2019年语文版九年级下册语文单元检测3

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初中语文人教部编版(2019)九年级下册第一单元单元综合与测试-章节测试习题(3)

初中语文人教部编版(2019)九年级下册第一单元单元综合与测试-章节测试习题(3)

章节测试题【答题】有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟人的事,与我们普通人无关,对此,你怎么看?_______________________________________【答案】示例:天下兴亡,人人有责,不能说与我们无关。

作为普通人,我们要跳出小我,关爱他人、奉献社会、关心国家。

【分析】本题考查学生对文章内容的理解。

【解答】文言文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。

这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。

从解题方法来看学生理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含意,并能联系当前实际写出与我们每个普通人的关系即可。

如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意思就是为官者(作者当时的身份)应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天底下的人民幸福出力,表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

作为今天的普通人,我们也要跳出小我,关爱他人、奉献社会、关心国家。

只要经常保持这种观点,就能使我们认清事物的本质,不断鞭策自己、警戒自己、完善自己。

译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。

嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人的记述(已经)很详尽了。

虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

中考九年级语文下册5第五单元(B卷提升卷解析版)

中考九年级语文下册5第五单元(B卷提升卷解析版)

第五单元同步检测卷(B卷提升篇)(解析版)(全卷共三个大题,满分100分,考试时间90分钟)一、基础知识与运用(30分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.幌.子(huǎng)耷.拉(dā)老匾.(biǎn)窝囊.(nang)B.拨.拉(bō)鼎.盛(dīn)行.头(xíng)砧.板(zhēn)C.撂.杆(liào)煞.白(shà)遛.弯(liù)嬉.笑(xī)D.怯懦.(nuò)幛.子(zhàng)拾掇.(duo)捣.蛋(dǎo)【答案】B【解析】本题主要考查重点字的读音。

学生需要掌握重点字词的读音。

本题中注音有误的一项是B,鼎盛(dǐng)不是鼎盛(dīn)。

2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.沉淀了数百年历史的甲秀楼,雕梁画栋....,古韵长存。

B.这样的事,有如大海捞针,你另请高明....好了。

C.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场....,重新排演了《雷雨》等景点剧目。

D.5月9日,美国总统特朗普宣布美国终止参与伊朗核问题全面协议,引起了赫赫扬扬....的世界舆论。

【答案】D【解析】本题主要考查成语的运用,学生需要积累常见的成语的含义。

“赫赫扬扬”是形容兴旺显赫,与语境不符。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.为了实现中华民族的伟大复兴,我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。

B.央视《朗读者》节日得到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多微做人的道理,感悟了人生的真谛。

D.中关贸易战的停战,不仅有利于世界经济稳步回升,而且有利于中美两国经济稳定发展。

【答案】A【解析】本题主要考查病句修改。

B项:句式杂糅,删掉“因为”或“的缘故”。

C项:缺少主语,删掉“使”。

D项:语序不当,不能构成递进关系,改为“不仅有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。

初中语文人教部编版(2019)九年级下册第三单元12 词四首-章节测试习题(1)

初中语文人教部编版(2019)九年级下册第三单元12 词四首-章节测试习题(1)

章节测试题【答题】下列诗句中与“羌管悠悠霜满地“使用的表现手法相同的一项是()。

A.宁为百夫长,胜作一书生。

(杨炯《从军行》)B.田家少闲月,五月人倍忙。

(白居易《观刈麦》)C.无为在绞路,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)D.露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)【答案】D【分析】本题考查古诗的赏析。

【解答】例句:“羌管悠悠霜满地“借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛,反映了边塞生活的艰苦。

用了“以景衬情”的手法。

“露从今夜白,月是故乡明”意思露从今夜白,月是故乡明。

这句诗以景衬情,既实写白露节的清寒,又融入了自己的主观感情写故乡月明,表现了作者对故乡的思念。

选D。

1.【答题】下列加下划线字注音有误的一项是()A. 如拭(shì)塞下(sài)千嶂(zhànɡ)人不寐(mèi)B. 浊酒(zhuó)燕然(yān)胸襟(jīn)鬓微霜(bìn)C. 未勒(lè)羌管(qiānɡ)貂裘(qiú)右擎苍(qín)D. 霹雳(pī)蛾眉(é)千骑(jì)麾下炙(huī)【答案】C【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。

【解答】“擎”应读qínɡ。

2.【答题】下列加下划线词的解释有误的一项是()A. 老夫聊发少年狂(姑且,暂且)B. 了却君王天下事(了结,完成)C. 燕然未勒归无计(刻石记功)D. 身不得,男儿列(行列)【答案】D【分析】本题考查学生对文言实词的理解。

【解答】列:属类,范围。

3.【答题】下列词句诵读节奏划分正确的一项是()A. 浊酒/一杯/家/万里,燕然/未勒/归无/计。

B. 持节/云中,何日/遣/冯唐?C. 莽红尘/何处觅/知音?青衫/湿!D. 八百里/分麾/下炙,五十弦/翻/塞外声。

【答案】B【分析】本题考查学生对诗句节奏的划分。

【解答】A应为:浊酒/一杯/家/万里,燕然/未勒/归/无计。

2019部编版九年级语文下册单元测试题及答案 第三单元检测卷

2019部编版九年级语文下册单元测试题及答案 第三单元检测卷

2019部编版九年级语文下册单元测试题及答案第3单元过关测试卷一、积累·运用(40分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(5分)()A.淤.滩(yū)旌.旗(jīng)胆怯.(què)B.喷薄.(báo) 掩.藏(yǎn) 迷惘.(mǎng)C.簇.新(zù) 熄.灭(xiè) 干瘪.(biě)D.埋没.(mò) 呻吟.(yín) 胚.芽(pēi)2.下列词语书写无误的一项是(5分)()A.隧洞捷报高傲蠢笨B.舵手装饰翡翠闫罗C.谎言困泛血腥海涛D.笑蜗敏感苍茫蜿蜒3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(5分)()树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会;世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。

拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落4.下列句子没有运用比喻修辞的一项是(5分)()A.我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱。

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

C.取义成仁今日事,人间遍种自由花。

D.我和一株顶高的树并排立着,/却没有靠着。

5.下列诗句朗读停顿错误的一项是(5分)()A.我/是/干瘪的稻穗;是/失修的路基B.断头/今日/意/如何?创业/艰难/百/战多C.我/是/你挂着眼泪的/笑涡D.整片大地/是/一朵花6.体会下列诗句所表达的思想感情。

(6分)(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。

(2)明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。

7.综合性学习。

(9分)“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。

2020届人教部编版语文九年级下册第3单元检测题(解析版)

2020届人教部编版语文九年级下册第3单元检测题(解析版)

2020届人教部编版语文九年级下册第3单元检测题(解析版)时间:150分钟满分:120分班级:______ 姓名:______一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( D)A.缟.素(ɡāo)烨然德隆.望尊(nónɡ)执经叩问B.羌.管(qiānɡ) 加冠嗟.来之食(chā) 血流成河C.埋.怨(mán) 疲惫俯身倾.耳(qīn) 援疑质礼D.负箧.(qiè) 擎苍锦帽貂裘.(qiú) 白虹贯日【解析】A项中“缟”应读“ɡǎo”,“隆”应读“lónɡ”;B项中“嗟”应读“jiē”;C项中“倾”应读“qīnɡ”,“礼”应为“理”。

2.下列句子加点成语使用不正确...的一项是( B)A.这一家人经常天各一方,享受天伦之乐....竟然成了一家子最大的奢望。

B.寒冬过后,万物苏醒,春姑娘妙手回春....,大地上尽显勃勃生机。

C.北大有一位年过古稀之年的老教授,他德高望重....,很受人尊敬。

D.在恶势力猖獗之际,有的人苟且偷生、不辨是非,有的人为虎作伥....、助纣为虐。

【解析】妙手回春:称赞医生医术高明,能把垂危的病人治好。

用在此处不合语境。

3.(2019·湘西州)下列句子没有..语病的一项是( A)A.格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。

B.这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。

C.一阵清风徐来,月光与树影一起摇曳起来,发出沙沙的声音。

D.他主动参与这次禁毒行动,扫黑除恶,安定社会生活的责任。

【解析】B项句式杂糅,将“组合而成的”删去;C项不合逻辑,月光不可能会发出声音,可修改为:月光与树影一起晃动起来,树枝摇曳着发出沙沙的声音;D项成分残缺,在“扫黑除恶”前添加“担负起”。

4.(2019·深圳)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( D)①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。

2019人教版语文九年级下册月考语文试题 3

2019人教版语文九年级下册月考语文试题 3

月考语文试题一、语言积累与运用(共24分)1、根据拼音在下列括号内写出相应的词语。

(4分)我爱家乡的小河。

她一路低吟着,声音是那么轻柔,仿佛是在哄着qiǎng b ǎo()中的婴儿,又像是小心翼翼地chān fú()着一位年老而精神juéshuò()的老者在漫步,她少了些城市的xuān rǎng(),却给人带来了一份宁静,一份心灵的洗礼。

2、下面语段的空白处,分别填入哪一句合适?请将答案写在横线处。

(2分)我得到了友情,便告别那;我得到了真诚,便告别那;我得到了希望之舟,便告别那;我得到了那光亮的一闪,便告别那。

A、黑暗的深渊B、貌似善意的虚伪C、深恶痛绝的狡诈D、忧郁彼岸的彷徨3、请结合语境,将下列成语填写在相应的横线上。

(只填序号,2分)备选成语:①一如既往②一锤定音③一诺千金④一鸣惊人,是诚信之人永恒不变的操守;是坚毅之人恒久如初的风度;,是果敢之人拨杂去冗的魄力;是沉潜之人磨剑十年的锋芒……4.下面语段空白处,应填入的句子恰当的一项是()(2分)科学的规律是铁面无私的,只允许人们遵守,不容违反。

没有精细、严格的科学精神,就不能取得任何科学成就。

只有精字为先,严字当头,,才能在科学规律面前获得“自由”。

A、精细地测量计算,精确地搞好试验,精密地推理论证B、精密地推理论证,精细地测量计算,精确地搞好试验C、精确地搞好试验,精密地推理论证,精细地测量计算D、精密地测量计算,精细地搞好试验,精确地推理论证5、默写。

(5分)(1)同写雪景,各具特色。

毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“,”。

(2)人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以“,”的词句,物化了自己内心的哀愁。

(3),,射天狼。

(苏轼《江城子密州出猎》)(4)白居易的《卖炭翁》中,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂心理;《观刈麦》中也有反应劳动者这种复杂矛盾心理的诗句:(5)上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:,。

2019年春人教部编版九年级下册语文同步练习:专项三 文学常识

2019年春人教部编版九年级下册语文同步练习:专项三 文学常识

专项三文学常识第一单元1.《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是舒婷,我国当代著名的女诗人,朦胧诗派的代表人物。

代表作有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散文集《心烟》。

2.《梅岭三章》的作者陈毅,字仲弘,四川乐至人。

中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。

3.《月夜》的作者是沈尹默,诗人、书法家。

主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》。

4.《萧红墓畔口占》的作者是戴望舒,现代诗人、翻译家,为中国现代象征派诗歌的代表。

主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。

5.《断章》的作者是卞之琳,诗人、翻译家。

主要作品集有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》,合集《汉园集》等。

6.《风雨吟》的作者是芦荻,诗人。

主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。

7.《统一》的作者是聂鲁达,智利诗人。

获1971年诺贝尔文学奖。

主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》等。

8.《海燕》的作者是高尔基,苏联作家,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。

列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。

主要作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

第二单元1.《孔乙己》的作者是鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家。

主要著作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《二心集》等。

2.《变色龙》的作者是契诃夫,俄国作家,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。

契诃夫一生写了大量的中、短篇小说,代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》。

剧本有《樱桃园》等。

3.《溜索》的作者是阿城,原名钟阿城,是当代寻根小说的重要代表作家,其作品深受中国传统文化的影响。

除小说外,还创作和改编剧本。

代表作是小说《棋王》。

4.《蒲柳人家》的作者是刘绍棠,通县人,作家。

擅长乡土文学的创作。

自称作品是“为粗手大脚的爹娘画像”。

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:9 鱼我所欲也【含答案】

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:9 鱼我所欲也【含答案】

第三单元 阅 读9 鱼我所欲也[见学生用书A 本·A44]1.解释下列加点词在不同句子中的含义。

(1)为⎩⎨⎧①故不为.苟得也( 动词,做 )②今为.宫室之美为之( 介词,为了 )③今为宫室之美为.之 ( 动词,接受 ) (2)于⎩⎨⎧①所欲有甚于.生者( 介词,比 )②万钟于.我何加焉( 介词,对于 ) 【解析】本题考查对重点文言虚词的意义的理解。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后根据句意来推断词语的意义即可。

(1)①句意为:所以(我)不肯做苟且偷生的事。

为:动词,做。

②③句意为:如今却为了宫殿房屋的美丽而接受了。

第一个“为”:介词,为了。

第二个“为”:动词,接受。

(2)①句意为:有比生命更重要的东西。

于:介词,比。

②句意为:万钟的俸禄对于我又有什么用呢?于:介词,对于。

2.下列句子中加点词解释有误的一项是( D )A .则凡可以辟.患者何不为也(辟:同“避”,躲避) B .人皆有之,贤者能勿丧.耳(丧:丧失) C .蹴.尔而与之,乞人不屑也(蹴:踩踏) D .今为所识穷乏者得.我而为之(得:得到) 【解析】本题考查文言词语的解释。

D 项“得”为通假字,同“德”,意为“感恩,感激”。

3.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

(每句限划两处)(1)如使/人之所欲/莫甚于生(2)则/凡可以得生者/何不用也(3)万钟/则不辩礼义/而受之(4)今/为所识穷乏者得我/而为之4.理解性默写。

(1)《鱼我所欲也》中作者说人人都有向善之心,而贤者能一直保持这种心的句子是:__非独贤者有是心也__,__人皆有之__,__贤者能勿丧耳__。

(2)《鱼我所欲也》中承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:__一箪食__,__一豆羹__,__得之则生__,__弗得则死__。

(3)《鱼我所欲也》中与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一致的句子是:__呼尔而与之__,__行道之人弗受__;__蹴尔而与之__,__乞人不屑也__。

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单元检测3一、积累与运用。

1.下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是( )A.珍馐(xiū) 告禀(bǐn) 履行(Iǚ)B.藻井(zǎo) 太监(jiàn) 饶恕(ráo)C.褡裢(dā)豁免(huò) 咂摸(gū)D.趿拉(jí) 阑珊(lán) 庖代(páo)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.慈悲之心说媒拉纤老气横秋B.万恶不赦颓垣断壁兵荒马乱C.人亡政息遍稽群籍龙盘虎据D.鸡犬不宁奄奄一息绫罗绸缎3.下列成语的运用不恰当的一项是( )A.对酒后驾驶人员必须严肃处理。

否则,某些人出了酒驾问题,就有例可援了。

B.不要让友情在熙熙攘攘的现代社会中越来越脆弱。

C.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

D.党员干部要在执行攻坚任务中发挥中流砥柱的作用。

4.(2017广东中考)下列对病句的修改不正确...的一项是( )A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。

(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。

(将“交往”改为“交流”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。

(在“审美”后加上“价值”)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

(将“探访”改为“探究”)5.(2016湖北十堰一模)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②在飞速发展的当今社会,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“夫孝,德之本也。

”④从远古时代“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

A.③①②④⑤B.②①③⑤④C.①③⑤②④D.③①⑤④②6.(2017河南期末质检)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

人民网洛阳12月16日电(霍亚平)12月15日晚,第三届中国杂技艺术节期间,由洛阳杂技团带来的《隋唐百戏传奇之万邦来朝共贺岁》杂技剧在洛阳隋唐百戏城精彩上演,晚会融合了杂技、魔术、舞蹈等诸多艺术元素。

憨态可掬的狗熊跨栏有模有样,还有让人心跳加速的“高空钢丝”……90分钟的演出惊险刺激.台上精彩纷呈,台下如痴如醉。

十多个演出节目中,除了精彩的马戏表演,更有多个获国际顶级大奖的杂技节目压轴。

如曾获杂技界最高奖项“金小丑奖”的俄罗斯“大跳板”、乌兹别克斯坦的“高空钢丝”等。

“我的心都提到嗓子眼了,看着太揪心了,不过确实很刺激,很震撼,值了。

”观众韩女士告诉记者。

据了解,洛阳是中国杂技百戏的发源地之一,隋唐时期百戏更是出现了前所未有的繁荣。

艺术节期间,中国杂技团有限公司、山东省杂技团有限公司等团体的演员将登台献艺,为洛阳观众带来《一品一三绝》《因为爱》等杂技晚会和剧目。

答:二、阅读理解。

(一)阅读下文,完成问题。

鲍西娅那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。

夏洛克公平正直的法官!鲍西娅你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。

夏洛克博学多才的法官!判得好!来,预备!鲍西娅且慢,还有别的话哩。

这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。

葛莱西安诺啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官!夏洛克法律上是这样说吗?鲍西娅你自己可以去查查明白。

既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。

葛莱西安诺啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!夏洛克那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。

巴萨尼奥钱在这儿。

鲍西娅别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。

别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。

葛莱西安诺啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!鲍西娅所以你准备着动手割肉吧。

不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。

…………夏洛克不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。

你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

7.用一句话概括选文的主要内容。

答:________________________________________________________8.选文中哪一段话暗示了安东尼奥的命运出现了转机?答:________________________________________________________9.试分析下面的语言,指出其表现了人物怎样的形象特征。

(1)要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。

答:________________________________________________________(2)不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。

答:________________________________________________________10.“你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

”请仿照此句式,在两分句间加上一句,使之构成排比。

答:________________________________________________________11.夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞如出一辙,具有怎样的表达效果?答:________________________________________________________(二)(2018浙江金华中考)文学类文本阅读。

明子出师曹文轩夏日将近的一天晚上,三和尚慷慨解囊,请明子和黑罐在一家很不错的酒店吃了一顿饭。

回到窝棚后,三和尚点亮了四五支蜡烛,把小窝棚照得很明亮。

接着,他从门外搬进来一个很大的木头墩。

他把一把锋利的斧头稳稳地放在木头墩上,对明子和黑罐说:“我不想再留你们。

各人有各人的前程。

但谁能出师,总得有个说法。

你们瞧见了,这是一个木头墩,还有一把斧头。

你们每人砍三斧头,谁能三斧头皆砍在一个印迹里,谁就可以离开我。

”他看了看明子和黑罐,“听明白了?”明子和黑罐点了点头。

烛光静静地照着。

三人沉默着,脸上的表情很严肃很认真,仿佛有人要进天堂或要进地狱,仿佛面对着世界上的一个最重要的时刻。

三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。

明子和黑罐互相对望了一阵,又把目光挪开去望那把斧头和木头墩。

“谁先来?”三和尚问。

“黑罐先来吧。

”明子说。

三和尚说:“明子懂规矩。

黑罐大,理应让他先来。

”黑罐走近木头墩,手微微颤抖地抓起了斧头。

三和尚掉过头去,“噗噗”几口,将所有蜡烛吹灭。

他见黑罐半天没有动静,便叫道:“砍呀!”黑暗里终于响起“咚”的一声,又一声,再一声。

三和尚又重新点亮蜡烛。

烛光下的木头墩上,是三道清晰的斧痕。

黑罐把斧子搁下,垂头丧气地站到了一边。

三和尚把木头墩掉了一个头,又把斧头稳稳地放在上面。

一切停当之后,他看着明子,但不说话。

明子走上前去,一把操起斧头。

三和尚又看了明子一眼。

明子稳稳地站着,只是一脸的平静,没有半点其他表情。

三和尚“噗噗”几口,又将蜡烛吹灭。

小窝棚里满是蜡烛油的气味。

小窝棚里绝对黑暗。

只有三个人的喘息声,再无其他声响。

“砍呀。

”三和尚催促道。

明子没有反应。

三和尚又等了一会,见仍无动静,便欲要大声地喊“砍”,然而这“砍”字刚吐出一半,只听见“咚”“咚”“咚”连着发出三声斧头砍击木头墩的声音。

那声音的节奏告诉人,砍者动作极其坚决,毫不犹豫。

三和尚重将所有蜡烛点亮。

烛光下,光光的木头墩上只有一道有力的斧痕。

明子把斧子靠在木头墩上,退到一旁。

三和尚好半天看着明子,然后说道:“你可以走了。

”他坐到床上去,点起一支烟,朝明子说道:“你只砍了一斧头。

”黑罐忽地抬起头来。

明子很镇定地站着。

三和尚说:“还有两声,是你用斧背敲击木头墩发出的。

世界上,手艺再绝的木匠,也不能在黑暗里把三斧头砍在同一道印迹里。

因为那是根本不可能的。

”烛光里,明子眼睛最亮。

三和尚对明子和黑罐倾吐了一番肺腑之言,那也是他半辈子的人生经验:“认真想起来,这个世界不太好,可也不太坏。

在这个世界上活着,人就不能太老实了,可又不能太无心肝。

”他专门对着明子说:“这个道理,黑罐不懂,你懂。

但这分寸怎么掌握着,全靠你自己了。

我只把手艺教给了你,但没有把这分寸教给你,这是我做师傅的罪过。

”他充满深情和信赖地看了明子一眼说,“天不早了,你们俩睡觉吧。

明子明天走时,带上我的那套家伙。

就算是你师傅的一点情意吧。

”说完,他整了整假发,走出了窝棚。

(节选自《山羊不吃天堂草》)12.阅读小说要注意把握情节。

通读全文,完成下面的对话。

13.联系上下文,揣摩下列句子,回答括号中的问题。

(1)黑罐走近木头墩,手微微颤抖地抓起了斧头。

明子走上前去,一把操起斧头。

(从黑罐和明子拿斧头的动作,你读出了他们各自怎样的心理?)答:(2)小窝棚里满是蜡烛油的气味。

小窝棚里绝对黑暗。

只有三个人的喘息声,再无其他声响。

(此处的环境描写有什么作用?)答:14.作家将三和尚的徒弟分别取名为“明子”和“黑罐”,有什么寓意?答:15.如果你来评判,明子和黑罐哪一个应该出师?结合小说内容,联系阅读积累和生活经验,阐述你的观点与理由。

答:(三)(2016湖北黄冈中考)深层次阅读赏析。

含泪奔跑的少年(1)在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山。

他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。

在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。

然而,他俨然是个大人了。

就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖。

冷暖过后,他仿佛一夜成人。

(2)父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。

肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。

母亲患有先天性小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。

(3)起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。

为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。

(4)进了城,他才知道,城里人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。

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