有丝分裂与减数分裂复习PPT课件

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减数分裂课件ppt课件

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①染色体变成染色质,纺锤 体消失②核膜、核仁重现
③在赤道板的位置出现细胞板
细胞板
后期
末期
.
植物细胞有丝分裂过程:末期
细胞板扩展成分隔两个细胞的 细胞壁
末期
末期
.
动物细胞有丝分裂过程与植物的异同
植物细胞
动物细胞
不 同 点
1、前期:细胞两极发出 纺锤丝构成纺锤体
2、末期:细胞板形成细 胞壁分成两个子细胞
RJ版 ·生物 新课标高考总复习
2.(2011·江苏苏、锡、常、镇调研一)假定某动物体细胞染色体数 目2N=4,图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是( )
RJ版 ·生物 新课标高考总复习
A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥ B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期 C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期 D.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍 【解析】 若体细胞染色体数目2N=4,则可判断②为减数第一次 分裂联会时期,③为有丝分裂中期,④为减数第一次分裂后期,⑤为有 丝分裂后期,⑥为减数第二次分裂后期。只有⑥不含同源染色体。④表 示同源染色体的分离,染色体不加倍。 【答案】 C
(1)基因突变—减Ⅰ前的间期DNA复制。
①减Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染 (2)基因重组②减色Ⅰ 单后体期 交非 叉同 互源 换染色体上非等位
基因自由组合
(3)染色体变异—减数分裂中可发生染色体结构变异和数目变异。
减数分裂过程中数量的变化
间期 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末
RJ版 ·生物 新课标高考总复习
举一反三 1.(2011·山东烟台一模)关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是 ()

有丝分裂及减数分裂课件

有丝分裂及减数分裂课件

(5)染色体行为变化规律
4.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理
作用
细胞器 细胞类型 名称
时期
生理作用
动物、 核糖体 植物
整个时 期,但是 主要是
间期
各种蛋白质(组 成染色体的蛋白 质和细胞内的蛋
白质)的合成
中心体
动物、低 等植物
前期
纺锤体的形成
高尔 基体
植物
末期 细胞壁的形成
线粒体 动物、植物 整个时期 提供能量
脱氧核苷酸长链
考点二 精子与卵细胞的形成过程
1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较(设
体细胞内染色体数为2N)
项目
减数第一 次分裂
分裂前是否复制 复制
初级性母 起始细胞名称 细胞
染色体数目变化
2N→N (减半)
核DNA数目变化
Hale Waihona Puke 4N→2N (减半)减数第二次 分裂
不复制 次级性母细胞 (第一极体) N→2N→N (不变) 2N→N (减半)
(4)癌细胞的形态发生改变。例成纤维细胞由 扁平梭形变成球形。这是细胞癌变的重要观察 指标。
3.癌变机理 (1)原癌基因与抑癌基因 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生 长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不 正常的增殖。癌症就是一系列原癌基因与抑癌 基因的突变逐渐积累的结果。
(2)机理
4.癌症的预防与治疗 ①预防在诱发癌症的因素中,吸烟和不健康的 饮食是诱发癌症最主要的两大因素。因此,为 了防止细胞癌变,应远离烟草,养成健康的饮 食习惯,少食肥肉和油炸食品,多吃水果蔬菜 和谷物。另外还要尽量避免接触物理的、化学 的和病毒的各种致癌因子。
的根本原因是蛋细白胞质中

高三生物一轮复习精品课件1:减数分裂与有丝分裂的比较及应用

高三生物一轮复习精品课件1:减数分裂与有丝分裂的比较及应用

分裂期
2.0
1.8
1 1.5
细胞周期
17.3
15.3
22 22
二 有丝分裂
末期
后期
子细胞
中期

1.细胞周期
前期



前提:连续分裂

已经高度分化的细

胞不进行有丝分裂

一次分裂完成
下一次分裂开始 下一次分裂完成
分裂间期
分裂期
细胞周期
间期
前期
中期
有丝分裂各时期
间期 前期 中期
染色体数目(个) 4
4
(1)无丝分裂过程中 DNA 也要复制并均分。
解 惑
(2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式,原核生物不存
在无丝分裂。
网络构建
纺锤丝 染色体
DNA
生长、发育、繁 殖、遗传
细胞周期
动、植物细胞有丝分裂比较表
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
相 ①动物、植物细胞分裂过程染色体变化规律(即各时期特 同 征)相同
末期
有丝分裂的有关数目变化表
有丝分裂各时期
间期
染色体
形态变化
染色体数目
(个)
2N
前期 中期 后期
2N 2N 4N
染色单体数 目
0→4N
4N
4N
0
DNA分子
数目
2a→4a 4a 4a 4a
注:有染色单体时,DNA数 == 染色单体数 没有染色单体时,DNA数 == 染色体数
末期
2N 0 2a
分析有丝分裂过程中有关结构和数据的周期性变化 完善细胞周期中几种细胞结构的周期性变化
准确理解“细胞周期”

复习用减数分裂的过程课件公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

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第59页
例:精子形成过程:
有丝分裂
精原细胞(2n)
精原细胞(2n)
增殖
染色体复制
初级精母细胞(2n)
(减Ⅰ)
联会 四分体 同源染色体分离 非同源染色体自由组合
次级精母细胞(n) (减Ⅱ)染色单体分离
精子细胞(n)
变形
精子(n)
4个,2种
第60页
有丝分裂
精原细胞(2n)
精原细胞(2n)
增殖
染色体复制
末期
末期
15
第15页
动植物细胞有丝分裂模式图
末期
末期
16
第16页
动植物细胞有丝分裂模式图
末期
末期
17
第17页
动植物细胞有丝分裂模式图
末期
末期
18
第18页
动植物细胞有丝分裂模式图
子细胞
子细胞
19
第19页
动植物细胞有丝分裂模式图
子细胞
子细胞
20
第20页
DNA、染色体、染色单体数目变化规律图像:
减数分裂
有丝分裂
①染色体复制一次,细胞连续
分裂两次
①染色体复制一次,细胞只
分裂一次
不 ②同源染色体在减Ⅰ时出现联会
同 、四分体、非姐妹染色单体互换、分 ②有同源染色体,但无联会等
点 离等现象
行为
③分裂后形成4个精子或1个卵细

③分裂后形成2个体细胞
④分裂后所形成子细胞中染色体 ④分裂形成子细胞中染色体数
减数第一次分裂
减数第二次分裂
第57页
一条染色体上DNA 变 化 曲 线
2
1
间期
减数第一次分裂

高考生物一轮复习:3有丝分裂与减数分裂过程中染色体及DNA放射性追踪精品课件

高考生物一轮复习:3有丝分裂与减数分裂过程中染色体及DNA放射性追踪精品课件

答案 在第二次分裂中期,玉米细胞的20条染色体全含32P;第二次分裂后期40条染 色体中有20条含32P;第二次分裂所产生的子细胞所含20条染色体中,带32P的为0~ 20条。
第二步⇨突破一个难点,严把解题四关
蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色 体水平上研究真核生物的DNA复制方法。 实验的基本过程如下: Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上,培养一段时间后, 观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。 Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中, 培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
பைடு நூலகம்
请回答相关问题:
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是
;秋水仙素能使部分细胞的染色体
数目加倍,其作用的机理是_____________________________________。
(2)Ⅰ中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单
体有
条,每个DNA分子中,有
条链带有放射性。
Ⅱ中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色体具有放射性,则表
解析 卵原细胞在32P培养液中完成减数分裂,则形成的卵细胞每条染色体DNA均 含32P,受精卵(含卵细胞的N条染色体)第一次有丝分裂后期,含32P的染色体数 应为N,继续分裂时仍有N条染色体含32P,A、B正确;减Ⅱ后期与有丝分裂中期 染色体数目相同,C正确;减数分裂过程中可形成N个四分体,但不会出现4个染 色体组,D错误。 答案 D
明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制
次,该细胞含有

染色体组。
(3)上述实验表明,DNA分子的复制方式是_____________________。

2021届高三一轮复习课件有丝分裂与减数分裂曲线图和柱形图总结

2021届高三一轮复习课件有丝分裂与减数分裂曲线图和柱形图总结

前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
N N N 0 0 00 0
2N N 0
G1
S
G2 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期

间期
色 体
G1
S
G2
组 染色
数 体变
量化
变 染色
化 体组 曲 数量
2
2→2 2
线
分裂期——减数第一次分裂
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
2N
2N→4N
4N
分裂期——减数第一次分裂
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N
4N
2N N
G1
S
G2 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
每条
间期
染色 体上
G1
S
G2
DNA 染色
的含 体变
量变 化
化曲 DNA与
1 线 染色体 数目
1→2 2
比值
2
分裂期——减数第一次分裂
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
2 2 2 22 2 1 1
1
G1
S
G2 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
每条
间期
染色 体上
G1
S
G2
DNA 染色体
的含 变化
量变
化曲 染色体
1 线 与DNA 数目比
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0

有丝分裂与减数分裂练习docppt(共36张PPT)

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选 取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片 的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会_____光 合作抑制用。
(2013北京卷)29.(16分) 为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取 至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2 固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和__ _,[H在] __ __中基叶质绿将体 CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和 蔗糖。 (2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光 合速率___逐_渐_下降。本实验中对照组(空白对照组)植株的 CO2固定速率相对值是__ _。28
(2013北京卷)29.(16分)
A.若细胞正处于图1所示状态,则B处溶液浓 度一定小于A处
B.图2中,与C相比,D细胞中染色体数和 染色体组数都加倍
C.若秋天做色素提取与分离实验,可能只 分离到色素带1和2
D.能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能
发生图2所示ห้องสมุดไป่ตู้象
A
(课标Ⅱ卷)6.关于光合作用和呼吸作 用的叙述,错误的是
A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
为研A究.棉花去与棉铃单(作果实相)后比对叶,片光间合作作用时的影两响,种研植究者物选取的至少呼具吸有10强个棉度铃的均植没株,有去除受不同到比例影棉响铃,3天后测定叶片的CO2固定
速 主率动B以运.及 输蔗 使糖 膜与和 内淀 外单粉 物含 质作量浓。 度相趋于一比致,,维持间了细作胞的时正常两代谢种植物光合作用的光饱和点均增大

减数分裂高中生物PPT课件

减数分裂高中生物PPT课件目录•减数分裂基本概念与意义•减数第一次分裂:前期准备•减数第一次分裂:中期至后期变化•减数第二次分裂:过程及特点•减数分裂在生殖过程中作用•实验观察与案例分析•总结回顾与拓展延伸PART01减数分裂基本概念与意义定义及生物学意义定义减数分裂是一种特殊的有丝分裂,发生在生殖细胞形成过程中,其特点是染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果新细胞染色体数减半。

生物学意义减数分裂是生物有性生殖的基础,通过减数分裂形成的配子(精子和卵子)结合后,恢复了体细胞的染色体数目,保持了物种遗传的稳定性。

减数分裂过程简述间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制。

第一次分裂前期Ⅰ同源染色体联会形成四分体;中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板上;后期Ⅰ同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期Ⅰ细胞质分裂,形成两个子细胞。

第二次分裂前期Ⅱ无同源染色体;中期Ⅱ着丝粒排列在赤道板上;后期Ⅱ着丝粒分裂,姐妹染色单体分离;末期Ⅱ细胞质分裂,形成四个子细胞。

染色体行为与遗传规律染色体行为在减数分裂过程中,染色体会发生一系列特殊的行为变化,如联会、四分体、交叉互换、同源染色体分离等。

遗传规律减数分裂与遗传的三大基本规律——分离定律、自由组合定律和连锁与交换定律密切相关。

这些规律揭示了生物在形成配子时染色体的分配和组合方式,从而决定了后代的遗传特征。

PART02减数第一次分裂:前期准备染色体复制与DNA合成染色体复制在减数第一次分裂前的间期,染色体进行自我复制,包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。

DNA合成DNA在复制过程中,以亲代DNA分子的链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,在酶和能量的作用下,遵循碱基互补配对原则合成子代DNA分子。

纺锤体形成和核膜破裂纺锤体形成在减数第一次分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体,纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动。

核膜破裂随着纺锤体的形成,核膜逐渐破裂,核仁逐渐消失,染色体散乱分布在纺锤体中央。

复习课减数分裂PPT课件


染 色 体 数 目
偶数
二看 同 源 染 色
有同源染色体
体 无同源染色体 注意:如果着丝点已分裂,
源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
(减Ⅰ) 减Ⅱ
2013 江苏卷)关于同一个体中细胞有丝分裂 和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和
有丝分裂和减数分裂的异 同点
细胞分裂次数
子细胞数目
子细胞间的遗
不 同
传物质
染色体复制时 期
点 同源染色体
同源染色体的 行为
着丝点分裂时 期
相同点
有丝分裂
减数分裂
有丝分裂
减数分裂
细胞分裂次数 一次 子细胞数目 2个
子细胞间的遗 完全相同或几乎完全相同
传物质
不 染色体复制时 期
同 同源染色体 点
间期 全过程都存在
第一次分裂
第二次分裂
例题
图中有染色体 4 条, 染色单体 8 条,DNA 分子 8 个; 图中有同 源染色体 2 对,分别
是: A和B;C和D
2、A和C、B和D称为: 非同源染色体 ,a 和a’, b和b’, c和c’, d和d’称为: 姐妹染色单体;
3.一对同源染色体包含 2 条染色体, 4 条染色 单体, 4 个DNA分子。构成 1 个四分体.
减数第二次分裂后期
染色体都只是复制一次,都有纺锤体出现都有核膜与核仁的消失与 重建过程,都有染色体的平均分配现象。
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
下列细胞分别属于何种分裂的什么时期
有减有减丝Ⅱ丝Ⅱ中后后中
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧:一数二看三判断
奇数 减Ⅱ
一数

生物一轮复习必修二专题课件:减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系


姐妹染色单体上等位基因来源的判断方法 (1)一定源自基因突变
①体细胞中发生 ②作用时间在间期⇒一定是基因突变 ③亲代基因纯合 (2)一定源自交叉互换 ②①作姐用妹时染间色是单M体的Ⅰ其前中一条有两种颜色⇒一定是交叉互换 (3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。
6.(2018·河南联考)有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇,生了一个基因型为
3.(2018·河南天一测试)如图 表示果蝇精原细胞在分裂过程中细 胞内染色体数目、核DNA分子含 量等指标的变化情况,其中图1中 的乙曲线表示减数分裂过程中的染 色体数目变化。下列有关分析正确 的是( C )
A.图2中HI段只有1个染色体组 B.图3可表示有丝分裂或减数分裂 C.图1中EF段和图2中BC段变化的原因不同 D.基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的jk段
4.(2018·海南质检)如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。 相关判断错误的是( A )
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B.此细胞中,基因a由基因A经突变产生 C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
解析:图示细胞中没有同源染色体,该细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细 胞或第一极体,A错误;AABb的个体不含基因a,故基因a是由基因A经突变而来 的,B正确;如果该细胞是次级精母细胞,则可以形成AB、aB两种精子,如果该细 胞是次级卵母细胞,则可以形成AB或aB一种卵细胞,C正确;图示细胞中含有一个 染色体组,则体细胞中含有二个染色体组,当体细胞处于有丝分裂的后期时,含有 四个染色体组,D正确。
①有丝分裂末期 ②减数第二次分 裂的末期
(3)染色单体数目变化的曲线分析 ①曲线模型
②相关解读 a.有丝分裂:分裂间期,因染色体复制,染色单体形成,分裂后期,因着丝点 分裂,染色单体变为 0(即 0―间―期→4n―后―期→0)。
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表示DNA变化
动物细胞的有丝分裂
四、植物与动物细胞的有丝分裂的比较
相同点:
1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四 个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相 同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。 动物细胞和植物细胞完全相同。
问题:后期发生了什么变化?有什么特点?
①着丝点一分为二, 姐妹染色单体分开, 成为两条染色体。 并分别向两极移动。
纺锤丝牵引着子染 色体分别向细胞的 两极移动。这时细 胞核内的全部染色 体就平均分配到了
细胞两极
染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
5.末期
问题:末期发生了什么变化?有什么特点?
6.下图为一个正在发生分裂的细胞,据图回答下 列问题:
(1)该细胞处于有丝分裂的 后 期,该时期细胞的特点 是 着丝点分裂,染色体数目加倍 。前一时期的特点 是 着丝点排列在的赤道板上。 (2)图中共有 8 条染色体, 8 个DNA分子, 0条染色 单体。该细胞分裂完成后,子细胞中共有 4 条染色体。
3.中期
问题:中期发生了什么变化?有什么特点?
①所有染色体的着丝点都排列 在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰
染色体特点: 染色体的形态比较固定,数目比较清晰。故中 期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
纺锤丝 染色体
纺锤体 子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
(与纺锤体中轴相垂直的平面)
4.后期
问题:仔细观察下面各图,判断是哪个时期?再完成下表。
A
B
C
间期 前期 中期 后期 末期
D
E
F
有丝分裂中染色体与DNA在细胞分裂中的数目 变化可用曲线表示为
染色体 4
4 4 4→8 4
4N
数目
3N
DNA含 4→8 8
8

8 8→4
2N
染色单 0→8 8
8
0
0
体数目
N
间期 前期 中期 后期 末期
表示染色体变化
间期
纺锤丝


赤道 板
中 期
纺锤丝
赤道 板
后期
末期
DNA、染色体、染色单体变化规律
2.细胞有丝分裂过程中, DNA分子的复制、 着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次 发生在(D)
A. 间期、前期、中期、间期 B.前期、中期、后期、末期 C.间期、后期、中期、后期 D.间期、后期、间期、后期
3.用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中 期图像,全部清晰可见的结构是(A )
A.染色体、纺锤体、细胞壁 B.染色体、赤道板、细胞膜 C.纺锤体、细胞膜、细胞核 D.纺锤体、细胞壁、核仁
分裂间期:束之后到下一次分裂
之前
(2)两个阶段:
分为G1期、S期、G2期
分裂期: 分为前期、中期、
后期、末期
(3)特点: 分裂间期所占时间长。
A
B
二、植物细胞有丝分裂各期的主长?分裂间期发生了什么变化? 分裂间期有些什么特点?
观察下图,比较右图中染色体及整个细胞发生了什么变化?
4.处于有丝分裂前期的细胞,细胞内的染色 体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c) 可表示为下图中的(B )
5.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染 色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每 个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是: C
A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q
有丝分裂与减数分裂复习课件
知识回顾
染色质与染色体
染色质呈 细丝状 ; 染色体呈 杆状或圆柱状,光学显微镜下清晰可见。
染色体和染色质都是由蛋白质和DNA 构成,是同 样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
一、细胞周期
(1)概念: 指连续分裂的细胞,从一次分
裂完成时开始,到下一次分裂 完成时为止。
从细胞在一次分裂结
细 胞 板
凹 陷 环

思考
参与有丝分裂的细胞结构?
• 细胞核——染色体复制 • 核糖体——蛋白质合成 • 线粒体——供能 • 中心体——纺锤丝形成(动物细胞) • 高尔基体——细胞壁形成(植物细胞)
五、有丝分裂的意义:
复制
亲代细胞
分裂 (染色体平均分配)
子代细胞
有丝分裂的意义:
将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地 平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲 代和子代之间的遗传性状的稳定性。
六、无丝分裂:
特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
举例;蛙的红细胞的无丝分裂。
巩固练习
1.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期, 下列叙述不正确的是( D) A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期
a b cd
①特点:完成 核膜 DNA的复制和有 核仁 关蛋白质的合成
染色质 ②结果:每个染 着丝点 色体都形成两个
姐妹染色单体, 呈染色质形态
2.前期
问题:前期发生了什么变化?有什么特点?
特点①出现染色体、出现纺 锤体 ②核膜、核仁消失
染色体特点: 1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
①染色体变成染 色质,纺锤体消 失。②核膜、核仁 重现
③在赤道板位置 出现细胞板,并 扩展成分隔两个 子细胞的细胞壁
植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表:
间期
前期 中期 后期
末期
①变化:完 ①出现染 ①所有染 ①着丝点分 ①染色体变

成DNA的复制 色体, ② 色体的着 裂,姐妹染 成染色质, 和有关蛋白 核膜、核 丝点都排 色单体分开,②核膜、核
质的合成② 仁消失, 列在赤道 成为两个子 仁重现,③
结果:每个 ③出现纺 板上。 染色体。并 纺锤体消失,
染色体都形 锤体
分别向两极 ④在赤道板
成两个姐妹
移动
位置出现细
染色单体,
胞板,并扩
点 呈染色质形 态
展成分隔两 个子细胞的
细胞壁
简记为:间期复制,前期四体,中期排队,后期分家,末期反前
三、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化
不同点:
植物细胞
动物细胞
前期纺锤体 的来源
末期细胞质 的分裂
由两极发出的纺锤丝直接产生
由中心体周围产生的 星射线形成。
细胞中部出现细胞板形成新细胞 细胞中部的细胞膜向
壁将细胞隔开。
内凹陷使细胞缢裂
注意:动物细胞中心粒复制的时期是间期
动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的区别:
动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的区别:
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