ISO9001标准培训教材一

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ISO9001基础知识培训教材

ISO9001基础知识培训教材


ISO/TR 10013给出的文件结构把全世界 企业的质量管理体系文件好像都统一了
一的一在组织内使用本标准的特定术语。
企业应该有自己的语
言以便内部的理解
本标准规定的质量管理体系要求是对产品和服务要求的补充。
0.1 总则
• 本标准采用过程方法,该方法结合了PDCA(策划、实施、检查、 处置)循环与基于风险的思维。
c)应对与其环境和目标相关的风险和机遇;
d)证实符合规定的质量管理体系要求的能力。
目的
0.1 总则
内部和外部各方均可使用本标准。实施本标准并不意味着需要:
一一统一不同质量管理体系的架构;
无数企业的质量管理体系架构看着那 Nhomakorabea不
么神似,恍如孪生兄弟一般
是一一形成与本标准条款结构相一致的文件; 抄袭标准结构的文件形式早该一去不返,
1.1 标准发展历程
IDT
1 历史性综合 2 战术性换版 3 战略性换版 八项原则 4 编辑性修正 5 里程碑换版 七项原则
X版起草组织
ISO9001:X修订历程
1.2 战略目标
1.3 改版原因
六大原因
改版原因
5 标准的发展整合统一的需要
改版原因
所有体系
改版原因
• 6 通用统一的PDCA模式需要
• 过程方法能使组织策划其过程及其相互作用。
• PDCA循环使得组织确保对其过程进行恰当管理,提供充足资源, 确定改进机会并采取行动。
• 基于风险的思维使得组织能确定可能导致其过程和质量管理体系 偏离策划结果的各种因素,采取预防控制,最大限度地降低不利 影响,并最大限度地利用出现的机遇(见附录A.4)。
1.4 主要变化
1.4 主要变化

ISO9001内审员培训教材

ISO9001内审员培训教材

ISO9001内审员培训教材1. 引言
•ISO9001标准介绍
•内审员培训目的
•培训内容概述
2. ISO9001标准概述
•ISO9001标准的背景和历史
•标准的结构和内容
•标准的重要性和应用领域
3. 内审员角色与职责
•内审员的定义和要求
•内审员的职责和权责
•内审员的素质和技能要求
4. 内审员培训准备
•培训前的准备工作
•培训材料的准备
•培训方案和日程安排5. 内审员培训方法和技巧
•培训方法的选择和应用
•培训技巧的讲解和演练
•案例分析和实践操作6. 内审员培训案例分析
•实际案例的分析和讨论
•内审员角色扮演
•基于案例的培训体验
7. ISO9001内审员考核
•考核标准和评价方法
•考核流程和步骤
•考核结果和证书颁发
8. 培训总结和反响
•培训总结和反响机制
•培训效果的评估和改良
•培训后的支持和辅导
9. 附录
•ISO9001标准的详细内容
•附加资源和参考资料
•常用术语解释
以上是本教材的大致目录,通过系统化地学习和实践,参与者将能够全面掌握ISO9001内审员的角色和职责,具备独立进行内审工作的能力。

希望本教材对参与培训的人员能够起到指导和帮助作用,提升其内审能力和水平。

ISO9001质量体系培训教材

ISO9001质量体系培训教材

管理评审
企业应定期进行管理评审,对质量管 理体系的适宜性、充分性和有效性进 行评价。
预防措施
企业应建立预防措施的机制,对潜在 问题进行预防和控制,确保质量管理 体系的稳定运行。
04
ISO9001质量体系在各行 业的应用案例
制造业中的ISO9001应用案例
汽车制造
通过ISO9001认证,确保生产过 程中的质量控制和持续改进,提
ISO9001质量体系培训教材
目 录
• ISO9001质量体系概述 • ISO9001质量体系的建立与实施 • ISO9001质量体系的审核与认证 • ISO9001质量体系在各行业的应用案例 • ISO9001质量体系与其他管理体系的整合 • ISO9001质量体系的未来发展趋势
01
ISO9001质量体系概述
提升组织声誉
通过整合ISO9001和信息安全管理体系的要求,组织可以提升其在信 息安全方面的声誉和竞争力。
06
ISO9001质量体系的未来 发展趋势
数字化和智能化对ISO9001的影响
数字化和智能化技术的引入将改变ISO9001质量体系的运作方式,提高效率和准确 性。
通过大数据分析和人工智能技术,企业可以更加精准地识别和解决质量问题,提升 产品质量和客户满意度。
ISO9001与ISO14001环境管理体系的整合
01
兼容性
ISO9001和ISO14001在结构、原则和实施方式上有很大的相似性,因
此两者可以很容易地整合在一起。
02
资源共享
通过整合,组织可以共享资源,如人力、财力和物力,从而提高管理效
率。
03
协同作用
ISO9001关注产品质量和客户满意度,而ISO14001关注环境保护和可

ISO9001:2015-质量管理体系要求培训教材ppt课件

ISO9001:2015-质量管理体系要求培训教材ppt课件

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ISO9000:2015术语
3.7.6 产品 product
在组织和顾客之间未发生任何交易的情况下,组织生 产的输出
注1:在供方和顾客之间未发生任何必然交易的情况下,可以实 现产品的生产。但是当产品交付给顾客时,通常包括服务因素。
注2:通常,产品的主要特征是有形的。
注3:通常,硬件是有形的,其量具有计数的特性,(如:轮胎 )。流程性材料是有形的,其量具有连续的特性(如:燃料和软饮 料)。硬件和流程性材料通常被称为货物。软件由信息组成,无论 采用何种介质传递(如计算机程序,移动电话应用程序,操作手册 ,字典,音乐作品版权,驾驶执照)。
本标准采用ISO制定的管理体系标准框架,以提高与其 他管理体系标准的兼容性(见附录A.1)。
本标准使组织能够使用过程方法,并结合PDCA循环和 基于风险的思维,将其质量管理体系要求与其他管理体系 标准要求进行协调或整合。
21
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22
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0.4 与其他管理体系标准的关系
本标准与GB/T 19000和GB/T 19004存在如下关系:
2、检验质量管理阶段
时 期: 20世纪初 主要控制方法:事后把关,无法在生产过程中起 预防、预测作用
5
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3、统计质量控制阶段
时 期: 20世纪中叶
主要控制方法:运用数理统计方法找出产品生产过 程中的关键因素,重点控制,预防不合格
4、全面质量管理阶段
时 期: 20世纪70年代末至今
主要控制方法:运用系统原理、行为科学等理论对 产品质量形成全过程实施控制。以质量为中心, 以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和 本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等 相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。

ISO9000族标准章节大全教材

ISO9000族标准章节大全教材

第一章
2000版ISO9000族标准概论
六、术语和定义: 2.概念图

是术语分组的基础 三种联系形式:属种关系、从属关系、关联关系 季 节 年 阳 光






夏 天
第一章

2000版ISO9000族标准概论
3.关于术语的说明




本章定义的术语,如果出现在其他的定义或注释中,将使用黑体 字表示,并在其后括号中附原词条号。这种以黑体字表示的术语, 可以用其完整的定义所替代。例如: 产品(3.4.2)被定义为“过程(3.4.1)的结果”。 过程被定义为“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的 活动”。 如果术语“过程”由它的定义所替代: 产品则成为“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活 动的结果”。 对于在具体场合限于特定含义的概念,在其定义前的角括号〈 〉 中标出其适用领域。例如:技术专家〈审核〉(3.9.12)。
第一章


2000版ISO9000族标准概论
◆说明:重点讲解三个术语: 产品(服务)、过程、程序
3.4.2 产品 product 过程(3.4.1)的结果
注1:有下述四种通用的产品类别: ——服务(如运输); ——软件(如计算机程序、字典); ——硬件(如发动机机械零件); ——流程性材料(如润滑油)。 许多产品由不同类别的产品构成,这种产品称为服务、软 件、硬件或流程性材料取决于其主导成分。例如:外供产 品“汽车”是由硬件(如轮胎)、流程性材料(如:燃料、冷 却液)、软件(如:发动机控制软件、驾驶员手册)和服务(如 销售人员所做的操作说明)所组成。
第一章

2000版ISO9000族标准概论

ISO9001标准培训教材

ISO9001标准培训教材

组织自身的要求
增强
顾客满意
获取第三方认证证书
16
1.2 应用
适用于各行各业
行业、规模、产品……
删减要求
不适用时 仅第7章“产品实现”中的内容
可删某条款,或某条款的某子项
不影响组织“产品责任”的内容
例:设计/开发,客户财产……
17
应用
标准的所有要求都应被采用
质量管理体系要求
过 程 的 管 控
外包过程
23
4.1 总要求——a识别体系所需的过程及其在组织中的运用
要 求
责 任 人
顾客 输入
质量管理体系过程
管理职责 资源管理 产品实现 监视、测量、分析改进
输出 顾客
•列出过程,包括识别影响产品的外包过程
•对每一个过程规定输入和输出
•规定过程的顾客及其要求
•规定过程的责任人
24
(11)策划和实施措施 (12)评价改进效果
28
4.2.1 文件总要求(一)
质量方针/质量目标 质量手册 标准要求的文件(6项) 组织运作和监控要求的文件(二/三阶) 标准要求的记录(19项)
29
4.2.1文件总要求(二)
文件详略取决于组织实际情况,并非越多 越好
实例:

管理
资源 A P Cd
资源 AP
过程B
Cd

资源 A P 内部 C d 客户
管理
过程F 资源
内部 客户
AP
AP
Cd
Cd
外 部 客 户
8
过程模式图
质量管理体系的持续改进
客户
管理职责
资源管理
测量、分析 和改进

经典的ISO9001:2015培训教材

经典的ISO9001:2015培训教材

经典的ISO9001:2015培训教材ISO9001:2015培训教材一、ISO9001:2015标准简介1.1 ISO9001标准的发展历史ISO9001标准是国际标准化组织(ISO)制定的一套质量管理体系标准,旨在帮助组织确保满足客户和其他利益相关方的需求和期望。

I SO9001标准自1987年首次发布以来,经历了多次修订,以适应不断变化的市场和技术环境。

目前,ISO9001标准已经成为全球最广泛使用的质量管理体系标准,被超过170个国家和地区的100多万家组织采用。

ISO9001标准的主要修订版本如下:ISO9001:1987,第一版,基于英国BS5750标准,强调了规程、文件和记录的控制。

ISO9001:1994,第二版,在第一版的基础上增加了对预防性措施和持续改进的要求。

ISO9001:2000,第三版,是一个重大的修订,将三个分级的标准(ISO9001、ISO9002和ISO9003)合并为一个统一的标准,引入了过程方法和客户满意度的概念,强调了质量管理体系的有效性和绩效。

ISO9001:2008,第四版,在第三版的基础上进行了一些细微的修改和澄清,没有改变标准的要求。

ISO9001:2015,第五版,在第四版的基础上进行了重大的修订,采用了高层次结构(HLS),增加了对组织背景、风险思维、领导力和知识管理等方面的要求,强调了质量管理体系的适应性和持续改进。

1.2 ISO9001:2015标准的目的和好处增强客户信心和满意度提高组织内部效率和效果降低运营成本和浪费改善产品和服务质量增加市场竞争力遵守法律法规和其他要求实现持续改进和创新ISO9001:2015标准的好处包括:提供了一个国际公认和兼容的质量管理体系模型促进了组织对自身背景、利益相关方、风险和机遇等因素的分析和理解强化了组织对过程、资源、输出和结果等方面的控制和评价增强了组织对领导力、承诺、策略、目标和行动等方面的关注和支持促进了组织对知识、能力、意识和参与等方面的管理和发展促进了组织对客户需求、期望和反馈等方面的识别和满足促进了组织对持续改进和创新的文化和实践二、ISO9001:2015标准的结构和要求2.1 ISO9001:2015标准的结构第1条:范围第2条:规范性引用文件第3条:术语和定义第4条:组织背景第5条:领导第6条:规划第7条:支持第8条:运行第9条:绩效评价第10条:改进2.2 ISO9001:2015标准的要求2.2.1 第4条:组织背景了解组织及其背景,包括内部和外部的问题、需求和期望,以及对质量管理体系的影响。

ISO9001质量管理体系培训教材(1)

ISO9001质量管理体系培训教材(1)

八项质量管理原则
原则(五):管理的系统方法
将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理。有助于组织提高实现目 标的有效性和效率。
第24页,共32页。
• 系统:相互关联或相互作用的一组要素; • 系统方法=系统分析+系统工程+系统管理; • 把质量管理体系作为一个系统进行管理;
第25页,共32页。
第2页,共32页。
质量管理
• “质量管理”:是指在质量方面指挥和控制组织的协调活动。
质量方针和 目标
质量管理
制定并实现质 量目标。体系 、过程、产品
增强满足质 量要求的能
力!
质量策划
质量控制
满足质量要 求!
质量保证
质量改进
提供要求会 得到满足的
信任!
第3页,共32页。
ISO简介
• ISO是一个组织的英语简称。其全称是International Organization for Standardization,翻译成中文就是“ 国际标准化组织”。它成立于1947年2月23日。ISO
系统方法和过程方法均以过程为基础,都要求对各个过程之间的相互作用 进行识别和管理,但前者着眼于整个系统和实现总目标,使得组织所策划的过程之间 相互的协调和相容.后者着于具体过程,对其输入,输出和相互关联和相互作用 进行连续的控制,以实现每个过程的预期结果.
第26页,共32页。
八项质量管理原则
原则(六):持续改进
质量方针 • 追求卓越管理,塑造行业典范 • 以顾客为中心,打造优质品牌 • 不断创新产品,实现持续改进
• 运营以人为本,创造更多价值 质量目标: 产品直通率,质量损失率等
第10页,共32页。
八项质量管理原则
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标准条款( 0.3)
0.3 与GB/T 19004的关系 GB/T 19001和GB/T 19004已制定为一对协调一致的质量管理体系标准, 这两项标准相互补充,但也可单独使用。虽然两项标准具有不同的适用 范围,但具有相似的结构,以有助于他们作为协调一致的一对标准的应 用。 GB/T 19001规定了质量管理体系要求,可供组织内部使用,也可用于 认证或合同目的。在满足顾客要求方面,GB/T 19001所关注的是质量管 理体系的有效性。 与GB/T 19001相比,GB/T 19004对质量管理体系更宽范围的目标提供 了指南。除了有效性,该标准还特别关注持续改进一个组织的总体业绩 与效率。对于最高管理者希望通过追求业绩持续改进而超越GB/T 19001 要求的那些组织,GB/T 19004推荐了指南。然而,用于认证或合同不是 GB/T 19004的目的。
标准条款( 0.4)
0.4 与其他管理体系的相容性
为了使用者的利益,本标准与GB/T 24001-1996相互趋 近,以增强两类标准的相容性。
本标准不包括针对其他管理体系的特定要求,例如环 境管理、职业卫生与安全管理、财务管理或风险管理有 关的特定要求。然而本标准使组织能够将自身的质量管 理体系与相关的管理体系要求结合或一体化。组织为了 建立符合本标准要求的质量管理体系,可能会改变现行 的管理体系。
条款理解( 0.2)
条款理解:
3) 获得过程业绩和有效性的结果——过程应当取 得好的效果。
9001主要是站在顾客的立场上提出要求;(要求有 效性) 9004 是站在相关方 ( 投资者、员工、供方 ) 的立场 上提出要求。(要求有效性)
条款理解( 0.2)
条款理解:
4) 基于客观的测量,持续改进过程——在用过程 方法的时候,时刻考虑到这个过程还有继续改进的 很大的余地、很大的潜力。 9001 的指导思想是认为无论什么行业,质量体系 都是管理职责、资源管理、产品实现、测量、分析 和改进这四个管理过程在运作。
条款理解( 0.2)
条款理解:
2. 过程方法——指组织内诸过程的系统的应用,连 同这些过程的识别和相互作用及其管理。
也就是你要分析你的过程,生产活动、管理活动 是什么,这些活动,都应当是一种过程。其中生产 过程分为:生产、服务提供(如宾馆)。要进行质 量管理体系的设计或对单位、组织进行质量管理的 时候,主张用一种过程方法来管理。
条款理解(0.1)
本标准的制定已经考虑了 GB/T 19000 和 GB/T 19004中所阐明的质量管理原则。
条款理解: 八项质量管理原则已经融入到本标准所规定的质量 管理体系要求之中。
标准条款(0.2)
0.2 过程方法
本标准鼓励在制定、实施质量管理体系以及改进其有效性时采用过程方法,通过满 足顾客要求,增进顾客满意。 为使组织有效运作,必须识别和管理众多相互关联的活动。通过利用资源和管理, 将输入转化为输出的一项活动,可以视为一个过程。通常,一个过程的输出可直接形 成下一过程的输入。 组织内诸过程的系统的应用,连同这些过程的识别和相互作用及其管理,可称之为 “过程方法”。 过程方法的优点是对诸过程的系统中单个过程之间的联系以及过程的组合和相互作 用进行连续的控制。 在质量管理体系中应用过程方法时强调以下方面的重要性: a) 理解和满足要求; b) 需要从增值的角度考虑过程; c) 获得过程业绩和有效性的结果; d) 基于客观的测量,持续改进过程。
条款理解( 0.2)
条款理解: 2) 组织为了增值通常对过程进行策划并使其在受 控条件下运行。 也就是说组织要保留、开发一些增值的过程,不 增值的过程尽量避免掉。比如:在工厂里,搬运是 不太增值的,如果工序布置的不合理,就会出现乱 搬乱运。
条款理解( 0.2)
条款理解: 3) 对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行 验证的过程,通常称为“特殊过程”。
条款理解(0.1)
“注”是理解和说明有关要求的指南。
条款理解: 本标准中的“注”不是强制要求,目的是为标准使 用者提供理解和澄清标准正文中有关要求的指南。
条款理解(0.1)
本标准能用于内部和外部(包括认证机构) 评价组织满足顾客、法律法规和组织自身要 求的能力。
条款理解: 本标准的使用对象包括组织的内部和外部,组织的 外部包括组织的顾客、认证机构和机关的政府部门等。 本标准规定的质量管理体系要求能够被用于评价组 织满足顾客、法律法规和组织自身要求的能力。
6、与GB/T 19001相比,GB/T 19004为质量管理体系更宽范围的 目标提供了指南,除了有效性之外,更加注重持续改进组织的总 体业绩和效率。实施GB/T 19004的组织不仅需要关注顾客,而且 需要关注其他相关方。 7、GB/T 19004为那些最高管理者希望超过GB/T 19001要求、追 求持续改进其业绩的组织提供了指南。
条款理解( 0.2)
条款理解:
1、“PDCA”的方法可适用于质量管理体系的所有过程, 既适用于产品实现这样的过程,也适用于采购控制这样的过 程。
2、策划是根据顾客的要求和组织的方针,建立过程的目 标,确定过程的方法和准则,确定过程所需的资源和信息。 3、按照策划的结果实施过程。 4、根据方针、目标和产品要求,对过程的参数和过程的 结果进行监视和测量,并报告监视和测量的结果。 5、依据监视和测量的结果,采取纠正和预防措施,持续 改进过程。
0.2条款的图
质量管理体系的持续改进
顾客
管理职责
顾客
资源管理
测量、分析和 改进
满意
要求
输入
产品 实现
产品 输入
条款理解(0.2)
条款理解: 1.过程: 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的 活动。 1) 一个过程的输入通常是其他过程的输出。 主要指质量管理体系内小的过程。比如:计划过 程的输出就是生产过程的输入。建立质量管理体系 的当中有许多小过程。
注:此外,称之为“PDCA”的方法可适用于所有过程。PDCA模式可简述如下: P——策划:根据顾客的要求和组织的方针,为提供结果建立必要的目标和过程; D——做:实施过程; C——检查:根据方针、目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量,并报告结果; A——处置:采取措施,以持续改进过程业绩。
标准条款(0.2)
条款理解( 0.2)
条款理解: 产品是怎么产生的,是由哪些过程形成的。比如 硬件过程:设计-采购-生产-检验-储存-包装-发运-交 货。过程方法在质量管理体系中应用时要强调的重 要性: 1) 理解并满足要求——不管用什么方法去研究管 理体系,最终的产出是符合要求的,主要是符合满 足顾客的要求和满足法律法规的要求。 2) 从增值的角度考虑过程——过程有时需要策划, 过程应当是增值的,所以要避免在过程中那些不增 值的劳动。
条款理解( 0.3)
条款理解:
1、所谓的协调一致,是指两项标准都采用以过程为导向 的过程模式,具有相似的结构,运用相同的术语,遵循相同 的质量管理八项原则,在相互关联的内容上保持一致。 2、两项标准相互补充,但是可以单独使用。GB/T 19001 规定的质量管理体系要求是一个组织为了增强顾客满意所需 满足的最基本的要求,实施GB/T 19001能够提高组织质量管 理体系的适宜性、充分性和有效性。GB/T 19004通过在正文 中引用GB/T 19001的质量管理体系要求而包含了GB/T 19001 的要求,同时在财务、相关方满意的测量和监视、自我评价 等方面给出了指南,实施GB/T 19004不仅可以提高组织质量 管理体系的适宜性、充分性和有效性,而且可以改进组织的 总体业绩和效率。
条款理解( 0.4)
条款理解:
1、为了标准使用者的利益,在制定本标准时已考 虑了与GB/T 24001-1996相互趋近,以增强两类标准 的相容性。 2、本标准未包括其他管理体系例如环境、职业卫 生和安全、财务或风险管理体系的特定要求。
条款理解(0.1)
一个组织的质量管理体系的设计和实施 受各种需求、具体的目标、所提供的产品、 所件不是本标准 的目的。
条款理解:
组织的质量管理体系是多种多样的,采用什么样的质量管理 体系,则受到多种因素的影响,如组织的各种需求(组织的追求是 什么?)、具体的目标(组织的目标特别是质量目标是什么样的?)、 所提供的产品(是四大类产品中的哪一类?)、所采用的过程(组织 的关键过程是什么?过程之间的相互作用的复杂程度如何?)、组 织的规模和结构(组织的人员、场地和产量等规模大小和组织结构 的复杂程度)。
条款理解( 0.2)
条款理解: 管理职责就是方针政策、管理制度,然后按照管 理职责去分配资源,开展资源的管理;资源分配实 现以后,就开始进行产品实现(不同行业,甚至是生 产同种产品的不同企业都不太一样),对产品实现的 好坏就需要测量、分析、改进,然后再把改进后的 东西进一步的通过管理职责再明确成管理要求,进入 下一个循环。就是把顾客的要求作为一种输入,然 后把它变为产品再输出给顾客。 PDCA循环是在过程管理当中用到的一种方法。 P-策划;D-实施;C-检查;A-处置
在生产过程中,一些工序之后,工序的检验不能验证这道 工序的质量要求(也就是这道工序给产品提出的质量指标), 或者是不容易经济的通过检验活动来实现。比如:热处理以 后,对产品的金相组织有要求,而金相组织要靠工序后的检 验就不现实。如果要检验就要把每个产品都破坏掉,所以它 就属于不能检验的。有的是不能经济的实现的,比如:铸造。 所以企业这些过程的缺陷或这些过程带来的问题,要到后 序的加工中才能发现,甚至到使用中才能发现,这些过程就 叫“特殊过程”。
本标准的制定已经考虑了GB/T 19000和GB/T 19004中所阐 明的质量管理原则。
条款理解(0.1)
0.1 总则 采用质量管理体系应该是组织的一项战 略性决策。
条款理解: 是否采用质量管理体系需要组织作出战略性决策! 战略性决策主要是对企业的最高管理层讲的话。 企业的改制、重大的产品方向、重大投资都是战略 性活动,把质量管理体系的建设也提高到一种战略 性决策的角度。
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