《理学院关于优良学风班、先进团支部创建实施办法的通知》
优良学风班和优良学风标兵班评选细则
中山大学优良学风班和优良学风标兵班评选细则第一章总则第一条为全面推进素质教育，营造良好的育人环境，调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，形成良好的学习风气，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德智体美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才，根据《中山大学学生奖励管理规定》特制定本细则。
第二条通过创建优良学风班，以及优良学风班、优良学风标兵班的评审活动，推动学风建设，在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。
第三条评选过程中坚持公平、公开和公正原则，对参评班级应严格要求，确保评优质量。
第二章申报优良学风班和优良学风标兵班的条件、要求第四条根据《中山大学学生奖励管理规定》第十二条，学校在本科学生班级中设立优良学风班奖，优良学风班需具备以下条件：（一）班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校的稳定；（二）班级成员学习目的明确、学习态度端正、学习气氛浓厚，学习成绩优良率高，学习成绩（必修课和专业选修课）优良率达到60%以上；（三）班级成员遵守法纪，遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度；（四）班级积极开展各项健康向上的文体活动，积极组织广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动，并起到模范带头作用；（五）班级成员团队精神好，互相帮助，关系和睦，关心集体利益，注意维护班级形象；（六）班级成员尊敬老师，师生有良好的互动关系；（七）班干部以身作则，工作热情高，能团结和带领同学积极开展“创优”活动。
第五条根据《中山大学学生奖励管理规定》第十三条，学校在本科学生班级中设立优良学风标兵班奖，除应具备优良学风班的条件外，还需具备以下条件：（一）班集体在各项活动中表现突出，为学校、院（系）争得荣誉，受到表彰次数多；（二）班级成员互学互助，乐于助人，涌现的好人好事多；（三）班级成员学习成绩优良，优秀率高，优秀率（必修课）达到30%；（四）党员比例达到同年级全校平均水平。
优良学风班集体创建方案
优良学风班集体创建方案农学院10级种子科学与工程（2）班2011年11月5日尊敬的各位院领导:学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，有好的学风才表明有好的教风和校风。
建设优良学风是建设优良的学风，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。
高校作为人才的摇篮，她所培养出的学生“思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。
”由此可见，加快高校自身建设和发展具有重要的战略意义，而学风建设作为高校自身建设的重要方面和大学生思想政治教育的重要任务．直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质，影响到学校培养人才的质量。
进一步加强和改进学风建设．需要清醒地认识到学风建设的重要性。
学风建设需要选择科学方法和有效途径并最终形成机制。
优良学风的内涵所谓“学风”，最早源于《礼记·中庸》．意思是广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。
我们所指的学风，是指高等学校全体师生在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及外在表现。
学风包括学生学习习惯、学习态度，教师的治学精神，学校的学术风气等各方面。
优良的学风是激励学生奋发向上、立志成才的精神动力，是激发学生学习的积极性和创造性的基础，是最终造就一所大学强大生命力的支柱。
为了全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生整体素质的提高，培养我班同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好的调动全班同学的积极性，引导同学刻苦学习奋发成才，促进同学全面发展。
农学院10级种子科学与工程2班全体同学将在本学年积极配合全体班委，齐心协力建设好我们的班集体。
作为内蒙古农业大学农学院的一名学生，我们在学好专业课的同时，积极参加学院的各项实践活动，努力把争创优良学风班集体活动落到实处。
学风建设与其他教育活动一样，最有效的是以班级基地。
中国农业大学烟台研究院理工学院优良学风班及优秀团支部答辩评分规则
理工学院优良学风班及优秀团支部答辩规则及评分标准
为了更好的了解各个候选班级的实际情况，更加公平、公正的选出我院优良学风班和优秀团支部，特制订此答辩规则及评分标准。
答辩规则:
1.答辩团队应准时到达指定答辩室，凡无故迟到15分钟以上者,取消答辩资格。
2.答辩团队以及亲友团到场后到指定位置就座，保持好现场纪律。
3.答辩顺序在答辩开始前由各队代表抽签决定。
4.在电子作品展示部分,时间限制为4分钟，结束前1分钟，工作人员会举牌提示，结束时工作人员会站起来提示“时间到”，整个答辩过程提前结束不扣分。
5.完成答辩的团队回到原来位置就座。
6.在上一个团队答辩完成时，主持人会提示接写来的答辩团队，并提醒下一个团队做好准备,这段时间内由评委打分。
4.答辩结束后，各班负责人组织好，有秩序退出会场。
在答辩过程中，答辩团队以及亲友团必须遵守此规则，如有违规者，视情况扣除相应分数,情节严重者，取消资格。
评分标准:
备注:本次答辩采用十分制，最后得分按比例计入总分做为本次答辩的最终成绩。
理工大学“先进班集体”评选办法
理工大学“先进班集体”评选办法第一条为了贯彻教育方针，培养学生团结奋进的精神和集体主义观念，建设优良的校风、学风，营造良好的学习氛围和育人环境，引导学生刻苦学习，促进学生德、智、体、美全面发展，特制订本办法。
第二条凡符合评选条件的全日制普通本科二年级以上（含）的学生班级均可参加“先进班集体”的评选。
第三条“先进班集体”是指在思想政治、学习、文体、社会实践活动等方面均表现突出的班级。
“先进班集体”应符合以下条件：（一）全班同学热爱祖国，自觉维护利益和民族团结；认真开展政治理论学习和思想教育活动，出勤率高，效果好；思想积极上进，要求进步的同学多。
（二）全班同学能自觉遵守法律、法规和校纪校规，模范执行大学生行为准则，参评学年无违法违纪行为；能积极开展批评和自我批评，勇于同不良行为作斗争。
（三）全班同学团结友爱，互相帮助，关系融洽；诚实谦虚，尊敬师长，文明礼貌；勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，遵守公共道德。
（四）班级学风建设效果好，学习风气浓，勤奋严谨，学习成绩好，考试无作弊现象。
学习成绩不及格人数不超过10%。
（五）积极开展第二课堂科技活动和社会实践活动，并取得较好成绩。
（六）同学自觉锻炼身体，体育锻炼达标率在90%以上。
（七）班委、团支部组织健全，有健全有效的班级制度；学生干部能以身作则，团结协作，积极努力开展各项工作，在各项集体活动中成绩显著。
（八）全班同学综合素质高，学习成绩、综合成绩排名进入专业年级前50%的比例高，在年度评奖推优工作中优势明显。
第四条班级发生下列情况之一者，取消参评资格：（一）班团干部不团结，对班级重大事项安排存在严重分歧。
（二）组织时政学习、文体活动、班会等集体活动被通报批评2次（含）以上者。
（三）任课教师普遍反映班级学生上课迟到、早退、旷课人数多，课堂秩序差。
（四）在日常检查中班级同学因违反学生公寓管理规定或其他违纪违规被通报批评累计超过两次（含）或有同学受到严重警告以上纪律处分者。
“优良学风先进班集体”的评选办法
“优良学风先进班集体”评选办法为树立典型，充分发挥学生班集体在教育和管理工作中的作用，促进优良学风、班风、校风的形成，营造良好的学习氛围和育人环境，特制订本办法。
第一条评选时间、范围和名额1、“优良学风先进班集体”每学年评选一次，每年10月份进行；2、在校全日制大二至大四的班级均可参评；3、每学年评选30个“优良学风先进班集体”。
第二条评选条件1、班级组织和制度健全，班级干部职责明确，有班风、学风建设计划和措施，积极有效地开展工作。
2、定期组织开展中国特色社会主义基本理论学习活动,效果明显。
学生党员和入党积极分子比例高。
3、班级学习气氛浓厚，学生学习勤奋刻苦，互帮互学蔚然成风。
定期召开学风建设主题班会，通报情况、查找问题、分析原因、制定具体的促进班级学风建设的措施和方法。
4、定期组织各种学习竞赛、学术讲座、作业评展及学习经验交流等学风建设专项活动。
对集体参加校级以上（含校级）学习竞赛或科技创新活动并获奖，或个人获奖比例高的班级，在评选时给予优先考虑。
5、班级学习态度端正，课堂纪律严明，考勤制度严格，有班级内部检查和督促制度，班级课堂、晚自习及早操秩序良好出勤率不低于90%。
6、严格遵守考试纪律，考风端正，无考试作弊现象，全班学生学习成绩优良，补考率不超过10%。
不断提高实践和创新能力，积极开展科学研究和课外学术活动。
7、班级英语四、六级（艺术类英语三级）通过率高于年级平均水平，核心课程考试成绩优良率达50%以上。
8、定期组织开展安全知识学习，无恶性事故发生，班级学生上学年未受到校纪校规处分或处理。
9、注重保持良好的教室、寝室等公共环境卫生，班级寝室卫生平均成绩高于全校宿舍卫生平均成绩。
第三条评选程序1、班级自评。
各班班委会对班级上学年情况进行全面总结，并参照“优良学风先进班集体”评选条件进行自评，填写《景德镇陶瓷学院优良学风先进班集体申请表》，撰写书面报告。
2、分院初评。
各分院成立评议小组，由学院党总支、学工办、分团委、学生会负责人组成，根据各班级申报材料，在班级自评基础上，进行分院初评，研究确定3-5个候选班级。
XX理工学院关于“X优良学风创建班集体”评选的通知
XX理工学院
关于“X优良学风创建班集体”评选的通知
为进一步在全校范围形成积极、健康、向上的优良学风，学生处特举办“X优良学风创建班集体”评选活动。
具体办法如下：
一、参评对象
X级
二、评选办法
（一）参评要求
1、大二、大三：由学校根据前期收集的必修课平均成绩、英语过级、补考重修等基本情况结合各学院专业对比，在两个年级分别选出X个候选班级，共计X个。
X级候选班级名单：X；
.....
2、大一新生：由各学院在X月X日X点前自愿报名，学校根据各班级自主提供的评选材料择优选出X个候选小班。
（二）报名方法
1、候选及报名新生班级“X优良学风创建班集体”评选的各班级需在规定时间内上报评选资料。
2、填写截止时间为：X
3、上报资料在交300-500字的班级介绍，内容须包含各班级基本情况、学风建设相关成果、学风建设特色和有效措施分享（注：要求语句描述力求
精炼，没有语病、错别字，大二、大三班级或是个人奖项均需要与学风建设相关；大一对所获集体或个人奖项不作要求)；提交高质量清晰集体照一张（图片大小要求不小于2M，横屏拍摄，内容需健康积极，不能与吃喝玩乐相关）；
（三）微信推文投票
X年X月上旬将通学校官方微信公众号推出网上投票活动，根据在线投票数高低分年级选出“X优良学风创建班集体”，其中，X级X个....。
三、表彰办法
被评为“X优良学风创建班集体”的小班，由学校通报表彰，发给荣誉证书。
四、本通知解释权在学生处。
学生处
X年X月X日。
我院优良学风班级评选办法
政治与社会发展学院优良学风班级评选办法第一章总则第一条为激励我院学生树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标，提高实践能力，形成勤奋好学、互相帮助、考风良好、共同提高的学习氛围，特制定本办法。
第二条我院“优良学风班级”的评选每学年进行一次，评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。
第三条本办法适用于我院思想政治教育专业、历史学专业、3+2历史学专业学生的班集体。
第二章评选标准第四条优良学风班级评选的基本条件如下:（一）班级成员一致拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，有强烈的爱国、爱校热情，关心国家大事，重视品德修养，积极开展健康向上的文体活动，同学之间和睦友善，集体凝聚力强；（二）班级管理制度健全，学风建设工作有目标、有计划，每学期组织两次以上班级学风建设主题活动；（三）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。
班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各项活动中成绩突出；（四）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。
班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各种活动中成绩突出；（五）班级学生遵守课堂教学秩序，学年内上课出勤率不低于95%，对未经请假不参加学校规定的教学活动、迟到、早退等违反课堂记录的学生及时予以教育和处理；（六）学年度班级所在宿舍综合评定等级“合格及以上宿舍”比例达高于同年级平均水平；（七）学年内班级学生考试考查课程平均优良率、及格率、成绩平均分高于本年级（或专业）同比水平；第五条符合下列条件之一的，同等下可优先考虑：（一）学年内班级学生在国家、省、市、校级各类学习和科技竞赛中获奖的；（二）学年内班级学生在国家正式学术期刊上发表论文、获得国家专利的；（三）学年内班级学生在科技活动中帮助社会或者企事业单位解决科技难题的；第六条有下列情况之一，原则上取消其所在班级本学年“优良学风班级”评选资格：（一）学年内班级学生考试中有作弊行为的；（二）学年内班级学生因未经请假不参加学校及学院规定的活动，受到警告及以上处分的；（三）学年内班级学生受到学校行政记过及以上处分或者受到超过两人次（含）行政记过及以下处分的。
优良学风班评选实施细则
“优良学风班”评选实施细则第一章总则第一条学风建设对学生的成长和成才有着十分深远的影响。
为加强学风建设，我校决定每年进行“优良学风班”的评选。
按照制度化、规范化的要求，特制定本实施细则。
第二条“优良学风班”的评选，坚持公开、公平、公正的原则。
第二章评选条件和加分条件第三条“优良学风班”的评选条件如下：（一）坚持正确的政治方向，自觉维护学校稳定。
全班同学勤奋学习、团结互助、文明礼貌，形成人人积极进取、要求进步的良好班风。
（二）辅导员工作到位，班委团结，班集体作用发挥得好。
（三）班级工作有计划、有总结。
（四）定期召开班委会、有会议纪录。
（五）积极参加学校组织的各项活动，整体风貌好。
（六）自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度，全班没有人因各种违纪违法行为而受到处分。
（七）学习目的明确，态度端正，专业思想稳固，学习气氛浓。
包括1.全班学习成绩好。
在该年度内，全班同学的补考率在5%以下。
没有因学习成绩差而退学者。
2.班级同学无考试作弊行为。
3.有健全的考勤制度、有完整的考勤记录，上课率在90%以上，基本上无旷课、迟到和早退现象。
4.班级早锻炼和自习出勤率分别达到90%和80%以上。
5.积极参加各种讲座及第二课堂活动的学生不少于班级人数的80%。
6.积极参加学校组织的各项集体活动。
第四条在达第三条评选条件后,优良学风班的评选加分条件如下:（一）本学年内班级每有一个通过英语四级的同学加1分，每有一个通过六级的加2分，如同一个学生四、六级都通过，只能加一次2分；（三）本学年度内班上每有一名同学通过计算机二级成绩达到合格以上档次的加0.5分；（四）本学年度内班上每有一个同学获得院级三好学生、优秀学生干部、优秀党员表彰的每次加1分,获得省级三好学生、优秀学生干部、优秀党员的每次加2分；（五）本学年度内班上有同学获院级优秀团干、优秀团员的、优秀士兵的加1分；（六）本学年内班上同学在院级、厅级、省极、国家级报刊上发表论文的，每篇分别加1、2、3、4分，发表其他文章的，每篇加0.5、1、1.5、2分；（七）本学年内代表本院参加专业知识、技能比赛、文体活动获得厅级以上三等奖（含三等奖）表彰的，厅级每人次表彰加2分，省级每人次表彰加3分，国家级每人次表彰加4分。
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《理学院关于优良学风班、先进团支部创建实施办法的通知》
——各班级、团支部意见
一、“评选对象与评选时间”一项中，由于优良学风班与奖学金的评定标准挂钩，“班级间进
行20%的调整”改为“10%”比较好。
（09电信）（09光信）（07信计）
二、在奖学金评定中可以再增一项——“辅助后进同学最大进步奖”。
（09电信）
三、“优良学风班，先进团支部评分标准”中，第一条“各项制度建设卓有成效”，应定为“卓
有成效”的标准。
（09电信）
四、第九条提及的宿舍卫生状况应做更具体可行的实施办法，以促进同学们形成良好的习惯。
（09电信）
五、第二条中括号内的部分未说明是“班干部担任学生会干部加分？还是任何同学担任学生
会干部都可以加分？”（09数学）
六、第四条中“出勤率”按什么标准？（09数学）
七、“评选条件”一项中，第四条“学年内屋留级现象”的“留级现象”具体指什么？（09
电信）
八、“不及格”的标准是指第一次考试不过，还是补考不过？（09光信）
九、“评选条件”中，“定期开展思想政治学习和教育活动”一条，是由班委组织，还是请老
师？（09信计）
十、“评选条件”第二条中，“班歌”一项创作起来难度很大、（09物理）（07信计）
十一、第四条中：“考研率”不应该排名。
（09物理）
十二、“评选条件”班级和团支部的概念未分开。
（07信计）
十三、对班级和团支部二者没有很明确的区分，应将二者的评选细则及条件作出区分。
（10信计）
十四、每次综合测评结束，应组织学院各班班长和团支书开一次交流会。
（10信计）
十五、“评选条件”第三条，“学费上缴率”太高，有些班级困难生多，这样评选可能有失公平。
（08信计）
十六、附件1中表格格式有问题。
（08信计）
十七、附件1第四条中，挂科率于留级率应分开考虑。
（08信计）
十八、学位绩点满足率也可纳入考虑。
（08信计）。