诊断学基础附辅导

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诊断学基础必过关键要素

诊断学基础必过关键要素

诊断学基础必过关键要素引言诊断学是医学中至关重要的一个学科,它为医生提供了科学的方法来确定疾病的种类和原因。

要掌握诊断学基础,有几个关键要素是必须要过关的。

1. 病史采集病史采集是诊断学的基础。

医生通过与患者交谈,收集到详细的病史信息,包括疾病的起始时间、症状的描述、既往病史、家族病史等等。

通过充分了解患者的病史,医生可以初步推断可能的疾病,并指导后续的检查和诊断。

2. 体格检查体格检查是通过观察、触摸、听诊等手段来评估患者的身体状况。

医生通过仔细检查患者的各个器官和系统,寻找异常的体征,从而获得更多的诊断线索。

体格检查可以帮助医生进一步缩小诊断范围,提高诊断准确性。

3. 实验室检查实验室检查是诊断学中不可或缺的一环。

通过检测患者的血液、尿液、组织等样本,医生可以获得更为客观的数据,辅助诊断和判断疾病的严重程度。

常见的实验室检查包括血液常规、生化指标、影像学等。

医生需要根据患者的病情和病史选择合适的实验室检查项目,并正确解读结果。

4. 影像学检查影像学检查通过使用X光、CT、MRI等技术,对患者的身体进行可视化检查。

这些检查可以提供内部器官的结构和功能信息,帮助医生发现病变部位,进一步明确诊断。

医生需要熟悉不同影像学检查的适应症和解读方法,在必要时选择合适的检查手段。

5. 诊断推理诊断推理是医生根据病史、体格检查、实验室检查和影像学检查等信息,进行逻辑推断,得出最可能的诊断结果。

医生需要将各项检查结果综合考虑,排除其他可能性,形成合理的诊断。

诊断推理需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,以及良好的推理思维能力。

结论诊断学基础必过关键要素包括病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查和诊断推理。

掌握这些要素,医生可以更准确地诊断疾病,为患者提供更有效的治疗。

努力学习和实践这些基本技能,是每个医学生和医生必经的关键过程。

诊断学基础知识点

诊断学基础知识点

诊断学基础知识点1.引起发热的常见病因有哪些?2.发热在临床上怎么分度?常见的热型有几种?其特征怎么?3.引起头痛的常见病因有哪些?4.对头痛患者的病史应注意了解哪些方面?怎么样举行鉴不诊断?5.引起胸痛的常见病因有哪些?6.常见疾病(带状疱疹、胸膜炎、心绞痛、急性心肌梗死)胸痛特征。

7.呼吸困难的常见病因有哪些?呼吸困难临床分为几种类型?8.怎么鉴不肺源性呼吸困难与心源性呼吸困难?9.左心衰竭所致夜间阵发性呼吸困难的发生机制及临床表现怎么?10.引起咳嗽、咯痰的常见病因有哪些?其临床表现怎么?11.咯血的常见病因有哪些?咯血患者病史诊断重点是啥?12.呕血与咯血怎么样鉴不?13. 皮肤黏膜出血的常见病因有哪些?14.怎么区不生理性与病理性心悸?心律失常所致心悸的临床表现?15.心悸的咨询诊要点有哪些?试述其伴随症状。

16.发绀的常见病因有哪些?中心性发绀与身边性发绀怎么鉴不?18.水肿的常见病因有哪些?常见的全身性水肿,各具何特点?19.怎么鉴不心源性水肿和XXX性水肿?20.急性腹痛常见病因有哪些?请举例讲明。

21.引起慢性腹痛的常见病因有哪些?22.呕吐分几类?各类常见病因有哪些?23.引起呕血与黑便的常见病因有哪些?各有哪些要紧伴随症状?24.怎么恐怕呕血与黑便的实际出血量?25.溶血性黄疸、肝细胞性黄疸、胆汁淤积性黄疸的发生机制是啥?26.三种黄疸的临床表现有何特点?试结合实验室检查加以鉴不。

27.尿频、尿急及尿痛的病因有哪些?膀胱刺激征的伴随症状意义?28.抽搐的常见病因及其伴随症状有哪些?29.嗜睡、意识含糊、昏睡、昏迷、谵妄的临床表现是啥?30.询咨询意识障碍病史及体检应注意哪些方面?1.咨询诊的内容包括哪些?2.何为主诉?规范的主诉应符合哪些要求?3.现病史具体包括哪些内容?4.既往史包括哪些内容?5.个人史包括哪些内容?6.系统回忆应记录哪些系统的要紧症状?1. 叩诊音有哪几种及临床意义。

诊断学基础知识要点整理

诊断学基础知识要点整理

诊断学基础知识要点整理1. 诊断学的定义与目的- 诊断学是医学的一门基础学科,旨在通过收集、整理、分析患者的症状、体征和实验室检查等信息,确定疾病的性质、阶段和发展趋势,以指导治疗和预后评估。

2. 诊断学的基本原则- 客观性:诊断应基于客观的证据和科学依据,而非主观臆断或猜测。

客观性:诊断应基于客观的证据和科学依据,而非主观臆断或猜测。

- 准确性:诊断应尽量准确地反映患者的疾病状况,避免误诊和漏诊。

准确性:诊断应尽量准确地反映患者的疾病状况,避免误诊和漏诊。

- 全面性:诊断应综合考虑患者的症状、体征、病史、实验室检查等多方面信息,进行全面分析。

全面性:诊断应综合考虑患者的症状、体征、病史、实验室检查等多方面信息,进行全面分析。

- 系统性:诊断应符合一定的诊断流程和方法,遵循科学的诊断程序。

系统性:诊断应符合一定的诊断流程和方法,遵循科学的诊断程序。

- 规范性:诊断应符合国家和地区的诊断标准和规范。

规范性:诊断应符合国家和地区的诊断标准和规范。

3. 诊断学的基本步骤- 病史采集:了解患者的主观症状、病史、家族史等信息。

病史采集:了解患者的主观症状、病史、家族史等信息。

- 体格检查:通过观察、触诊、叩诊、听诊等方式,了解患者的客观体征。

体格检查:通过观察、触诊、叩诊、听诊等方式,了解患者的客观体征。

- 实验室检查:包括血液检查、尿液检查、影像学检查等,用于获得客观的实验室数据。

实验室检查:包括血液检查、尿液检查、影像学检查等,用于获得客观的实验室数据。

- 辅助检查:如组织活检、内窥镜检查、生理功能检查等,进一步明确疾病特征。

辅助检查:如组织活检、内窥镜检查、生理功能检查等,进一步明确疾病特征。

- 诊断推理:根据患者的症状、体征和检查结果,进行疾病推理和鉴别诊断。

诊断推理:根据患者的症状、体征和检查结果,进行疾病推理和鉴别诊断。

- 诊断确认:综合分析诊断依据,确立最终的诊断结果。

诊断确认:综合分析诊断依据,确立最终的诊断结果。

诊断学基础

诊断学基础
整理课件
本节思考题
1.何为诊断、症状、固有症状、特殊症状、 综合症侯群?
2.诊断的基本过程有哪些?
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第二节 基本检查方法与步骤 一 、基本检查方法
2007年5月18日,荣昌县御侮乡刘某所养 的一头3岁母牛求诊,检查发现:该牛发病2 天,最初少食,未予重视,17日下午开始绝食, 喘气,今日出现张口喘气。T39.2℃,R38次 /分,P88次/分,瘤胃蠕动1次/2分;瘤胃内 容物坚实,压之成坑,叩诊呈浊音;肠音 亢进,腹泻,粪便恶臭;肺呼吸音粗历,眼 结膜潮红,流泪,有粘性鼻液。口腔黏 膜发红,口津粘稠,被毛粗乱。这些症 状是通过哪些方法取得的?
心脏的病变是整体疾病在循环器官中的一种表现。鉴 于很多传染病时,做为循环系统的重要器官-心脏,经 常受到一定的牵累和损害。所以,临床工作中,对传 染病与循环器官的相互关系,应当给予特殊的注意。
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(五)检查重点
1、 进行详细的问诊或调查了解,便于发现致病
原因,并易于搜集有关的症状,现象和病程经过特点。
第三节 各器官、系统疾病的综合症侯群 及诊断要点
一、循环器官系统疾病的综合症侯群
(一)一般性综合症侯群:无力,多汗,气喘,发绀,静脉系
统的淤滞与皮下浮肿,是提出可能性诊断的启示。 (二)特殊症侯:主要是心脏与脉管的变化。依疾病主要侵害
的部位及其性质、程度的不同可见: 1、心率加快与脉搏增多; 2、心音的强度,性质与脉搏大小,强弱的变化; 3、脉率与心率不齐; 4、心脏听诊的杂音及叩诊的浊音区扩大等一系列临床症状的现
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(三)胸膜疾病的综合症侯群 :除一般 症状外,有胸壁敏感,叩诊呈水平浊音, 听诊有胸膜摩擦音等典型症状。
但有水平浊音无胸部敏感和体温升高 症状且有可视粘膜苍白,心血管系统变 化以及皮下浮肿时为严重贫血或心机能 障碍的表现。

诊断学基础重点知识点总结

诊断学基础重点知识点总结

诊断学基础重点知识点总结一、诊断学的概念和基本原理1. 诊断学的概念诊断学是临床医学的重要组成部分,它是通过对患者病史、体格检查、实验室检查和医学影像学检查等手段的综合分析和判断,确定疾病的性质、原因、发展情况和预后,为患者制定合理的治疗方案提供依据的一门学科。

2. 诊断学的基本原理(1)综合性原理:诊断学是对疾病的诊断不是单一的检查结果决定,而是多方面因素综合判断,需要全面分析病史、体格检查、实验室检查和医学影像学检查等信息。

(2)客观性原则:诊断过程要客观、科学,不受主观情感和经验的影响,要根据确凿的事实和科学的依据来作出诊断。

(3)可靠性原则:诊断结果要可靠、准确,不能含糊不清,对患者的病情判断要有一定的把握。

(4)预防性原则:诊断应该有预见性,要对患者的病情发展趋势有一定的预测,以便及时调整治疗方案。

二、诊断学的方法和技巧1. 病史采集(1)病史采集的目的:了解患者的基本情况、疾病的病程、症状的变化和有无诱因等,为后续的体格检查和实验室检查提供线索。

(2)病史采集的方法:有问诊、查阅病历、询问家属和通过患者自述等方式。

(3)病史采集的重点:主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、生活史、治疗史等。

2. 体格检查(1)体格检查的目的:了解患者的体征和病理性状,为诊断提供依据。

(2)体格检查的方法:包括望、闻、切、诊四个方面,通过视觉、听觉、触觉和专用检查器械对患者进行详细的检查。

(3)体格检查的重点:包括一般状况、营养情况、皮肤黏膜、淋巴结、头面颈部、胸部、心脏、肝脾、腹部、生殖泌尿系统、脊柱四肢等。

3. 实验室检查(1)实验室检查的目的:通过检查患者的血液、尿液、粪便、体液等,了解患者的病理生理状态,为诊断提供依据。

(2)常规实验室检查项目:包括血常规、尿常规、粪便常规、血生化、C反应蛋白、肿瘤标志物、风湿因子等。

(3)特殊实验室检查项目:包括病原学检查、免疫学检查、分子生物学检查、遗传学检查等。

诊断学基础知识重点

诊断学基础知识重点

诊断学基础知识重点诊断学基础知识重点随着医疗技术的发展,医学诊断的准确性和效率越来越受到重视。

而作为医学的基础学科,诊断学至关重要。

在学习诊断学的过程中,一些基础知识必须掌握。

以下是这些基础知识的重点,按类划分。

一、生理学基础知识1.血液样本的采集与处理。

准确诊断需要合理的血液样本采集与处理,应掌握合适的采血部位、采血量、采血方式以及不同类型的血液样本的处理方法。

2.影响临床检验的因素。

影响临床检验结果的因素很多,如饮食、体育锻炼、服药及时间等。

应掌握这些因素对检验结果的影响,能够进行准确测定。

二、病理学基础知识3.病因与病理生理学。

病因是引起疾病的原因,病理生理学是研究器官组织失去正常生理功能的病理学过程。

准确的病因与病理生理学理解对于明确疾病诊断、制定治疗方案非常关键。

4.细胞与组织病理学。

肿瘤学、炎症学等都属于细胞与组织病理学范畴。

掌握细胞与组织病理学知识能够提高疾病诊断的效果。

三、药学基础知识5.基本药理学知识。

掌握药物的毒性、药代动力学、药理学和药物相互作用等基本药理学知识,能够更好地判断疾病诊断及药物治疗效果。

6.临床药物学知识。

包括药物的分类、使用禁忌以及化疗、抗生素应用等方面的知识。

熟练掌握临床药物学知识对于制定安全有效的治疗方案至关重要。

四、实验室检测基础知识7.实验室检测方法。

临床医学上常用的实验室检测方法包括生化检验、免疫学检验、血细胞学检验、微生物学检验等。

了解不同检测方法的原理、优缺点和适用范围,能够选择合适的检测方法以及进行相关的质量控制和质量评价。

8.质量控制与质量评价。

正确应用实验室检测方法需要进行相应的质量控制和质量评价。

应掌握这些知识,确保准确、可靠的检测结果。

综上所述,以上基础知识是诊断学学习中的重点。

只有深刻理解并掌握了这些知识,医生才能够更加准确地诊断疾病,为患者提供更好的服务。

诊断学基础教案

诊断学基础教案

诊断学基础教案诊断学基础教案第一部分:介绍和概述在本教案中,我们将深入探讨诊断学的基础知识和概念。

诊断学是医学领域中非常重要的一个学科,它涉及到疾病的诊断、鉴别诊断和治疗方案的确定等方面。

第二部分:诊断学的来源和发展诊断学作为医学领域的一个关键学科,有着悠久的历史。

我们将回顾诊断学的起源,并介绍其在不同历史时期的发展。

从古代医学的基本观念到现代医学技术的应用,诊断学一直在不断演变和完善。

第三部分:诊断学的分类和方法在本节中,我们将详细介绍诊断学的分类和方法。

诊断学可以根据不同的疾病类型、体征和症状进行分类。

我们将讨论常见的疾病分类系统,并介绍主要的诊断方法,包括临床诊断、实验室检查、影像学检查和分子诊断等。

第四部分:诊断学的误差和改进在任何医学诊断过程中,都存在着一定的误差概率。

在这一部分,我们将讨论诊断学中常见的误差类型,如假阳性和假阴性,并探讨如何减少这些误差。

我们将介绍一些质量控制方法和改进策略,以提高诊断的准确性和可靠性。

第五部分:诊断学的前沿技术和趋势诊断学作为一个不断发展的学科,涌现了许多前沿技术和趋势。

在这一部分,我们将介绍一些新兴的诊断技术,如基因诊断、生物标志物检测和人工智能辅助诊断等。

通过了解这些新技术,我们可以更好地了解诊断学的未来发展方向。

第六部分:总结和回顾在本节中,我们将对整个教案进行总结和回顾。

我们将强调诊断学的核心概念和重要原则,并提供一个对诊断学完整理解的框架。

回顾性的内容将有助于巩固我们对诊断学的知识和理解。

第七部分:观点和理解经过对诊断学基础知识和概念的深入研究和讨论,我对诊断学有了更全面、深刻和灵活的理解。

诊断学是医学领域中不可或缺的一部分,它对于正确诊断和治疗疾病起着至关重要的作用。

通过了解诊断学的基础知识和应用方法,我们可以提高诊断的准确性、可靠性和效率。

随着新技术的发展和应用,诊断学将持续进步,为医学领域带来更多的机遇和挑战。

总结:本教案深入探讨了诊断学的基础知识和概念,涵盖了诊断学的来源、分类和方法,误差和改进,前沿技术和趋势等方面。

诊断学基础

诊断学基础

诊断学基础诊断学是医学中至关重要的一个学科,它通过对疾病的症状、体征和实验室检查结果的综合分析,以确定患者的疾病类型和病因。

在临床实践中,诊断学是医生进行诊断的基础,它为医生提供了有效的方法和工具,确保患者能够得到正确的诊断和治疗。

诊断学的基本原则是全面、系统和科学。

全面指的是医生在对患者进行诊断时,需要收集患者的病史、症状、体征和实验室检查结果等信息,以便全面了解患者的病情。

系统指的是医生需要按照诊断学的规范和流程,有序地进行诊断,不漏掉任何一个环节。

科学指的是医生需要根据临床经验和医学知识,运用科学的方法和技术进行诊断,确保诊断结果的准确性和可靠性。

在诊断学中,有一些基本的方法和技术被广泛应用。

其中之一是病史采集,医生通过询问患者的病史,了解病情的起因、病程和转归等信息,从而对疾病进行初步判断。

另一个重要的方法是体格检查,医生通过观察患者的外貌、检查患者的体温、血压、心率等生理指标,以及触诊、叩诊、听诊等手段,来获取关于患者身体状况的信息。

此外,实验室检查也是诊断学中不可或缺的一部分,它可以通过检测患者的血液、尿液、组织和体液等样本,来获取有关患者病情的客观指标。

除了这些基本的方法和技术,诊断学还涉及到一些专门的领域和技术。

例如,影像学是一种通过使用X射线、超声波、磁共振等技术,来观察和诊断患者内部器官和组织的方法。

病理学是一种通过观察和研究患者组织和细胞的变化,来确定疾病类型和病因的方法。

遗传学是一种通过研究患者的基因和染色体,来确定遗传性疾病的方法。

在实际应用中,诊断学面临着一些挑战和困难。

首先,不同疾病的症状和体征可能相似,导致诊断的困难。

其次,一些疾病的症状和体征可能不典型或隐匿,使诊断更加复杂。

此外,一些疾病可能没有特异性的实验室检查结果,需要医生综合分析和判断。

还有一些疾病可能是多因素导致的,需要医生综合考虑多种因素,进行综合诊断。

为了提高诊断的准确性和可靠性,诊断学不断发展和创新。

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诊断学基础细目一发热一、病因(一)感染性发热:最常见。

(二)非感染性发热1.无菌性坏死物质的吸收 2.抗原一抗体反应 3.内分泌与代谢障碍4.皮肤散热减少5.体温调节中枢功能失常 6.植物神经功能紊乱二、临床表现(一)发热的临床分度:按发热的高低可分为:①低热:37.5℃一38℃;②中等度热:38.1℃一39℃;③高热:39.1℃一4l℃;④超高热:4l℃以上。

(二)热型临床常见的热型有下列数种:1.稽留热:体温持续于39~C一40℃以上,达数日或数周,24小时波动范围不超过l℃。

见于肺炎链球菌性肺炎、伤寒、斑疹伤寒等的发热极期。

2.弛张热:体温在39~C以上,但波动幅度大,24小时内体温差达2~C 以上,最低时一般仍高于正常水平。

常见于败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性炎症等。

3.间歇热:高热期与无热期交替出现,体温波动幅度可达数度,无热期(间歇期)可持续1日至数日,反复发作。

见于疟疾、急性肾盂肾炎等。

4.不规则热发热无一定规律,可见于结核病、风湿热、支气管肺炎、感染性心内膜炎等。

根据不同的热型有助于发热病因的诊断与鉴别诊断,但须注意,由于抗生素、解热镇痛抗炎药与糖皮质激素的广泛应用,可使一些疾病的热型变为不典型。

此外,.热型也和个体反应有关,年龄、营养状态均可影响热型。

如老年人休克型肺炎时可仅有低热或无发热。

(四)伴随症状1.伴寒战常见于感染。

2.伴意识障碍常提示中枢神经系统的疾患。

3.伴咳嗽、咯痰多考虑肺、支气管炎症。

4.伴腹泻要考虑肠道感染。

5.伴尿频、尿急、尿痛常考虑尿路感染。

6.伴皮疹应注意是否为急性出疹性传染病。

7.伴口唇单纯疱疹常见于肺炎链球菌性肺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒等。

8.伴眼结膜充血多见于麻疹、流行性出血热、斑疹伤寒、钩端螺旋体病等。

细目二胸痛一、病因1.胸壁疾病 2.心血管疾病 3.呼吸系统疾病 4.其他原因二、问诊要点1.发病年龄与病史:青壮年胸痛,应注意结核性胸膜炎、自发性气胸、心肌炎、心肌病,40岁以上者应多考虑心绞痛、心肌梗死与肺癌等。

此外,尚需问及既往有无心脏病、高血压病、动脉硬化病史,有无肺及胸膜疾病史和胸部手术史,有无大量吸烟史等。

2.胸痛的部位:胸壁疾病所致的胸痛常固定于病变部位,局部常有压痛;胸壁皮肤炎症在罹患处皮肤伴有红、肿、热等改变。

带状疱疹是成簇的水疱沿一侧肋间神经分布伴胸痛,疱疹不超过体表正中线。

非化脓性肋软骨炎多侵犯第l、2肋软骨,患部隆起,但局部皮肤正常,有压痛。

心绞痛与急性心肌梗死的疼痛常位于胸骨后或心前区,疼痛常牵涉至左肩背、左臂内侧达无名指及小指。

食管、膈和纵隔肿瘤的疼痛也位于胸骨后,常伴进食或吞咽时加重。

自发性气胸、急性胸膜炎和肺梗死的胸痛多位于患侧的腋前线及腋中线附近。

3.胸痛的性质带状疱疹呈阵发性的灼痛或刺痛。

肌痛常呈酸痛。

骨痛呈刺痛。

食管炎常呈灼痛或灼热感。

心绞痛常呈压榨样痛,可伴有窒息感。

心肌梗死则疼痛更为剧烈并有恐惧、濒死感。

干性胸膜炎常呈尖锐刺痛或撕裂痛,伴呼吸时加重,屏气时消失。

肺梗死为突然剧烈刺痛或绞痛,常伴有呼吸困难与发绀。

4.胸痛持续时间平滑肌痉挛或血管狭窄缺血所致疼痛为阵发性,如心绞痛发作时间短暂,而心肌梗死疼痛持续时间长且不易缓解。

炎症、肿瘤、栓塞或梗死所致疼痛呈持续性。

5.胸痛的诱因与缓解因素心绞痛常因劳累、体力活动或精神紧张而诱发,含服硝酸甘油可迅速缓解,而对心肌梗死的胸痛则无效。

心脏神经症的胸痛在体力活动后反而减轻。

胸膜炎、自发性气胸的胸痛则可因深呼吸与咳嗽而加剧。

胸壁疾病致的胸痛常于局部压迫或胸廓活动时加剧。

食管疾病的胸骨后疼痛常于吞咽食物时出现或加剧。

返流性食管炎的胸骨后烧灼痛,在服用抗酸剂后减轻或消失。

6.伴随症状①伴咳嗽、咯痰:见于气管、支气管、肺或胸膜疾病。

②伴咯血:见于肺炎、肺脓肿、肺梗死或支气管肺癌。

③伴呼吸困难:提示肺部较大面积病变,如肺炎链球菌性肺炎、自发性气胸、渗出性胸膜炎或其他重症心、肺疾病。

④伴吞咽困难:提示食管疾病。

⑤伴面色苍白、大汗、血压下降或休克:多考虑急性心肌梗死、主动脉夹层或大块肺栓塞等严重疾病。

细目三腹痛一、病因1.腹部疾病(1)腹膜炎由胃、肠穿孔引起者最常见。

(2)腹腔脏器炎症:如急性或慢性胃炎、肠炎、胰腺炎、阑尾炎和盆腔炎等。

(3)空腔脏器梗阻或扩张:如肠梗阻、胆道蛔虫病、结石等。

腹痛常为阵发性剧烈绞痛。

(4)脏器扭转或破裂急性扭转:可引起剧烈的绞痛或持续性疼痛。

(5)腹腔或脏器包膜牵张(6)化学性刺激消化性溃疡,可因胃酸作用而发生刺痛或灼痛。

(7)肿瘤压迫与浸润多见于演进中的腹腔恶性肿瘤压迫或浸润感觉神经而引起。

2.胸腔疾病的牵涉痛如肺炎、心绞痛、急性心肌梗死、急性心包炎、肺梗死、胸膜炎、食管裂孔疝等,疼痛可牵涉腹部,类似急腹症o 3.全身性疾病如尿毒症时毒素刺激腹腔浆膜引起腹痛。

少数糖尿病酮症酸中毒可引起腹痛,酷似急腹症。

铅中毒时则引起肠绞痛。

4.其他原因如荨麻疹时胃肠黏膜水肿,过敏性紫癜时的肠管浆膜下出血等。

二、问诊要点1.既往史及年龄对腹痛的病因诊断十分重要。

如反复发作的节律性上腹痛病史有助于消化性溃疡的诊断;胆石症、泌尿道结石史,有助于胆绞痛、肾绞痛的诊断;结核性腹膜炎史与腹部手术史有利于腹膜粘连性腹痛的诊断;肠道寄生虫病史有助于肠道寄生虫病性腹痛的诊断。

此外,儿童要多考虑肠道蛔虫症及肠套叠。

青壮年以消化性溃疡、阑尾炎多见。

中老年人则应警惕恶性肿瘤的可能。

2.腹痛部位一般来说常与投影于该部位的腹腔脏器病变一致。

3.腹痛的性质与程度消化性溃疡常有慢性、周期性、节律性中上腹隐痛或灼痛,如突然呈剧烈的刀割样、烧灼样持续性疼痛,可能并发急性穿孔;并发幽门梗阻者为胀痛,于呕吐后减轻或缓解。

胆石症、泌尿道结石及肠梗阻的绞痛相当剧烈,病人常呻吟不已,辗转不安。

剑突下钻顶样痛是胆道蛔虫梗阻的特征。

肝癌疼痛多呈进行性锐痛。

慢性肝炎与淤血性肝肿大(如右心衰竭、缩窄性心包炎)多为持续性胀痛。

肠寄生虫病多呈隐痛或绞痛。

肝、脾破裂,异位妊娠破裂可出现腹部剧烈绞痛或持续性疼痛。

持续性、广泛性剧烈腹痛伴腹肌紧张或板状腹,提示为急性弥漫性腹膜炎。

4.诱发、加重或缓解腹痛的因素胆囊炎或胆石症发作前常有进食油腻食物史。

急性胰腺炎发作前则常有暴饮暴食、酗酒史。

服碱性药缓解者,见于十二指肠溃疡。

肠炎引起的腹痛常于排便后减轻,而肠梗阻腹痛于呕吐或排气后缓解。

5.腹痛的伴随症状①伴寒战、高热:提示急性炎症,可见于急性化脓性胆管炎、肝脓肿、腹腔脏器脓肿等。

②伴黄疸:提示肝、胆、胰腺疾病,急性溶血等。

③伴血尿:多见于尿路结石。

④伴休克:常见于急性腹腔内出血、急性胃肠穿孔、急性心肌梗死、中毒性菌痢等。

⑤伴呕吐、腹胀、停止排便排气:提示胃肠梗阻。

⑥伴腹泻:提示为肠道炎症、吸收不良,亦见于慢性胰腺及肝脏疾病。

⑦伴血便:急性者见于急性菌痢、肠套叠、绞窄性肠梗阻、急性出血性坏死性结肠炎、过敏性紫癜等;慢性者可见于慢性菌痢、肠结核、结肠癌等;柏油样便提示上消化道病变;鲜血便提示下消化道病变。

③伴反酸、暖气:提示为慢性胃炎或消化性溃疡。

细目四咳嗽与咯痰一、病因 1.呼吸道疾病 2.胸膜疾病 3.心血管疾病 4.中枢神经因素二、问诊要点1.咳嗽的性质(1)干性咳嗽 (2)湿性咳嗽2.咳嗽出现的时间与节律突然发生的咳嗽,常见于吸入刺激性气体所致急性咽喉、气管与支气管异物。

阵发性咳嗽见于支气管异物、支气管哮喘、支气管淋巴结结核、支气肺癌、百日咳等。

长期慢性咳嗽见于慢性支气管炎、支气管扩张、慢性肺脓肿、空洞型膈核等。

晨咳或夜间平卧时(即改变体位时)加剧并伴咯痰,常见于慢性支气管炎、支气扩张和肺脓肿等病。

左心衰竭、肺结核夜间咳嗽明显,可能和夜问肺淤血加重及迷走神绍奋性增高有关。

3.咳嗽的音色对提示诊断有一定意义。

声音嘶哑多见于声带炎、喉炎、喉以及肺癌、扩张的左心房或主动脉瘤压迫喉返神经。

犬吠样咳嗽多见于喉头水肿或气管受压。

带有鸡鸣样吼声常见于百日咳。

4.痰的性质与量痰的性质急性呼吸道炎症时痰量较少;支气管扩张、空洞型肺结核、肺脓肿等痰量常较多;气管扩张与肺脓肿患者痰量多时,痰可出现分层现象:上层为泡沫,中层为浆液或浆沼性,下层为坏死性物质。

大叶性肺炎咯吐铁锈色痰,肺水肿时痰呈粉红色泡沫状。

5.伴随症状①伴发热:多见于呼吸道感染、胸膜炎、肺结核等。

②伴胸痛:见亍及胸膜的疾病,如肺炎、胸膜炎、支气管肺癌、自发性气胸等。

③伴哮喘:可见于支气管喘、喘息型慢性支气管炎、心源性哮喘、气管与支气管异物等。

④伴呼吸困难:见于喉头肿、喉肿瘤、慢性阻塞性肺病、重症肺炎以及重症肺结核、大量胸腔积液、气胸、肺淤.肺水肿等。

⑤伴咯血:常见于肺结核、支气管扩张、肺脓肿、支气管肺癌及风湿性二尖瓤狭窄等。

细目五咯血咯血是指喉部以下的呼吸器官出血,经咳嗽动作从口腔排出。

咯血与呕血的鉴别表。

一、病因1.支气管疾病 2.肺部疾病:肺结核为我国最常见原因。

3.心血管疾病较常见的是风湿性心脏病二尖瓣狭窄所致的咯血。

急性肺水肿时可咯粉红色泡沫痰。

4.其他血液系统疾病二、问诊要点1.病史 2.咯血的量及其性状大量咯血常见于空洞型肺结核、支气管扩张和肺脓肿;中等量以上的咯血可见于二尖瓣狭窄;其他原因所致的咯血量较少,或仅为痰中带血。

咯粉红色泡沫痰为急性左心衰竭肺水肿的表现。

多次反复少量咯血,要警惕支气管肺癌。

3.伴随症状①伴发热:可见于肺结核、肺炎链球菌性肺炎、肺脓肿、肺出血型钩端螺旋体病、流行性出血热、支气管肺癌等。

②伴胸痛:可见于肺炎链球菌性肺炎、肺梗死、肺结核、支气管肺癌等。

③伴脓痰:可见于支气管扩张、肺脓肿、空洞型肺结核并发感染、化脓性肺炎等。

④伴皮肤黏膜出血:应考虑钩端螺旋体病、流行性出血热、血液病等。

细目六呼吸困难呼吸困难是指患者主观上感到空气不足,呼吸费力;客观上表现为呼吸频率、节律与深度的异常,严重时出现鼻翼煽动、发绀、端坐呼吸及辅助呼吸肌参与呼吸活动。

一、病因 1.呼吸系统疾病 2.心血管系统疾病 3.中毒 4.血液病 5.神经精神因素二、临床表现(一)肺源性呼吸困难1.吸气性呼吸困难吸气显着困难:‘三凹征’,常伴有频繁干咳及高调的吸气性喘鸣音。

见于各种原因引起的喉、气管、大支气管的狭窄与梗阻 2.呼气性呼吸困难伴广泛哮鸣音,常见于支气管哮喘、喘息型慢支、慢性阻塞性肺气肿等。

3.混合性呼吸困难吸气与呼气均感费力,呼吸频率浅而快,是由于肺部病变广泛,呼吸面积减少,影响换气功能所致。

(二)心源性呼吸困难主要由左心衰竭引起。

左心衰竭发生呼吸困难的主要原因是肺淤血和肺泡弹性降低。

左心衰竭引起的呼吸困难,临床上主要有3种表现形式:1.劳累性呼吸困难:在体力活动时出现或加重,休息时减轻或缓解,称之为劳累性畸吸困难。

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