基础类课程简介-经华智业远程教育网络培训企业培训

合集下载

职业培训课程介绍详细

职业培训课程介绍详细

职业培训课程介绍详细本文档旨在介绍我们公司提供的职业培训课程,以下是详细内容:课程一:营销技巧培训课程概述:该课程旨在帮助学员掌握营销领域的基本技巧和策略,提升销售能力和市场竞争力。

该课程旨在帮助学员掌握营销领域的基本技巧和策略,提升销售能力和市场竞争力。

课程内容:- 市场调研与分析- 客户心理学及行为分析- 销售技巧和谈判技巧- 广告和促销策略- 数字营销和社交媒体营销受益人群:销售人员、市场营销人员、创业者销售人员、市场营销人员、创业者课程二:人力资源管理培训课程概述:该课程旨在帮助学员了解和掌握人力资源管理的核心概念和最佳实践,提高人力资源管理能力。

该课程旨在帮助学员了解和掌握人力资源管理的核心概念和最佳实践,提高人力资源管理能力。

课程内容:- 招聘和招聘技巧- 员工培训和发展- 绩效评估和激励制度- 工资和福利管理- 劳动法和劳动关系管理受益人群:人力资源专业人员、企业管理者人力资源专业人员、企业管理者课程三:财务管理培训课程概述:该课程旨在帮助学员理解和运用财务管理的基本原理和工具,提高财务决策能力。

该课程旨在帮助学员理解和运用财务管理的基本原理和工具,提高财务决策能力。

课程内容:- 财务报表分析- 预算和预测技巧- 资本预算和投资决策- 成本管理和成本控制- 风险管理和财务管理受益人群:企业财务人员、创业者、企业管理者企业财务人员、创业者、企业管理者课程四:领导力发展培训课程概述:该课程旨在帮助学员培养和提升领导力素质,提高领导和管理能力。

该课程旨在帮助学员培养和提升领导力素质,提高领导和管理能力。

课程内容:- 领导力理论和模型- 沟通和团队合作- 决策和问题解决- 变革管理和创新- 职业发展和个人品牌建设受益人群:企业管理者、团队领导者、企业高管企业管理者、团队领导者、企业高管以上为部分我们公司提供的职业培训课程,我们秉承简洁明了的教学风格,注重实践应用,帮助学员提高职业素养和职业发展。

2024年远程教育行业培训资料

2024年远程教育行业培训资料
引入先进教育理念和技术
关注国内外远程教育发展动态,积极引入先进的 教育理念和技术手段,提升远程教育的吸引力和 竞争力。
加强合作与交流
加强与其他远程教育机构、行业协会和专家的合 作与交流,共同推动远程教育质量的提升和发展 。
PART 06
远程教育未来发展趋势及 挑战
人工智能技术在远程教育中的应用
智能教学系统
平台运维与监控
掌握系统监控、日志分析 、故障排查等运维技能, 了解Docker、 Kubernetes等容器化技术 。
PART 03
远程教育教学设计与实施
课程设计与开发流程
课程规划
制定详细的教学计划,包括课 程内容、教学方法、评估方式 等。
课程测试
对开发完成的课程进行测试, 确保课程内容无误、系统稳定 。
PART 02
远程教育技术基础
网络通信技术
互联网协议与技术
云计算与云服务
深入了解TCP/IP协议族,包括HTTP 、HTTPS、SMTP、FTP等常用协议 ,以及IPv4向IPv6的过渡技术。
了解云计算的基本原理和架构,熟悉 主流云服务提供商的产品和服务,如 AWS、Azure、Google Cloud等。
01
利用AI技术构建智能教学系统,根据学生的学习进度和能力,
提供个性化的学习资源和教学方案。
自然语言处理
02
应用自然语言处理技术,使在线教育平台能够理解和分析学生
的问题和需求,提供更加智能化的答疑和辅导服务。
智能评估
03
通过AI技术对学生的作业、测试和考试进行自动评分和评估,
减轻教师负担,提高评估效率和准确性。
面临的挑战及应对策略
技术更新与兼容性
随着技术的不断更新换代,远程教育平台需要不断升级和 更新以适应新的技术环境,同时需要解决不同技术之间的 兼容性问题。

公司员工电脑培训资料

公司员工电脑培训资料

扩展市场,开发未来,实现现在。2021年2月 22日星 期一上 午1时24分53秒01:24:5321.2.22
做专业的企业,做专业的事情,让自 己专业 起来。2021年2月上午 1时24分21.2.2201:24Februar y 22, 2021
时间是人类发展的空间。2021年2月22日星期 一1时24分53秒01:24:5322 February 2021
5.光驱:不要用劣质光盘,以减少对光驱的损坏。少用光驱 看DVD,切忌用市面上清洁DVD机的清洁器清洁激光头,因为 DVD机使用的是低转速驱动器,电脑上用的高转速驱动器高速 旋转,会使DVD清洁器的毛刷损害激光头,造成不能正常读取 盘片内容。
6.鼠标和键盘:鼠标和键盘使用一段时间后,应经常清洁表 面的灰尘和污垢,以免灰尘过多,渗入到键盘和鼠标的内部 ,损坏内部电路板。尤其注意不要让键盘鼠标进水,否则会 烧毁内部的电路,严重的还会烧毁主板上的接口。
7.资料保存:资料文件等重要的数据资料不要保存在桌面( 桌面是C盘上的)上,因为一旦系统崩溃或是染毒,C盘上的 数据往往无一幸免,可在非系统盘建立文件存储专用文件夹 。同时还要养成文件资料随时录入随时保存的习惯,因为计 算机出现问题往往都是偶然的,一旦出现错误,录入的资料 就会丢失。
8.杀毒防毒:至少要装一种病毒软件,并开启防火墙,同时 应定期升级病毒库,以达到防病毒的目的。
路由器 路由器是在网络层用来联接多个同类或不同类的网络
(局域网或广域网)的一种存储转发设备。 路由器具有选择路径的功能,当多于两个网络互连时, 节点之间可供选择的路径往往不止一条,因此需要路由 器为节点间传送的分组信息选择一条最佳路径。
路由器
无线路由器
三、电脑日常常见问题简单处理

企业培训课程简介

企业培训课程简介

企业“卓越团队训练”“卓越团队训练”课程资料企业卓越团队训练的特色★这是一个完全模拟企事业团队的训练,在训练中每位学员将清楚看到自己与人互动的模式及其生命印痕从而改善自己发展的行为。

通过评测让学员了解团队合作中的优势与必要性。

也帮助领导者更清楚团队中“人”的资源,进而予以发挥。

★鉴于企事业外派学习人员回到公司新的思想方法孤掌难鸣,或每次分派不同的人参加不同的培训,却由于内容不同,大家分歧很大,不容易达成共识的现象,我们提出了团队培训方案,它是针对企业团队提出的整体解决方案,采用以点带面的方式,个人培训和集体培训相结合,让大家在相同的环境中共同学习、体验、交流、改进,从整体上提升企业管理团队的凝聚力、协作力,以达成开心――交心――关心――同心的效果。

★课程运用教练技术,导师犹如一面镜子,准确的反映学员的心态,所处管理状态,就学员的表现直接有效的给予回应,令学员及时调整心态。

★这里不仅是关于“我知道”更重要的是“我做到”。

造物之前,必先造人播种思想——收获行动 ;播种行动——收获习惯播种习惯——收获品格 ;播种品格——收获命运你可以做得更好——教练技术在企业管理中的应用“企业教练”对大多数中国企业界来说,还是一个新生事物。

用习惯的管理模式发觉无法达到预期效果的时候; √ 感觉您现在已经做得很好,还想做得更好的时候; √ 想拥有主动思考的员工,提升员工的执行力的时候; √ 希望达成更加理想的目标,创造更加满意的业绩的时候。

√企业教练技术会是你的一个良好选择,因为企业教练技术是能够“带出企业/个人最好表现,协助企事业/个人增加利润、解决问题、提升业绩、达成目标的有效管理技术”。

教练技术被誉为本世界最具革命性和效能的管理技术,已成为当今欧美企业界提高生产力的最新、最有效的管理方法之一。

对企业而言,它是创建"学习型组织"和落实调适性领导力的有效工具。

对个人而言,它可以激发个人潜能,让人创造佳绩。

经华智业:支持有“道”

经华智业:支持有“道”

作者: 吕瑶 作者机构: 《中国远程教育》记者 出版物刊名: 中国远程教育 页码: 48-49页 主题词: 校企合作;远程教育;北京经华智业教育科技有限公司;管理模式;场调研;资源建设
摘要:校企合作、共同发展,在今天的远程教育领域,似乎已经成了一种广为人知的成熟模 式。但是,成熟不等于没有问题,合作中也难免仍有困扰。这些问题和困扰常常来自企业对教 育的不了解,来自企业规律与教育规律的不同步。如何调整企业的发展步骤,以适应教育的发 展规律并使之同步,是当前行业内人士急于探求的重要问题之一。

2024年ICT培训课程

2024年ICT培训课程

工作簿与工作表
了解工作簿、工作表及单元格 的基本概念及操作。
2024/2/29
格式设置
学习设置单元格格式,包括字 体、数字格式、对齐方式等。
数据处理
学习数据的排序、筛选、分类 汇总等处理方法。
13
PowerPoint演示文稿制作要点
文本处理
幻灯片编辑
学习幻灯片的添加、删除、复制 、粘贴等操作。
熟悉幻灯片中文本的输入、编辑 与格式设置方法。
24
大数据技术原理及行业应用案例探讨
大数据技术原理
阐述大数据的基本概念、技术原理和 处理流程,包括数据采集、存储、处 理和分析等方面。
行业应用案例探讨
通过金融、医疗、教育等行业的实际 案例,探讨大数据技术的具体应用和 价值。
2024/2/29
25
人工智能发展趋势及其在各领域应用前景
人工智能发展趋势
课程时间表根据学员需求和实际情况进 行灵活安排,确保学员能够充分学习和 掌握相关技能。
案例分析则通过讲解实际案例,引导学 员分析和解决问题,培养创新思维和实 践能力。
2024/2/29
理论授课主要讲解ICT领域的基本概念和 原理,引导学员建立系统化的知识框架 。
实践操作通过上机实验和模拟演练等方 式,让学员亲身体验和掌握相关技能。
输入设备(键盘、鼠标等)
向计算机输入数据和命令。
输出设备(显示器、打印机等)
将计算机处理后的结果呈现出来。
8
操作系统基本概念与功能
01
02
03
操作系统定义
是一组控制和管理计算机 软硬件资源、合理组织计 算机工作流程以及方便用 户使用的程序的集合。
2024/2/29
操作系统功能

2024版ICT技术培训

2024版ICT技术培训

了解DNS的基本原理和工作过程,掌 握域名解析的配置方法。
硬件设备选型与配置方案
01
02
03
服务器选型
根据业务需求选择合适的 服务器类型和配置,如塔 式服务器、机架式服务器 等。
网络设备选型
选择适合的网络设备,如 交换机、路由器、防火墙 等,确保网络稳定、高效 运行。
存储设备选型
根据数据量和业务需求选 择合适的存储设备,如 NAS、SAN、分布式存储 等。
ICT技术培训
目录
• ICT技术概述与发展趋势 • 基础设施与硬件设备 • 软件应用与开发技术 • 数据分析与可视化呈现 • 云计算与人工智能融合创新 • 实践操作与案例分析
01
ICT技术概述与发展趋 势
ICT技术定义及特点
ICT是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合,是信息技术与通信技术相融合而 形成的一个新的概念和新的技术领域。
数据可视化技术应用
数据可视化工具
01
Tableau、Power BI、Seaborn等,提供丰富的可视化图表类型
和交互功能。
数据可视化设计原则
02
明确目标、选择合适的图表类型、注意色彩搭配和排版布局等,
以提高可视化效果的信息传递效率。
数据可视化应用场景
03
商业智能、数据报告、数字孪生等,将数据以直观易懂的方式
教育、医疗等公共服务领域对 ICT技术的需求也在不断增加, 如在线教育、远程医疗等。
02
基础设施与硬件设备
计算机网络基础知识
IP地址与子网掩码
理解IP地址的构成、分类及子网掩码 的作用,掌握基本的网络地址规划方 法。
DNS与域名解析
路由器与交换机
熟悉路由器和交换机的基本功能和工 作原理,掌握基本的网络设备配置方 法。

2024年智慧教育技术应用行业培训资料大全

2024年智慧教育技术应用行业培训资料大全
积极应对变革
需要政府、学校、企业和社会各方共同努力,加强技术研 发和应用推广,提高教育资源利用效率,保障数据安全和 隐私权益,推动智慧教育技术的健康发展。
未来发展趋势预测
个性化教育将成为主流
借助大数据和人工智能技术, 未来教育将更加注重学生的个 性化需求和发展潜力,实现真 正意义上的因材施教。
智能化管理将进一步提高 效率
家校互动沟通渠道拓展
家校互动平台搭建
建立家校互动平台,实现学校、教师 和家长之间的即时沟通和信息交流, 促进家校合作和共育。
沟通渠道拓展
除了传统的电话、短信沟通方式外, 还可以利用社交媒体、在线教育平台 等多种渠道,拓展家校互动沟通的方 式和范围,提高沟通的效率和便捷性 。
06 政策法规支持及 行业标准解读
应用领域
在线教育、远程教育、智能教学、教 育管理等。
市场规模与前景展望
市场规模
智慧教育技术市场规模不断扩大,预计未来几年将保持高速 增长。
前景展望
随着技术的不断进步和应用领域的不断拓展,智慧教育技术 的市场前景广阔,将成为教育行业的重要发展方向。同时, 政府对于教育信息化的重视和支持,也将为智慧教育技术的 发展提供有力保障。
诊断及辅导方案设计
根据学生的学情分析结果,制定针对性的诊断及辅导方案,明确辅导目标、内 容、方法和时间安排,确保教学辅导的针对性和有效性。
个性化学习资源推荐系统构建
学习资源库建设
整合优质的教学资源,包括课件、视频、音频、试题等,形成丰富的学习资源库 ,为个性化学习提供资源保障。
个性化推荐算法设计
基于学生的学习情况和兴趣爱好,设计个性化推荐算法,实现学习资源的精准推 荐,提高学生的学习效果和兴趣。
内容标签化管理
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

基础类课程简介1.【课程名称】微积分 (2)2.【课程名称】政治经济学原理 (3)3.【课程名称】大学语文(一) (4)4.【课程名称】邓小平理论概论 (5)5.【课程名称】形式逻辑 (6)6.【课程名称】线性代数 (7)7.【课程名称】西方经济学原理 (8)8.【课程名称】中国经济概论 (9)9.【课程名称】马克思主义哲学 (10)10.【课程名称】公文写作 (11)11.【课程名称】概率论与数理统计 (12)12.【课程名称】财政学 (13)13.【课程名称】当代世界经济与政治 (14)14.【课程名称】公共关系学 (15)15.【课程名称】应用统计 (16)16.【课程名称】现代商务礼仪 (17)1.【课程名称】微积分【英文名称】Advanced Mathematics【主讲教师】赵军【职称】教授【课程简介】本课程为财经政法类专业本科公共基础课。

主要包括函数、极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分等方面的内容。

主要教学目标:培养学生的数学理念和科学思维方式,使其具备一定的利用数量方法分析和解决问题的能力,为其今后的专业学习和进一步深造奠定良好的基础。

【教师简介】赵军,理学博士,对外经济贸易大学国际商学院副教授。

主要教学研究领域涉及应用数学、应用统计、决策、优化理论等,其中《Modular拟阵的对偶性》曾被中国数学文摘摘录,能够独立承担十几个门类、不同层次的教学课程,1997年荣获国家级和北京地区优秀教学成果奖各一项。

发表专业论文20余篇。

【参考教材及教学光盘】《经济数学基础》(第一分册—微积分)龚德恩四川出版社 1999.8(第三版)教学光盘2张。

2.【课程名称】政治经济学原理【英文名称】Principle of Political Economy【主讲教师】金燕【职称】教授【课程简介】本课程主要内容包括马克思主义关于生产力、生产关系及其发展规律、商品货币理论、剩余价值理论、资本循环周转与社会再生产理论、信用经济、地租与地产理论及当代资本主义经济的阐述。

重点论述商品经济、市场经济的基本理论与原理,将生产关系及其发展规律的分析与社会经济形态及其运行方式的分析结合起来,从经济发展的角度,揭示人类社会发展的客观规律。

主要教学目标是通过基础理论的传授、基本方法的讲解和基本技能的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力,为学生今后的专业课学习和社会实践提供较扎实的基础。

【课件特点】• 注重基础,重点突出:作为研究社会经济发展与运行规律的一门课程,教师对于基本理论与原理进行重点讲述,引导学生把握经济发展的客观规律。

• 内容丰富:本课件为学习者提供教学大纲、教师讲解、电子讲义、重要概念、参考资料等模块,方便学习者自主学习。

• 形式活跃:运用图表、图片、动画等多媒体表现形式,达到了化难为易、化抽象为具体的效果,避免理论学习中可能出现的抽象和枯燥。

【教师简介】金燕,对外经济贸易大学国际经济贸易学院教授。

中国经济问题研究会理事,高级研究生项目执行主任,具有丰富的教学经验和和多项教学科研成果。

长期从事国际直接投资与资本市场、企业购并、中国经济体制改革、货币银行学、政治经济学等领域的教学与科研。

曾参与中国住房体制改革的讨论与政策方案制定;独立完成“股票市场模拟投资”课题,合作完成“中国经济体制改革课程建设”、“国际贸易专业研究生培养体系研究与方案设计”等课题。

【参考教材及教学光盘】《政治经济学原理》刘东升对外经济贸易大学出版社 1999.8教学光盘2张3.【课程名称】大学语文(一)【英文名称】College Literature and Language(1)【主讲教师】杨立群【职称】副教授【课程简介】本课为财经、政法类专业公共基础课,共分为九个专题,包含中国文学史上最有代表性的名家名作讲解、基本的文学知识和古汉语知识、文学理论知识讲解、写作指导等内容。

主要教学目标:通过基础知识的传授基础理论的讲解和基本技能的训练增加、拓展学生的语言文学知识,提高学生的文化素养及阅读、审美、写作能力,为学生今后的专业课学习和社会实践提供较为扎实的基础。

【课件特点】• 内容全面,分析精辟:从先秦文学一直到明清小说,全面系统介绍各个时期文学流派和作品风格的历史发展和演变,内容丰富,分析精辟。

• 经典作品讲析,扩大学习视野:与学习者共同赏析古代文学代表作品,使学习者在欣赏美文的同时,加深了对中国古代文学的了解。

• 丰富多彩的教学手段:通过视频、文字、动画等多媒体手段生动地展现课程内容。

【教师简介】杨立群,对外经济贸易大学副教授,1988年毕业于中国人民大学中文系,获文学硕士学位。

多年来一直从事中国古典文学教学与研究,曾参加《中国古代文学专题》、《古文名篇新议》、《中国名胜诗文鉴赏辞典》等书的编写,发表《浅论唐太宗李世民的诗歌》、《浅论李贺的鬼诗》、《菊花诗的审美内涵初探》等论文。

【参考教材及教学光盘】〈中国古代文学专题〉朱成器对外经济贸易大学出版社 1991.12教学光盘2张4.【课程名称】邓小平理论概论【英文名称】Introduction to Deng Xiaoping's Theory【主讲教师】梁凯音【职称】副教授【课程简介】本课为财经政法类专业公共基础课,共分十个专题,包含邓小平理论产生的历史条件、邓小平理论的科学体系、邓小平理论的精髓以及什么是社会主义、如何建设社会主义等内容。

主要教学目标:通过基础基础理论的讲解,使同学对邓小平理论有一个全面透彻的了解,树立为社会主义建设而奋斗的远大理想。

【课件特点】• 多媒体学习平台:运用视频、图像、文字等多媒体技术手段,为学习者搭建自主学习平台。

• 重点、难点突出:凝练每章内容的重点和难点问题,方便学习者对各章内容的了解和掌握。

【教师简介】梁凯音,对外经济贸易大学人文与社会科学学院副教授,曾荣获北京市“优秀教师”和“青年骨干教师”称号,多年一直从事相关领域教学,主讲《当代世界经济与政治》,《邓小平理论》和《比较政治制度》等课程,并有多项教学科研成果。

【参考教材及教学光盘】《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》吴树青中国高等教育出版社 2003.7教学光盘2张5.【课程名称】形式逻辑【英文名称】Formal Logic【主讲教师】尚明【职称】副教授【课程简介】形式逻辑是国内外高等院校普遍开设的公共基础课程,在有些西方国家被称为“大学逻辑”。

它在专业学习、学术研究的知识领域和社会实践中有着广泛的用途,是大学生应该掌握的思维学科。

本课程基本内容包括:概念及相关的逻辑方法、演绎逻辑、归纳逻辑、模态逻辑、逻辑规律和论证等部分。

主要教学目标是使学生具备较系统的逻辑知识,提高学生理性思维的逻辑素质,培养学生能熟练运用逻辑知识和技巧辨析问题的逻辑方法,强化其论证和辩驳能力,为今后的学习和实践奠定逻辑思维基础。

【教师简介】尚明,对外经济贸易大学副教授,北京周易研究会理事。

在校内讲授中国传统哲学、逻辑学课程,并曾讲授哲学原理课程(1983至1989),目前经学校立项正着手准备开设“中国管理学说史”课程。

1997年至1999年被韩国培材大学聘为客座教授,赴韩讲学两年。

主要讲授中国文化与中国哲学及中文。

专著有哲学通史著作《中国人学史》,在国内外发表论文十余篇,多次参加国内外大型学术会议并宣讲论文。

另有文学作品70余万字。

目前正撰写专著《中国近代人学史》(学校科研项目)和《中国管理学说史》。

【参考教材及教学光盘】教学光盘2张6.【课程名称】线性代数【英文名称】Linear Algebra【课程代码】MGT103A【主讲教师】李博纳【职称】副教授【课程简介】本课程为高等院校财经类专业公共基础课。

主要包括行列式、线性方程组、矩阵、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型。

目的在培养学生建立教学理念,提高抽象思维与逻辑推理能力和运用线性代数分析与解决实际问题的能力,为其今后专业学习与进一步深造奠定较好的基础。

【教师简介】李博纳,对外经济贸易大学副教授,从事经济数学教学多年,主要讲授《概率数理统计》、《线性代数》等课程。

有丰富的教学经验,治学严谨。

授课言简意赅,引导学生悟出数学知识的本质含义,受到学生的一致好评。

曾编写《管理教学》〈副主编〉并发表《居民储蓄行为的定量分析》等论文。

【参考教材及教学光盘】经济数学基础(第二分册线性代数)龚德恩范培华胡显佑四川人民出版社 7-220-03206-4 教学光盘2张7.【课程名称】西方经济学原理【英文名称】Principles of Economics【主讲教师】章昌裕【职称】教授【课程简介】本课程分为微观经济学、宏观经济学两个部分。

微观经济学主要包括需求、供给和均衡价格理论、消费理论、生产理论、厂商理论、分配理论、微观经济政策。

宏观经济学包括国民收入核算理论、国民收入决定理论、就业理论、开放经济均衡理论、通货膨胀与失业理论、宏观经济政策。

学习西方经济学的目的在于了解市场经济运行中的基本概念与运行机制,掌握市场经济中企业与政府的一些基本操作方法。

特别是当你置身于市场经济中,按照市场经济规律的要求去进行商务运作时,学习了解市场经济运行的基本常识、规律与政策制度等,就显得更为必要。

在财经类大学课程学习中,西方经济学原理还是很多专业课程的先行基础理论课。

【教师简介】章昌裕,对外经济贸易大学经济学专业教授,硕士生导师,中国世界贸易组织研究院研究员,中国国际贸易学会理论研究委员会委员,北京市仲裁委员会仲裁员,中国NGO专家库专家。

发表《西方经济学原理》、《国际投资学》、《中国的综合商社之路》等多部著作论文。

曾参与联合国开发计划署对华技术援助项目、英国政府援华项目的申请与执行,参与海尔集团、春兰集团等多家大型国有企业发展战略研究。

曾获得外经贸部优秀教师、北京市优秀教师等称号。

【参考教材及教学光盘】《西方经济学原理》(新编本)章昌裕中国对外经济贸易出版社 2002.10教学光盘分A、B两张8.【课程名称】中国经济概论【英文名称】Introduction to China Economy【主讲教师】韩琪【职称】教授【课程简介】本课程为财经政法类专业经济学基础课,以中国建立社会主义市场经济体制为主线,研究中国体制改革、经济发展、经济运行等问题。

共分为10个专题,包括中国经济体制;中国经济发展战略;中国的二元经济结构及产业政策;中国农村经济;国有企业改革与发展;劳动就业与社会保障;中国居民个人收入分配、消费和投资;财政与税收;中国金融体系、中国政府的宏观调控等内容。

本课程根据改革的实际进展,利用最新资料,对中国经济进行比较全面、系统的阐述和深入研究。

引进中外各种经济理论,结合中国实际,进行比较客观的分析评价,力求使学生对中国经济的整体框架和实际运行状况有一个比较完整的认识,完善学生的知识结构,拓展学生的视野,培养学生对中国现实经济问题的分析能力和解决能力,为学生今后的专业课学习和社会实践提供较为扎实的基础。

相关文档
最新文档