山东省淄博市中考化学试题
淄博市中考化学试题(含答案)
中考化学试题含答案一、选择题（1~10小题每小题1分，11~15每小题2分，共20分）1.（1分）（2017•淄博）化学帮助我们认识和改造物质世界，材料的开发和研制为我们的生活增加了丰富的色彩。
以下物质属于有机合成材料的是（）A.羊毛纤维B.合金C.玻璃纤维D.塑料考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．.专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、羊毛富含蛋白质且是天然存在的，属于天然的有机高分子材料，故选项错误．B、合金由金属与金属（或非金属）融合而成，属于金属材料，故选项错误．C、玻璃属于无机非金属，纤维属于有机物，玻璃纤维属于复合材料，故选项错误．D、塑料属于三大有机合成材料，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．2.（1分）（2017•淄博）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
下图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）A.甲物质的化学式是CH2B.丙物质属于氧化物C.该反应中有4种化合物D.甲、乙两物质的质量比为1:1考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别物质类别；有关化学方程式的计算．.专题：化学反应模拟图型．分析：根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定各物质的质量比，据此分析解答．解答：解：由图示可得反应方程式为：CH4+2O2点燃CO2+2H2O；A、由图示可知甲的化学式是CH4，故说法错误；B、由图示或化学方程式可知，丙是二氧化碳，属于氧化物，故说法正确；C、由图示或化学方程式可知，乙是氧气属于单质，该反应中有3种化合物，故说法错误；C、甲的相对分子质量为16，乙的相对分子质量为32，故甲与乙的质量比为：16：（32×2）=1:4，故说法错误；故选项为：B．点评：本题属于微观示意图的考查，该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．3.（1分）（2017•淄博）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
山东省淄博市中考化学试卷
山东省淄博市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）根据图所示实验，不能得到的结论是（）A . CO2不能燃烧B . CO2不支持燃烧C . CO2密度比空气大D . 蜡烛燃烧生成CO2和H2O2. （2分） (2018九上·益阳期中) 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。
下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B . 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C . 由碳、氢、氧三种元素组成D . 分子中C，H，S元素原子质量比为3︰6︰13. （2分）下列化学方程式书写正确、符合题意且属于基本反应类型的是（）A . 用火碱溶液吸收二氧化硫SO2+2N aOH═Na2SO3+H2OB . 植物的光合作用C6H12O6+6O26CO2+6H2OC . 碳酸饮料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3D . 利用一氧化碳的还原性得到金属铁2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑4. （2分） (2015九上·官渡期中) 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A . 大于10mLB . 小于10mLC . 等于10mLD . 无法确定5. （2分） (2018九上·武威月考) 如图，下列所示变化属于化学变化的是（）A . 对玻璃片呼气B . 蜡烛燃烧C . 湿衣晾干D . 灯泡通电发光二、填空题 (共6题；共43分)6. （5分）人们日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．（1）地壳中含量最高的金属元素是________（2）锂电池是一种新型的高能电池，其质量轻，电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐．某种锂电池的总反应式为Li+MnO2=LiMnO2 ，其中化合价发生变化的元素是________（3）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有________（4）日常使用的金属材料多数属于合金，如表列出了一些常见合金的主要成分和性能．由表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）________①强度更低；②硬度更高；③熔点更高；④抗腐蚀性更好．合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183℃锡：熔点232℃；铅：熔点327℃．硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等．硬度小，质软．不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等．纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢．（5）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属．根据所学化学知识，按要求写出一个生成金属的化学方程式：________．7. （5分）(2017·长安模拟) 请你结合下列装置图回答问题．（提示：以下所选装置均填装置代号）（1）写出图中指定仪器的名称：①________．（2）实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用________装置相连接，反应的化学方程式为________，如何确认集气瓶中O2已集满？答：________．（3）氨气是无色有味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气，其气体发生装置应选择________装置．8. （14分）小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量．（一）成分的确定三位同学都作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．（1）做出②③猜想的依据是________（用化学方程式表示）（2）为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验．小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定含有________，肯定猜想________（填序号）是错误的．小军又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为________．（3）为探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了如图1所示实验方案：①沉淀B的化学式为________．②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是________；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器是________．③小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是________．但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是________．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，由此确定猜想③是正确的．（4）（二）各成分含量的测定三位同学利用电子天平共同作了如图2所示测定实验．实验数据记录如表：称量项目称量时间质量（g）试样10.00装置+稀硫酸质量241.20装置+稀硫酸质量+试样反应开始后15秒249.20装置+稀硫酸质量+试样反应开始后35秒249.00装置+稀硫酸质量+试样反应开始后55秒249.00写出锥形瓶中发生反应化学方程式：________．（5）试通过分析表中数据计算出混合物中试样中各成份的质量分数，NaOH________，Na2CO3________．（6）（三）实验反思：有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小，该同学的理由是________（实验操作均正确）．（7）根据反应的化学方程式分析，NaOH部分变质或全部变质，与没有变质的NaOH相比，中和反应时消耗硫酸的量________（填“相等”、“大于”或“小于”）9. （5分） (2020九上·西城月考) 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化氢分解反应的再探究。
山东省淄博市中考化学真题试题(含答案)
山东省淄博市xx年中考化学真题试题（满分55分，考试时间60分钟）一、选择题(本大题共15小题，1----10小题每小题1分，11---15每小题2分，共,20分，每小题只有1个选项符合题意。
)1．（xx山东省淄博市，1题，1分）我国航天技术已走在世界的前列。
“天宫一号”上太阳能电池板的基板是由玻璃纤维制成的。
玻璃纤维属（）A.金属材料B.无机非金属材料C.复合材料D.有机高分子材料【答案】B2．（xx山东省淄博市，2题，1分）3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。
下列有关水的叙述正确的是（）A.受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态B.降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化C.参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2 O光合作用C6H12O+602D.电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化【答案】C3．（xx山东省淄博市，3题，1分）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（）A.干冰用于人工降雨B.利用膜法从海水中获得淡水C.煤焦化制得煤焦油D.关工业上从空气中分离出氧气【答案】C4．（xx山东省淄博市，4题，1分）化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。
下列实验操作正确的是（）A分离溶液中的固态物质B.稀释浓硫酸C.配制溶液D.测试某溶液的酸碱度【答案】A5．（xx山东省淄博市，5题，1分）元素在自然界中的分布不同。
下列叙述正确的是（）A.地壳中含量最高的元素是硅B.海水中含量最高元素是钠C.石油中含量最高的元素是氢D.人体中含量最高的元素是氧【答案】D6．（xx山东省淄博市，6题，1分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观现念的认识错误的是（）A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观：保持金刚石化学质的最小微粒是碳原子C.转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁D.守恒现: 18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水【答案】D7．（xx山东省淄博市，7题，1分）化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如右图所示.下列有关现象和结论不正确的是（）A.反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感B.反应过程中气球彭胀，冷却至室温气球恢复原状C.将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声D.将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀，观察到气球膨胀【答案】B8．（xx山东省淄博市，8题，1分）下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中“●”表示氮原子，“○”表示氧原子。
2022年山东淄博中考化学试卷真题及答案详解(精校版)
淄博市2022年初中学业水平考试化学试题一、选择题：本大题共15小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意1．化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。
以下说法错误的是A．化学通过化学变化创造物质B．化学是自然科学的重要组成部分C．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量D．化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化2．材料是人类社会物质文明进步的标志之一，精心研制新材料、探究应用新材料是“工匠精神”的重要体现。
下列材料属于有机高分子材料的是A．青铜B．陶瓷C．聚乙烯D．玻璃钢3．规范的实验操作是实验成功的保证。
以下化学实验基本操作错误的是A．熄灭酒精灯B．连接导管C．移走蒸发皿D．检测装置气密性4．空气是由多种成分组成的混合物。
干燥洁净的空气中，按照体积分数计算含量最多的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，将下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是A．硝酸铵B．碳酸钾C．苛性钠D．花生油6．对物质分类是化学研究的方法之一，下列物质属于氧化物的是A．O2B．P2O5C．KClO3D．Cu(OH)27．生活中常见物质的pH如下图，下列说法正确的是A．西红柿的酸性强于柠檬汁B．洁厕净与碱液不能混合使用C．用润湿的pH试纸测定雨水的pH D．新鲜牛奶储存一段时间后味道变酸，pH变大8．维生素C(化学式为C6H8O6)对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用。
下列关于维生素C的说法正确的是A．维生素C由三种元素组成B．维生素C中含有20个原子C．维生素C的相对分子质量为176g D．维生素C中氢元素的质量分数最大9．科学思维是从宏观、微观相结合的视角探究物质及其变化规律的认识方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观事实A 氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液具有相似的化学性质两种溶液中都含有OH-B加热氧化汞得到汞和氧气化学反应前后分子改变，原子不变C结成冰的水不能流动温度降到零度以下后，水分子不再运动D 把食盐颗粒放入水中充分搅拌后，食盐颗粒很快消失在水分子作用下，氯化钠解离成钠离子和氯离子，扩散到水中，形成了氯化钠溶液A．A B．B C．C D．D 10．安全问题与人类生活、生产息息相关。
山东省淄博市中考化学真题试题(带解析)
山东省淄博市中考化学真题试卷一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题1分，共20分．只有一个选项符合题意）1．化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学科的基础是（）A．化学实验B．建立假设C．逻辑推理D．收集证据2．请利用你学过的知识判断下列物质的用途体现或利用了物质物理性质的是（）A．用酒精给发热病人降温B．用熟石灰改良酸性土壤C．用乙炔作燃料切割金属D．用一氧化碳作还原剂炼铁3．化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证．以下图示正确的是（）A．过滤B．加入块状固体C．稀释浓硫酸D．倾倒液体4．水在直流电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是（）A．水分子的能量B．水分子的组成和结构C．水的化学性质D．构成水分子的原子种类5．原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，如图是某种粒子的原子结构示意图，从中获取的信息正确的是（）A．该粒子是阳离子B．该粒子的电子数是11C．该粒子的中子数是11 D．该粒子的相对原子质量是116．氧气和二氧化碳是同学们熟悉的气体，实验室制取这两种气体时一定相同的是（）A．反应原理B．发生装置C．收集装置D．集满气体后的集气瓶放置方法7．化学元素与人体健康密切相关．下列叙述正确的是（）A．维生素C的性质稳定，受温度的影响极小B ．超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C．重金属盐能够破坏蛋白质的结构，使其失去生理活性D．微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量越多越好8．许多著名化学家对化学的发展做出了巨大贡献，下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是（）A．侯德榜﹣﹣创立了联合制碱法B．拉瓦锡﹣﹣得出了空气是由氮气和氧气组成的结论C．卢瑟福﹣﹣发现了电子D．门捷列夫﹣﹣创设了元素周期表9．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法A Fe2O3Fe 加入足量稀盐酸B NaOH溶液Na2CO3溶液、加入适量澄清的石灰水，过滤C CaCO3CaO 高温煅烧D Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D10．下列叙述不正确的是（）A．分子很小，相互间存在间隔，总在不停地运动B．物质都是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的C．原子质量的大小主要是由质子和核外电子决定的D．现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列11．下列关于化学的相关看法错误的是（）A．化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力B．化学科学的发展必然导致生态环境的恶化C．实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染12．下列化学用语，通常只具有微观意义，而不具有宏观意义的是（）A．N2B．2H C．A l D．M gCl213．据媒体报道，不法菜贩在白菜上喷洒甲醛（化学式CH2O）溶液进行保鲜．常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体．下列说法不正确的是（）A．甲醛分子中含有氢分子B．甲醛是由三种元素组成的C．甲醛中碳元素的质量分数为40%D．甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1：2：114．如图是M、N两种物质的溶解度曲线．小峰同学从中获取了以下信息，你认为正确的是（）A．N物质的溶解度小于M物质的溶解度B．M物质的溶解度随温度的升高而增大C．t1℃时，M、N溶液中溶质的质量分数一定相等D．t2℃时，M溶液溶质的质量分数一定大于N溶液溶质的质量分数15．化学通过帮助人们认识和改造物质世界为我们解决能源、材料、粮食和环境等问题，从而促进社会和谐发展．下列观点不正确的是（）A．煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料B．氢气的热值高，燃烧后产物无污染，是未来最理想的能源C．塑料是人工合成的有机高分子材料，大量使用不会对环境造成污染D．化肥中各种营养元素的含量是决定其肥效高低的重要因素二、理解与应用（本题包括3个小题，共12分）16．按照一定的依据把物质分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的捷径．现有物质：①硫酸溶液②氢氧化钠③氯化钙④氧化铜⑤锌粒．请按照要求填写：属于混合物的是_________ （填写序号），属于单质的是_________ （填写序号），属于盐的是_________ （填写化学式）．氧化铜中铜元素的化合价是_________ 价．17．实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成．（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_________ （填写名称）．（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_________ （水的密度为1g/cm3）．（3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、_________ 、装瓶并贴上标签．请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整．18．碳酸钠俗称_________ ，在化学工业中用途广泛．取少量碳酸钠固体于试管中，加少量的蒸馏水后振荡，再滴加几滴酚酞试液，观察到的现象是_________ ；向上述溶液中加入适量的稀盐酸，观察到的现象是_________ ，写出反应的化学方程式_________ ．三、实验与探究（本题包括2个小题，共12分）19．化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：（1）如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是_________ 层蜡烛先熄灭（填写“上”或“下”）．因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是_________ ．（2）如图B，分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：物质镁条铁丝现象在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光．在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射．选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是_________ ，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_________ ，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_________ ，此反应属于_________ ．20．实验室制取气体时，首先要选择反应物，明确如何控制反应条件，然后确定气体发生和收集装置，还要考虑装置是否符合环保、安全等要求．请回答以下问题：（1）实验室制取氧气时，下列物质不能直接作为原料的是_________ （填序号），判断的依据是_________ ．①水（H2O）②氯化钠（NaCl）③氯酸钾（KClO3）④高锰酸钾（KmnO4）⑤过氧化氢（H2O2）⑥甲烷（CH4）（2）当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后，还应该考虑原料是否容易获得、_________ 等因素（写一项即可）．选择气体的收集方法时，以下气体性质中不需要考虑的因素是_________ （填序号）．①颜色②密度③可燃性④溶解性（3）如图是实验室制取氧气的简易装置，反应所需的过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是_________ ；当导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集，这样操作的理由是_________ ．四、分析与计算（本题共一个小题，共6分）21．化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按照要求完成实验过程（提示：假设生铁样品中的其它成分不与稀硫酸反应）．实验目的：_________实验过程：取一只烧杯，称得其质量为68.6g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为108.6g；向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸217.6g；静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为325.2g．数据处理：计算该生铁样品中铁单质的质量分数．反思交流：实验过程中把生铁样品加工成碎屑的目的是_________ ．山东省淄博市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题1分，共20分．只有一个选项符合题意）1．化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学科的基础是（）A．化学实验B．建立假设C．逻辑推理D．收集证据考点：学习化学的重要途径及学习方法．专题：课本知识同类信息．分析：化学是一门以实验为基础的自然科学，它的基础就是实验．解答：解：化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如建立假设、逻辑推理、收集证据等，但是基础还是实验．化学就是一门以实验为基础的自然科学．故选A．点评：本题考查研究和发展化学的方法，属于基础知识的考查．2．请利用你学过的知识判断下列物质的用途体现或利用了物质物理性质的是（）A．用酒精给发热病人降温B．用熟石灰改良酸性土壤C．用乙炔作燃料切割金属D．用一氧化碳作还原剂炼铁考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．解答： A、用酒精给发热病人降温是利用酒精挥发吸热，使病人温度降低，没有新的物质生成，利用了物质物理性质，故A正确；B、用熟石灰改良酸性土壤是利用氢氧化钙与酸发生反应，降低土壤的酸性，所以利用了熟石灰的化学性质，故B错；C、用乙炔作燃料切割金属是利用乙炔燃烧放出的热量来切割金属，乙炔燃烧生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，所以用乙炔作燃料切割金属，利用了化学性质，故C错；D、用一氧化碳作还原剂炼铁是利用一氧化碳与铁的化合物反应生成铁，所以用一氧化碳作还原剂炼铁利用了化学性质，故D错．故选A．点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．3．化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证．以下图示正确的是（）A．过滤B．加入块状固体C．稀释浓硫酸D．倾倒液体考点：过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据过滤的注意事项进行解答；B、取用固体块状“一斜二送三直立”；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中；D、根据取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．解答：解：A、过滤时应该用玻璃棒引流，且漏斗下端紧靠烧杯内壁，故A错误；B、取用固体块状“一斜二送三直立”，用镊子来取，放入试管时，先将试管横放，把镊子伸入试管内慢慢将试管竖起，故B错误；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，不能将水倒入浓硫酸中，因为浓硫酸的密度比水密度大，将水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，浓硫酸溶于水放出大量的热，水会沸腾发生危险，故C错误；D 、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．故D正确．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．水在直流电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是（）A．水分子的能量B．水分子的组成和结构C．水的化学性质D．构成水分子的原子种类考点：电解水实验．专题：空气与水．分析：物理变化中分子不变，改变的是分子之间的间隔和排列方式；化学变化中分子一定改变．分子是保持物质化学性质的最小粒子．解答：解：A、水在直流电作用水分子被分解，所以水分子的能量发生改变，故A错误；B、水在直流电作用水分子被分解，所以水分子的组成和结构改变，故B错误；C、水在直流电作用水分子被分解，所以水的化学性质改变，故C错误；D、水在直流电作用水分子被分解，但是氢原子和氧原子不变，所以构成水分子的原子种类不变，故D正确．故选：D．点评：本题要掌握化学变化、物理变化的判别：“物理变化中分子不变，改变的是分子之间的间隔和排列方式；化学变化中分子一定改变，电解水的知识就能灵活解决．5．原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，如图是某种粒子的原子结构示意图，从中获取的信息正确的是（）A．该粒子是阳离子B．该粒子的电子数是11C．该粒子的中子数是11 D．该粒子的相对原子质量是11考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中圆内数字为原子的质子数；圆外的弧线为电子层、弧线上的数字为该层上的电子数．质子数大于核外电子数为阳离子．解答：解：A、该粒子质子数为11，核外电子数为10，为阳离子，正确；B、该粒子核外电子数为10个，故B错误；C、该粒子的质子数为11，根据粒子结构示意图不能确定中子数，故C错误；D、相对原子质量=质子数+中子数，质子数为11，因为不知道中子数，故相对原子质量不能确定，故错误；故选A．点评：主要考查了原子的结构示意图，及有关的得失电子形成阴阳离子的知识，培养学生分析问题、应用知识的能力．6．氧气和二氧化碳是同学们熟悉的气体，实验室制取这两种气体时一定相同的是（）A．反应原理B．发生装置C．收集装置D．集满气体后的集气瓶放置方法考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的实验室制法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析： A、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气或用加热氯酸钾制取或用加热高锰酸钾制取；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳．据此分析；B、根据二氧化碳制备装置不加热，氧气制备装置既有加热的高锰酸钾，也有不加热的双氧水与催化剂反应，进行解答；C、根据二氧化碳和氧气都可用向上排空气法收集，但二氧化碳不能用排水法，进行解答；D、根据氧气和二氧化碳气体的密度都比空气大，进行解答．解答：解：A、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气或用加热氯酸钾制取或用加热高锰酸钾制取；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳．故A不符合题意；B、根据二氧化碳制备装置不加热，氧气制备装置既有加热的高锰酸钾，也有不加热的双氧水，因此实验室制取二氧化碳和制取氧气的发生装置不一定相同．故B不符合题意；C、根据二氧化碳和氧气都可用向上排空气法收集，但二氧化碳不能用排水法，因此收集方法也不一定相同．故C不符合题意；D、根据氧气和二氧化碳气体的密度都比空气大，集满气体后集气瓶都是瓶口向上放置，故D符合题意．故选D．点评：本题深入考查二氧化碳制备和氧气制备两个实验，要求考生对实验装置的各个组成部分都要掌握，方能顺利解题．7．化学元素与人体健康密切相关．下列叙述正确的是（）A．维生素C的性质稳定，受温度的影响极小B．超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C．重金属盐能够破坏蛋白质的结构，使其失去生理活性D．微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量越多越好考点：生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素；常见中毒途径及预防方法．专题：化学与生活健康．分析： A、根据维生素C的性质分析；B、食品变质后不能食用；C、重重金属盐能使蛋白质变性；D、微量元素不能过多或过少．解答：解：A、维生素C高温下易被氧化，故A错误；B、超过保质期的食品经高温加热后也不可以继续使用；B错误；C、重金属盐能够破坏蛋白质的结构，使其失去生理活性，C正确；D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量过多或过少都会影响人体健康，故D错误；故选C点评：本题考查微量元素对人体健康的作用，人体每天都应摄入适量的微量元素，过多、过少都不利于健康．8．许多著名化学家对化学的发展做出了巨大贡献，下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是（）A．侯德榜﹣﹣创立了联合制碱法B．拉瓦锡﹣﹣得出了空气是由氮气和氧气组成的结论C．卢瑟福﹣﹣发现了电子D．门捷列夫﹣﹣创设了元素周期表考点：化学的历史发展过程．专题：课本知识同类信息．分析：由我们识记的化学发展简史即可完成对该题的判断．解答：解：A、我国的化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”打破了西方国家对碱的制作的垄断，故A叙述正确；B、法国的化学家拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，故B叙述正确；C、发现电子的是汤姆生，提出原子核结构理论的是卢瑟福，故C叙述错误；D、元素周期表是俄国的化学家门捷列夫发现的，故D叙述正确．故选C．点评：多了解化学的发展史对培养我们学习化学的兴趣是有帮助的，并且考试中也时有涉及，在学习中应注意．9．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法A Fe2O3Fe 加入足量稀盐酸B NaOH溶液Na2CO3溶液、加入适量澄清的石灰水，过滤C CaCO3CaO 高温煅烧D Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；金属的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3溶液能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，高温下煅烧反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液均能与铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．故选B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．下列叙述不正确的是（）A．分子很小，相互间存在间隔，总在不停地运动B．物质都是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的C．原子质量的大小主要是由质子和核外电子决定的D．现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列考点：分子的定义与分子的特性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：分子具有体积小，不断运动，分子间有间隔，能保持物质的化学性质等多种性质，不同特征能解释不同的现象，要把握住宏观现象和微观性质的联系，正确运用性质来解释现象．解答：解：A 、分子很小，相互间存在间隔，总在不停地运动，故A正确；B、物质都是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的，故B正确；C、原子质量的大小主要是原子核决定的，包括质子和中子决定的，故C错误；D、现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列，故D正确．故选：C．点评：解答本题的关键是要充分理解微观粒子的特征方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．11．下列关于化学的相关看法错误的是（）A．化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力B．化学科学的发展必然导致生态环境的恶化C．实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染考点：化学的用途；绿色化学．专题：课本知识同类信息．分析：化学的发展必然导致生态环境恶化，这种说法是错误的，生态环境恶化是人类的乱砍滥伐，人为破坏造成的．解答：解：A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够研制出新材料，所以A的说法正确；B、化学的发展会对环境有保护作用，生态环境恶化是人类的乱砍滥伐，人为破坏造成的，所以B说法是错误的；C、实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务，所以C说法也是正确的．D、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，化学在环境保护中发挥重要作用，所以D说法也是正确的．故选B．点评：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．12．下列化学用语，通常只具有微观意义，而不具有宏观意义的是（）A．N2B．2H C．A l D．M gCl2考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学符号前加上数字就只有微观意义，由题意N2、Al、MgCl2这三个符号，既表示微观意义，又表示宏观意义；而2H只表示2个氢原子．解答：解：由分析可知：N2、Al这两个符号，既表示微观意义，又表示宏观意义，如N2表示微观意义一个氮分子，又表示宏观意义：氮气；如Al表示微观意义铝原子，又表示宏观意义：铝元素、铝这种物质，MgCl2表示宏观意义氯化镁这种物质，而2H只表示2个氢原子．故选B．点评：本题考查化学用语的意义及书写，在化学符号前加上数字就只有微观意义．13．据媒体报道，不法菜贩在白菜上喷洒甲醛（化学式CH2O）溶液进行保鲜．常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体．下列说法不正确的是（）A．甲醛分子中含有氢分子B．甲醛是由三种元素组成的C．甲醛中碳元素的质量分数为40%D．甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1：2：1考点：化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据分子是由原子构成的进行分析判断．B、根据甲醛化学式的含义进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、根据甲醛分子的构成进行分析判断．解答：解：A、分子是由原子构成的，甲醛分子中含有氢原子，故选项说法错误．B、由甲醛的化学式可知，甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．C 、甲醛中碳元素的质量分数为100%=40%，故选项说法正确．D、1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，则甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1：2：1，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．14．如图是M、N两种物质的溶解度曲线．小峰同学从中获取了以下信息，你认为正确的是（）A．N物质的溶解度小于M物质的溶解度B．M物质的溶解度随温度的升高而增大C．t1℃时，M、N溶液中溶质的质量分数一定相等D．t2℃时，M溶液溶质的质量分数一定大于N溶液溶质的质量分数考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据固体物质的溶解度曲线可知：①查出某固体物质在某温度下的溶解度，②比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小，从而比较同温度下的物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定某温度时溶液中溶质的质量分数的大小等．解答：解：A、由两物质的溶解度曲线可知，在高于t1℃时，N物质的溶解度才小于M物质的溶解度，故A错误；B、由M的溶解度曲线不难看出，M的溶解度随温度的升高而增大，故B正确；。
淄博市中考化学试卷及答案
淄博市中考化学试卷及答案一、选择题1．某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色 CuSO4粉末时无明显现象（提示：白色 CuSO4粉末遇水变蓝）④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
下列判断正确的是（）A．原混合气体中一定含有 CO2和 CO，一定没有 H2B．原混合气体中一定没有 CO2和 H2，一定含有 COC．原混合气体中一定含有 CO2，可能含有 CO，一定没有 H2D．原混合气体中无法确定是否含有 CO22．区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是( )选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房洗涤剂加入石灰石加水看是否放热B NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味加水触摸烧杯C苏打和小苏打加水，观察能否溶解加入稀HClD羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察A．A B．B C．C D．D3．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（）A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g4．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A．五种物质中，只有铁是单质B．丙是盐酸C．戊是氢氧化钙D．甲与丁反应属于复分解反应5．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。
“——”表示物质之间能发生化学反应。
“―→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论不正确．．．的是( )A．若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B．若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳C．若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙6．下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A．向pH＝2的酸溶液中不断加水B．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C．向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化7．下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液呈无色的是（）A．Na2CO3、NH4NO3、Ca（OH）2B．Fe2（SO4）3、Na2SO4、Mg（NO3）2C．AlCl3、Ba（NO3）2、CaCl2D．Na2CO3、AgNO3、BaCl28．不能正确反映对应变化关系的图像是（）A．在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液B．等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D．等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应9．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a10．用足量的CO 还原8.0g某种铁的氧化物，生成的气体全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀12.5g，则这种铁的氧化物可能是A．FeO B．Fe2O3与Fe3O4的混合物C．FeO与Fe3O4的混合物D．Fe3O411．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
山东省淄博市中考化学试题
山东省淄博市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2017·夷陵模拟) 生活中的下列物质，属于溶液的是（）A . 牛奶B . 碘酒C . 冰水D . 豆浆2. （2分）物质发生物理变化的本质特征是（）A . 颜色发生改变B . 有光和热产生C . 有气体或沉淀产生D . 没有新物质生成3. （2分） (2018九上·运城期中) 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（）A . 水是由氢元素和氧元素组成的B . 生活中可通过煮沸降低水的硬度C . 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2∶1D . 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所4. （2分）(2020·菏泽) 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A . 过滤和加热都可以使硬水软化B . 将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低C . 将植物油与水混合振荡可以得到溶液D . 电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成5. （2分）蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3 ，下列说法不正确的是（）A . 大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B . 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3C . 大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成D . 大蒜素属于化合物6. （2分）(2019·泸水模拟) 下列说法不正确的是（）A . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥B . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生﹣﹣该固体可能是碳酸盐C . 氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应类型都属于置换反应D . 硫粉在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体7. （2分） (2019九上·邻水期末) 下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列①AgCl②Cl2③X④NaClO3⑤KClO4根据这种排布规律推测，X可能是（）A . NaClB . KClO3C . HClO2D . Cl2O58. （2分） (2017九下·江苏月考) 下列实验操作中，正确的是（）A . 称量固体质量B . 测定溶液的pHC . 稀释浓硫酸D . 读液体体积9. （2分）如图所示图象能正确反映其对应关系的是（）A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B . 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C . 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D . 将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧10. （2分）(2019·淮安模拟) 空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A . 液氮可用作制冷剂B . 氧气可用作火箭发射的燃料C . 空气中二氧化硫含量增加会形成酸雨D . 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质11. （2分） (2019九上·宁德期末) 人们能够闻到茶香的原因是（）A . 分子之间有间隔B . 分子在不断运动C . 分子的质量和体积都很小D . 分子由原子构成12. （2分）(2019·江门模拟) mg硫在足量的氧气中完全燃烧，生成二氧化硫的质量（）A . 小于mgB . 大于mgC . 等于mgD . 无法判断13. （2分） (2016九上·寿光期中) 对比是学习化学的重要方法，下列关于H2O2与H2O的比较，错误的是（）A . 两种物质都适用于在实验室中制取氧气B . 两种物质都属于氧化物C . H2O2与H2O组成元素相同，但氧元素化合价不同D . 一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子14. （2分）(2020·娄底模拟) 已知某溶液X是下列四种溶液中的一种，取三份等量的该溶液，分别向其中滴加NaOH溶液、稀盐酸、AgNO3 溶液中的各一种，产生的现象如表所述。
山东省淄博市中考化学试卷
山东省淄博市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2011·常州) 草甘膦（C3H8NO5P）是一种常见除草剂，下列关于其叙述错误的是（）A . 属于有机物B . 由5种元素组成C . 碳、氢元素的质量比为3：8D . 1个草甘膦分子还有18个原子2. （2分）下列说法正确的是（）A . CO（NH2）2属于复合化肥B . 青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C . 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D . 为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥3. （2分） (2017九上·泉港期中) 下列物质由分子构成的是（）A . 氯化钠B . 铜C . 金刚石D . 氧气4. （2分） (2016九上·无棣月考) 物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是（）A . 氢氧化钠B . 浓硫酸C . 氯化钠D . 浓盐酸5. （2分）(2018·金牛模拟) 草木灰的有效成分是碳酸钾(K3CO3)，它属于（）A . 复合肥B . 钾肥C . 磷肥D . 氮肥6. （2分）下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）A . 给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的B . 实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用C . 实验时，取用液体药品的最少量为１～2 mL．D . 实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部7. （2分）(2011·泰州) 维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中，有关说法错误的是（）A . 都含有碳、氢、氧、氮四种元素B . 糖类习惯上可称为碳水化合物C . 都是人体需要的营养物质D . 都属于有机物8. （2分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（）A . 正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B . 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C . 合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D . 化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域9. （2分）下列生产、生活中涉及的化学术语不匹配的是（）A . 从海水中制得食盐﹣﹣蒸发B . 用活性炭去除水中的有色物质﹣﹣吸附C . 煤隔绝空气加强热制得煤焦油等物质﹣﹣分馏D . 洗油污前，将纯碱放入水中﹣﹣溶解10. （2分）(2017·南山模拟) 下列实验设计不合理的选项是（）选项实验目的所选试剂与操作方法A检验汗液中是否有Cl﹣滴入AgNO3溶液和稀HNO3B测量溶液的pH值玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，用比色卡比较C除去NaOH固体中的Na2CO3加入稀盐酸，反应后蒸发D鉴别木炭粉和CuO粉加入稀硫酸，微热后观察现象A . AB . BC . CD . D11. （2分）(2011·扬州) 恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（）A . 油锅着火，立即盖上锅盖B . 电器着火，立即用水扑灭C . 高层住房着火，立即、打开所有门窗D . 煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关12. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A . 矿泉水B . 氢气C . 食醋D . 牛奶13. （2分）根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A . 现象①②说明物质燃烧需要氧气B . 现象①说明白磷的着火点不高于80℃C . 现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D . 现象①③说明两种可燃物的着火点不同14. （2分）(2016·十堰) 下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的所加物质或方法A除去硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发B除去氧化铜中的碳粉在足量的空气中灼烧C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液、再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A . AB . BC . CD . D二、填空与简答题 (共3题；共27分)15. （14分）现在下列实验装置，如图1所示．回答问题：（1）图1仪器①的名称是________，仪器②的名称是________；如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为________，可选用的发生装置是________．为了收集到不含空气的氧气，应选择的收集装置是________;（2）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式________，反应类型为________铁锈是该反应的________剂；反应的发生装置为________；用你选择的发生装置还可以制的气体是________．（从学过的气体中选择）（3）某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置（如图2所示）．①该装置A中应盛放的药品是________，B处应放进________．②该装置的优点是________（只需回答一点）．③若使正在发生的反应停止，可以通过操作________来实现．16. （4分）(2016·枣庄) 是枣庄人非常喜爱的三种特色美食，请回答：（1）菜煎饼中煎饼富含糖类，蔬菜富含________（填一种有机营养素）．（2）羊肉汤一端上来就能闻到香味，原因是________（填分子的一种性质）．（3）炒辣子鸡时要急火大油，若油不慎着火，可以采取的灭火方法是________（写出一种即可），盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗，这是利用了洗洁精的________作用．17. （9分） (2016九上·黑河期中) 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）下列应用中使用金属材料的有________（填字母）．（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如图实验方案：根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是________；根据实验②的现象得出的结论是________；工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为________．（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银．他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：①溶质为硝酸锌②溶质为硝酸亚铁和硝酸银③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银上述猜想中可能正确的是________．（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉．他的方法是________，乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量．请回答：①步骤B中判断已充分反应的依据是________；②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由．________，理由________．三、实验与探究题 (共2题；共15分)18. （11分）(2016·揭阳模拟) 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．（1）【实验探究一】探究蚁酸的酸性．①向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成1色，说明蚁酸溶液显酸性；②将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是2．（2）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．①小芳同学根据蚁酸中含有1元素，推测出生成物中含有水；②另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是2．他们将蚁酸分解产生的气体通过如上图所示装置（铁架台已略去），观察现象．Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①3（填“成立”或“不成立”）．Ⅱ．装置B中的现象是4，装置C中发生反应的现象为5．（3）【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是1，处理的方法是2．（4）【拓展延伸】①当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是1．A．氨水B．食醋C．肥皂水D．苏打水②向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是2．19. （4分）(2016·邻水模拟) 物质A、B、C是初中化学中常见的物质，A、B、C中都含有一种共同的元素．它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：（1）若A为一常见黑色固体，B、C为气体，且B易与人体血液中的血红蛋白结合，则A的化学式为1，写出B→C 的化学反应方程式2；（2）若C为一种可供人呼吸的常见气体单质，A、B为液体，则A的化学式为1；写出B→C的化学反应方程式2．四、计算题 (共1题；共8分)20. （8分） (2017九上·义乌月考) 现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液．为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案：【实验一】取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：第1组第2组第3组盐酸的质量/g204060生成气体的质量/s 2.2 4.4 5.5根据实验及有关数据进行分析与计算：（1）上述三组实验中，碳酸钠有剩余的是哪几组？________；（2）100g碱性调味液中碳酸钠的质量为________g；（3）100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时，需盐酸的质量为________g，（4）【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液，绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图．根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数．参考答案一、选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、填空与简答题 (共3题；共27分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、三、实验与探究题 (共2题；共15分) 18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、四、计算题 (共1题；共8分) 20-1、20-2、20-3、20-4、。
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山东省淄博市2015中考化学试题（满分55分，考试时间60分钟）一、选择题（1~10小题每小题1分，11~15每小题2分，共20分）1.（1分）（2015•淄博）化学帮助我们认识和改造物质世界，材料的开发和研制为我们的生活增加了丰富的色彩。
以下物质属于有机合成材料的是（）(初四化学第六单元)A.羊毛纤维B.合金C.玻璃纤维D.塑料2.（1分）（2015•淄博）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
下图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）A.甲物质的化学式是CH2B.丙物质属于氧化物C.该反应中有4种化合物D.甲、乙两物质的质量比为1:13.（1分）（2015•淄博）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列变化都属于化学变化的一组是（）A.酒精挥发酒精燃烧B.海水“制碱”海水“晒盐”C.钢铁生锈冶炼钢铁D.葡萄酿酒葡萄榨汁4.（1分）（2015•淄博）化学方程式是国际通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具。
下列化学方程式正确的是（）A.2Al2O3=4Al + 3O2↑B.2AgNO3 + Cu == C u(N O3)2 + 2AgC.CO+ Fe2O3高温Fe + CO2D.BaCl2+2NaOH==2NaCl+Ba(OH)25.（1分）（2015•淄博）推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素D.酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应6.（1分）（2015•淄博）下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（）7.（1分）（2015•淄博）今年4月，国务院正式发布《水污染防治行动计划》。
该计划以改善水环境质量为核心，系统推进水污染防治，水生态保护和水资源管理。
以下说法不正确的是（）A.水的天然循环主要是通过化学变化而实现的B.科学、合理的使用化肥和农药，对水源地的水体进行严格保护C.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程，可变成生活用水D.生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分，能导致水体污染8.（1分）（2015•淄博）氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3△Na2CO3 + H2O + CO2↑，某同学从该化学方程式中得出以下信息：①反应前后元素的化合价都没有发生变化；②反应前后元素的种类没有发生变化；③反应前后原子总数、分子总数都没有变化；④反应的速度比较慢；⑤碳酸氢钠受热能分解。
其中正确的信息是（）A.①④⑤B.②③④C. ③④⑤D.①②⑤9.（1分）（2015•淄博）化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符合的是（）A.Cl2—2个氯原子B.Zn—1个锌分子C.2Fe—2个铁原子D.3S—3个硫元素10.（1分）（2015•淄博）下列物质的用途不是利用其化学性质的是（）A.液态氮做制冷剂B.碘液检验土豆中含有淀粉C.氢气做清洁高效的新能源D.二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料11.（2分）（2015•淄博）下表列出了几种物质中含有少量杂质以及除去杂质的方法，其中不正确的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A 氧气水将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶B 氧化钙碳酸钙加水溶解，过滤C 铜氧化铜加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D 氯化亚铁溶液氯化铜加过量的铁粉，过滤12.（2分）（2015•淄博）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（）A.实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B.蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热C.没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D.玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中13.（2分）（2015•淄博）微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法。
以下描述正确的是（）A.原子是最小的粒子，不可再分B.自然界中一切物质都是由分子构成的C.元素的种类是由原子核内的质子数决定的D.原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小14.（2分）（2015•淄博）铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位。
下列说法正确的是（）A.铁在干燥的空气中容易生锈B.铁元素是地壳中含量最多的金属元素C.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D.生铁的含碳量比钢的含碳量高15.（2分）（2015•淄博）2015年6月5日世界环境日中国主题是“践行绿色生活”。
下列行为与此主题不相符的是（）A.提倡使用太阳能电池等绿色环保电池B.将废旧电池深埋，避免重金属污染C.尽可能少使用一次性的纸杯、餐具D.使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少“白色污染”二、理解与应用（包括4小题，共15分）16.（4分）（2015•淄博）有“锂”走遍天下。
锂电池广泛用于通信、电动车等行业，右图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息，由此判断，锂原子在化学反应中易 （选填“得到”或“失去”）电子，写出锂离子的符号 ，氧化锂的化学式 ，氢氧化锂与盐酸反应是化学方程式 。
17.（3分）（2015•淄博）溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利。
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
请据图回答：⑴t 1℃时甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（选填“>”、“=”、“<”）；⑵当甲物质的溶液中含有少量乙物质时，可以采用的提纯方法是 ；⑶t 2℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各50克，分别蒸发掉10克水，甲溶液析出晶体的质量 乙溶液析出晶体的质量（选填“>”、“=”、“<”）。
18.（3分）（2015•淄博）请分析、比较以下几组化学反应，得出结论。
组别 化学方程式结论 I 6CO 2 +6 H 2O=光=照=叶=绿=素 C 6H 12O 6+6O 2 CO 2 + H 2O == H 2CO 3反应物相同，生成物不同，原因 。
IICu+4HNO 3(浓)=Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O 3Cu+8HNO 3(稀)=3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O 反应物相同，生成物不同， 原因 。
IIIC + O 2（充足） 点燃 CO 2 2C + O 2（不充足） 点燃 2CO反应物相同，生成物不同， 原因 。
IV 2KClO 3 △ 2KCl + 3O 2 ↑(反应缓慢）2KClO 3 加热二氧化锰2KCl + 3O 2 ↑（反应迅速） 反应物相同，反应速率不同， 原因 。
实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制，很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。
若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下：2CO 2+6H 2X+4H 2O ，推断X 的化学式是 。
19. (3分）（2015•淄博）小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等，其中属于碱的物质是 （填化学式），属于有机化合物的是 （填序号），在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是 （填序号）。
不同类别物质间存在一定关系。
镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如下图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。
回答下列问题：⑴甲物质是 （填完整名称）；⑵写出“乙→丙”反应的化学方程式 。
三、实验与探究（包括2小题，共14分）20（8分）（2015•淄博）下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。
回答下列问题：⑴图I：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。
请分析蜡烛火焰熄灭的原因，此实验说明金属铜具有性。
小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。
请分析蜡烛熄灭的原因，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式，此反应类型属于。
⑵图II：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。
用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是（选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定（选填“>”、“=”或者“<”）7。
21.（6分）（2015•淄博）结合以下几种实验装置，回答有关问题：⑴写出编号仪器的名称：①，②。
⑵实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为；用A装置制取二氧化碳，收集气体时，集气瓶中导气管口应处的位置是（选填“a”或“b”），此装置不能控制反应的发生和停止，若要随时控制反应发生或停止，应选用的装置是（填写字母）。
⑶若用右图装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气，写出气体通过装置的接口顺序（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）。
四、分析与计算（共6分）22（6分）（2015•淄博）过氧化氢是一种绿色化学试剂，在化学研究及生活中应用广泛，如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒。
⑴实验室现有质量分数为30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品，小明要制取16g氧气，需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
⑵小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快，通过查阅资料得知，过氧化氢浓度大是导致反应速度快的主要原因。
为此，小明想配制质量分数为3%的过氧化氢溶液200g。
计算需30%的过氧化氢溶液多少克？需水多少克？初中化学试卷灿若寒星制作。