(玉林专版)201X秋七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas(第4课时
七年级上册英语Unit_6《Do_you_like_bananas》知识点
Unit 6 Do you like bananas【重点词语】1. French fries 薯条2. ice cream 冰激凌3. running star 跑步明星4. lots of 许多，大量5. healthy food 健康食品6. unhealthy food 不健康食品7. make a list 列表，制表8. eat/have breakfast 吃早餐9. for breakfast 对于早餐来说【重难点分析】1. 可数名词和不可数名词（1）可数名词：①定义：是可以计数的名词。
②可数名词前可以用a,an限定。
③可数名词前可以用one,two,three…限定。
④可数名词有复数形式。
（2）不可数名词：①定义：指不能计数的名词。
②不可数名词前不可以用a,an限定。
③不可数名词前不可以用one,two,three…限定。
④不可数名词没有复数形式。
2. 名词变复数的变换规则（1）一般在名词词尾加-s.如：banana-bananas（2）以-o,-s,-sh,-ch及-x结尾的名词，在词尾加-es构成复数形式。
如：tomato-tomatoes （3）有些以-o结尾的名词仍加-s.如：photo-photos（4）以辅音字母加-y结尾的名词，把y去掉，加-ies.如：family-families（5）以-f或-fe结尾的名词，把f,fe去掉再加-ves.如：life-lives（6）有些名词以改变拼写来构成复数形式，即是不规则变化。
如：man-men（7）有些名词单、复数相同。
如：sheep-sheep英语中有些名词，即可用作可数名词，也可用作不可数名词，但它们汉语的意思有差别。
例如：fish表示“鱼的条数和种类”时，可数；表示“鱼肉或熟鱼”时，不可数。
chicken表示“鸡，小鸡”时，可数；表示“鸡肉”时，不可数。
orange表示“橘子”时，可数；表示“橘汁”时，不可数。
到现在为止，我们学过的不可数名词有：drink，juice，milk，orange，water，tea，coffee，coke，food，bread，rice，fish，meat，porridge，work，time，money等。
七上unit-6-Do-you-like-bananas知识归纳总结
Unit 6 Do you like bananas ? 重点词组句型及语法一、词组French fries 薯条ice cream 冰淇淋eat well 吃得好running star 跑步明星lots of 很多…healthy food 健康食品for dessert 当作甜点make a list 列清单the same as 和…一样like(have) + 食品+for+某餐〞是固定句型，表示“某餐喜欢(吃) John’s birthday约翰的生日next week 下周think about考虑want to do sth 想要做某事eating habits 饮食习惯二、句型1.I like.... I don’t like.....Do you like...? Yes, I do./ No, I don’tWhat do you like?We/They like.... We/They don’t like.....Do you/they like.....?Yes, we/they do. No, we/they don’t.What do you/they like?He/she likes... He/she doesn’t like....Does he/she like...? Yes, he/she does. No,he/she doesn’tWhat does he/ she like?2.Let’s do sth. That sounds+形/ Sounds+形3.David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits.大卫问排球明星，辛迪·史密斯，关于她的饮食习惯的问题。
同位语：一个名词对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词就是同位语。
同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
Unit 6 “ Do you like bananas”教学实录与评析
案例赏析Unit f i f i Do you like bananas?教学实录与评析99□执教者：玉林市玉州区第八初级中学卢静□评析者：玉林市玉州区教育局教研室余雪冰本课是人教版新目标七年级上册Unit 6的第一课 时，是一节听说课。
本课围绕“谈论对食物的喜好”这 一交际话题展开，目的是让学生学会使用动词1i k e询问 他人是否喜欢某种食物，学会多个常见水果的单词，初 步了解可数名词、不可数名词的概念，并能进一步归纳、总结名词复数形式的构成规律和使用方法。
“谈论饮食喜 好”这一话题贴近学生生活，容易激发学生的学习兴趣。
一、 导入新课T：Would you like to listen to a song?Ss：Yes.T:OK，let’s enjoy it.(播放动漫歌曲，随歌曲呈现 相关水果图）T：Do you like bananas?Ss：Yes.T:Today，we are going to learn Unit 6“Do you like bananas?'Please follow me and read aloud.T：Please read the goals by yourselves.The story is about a monkey called Dudu.He likes bananas.He wants to eat them.But it's difficult for him to pick them.Can you help him?Ss：Yes.T：Great,I think you can help him.There are three tasks for you.Task1,Vocabulary;Task2, Target Language; Task3,Grammar.Are you ready?Ss：Yes.【评析】上课伊始，执教者热情地与学生打招呼，营造了轻松的学习氛围；接着播放动漫歌曲，呈现各种水 果图片，引导学生谈一谈自己喜欢的水果，引出教学目 标。
2022秋人教版(玉林)七年级英语上册课件：Unit 6 Do you like bananas S
Countable nouns
Uncount-able Countab nouns uncounta
hamburgerse,g_g_s____m_ilk _o_r_a_n_g_e_s__a_p__p_le_s___b_r_e_ad _b_a_n_a_n__a_s __p_e_a_r_s___r_i_c_e _ca__rr_o_t_s__t_o_m_a__to_e_s_____ _v_e_g_e_t_a_b_le_s______ strawberries
salad. D: OK.
Ask your classmates about
3c the food in the chart. Find out
what they like and don’t like.
A: Do you like …? B: Yes, I do. / No, I don’t.
Food
以o结 尾的
有生命的 事物加-es
-es读[z]
无生命的 事物加-s
-s读[z]
tomatoes potatoes
photos radios
不可数名词
（1）定义：是指不能计数的名词。 （2）不可数名词前不可以用a, an限定。 （3）不可数名词没有复数形式。
uncountable nouns
milk
tea
meat
water
bread
rice
countable and uncountable nouns
定义：在某些情况下能计数，在某些情况下 不能计数的名词。
e.g. (1) a chicken 一只鸡 chicken 鸡肉
(2) an ice-cream 一个冰淇淋 ice-cream 冰淇淋（指成份）