □ □ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √
加班/小时
迟到/分钟
上午 □ □ ◎ □ □ □ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ 下午 □ □ ◎ □ □ □ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ 加班/小时
迟到/分钟
上午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √
下午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √
加班/小时
迟到/分钟
上午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ 下午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √
下午 √ √ ◎ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ◎ √ √ √ √ √ √
加班/小时
迟到/分钟
上午
下午
加班/小时
迟/分钟
上午
下午
√ 出勤
简单办公室工作量化考核表
简单办公室工作量化考核表一、基本信息1. 员工姓名：____________________2. 部门：____________________3. 职位：____________________4. 考核周期：____________________二、工作目标与任务1. 主要工作目标：（1）____________________（2）____________________（3）____________________2. 工作任务及完成情况：（1）____________________（2）____________________（3）____________________三、工作态度与团队协作1. 工作积极性：（1）主动承担工作任务：□优秀□良好□一般□较差（2）积极参与团队活动：□优秀□良好□一般□较差2. 团队协作：（1）与同事沟通顺畅：□优秀□良好□一般□较差（2）协助同事解决问题：□优秀□良好□一般□较差四、工作效率与质量1. 工作效率：（1）按时完成任务：□优秀□良好□一般□较差（2）有效利用工作时间：□优秀□良好□一般□较差2. 工作质量：（1）工作成果符合要求：□优秀□良好□一般□较差（2）工作中发现问题并及时改进：□优秀□良好□一般□较差五、创新能力与学习能力1. 创新能力：（1）提出创新性建议或方案：□优秀□良好□一般□较差（2）参与创新项目并取得成果：□优秀□良好□一般□较差2. 学习能力：（1）学习新知识、技能：□优秀□良好□一般□较差（2）将所学应用于工作实践：□优秀□良好□一般□较差六、综合评价1. 优点：（1）____________________（2）____________________（3）____________________2. 不足：（1）____________________（2）____________________（3）____________________。
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项 学 院 考勤 材料 （15分） （20分） 目 学院管理 （10分） 活动建设 （35分） 精神风貌 （10分） 评价考核 （10分） 工院 音舞院 美设院 体院
马克思学院
8 10 10 10 10 10 10 10 9 10
17.9 17.7 17.9 17.9 17.8 17.6 17.8 17.7 17.9 17.6
7 7 7 8 7 7.5 6 6 6 6
33.2 32.4 32.5 33 32.4 30 31.3 32.4 32.4 30
8 8 8 8.5 8 8.5 8 8 8 8
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
82.1 83.1 83.4 85.4 83.2 81.6 81.1 82.1 81.3 79.6
6 4 2 1 3 5 8 6 9 10
备注： 1．考勤：本月学院例会中教科院缺席，扣2分；体院迟到，扣1分；其他学院均保持基本分。 2．材料：本月教科院材料中出现字体格式错误，故扣0.1分；文传院材料中出现行距、特殊格式、段落等格 式错误，故扣0.3分；数计院材料中出现自动编号等格式错误，故扣0.1分；外院材料中出现符号错误，故扣0.1分 ；商学院材料中出现行距、段落等格式错误，故扣0.2分；信工院材料中出现字体、行距、符号、特殊格式等格式 错误，故扣0.4分；音舞院材料中出现特殊格式、行距等格式错误，故扣0.2分；美设院材料中出现错别字、符号 、行距等格式错误，故扣0.3分；体院材料中出现符号格式错误，故扣0.1分；马克思学院材料中出现行距、自动 编号、特殊格式、段落等格式错误，故扣0.4分。 3．学院管理：教科院开展了“廉政法治进校园”活动，故加1分；文传院开展了社会主义核心价值观知识问答 活动，故加1分；数计院开展了数学与计算科学学院第一期团校暨第三期青年马克思主义者骨干培训班，故加 1分 ；外院开展了“培育和践行社会主义核心价值观,凝聚青春正能量” 微网络文化主题教育周活动，活动材料丰富，在学生群体中有较大影响，故加 2分；商学院开展了“社会主义核心 价值观”征文比赛，故加1分；信工院开展了青马马克思主义者骨干培养班，材料较为丰富，故加1.5分。 4.活动建设：教科院组织了“不凡的展示、新生的力量— 教科院优秀团支部”展示活动（活动策划准时上交，含有海报宣传，学校微信平台报道，学院官网报道，学校官网 报道，并邀请了校团委办公室干部到场，加2分）组织了“助人为乐情常在，雷锋精神心永存”主题教育活动（活动 策划准时上交，加1.2分），共加3.2分；文传院组织了“巩固桥梁，贴心交流”新老干部交流会（活动策划准时上交 ，加1.2分），组织了优秀团支部经验推介交流会（活动策划准时上交，加1.2分），共加2.4分；数计院组织了“不 忘记，续接力”新老助干交流会活动（活动策划准时上交，加1.2分）组织了“青马工程”成果展活动（活动策划准时 上交，有海报宣传，加1.3分），共加2.5分；外院组织了团总支办公室“助飞之翼”团学工作探讨大会活动（活动策 划准时上交，有海报宣传，学院官网报道，加1.4分），组织了首届“我的青春，我的团支部”logo形象设计大赛活 动（活动策划准时上交，有海报宣传，邀请其他学院办公室干部参与交流活动，学院官网报道，加 1.6分），共加 3分；商学院组织了“法治宣传月”活动（活动策划准时上交，加1.2分）组织了2014年助理培训活动（活动策划准 时上交，加1.2分），共加2.4分；音舞院组织了助干培训（活动策划准时上交，有海报宣传，加1.3分），共加1. 3分；美设院组织了美术与设计学院新老干部心得交流活动（活动策划准时上交，加1.2分），组织了青耘金荣培 书法篆刻艺术展（活动策划准时上交，加1.2分）；共加2.4分；体院组织了体育学院团总支办公室交流会总结— — 办公软件培训（活动策划准时上交，加1.2分），组织了体育学院“健身教练培训大会”（活动策划准时上交，共加 1.2分），共加2.4分。 5．精神风貌：本月各学院均积极配合整理评估材料，表现较优；其中外院、信工院很好的组织了学院交流 会，故各加0.5分；其他学院保持基础分。 6．评价考核：各学院整体表现综合来看都较好，故均为8分。