六年级作文写人:曾经

合集下载

六年级写人作文:留点回忆给自己_600字_1

六年级写人作文:留点回忆给自己_600字_1

留点回忆给自己_600字匆匆的来了,匆匆的走了,留下的只剩回忆。

——题记那些过往的曾经,是一只只萤火虫,如此繁多,如此明亮,却又给人似入梦境的假象。

偶尔飞过眼前,勾起了回忆,猛地想起那人,那事······对于风沙,我们总是很无奈,也许是它如流水般消逝得太快,无论是摊开还是握紧都会慢慢消失;对于时间,我们总是很珍惜,也许是它如流星般转瞬即逝,不留给我们喘息的机会;对于记忆,我们总是小心翼翼的呵护着,也许是它如星光般璀璨,太过耀眼。

回忆在我们的脑海盘旋,挥之不去。

美好的记忆,如万里之遥,轻轻的想念一下,绽放了斑斓的春天。

痛苦的印痕,如千里冰封,轻轻地念及一下,五味杂陈。

我们把痛苦揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要含着泪带着微笑,轻轻的说,往事如烟呵!小时候总是在爷爷奶奶的关怀中长大,不曾经历风霜雨雪,有苦有难都会依偎在奶奶的怀里倾诉,泪水还不忘留下。

倾诉后,擦掉泪痕,抬起头,带上微笑,继续前进。

也许是长大了,懂事了,开始珍惜泪水了。

想起小时候那止不住的泪水总是会觉得可惜,那些泪水在现在留下该多好啊!现在的我们学会了坚强,再多的痛,也独自默默地承受着。

有时候总会静静的坐在房间的角落,回忆教室里打闹的情节。

那时的我们很快乐,总会惹老师生气,总会在游戏的诱惑下,再次扔掉手里的课本,总会在“海洋”中,躺上那么一小会儿,各自说着长篇的言论。

许多曾经刻骨铭心的记忆,在岁月的洗礼中,或残缺,或模糊;许多熟悉的面孔,在时间的推移中,或消逝,或飘忽,只留下了些许的声音,声音的意境是一份份温情的流露。

我们回忆过去的点点滴滴,回忆朋友的真情流露,回忆老师的无私奉献,一切都是那么的美好,回忆过去,嘴角微微上扬,过去的酸甜苦辣都成了幸福的过往。

那人,那事,习惯。

550字的六年级写人作文

550字的六年级写人作文

550字的六年级写人作文550字的六年级写人作文篇1慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。

那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然是那么的无知。

长大后,扪心自问,想一想自己是怎样降临在这个世界上的,是怎么长这么大的。

不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!记得刚出生,妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日,妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。

应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。

难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。

有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。

不管前者后者,所有的妈妈都一样,是值得每个人用心去感谢的人。

感谢妈妈给的一切,我觉得只要是妈妈给的,全部都是最美的!谢谢妈妈,我——爱——您550字的六年级写人作文篇2我家旁边有一位热心的叔叔。

他长得有点恐怖,脸上有烧伤后狰狞的疤痕,身上穿的总是一件洗得泛白的工作服,看到他我就感觉浑身不舒服,更让我觉得讨厌的就是他有事没事总爱跑到我家来看看,又跑回去,又跑回来,真让人头疼。

有一次,我放学回家,刚进家门就看到了叔叔,叔叔热情地向我打招呼,我极不情愿地回答了一声,便放下书包写作业,我一边写一边噘着嘴巴嘟哝着:“哼!他为什么又来我家了?我家又不是公共场所,想来就来想走就走,爸爸也真是的,明知道我不喜欢他还让他来我家,讨厌!”叔叔好像是感觉我是在说他了,“嘿嘿”地笑了一下,然后对我说:“马上就好了哦。

写人作文六年级(10篇)

写人作文六年级(10篇)

写人作文六年级(10篇)写人作文六年级600字 1时间飞逝,一转眼迎来了一个新的学期,从三年级到了四年级。

当我迈进学校的`那一刻,无论看什么都是那么新鲜、那么新奇,我东张西望。

从三(2)班的教室来到了四(2)班的教室让我很不适应。

新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师,一切都让我感到陌生。

以前的陈老师不再教我们了,三年里老师深深得印在我的脑海里。

蒋老师有一双雪亮的眼睛,我们做了坏事一眼就被戳穿了。

眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛,挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。

面对蒋老师我有些害怕,不知道蒋老师的性格如何?晨会课到了,蒋老师说了一些话。

通过晨会课,老师讲的那一番话,顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。

就像我和蒋老师以前就认识一样。

所以新老师在我心里有着很好很好的印象。

再蒋老师的心目中所有的学生都是零,在同一条线上出发,看谁跑的最快、最远!蒋老师是一个非常直爽、公正的老师,在班级里,无论是班__也好,是坏同学也罢,是要犯了错,蒋老师都会批评。

以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了记忆。

新的学期,我长大了,就会面对更多新的挑战。

我和同学们在蒋老师的帮助下,一起携手并进,共度难关!开学到现在足足有了一个星期,我对老师的了解也越来越多,我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面,有温柔善良的一面,还有幽默风趣的一面。

在这个学期里我要努力学习,把我自己最好的一面展现给蒋老师。

写人作文六年级600字 2他的爱,广博,他的爱,沉稳,他的爱,无言。

每早都是如此,我与父亲之间的告别如一杯白开水般*白,没有更多的话语,哪怕是一个表情。

初秋时节,空气微凉,钻进我的衣领,不禁打个冷战。

我独自一人,走在上学的路上,推着单车,清风略过树梢,偶尔带下几片枯叶,然后在空__丽的飞过。

旋转,凋零。

天空灰蓝,使人感到压抑。

脚下树叶发出“沙沙”的声音,似乎是在为生命演奏一只华美的曲子,不过这应该是最后一曲。

只有秋天特有的凄凉,才能引发我的思考——生命如此的短暂。

小学六年级写人记事作文500字

小学六年级写人记事作文500字

小学六年级写人记事作文500字小学六年级写人记事作文500字(篇1)璀璨的星河,交相辉映,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流转,飘荡着过往,洋溢着幸福。

——题记六岁在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲紧紧牵着我稚嫩的小手向学校走去,却丝毫不理会我口中的呢喃:我不要去学校,我要和你们在一起。

一个人待在学校我害怕!那不远处的校门好似一张血盆大口,我哇地一声便哭了起来。

父亲从背后推了我一把,冷冷说道:去吧,自己跑过去。

面对父亲那骇人的眼神,我终究抽泣着走进了大门。

但在我拐进大门的瞬间,分明看见父亲那关切、慈爱与不舍的眼神。

但我并未多想,因为我不懂。

十岁我紧张地走进了零售店,老板是一个长满络腮胡子的男人,在我看来十分吓人。

临走时父亲的话在我耳边回响:你这么大了,理应为父母分担家务了。

去,家里的盐没有了,去买几包回来。

我在心中暗暗埋怨不近人情的父亲,可在我关门的一刹那,看到父亲关切的眼神,而我却依旧没能读懂他的眼神。

现在像我六岁时一样,父亲紧拉着我的手,没有说话。

爸,到家了。

我打开门,径直走到桌旁拿起一本书看了起来。

现在学习累吗?再累也只有这几年了,忍忍也就过去了。

父亲不知何时来到了我的身后。

我下意识地回头,分明从他的眼睛里看见了浓浓的关爱。

原来父亲“无声胜有声”的叮咛一直包围着我,温暖着我,只不过是我们平日里不曾去注意与发现罢了。

上帝给了我们耳朵,是让我们聆听世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。

如果你想享受美妙动听的音乐,就要学会用爱倾听,用心去感受。

小学六年级写人记事作文500字(篇2)哈哈!”“你给我回来!”听,我的生活中总会有这样的声音,那总是由我的朋友引起的。

我的朋友爱捉弄人。

有一次,我跟他出去玩,路上他突然问我:“菠萝蜜掉进了厕所,过了一会,菠萝出来了,谁落在里面了?”我不假思索,张口就答:“蜜!”说完我就后悔了,拍着脑袋直说自己笨。

等我回过神来要去“教训”他时,他却早已跑得没影了。

昔日的同桌作文范文

昔日的同桌作文范文

自我介绍一下,我曾经的同桌叫做小华,我们在小学二年级时候认识的,经历了三年的同桌生活。

回想起来,那段时光很美好。

小华是一个很有才华的孩子,学习成绩一直名列前茅,尤其擅长数学和语文。

每次考试,他总是能考得非常好,永远是班里的第一名。

而我,平平淡淡,成绩一般,每次考试都要想方设法地争取一些小进步。

但是,我并不羡慕小华,反而很佩服他的学习态度和能力。

他总是认真听课、快速消化知识,一遍就能记住,同时还擅长总结,不断提高自己的能力。

小华的优秀不仅仅表现在学习上,他还非常的勤奋。

每次作业量很大的时候,他总是能在最短的时间内完成,还能抽出一些时间来看书、练习弹钢琴等等。

同时,他还是一个很好的队友,总是能在各种比赛中为班级拿冠军。

这些都是我很佩服的地方。

小华的性格非常好,很随和,而且很会解决矛盾。

每次我们发生争吵的时候,他总是会第一个主动道歉,让我们的友情更加稳固。

时间过得很快,三年的同桌生活很快就结束了。

我们分别去了不同的初中,开始新的生活。

虽然没有了常在一起学习、玩耍的机会,但是我们始终是好朋友,经常互相联系,分享彼此的经验和成就。

现在,小华已经是一名大学生了,我也在不同的领域上有所发展。

我们始终记得那段美好的同桌时光,它开创了我们一生的友谊和成功之路。

小华是一个非常出色的同桌,他的优点让我受益匪浅。

虽然现在我们已经分开了,但是我们的友谊和互助精神永远都是一样的。

我相信,在未来的日子里,我们还会有更多合作的机会,一起成长,一起进步,走向更加美好的未来。

六年级作文写人:我的曾祖父

六年级作文写人:我的曾祖父

六年级作文写人:我的曾祖父
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

每当我清明节回家扫墓时都会想起这句是和爸爸讲的那个故事。

去年,回老家扫墓时,我在一座坟墓上的人的照片面目十分可憎——脸上一条刀疤,两只手都断了。

看到此人后,我问爸爸他是谁?爸爸坏着悲痛的心情告诉我,他是我的曾祖父!我惊呆了,我的曾祖父怎么像个大坏蛋呀!爸爸见我一脸疑惑便说了一个故事:在爷爷3岁的时候,十分调皮,他总是喜欢拿着竹棍装大侠。

可是因为一次事件,让曾祖父背负了没手的命运。

那天,曾祖父背着爷爷到集市上买东西。

集市上爷爷摆弄着他的棍子。

可是一个不小心打到了地主的儿子,他很生气,便一个耳光打在了爷爷的身上,爷爷当然不服,一棍子戳破了他的眼睛。

在地主儿子逃亡之际曾祖父见情势不妙,也带着妻子儿子溜了。

地主得知后就带人上去追。

八头牛始终跑不过四匹马,爷爷终究还是被追上了。

那地主一上来就给爷爷一刀,幸亏曾祖父挡下了,可在他脸上却留下了一条刀疤。

那地主还是不服气,他跟曾祖父说:“我一定要他的手来祭我儿子的眼!!”曾祖父听了,怀着牺牲的心态说:“既然你执意要砍那我就替他来吧!”“呵呵,哈
哈哈哈哈哈,动手!”地主冷笑了一声……那次事件过了以后,曾祖父天天望着窗户,还流着眼泪。

最后曾祖父把眼睛都哭瞎了,但他依然在伤心……听完这故事后我倍感内疚,想到自己刚才那样对曾祖父,心酸的液体又涌到眼眶里……
一年又过去了,我怀着悲痛的心情再度出现在曾祖父面前……。

初一写人作文:追忆·往昔

初一写人作文:追忆·往昔

初一写人作文:追忆·往昔时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们已经从稚嫩的初一新生成长为意气风发的初三学子。

在这段时光里,我们经历了许多,也收获了许多。

今天,我想以这篇作文的形式,来追忆那些逝去的日子,回忆那些曾经陪伴我们成长的伙伴们。

初一的我们,带着对初中生活的憧憬和好奇,踏进了这个新的环境。

那时的我们,天真无邪,对未来充满了无限期待。

我们结交了许多的新朋友,一起度过了许多难忘的时光。

记得那时候,我们每天早早地来到学校,一起晨读、一起上课、一起讨论问题。

那时候的我们,是那么的单纯、那么的快乐。

初二的我们,开始逐渐成熟起来。

我们开始有了自己的想法和追求,也开始有了自己的烦恼和困惑。

但是,我们并没有放弃彼此,反而更加珍惜彼此之间的友谊。

我们会在课间一起聊天、一起打闹、一起分享彼此的喜怒哀乐。

那时候的我们,是那么的纯真、那么的温暖。

初三的我们,面临着中考的压力和挑战。

但是我们并没有因此而放弃彼此,反而更加团结和努力。

我们会一起探讨学习的方法和技巧,一起分享成功的喜悦和失败的教训。

我们会一起鼓励彼此、一起加油打气、一起面对未来的挑战。

那时候的我们,是那么的坚定、那么的有力量。

在这段追忆往昔的过程中,我想特别提到几个伙伴们。

首先是我们的班长小李,他是一个非常优秀的学生,不仅学习好,而且乐于助人。

他总是能够在我们迷茫的时候给予我们帮助和鼓励,让我们重新找回自信和动力。

其次是我们的体育委员小张,他是一个非常阳光、开朗的人,总是能够给我们带来正能量和快乐。

最后是我们的好朋友小王,她是一个非常善良、温柔的人,总是能够给我们带来温暖和关爱。

除了这些伙伴们,还有许多值得我们回忆的人和事。

比如我们的班主任老师,她总是能够在我们需要帮助的时候给予我们支持和鼓励;我们的家长们,他们总是默默地支持着我们,为我们提供物质和精神上的支持;还有我们的校园环境,它见证了我们的成长和变化,也为我们提供了学习和成长的空间。

在这段追忆往昔的过程中,我们也收获了许多宝贵的经验和教训。

初二写人作文:我曾经跌倒过_1600字

初二写人作文:我曾经跌倒过_1600字

我曾经跌倒过_1600字站在太阳的余晖下,呵!我曾跌倒过!许多人说,作为一个男人,跌倒是一件多么可耻的事情,可在我眼里,曾经跌倒过的我是多么的自豪!倒下,我无所畏惧,也许是我从未放弃。

想到我曾经记过多少名人的言语,想想那是多么的发人激志。

也许吧,人生就必须有自己的座右铭来促进自己成长吧!我是一个土生土长的乡村孩子,谈不上什么无忧无虑,更谈不上什么逍遥自在,只是记得,绵绵山脉、葱葱绿树、蓝蓝白天。

现在才知道,原来幼时的我,是没有心灵,没有灵魂。

正是因为这些,我渐渐的变得无知,变得孤僻,变得复杂,甚至变得懦弱,慢慢的我终于学会了放弃,也终于领略到了臣服。

那群儿时的伙伴,哦,不是,那时候,我叫他们皇上叫他们主人,而我,却只是趴在地下,我是他们飞奔的骏马,是他们身边忠实的奴才。

幼时,我便是这样“快乐的”生活着。

在一个寒冷的冬天,我踏进了中学的校门。

校园内熙熙攘攘,我从来没有见过这么多同龄孩子,我把头埋的很深,目的只是躲过他们仿似嘲笑的眼神,我不敢正面看他们,因为我害怕再次听到使唤,再次做回奴才。

现在才知道那时的我想的太多。

中学时的班主任很慈祥,但是她有时也会发个脾气,但是无论如何,我都非常的害怕她,以至于在走廊的一边望见另一边的她都会疯狂的逃离,而她却总是摸不着头脑,摇摇头无奈地走了。

在中学的班级,我渐渐地暗恋上一个女生,她是那么的漂亮,那么的优雅,学习成绩又是那么的优秀,我知道,我配不上她。

没当寂静深夜,我总想,我的思恋一定会化作一阵微风,轻轻飘拂在她的耳畔,现在才知道,当时我的想象力是那么的丰富。

在中学,我没有朋友,但我总是感觉孤独的自己却隐藏着一股强大的能量,而这股能源正等着一种介质来使其爆发。

我相信,我终有一天再也不是他们使唤的奴才,我终有一天会和世界上的每一个人相同,终有一天我要让欺负过我的人认识真正的我,终有一天我要出人头地!我更相信,终有一天,我将从黑暗的深渊中爬出,去仰望璀璨的星空!因此,我开始发奋读书,那时候,书是我唯一的朋友,我总能在书中找到一些乐趣,有时会对小说中人物的悲惨命运而叹息,有时会对小说中坏人得到捉弄而扑哧一笑,那时候,我多想成为书中的人物,他们是多么的豁达,多么的令人赞扬。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级作文写人:曾经
新的学期,新的班集体,曾经的我。

曾经的我以为,友谊就像那酒,埋藏得越久,味道就越甘醇,到了预期后一喝,才猛然发现那酒早已变了味。

曾经的我以为,真爱是可以相随到老,到头来却发现,新鲜感没有了,真爱也就没有了。

曾经的我以为,永远,会是很远很远,到最后却发现,心跳停止了,永远也就停止了。

曾经的我以为,世界上会有永恒的东西,即使穿越时空,也没有办法割断,最后却发现,永恒等于11个月零21天。

原来,vr的意思就是曾经。

他对我说:“也许,我们都不曾改变,只是时间在不停地颠覆,我们再也无法回到从前。

”然后,她也对我说:“一个人总要忘记一些事情,才能记住另外一些事情。

如同有人要靠近,就得有人要离开。

”不明白为什么他们会突然说出这种话,或许他们是在偶然间看到这些话,然后到了某一天,他们这样对我说。

但不管怎样,他们说得对,我们再也无法回到从前。

初一下学期,另一个他这样对我说:“既然无法回到从前,那就勇敢地面对未来;如果无法勇敢地面对未来,那就好好地充实现在!”但,如果过去,现在,未来,都无法去面对的话,那是不是只能穿越时空,去到另一个世界呢?
但,这样的他们,和她们,被我狠狠地伤得一塌糊涂。

在这里,我想对他们和她们说,对不起。

特别是被我伤得最重的你,如果你看到这篇日志,我想对你说:“真的是对不起。


在没有他们和她们的日子里,天依然是沉淀的蓝色,草依然是活泼的绿色,水依然是水晶般透明。

只是,我缺少了一份单纯的快乐。

有时候,成长真的只是一瞬间的事情。

我知道,我再也无法回到从前,回到那个最单纯的时候。

我不再是小孩子了,不再是那个因为“小疯猫”而笑到肚子痛的小孩子了。

现在才明白,原来,vr的意思是——曾经。

相关文档
最新文档