北京师范大学自然资源专业曹红斌、杜树山、孟繁蕴、王永炎、张文生中药资源考博真题-参考书-状元经验

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北师大考研辅导班-北师大自然资源考研科目_启道

北师大考研辅导班-北师大自然资源考研科目_启道

北师大考研辅导班-北师大自然资源考研科目_启道启道考研分享北京师范大学地理学科招生始于1902年京师大学堂师范馆设立之初,与北京师范大学同龄,2012年教育部学科评估名列第一名,是国家重要的人才培养和科学研究重镇。

学科机构设置经历了师范馆四类专业的第二类(即历史和地理类)、1922年的史地系,1928年独立设置地理系,是成为中国历史上最早具有独立建制的地理系之一,谢家荣、刘玉峰、王益崖、黄国璋、谌亚达、邹豹君、周廷儒、张兰生、赵济、邬翊光等一批知名学者在地理系主持和执教。

1993年,地理系改称资源与环境系,史培军、刘宝元、樊杰等教授先后任系主任;同年成立了资源与环境学院,张兰生教授和刘昌明院士先后任院长。

2003年成立了地理学与遥感科学学院,李小文院士曾任名誉院长,戴永久、杨胜天教授曾任院长,现任院长为梁顺林教授。

2016年11月,以地遥学院为主体,联合资源学院,地表过程与减灾研究院成立了地理科学学部。

学部现设5个本科生专业:地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学以及资源环境科学专业,共有在读本科生464人。

学部现有一级学科博士点1个,一级学科硕士点4个,二级学科硕士点9个,共有在读研究生893人。

目前已形成了完善的多学科、多层次人才培养体系。

2019年北师大招生目录已经公布,内容如下:招生院系:039地理科学学部招生专业:0705Z1自然资源研究方向:01资源生态与自然资源保护①101思想政治理论②201英语一③303数学三④813生态学或930自然地理学02水土资源与生态恢复①101思想政治理论②201英语一③303数学三④810水文学或826土壤学或930自然地理学03土地资源与区域发展①101思想政治理论②201英语一③303数学三④806经济学(宏观经济学、微观经济学)或842景观生态学或854土地资源综合04中药资源①101思想政治理论②201英语一③303数学三④837植物生理学或840中药化学05油气资源①101思想政治理论②201英语一③303数学三④808石油地质学06资源监测、统计与管理(单独考试)①111单独考试思想政治理论②251单独考试英语③701抽样技术与方法或农业资源学或土地资源学④829高级统计实务或地理信息系统或土地管理学复试科目:面试(专业知识、外语听说能力)最后,在这考研倒计时的百日冲刺时间里,启道考研辅导班再次祝大家考研顺利!。

北京师范大学环境科学专业考博专业课真题分数线报录比

北京师范大学环境科学专业考博专业课真题分数线报录比

北京师范大学环境科学专业考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学环境学院每年招收博士生40人,下设人口、资源与环境经济学;环境科学;环境工程,共3个专业。

环境科学专业下设环境评价、规划与管理,导师有程红光、郝芳华、杨志峰、曾维华;流域水环境过程,导师有郝芳华、李迎霞、刘海飞、刘瑞民、欧阳威、沈珍瑶、王烜、杨晓华;城市生态模拟与管理,导师有陈彬、毛建素、苏美蓉、田光进、杨志峰、张力小、张妍;林春野、赵烨的土壤污染诊断与修复;流域生态过程与湿地健康,导师有蔡宴朋、李春晖、刘强、邵冬冬、舒安平、孙涛、杨薇、杨志峰、易雨君、赵彦伟;环境污染化学,导师有陈静、郭学军、何孟常、刘新会、牛军峰、史江红、孙可、夏星辉;生态系统恢复与规划管理,导师有董世魁、刘世梁、石建斌、战金艳;湿地生态环境,导师有白军红、崔保山、李晓文;刘静玲的水生态系统管理。

二、考试的科目环境评价、规划与管理的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3769环境规划与管理流域水环境过程的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3016水环境学城市生态模拟与管理的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3769环境规划与管理土壤污染诊断与修复的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3017土壤环境学流域生态过程与湿地健康的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3768湿地学环境污染化学的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3773环境化学生态系统恢复与规划管理的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3105恢复生态学湿地生态环境的考试科目为:①1101英语②2285环境生态学③3768湿地学水生态系统管理的考试科目为:①1101英语②2285环境生态学③3768湿地学三、导师介绍程红光,北京师范大学环境学院副教授,主要从事非点源污染、流域污染控制等方面的科研和教学工作。

北京师范大学全球环境变化专业周涛陆地生态系统碳循环考博专业课真题分数线报录比

北京师范大学全球环境变化专业周涛陆地生态系统碳循环考博专业课真题分数线报录比

北京师范大学全球环境变化专业周涛陆地生态系统碳循环考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室每年招收博士生30人,下设自然地理学、地图学与地理信息系统、自然资源、全球环境变化、自然灾害学,共5个专业。

全球环境变化专业下设龚道溢、杨静的全球气候变化,大气科学、物理、数学专业背景的学生优先;周涛的陆地生态系统碳循环;地球系统模拟,导师有丑洁明、董文杰、韦志刚、延晓冬、袁文平。

本专业拟招生5名二、考试的科目陆地生态系统碳循环的考试科目为:①1101英语②2007遥感学原理或2049自然地理学③3046气候学概论或3050生态学概论三、导师介绍周涛:教授,博导,研究方向:遥感监测与区域碳循环模拟四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

北京师范大学教育史考博参考书解析-育明考博

北京师范大学教育史考博参考书解析-育明考博

高益民、谷贤林、刘宝存、马健生、王英杰、
国际教育与发展教育研究、教育政策与管
5
肖甦
理比较研究
学前教育政策研究、学前教育比较研究、
霍力岩、刘焱、庞丽娟
3
学前教育基本理论
040106 高等教育学
高等教育管理、高等教育比较
洪成文、姚云、钟秉林、周海涛、周作宇 5
职业教育课程开发与教学设计、职业教育
040108 职业技术教育学
1.报名登记表(通过网上报名系统打印,打印前须按要求上传本人电子照片,打印后须本人在每 页亲笔签字确认);
2.个人自述(在网上报名系统下载空表后填写,需同时在网上报名系统提交电子版;以学科专业 导师组报考,不填写报考导师姓名,若有报考导师姓名信息,审核不予通过);
3.已获硕士学位人员提供硕士毕业证、学位证书复印件(同等学力人员提供学士毕业证、学位证复 印件);
育明 考博分校
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北京师范大学教育学部教育史考博备考资料-育明考博
一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计(育明考博)
教育学部 2016 年博士招生专业目录
专业代码、名称 040101 教育学原理 040102 课程与教学论
研究方向
招生导师组
招生名额(共 56)
040122 远程教育学
陈丽、武法提
2
环境
教师教育政策研究、比较教师教育研究、
0401Z1 教师教育
胡艳、李琼、朱旭东
3
教师专业发展与领导力
0401Z3 教育政策学与教
教育法学、教育政策分析
尹力、余雅风、刘复兴
3
育法学
教育管理学 120403 教育经济与管理

北京师范大学减灾与应急管理研究院地表过程与资源生态国家重点实验室考博指导与分析

北京师范大学减灾与应急管理研究院地表过程与资源生态国家重点实验室考博指导与分析

北京师范大学减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室考博指导与分析一、北京师范大学减灾与应急管理研究院考博资讯本院拟招收本科直博生9名左右,硕博连读生5名左右。

由于导师人数多于招生名额,我院将根据初试、复试成绩,由院招生工作委员会决定,择优录取。

(一)考试科目及各方向导师:1.070501自然地理学(本专业拟招生5名博士生)。

研究方向01:气候变化与环境演变。

导师分别是高尚玉、马玉贞、伍永秋、张登山。

考试的科目:(1)1101英语(100%)。

(2)2049自然地理学(100%)。

(3)3026环境演变原理(100%)。

研究方向02:水土保持与荒漠化防治。

导师分别是程宏、胡霞、刘连友、严平、张春来、邹学勇。

考试的科目:(1)1101英语(100%)。

(2)2049自然地理学(100%)。

(3)3028地貌学或3029土壤学或3031荒漠化防治(100%)。

2.070503地图学与地理信息系统(本专业拟招生5名博士生)。

研究方向01:地表遥感与减灾信息系统。

导师分别是宫阿都、何春阳、蒋卫国、李京、唐宏、武建军、于德永。

考试的科目:(1)1101英语(100%)。

(2)2007遥感学原理(100%)。

(3)3033地理信息系统(100%)。

3.0705Z1自然资源(本专业拟招生1名博士生)。

研究方向01:海岸带自然资源开发与利用。

导师是顾卫。

考试的科目:(1)1101英语或1103日语(100%)。

(2)2049自然地理学或2096土壤学概论(100%)。

(3)3050生态学概论或3123气象学与气候学(100%)。

4.0705Z2全球环境变化(本专业拟招生5名博士生)。

研究方向01:全球气候变化。

导师是龚道溢。

考试的科目:(1)1101英语(100%)。

(2)2011大气物理学或2049自然地理学(100%)。

(3)3046气候学概论(100%)。

研究方向02:陆地生态系统碳循环。

导师是周涛。

北京师范大学环境科学专业流域生态过程与湿地健康考博专业课真题分数线报录比

北京师范大学环境科学专业流域生态过程与湿地健康考博专业课真题分数线报录比

北京师范大学环境科学专业流域生态过程与湿地健康考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学环境学院每年招收博士生40人,下设人口、资源与环境经济学;环境科学;环境工程,共3个专业。

流域生态过程与湿地健康,导师有蔡宴朋、李春晖、刘强、邵冬冬、舒安平、孙涛、杨薇、杨志峰、易雨君、赵彦伟二、考试的科目流域生态过程与湿地健康的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3768湿地学三、导师介绍李春晖,男,1976年生,博士,副教授、博士生导师,水沙科学教育部重点实验室副主任。

长期从事水环境、水资源系统分析和流域管理等研究工作。

蔡宴朋:博士,研究员,研究领域:水资源管理、流域系统分析与规划、环境与能源系统分析邵冬冬:博士,副教授,研究领域:环境流体力学(与海水淡化浓盐水排海工程、水下溢油事故有关的单相和多相射流、羽流研究);舒安平:教授,博士,研究领域:水沙过程与调控方法、泥石流动力学模型、水土保持与生态修复、水生态系统模拟等杨薇:博士,副教授,研究领域:主要从事流域生态需水理论与方法;水资源冲突协调下的生态需水保障技术;水库生态调度技术等研究四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

北京师范大学资源学院

北京师范大学资源学院

秦大河 院士(兼) 高尚玉 教授 伍永秋 教授 史培军 教授
黄崇福 教授 刘连友 教授 伍永秋 教授 邹学勇 教授
史培军 教授 邱国玉 教授 李小雁 教授
王永炎 院士
江 源 教授 江 源 教授 顾 卫 教授 顾 卫 教授
龚道溢 教授
①英语 ②人文地理学 ③自然资源与环境经济学
刘学敏 教授
①英语 ②遥感原理 ③地理信息系统
知名学者简介 张新时 中国科学院院士,博士生导师。全国政协常委。著名生态学家。1985 年获美国康
奈尔大学生态学与系统学系博士学位。曾任国务院学位委员会委员、中国植物学 会理事长、国际生态学会(INTECOL)计划委员会委员等职。现任资源学院学术委 员会名誉主任、北京师范大学中国生态资产研究中心主任。主要从事我国高山、 高原、荒漠与草原植被地理研究,近 20 年来致力于全球生态学、信息生态学研究 与发展。张新时院士构建了覆盖中国关键生态区的两条陆地生态样带,推动了国 际全球变化与陆地生态系统(GCTE)研究。目前作为首席科学家主持国家 973 项目 “草地与农牧交错带生态系统重建机理及优化生态-生产范式”。 王永炎 中国工程院院士,博士生导师。全国人大常委。著名中医学家,云药研究院院长。 1962 年毕业于北京中医学院医疗系。先后担任北京中医药大学校长,中国中医研 究院院长、名誉院长,北京针灸骨伤学院院长,中国科学、科学通报编委,国务 院学位委员会中医学科评议组召集人。现任资源学院教学质量与学位委员会名誉 主任,资源药物与中药资源研究所所长。从事中医内科医疗、科学研究、教育 30 余年,主要研究方向为中风病与脑病的研究,近年倡导开展中药资源学研究。作 为首席科学家,主持国家 973 项目“方剂关键科学问题的基础研究”。 高 琼 教授、博士生导师。1987 年获美国康奈尔大学农业工程系博士学位。现任资源学 院资源科学研究所所长、院学术委员会主任。1994 年入选中国科学院“百人计划”, 1997 年获得国家杰出青年基金,2000 年获得教育部高等院校特聘教授岗位。主持 过“九五”国家重大基础研究课题、国家自然科学基金重大项目课题、国家重大 科技攻关项目等多项国家级重要研究项目。主要研究方向为植被数量生态学,信 息生态学和全球变化研究。 史培军 教授、博士生导师。1988 年在北京师范大学获理学博士学位,1995 年在美国伯克 利大学完成博士后研究工作。现任北京师范大学副校长、资源学院院长、中国自 然资源学会副理事长、中国地理学会地理教育专业委员会主任、教育部科技委副 主任。1998 年入选教育部跨世纪人才培养计划。目前主持国家自然科学基金重大 项目课题、国家重大基础研究培植项目等多项国家级研究课题。研究重点领域为 自然灾害研究、环境演变和土地利用与土地覆盖变化及其对生态环境的影响。 高尚玉 教授、博士生导师。1992 年在兰州大学地理系获理学博士学位。曾任中科院兰州 沙漠研究所研究员、科研处处长,1996-1998 年在美国得克萨斯州大斯普林农业 研究站做访问教授,现任北京师范大学科技处处长、资源学院岗位设置与聘任委 员会主任、环境演变与自然灾害教育部重点实验室主任。目前主持国家“十五” 科技攻关项目、国家重大基础研究项目等多项国家级研究课题。研究重点领域为 环境演变与防沙治沙。 李 京 教授、博士生导师。1985 年在北京大学地理系获得理学硕士学位。1999 年美国马 萨诸塞大学访问教授。曾任北京大学遥感与 GIS 研究所所长、中国国家遥感中心 技术培训部主任、北京大学 GIS 中心副主任;现任中国国家遥感中心全球变化与 可持续发展研究部主任、北京师范大学资源学院资源技术与工程研究所所长、院 教学质量与学位委员会主任、资源信息工程中心主任、民政部国家减灾中心总工 程师。研究重点领域为遥感与地理信息系统。目前主持国家 863 项目“中国西部 生态资产定量遥感测量技术体系与应用示范”和国际合作等多项国家级科研课题。

北京师范大学硕士生课程表

北京师范大学硕士生课程表

气候系统与气候变化 龚道溢(1-9 周) 周四 1-2 节 教七 206 地理信息科学与 周) 周四 3-4 节 教七 407 文化地理学及其应用 周尚意(1-16 周) 周四 3-4 节 教七 106 地理信息科学与遥感技术 (C-遥感科学 与技术) 潘耀忠、赵祥、朱秀芳(1-16 周)三节 连上 周四第 3 节 教二 117 政治 政治
灾害经济学 吴吉东(1-16 周) 周四 1-2 节 教八 111
土地资源学 赵文武(1-16 周) 周四 3-4 节 教八 112 资源环境管理经济学 王玉海(1-9 周) 周四 3-4 节 教四 304 地理课程论 王民、蔚东英(1-16 周) 周四 3-4 节 教二 313
现代地理学(C-人文地理) 土壤风蚀与荒漠化防治 张春来、程宏(1-16 周) 周五 3-4 节 教七 304 全球变化与陆地生态系统 区域开发案例分析 李强(1-9 周) 周五 1-2 节 李晓兵(1-16 周) 周五 3-4 节 教二 115 灾害风险科学 史培军、陈波(1-16 周)三节连上 周五第 3 节 教二 301 水文土壤学 李小雁 (1-9 周) 胡霞(10-16 周) 周五 3-4 节 教八 204 周尚意 (1 周,15-16 周) 现代地理学(D-景观生态) 傅伯杰、 赵文武、 王帅、 刘焱序 (1-16 周) 周五第 6 节三节连上 教七 107 植被光学遥感专题 焦子锑(1-7 周)教八 203 焦子锑(8-9 周)生地楼 283 周五 5-6 节 水灾 陈波(1-9 周) 周五 5-6 节 教八 204 东亚气候 杨静(1-2,4-10 周) 周五 5-6 节 教八 108 现代地理学(D-景观生态) 傅伯杰、赵文武、王帅、刘焱序(1-16 周) 周五 7-8 节三节连上 教七 107 灾害模型与模拟 方伟华,陈波(1-16 周) 周五 7-8 节 教八 105 中国短期气候预测基础 郭彦(1-9 周) 周五 7-8 节 教八 203 海洋资源 许映军(1-9 周) 周五 7-8 节 教八 112 张华(2-3 周) 朱华晟(4-6 周) 黄大全(7-8 周) 戴特奇(9-10 周) 马静(11-12 周) 朱青(13-14 周) 周五 9-11 节 三节连上 教七 207
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北京师范大学自然资源专业曹红斌、杜树山、孟繁蕴、王永炎、张文生中药资源考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学资源学院每年招收博士生27人,下设自然地理学、地图学与地理信息系统、自然资源、生态学和土地资源管理,共5个专业。

自然资源专业下设刘学敏、王玉海的资源经济与管理;李小雁的生态水文学与水文土壤学;植被资源与资源生态,导师有董孝斌、龚吉蕊、黄永梅、江源;陶明信、张金亮的油气资源;中药资源,导师有曹红斌、杜树山、孟繁蕴、王永炎、张文生。

二、考试的科目中药资源的考试科目为:①1101英语②2048环境学原理或2052中药学③3099中药化学或3112高级细胞生物学或3113环境化学三、导师介绍曹红斌:教授、日本筑波大学博士、博导杜树山:教授、北京中医药大学中药学博士、中药学硕士生导师、博士生导师孟繁蕴:教授、副院长、山东中医药大学博士、博导王永炎:教授、中国工程院院士,北京中医药大学校长,中国中医研究院院长张文生:教授级高工、副所长、北京中医药大学博士、博导四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四,导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第五,时事热点话题分析。

博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。

近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。

所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

五、北师考博英语北师的考博英语满分100分,题型有阅读、翻译和写作等。

北师考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。

做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。

作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北师考博英语一本通。

每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。

六、北师考博专业课考博就是考专业课,专业课定生死。

对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。

我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。

相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。

大家可以参照这五轮进行复习。

北京师范大学考博特别注意事项1、关于招生类别(1)、非定向培养博士研究生:脱产学习三年,必须将人事档案转到学校,户口自愿迁到北师,毕业时根据国家就业政策“双向选择”。

育明教育考博分校解析:这类博士生占据北京师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数,人事档案和户口转到北师之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小汽车摇号,可以享受保险,建议大家转档转户口。

(2)、定向培养博士研究生:保证脱产学习至少一年,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。

人事档案和户口均不迁入北京师范大学。

育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。

想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。

定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。

此外北京地区的定向培养博士生,北师是不安排住宿的。

2、关于考试科目(1)、外语:英、日、俄语任选1门或按报考导师要求;育明教育考博分校解析:北京师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间,对词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。

考日语和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。

(2)、同等学力人员(包含报考“申请-审核”院系考生)须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论;育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都有成功的例子。

只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考取北师博士也不是不可能的事情。

3、关于考试方式北师博士生选拔有四种方式:硕博连读、本科直博、统考和申请考核。

实行“申请-审核”方式的学部(院、系)有教育学部、心理学院、物理学系、天文系、生命科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院、脑与认知科学研究院等。

育明教育考博分校解析:硕博连读必须是硕士阶段就读于北师,每年12月份选拔。

本科直博是从全国重点高校中选拔,每年10月份左右选拔。

统考和申请考核制是每年三月份进行,其中申请考核制需要大家递交很多材料,最为重要的是学术科研成果和英语成绩等级证明。

4、关于招生人数各学部(院、系)公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生,不含各种专项计划。

育明教育考博分校解析:本科直博生以及硕博连读生主要集中在脑与认知科学研究院,数学科学学院,物理学系,化学学院,核科学与技术学院,生命科学学院,系统科学学院,全球变化与地球系统科学研究院,减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室等。

专项计划指的是少数民族骨干计划、对口支援西部计划等。

少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生计划为5名,此计划招生人数在博士生招生专业目录中公布的招生人数外单列。

北师博士生招生专业目录公布的所有专业和导师均可报考。

除报名时须提供《民族骨干计划登记表》外,其他报考条件、考试内容、报名和考试程序、学费等与普通博士生完全一样。

按照教育部规定,北师必须全部招收少数民族考生,不能招收汉族考生。

北师将在全体报考该计划的考生中择优录取,主要考虑的因素包括考试成绩、来源地区、是否在职以及工作单位性质、报考专业等。

博士生完成学业后必须回到定向所在省、自治区、直辖市或单位就业,且服务年限不得少于8年。

考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。

确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心二意。

考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非名校毕业的硕士来说,考个名校博士肯定是得大于失。

不要同时准备两所学校,人的精力毕竟有限。

2、复习时间六个月以上。

能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一个宝贵的因素。

复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。

当然每个人的情况不同,复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。

3、复习方法正确。

各个学校都有自己的风格。

复习时一定要找到该校出题的规律,切不可到书店找一些资料搞题海战术,要知道,一门课程出到卷子上可能只有二道题,如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看,再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下,估计你可以做出题老师了。

在这方面,外校学生一般会吃大亏,因为有些课程的题目是该校的特色题,且不谈题目你没看到过,就算是题目提前给你,你翻遍书店可能都找不到答案。

如果说考博有什么捷径的话,应该就在于此。

4、导师关系处理恰当,否则你面试、调剂时可能会有麻烦。

一般来说,如果你的技能与导师的项目很对口,或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文,那他肯定会同意你报考。

如果你不具备上述条件,那么找导师的熟人介绍一下,导师一般也会要你。

还不具备的话,那你就脸皮厚一点,让他明白你为报考他的博士,付出了很多,导师也是人,会有同情心的,不要因为一次拒绝丧失信心。

实在不行的话,换一位试试,总有导师会要你的。

不过有一点要记住,导师招学生最根本的衡量准则是你的考分,你成绩不靠前,导师也很难帮你。

5、经济上要有一定的支撑。

包括人际关系费用,找该校的对口复习资料费用,报辅导班的费用,考试费等等,该花的最好不要省,只要是对考博成功有利的。

因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。

二、专业课如何复习对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。

其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。

即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。

提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段:1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。

一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。

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