荷花_小学作文_14
小学一年级关于荷花的作文（五篇）
【导语】荷花（学名：Nelumbo SP.；英⽂名称：Lotus flower）：属⽑茛⽬睡莲科，是莲属⼆种植物的通称。
⼜名莲花、⽔芙蓉等。
是莲属多年⽣⽔⽣草本花卉。
地下茎长⽽肥厚，有长节，叶盾圆形。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级关于荷花的作⽂（五篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 美丽的荷花长着须状根，茎粗⽽且长，那碧绿的圆盘状的叶⼦，像⼀把张开的⼤伞。
它的花是粉红⾊的，桃形的花瓣，花⼉像娇羞的少⼥满脸绯红微微含笑。
记得有⼀天，天上铺满⼀层层乌云，突然下起了⼤⾬，我和爸爸妈妈都拔了⼀⽚荷叶，顶在头上，荷叶像⼀柄⼤伞给我们遮⾬，我们三个⼈开⼼的笑了。
荷叶的⽤途还真不⼩！⾬停了，太阳也出来了。
我和爸爸妈妈⼀起把荷叶放到池塘⾥，荷叶在池塘⾥漂来漂去。
荷花的特点是出淤泥⽽不染，它象征着圣洁⾼雅。
我喜爱美丽的荷花！【篇⼆】 我很喜欢花，但更喜欢荷花，记得我夏天在奶奶家观赏迷⼈的荷花。
还没有⾛进池塘，我远远地就闻到了⼀股清⾹，随着清⾹味来到池塘。
远望池塘，满眼碧绿，⾛进⼀看，啊！池中的荷花真是千姿百态；有的还是花⾻朵⼉，有的才展开两三⽚花瓣，有的花都绽开了，看起来饱胀得马上要破裂似的。
那粉红的荷花，多么像朝霞啊！荷叶不仅茂盛，⽽且姿态万千。
最有趣的要数荷叶上滚动的⽔珠啦！⼀颗颗晶莹透亮，在阳光的照射下，好像新的⽣命在颤动。
我已经陶醉在这仙境般迷⼈的景⾊⾥了。
【篇三】 杭州西湖是个美丽的地⽅。
⼀年四季风光秀丽。
⼆⽉梅花闹枝头，三⽉桃花粉如霞，四⽉樱花⽩如雪，到了炎热的夏天，⼈们最喜爱的荷花绽放了，露出灿烂的笑容，美丽极了！ 在西湖荷花池的绿叶丛中，⼀株株，⼀簇簇，⼀⽚⽚，有⼤洒锦、红台莲、处州莲、⼤王莲等品种，五光⼗⾊，⼗分动⼈！要是这时候你到曲院风荷去，⼀⼤⽚⼀⼤⽚的荷花簇拥着你，你准会不禁想起这句诗：⽔陆草⽊之花，可爱者甚繁。
⼀阵微风吹过，送来了丝丝缕缕的清⾹，难道这不是荷花的⾹味吗？这些亭亭⽟⽴的荷花可以让你陶醉其中，让你⼼满意⾜。
【必备】荷花的作文（精选66篇）
【必备】荷花的作文（精选66篇）【必备】荷花的作文（精选66篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的荷花的作文，欢迎阅读与收藏。
荷花的作文篇1一个周末，我们来到了公园看荷花。
人们都说“湖中的花是美丽的仙子。
”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。
荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。
有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。
最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。
在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！荷花仙子的姿态也是无人能比。
曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。
叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。
微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。
这种无以言状的，让人痴迷。
荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。
你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。
我多想。
这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！荷花的作文篇2夏日里有许多美丽的景色，但是最让我感到美不胜数的地方，还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。
接着便看到池中那一只只龙头船。
荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。
这时，一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它俩聊得多开心啊﹗再看看那两个小朋友，一个拿着莲蓬，另一个拿着荷叶，和妈妈坐在小船里。
有关三年级荷花作文（通用24篇）
三年级荷花作文有关三年级荷花作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关三年级荷花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级荷花作文篇1“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。
”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。
而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。
我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。
在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。
在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
三年级荷花作文篇2武义县的十里荷花，夏季的时候，一进去就闻到一阵阵清香，而且一片一片的荷花映入眼帘，一眼望不到边。
一眼望去，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的雨伞，很少有给荷花留出开放的地方。
粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。
有的含苞待放。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的花瓣全掉光了，可以把莲蓬摘下来吃了！这么多的粉荷花，一朵有一朵的姿势。
有的歪着脑袋，看水中自己的倒影。
有的对另一朵荷花说：“我美吧！”……看上去美极了。
如果把眼前的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
荷花小学作文(15篇)精选
爸爸带我们看荷花，满塘的荷花真美丽，碧绿的荷叶，粉红的荷花，真想摘片叶子盖在头上，可爸爸说，荷花是需要大家的共同保护，才会保持这么美丽的，假如都去破坏，那么大家就都没有荷花看了。
爸爸还给我讲了除淤泥而不染的道理，荷花，我好喜欢你。
听说，荷塘边开了许许多多的荷花，早上，我和几个小伙伴一起去看荷花。
远远望去，碧绿的荷叶连成一片，微风吹拂着，好似碧绿的波浪，荷花在荷叶之间冒出来，好似是亭亭玉立的仙女。
我们迫不及待地走近荷塘边，细细地欣赏荷花。
荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的小绿伞，晶莹的露珠在阳光下就像一颗颗珍珠，滚来滚去，淘气得意。
荷花的姿态各异，有的全开放了，粉色的花瓣中间有一丝丝花蕊，大的像大碗口一样大，如同一张张大嘴巴；有的只张开二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵儿，含苞待放，就像一支支紫色的蜡烛。
一个个莲蓬像一个个士兵高昂着头，守卫着荷花。
那里小客人可多啦！小鸟和知了在唱赞美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷叶当做停机坪，青蛙把荷叶当做舞台，在呱呱地唱歌，小鱼在伞下游来游去。
一阵微风吹来，香气随风飘来，荷花仙子穿着绿裙子翩翩起舞。
游客一边赞美荷花，一边用手机刷刷地照下这幅美景。
我也情不自禁地朗读杨万里的诗句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我陶醉了，仿佛自己就是一个画家，想要把它画下来，又好似自己就是一个歌首，想为它高歌一曲。
荷花，又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等，水生草本花卉，花瓣众多，色泽艳丽。
有红、粉、白、紫等色。
种子与茎都可食用或药用。
总之，荷花一身都是宝。
而荷花真正令人喜欢。
赞美确实不是它的实用价值，而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
〞是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。
夏天，在一些公园里，大片的荷花正长得茂盛。
程度如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。
仔细一看，有的静静地躺在水面上，随着细微的水波时上时下，时平时曲；有的出水很高，像一块大玉盘，倾斜着的叶子里装满了雨水，水沿着突出的叶脉向低处流，如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。
荷花的作文范文（通用28篇）
荷花的作文荷花的作文范文（通用28篇）荷花的作文篇1七月，荷花姑娘展开粉嫩的衣裳，露出快乐的笑脸。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女，时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。
突然，一阵微风吹来，一池的荷花随风飘动，跳起了优美的舞蹈。
那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。
美丽极了！突然，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那是荷花姑娘散发出的香味。
我陶醉在荷花的姿态，也陶醉在荷花散发的清香。
青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。
小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿，而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。
作为留念。
荷花姑娘是看见水上最美的花了，它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。
有的藏在荷叶里，有的竞相开放，还有的.是一个花骨朵，马上要变成一朵美丽的荷花。
就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。
七月，荷花最美最香，虽然有许多在水上开的花，但我是第一次看见水上开的荷花，在我心中荷花是最美的！荷花的作文篇2我爱夏天，更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。
花瓣一般呈白、粉色。
古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假，爸爸带我去公园。
一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。
“啊！真香！”我感叹起来。
再往前走，湖上铺满了荷花，有白的，也有粉的。
它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的！再来看荷叶。
荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的'。
就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊！荷花不仅美，它还具有献身精神。
荷花开了，那美能让人陶冶情操。
花谢了，可还会结出莲子。
莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。
莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人！”我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格！更爱具有荷花精神的人们！荷花的作文篇3我爱夏季，更爱夏季的荷花。
中小学描写荷花的作文(通用15篇)
描写荷花的作文(通用15篇)仲夏的黄昏，我漫步于街心公园边，一阵阵清香从远处飘来，沁人心脾，驱散了夏日的酷热。
那是什么？寻着清香，走近细看——是荷花。
一亩见方的小池塘里，不知何时，一支支细芽从水下的淤泥中悄然冒出，依靠吸收淤泥中少量营养成长着，越长越高，越长越大，直至有朝一日，探出水面见到天日。
她们的美貌终于被世人所见，有的是一个粉红色的花苞，犹如一个初生的婴儿；有的展开了几片花瓣露出淡黄色的花蕊，像个害羞的小姑娘；还有的已经绽放，在微风中翩翩起舞……荷花，生于淤泥，却不被污染，依旧保持着自己原有的高洁，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖〞。
当暴雨袭来，其他花儿都经不起风吹雨打，低下了傲慢的头。
荷花却不一样，仍然生机勃勃，任由雨珠打在身上，强风把它折磨，还是直直地挺立在原地，与风雨对抗着，好似在说：“你们来吧！来得再猛烈些吧！我不怕！〞不一会儿，雨过天晴，放眼望去，四处残花败柳，一片狼藉。
只有荷花，洗去一身的尘埃，在太阳的照耀下奕奕生辉，显得更加美丽高雅。
入秋，随着最后一片花瓣的掉落，露出了一个大大的莲蓬，荷花不再如昔日那样美丽，但她依就高洁，惹人喜爱。
这时，莲蓬中的莲子成熟了，莲子既是人们喜爱的食物，又是可以治病的良药。
荷叶也有用处，可以入药泡茶，也可当作包裹各类食物的环保材料。
到了冬天，把莲藕从淤泥里挖出来，可以做成人们喜欢的各种美食。
荷花浑身都是宝，却朴素淡雅，默默地将自己的一切奉献给了我们，怎能不让我们赞叹！荷花的品质让我想到了钱学森。
1949年，这位在美国处于领导地位的火箭专家，听到中华人民共和国成立了，决定放弃一切，回到祖国去，为建设新中国奉献自己的全部力量。
1955年，他终于回到了朝思暮想的故土，他冲动地说：“我终于回来了！〞我赞美荷花的纯洁美丽，更赞叹它的高雅无私！我徘徊在荷花池畔，久久不舍离去。
我的家乡转斗有许多美丽的景色，但我最喜欢的还是那美丽的荷花池。
夏日清晨，来到荷花池边，看见荷叶带着露珠，晶莹剔透。
荷花小学作文(15篇)
荷花小学作文(15篇)荷花小学作文1暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着。
爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。
我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。
我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。
荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。
因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。
我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。
荷花小学作文2盛夏的清晨，我和妈妈来到荷塘。
一股淡淡的香味扑鼻而来。
我闭上眼睛，贪婪地吸了几口气，觉得特别詹妮弗。
池水清澈湛蓝，甚至可以看到水中的小石头，就像镶嵌在金色土壤中的巨大蓝宝石。
小红鲤鱼在水里游来游去。
他们在一起一会儿，像是窃窃私语，然后跳下水，像是在问候我们。
这些小鲤鱼就像一群活泼可爱的孩子，就像蓝天上飘着的红云。
池中荷花无数。
他们有的像穿着粉色连衣裙的小女孩，有的像白色小天使，有的像穿着金色丝绸衣服的仙女。
这些美丽的莲花挺立在湖中，亭亭玉立，有的怒放，有的只有两三片花瓣，有的开满了花骨，快要爆裂。
红、白、黄澄澄的荷花似乎比美国更美丽。
晶莹的露珠在荷叶上滚动，像在玩捉迷藏。
远处，两只金色的小蝴蝶飞了过来，它们在美丽柔软的小翅膀里上下飞舞，似乎离这些美丽的莲花很近。
太阳渐渐升起，阳光照射在池面上。
似乎无尽的梭子编织着金色的图案来装扮荷塘。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
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荷花
本文是关于小学作文的荷花，感谢您的阅读！
荷花，在我们江南水乡是常见的。
可是有的河水太脏，河面上经常漂着一些不明浮游物，导致水里的泥土有失本质，日积月累，已经变成了肮脏不堪的淤泥。
有时人们在河边漫步，就会闻到一阵阵令人作呕的臭泥味。
如果从河里挖一小堆淤泥，一定会让你大吃一惊：泥的颜色已是黑里透蓝，中间还夹杂着死鱼、螺壳、碎蚌壳和碎玻璃。
而在这如此恶劣的环境中，荷花却能茁壮开放。
初夏，湖面上一扇扇绿色的荷花挺于水面，而一团团的花骨朵却傲立水上，瘦小而不干瘪，水润而不妖艳，此时的颜色是白里透黄、黄里透绿。
烈日炎炎下的荷花已绽开了笑脸，穿上了粉的纱衣，宛如一位亭亭玉立的少女。
微风拂过，它又跳起了动人的舞蹈。
荷花的花瓣自有它的特色。
有的紧紧抱拢在一起，只露出淡黄色的心蕊，有的半卧着，在忧闲自得地晒太阳。
这样的美丽，人们怎么忍得住摸它呢？花瓣光滑又有点毛糙，柔软又有点硬度，让人有一点说不出的感觉。
它的清香沁人心脾，足可以盖那恶臭。
荷花在阳光的辉映下，显得很绚丽，而宽大的绿叶恰似小舞台，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”荷花“出淤泥而不染”，它并不得天独厚。
荷花的品质，让我们知道了做人要做一个洁身自好的人，要勇于和恶势力作斗争，和逆境交手，只有这样才会有光辉美好的未来。