液体压强1ppt
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1 水静力学
△
作用在ABD上 的静水压力 △ FPy 图 微元四面体受力分析
• ①表面力：
（只有各面上的垂直压力即周围液体的静水压力）
dPx dPy dPz dPn
1 px dAx px dydz 2 1 p y dAy p y dxdz 2 1 pz dAz pz dxdy 2 pn dAn
dU fxdx fydy fzdz dp ( fxdx fydy fzdz )
故，dp dU 积分得，p U C 若已知平衡液体边界压强为p0 , 力势函数为U 0，则积分常数为 C p0 U 0 则p （U U 0） p0
巴斯加原理：平衡液体中，边界上的压强
②.自由液面
2 C gz0 1 2 2 r g ( z z0 ) 2 1 2 2 r g ( zs z0 ) 2
式中， (x,y,z) 为液面任意点坐标
为使 z 坐标与液体内部点(x,y,z)区分，用
zs 表示自由液面的铅垂坐标
③.静水压强的分布规律
p p0 g ( zs z) p0 gh
液体的平衡状态
1 静止状态：相对于地球没有相对运动，处于相对静止状态；
2 相对平衡状态：整个液体对于地球而言具有相对运动，但是
液体对于容器或者液体内部质点之间没有相对运动，处于相对
平衡。
dv 0 da 0
水静力学中，无需区分理想液体与实际液体。
1-1 静水压强及其特性
一、静水压强
静水压力：是指液体内部相邻两部分之间相互作用的力或指液体对固
(3)在静止液体中，位于同一深度(h＝常数)的各点的静压 强相等，即任一水平面都是等压面。
液体作用在平面上的总压力
则有
P dP sinyc A
hc A pc A
2、总压力作用点（压心）
设总压力P的作用点为D点 合力矩定理：
P yD y dP sin y2dA
A
受压面A对ox轴的惯性矩 A y 2dA Io Ic yc2 A
则有
yD
sin Io
P
Io yc A
yc
Ic yc A
第六节 液体作用在平面上的总压力
一、静水压强图示（压强分布图） 静水压强分布图绘制原则：
1、根据基本方程式 p=h 绘制静水压强大小；
2、静水压强垂直于作用面且为压应力； 3、在受压面承压的一侧，以一定比例尺的矢量
线段表示压强的大小和方向。
h1பைடு நூலகம்
h1
h
h2
h1
h1 h1 h2
h2
h
h2
❖受压面为平面的情况下，压强分布图的外包线为 直线；当受压面为曲面时，曲面的长度与水深不成 直线函数关系，故压强分布图外包线亦为曲线。
（一）为何要重视老年人用药？
2 老年人用药机会多 上海市药品不良反应监测中心正在进行的一项“上海
市 中老年人群药物流行病学研究”显示，上海市54％的
中 老年人（50岁以上）患有各种慢性疾病，每个月有58 ％的中老年人会看病，每年有91％的中老年人会服用 药物，每个月会有78％的中老年人会服用药物。
二、 药物商品选择的原则即合理用药的基本要素
安全性 （首要条件）
有效性
要素
经济性
适当性
第一节 药物商品的选择和使用
给药的适当性
治疗目标 疗程
药物 剂型
病人 途径
剂量 时间
第一节 药物商品的选择和使用
P dP sinyc A
hc A pc A
2、总压力作用点（压心）
设总压力P的作用点为D点 合力矩定理：
P yD y dP sin y2dA
A
受压面A对ox轴的惯性矩 A y 2dA Io Ic yc2 A
则有
yD
sin Io
P
Io yc A
yc
Ic yc A
第六节 液体作用在平面上的总压力
一、静水压强图示（压强分布图） 静水压强分布图绘制原则：
1、根据基本方程式 p=h 绘制静水压强大小；
2、静水压强垂直于作用面且为压应力； 3、在受压面承压的一侧，以一定比例尺的矢量
线段表示压强的大小和方向。
h1பைடு நூலகம்
h1
h
h2
h1
h1 h1 h2
h2
h
h2
❖受压面为平面的情况下，压强分布图的外包线为 直线；当受压面为曲面时，曲面的长度与水深不成 直线函数关系，故压强分布图外包线亦为曲线。
（一）为何要重视老年人用药？
2 老年人用药机会多 上海市药品不良反应监测中心正在进行的一项“上海
市 中老年人群药物流行病学研究”显示，上海市54％的
中 老年人（50岁以上）患有各种慢性疾病，每个月有58 ％的中老年人会看病，每年有91％的中老年人会服用 药物，每个月会有78％的中老年人会服用药物。
二、 药物商品选择的原则即合理用药的基本要素
安全性 （首要条件）
有效性
要素
经济性
适当性
第一节 药物商品的选择和使用
给药的适当性
治疗目标 疗程
药物 剂型
病人 途径
剂量 时间
第一节 药物商品的选择和使用
液体的压强1
液体压强产生的原因：和固体一样，液体由于受到重力的作用，对支承它的物体有压强。
一、液体对容器的压强简易压强计⏹液体对容器底部和侧壁有压强，液体内部向各个方向也存在压强。
⏹液体的压强随深度增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体密度越大，压强越大。
二公式：压强：P=ρgh压力：F=PS3．连通器：（1）什么是连通器？生活中哪些物体是连通器？上端开口，底部连通的容器叫连通器。
（2）连通器的原理是什么？连通器的特点：连通器中的水在不流动的时候，尽管三个容器的粗细形状不同，各个容器中的水总是相平的。
1.甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)2.如图所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是A．P甲＞P乙; B．P甲=P乙; C．P甲＜P乙; D．无法确定3.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系是A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断4.小明在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究：A．液体内部压强跟深度的关系B．液体内部压强跟液体密度的关系C．液体内部向各个方向是否都有压强D．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等5.三个底面积相同，形状不同的容器,它们的质量可忽略不计。
如图所示,装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强P1、P2和P3的关系是：_____________，水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是：，容器对水平面的压力的大小关系是容器对水平面的压强的大小关系是6.如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是A、压强减小，压力不变;B、压强不变，压力增大C、压强减小，压力减小;D、压强不变，压力减小7.封闭容器,内装一定量的水,设水对容器底产生的压强为p1,压力为F1若把容器倒置过来,设水对容器底产生的压强为p2,压力为F2,则A、压强减小，压力不变;B、压强不变，压力增大C、压强增大，压力减小;D、压强不变，压力减小10.如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求（1）水对桶底的压强多大（2）桶底受到水的压力多大（3）台面受到桶的压强多大11.如图6-1所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O．8m；其顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对容器顶部的压力为 N。
初中物理教育科学八年级下册第九章压强第一节压强PPT
2.将底面积为250cm2的正方体 物块放在边长为10cm的小桌 上，桌面的受力面积是 ___0_.0_1_m_2______。
4、压强（p）
①定义：物体单位面积上受到的压力
②受力面积：要注意两物体的接触部分
③公式： p=F/S（F=pS S=F/p)
④国际单位：帕Pa (N/m2) 其它单位：百帕（hPa) 、 千帕（Kpa)、兆帕
I.针的尖端做得很尖
J.刀锋做得很薄
5下列情况中，为了增大压强的是( B、D) A.鞋底刻有花纹 B.图钉尖进入墙时要用力按 C.钢轨下面铺上枕木 D.用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了
6如图2所示情况中，能使物体对水平地 面压强减小的是( A、D)
A. 沿aa′虚线切除上半部 B. 以bb′虚线切除右半部 C. 以cc′虚线切除右半部 D. 以cc′虚线切除左半部
实验表明：压力的作用效果与 受力面积 有关。 压力一定时， 受力面积越小 ，压力的作用 效果越明显。
★分析与论证：
压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与 受压面积有关。当压力一定时，受力面积越小， 压力的作用效果越显著；当受力面积一定时，压 力越大，压力的作用效果越显著。
★评估与交流：
1.受压面一定要选择易形变的物体，如：细沙、 海绵、细米、面粉等。
4.单位：F----牛顿(N)；S----平方米(m2);
p----牛每平方米(N/m2或N·m-2)
1Pa = 1N/m2=1N·m-2
5、1N/m2表示物体在1m2的面积上所受到的压
力是1N
考考你：
1.将边长0.1m的正方体木块放在面积1.2m2 的桌面中央，桌面的受力面积是__0._0_1_m_2_。
★制定计划与设计实验： 1.器材：
4、压强（p）
①定义：物体单位面积上受到的压力
②受力面积：要注意两物体的接触部分
③公式： p=F/S（F=pS S=F/p)
④国际单位：帕Pa (N/m2) 其它单位：百帕（hPa) 、 千帕（Kpa)、兆帕
I.针的尖端做得很尖
J.刀锋做得很薄
5下列情况中，为了增大压强的是( B、D) A.鞋底刻有花纹 B.图钉尖进入墙时要用力按 C.钢轨下面铺上枕木 D.用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了
6如图2所示情况中，能使物体对水平地 面压强减小的是( A、D)
A. 沿aa′虚线切除上半部 B. 以bb′虚线切除右半部 C. 以cc′虚线切除右半部 D. 以cc′虚线切除左半部
实验表明：压力的作用效果与 受力面积 有关。 压力一定时， 受力面积越小 ，压力的作用 效果越明显。
★分析与论证：
压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与 受压面积有关。当压力一定时，受力面积越小， 压力的作用效果越显著；当受力面积一定时，压 力越大，压力的作用效果越显著。
★评估与交流：
1.受压面一定要选择易形变的物体，如：细沙、 海绵、细米、面粉等。
4.单位：F----牛顿(N)；S----平方米(m2);
p----牛每平方米(N/m2或N·m-2)
1Pa = 1N/m2=1N·m-2
5、1N/m2表示物体在1m2的面积上所受到的压
力是1N
考考你：
1.将边长0.1m的正方体木块放在面积1.2m2 的桌面中央，桌面的受力面积是__0._0_1_m_2_。
★制定计划与设计实验： 1.器材：
水力学第二章(1)
静水压强各向同性证明
D py dx z
O
px pn dy pz C
dz A
B y
x
dx，dy，dz为四面体 为四面体ABCD dx，dy，dz为四面体ABCD 的棱长；dA为斜平面BCD的 为斜平面BCD 的棱长；dA为斜平面BCD的 面积； 面积； cos(n,x),cos(n,y),cos(n,z)为 为 斜平面BCD外法线n BCD外法线 斜平面BCD外法线n的方向 余弦； 余弦； px，py，pz ，pn分别表示 与坐标轴一致的平面和斜 面上的平均压强
第二章 水静力学
主要内容： 主要内容： §2-1 静水压强及其特性 §2-2 液体平衡微分方程及其积分 §2-3 重力作用下静水压强的分布规律
水静力学的任务: 水静力学的任务 是研究液体平衡的基本规 律及其实际应用。 律及其实际应用。 液体的平衡 状态有两种 静止状态 相对平衡状态
• 液体处于平衡状态时，液体质点之间没有相 液体处于平衡状态时， 对运动，液体内部不存在切应力； 对运动，液体内部不存在切应力； • 液体质点间的相互作用是通过压强的形式表 现出来的。 现出来的。
同理， 轴方向可推出类似结果， 同理，对y、z轴方向可推出类似结果，从而可得 液体平衡微分方程
1 ∂p = 0 ρ ∂x 1 ∂p Y− =0 ρ ∂y 1 ∂p Z− = 0 ρ ∂z X−
上式的物理意义为：液体处于平衡状态时， 上式的物理意义为：液体处于平衡状态时，单位 质量液体所受的表面力与质量力彼此相等。 质量液体所受的表面力与质量力彼此相等。 注意： 注意：该方程对于不可压缩液体和可压缩液体均 适用。 适用。
p = lim ∆P ∆A → 0 ∆ A
国际单位制中，静水压强p的单位为Pa（N/m ）。 国际单位制中，静水压强p的单位为Pa（N/m²）。 Pa
水力学课件 第一章 水静力学
§1.1 静水压强及其特征
联立上面各式代入后得：
1 2
pxyz
1 2
pnyz
1 6
xyzf x
0
1 2
p y xz
1 2
pnxz
1 6
xyzf y
0
1 2
pz xy
1 2
pnxy
1 6
xyzf z
0
联立上面各式代入后得：
1 2
pxyz
1 2
pnyz
1 6
xyzf x
0
1 2
p y xz
1 2
pnxz
§1.4 等压面
一、等压面(Isobaric Surface)：在平衡的液体中， 由压强相等的各点所组成的面叫做等压面。 等压面的重要特性是： 1.在静止的或相对平衡的液体中，等压面同时也是
等势面(Isopotential Surface)。 dp dU
2.在相对平衡的液体中，等压面与质量力正交。
条件：只适用于静止、同种、连续液体
三、气体压强计算
p p0
§ 1.5几种质量力同时作用下的液体平衡
z
gm h z
zs
o
x
以z轴为对称轴的旋转抛物面方程：
R
o
r
x
m
F
y 1 2rBiblioteka gz C 2§ 1.5几种质量力同时作用下的液体平衡 平衡微分方程： dp ( fxdx f ydy fzdz) 质量力：离心惯性力和重力 F m 2r, mg 单位质量力： fx 2 x, f y 2 y, fz g 自由面上压强不变为大气压： dp 0
§ 1.5几种质量力同时作用下的液体平衡
2、圆筒中液体内任一点静水压强分布规律：
2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件：第09课时 压强 液体的压强
图9-5
重难一 压力与压强的判断
变小
1 500 不变
图9-6
• 例2 如图9-7所示的两支试管完全相同,都盛有液体,液体对 容器底部的压强分别为pA和pB。若两支试管内装入的是同 种液体,则pA pB;若两支试管内装入的是相同质量的不同 液体,则pA = pB。
>
图9-7
• 例3 如图9-8所示,放在桌面上的饮料瓶子,内盛有一部分饮
• 【设计和进行实验】
• 1应.根用据了U转形换管法两。侧液面的高度差 来判断液体压强的大小,
• 2.保持探头在液体中深度不变,改变
,探究液体
压强与方向的关系;改变
探头方向 ,探究液体压
强与深度的关系;同一深度,换用不同的液体,探究液体压强
与
探头在液体中的深度
•
的关系;应用了控制变量法。
液体密度
• 【实验结论】
• 3度.液,向体各内个部方各向个的方压向强都都有压强,并。且在液体内部的同一深
• 4.同种液体内部,
相等,压强越大。
• 5.液体内部压强的深大度小越还深跟液体的
有关,在深度相
同时,液体的 :p=ρgh)
越大,压强越大密。度(液体压强的计算式
密度
• 【交流与反思】
• 6器.压。强计上的U形管不属于 (选填“属于”或“不属于”)连通
• •
AB.从U形方管法内可向以外进倒行出调适节量。水(填写正确选项前字母)
• B.拆除软管重新安装
• C.向U形管内添加适量水
• (强3)随比深较度图的9-1增6中加C而、增D大两;比图较,可D以、得E 两到图结,论可:探同究一液种体液压体强的与压 • __________的关系,可以得到结论 液:_体__密__度______________________在同一深度,液体密度越大, •液体压强越大 。
重难一 压力与压强的判断
变小
1 500 不变
图9-6
• 例2 如图9-7所示的两支试管完全相同,都盛有液体,液体对 容器底部的压强分别为pA和pB。若两支试管内装入的是同 种液体,则pA pB;若两支试管内装入的是相同质量的不同 液体,则pA = pB。
>
图9-7
• 例3 如图9-8所示,放在桌面上的饮料瓶子,内盛有一部分饮
• 【设计和进行实验】
• 1应.根用据了U转形换管法两。侧液面的高度差 来判断液体压强的大小,
• 2.保持探头在液体中深度不变,改变
,探究液体
压强与方向的关系;改变
探头方向 ,探究液体压
强与深度的关系;同一深度,换用不同的液体,探究液体压强
与
探头在液体中的深度
•
的关系;应用了控制变量法。
液体密度
• 【实验结论】
• 3度.液,向体各内个部方各向个的方压向强都都有压强,并。且在液体内部的同一深
• 4.同种液体内部,
相等,压强越大。
• 5.液体内部压强的深大度小越还深跟液体的
有关,在深度相
同时,液体的 :p=ρgh)
越大,压强越大密。度(液体压强的计算式
密度
• 【交流与反思】
• 6器.压。强计上的U形管不属于 (选填“属于”或“不属于”)连通
• •
AB.从U形方管法内可向以外进倒行出调适节量。水(填写正确选项前字母)
• B.拆除软管重新安装
• C.向U形管内添加适量水
• (强3)随比深较度图的9-1增6中加C而、增D大两;比图较,可D以、得E 两到图结,论可:探同究一液种体液压体强的与压 • __________的关系,可以得到结论 液:_体__密__度______________________在同一深度,液体密度越大, •液体压强越大 。
沪教版上海科技版八年级物理 第二节 科学探究液体的压强1 PPT课件
• 设计实验：
1）方法： 控制变量法 2）器材： 压强计、水槽、水、盐水、刻度尺 3）表格设计：
液体 实验 种类 次数
橡皮膜 方向
橡皮膜深 度/cm
U型管两侧液 面高度差
水
盐 水
1 2 3 4 5 6 7 8
上 上 上 下 侧 上 下 侧
• 实验并收集数据： A：探究液体内部压强与深度有关； B：探究液体内部压强与方向有关； C：探究液体内部压强与液体密度有关； • 分析评估： 液体内部压强随深度的增加而增大； 结论A： 结论B： 同种液体在同一深度的各处、各个方向的压
强大小相等；
结论C： 不同的液体，在同一深度，液体密度越大，
液体的压强越大。
1.潜入海底不同深度为何要穿不窄下宽 ．为什么? 2.水库大坝的形状__________
小 结 产生原因： 液体受重力和具有流动性
1.液体对容器底部和侧壁都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强 液 体 压 强 3.液体的压强随深度的增加而增大 特点 4.同种液体在同一深度的各处、各 个方向的压强大小相等
将三支大小不同的玻璃管的两端烧熔封闭， 用帆布包紧后装进铜管里，铜管的上端开有小孔 可以让水进入，再把这根铜管沉到5000米的深 海。当他把铜管提上来时，不禁惊呆了：帆布里 的玻璃全变成雪花状的玻璃粉！
液体压强的应用
连通器的特点： 静止在连通器内 的同一种液体，各部 分直接与大气接触的 液面总是保持在同一 高度。
课后作业：
1. 自制课本P139迷你实验室的装置，观察 不同深度的水压情况。
2. 尝试分析连通器两边液面等高的原理。
5.不同的液体，在同一深度，液体 的密度越大，压强越大 测量仪器： 压强计
液体压强的公式：
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三、液体压强的大小：
要想知道液面下某处竖直向下的压强，可以设 思路： 想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面 上方液柱对这个平面的压强即可。
h
h
如左图所示，盛有水的容器中， 设想水中高为h处横截面积S受到的压 强。
S
h
分析： 水柱的体积为V=Sh 水柱的质量为m=Vρ
水的密度为ρ
水柱对截面S的压力为F=G=mg =Vρg =Shρg 水柱对截面S的压强为 p=F/S =Shρg/S =ρgh
压 强 计
橡皮管
金属盒
压强计是测量液体 内部压强的仪器。 当探头上的薄膜受 到压强的作用时， U形管左右两侧液 面就会产生高度差。 液面高度差的大小 反映了薄膜所受压 强的大小。 -------转换法
U形管
探头
橡皮膜
二、液体压强的特点
实验1、把探头放进盛水的容器中，观察压强计左 右液面的变化，看看液体内部是否存在压强 实验2、保持探头在水中的深度不变，改变探头的 方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
液体压强公式推导
水平放置 的物体
物体体积 为v=s h
p=
F S
=
G S =
mg S =
ρvg S =
ρs
hg
S
P =ρg h
问：什么样的固体也可以用此公式？
液体压强公式： P =ρgh。
P-------压强---------------- Pa ， ρ------液体的密度------- kg/m3 ， h------液体的深度----------- m 。
本节小结：
产生原因
液体压强
特点
大小
习题：
如图，有甲乙两桶煤油，底面积乙是甲的 三倍，哪一桶对底面的压强大些，哪一 桶压力大些?取g=10N/kg
煤油
煤油
２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适 应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界 压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要 厚重一些？ 液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水 服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。
实验3、增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。 实验4、换用不同液体，看看在深度相同时，液 体内部的压强是否与液体的密度有关。
结论：液体压强特点：
液体内部向各个方向都有压强。 同种液体，同一深度向各个方向的 压强都相等。 同种液体，深度越深，压强越大。 同一深度，密度越大，压强越大
帕斯卡裂桶实验
1648年，法国物理学家帕斯卡做了一个著 名的实验：在一个装满水的密闭木桶上，插入 一根细长的管子，从楼房的阳台上向管子里灌 水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里 的水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了。
S
2、公式 p＝ρ gh 中的h是指液体某 处到液体的自由面的竖直深度。
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？
h1和h2哪个是试管底液体的深度？
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
h1
深度：该点到自由液面的垂直距离。
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？ 大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加 而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。
实验1 下面的薄膜突出说明什么？
液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。
实验2
侧面的薄膜为什么突出？
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。
一、液体压强产生的原因：
１.由于液体受重力的作用，所以液体对容器 底有压强。 ２.由于液体具有流动性，所以液体对容器侧 壁也有压强。
实验3 探究液体内部的压强规律：
第七章第二节 液体压强
松山中学邱丰红
某水库大坝的侧面图
深海鱼类
浅海潜水服
深海潜水服
１.大坝的横截面为什么均为上窄 下宽，呈梯形状？
２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后 会死亡？ ３.为什么潜水员穿的深海潜水服 比浅海潜水服要厚重一些？
学习目标
1、通过对实验的观察，了解液体内 部存在压强以及液体内部压强特点。 2、会用液体压强公式分析问题并进 行简单计算。 3、了解液体压强在生活中的应用。
注意：
①液体的压强只跟液体的深度和密度有关，跟容 器的形状和液体的质量、体积等因素无关。 ②深度的处理：深度是以液面为起点，液体中某 点到液面的竖直距离。
知识点拨：
1、p ＝ρ gh是由 p＝ F 推导出的，
力面积上对应的压力； p＝ρ gh 适用于
求液体的压强。
F p＝ S 适用任何情况，关键是找出受