湖北省十堰市2017_2018学年八年级生物上学期期末调研考试试题新人教版含答案
十堰市八年级上学期生物期末考试试卷 (考试)
十堰市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018八上·龙湖期中) 海蜇是常见的海洋动物，它属于（）A . 原生动物B . 腔肠动物C . 软体动物D . 节肢动物2. （2分） (2018八上·长春期中) 环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。
原因是（）A . 身体开始分节，使运动灵活，也为各部分的分工创造了条件B . 身体的腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活C . 身体圆筒形，为长得高大创造了外在条件D . 有了专门的运动器官——足，使运动快捷3. （2分）有人说，珍珠是河蚌在忍受了沙子入侵的极大痛楚后泪流而成的结果．由所学知识可知，河蚌的运动器官是（）A . 外套膜B . 足C . 鳃D . 出水管4. （2分）下列哪项不是鸟类与飞行生活适应的特点（）A . 身体体表被覆羽毛，前肢为翼B . 组成骨骼的骨有的很薄，长骨内部大都中空C . 胸骨上有龙骨突，其两侧生有发达的胸肌D . 头部有坚硬的角质喙5. （2分） (2015八上·钦南期中) 家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，其中臼齿的作用是（）A . 切断食物B . 磨碎食物C . 撕裂食物D . 挤碎食物6. （2分） (2015七上·广饶月考) 下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A . ③是单细胞真菌B . ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C . ②具有成形的细胞核D . ①不能独立生活，只有寄生在活细胞内才能进行生命活动7. （2分）(2018·荣昌模拟) 下列进行出芽生殖的是（）A . 大肠杆菌B . 酵母菌C . 霉菌D . 蘑菇8. （2分）(2018·烟台) 鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是（）A . 从鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出B . 从口流人，再由口流出C . 从鼻孔流人，再由口流出D . 从口流人，再由鳃盖后缘流出9. （2分）(2019·德州会考) 将4个相同的馒头分别存放在下列环境中，其中可能最早长出霉菌的是（）A . 温暖干燥的空气中B . 低温干燥的空气中C . 温暖潮湿的空气中D . 低温潮湿的空气中10. （2分）下列有关动物在生物圈中的作用叙述有错误的是（）A . 对维持生态平衡有重要作用B . 没有动物，生物圈中的物质循环无法进行C . 有的动物能帮助植物传粉D . 能帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围11. （2分）(2018·简阳模拟) 以下不是先天性行为的是（）A . 红雀喂金鱼B . 野鸭的迁徙C . 水牛耕田D . 蜘蛛织网12. （2分） (2017八上·蒙阴期末) 在分类单位中，马与犀牛同日不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A . 犀牛B . 驴C . 羊D . 斑马13. （2分） (2017八下·朝阳期末) 如图是豆目的部分分类图解，下列说法正确的是（）A . 绿豆属于含羞草科B . 菜豆所处的分类等级是“种”C . 碟形花科包含的植物种类比菜豆属少D . 菜豆与绿豆的亲缘关系最远14. （2分） (2018八上·汽开区期末) 下列有关生物多样性的说法，叙述错误的是（）A . 每种生物都是一个丰富的基因库B . 生物多样性仅指生物种类的多样性C . 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D . 我国是生物种类最丰富的国家之一15. （2分）(2019·合浦模拟) 广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。
湖北省十堰市八年级上学期生物期末考试试卷
湖北省十堰市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共29题；共58分)1. （2分） (2017八上·临沂月考) 下列不属于软体动物的是（）A . 乌贼B . 海蜇C . 扇贝D . 田螺2. （2分）昆虫外骨骼不具有的作用是（）A . 保护内部柔软的器官B . 支持身体呈一定的形态C . 防止体内水分散失D . 感受外界环境的刺激3. （2分）某同学捉到一只活的青蛙，然后把它放到有较多水的浴缸中准备精心饲养，观察青蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（）A . 缺氧B . 饥饿C . 陆地D . 母体内4. （2分）(2018·北京模拟) 有关下图几种动物的分析正确的是（）A . 都是无脊椎动物B . 都有口有肛门C . 身体都分节D . 都由三胚层发育而来5. （2分）(2016·衡阳模拟) 具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（）A . 蚯蚓B . 鲤鱼C . 褐马鸡D . 金丝猴6. （2分） (2017八上·孝南月考) 如图是人体关节结构模式图，以下关于关节的说法错误的是（）A . 关节在运动中起着动力的作用，能让骨绕着它转动B . 图中[3][5]合称为关节面C . 关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成D . [2]内有滑液，减少了骨与骨之间的摩擦7. （2分） (2015八上·城中期中) 下列有关脱臼的说法正确的是（）A . 是长骨断裂造成的B . 是关节韧带断裂造成的C . 是骨骼肌撕裂造成的D . 是关节头从关节窝脱出造成的8. （2分）下列不属于动物社会行为的是（）A . 蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工B . 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C . 成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀D . 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置9. （2分） (2016八上·泉港期中) 白蚁群体中有蚁后、雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁等，群体成员分工合作。
湖北省十堰市八年级上学期生物期末考试试卷
湖北省十堰市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上·临沂期中) 肾蕨的叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是（）A . 种子B . 果实C . 孢子D . 花粉2. （2分） (2016八下·滨海开学考) 学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（）A . 是否有真正的根B . 是否有输导组织C . 是水生还是陆生D . 能否产生种子3. （2分） (2017八下·南江期末) 家庭种植得盆栽蕨类植物，应该摆放在（）A . 阳台上，保持干燥B . 阳台上，经常洒水C . 室内，保持干燥D . 室内，经常洒水4. （2分） (2018八上·长春月考) 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出来地面，其目的是（）A . 躲避地下的低温B . 寻找食物C . 呼吸空气D . 排泄5. （2分） (2014七下·诸城开学考) 蝗虫、蟹、蝉、蜈蚣、蜘蛛的共同特征是（）A . 身体柔软B . 都有脊柱C . 都有外骨骼D . 都用肺呼吸6. （2分）(2011·泰州) 某动物具有体表被毛、体温恒定、胎生、哺乳的特征，该动物是（）A . 哺乳动物B . 鸟类C . 两栖动物D . 鱼类7. （2分） (2019八上·福田期末) 中国的十二生肖为“鼠、牛；虎、兔；龙、蛇；马、羊；猴、鸡；狗、猪”。
下列选项中都属于哺乳动物的是（）A . 鼠、龙、猴B . 牛、兔、蛇C . 鸡、狗、猪D . 虎、马、羊8. （2分） (2019八下·简阳月考) 米勒的实验说明了（）A . 原始大气成分能够转变为有机小分子B . 有机小分子能够转变为有机大分子C . 有机大分子能够转变为原始生命D . 原始大气成分能够转变为原始生命9. （2分） (2018七上·大庆期末) 下列关于H7N9型禽流感病毒的各种说法，错误的一项是（）A . 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成B . 十分微小，没有细胞结构C . 该病毒属于动物病毒D . 可以在空气中独立生活10. （2分） (2017八下·朝阳期末) 下列各生物分类等级中，最基本的单位是（）A . 种B . 属C . 蝌D . 届11. （2分）(2013·南京) 生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值．下列属于生物多样性直接价值的是（）A . 改良土壤B . 调节气候C . 提供药材D . 涵养水源12. （2分） (2015八上·厦门期末) 栗喉蜂虎是国家级保护动物，厦门五缘湾骑马山是适于栗喉蜂虎的繁殖地之一．我市保护该鸟最有效的措施应该是（）A . 建立自然保护区B . 迁移至动物园养护C . 开发旅游观赏区D . 研究人工繁殖技术13. （2分） (2019八上·中牟期末) 洛阳牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（）A . 生物种类的多样性B . 植物种类的多样性C . 基因的多样性D . 生态系统的多样性14. （2分）(2014·内江) 1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个实验证明了（）A . 原始大气成分能够转变为有机小分子物质B . 原始大气成分能够转变原始生命C . 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质D . 有机大分子物质能够转变为原始生命15. （2分） (2017八上·龙岗期中) 关于蛇、鲤鱼、河虾、鹰、鳄鱼、狼和河蚌的说法正确的是（）A . 鲤鱼、鳄鱼都是鱼类B . 它们都是脊椎动物C . 鹰和狼进化的更高等D . 蛇是软体动物16. （2分）(2018·连云港模拟) 对以下各种现象的解释，符合达尔文进化理论的一项是（）A . 长颈鹿的颈很长，是因为要取食树叶、反复不断伸长的结果B . 奔跑速度慢的羚羊会被捕食，生存下来的都是奔跑速度快的C . 细菌在外界药物的刺激下逐渐产生了抗药性D . 鱼类由于经常游泳，因而身体变成纺锤形17. （2分）关于人类起源和发展的叙述，不正确的是（）A . 人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出B . 很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的C . 在人类起源过程中，环境变化起了决定性作用，如森林的大量减少D . 人类在进化过程中，人的大脑变得越来越发达18. （2分） (2017八下·盐都开学考) 下列叙述中不正确的是（）A . 动物多种多样的运动方式是为了动物界更丰富多彩B . 鸟类飞行所需要的能量来源于细胞呼吸作用C . 动物运动所需要的能量来源于所摄取的食物D . 脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连接三部分组成19. （2分）同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇。
人教版八年级生物上学期期末调研考试试题
湖北省十堰市 2017-2018 学年八年级生物上学期期末调研考试一试题注意事项：1．本试卷分为试题卷和答题卡两部分；考试时限60 分钟；满分100 分。
2．答题前，请阅读答题卡中的“注意事项”，尔后按要求答题。
3．所有答案必定写在答题卡相应地区，写在其他地区无效Ⅰ.单项选择题（25 小题，共50 分）1．水螅和涡虫这两种动物拥有一个共同特点，摄食和排出食品残渣都用口，但在分类上它们却属于不相同的无脊椎动物，其分类依照是A．身体是背腹扁平仍是辐射对称B．身体有无分节C．是单细胞仍是多细胞D．体外有无触手2．在“察看蚯蚓”的实验过程中，要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是A．利于蚯蚓经过体壁对水分的吸取B．保持蚯蚓的正常呼吸C．有利于蚯蚓自由蠕动D．利于蚯蚓体内的水分平衡3．环节动物与节肢动物有很多不相同之处，但也有相像之处。
以下哪项是它们的相像之处A．体表有外骨骼B．身体和附肢都分节C．身体由很多体节组成D．靠体壁进行气体互换4．蛔虫、鼠妇、水蛭、涡虫分别属于A．线形动物、节肢动物、环节动物、扁形动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物、线形动物C．线形动物、环节动物、扁形动物、两栖动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物、爬行动物5．“鱼儿离不开水”，以下不属于鱼类适应水生生活的特点是A．用鳃呼吸B．体表覆盖鳞片C．身体背部有脊柱D．体型呈流线型6．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是①体表有鳞片或甲③生殖和发育走开了水②完好用肺呼吸④卵生，卵有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①②③④B．①②C．①②③D．④⑤7．吴老师找到四个与动物相关的成语，其中所波及到的动物都属于恒温动物的成语是A．[ 蛛] 丝[ 马] 迹B．[ 鸡][ 犬] 不宁C．[ 鹬][ 蚌] 相争D．[ 虎] 头[ 蛇]尾8．成语“鹬蚌相危”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体互换的场所分别是A．肺平易囊、鳃B．肺平易囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺9．人体达成一个动作的正常生理活动次序是①骨骼肌缩短②肌肉附着的骨碰到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③10．以下对兔子以植物为食的生活习惯的表达错误的选项是A．牙齿分化为门齿和臼齿B．牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C．消化道上有发达的盲肠D．小肠是消化和吸取的主要器官11．动物的先天性行为所拥有的特点是①动物生来就拥有的行为②不是动物生来就拥有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，经过生活经验和“学习”渐渐成立起来的新的行为活动A．②④B．①④C．①③D．②③12．以下列图中动物的行为属于学习行为的是①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食品④鸡的绕道取食A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④13．以下对于对动物“试一试与错误”的行为表达不正确的选项是A．“试一试与错误”是常有的动物学习行为B．动物越低等，“试一试与错误”的次数越多C．“试一试与错误”是动物的先天性行为D．动物越高等，“试一试与错误”的次数越少14．对于动物在生物圈中作用的表达,下面说法错误的选项是A．保持了生态系统的平衡状态B．促使生态系统的物质循环C．帮助植物传粉、流传种子D．为人类供应多种多样的食品15．培养细菌或真菌的一般步骤按先后次序排列是①高温灭菌冷却②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④16．细菌和真菌的生殖方式分别是A．细菌和真菌都进行孢子生殖B．细菌为分裂生殖，真菌主要为孢子生殖C．细菌和真菌都进行分裂生殖D．细菌为孢子生殖，真菌主要为分裂生殖17．细菌和很多真菌“藏形匿影”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下相关描绘，正确的选项是A．所有细菌和真菌都是原核生物B．细菌和真菌经过与动植物共生而使其生病C．细菌和真菌必定生活在有氧的环境中D．细菌和真菌主要作为分解者参加物质循环18．以下对于细菌、真菌、植物细胞、动物细胞的说法正确的选项是①细菌没有成形的细胞核②动物细胞没有细胞壁③植物细胞都能进行光合作用④酵母菌含有明显的液泡⑤都有细胞质和细胞膜．A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．①③④⑤19．以下对于芽孢的表达，错误的选项是A．芽孢能够萌生成为一个细菌B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢能够度过不良环境D．芽孢是细菌用来生殖的生命体20．某同学把七种动物分红鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
17—18学年上学期八年级期末考试生物试题(附答案)
2017～2018学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级生物2018.01（时间60分钟总分100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。
2.右图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上3.下列对动物行为的叙述正确的是（）A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4.周氏啮小蜂能在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。
这一事实说明，动物在自然界中能够（）A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子5. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A. 接种B. 种植C. 培养D. 接合6.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③属于原核生物B. ①②③都能进行孢子繁殖C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中7．“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。
以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（）①试管婴儿②椒草用叶子繁殖③嫁接苹果④组织培养蝴蝶兰A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.分析右侧食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多9. 地瓜是农民把地瓜的一段藤（茎）插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（）A. 扦插B.嫁接C. 压条D. 组织培养10.下列关于青蛙的生殖和发育，叙述错误的是（）A．雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对B．雌雄蛙抱对后雌蛙会产下受精卵C．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经变态发育才能上陆生活D．畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育11.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③亲鸟有孵卵育雏行为④胎生⑤卵外有卵壳保护A.①④⑤B.②③C.①③⑤D.①②④⑤12.右图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是（）A.①是DNA，包含一个基因B.③是染色体，由②和基因组成C.基因是含有遗传信息的①的片段D.性状是由③控制的13．孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，所得种子长成的子一代植株都是高茎的，下列叙述正确的是（）A．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B．高茎植株不含隐性基因C．豌豆茎的高矮是由基因决定的，与种植条件无关D．矮茎由隐性基因和显性基因共同控制14．在山区偏远地方，发现一种隐性遗传病。
十堰市八年级上学期生物期末考试试卷
十堰市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017八下·罗山期末) 下列对各种动物的特征描述错误的是（）A . 鸟类胸肌发达，有利于飞行B . 蚯蚓身体分节，属于节肢动物C . 鲫鱼属于脊椎动物D . 哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳2. （2分） (2019九下·西城模拟) 关于蛙泳动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”的顺口溜，解释不正确的是（）A . 蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与B . 蛙泳划水或蹬腿等动作只需要一块骨骼肌就能完成C . 蛙泳时人获得的氧气可被运送到肌肉细胞利用D . 有机物在肌肉细胞中分解，可为游泳运动提供能量3. （2分） (2018八上·金堂期末) 下列各项，与长骨的长粗和骨折后的修复密切相关的是（）A . 骨密质B . 骨膜C . 红骨髓D . 骨松质4. （2分）(2017·大庆模拟) 下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A . ③可用来制糕点和酒B . ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C . ②具有成形的细胞核D . ②③在生态系统中主要作为分解者5. （2分）细菌的生殖方式是A . 孢子生殖B . 分裂生殖C . 出芽生殖D . 有性生殖6. （2分） (2019八上·双台子期末) 关于细菌和真菌的说法正确的是（）A . 细菌和真菌对人类来说都是有害的B . 细菌靠芽孢来繁殖后代C . 细菌和真菌都要在无氧的环境中生长繁殖D . 酵母菌与醋酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核7. （2分） (2019九下·北部湾模拟) 食物在冰箱中能保持一段时间不腐败，其主要原因是冰箱中（）A . 细菌种类少B . 细菌被冻死了C . 缺少腐生细菌D . 细菌繁殖速度慢8. （2分）(2018·周村模拟) 许多细菌和真菌对人类是有益的．下列属于合理利用细菌的是（）A . 养殖蘑菇B . 制作面包C . 提取青霉素D . 制作酸奶9. （2分）小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后，列表比较了它们的区别，完全正确的是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2019八上·利辛期末) 二十世纪五十年代，澳大利亚政府采用粘液瘤病毒来消灭兔灾。
2017—2018学年度第一学期期末八年级生物试题(含答案)
2017—2018学年度第一学期期末学业质量监测八年级生物试题（时间60分钟，满分100分）第Ⅰ卷选择题说明：在下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请将正确选项的字母用2B 铅笔填涂在答题纸规定区域内，每小题2分，共50分。
1.右图是一朵花的结构模式图，下列有关说法错误的是( )A.这是一朵两性花B.过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉C.传粉受精后，结构③将发育成种皮D.从结构层次看，结构⑥属于器官2.下列有关植物根尖的说法正确的是( )A.④处细胞与①处细胞的遗传物质相同B.根的伸长主要因为④处细胞的分裂，引起的细胞数目增多造成C.①处的根毛是一种特化的细胞，其基本结构与其他部位细胞不同D.②开始出现输导组织—导管3.下列有关生物的生殖方式，不属于无性生殖的是( )A.用马铃薯块茎繁殖新植株B.用蒜瓣繁殖新植株C.用君子兰的幼叶培育成新的植株D.试管婴儿的诞生4.油菜在营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是( )A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含硼的无机盐5.关于芽的叙述，错误的是( )A.花芽顶端钝圆，将来发育成花B.无论是顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或是混合芽C.枝芽顶端较尖，外有幼叶包被D.主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽6.昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是( )A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的成虫期C.完全变态发育昆虫的幼虫和成虫，避开了空间和食物的激烈竞争D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期7.关于人类生殖发育的说法错误的是( )A.人类生殖器官的差异属于第一性征B.进入青春期，思维的独立性明显提高，学习能力增强，但情绪容易波动C.胎儿通过脐带与母体的血管相通，从而获得氧气和养料，排出二氧化碳等废物D.育龄妇女结扎输卵管后，仍能正常产生卵细胞和形成月经8.下列哪一项在概念关系上具有严谨逻辑性( )A.细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B.细胞→细胞核→基因→染色体→DNAC.细胞→细胞核→DNA→染色体→基因D.细胞→细胞核→DNA→基因→染色体9.关于人的细胞内性染色体的叙述，正确的是( )A.精子的性染色体为XYB.精子和卵细胞都只有一条性染色体C.人的体细胞中不含有性染色体D.精子和卵细胞的性染色体都是23条10.下列关于变异的叙述正确的是( )A.通过转基因技术引起的变异属于不可遗传变异B.杂交育种引起的变异一定是有利变异C.变异一旦出现，就可以遗传给后代D.玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异11．对于地球上的生命起源，米勒实验说明( )A.地球上最早生命在原始海洋中形成B.原始地球上能够形成简单的有机物C.原始地球上能够形成原始生命D.原始生命是地球上所有生物的共同祖先12．右图为测定生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较，有关说法正确的是( )A.这是生物进化在比较解剖学方面的证据B.该序列比化石更能直接表示出生物之间的亲缘关系C.响尾蛇与人之间亲缘关系比与猴之间亲缘关系远D.人与猴亲缘关系最近13.下列有关达尔文自然选择学说的选项中，说法错误的是( )A.各种生物具有很强的繁殖能力B.为了生存，生物必须为食物和生存空间进行斗争C.遗传和变异是自然选择的基础D.自然选择保留的变异永远有利于生物生存14.右图是生物的进化关系图解，有关说法错误的是( )A.如果甲是原始生命，那么丙、乙的分类单位是界B.如果丁是水生植物，那么戊一定比丁高等C.乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲D.丁一定比甲高等15.下列关于生态系统的功能及稳定性说法正确的是( )A.森林生态系统中生物的数量越多，自动调节能力越强B.若农田生态系统中人的作用消失，占优势地位的作物会退化C.热带雨林生态系统中某种动物消失，会有其他动物代替他的位置D.生态系统中每种生物都限定在某条食物链的固定位置上16.下列关于鸟类生殖和发育的说法，正确的是( )A.在北方地区生活的鸟都是晚成鸟B.一个鸟卵就是一个卵细胞C.鸟类的生殖方式都是体内受精D.鸟类的发育在体外进行17.地衣能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化，这说明( )A.生物能适应环境和影响环境B.生物与环境之间没有直接联系C.生物的生存和发展与环境无关D.生物的生存对环境有一定的影响18.下列关于生态系统的叙述，错误的是( )A．一个池塘就是一个生态系统B．一片森林中的所有生物就是一个生态系统C．一片农田中的生物和非生物构成生态系统D．生态系统中能够制造有机物的生物都属于生产者19．下列关于生态系统中生物成分的说法正确的是( )A.分解者只有腐生的细菌、真菌B.所有的植物都属于生产者C.生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系D.生态系统中必不可少的成分是生产者和消费者20．如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链，下列说法正确的是( )A.若某一难分解有毒物质进入食物链，则丁含有的有毒成分总量最多B.丁的个体数量一定比甲的个体数量多C.该食物链可以表示为丙→乙→甲→丁D.在短时间内，如果乙的数量增加，甲与丙数量也会增加21．二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了( )A.环境的多样性B.生物种类多样性C.基因多样性D.生态系统多样性22．现在有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是( )A.放生一定会增加当地生态系统稳定性B.经常放生能够增加潍河生物多样性C.放生会给当地人们带来较大经济收入D.这样的放生会给当地生物多样性带来隐患23．将酵母菌加入到生面团中，会产生二氧化碳，如图是二氧化碳产生量与温度关系，有关说法错误的是( )A.二氧化碳是酵母菌呼吸作用产生的B.发面时务必要将面团放在通风处C.在35℃—40℃时，酵母菌最活跃D.为缩短发面时间，尽量用温水和面24.下列生物属于应用转基因技术培育出来的是( )A.抗虫棉产生B.杂交水稻产生C.脱毒土豆植株的产生D.“多莉”羊的产生25.日常生活中，常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质，为较长时间保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在( )A.遮光、低温、氧浓度低B.光照、低温、氧浓度低C.遮光、高温、氧浓度高D.光照、高温、氮气浓度高第Ⅱ卷非选择题（50分）说明：本卷共４页，6个大题。
2017-2018新人教版八年级生物上册期末试题含答案
2017-2018新人教版八年级生物上册期末试题含答案（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（把正确答案的序号填在相应题号下的空格里，每小题3分，共60分）1．下面哪一种动物是两栖动物A．娃娃鱼B．水蛇C．海龟D．海豚2．胎生相对于其它生殖方式的优势在于A．减轻了母体的负担B．提高了后代的成活率C．增强了后代的体质D．使后代的数量大大增加3．细菌将动物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用4．浪费食物可耻，“光盘”行动光杂，把剩饭、菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是A．没空气，细菌缺氧死亡B．没空气，细菌真菌无法繁殖C．温度低，营养物质分解慢D．温度低，细菌真菌繁殖慢5．研究动物的方法主要是采取A．观察法和调查法B．观察法和实验法C．调查法和实验法D．观察法和推理法6．下列几种动物行为中，不属于学习行为的是A．大山雀喝牛奶B．蚯蚓走迷宫C．菜青虫的取食行为D．鹦鹉说“你好”7．决定骨的硬度和弹性，在于A．骨密质的厚度B．骨内有机物和无杌物的含量之比C．骨髓腔的大小D．骨松质的排列是否有规律8．关于动物学习行为的叙述中错误的是A．必须借助于个体的生活经验和经历B．不受神经系统和激素的调节C．是后天形成的D．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍9．为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A．就地保护B．异地保护C．多层保护D．特殊保护10．微生物作为生物圈中的哪种成分，是其它生物不可替代的A．生产者 B.消费者C．生产者和消费者D．分解者11.动物界中分布最广，数量屉大，种类最多的类群是A.鸟类B．节肢动物C．鱼类B．软体动物12.下列现象与活动，与真菌无关的是A．制作豆腐乳B．制作米酒C．脏衣服受潮发霉D．幼儿患手足口病13．生物种类的多样性实质上是指A.细胞的多样性B．染色体的多样性C．DNA的多样性D．基因的多样性14．蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同A．蓝藻B．大肠杆菌C．枯草杆菌D．肺炎双球菌15．下列具有固氮作用的是A．硫细菌B．根瘤菌C．硝化细菌D．蓝藻16．下列食物链中表述正确的是A．猫头鹰→老虎→种子B．青蛙→蛇→鼠→猫头鹰C．草→兔子→狐狸→狼D．植物遗休→真菌→动物17．生产者与消费者的区别是A．消费者以生产者为食B．生产者以消费者为食C．能否利用现成有机物D．能否利用能量将无机物合成有机物18．人做屈肘动作时，两组肌肉相互配合正确的是A. 肱二头肌收缩，胧三头肌收缩B．肱二头肌舒张，胧三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头股舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张19.能正确表示染色体、DNA基因三者之间从属关系的是A．染色体包含DNA；DNA包含基因B．染色体包含基因；基因包含DNAC．基因包含染色体；染色体包含DNA D．基因包含DNA；DNA包含染色体20．动物、植物细胞与细菌细胞相比较，最显著的特点是A．有形成的细胞核B．有细胞壁C．有叶绿体和线粒体D．有叶绿体、线粒体和液泡二、填空题（每空2分，共18分）21.在生物圈中，绿色植物是；动物是；腐生性微生物是。
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湖北省十堰市2017-2018学年八年级生物上学期期末调研考试试题注意事项：
1．本试卷分为试题卷和答题卡两部分；考试时限60分钟；满分100分。
2．答题前，请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。
3．所有答案必须写在答题卡相应区域，写在其他区域无效
Ⅰ. 单项选择题（25小题，共50分）
1．水螅和涡虫这两种动物具有一个共同特征，摄食和排出食物残渣都用口，但在分类上它们却属于不同的无脊椎动物，其分类依据是
A．身体是背腹扁平还是辐射对称B．身体有无分节
C．是单细胞还是多细胞D．体外有无触手
2．在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是
A．利于蚯蚓通过体壁对水分的吸收B．维持蚯蚓的正常呼吸
C．有利于蚯蚓自由蠕动D．利于蚯蚓体内的水分平衡
3．环节动物与节肢动物有许多不同之处，但也有相似之处。
下列哪项是它们的相似之处A．体表有外骨骼B．身体和附肢都分节
C．身体由许多体节构成D．靠体壁进行气体交换
4．蛔虫、鼠妇、水蛭、涡虫分别属于
A．线形动物、节肢动物、环节动物、扁形动物
B．环节动物、节肢动物、腔肠动物、线形动物
C．线形动物、环节动物、扁形动物、两栖动物
D．线形动物、哺乳动物、软体动物、爬行动物
5．“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是
A．用鳃呼吸B．体表覆盖鳞片
C．身体背部有脊柱D．体型呈流线型
6．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是
①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水④卵生，卵有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A．①②③④B．①②C．①②③D．④⑤
7．吴老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是A．[蛛]丝[马]迹B．[鸡][犬]不宁C．[鹬][蚌]相争D．[虎]头[蛇]尾8．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所分别是A．肺和气囊、鳃B．肺和气囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺9．人体完成一个动作的正常生理活动顺序是
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③10．下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是
A．牙齿分化为门齿和臼齿B．牙齿分化为门齿、犬齿和白齿
C．消化道上有发达的盲肠D．小肠是消化和吸收的主要器官11．动物的先天性行为所具有的特点是
①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动
A．②④B．①④ C．①③ D．②③
12．下列图中动物的行为属于学习行为的是
①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食
A．①②④ B．①③④C．①②③D．②③④13．下列关于对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B．动物越低等，“尝试与错误”的次数越多
C．“尝试与错误”是动物的先天性行为
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
14．关于动物在生物圈中作用的叙述, 下面说法错误的是
A．维持了生态系统的平衡状态B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子D．为人类提供多种多样的食物
15．培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是
①高温灭菌冷却②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养
A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④
16．细菌和真菌的生殖方式分别是
A．细菌和真菌都进行孢子生殖B．细菌为分裂生殖，真菌主要为孢子生殖
C．细菌和真菌都进行分裂生殖D．细菌为孢子生殖，真菌主要为分裂生殖
17．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下有关描述，正确的是
A．所有细菌和真菌都是原核生物
B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
18．下列关于细菌、真菌、植物细胞、动物细胞的说法正确的是
①细菌没有成形的细胞核②动物细胞没有细胞壁
③植物细胞都能进行光合作用④酵母菌含有明显的液泡⑤都有细胞质和细胞膜．
A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．①③④⑤
19．下列关于芽孢的叙述，错误的是
A．芽孢可以萌发成为一个细菌B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以度过不良环境D．芽孢是细菌用来繁殖的生命体
20．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
他可能是根据什么特征来进行分类的
①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生
A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④
21．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的等级单位分别是
A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科
22．现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多
A ．A 和
B B ．B 和
C C ．
D 和A D ．都相同
23．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是 A ．种是分类的最基本单位 B ．猫与虎的共同特征最多
C ．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D ．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
24．下表是某国家级自然保护区内的动植物种类情况，以下内容反映了生物多样性中的
A ．生态系统的多样性
B ．基因的多样性
C ．生物种类的多样性
D ．生物数量的多样性
25．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是 A ．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B ．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量开发和利用周围的自然资源 C ．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D ．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
Ⅱ、非选择题（每空2分，共50分）
26．
是最大的动物类群， 是该类群中种类最多的一类动物。
27．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的 状态，这种现象就叫作___________。
28．生物种类的多样性实质上是 多样性。
29．下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
A B C D
（1）A动物体外有两片大小相近的贝壳，这两片贝壳是由分泌物形成的，根据以上特征可以断定该动物属于动物。
（2）图中有辅助呼吸器官的生物有（请填图中字母代号）。
（3）比较B 、C的发育过程，指出其相同点都属于___________发育。
（4）家鸽会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 ____________的特征。
30．下图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图。
请根据所学知识回答：
（1）写出下列结构名称：
1 ，5 。
（2）甲在运动中起作用；
（3）图乙中7所处的状态是。
（4）图乙屈肘动作的完成，除了依靠
系统外，还需要其它系统如
系统的调节。
运动所需能量，有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。
31．如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：
甲乙丙
（1）图（填图中标号）是细菌。
（2）制作慢头时，（填图中标号）分解葡萄糖产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
该生物属于单细胞的。
（3）没有细胞结构，只能在活细胞中的生物是（填图中标号）。
它的结构是由外壳和内部的组成。
（4）这三类生物的营养方式多为（填“自养”或“异养”）。
十堰市2017~2018学年度上学期期末调研考试八年级生物试题参考答案及评分说明
Ⅰ、单项选择题(25小题，共50分)
Ⅱ、非选择题（每空2分，共50分）
26．节肢动物昆虫
27．相对稳定生态平衡
28．基因
29．（1）外套膜软体
（2）C D
（3）变态
（4）胎生哺乳
30．（1）关节头关节腔
（2）支点
（3）收缩
（4）运动神经
31．（1）甲
（2）乙二氧化碳真菌
（3）寄生丙蛋白质遗传物质
（4）异养。