2019秋沪粤版九年级物理习题课件：2019～2020年度物理期中模拟

11．将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中，通过 热传递的方式改 变牛奶的内能，如图是250 g牛奶与热水的温度随时间变化的 图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为 1.25×104 J． [c牛奶＝2.5×103 J/(kg·℃)] 大多数汽车 防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混 合而成的，其中主要成分是水，这是 利用了水的 比热容大的特点．
200 2.6×10
6
6.0×10
6
6.8×10
6
300 3.9×106
9.0×106 10.2×10
6
(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全 燃烧所释放的热量是 不同 的；对于同一种燃料，质量越 大，完全燃烧所释放的热量越 多 ． (2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料， 完全燃烧放出的热量和 质量 的比值是不变的，这个不 变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之 为 热值 ，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大 小的物理量．
C．卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增 大，机械能不守恒 D．卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减 小，机械能不守恒
【答案】A
4．如图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是( C ) A．压缩冲程，将化学能转化成内能 B．压缩冲程，将机械能转化成内能 C．做功冲程，将内能转化成机械能 D．做功冲程，将机械能转化成内能
(3)小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有 关，她的看法是否正确？ 错误 (选填“正确”或“错 误”)，理由是 没有控制小球到达水平面时的速度．相同
17．(6分)甲小组根据图1所示电路图连接成图2的实物电路 图，探究“通过导体的电流与电阻的关系”．
(1)连接电路时，开关应 断开，滑动变阻器的滑片应置于 B (选填“A”或“B”)端．
图中弹簧测力计示数为 3 N，滑轮组机械效率为 80 %. 如果用此滑轮组提升另一重为10 N的物体，它的机械效率
变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)．
10．若可燃冰的热值为4.2×107 J/m3，完全燃烧1 m3的可燃 冰可放出的热量是 4.2×107J，这些热量有60%被水吸收， 可把 100 kg的水从20 ℃加热到80 ℃.这些热量如果完全由 煤气燃烧来提供，至少需 1.4 kg的煤气．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q煤气＝1.8×107 J/kg]
(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究 B 的关系．
A．电流与电阻
B．电流与电压
五、计算题(本大题2小题，共17分) 19．(7分)小东的爸爸积极投入到“绿色环保、低碳出行”的 新潮流中，他尽量减少驾驶机动车辆外出，坚持骑自行车上 下班．小东的爸爸和自行车的总质量是80 kg.当他以5 m/s的 速度在平直的公路上骑行时，自行车着地面积为0.01 m2，所 受阻力是其总重的0.02倍(g＝10 N/kg)．求： (1)正常行驶的自行车对路面的压强；(2)自行车行驶1 000 m 动力所做的功；(3)自行车行驶的功率．
(2)测量电路中导线的电压．测出导线BC间的电压大约为0.05 V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原 因．为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 细
(选填“粗”或“细”)的导线，原因是 在长度和材料相同时，横截面积越小电．阻越大
(3)完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为
解：(1)正常行驶的自行车对路面的压力：F＝G＝mg＝80 kg×10 N/kg＝800 N；压强：p＝FS＝08.0010 mN2＝8×104 Pa； (2)自行车行驶 1 000 m 动力所做的功：W＝F 动 s 距＝ƒs 距＝ 0.02Gs 距＝0.02×800 N×1 000 m＝1.6×104 J； (3)自行车行驶的功率：F 动＝0.02G＝0.02×800 N＝16 N，P 功 ＝F 动v＝16 N×5 m/s＝80 W. 答：(略)
20．(10分)如图为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂 烫机，它的正常工作电压为220 V，水箱最多装水0.2 kg.它有 大小两个加热挡位，其内部电路如图所示，电热丝R1＝56 Ω，R2＝44 Ω，求：
(1)大功率挡的额定功率；(2)若用大功率挡将水箱中0.2 kg的 水从20 ℃加热到100 ℃，需要吸收的热量；(3)若用大功率挡 加热这些水，所需时间为1分10秒，则加热这些水消耗的电 能．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
3．2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长 征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十 八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕 地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地 点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的 是( )
A．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增 大，机械能守恒 B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减 小，机械能守恒
这一步骤是否有必要，理由是 有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，．分压
22．(8分)木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不 同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
燃料的质量/g
燃料完全 燃烧放出
的热量
Q木柴/J Q焦炭/J Q木炭/J
100 1.3×106 3.0×106 3.4×106
六、综合能力题(本大题3小题，共16分) 21．(5分)实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验 后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的 结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之 和”的猜想不符．老师引导同学们用如图甲所示的电路继续 进行了深入探究：
(1)测量电源及灯泡两端电压．电压表接在C、D两点，是为了 测量灯泡 L1 的电压，闭合开关，电压表的示数(如图乙所 示)是 1.7 V.
5．汽车转向灯电路要求：左转弯时只能左转向灯亮，右转弯 时只能右转向灯亮．不能出现操作转向开关，左、右转向灯 同时亮的情况．下列设计最合理的是( B )
6．某同学设计的煤气检测电路如图所示，电源电压不变，R 为定值电阻，Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而增 大，闭合开关S，当煤气浓度升高时，下列判断正确的是 ()
A．电流表示数变小，输出信号电压Uab变大 B．电流表示数变大，输出信号电压Uab变大 C．电流表示数变小，输出信号电压Uab不变 D．电流表示数变大，输出信号电压Uab减小 【答案】A
7．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I－U 图线分别为图乙中的A、B，闭合开关S，L正常发光，电路 的总功率为4.8 W，此时灯泡L( D ) A．电压为7 V B．电流为0.3 A C．电阻为20 Ω D．功率为3 W
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完 整．要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的 电阻变大，连线不得交叉．
(1)答案图
(2)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示 数(如图乙所示)为 2.2 V，若他想测量小灯泡的额定功率， 应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 B (选填“A”或“B”)端移 动，图丙的I－U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据 图象可得小灯泡的额定功率为 0.5 W. (3)由实验中I－U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化 的主要因素是 温度 ．
解：(1)当开关旋至2挡时，R1被短路，只有R2在工作：P大＝ UR22＝24240ΩV2＝1 100 W；(2)将水箱中0.2 kg的水从20 ℃加热 到100 ℃， 吸收的热量Q＝cmΔt＝4.2×103 J/( kg·℃)×0.2 kg×(100 ℃－ 20 ℃)＝6.72×104 J； (3)用大功率挡加热这些水消耗的电能：W＝P大t＝1 100 W×70 s＝7.7×104 J． 答：(略)
第11题图
12．如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自 由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一带负电物体靠近吸管， 发现它们互相排斥，说明吸管带 负 (选填“正”或“负”) 电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 绝缘体(选填“导体”或“绝缘体”)，吸管是因为 摩擦 而带电．
13．两个电路元件A和B中的电流与其 两端电压的关系如图所示．现将元件A 和B并联接入电路中，则元件A与B的电 压之比为 1∶1 ，电流之比为 2∶1 . 元件B的阻值为 10 Ω.
如(3)答案图所示 (3)答案图
分析图象发现：在此实验中，当定值电阻阻值较大时，通过 它的电流较小，进一步分析发现随着阻值的增大，电流的变 化量越来越 小 ，可见，若连入电路的定值电阻阻值太大， 不易发现通过导体的电流随电阻的变化规律．
18．(6分)在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5 V， 小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡正常发光时的电阻约为10 Ω.
第14题图
三、作图题(共8分) 15．(1)在虚线方框中画出如图甲实物电路连接的电路图．
答案图
(2)按要求完成如图乙的实物图连接．要求：两灯串联，电压 表测量L1两端的电压．
(2)答案图
(3)小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时，调节滑片，电阻 两端的电压及电路中的电流怎样改变．实验电路图如图丙所 示，请在图丁中用笔画线代替导线连接对应的实物图．
(2)检查连接无误后，闭合开关，发现电流表、电压表均无示 数，他们将导线EF的E端取下，依次接在滑动变阻器的C、A 接线柱上时，观察到两种情况下电流表均无示数，电压表示 数均为电源电源，则电路故障可能为 C (选填字母)． A．滑动变阻器短路 B．电阻R断路 C．AE间导线断路
实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 20 25 电流I/A 0.4 0.2 0.1 0.08 (3)排除故障后，开始实验，实验时始终保持 电压表示数不 变，记录数据如下，请根据表中数据，在图3用描点法画出通 过导体的电流I与电阻R的关系图象．
2019～2020年度物理 期中模拟测试卷