大学生纪念品调查问卷
毕业纪念品市场调查问卷
毕业纪念品市场调查问卷六月，离别的季节，伴着栀子花的香味，我们即将告别与我们共度大学时光的同学、朋友。
在这离别之际，您是否想过要以一种特别的方式纪念这份最珍贵的友谊？XX学院XX班就XX市各大高校关于大学毕业纪念方式进行市场调查。
本问卷旨在深入消费群体，收集信息。
除作为市场分析的参考外不作其余任何用途。
为得到真实有效的资料，请同学们如实填写。
感谢您对我们工作的支持与配合！1、您的性别（）A、男B、女2、您的月消费状况（）A、500元以下B、500~800元C、800~1200元D、1200元以上3、您在小学或中学毕业时是否拥有过类似的有关毕业纪念物品（如毕业纪念册、毕业纪念照、毕业服装等）（）A.是B.否4、您觉得毕业纪念品对您来说有纪念价值吗？（）A. 很有价值B. 有点价值C. 没有价值D.无所谓5、对于网上现在很流行的个性毕业照您感兴趣吗？（）A.很有兴趣B.一般C.没兴趣6、如果我们为您制作特色的毕业纪念品并且提供全程服务，您会考虑购买吗？（）A .会 B. 可能会 C. 不会 D.无所谓7、平时您会选择哪种方式来记录自己的精彩瞬间或是生活场景？（）A.到专业机构拍照B.专业录像C.自娱自拍D.其他8、对于我们“毕业季小铺”这种专为学生群体服务的机构，您怎么看待？（）A.不接受B.基本接受C.完全接受9、在接受我们服务的同时，您最关心的是什么问题？（可多选）（）A.价格B.质量C.优惠条例D.速度10、在选择毕业纪念方式时，您所能接受的（人均）价位是多少？（）A.50元—100元B.100元—200元C.200元—300元 D300元以上11、如果您考虑购买毕业纪念品，您会选择哪种类型的毕业纪念品？（可多选）（）A.文房用品（如有云大印章的笔筒，钢笔，书签）B.小工艺品类（如精品钥匙扣，云大特色徽章，各色戒指，各款项链）C.纪念册子（如相册、动感影集，纪念册等）D.服饰类（如涂鸦T恤、阳光帽子等）12、如果您考虑购买毕业纪念品，您会选择哪种风格的产品？（）A.个性独特B.简单自然C.简约大气D.恬淡雅志E.时尚F.精美、细致13、在决定是否购买毕业纪念品时，您更看重哪些因素（）A.是否好看B.设计是否新颖C.内容是否丰富D.在周围同学中是否流行E.其他____14、您觉得毕业纪念品里添加以下哪项内容更具纪念意义（）A.校园景色B.周边特色C.学校的特色D.名师照片、签名 E．学生活动 F.其他_________15、您认为购买毕业纪念品或订购相关服务，应以哪种形式购买？（可多选）（）A.个人单独购买B.以班级为集体购买C.情侣间购买D.朋友集体购买E.其他16、我们在网上开的有店您会去网上购买或定制毕业纪念服务及纪念品吗？（）A.会B.不会C.可能会17、如果您是毕业生，您是否愿意拥有一个独特的属于和朋友、班级或个人的毕业季纪念？（）A.愿意B.无所谓C.不愿意18、你觉得大学里什么感情最值得纪念（）（可多选）A.各人成长记录B.情侣纪念C.宿舍生活D.班级或社团等集体生活E.都值得纪念19、您更倾向于和谁一起拍毕业照或拥有独特的纪念品？（可多选）（）A.情侣B.室友C.班级同学D.老师E.自己20、您对我们网上开设“毕业季小铺”的意见或建议：。
【调研问卷模板】大学文创产品调研问卷
【调研问卷模板】大学文创产品调研问卷本次调查旨在了解在校学生使用文创产品的动态信息，便于之后的产品开发设计，更好的为学生提供服务，感谢您的参与与配合，谢谢。
1. 您喜欢哪种风格的校园文化创意产品？怀旧复古可爱浪漫动漫其他（请注明）2. 您喜欢哪些类型的校园文创产品及其材质选择？书签明信片卡套笔筒水杯其他（请注明）3. 您喜欢书签的材质是什么？纸质金属木料pvc其他（请注明）4. 您喜欢卡套的材质是什么？塑料皮质其他（请注明）5. 您喜欢笔筒的材质是什么？纸质金属木料其他（请注明）6. 您喜欢水杯的材质是什么？陶瓷金属塑料其他（请注明）7. 对于校园文化创意产品您更喜欢它的哪些内容？知名人物★★★★★自然风景★★★★★校园建筑★★★★★活动赛事★★★★★8. 在校园里您一般会关注以下哪些信息？校园明星★★★★★体育比赛★★★★★社团活动★★★★★校园糗事★★★★★9. 您对理想中的校园文化创意产品有哪些期待？具有新功能多种材料组合具有新的风格更高的科技含量其他（请注明）10. 对于市面上的校园文创产品影响您的购买因素是什么？实用性外观创意设计新颖独特价格其他（请注明）11. 您觉得当下市场上出现的文化创意产品存在哪些缺点？质量风格材质外观造型价格其他（请注明）12. 您希望校园文化创意产品满足您的哪些需要？纪念性★★★★★观赏性★★★★★功能性★★★★★实用性★★★★★趣味性★★★★★13. 您购买校园文化创意产品的目的是什么？使用赠送收藏其他（请注明）14. 您能接受的文化创意产品的价格是多少？买？非常愿意愿意不愿意非常不愿意。
大学生纪念品调查问卷
关于大学纪念品的调查问卷尊敬的先生/女士：您好，我们是山东大学文化产业管理专业的学生，对于校园生活的记忆，一纸证书往往是不够的，现在为推出更符合大学生心理预期的校园纪念品，我们有几个问题想请您提出您的宝贵意见。
此次所有的调研都是匿名的，回答并无对错之分。
您的参与对我们非常重要，非常感谢您的配合！1、您的性别A男B女2、您的身份是A 本科非毕业生B本科应届毕业生C研究生及以上非毕业生D研究生及以上应届毕业生D教职员工E其他3、您的专业/职业是_______________4、您的月消费在A500元以下B500-1000元C1000-1500元D1500元以上5、您是否觉得大学校园内有必要设置纪念品商店A 是B 否6、您有购买过校园纪念品吗A 有B没有7、您对待纪念品的态度是什么A为大学留下记忆B如果做得好可能购买C可有可无 D 不是很需要8、下列纪念品中，您比较喜欢哪种纪念品A文具类（笔、笔袋等）B工艺品（钥匙扣、摆件等）C服装类（文化衫、帽子、卫衣等）D印刷品（明信片、贺卡等）E 体育用品（球服、护腕、球类等）F生活用品（毛巾、杯子等）G DIY物品H其他_________9、您更倾向的是哪种风格的纪念品A怀旧B简约大气 C 时尚D其他10、如果您购买纪念品，您重视的是纪念品的A价格B实用性C美观性D质量E创意F具有纪念意义G其他11、您认为校园纪念品应该突出校园文化的哪些内容A 校园风景B校徽、学校名称C学校活动照片D 学校人物风采E其他_____12、如果您购买纪念品，您购买的初衷是A作为礼品送人 B 自己收藏纪念C日常使用需要D其他13、如果您购买纪念品，您会在何时购买A 刚入学B寒暑假回家C毕业时D在校期间14、大学纪念品，您能接受的价位是多少A 30元以内B 30-50元C 50-100元D 100元以上15、对于校园纪念品的销售模式，您觉得哪个最好A 亲自进店选购B 送货上门C电话订购 D 网上订购16、如果您进一家纪念品商店，商店中最能吸引您的是A留言墙 B 表白墙C校园照片D校园书籍F其他17、下列哪种纪念品的宣传方式能吸引您的注意力A 海报、横幅、宣传单B定点展销C 线上宣传D其他__________18、您对纪念品商店的意见和建议A 希望纪念品更加有创意B希望纪念品更加有纪念意义C 增加纪念品种类D其他__________再次感谢您的配合！。
校园文创产品调查问卷
校园文创产品调查问卷1.您的性别?A.男B.女2.你所在年级?A.大一B.大二C.大三D.大四3.你在生活中有接触过文创产品吗?A.很少接触B.经常接触C.从未接触4.校园文创产品创意来自于我们学校的学生。
相较于同类产品，你会支持购买吗?A．支持B.不支持C.一般般5.您不支持文创产品的原因?A．风格类型单一B。
价格不合理C.种类单一D.实用性不高6.您对生活类哪些文创产品感兴趣?A.抽纸B.桌面摆件C.盆栽D.雨伞E.手工皂F.杯子G.抱枕H.毛巾I.钥匙扣J.卡套K.餐具L.其他7．您对哪些文具类产品感兴趣?A.书签B.笔记本C.笔D.贺卡E.创意橡皮F.便利贴G.其他8. 您喜欢哪些数码配件类的文创产品?A.手机壳B.鼠标垫C.手机支架D.充电宝E.U盘F.手机电脑贴纸G.其他9. 您喜欢哪些服饰类的文创产品?A.文化衫B.帆布包C.拖鞋D.帽子E.袜子G.其他10. 您比较注重校园文创产品的哪些特性?A.款式B.品牌C.实用性D.新奇创意E.价格F.材质和质量G.文化含义H.纪念性I.其它11. 您之前购买过哪种类型的文创产品?A.校园文创产品B.旅游景点文创产品C.其它文创产品12. 以校园文化为元素的文创类产品，您更能接受哪种风格?A.通俗恶搞型B.传统复古型C.时尚潮流型D.文艺小清新E.设计创意型F.简约大方型G.无所谓风格，喜欢就买H.其他13. 您喜欢的风格类型?A.心灵鸡汤B.幽默调侃C.文艺小清新D.古诗词E.手绘漫画F.关于学校的一切G.其他14. 您更倾向于通过什么方式购买文创产品?A.线上B.线下15. 请问您能接受的文创产品单价是多少?A.20元以内B.20-50元C.50-100元D.100-200元E.200元以上F.喜欢就不考虑价格16. 您会购买带有学校元素的产品送给家人朋友么?A.会B.不会17. 您是否会关注流行趋势或图案并购买A.是B.不是C.关注流行不一定购买D.按情况而定18. 您更注重实用性还是外观A.实用性B.外观19. 您认为现有市场上的文创产品有哪些不足?A.形式有限B.制作粗糙C.缺乏创意D.实用性不强E.材料简陋F.价格较高G.其他20. 您对校园文化创意产品的看法?A.宣扬校园文化，愿意支持B.很喜欢校园文化创意产品，愿意购买C.文创产品既有实用性，又能在一定程度上满足精神需要D.没必要设计校园文创产品E.其它。
毕业纪念品调查问卷模板
亲爱的毕业生们：时光荏苒，转眼间我们即将告别校园，踏上新的征程。
为了纪念这段美好的大学时光，我们特举办毕业纪念品征集活动，旨在为大家留下珍贵的回忆。
以下是我们精心准备的毕业纪念品调查问卷，请您根据自己的喜好和需求填写，以便我们更好地为您定制专属的毕业纪念品。
感谢您的参与！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的专业：（）3. 您的班级：（）4. 您的联系方式：（）二、纪念品偏好5. 您更喜欢以下哪种类型的毕业纪念品？（可多选）A. 文具用品B. 服饰配饰C. 实用家居D. 水杯、钥匙扣等小物件E. 定制手工艺品F. 其他：（）6. 您最希望纪念品上印有哪些建议的内容？（可多选）A. 校园风光B. 班级合影C. 教师寄语D. 同学祝福E. 大学四年重要时刻F. 其他：（）7. 您希望纪念品的大小和形状是怎样的？（请描述）8. 您是否希望纪念品具有个性化定制服务？（是/否）三、价格与实用性9. 您愿意为毕业纪念品支付的最高价格是多少？（）A. 100元以下B. 100-200元C. 200-300元D. 300元以上10. 您认为毕业纪念品最重要的功能是什么？（可多选）A. 保存回忆B. 实用性C. 美观性D. 分享给他人四、其他建议11. 您还有其他关于毕业纪念品的建议或想法吗？（）再次感谢您的参与！我们将会根据您的反馈，精心为您定制独一无二的毕业纪念品，让这段美好的大学时光成为永恒的回忆。
祝您前程似锦，未来可期！【调查问卷结束】温馨提示：1. 请认真填写问卷，您的意见对我们非常重要。
2. 填写完毕后，请将问卷提交至指定邮箱：**************。
3. 问卷提交截止日期：____年____月____日。
4. 如有任何疑问，请联系：______（姓名），电话：______（电话号码）。
天津科技大学纪念品调查问卷汇总分析
天津科技大学纪念品调查问卷汇总分析此次问卷调查共计438张，根据某一选项被选总次数除以总份数得出百分率，并分析如下一、单选题1.你知道天津科技大学纪念品专营店在哪儿吗A.知道80%B.不知道10%C.听说过8%D.从来不知道有这个店2%分析：有少部分同学不知道纪念品店的地址，说明我们在宣传方面做得不是非常的好，应该继续在此方面努力2.当你路过科大纪念品店时你是否会进去看一下A.每次3%B.大多数时候14%C.偶尔61%D.从不22%分析：很多同学都是偶尔去纪念品店看一下，简答题中很多同学提出要增加物品种类。
我希望珍惜同学们每一次去纪念品店的机会，让他们每次进去时都有新的发现及体会。
这样的话大家才能经常光顾我们的店面。
3.当你购买一件物品时你更看重哪个方面A.销售员的服务态度16%B.产品质量59%C.产品外观包装9%D.产品价格16%分析：无论卖什么东西产品质量永远是在第一位，纪念品店所售钢笔以及签字笔掉色严重，部分签字笔由于时间太久无法正常书写，还有科大宣传碟不能正常播放。
纪念品店物品偏贵一点没关系，但是质量一定要有保障。
4.你去纪念品店时大多时候是为了A.购买纪念品10%B.闲逛56%C.好奇30%D.爱校之心4%分析：大多数人去纪念品店时都不是抱着一定要买东西的决心去的。
他们出于好奇之心到里面闲逛，发现有好的东西自然会购买。
我们应该让我们的纪念品鲜明有特点，能够吸引顾客的眼球。
5.你是否想过要送给朋友母校的纪念品A.想过52%B.没想过48%分析：通过调查发现超过一半的同学有送给朋友母校纪念品的打算，但是我们的实际销售量并未达到那么多，造成这种结果的原因只能是顾客对本校纪念品不太满意，具体不足后面分析6.你觉得是否有必要增加某些实用性纪念物品A.有必要78%B.没必要22%分析：绝大多数的人希望有一些不仅有纪念意义，而且实用的纪念品。
例如钢笔，水杯，我们可以考虑在此方面扩展业务。
但物品的颜色，花样要符合大学生的审美要求7.你觉得有必要设计各个学院的代表性纪念品吗A.有必要68%B.没必要12%C.可有可无20%分析：这道题当时是我自己想出来的，呵呵。
非遗大学生调查问卷模板
一、前言亲爱的同学们：您好！为了更好地了解当代大学生对非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的认识、了解程度以及传承意愿，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，您的个人信息将得到严格保密。
您的宝贵意见将有助于我们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 性别：（）A、男（）B、女2. 年龄：（）A、18岁以下（）B、18-25岁（）C、26-35岁（）D、36-45岁（）E、45岁以上3. 学历：（）A、专科（）B、本科（）C、硕士（）D、博士4. 专业：______________________________三、非遗认知与了解5. 您对非遗的了解程度是多少？（）A、十分了解，能够列举出许多（）B、了解，能够说出几个（）C、不算特别了解，偶尔听说过（）D、不了解6. 您主要通过哪些途径了解非遗？（可多选）（）A、课本知识（）B、长辈讲述（）C、各种媒体及活动（）D、各类书籍（）E、网络平台（）F、其他______________________________7. 您认为非遗在当代社会的价值如何？（）A、与当今社会脱节，已经过时了（）B、非遗文化博大精深，在当今社会应该继续发扬光大（）C、想了解，但是在当今影响不大（）D、不知道，并不关心四、非遗传承意愿8. 您是否愿意参与非遗传承活动？（）A、非常愿意（）B、比较愿意（）C、一般（）D、不太愿意（）E、不愿意9. 您认为以下哪些因素对非遗传承最为重要？（可多选）（）A、政策支持（）B、社会关注（）C、学校教育（）D、家庭影响（）E、个人兴趣（）F、其他______________________________10. 您认为在校园内开展非遗活动对传承非遗有何作用？（）A、提高学生对非遗的认识（）B、激发学生对非遗的兴趣（）C、培养学生的动手能力（）D、增强学生的民族认同感（）E、其他______________________________五、其他建议11. 您对非遗传承还有什么其他建议或意见？________________________________________________________感谢您的参与！祝您生活愉快！。
毕业纪念品调研问卷报告
毕业纪念品调研问卷报告毕业纪念品调研问卷报告一、调研背景近年来，随着高等教育的普及和发展，大学毕业生的人数不断增加。
每年的毕业季都是大学生们美好回忆的时刻，同时也是他们离开学校，踏入社会的重要节点。
为了纪念这段特殊的经历，很多大学会推出各种各样的毕业纪念品。
然而，对于大学生而言，在众多毕业纪念品中选择合适的并非易事。
因此，本调研旨在了解大学生对毕业纪念品的需求和喜好，以提供对应产品推荐和改进建议。
二、调研方法采用问卷调查的方式，通过网络平台将问卷链接发布给目标受众，以便广泛收集大学生的意见和建议。
问卷的设计包括选择题和填空题，涵盖了毕业纪念品的种类、价格、形式、功能等方面的内容。
三、样本总结本次调研共收到有效回收问卷1030份，其中男性为489份，女性为541份。
样本覆盖了不同年级和专业的大学生，具有一定的代表性。
四、调研结果1. 毕业纪念品选择偏好根据问卷调查结果，大部分大学生（62%）认为毕业纪念品是值得购买的，仅有少部分人（12%）认为不值得。
在选择毕业纪念品时，56%的受访者更偏爱个性化定制的产品，毕业年份和个人信息的呈现得到了青睐。
2. 毕业纪念品的形式多数大学生（68%）选择的毕业纪念品形式是实用性物品，如文具、水杯、书籍等。
另外，27%的受访者更倾向于非实物性的纪念品，如电子相册或视频等。
3. 毕业纪念品价格范围对于毕业纪念品价格，超过一半的大学生（56%）认为200元以下是合理的价格范围，20%的受访者认为200-500元之间的价格是可接受的。
4. 毕业纪念品的功能要求大部分学生（73%）认为毕业纪念品应该具有实用的功能，能够长期使用。
此外，一些学生（21%）希望毕业纪念品能够有一定的收藏价值，可以让他们回忆起大学时光。
五、改进建议根据以上的调研结果，为了满足大学生对毕业纪念品的需求和喜好，以下是一些建议：1. 个性定制化产品可以成为一种主导趋势，这种定制化不仅可以体现个人信息，还可以在产品形态上进行差异化设计，满足不同大学生的需求。
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关于大学纪念品的调查问卷
尊敬的先生/女士：
您好，我们是山东大学文化产业管理专业的学生，对于校园生活的记忆，一纸证书往往是不够的，现在为推出更符合大学生心理预期的校园纪念品，我们有几个问题想请您提出您的宝贵意见。
此次所有的调研都是匿名的，回答并无对错之分。
您的参与对我们非常重要，非常感谢您的配合！
1、您的性别？
A男B女
2、您的身份是？
A 本科非毕业生B本科应届毕业生
C研究生及以上非毕业生D研究生及以上应届毕业生
D教职员工E其他
3、您的专业/职业是_______________
4、您的月消费在？
A500元以下B500-1000元C1000-1500元D1500元以上
5、您是否觉得大学校园内有必要设置纪念品商店？
A 是
B 否
6、您有购买过校园纪念品吗？
A 有B没有
7、您对待纪念品的态度是什么？
A为大学留下记忆B如果做得好可能购买
C可有可无 D 不是很需要
8、下列纪念品中，您比较喜欢哪种纪念品?
A文具类（笔、笔袋等）B工艺品（钥匙扣、摆件等）C服装类（文化衫、帽子、卫衣等）D印刷品（明信片、贺卡等）
E 体育用品（球服、护腕、球类等）F生活用品（毛巾、杯子等）
G DIY物品H其他_________
9、您更倾向的是哪种风格的纪念品?
A怀旧B简约大气 C 时尚D其他
10、如果您购买纪念品，您重视的是纪念品的？
A价格B实用性C美观性D质量E创意F具有纪念意义G其他
11、您认为校园纪念品应该突出校园文化的哪些内容？
A 校园风景B校徽、学校名称C学校活动照片
D 学校人物风采E其他_____
12、如果您购买纪念品，您购买的初衷是？
A作为礼品送人 B 自己收藏纪念C日常使用需要D其他
13、如果您购买纪念品，您会在何时购买？
A 刚入学B寒暑假回家C毕业时D在校期间
14、大学纪念品，您能接受的价位是多少？
A 30元以内
B 30-50元
C 50-100元
D 100元以上
15、对于校园纪念品的销售模式，您觉得哪个最好？
A 亲自进店选购
B 送货上门C电话订购 D 网上订购
16、如果您进一家纪念品商店，商店中最能吸引您的是？
A留言墙 B 表白墙C校园照片
D校园书籍F其他
17、下列哪种纪念品的宣传方式能吸引您的注意力？
A 海报、横幅、宣传单B定点展销
C 线上宣传D其他__________
18、您对纪念品商店的意见和建议？
A 希望纪念品更加有创意B希望纪念品更加有纪念意义
C 增加纪念品种类D其他__________
再次感谢您的配合！。