2013年高考生物艺术生精品提分秘籍专题十四内环境稳态和免疫调节
高考生物 内环境稳态及调节
C．内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态
D．多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态，单个细胞缺少此机制
3. 难度：简单
下列物质中，都可在血浆中找到的是(
)
A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质
B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子
C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
详细信息
二、综合题
6. 难度：中等
详细信息
内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH 及各种化学物质的含量，
正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。
(1)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是_________________。
(2)人体维持体温相对稳定的调节方式
人体能适应冬夏气温较大的变化，而单个细胞却只能在 37 ℃左右很窄的幅度生活。金
鱼能在 pH＝10 的水中生活较长时间，而金鱼的细胞在 pH＝10 的培养液中培养会很快死
亡。在下列对于内环境及其稳态的说法中，不正确的是(
)
A．内环境的稳态是生物对多变环境的适应
B．单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物
是
。
(3)病人呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液 pH________，但乳酸可以与血液中的________发生反应，使血液的 pH 维持相对稳定。
(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间 O2、CO2扩散的模型(①在图形框 间用实线箭头表示 O2，用虚线箭头表示 CO2；②不考虑 CO2进入成熟红细胞内液)。
(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液 pH________，但乳酸可以与血液中的____________发生反应，使血液的 pH 维持相对稳定。
2013年高考生物精品提分必备专题课件专题十四内环境稳态及免疫
2．免疫学的应用 (1)疫苗——免疫中相当于 抗原 ，其作用是使机体产生
相应的 抗体 和 记忆细胞 。 (2)人工标记抗体——检测追踪 抗原 在机体中的位置。 (3)免疫抑制剂——提高 器官移植 的成活率。
(2)人体的免疫细胞除淋巴细胞外还有何类细胞？ 吞噬细胞 。
(3)T细胞、B细胞成熟场所分别是什么？ T细胞成熟场所： 胸腺；B细胞成熟场所： 骨髓。
(4)由免疫细胞或其他细胞产生的免疫活性物质包括： 抗体、淋巴因子、溶菌酶 等。
二、免疫系统的防卫功能 (1)完成非特异性免疫的两道防线：
①第一道防线： 皮肤、黏膜。 ②第二道防线： 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞 。 (2)非特异性免疫特点： 人人生来就有，不针对某一类特
废物：细胞的代谢产物，如 CO2、水分、尿素
等。
(2)不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的物质和分 泌到肠液中的物质。可分为三类：①细胞合成的结构蛋白，如 血红蛋白、载体 等；② 胞内 酶，如 DNA 聚合酶、RNA 聚合 酶、呼吸酶等；③由于消化道属于人体的 外部 环境，所以存 在于消化道中的食物及分泌到消化道内的消化酶不属于 内环 境 中。 (3)不发生于内环境的生理过程举例：①细胞呼吸各阶段发生 的生理过程；②细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成 过程；③ 消化道 等外部环境中所发生的淀粉、脂质、蛋白质 的水解过程。
环境是组织液，组织液是内环境的成分之一，是组
织细胞进行物质交流的媒介。
答案 C
【命题示例2】(2012·皖南八校)下列属于人体内
高考生物二轮复习专题10：人体内环境稳态和免疫调节
专题十人体内环境稳态和免疫调节考向预测1.本专题与人体健康、生活实践联系密切，五年的高考题中均有涉及，多以糖尿病、脱水等内环境稳态异常疾病为载体进行考查。
命题主要分布在内环境的稳态及其调节的实例和免疫调节。
其中对于体温调节、血糖平衡调节的能力考查尤为突出。
2.在题型方面，选择题和非选择题都有考查到。
内环境稳态的考查多以选择题为主，侧重考查考生对机体各项理化指标对稳态影响的理解；血糖调节主要考查胰岛素和胰高血糖的作用及关系；对免疫调节的考查，侧重于对免疫过程的考查，题型多样，借助实验或结合具体实例或借助图形等。
3.考纲第5条“艾滋病的流行和预防”的要求由I变为了II，预测2018年高考会考查此考点。
备考时，利用图解认识内环境组成并进行三种细胞外液的分析。
列表比较神经调节和体液调节的异同，体液免疫和细胞免疫的异同。
借助实例构建体温调节、水盐调节和血糖调节的模型。
知识框架知识与技巧的梳理考点1人体的内环境及稳态的维持1.内环境图表的识别与分析(1)营养物质：消化系统的消化、吸收→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。
(2)空气中的O2：呼吸系统→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。
CO2的排出途径正好相反。
(3)其他代谢废物：经过内环境及循环系统的运输，到达肾脏、皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。
2.稳态变化的原因3.引起组织水肿的原因图解归纳例1. 如图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①为毛细血管壁，②③④⑤分别表示不同部位的液体。
相关叙述正确的是()A.①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴B.正常情况下，液体③处的CO2浓度最高C.人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低D.②～⑤渗透压的大小主要取决于Na＋的含量【解题思路】分析图示可知，图中②③④⑤液体的名称分别为组织液、细胞内液、淋巴和血浆，故①处毛细血管壁细胞生活的内环境是位于其一侧的血浆和另一侧的组织液，A错误；人体细胞进行有氧呼吸产生CO2的场所是细胞内的线粒体，故细胞内液中CO2浓度应最高，即图中的液体③处，B正确；由于血浆中存在缓冲物质，故人体剧烈运动产生的乳酸会被缓冲物质中和，血浆(液体⑤)的pH不会发生明显变化，C错误；细胞外液(液体②④⑤)渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－，而细胞内液(液体③)渗透压的维持主要靠K＋起作用，D错误。
【创新方案】广东省2013届高考生物二轮复习 专题13 人体的稳态和免疫调节 新人教版【创新方案】广
专题13 人体的稳态和免疫调节一、单项选择题(每小题4分，共24分)1．下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态解析：选D 抗原与抗体的结合主要发生在血液中，其液体部分属于内环境；血浆中含有CO2、尿素等，组织液中含有神经递质；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗入淋巴的量较少；内环境的稳态包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定。
2．下列关于人体内环境的叙述正确的是( )A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B．内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D．细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础解析：选D 饮水不足，通过调节维持体内水盐平衡，属于机体正常的调节过程，而不是内环境稳态失调的表现；缓冲体系只是维持内环境稳态中的一个组成部分，不是主要组成体系；内环境中的各种组成成分和理化性质维持在相对稳定的水平才是稳态。
3．(2012·佛山一模)抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据，下列有关叙述正确的是( )A．血液中含有多种血细胞，是人体重要的细胞外液B．血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量，与蛋白质无关C．若患者出现病理性溶血，血浆中的血红蛋白含量会偏高D．若血浆中检验出HIV抗体，说明该患者曾被H5N1病毒感染解析：选C 血细胞不是细胞外液的成分，细胞外液的组成成分有血浆、组织液和淋巴；血浆渗透压的大小不仅取决于无机盐含量，也取决于蛋白质的含量；病理性溶血是指红细胞破裂，血红蛋白逸出，造成血浆中血红蛋白含量偏高；抗原和抗体存在特异性，被H5N1病毒感染，机体发生免疫反应产生H5N1抗体。
4．关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是( )A．剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性B．人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成C．免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的D．内环境的稳态都是在神经调节和体液调节下实现的解析：选C 人体剧烈运动时产生的大量乳酸进入血液，会与碳酸氢钠反应产生乳酸钠和碳酸，碳酸不稳定，会分解成水和CO2，因此血浆的pH维持相对稳定，仅在7.35～7.45的较小范围内波动。
新课标 高考生物复习热点系列 稳态与免疫调节
内环境的稳态是体内多方面特性的相对稳定。
本章包括细胞生活的环境和内环境稳态的重要性两部分。
细胞生活的环境介绍了内环境的组成、特性、作用；内环境稳态的重要性介绍了稳态的概念、稳态的调节机制和内环境稳态的意义等。
主要考点总结如下：(1)内环境成分的判断；(2)组织细胞与外界环境进行物质交换的途径；(3)内环境稳态与人体健康的关系；(4)维持内环境稳态在现代科技中的应用；(5)生物体维持pH稳定的机制。
免疫调节方面，不论是以免疫调节单独成题还是与体液调节、内环境及稳态结合，对本部分的知识考查很可能都集中在免疫的概念、类型、机理上。
一、选择题（每小题3分，共60分）2．在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a, 被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是（）A．a=b B．a=b+c C．a=c D．a>b+c答案：B解析：组织液有一个来路：从毛细血管滤出的液体——血浆；有两个去路：再被毛细血管重吸收和通过淋巴回流进入血浆。
正常情况下，组织液的来路和去路是相等的。
3．通常情况下，当人体局部组织活动增强时，代谢产物增加，此时该组织中（）A．组织液增加，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少答案：A①③④⑤②解析：当人体局部组织活动增强，代谢产物增加时，就使得组织液渗透压增大，表现出组织液生成增多．由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴管内形成的，且单向渗入血浆，故组织液增加的同时，淋巴的生成亦增加。
4．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是（）A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处答案：C解析：如果通过图的直观表示，很容易错选D。
直接与外界进行物质交换的有关系统为呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统。
【考点分析】2013高考生物考前冲刺预测专题九稳态与免疫调节
九、稳态与免疫调节【考点分析】本部分内容主要包括生物体维持稳态的生理意义、神经调节、体液调节以及免疫系统在维持稳态过程中的作用等。
重点内容是内环境的组成和理化性质、内环境的媒介作用、内环境的稳态及生理意义、血糖平衡的调节、神经调节与体液调节的协调、免疫系统的防卫功能。
了解体内细胞生活的内环境是学习稳态生理意义的基础，这部分内容比较抽象，仅凭教师讲述，学生很难真正理解。
可以通过制作多媒体课件辅助教学、开展分小组问题探讨、收集资料、分析思考与讨论建模等技能训练活动，来帮助学生进行知识的建构。
体液的成分及各种细胞外液间的内在联系是教学中的难点，可以用比较生动形象的动画演示来辅助教学。
而细胞外液的成分是学习细胞外液的渗透压和酸碱度等内容的基础，这部分内容可以通过分析血浆的化学成分为例进行探讨。
渗透压的概念比较难理解，可以与其日常生活经验相联系。
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，细胞与内环境之间进行物质交换的内容比较好理解，内环境如何与外界环境进行物质交换的内容，则比较复杂，又是个难点，这部分内容可以通过制作课件模拟人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，帮助学生学习。
复习中，对稳态调节机制的认识、内环境稳态的重要意义等内容，可以通过引导学生分析化验单上为什么每种成分都有一个变化范围，从而初步认识内环境的各种成分是动态变化的。
可以组织学生展开体温日变化规律的调查活动，进入对内环境动态变化的探讨。
引导学生理解神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
通过“生物体维持pH稳定的机制”实验尝试解释内环境稳态的重要意义。
【解题技巧】本部分知识是历年高考的必考内容，属于热点问题，从命题内容上看，试题的难度不大。
在选择题中主要以物质组成和分类的概念为出发点，以反映重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点，将有关物质组成、分类的概念与化学用语及物质结构融合于试题之中。
【考前预测】1．红细胞、白细胞和血小板的内环境是( )。
高考生物 拉分题型与提分秘籍训练免疫调节
避躲市安闲阳光实验学校第29讲免疫调节一、单项选择题1．(绍兴质检)下列关于人体对抗病原体感染的叙述，正确的是( )A．人体内B 细胞缺陷，虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应B．一个吞噬细胞可吞噬几个细菌，属于人体对抗病原体的第三道防线C．人体对抗病原体感染的三道防线都需要吞噬细胞D．人体的三道防线中，第二、第三道防线由于都涉及免疫细胞，所以属于特异性的免疫2．(2013·惠州二模)下图a～f表示不同细胞，据图分析错误的是( ) A．造血干细胞可分化成多种细胞B．各类细胞功能不同，根本原因是表达的基因不同C．c和d在不同的场所发育而成D．二次免疫主要与c和d有关3．下列有关抗体的说法中，正确的是( )A．人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它们能与抗原物质发生特异性的反应B．抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNAC．抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有4．(广东河源联考)手足口病是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎，是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。
可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。
个别重症患儿如果病情发展快，可导致死亡。
对于该疾病的理解，哪一项是正确的( )A. 只要做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”就可以不被该病毒感染B．可以用青霉素等抗生素治疗该传染病C．感染该病毒后，可以诱发机体的特异性免疫D．患儿体内没有与之对抗的抗体存在5．(广东云浮联考)人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。
下列有关叙述不正确的是( )A．注射抗血清可使体内迅速产生抗原－抗体反应B．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C．病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D．免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用6．(广东珠海检测)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程(数字表示过程，字母表示细胞或物质)。
高三二轮复习生物内环境的稳态与免疫调节
3.(真题重组)下列关于免疫调节的叙述正确的有__②__④__。 ①吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同。 (2021·山东卷，18B) ②HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞。(2020·浙江7 月选考，17A) ③感染新型冠状病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法 检测。(2020·山东卷，15D)
1.(2023·新课标卷，3)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的
重要参与者。下列叙述正确的是( B )
①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原
③辅助性T细胞参与体液免疫产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞
内环境的稳态与免疫调节
讨论一：
感冒出现炎症后前列腺素含量升高，会使毛细血管通透性增加，导 致鼻塞（鼻黏膜肿胀）的原因：鼻黏膜处毛细血管通透性增加，大分子
物质从血浆中进入到组织液中，组织液渗透压升高，血浆进入组织液的
水分增多，导致组织水肿引起鼻塞。
分析：鼻黏膜肿胀 鼻黏膜处组织水肿 组织液增多
血浆中进入组织液 的水分增多
叙述正确的是( AC)
A.肌细胞的代谢产物进入内环境，参与体液调节 B.肌肉处于运动状态时，体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节 C.肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液，血流量增多利于维持肌细胞直 接生活环境的稳定 D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少
2.(2023·广东卷，8)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心
4.(2023·广东东莞调研)渴感的产生主要由体液渗透压升高和血容量减少两个 因素引起，动物血容量降低8%～10%时，通过刺激心肺感受器和动脉压力 感受器，经舌、咽、迷走神经传入下丘脑，进而引起渴感。下列相关分析
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2013年艺术生高考生物精品提分秘籍专题十四内环境稳态和免疫调节本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每题只有一项符合题意，每小题2分，共50分)1．(2011·高考江苏卷)下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态2．如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( )A．图中①②④共同组成了细胞外液B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．图中①②④之间的关系可表示为3.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列相关的叙述中，正确的是( )A.寒冷环境下直接参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素B.神经调节和体液调节的结构基础不同，但二者的作用方式相同C.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、递质小泡和氨基酸都属于内环境的成分D.大量出汗水分流失过多后，可通过减少抗利尿激素的分泌进行调节4．下列有关内环境和稳态的说法，不．正确的是( )A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分5．(2010·高考上海卷)某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会造成下肢肿胀，这是由于肿胀处( )A．细胞间隙积聚液体B．细胞不能接受氨基酸C．细胞不能对脂肪进行分解D．细胞外液Na＋浓度是内液的12倍6．(2011·四川理综，3)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是( ) A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动7.某同学感冒发热39℃，伴有轻度腹泻。
与疾病相比，此时该同学的生理状况是A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累。
B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D．糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多元会减少，D项不正确。
8．下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是( )A．小腿抽搐B．镰刀型细胞贫血症C．尿毒症D．组织水肿9．(2012·揭阳市第一中学检测)人连续高烧数小时，可能会导致一些细胞的损伤，其最主要的原因可能是( )A．高温引起细胞内各生化反应速率变化不一致B．高温引起线粒体解体C．高温引起遗传物质改变D．高温引起细胞膜解体10．激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，有关分析正确的是( )A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射；②结构位于下丘脑C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖元的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递11．(2010·高考江苏卷)人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是( )A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加12．下图表示巨噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体，是一种特异的糖蛋白，能与抗原(图中的a)形成抗原—MHC复合体，移动到细胞的表面。
下列叙述正确的是( )A．图中a能被效应B细胞特异性识别B．受刺激活化的②将产生白细胞介素-2C．MHC-Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面共穿过6层膜D．只有3种细胞器与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关13．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。
当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。
下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同14．(2011·浙江理综，4)与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是( ) A．免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长B．受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C．可使受体迅速产生抗原抗体反应D．主要用于治疗或紧急预防感染获得外源性免疫效应分子(如抗体等)或免疫效应细胞而获得相应免疫力。
它与主动产生的自动免疫不同，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力。
但维持时间短。
一般用于治疗，或在特殊情况下用于紧急预防。
15．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是( )A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞16．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体17．(2011·高考重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。
经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是( )A．中和体内的肉毒杆菌外毒素B．中和体内的肉毒杆菌凝集素C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用18．手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。
该病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有( ) A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭B．效应B细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭。
19.下图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的分析判断，正确的是( )A.a细胞具有特异性识别能力B.b细胞可特异性地攻击自身体内的某些细胞或者组织C.HIV主要侵入并破坏c细胞，最终导致免疫系统崩溃D.d细胞受攻击后会导致死亡，这种死亡属于伤害死亡20．下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有 ( )21.在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应。
下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是( )①在体液免疫过程中，抗原往往需要借助T细胞的呈递②病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体A.①④B.②③C.①②③D.①②③④22．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
下列相关叙述，正确的是( )A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用23．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程。
下列说法错误的是( )A．图中甲细胞为T淋巴细胞，丁细胞为记忆细胞B．丙细胞内发生了转录和翻译过程C．经7→６过程后，丙细胞产生的抗体多、快D．当人体感染HIV后，图中所表示的免疫过程会全部消失24．(2012·中山模拟)重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致( )A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．出现全身性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高25．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是( )A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫26．(12分)内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。
(1)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是________________________________________________________________________。
(2)人体维持体温相对稳定的调节方式是____________。
(3)病人呼吸受阻，肌细胞会因厌氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。
27．(2011·高考海南卷，10分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。
原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。
正常情况下尿液中不含葡萄糖。
肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。
下图为肾小管壁及相关结构示意图。
回答问题：(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度________(高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是________，需要________的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是________________________________________________________________________。