焦耳定律复习
焦耳定律知识点汇编

焦耳定律知识点焦耳定律知识点:1.电功和电功率(1).电功:电路中电场力对定向移动的电荷所做的功,简称电功,通常也说成是电流的功。
用W表示。
实质:是能量守恒定律在电路中的体现。
即电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程,在转化过程中,能量守恒,即有多少电能减少,就有多少其他形式的能增加。
功是能量转化的量度,电流做了多少功,就有多少电能减少而转化为其他形式的能,即电功等于电路中电能的减少若电荷q在电场力作用下从A搬至B,AB两点间电势差为U AB,则电场力做功W=qU AB。
对于一段导体而言,两端电势差为U,把电荷q从一端搬至另一端,电场力的功W=qU,在导体中形成电流,且q=It,(在时间间隔t内搬运的电量为q,则通过导体截面电量为q,I=q/t),所以W=qU=IUt。
这就是电路中电场力做功即电功的表达式。
表达式:W = Iut ①【说明】:①表达式的物理意义:电流在一段电路上的功,跟这段电路两端电压、电路中电流强度和通电时间成正比。
②适用条件:I、U不随时间变化——恒定电流。
单位:焦耳(J)。
1J=1V·A·s(2)电功率①定义:单位时间内电流所做的功②表达式:P=W/t=UI(对任何电路都适用)②上式表明:电流在一段电路上做功的功率P,和等于电流I跟这段电路两端电压U的乘积。
③单位:为瓦特(W)。
1W=1J/s④额定功率和实际功率额定功率:用电器正常工作时所需电压叫额定电压,在这个电压下消耗的功率称额定功率。
=IU,U、I分别为用电器实际功率:用电器在实际电压下的功率。
实际功率P实两端实际电压和通过用电器的实际电流。
2.焦耳定律——电流热效应(1)焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量,跟电流强度的平方、导体电阻和通电时间成正比。
表达式: Q=I2Rt ③【说明】:对纯电阻电路(只含白炽灯、电炉等电热器的电路)中电流做功完全用于产生热,电能转化为内能,故电功W等于电热Q;这时W= Q=UIt=I2Rt (2)热功率:单位时间内的发热量。
18.4焦耳定律知识点巩固

第四节焦耳定律及其应用一、知识点巩固:1、电流的热应。
2、焦耳定律:。
3、定义式:。
4、导出式:①②③Q——热量——焦耳(J);I;R;t;P;U。
4、有关焦耳定律的注意事项:(1)、(2)、5、利用电热的例子:。
(不少于3个)防止电热的例子:。
(不少于3个)6、完成下列表格,填写串并联电路电流、电压、电阻、电功率、电功和电热的特点:电路特电流电压电阻电功率电功电热点串联并联二、焦耳定律实验专题:(一)在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,如图所示,1、电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过显示电流产生的热量变化;2、上述实验中采用这种电路连接方式的目的是。
3、为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于____________________。
3、根据法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的。
4、在“探究电流通过导体产生的热量与电阻有关”时,应控制改变,不变的量是和,实验中观察。
结论:。
5、本实验还可以用来探究,控制改变,如何控制;不变,如何做到。
结论:。
6、从左向右移动变阻器的滑片,保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同,试说出滑片在哪个位置时,烧瓶中温度计示数的变化较大?为什么?7、(1)在上述实验中,甲、乙两电阻丝采用串联的目的是:使电路中_______相等,铜丝的电阻镍铬合丝的电阻。
(2)在上述实验中,若将温度计换成细玻璃管,则应通过煤油在玻璃管中________________来判断电流通过导体电热多少8、在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。
如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。
现有如下课题:如果两瓶中电阻丝相等,还需要一种仪器,为了让烧瓶中装着相同,则可以探究课题。
9、电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。
由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要(选填“长”或“短”)一些。
焦耳定律复习课

U型管液面 高度差Δh
热量 Q
实验设计:把5Ω和10Ω的电阻接到相同电压 下,相同时间下,哪个电阻产生的热量多?
实验回顾
控制变量法
转换法
从物理到生活
高温烧煮档 焖饭保温档
如何区分高温档和低温档?
多档电热器
请写出不同档位的开关状态和对应的等效电路图
电热水器
根据电热与电阻的关系设计电路结构
请你帮忙
实验次数 电源电压 U/V 通电时间 t 相同 相同 相同 相同 相同 相同 相同 相同 相同
1
3V 3V 3V 4.5V 4.5V 4.5V 6V 6V 6V
数 据 记 录`
2 3 4 5 6 7 8 9
电阻 R/Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω 5Ω 10Ω
数据记录表格
实验次数
实验设计:把5Ω和10Ω的电阻接到相同电压 下,相同时间下,哪个电阻产生的热量多?
数据记录表格
电源电压 通电时间 实验次数 U/V t 电阻 R/Ω U型管液 面高度差 Δh的大小 热量 Q
1 ?
3V(3组) 4.5V(3 相同组) 6V(3组)
相同
5Ω 10Ω
实验设计:把5Ω和10Ω的电阻接到相同电压 下,相同时间下,哪个电阻产生的热量多?
焦耳定律复习课
进一步探究纯电阻电路下 电热与电阻的关系
焦耳定律:
电流通过导体时产生的热量 电流的平方 跟________________ 成正比, 电阻 跟导体的__________ 成正比, 跟__________ 通电时间 成正比,这个 规律叫做焦耳定律, Q = I2Rt 数字表达式是_____________.
中考物理一轮复习 重难点26 焦耳定律(解析版)

专项四电学重难点26 焦耳定律【重点知识梳理】26.1焦耳定律焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
数学表达式:Q=I2Rt。
Q-热量,单位:J。
I—电流,单位:A。
R—电阻,单位:ῼ。
t—时间。
单位:s。
26.2电热计算1.对于所有的电热计算,均可用公式Q=I2Rt。
对于纯电阻电路(电能都转化为内能的情形)还可以用公式:Q=W=UIt和Q=×t。
2.对于电热的转化效率,可用公式η=×100%计算。
对于W电可灵活选用1中的三个公式;Q热一般用Q=cmΔt计算。
【难点知识突破】26.1电热计算1.串联式加热模型:如上图所示,对于两个电阻串联后组成的加热装置,都可以等效为这种模型。
当S闭合时,R1被短路,只有R2工作,这时处于加热状态,R2为一个阻值较小的电阻。
当S断开后,R1、R2串联,电路处于“保温”状态,R1是一个阻值较大的电阻。
对这类问题涉及的主要计算公式为:(1)R2=U2/P加热;(2)R=R1+R2=U2/P保温;(3)P=P R1+P R2;(4)W=Pt。
【例题分析】【例1】(2021成都)某家用电热壶有“加热”和“保温”两个档位,其简化电路如图所示,R1、R2是电热丝,R1=1050Ω,R2=50Ω。
开关S接“1”时,电热壶为______档位。
开关S接“2”时,通电5min,电流通过R2产生的热量为______J。
【答案】加热600【解析】开关接“1”时,电路中只有R2,电阻小,功率大,电热壶为加热档位。
开关S接“2”时,R2、R1串联,此时电路中的电流:I= = =0.2A,电流通过R2产生的热量:Q=I2Rt=(0.2A)2×50ῼ×5×60s=600J。
2.并联式加热模型:如上图所示,对于将电阻并联后的加热装置原理,都可以等效为这个模式。
当S闭合时,只有R2工作,处于低温档(或保温档),当S、S0同时闭合时,处于加热状态,或者“高温档”。
初三物理 焦耳定律(基础)知识讲解、练习、解析

焦耳定律(基础)【学习目标】1、知道电流的热效应;2、理解焦耳定律,知道电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关;3、知道电热的利用和防止。
【要点梳理】要点一、电流的热效应1.定义:电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。
2.影响电流的热效应大小的因素:导体通电时,产生热的多少与电流的大小、导体电阻的大小和通电时间有关。
通电时间越长,电流越大,电阻越大,产生的热量越多。
要点诠释:电流通过导体时,电流的热效应总是存在的。
这是因为导体都有电阻。
导体通电时,由于要克服导体对电流的阻碍作用,所以要消耗电能,这时电能转化成内能。
如果导体的电阻为零,电流通过导体时,不需要把电能转化成内能,这时电能在导体中传输时也不会因发热而损失。
3. 探究影响电流通过导体产生的热量的因素(1)电流产生的热量与电阻的关系如图18.4-2所示,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。
两个密闭容器中都有一段电阻丝,右边容器中的电阻比较大。
两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过两段电阻丝的电流相同。
通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度的变化。
你看到的现象说明了什么?实验表明:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。
(2)电流产生的热量与电流大小的关系如图18.4-3所示,两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,因此通过两容器中电阻的电流不同。
在通电时间相同的情况下,观察两个U形管中液面高度的变化。
你看到的现象说明了什么?实验表明:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。
要点二、焦耳定律1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟电阻成正比,跟通电时间成正比。
这个规律叫焦耳定律。
2.公式:Q=I2Rt要点诠释:焦耳定律的另外两个表达式:1. 从公式我们能看出,电流通过导体产生的热量受电流的影响最大。
焦耳定律知识点总结

中考物理焦耳定律的知识点1
(1)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
(2)计算公式:Q=I2Rt(适用于所有电路);对于纯电阻电路可推导出:Q=UIt=U2t/R=W=Pt
①串联电路中常用公式:Q=I2Rt。
Q1:Q2:Q3::Qn=R1:R2:R3::Rn
并联电路中常用公式:Q=U2t/R;Q1:Q2=R2:R1。
②无论用电器串联或并联,计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q=Q1+Q2+Qn
③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q=U2t/R=Pt
中考物理焦耳定律的知识点2
1、焦耳定律反映了电流热效应的规律,是能量转化和守恒定律在电能和内能转化中的体现。
由公式Q=I2Rt可知,电流通过导体产生的热量和电流强度I,电阻R及通电时间t有关,又因为产生的热量跟导体中电流强度的`平方成正比,所以,电流强度大小的变化对产生热量多少影响更大。
2、运用公式Q=I2Rt解决问题时,电流强度I的单位是安,电阻R的单位是欧,时间t的单位是秒,热量Q的单位才是焦耳,即各物理量代入公式前应该先统一单位。
用电功公式和欧姆定律推导焦耳定律公式的前提是电能全部转化为内能。
因为电能还可能同时转化为其他形式,所以只有电流所做的功全部用来产生热量,才有成立。
3、电热器的原理是电流的热效应,它表现的是电流通过导体都要发热的现象,在这一现象中产生热量的多少可运用焦耳定律计算。
发热体是电热器的主要组成部分,它的作用是将电能转变为内能供人类使用。
期末复习 第十讲 焦耳定律

第十讲 焦耳定律【知识回顾】一、焦耳定律:(1)定义:电流通过导体产生的 ,跟 、 和 成正比。
(2)计算公式: 。
焦耳定律是电流 效应的实验定律,凡是要计算电热,都应首选焦耳定律。
二、电功与电热的区别(1)区别:电功是从电场理论出发的概念,是电能减小的量度,所以不论是纯电阻电路还是非纯电阻电路,P=IU 总是成立的。
电热是电路中的 现象(电流的 效应),是电能转化的一部分,焦耳定律Q=I 2Rt是专门计算电热的实验定律,用Q=I 2Rt 来计算电热,不管是纯电阻电路还是非纯电阻电路,都是适用的。
(2)联系:①在纯电阻电路中,电功与电热相等,电能的减少全部转化为内能,此时有:W t R U Rt I IUt ===22 P R U R I IU ===22 ②在非纯电阻电路中,电功大于电热,电能的减少量等于转化为内能的部分+转化为其它形式的能的部分,即:W=IUt=I 2Rt+E 其它 P=UI>I 2R因此P=IU 是计算电功的唯一形式,P=I 2R 是计算电热功率的唯一形式,而U 2/R 在此没有任何实际意义(除非U 是专指R 两端的电压)三、焦耳定律实验1、如果两个电阻选用铝丝和锰铜丝,应该选用_________、_________都相同的铝丝和锰铜丝。
从而保证两个电阻 不同。
2、两个电阻应该怎样连接,为什么这样连接?两个电阻应该 ,从而使 相等。
根据 法来研究 与 的关系。
3、这个实验采用了哪些科学方法?采用了 法,把研究电流产生的热量转换为观察温度计升高的度数。
采用了 法,研究电热与电流、电阻、通电时间的关系。
采用了 法,比较两个烧瓶中温度计升高的度数来得出结论。
4、这个实验要在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油,为什么不用水代替煤油? 两个烧瓶中分别装入等质量的煤油是为了体现 法。
不用水代替煤油,是因为煤油是 体,而一般的水不纯净,是 体,对实验有影响。
又因为煤油 较小,温度变化比较明显。
初中物理焦耳定律知识点及练习

初中物理焦耳定律知识点及练习一、焦耳定律1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。
2、公式:Q=I2Rt二、练习1、(2013)电阻R1和R2分别标有规格“100kΩ 0.25W”和“10k Ω 0.5W”,将它们串联起来后,总电阻等效电阻和允许消耗的最大电功率分别为()A. 10kΩ 10kΩ 0.75WB. 10kΩ 10kΩ 0.25WC. 20kΩ 10kΩ 0.5WD. 20kΩ 10kΩ 0.75W正确答案是:D. 20kΩ 10kΩ 0.75W。
2、(多选)(2013)如图所示,是某品牌电热水壶的简化电路图,电热水壶装满初温为20℃的水,当通电时对水加热,将水烧开至沸腾(该地区大气压为一个标准大气压),它的简化电路图如下,其中S为温控开关,当水的温度达到98℃时自动断开电路,R1为发热电阻,R2为进水管防干烧电阻。
关于该电热水壶的有关说法正确的是()A.该电热水壶使用三孔插座是为了防止漏电时发生触电事故。
B.若加热至水沸腾需要5min,则该电热水壶的加热功率为1100W。
C.在加热过程中,通过电热水壶防干烧电阻R2的电流始终为0.5A。
D.电热水壶的电热丝R1使用的是超导材料。
正确答案是:AB。
3、(多选)(2013)小芳家有一台电饭锅,饭锅上装有一个温控开关(双金属片),如图所示。
不烧饭时,双金属片在中间位置;饭烧好后,由于热量会使双金属片分离断开电源。
请根据以上信息回答下列问题:(1)电饭锅的工作原理是利用了电流的________效应。
(2)电饭锅在保温状态时,电阻R消耗的功率是484W,发热元件R′消耗的功率是多少?正确答案是:(1)热效应。
(2)解:由题意可知,当饭烧好后,双金属片断开,电饭锅只有发热元件工作,此时电路的总电阻:R总本文P保U2本文484W本文220V)2本文100Ω;则发热元件的功率为:P发本文R总U2本文100Ω本文220V)2本文484W。
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• ?动脑想想:什么电器工作时电能没有全 电动机
电风扇 、 部转化为热? • 电能(W)=热能(Q)+动能
等。
典型例题解析
【例1】用电炉烧水时,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接着 铜导线却不怎 么热,这是为什么? 电炉的电阻丝和铜导线是串联在同一电路中的,所以通 过的电流是相同的,时间也是相同的,根据焦耳定律Q=I2Rt 可知,当两导体中电流和通电时 间均相同时,电流产生的热 量与导体的电阻成正比.由于电炉的电阻丝的电阻比铜导线的 电 阻大得多,所以电炉丝产生的热量比铜导线要大得多. I1 R=5Ω I = 2I1
I A
在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过 一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越 多。
现象:电流较大的这边的空气柱上升较高。 说明:电阻相同,时间相同时,电流越大,电流 所产生的热量越多。
请分析一下,以上的实验方法具体 用到了那些物理研究方法?
• 控制变量法 • 转换法
焦耳定律
1、内容:电流通过导体产生的热量, 跟电流的二次方成正比,跟导体的电 阻成正比,跟通电时间成正比。
2、公式:Q=I2Rt
注意:1、公式中的Q、I、R、t各物理量针对 的是同一段导体而言的; 2、Q是I的二次方成正比; 3、计算时各物理量的单位:I—— 安, R——欧,t——秒,Q——焦。
提出问题:
电流产生的热量跟哪些因素有关呢?
电流的大小
猜想: 导体电阻的大小 通电时间
实验探究
实验目的:
研究电流通过导体产生的热量跟 哪些因素有关
实验方法:控制变量法 实验原理:
当电流通过电阻丝时,电流产生的热 量就使瓶中的空气温度升高、体积膨 胀,导管里面原来一样高的液柱就会 逐渐上升.电流产生的热量越多,液 面就会上升得越高.我们可以通过管 中液面上升的高度比较电流产生的热 量.
3、焦耳定律理论推导:
因为 W=Q 且 W=UIt
2
U=IR
所以 Q=W=UIt=(IR)It=I Rt
4、焦耳定律公式扩展: Q=W=Pt=UIt
U =R
2
t
(只适用于纯电阻电路)
5、Q=I2Rt与W=IUt的区别
①在纯电阻电路中,这两个公式是通用的。 把电能只转化为热能 ②在非纯电阻电路中, W=IUt 公式求得的是 总消耗的电能; Q=I2Rt 公式求得的是在总电能中 部分转发为热能的能量
即: W>Q
1.什么叫电流的热效应?
本节课学到了什么 :
电流通过导体时电能要转化成 热,这个现象叫做电流的热效应.
在电流一定时,发热功率与电 2R;在电压一 阻成正比,即 P=I 定时,发热功率与电阻成反比,即 2/R. P=U
2.电流热效应与电阻大小的关系
1、有A、B两根电阻丝,电阻分别为 RA=3Ω,RB=2 Ω , 并联后接入电压 为6V的电源上,这两根电阻丝上产生 热时的总功率为多少?
【例2】一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈 的电阻为2Ω ,通过线圈的电流为10A.这台电动机正常工作时, 200 3800 一秒钟消耗的电能为____J,产生的热量为___J.
典型例题解析
【例3】在如图9-3-1所示的电路的方框内有一种发热装置, 它是由三段阻 值相同的电热丝组成,这个发热装置的电路 与方框外的电路相连接.当开关S掷到A点时 为高温,掷到B 点时为低温(电源电压不变),且在相同时间内,高温时产生 的热量是低 温时产生的热量的2倍,试在方框内画出它的电 路图.
4、有A、B两根电阻丝,电阻分别 为RA=3 Ω ,RB=2 Ω ,串联后接入 电压为6V的电源上,这两根电阻丝 上产生热时的总功率为多少?
• 若电能全部转化为热:电流产生的热Q等于 消耗电能W,即Q = W 。 • 电能的计算公式是:W= pt =UIt ______ • 根据欧姆定律:U= IR 。 2 IRIt • 所以Q= = I Rt 。
图9-3-1
答案
典型例题解析
三、电热器:利用电流的热效应制成的 加热设备 1、电热器的主要组成部分:发热体
2、发热体一般由电阻率大、熔点高的金属 丝绕在绝缘材料上做成的。
3、电热器的优点:清洁、无污染、热效 率高且便于控制和调节。
请你来做
• 1、下列不属于利用电热来工作____。 BC A电饭锅 B电动机 C电冰箱 D电 暖风 2、下列情况中属于防止电热危害___。 A A 电视机背后有散热窗 B 家电长时间停用,隔一段时间应通电一 次 C 家庭电路一般安装自动保护装置,当电 流过大时,自动切断电路 D 大型爆破工程,用电热装置引发炸药。
3、某导体的电阻是2Ω ,通过2A的电流 时,1min产生 多少焦耳的热量? 4、一只额定功率是450W的电饭锅,在 220V的额定电压下使用,每分钟产生多 少焦耳的热量? 5、一只电烙铁的额定电压是220V,在额 定电压下工作时的电阻是1210Ω ,它的 额定功率有多大?在额定电压下通电 10min产生多少热量?
演示实验
电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?
实验装置
实验1:研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω
A
在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻 越大,这个电阻产生的热量越多。
实验分析
现象:电阻较大的这边的空气柱上升较高.
说明:电流相同,通电时间相同时,电阻越大,电流 所产生的热量越多.
通电后,这些 用电器会发热, 为什么?
一、电流的热效应
• 电流的热效应:电流通过导体时 电能 热 _____转化为___的现象就是电流 的热效应。 • 电流通过导体时,还会产生磁效 应和化学效应。
点亮的灯泡过一 会儿会烫手,说 明什么?
导线和电熨斗串联,为 什么电熨斗很热而导线 并不很热?说明什么?