2016年中国传媒大学英语语言文学考研大纲
2015中国传媒大学英语语言文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
③710基础法语、711基础俄语选 一
④813欧洲语言文学综合知识
3(1)
第 2 页 共 21 页
爱考机构 中国高端考研第一品牌（保过 保录 限额）
外国语言学及应用语言学 （050211）
01跨文化交际与语言传播 02外语教学理论与实践
①101思想政治理论
3年 7(2)
第 1 页 共 21 页
拟招人数
学制
9(2)
3年
爱考机构 中国高端考研第一品牌（保过 保录 限额）
04 英语播音
外国语言学及应用语言学（050211）
01 跨文化交际与语言传播 02 外语教学理论与实践
8(2)
3年
外国语学院 英语语言文学 2014 年招生目录（含人数）
科，突出认知语用学和话语语言学研究，力图通过研究语言学和应用语言学的基础理论和研究方法，了解当代 西方语言学和应用语言学的重要流派及其最新发展,探讨英语语言的本质属性。该方向注重从认知语言学的视 角研究语用学；注重运用话语语言学的视角，研究新闻语篇的呈现模式和语篇特色,力求形成研究视野跨学科 性、分析模式多样性的特点。
3．翻译理论与影视译制方向 翻译理论与影视译制方向的重点研究领域包括翻译学的基本理论和相关的语言学、文学、文化等方面的知
中国传媒大学研究生初试考试大纲
汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中汉语语言学基础知识80分，汉语应用能力40分，汉语语言分析30分。
（四）试卷题型比例汉语语言学基础知识80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题20题，每小题1分，共20分选择题30题，每小题1分，共30分汉语应用能力40分语音能力题（标注拼音题、选择题、判断题等），共10分汉字能力题（改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等），共15分语法词汇规范（选择题、判断题等），共5分文言文阅读题（加标点、填空题、选择题等），共10分汉语语言分析30分语音分析题（填空题、选择题、判断题等），共5分词语辨析题，共10分语法分析题（辨别词性、句子分析），共10分病句修改题，共5分五、样卷（见附件一）附件一：全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
814《综合考试[语言传播]》考试大纲
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中国传媒大学硕士研究生入学考试
《综合考试[语言传播]》考试大纲
一、考试要求：
《综合考试[语言传播]》的考核内容包括汉语语音学、普通语言学、新闻学的基础理论，是广播电视语言传播的支撑体系，对将来学习好广播电视语言传播专业起着重要作用。
考试偏重对基础理论知识的考核，考查考生的知识架构。
二、考试内容：
（一）汉语语音学部分：
（1）语音的基础
（2）元音和辅音
（3）音节和音节结构
（4）声调
（5）语流音变
（6）轻重音和语调
（7）音位
（二）语言学部分：
（1）对语言的认识
（2）语言的社会功能
（3）语言是符号系统
（4）语音、语法、词义
（5）文字和语言
（6）语言的发展
（7）语言的接触（语言系统的发展不考）
（三）新闻学部分：（关于新闻学研究不考）
（1）新闻传播活动的起源与发展
（2）新闻及新闻价值
（3）新闻的真实性
（4）新闻事业的性质与功能
（5）新闻自由
（6）社会主义新闻事业的党性原则
（7）新闻职业道德
（8）新闻舆论
（9）媒介批评
三、考试的基本题型
主要题型可能有：名词解释、简答、论述。
四、考试的形式及时间
笔试。
考试时间为三小时。
2016年中国传媒大学文艺学考研大纲--新祥旭
据中国传媒大学研究生院消息，2016年中国传媒大学050101文艺学考研大纲已发布，详情如下：《文艺理论》考试大纲一、考试的总体要求《文艺理论》是文学专业的重要基础理论课。
它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。
其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。
要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容考试内容分为两部分：文学基本理论、中国古代文学理论第一部分文学基本理论（一）文学理论的性质和形态1．文学理论的性质2．文学理论的形态3．文学理论的当代性问题（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1．文学活动论2．文学反映论3．艺术生产论4．文学审美意识形态论5．艺术交往论6．中国当代文学理论建设（三）、文学作为活动1．生活活动与文学活动2．文学四要素3．文学活动的发生与发展（四）文学活动的审美意识形态属性1．文学的含义2．文学的审美意识形态属性3．文学的话语蕴藉属性（五）文学创造过程1．文学创造的发生阶段2．文学创造的构思阶段3．文学创造的物化阶段（六）文学创造的审美价值追求1．真：艺术真实与艺术概括2．善：情感评价、人文关怀3．美：形式创造（七）文学创造的类型和体裁1．文学作品的类型2．文学作品的体裁（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型3．文学意境与文学意象（九）叙事性作品与抒情性作品1．叙事性作品2．抒情性作品（十）文学风格1．风格的观念和理论2．风格的类型与价值3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格(十一)、文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费2．文学接受的文化属性3．文学接受的发生、发展、高潮(十二)、文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践第二部分中国古代文学理论（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论3．曹丕《典论·论文》4．陆机《文赋》5．刘勰《文心雕龙》6．钟嵘《诗品》（三）唐宋金元时期的文学理论1．陈子昂与初唐文学理论2．李白、杜甫的文学理论3．白居易的文艺理论4．韩愈、柳宗元的古文理论5．司空图及唐代诗境理论6．苏轼的文艺思想7．严羽《沧浪诗话》8．元好问与金元文学批评（四）明清时期的文学理论1．明代前后七子的文学理论2．李贽与公安派的文学理论3．明清小说戏曲理论4．清代前中期的诗文理论5．清代词论（五）近代文学理论1．刘熙载《艺概》2．王国维《人间词话》三、考试的基本题型主要题型有：名词解释、简答题、论述题。
中国传媒大学研究生初试考试大纲-中国传媒大学研究生招生办公室
出版硕士专业学位研究生入学考试“出版综合素质和能力”考试大纲I、考查目标“出版综合素质和能力”测试考生的文化常识和知识面以及语言文字表达、逻辑思维和写作等将来从事出版工作所必须具备的能力。
II、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器等设备。
三、试卷内容本考试采取客观试题与主观试题相结合，知识与能力相结合的测试方法。
涉及内容如下：1、文化常识。
人文社会科学、自然科学等领域知识，以大学本科毕业生应知应会知识为主。
建议分值：50分。
（1）人文社会科学基础知识（2）自然科学基础知识2、汉语语言文字基础。
包括文字规范、修辞、语法、古汉语、写作等知识。
建议分值：80分。
（1）文字规范汉字常识及使用规范；汉语拼音拼写规则及语音规范；标点符号的规范使用。
（2）修辞词语锤炼；词语活用；炼句；常见句式及其修辞效果；常见修辞格及其综合运用。
（3）语法词的构成；词及词形、词音与词义；异形词、同音词、多音词、异读词；同义词与反义词、单义词与多义词；句子成分；短语；单句与复句。
（4）古汉语通假字与古今字；词的本义与引伸义、古义与今义；实词与虚词；古汉语常见句式；古汉语标点；古汉语今译。
（5）写作能熟悉撰写常用文体，做到文字通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。
3、逻辑基础。
建议分值：20分。
概念、判断、推理、论证的基本知识。
四、题型结构题型建议采用选择、简答、改错、写作等形式。
各部分所占分值初定如下：选择题：10题，每题2分，共计20分，简答题：2~4题，每题10~15分，共计30~40分，改错题：2-3题，每题15~20分，共计40~50分，写作题，1题，每题50分，共计50分。
III、参考教材：文化常识部分，考生可参考“中国文化史常识”、“自然科学概论”等书籍。
汉语语言文字基础和逻辑基础部分，考生可以参考：《出版专业基础（初级）》（2007年版）（中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局，2007）第五~第九章。
811《综合考试[语言传播]》考试大纲
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中国传媒大学硕士研究生入学考试
《综合考试[语言传播]》考试大纲
一、考试要求：
《综合考试[语言传播]》的考核内容包括汉语语音学、普通语言学、新闻学的基础理论，是广播电视语言传播的支撑体系，对将来学习好广播电视语言传播专业起着重要作用。
考试偏重对基础理论知识的考核，考查考生的知识架构。
二、考试内容：
（一）汉语语音学部分：
（1）语音的物理、生理、心理、社会基础
（2）元音
（3）辅音
（4）音节和音节结构
（5）声调
（6）语流音变
（7）轻重音和语调
（8）音位
（二）语言学部分：
（1）对语言的认识：语言和言语的区分
（2）语言的社会功能
（3）语言是符号系统
（4）语音（因素、元音、辅音、音响、音位）
（5）语法及语言的结构类型
（6）词义
（7）文字和语言
（8）语言的发展
（9）语言的接触
（10）语言系统的发展
（三）新闻学部分：
（1）关于新闻学研究
（2）新闻传播活动的起源与发展
（3）新闻及新闻价值
（4）新闻的真实性
（5）新闻事业的性质与功能
（6）新闻自由
（7）社会主义新闻事业的党性原则
（8）新闻职业道德
（9）新闻舆论
（10）媒介批评
三、考试的基本题型
主要题型可能有：名词解释、简答、论述。
四、考试的形式及时间
笔试。
考试时间为三小时。
2016中国传媒大学语言学及应用语言学(文学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
《古代汉语》 《语音学教程》 《语言学纲要》
《现代汉语》 《计算机操作系统》
王力
中华书局
王理等
北京大学出版社
叶蜚声
北京大学出版社
黄伯荣等
高等教育出版社
杨子瀛
西安电子科大
四、2015年中国传媒大学语言学及应用语言学考研真题
705 语言学理论
一、名解 隐喻 社会方言 聚合关系 歧义结构 音系学 ） 二、分析题 1、分析音位和音位变体[d-t],[g-k,],[i-u],[A-a],[p-ph] 2、给出三个语言形式，表达遵守交通规则的意义 3、层次分析（中国驻什么大使馆与什么代表就什么问题与他们进行反复沟通协 调。） 4、从语法、语义、语用角度分析《1942》这个电影我看了，我看了《1942》这 个电影了 5、新词语的特点：裸官、团购、元芳体等 6.判断正误并分析原因 （1）冬至与霜降构成方式一样。 （2）单音节词与单纯词一样。 三、简答题
备注
接收推免生比例 或人数：13人左右 接收推免生比例 或人数：2人左右
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03语言信息处理
①101思想政治理论②201英语一或202俄 语或203日语③706算法与数据结构④806 综合考试[语言2]
二、2015年中国传媒大学语言学及应用语言学专业考研复试 分数线
（一）择校预备阶段（12 月底——3 月初）：
关键词：全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念
这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和 专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数 线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专 业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！ 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
2016年中传艺术硕士考研大纲
2016年中传艺术硕士考研大纲凯程老师为大家整理了中传MFA考研大纲，希望对同学们有帮助。
1、《艺术基础》考试大纲一、考试的总体要求《艺术基础》考试大纲适用于中国传媒大学艺术硕士（MFA）各专业方向，其中包括播播音与主持艺术、动漫创作、艺术管理、移动媒体视频节目创作、文化产业项目策划、文化市场、媒体策划与运营、电视编导、传媒音乐应用、电视制作、编剧、电影创作等。
《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士（MFA）所属各个专业方向的学科基础课，考试内容为艺术的基本原理。
本考试的特点是基础性强；要求考生理论联系实际，关注当代艺术的热点现象和动态。
二、考试的内容1．概述本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度，考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。
2．考试范围l 艺术的构成艺术活动的构成要素：艺术家（artist）－艺术品（work）－观赏者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素）艺术作品的构成层次：言（语言）－象（形象）－意（意蕴）l 艺术的本质、特征、功能艺术的本质：审美的意识形态艺术的特征：形象性、情感性、审美性艺术的功能：审美娱乐、审美教育、审美认识l 艺术的分类实用艺术，审美艺术再现艺术，表现艺术动态艺术，静态艺术时间艺术，空间艺术，时空艺术（综合艺术）视觉艺术，听觉艺术，文学艺术，综合艺术l 艺术家艺术家的生命在于创造艺术家的修养与能力l 艺术思维形象思维与抽象思维艺术思维与科学思维l 艺术的至境形态艺术意象艺术意境艺术典型l 艺术的内容与形式艺术的内容：主题，题材、情节艺术的形式：语言，结构、技巧艺术的内容与形式的关系l 创作方法现实主义浪漫主义古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义第 3 页 共 7 页l 艺术风格、流派、思潮艺术风格艺术流派艺术思潮l 艺术的接受艺术接受性质与社会环节艺术欣赏的性质、过程及效果艺术批评的观念及效用l 艺术的起源摹仿说表现说游戏说巫术说劳动说l 艺术的发展艺术与经济发展的不平衡性艺术的民族性与世界性艺术发展与传播媒介的变迁3．参考教材l 推荐教材（任选一本即可）彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社王宏建：《艺术概论》，文化艺术出版社l 推荐教材的使用方法以上推荐两种教材，考生任选一本即可，基本都能涵盖以上考试范围。
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据中国传媒大学研究生院消息，2016年中国传媒大学050201英语语言文学考研大纲已发布，详情如下：《基础英语》考试大纲一、考试的总体要求《基础英语》主要考查考生的英语综合运用能力，测试考生的阅读、写作、翻译三个方面的技能。
二、考试的内容本考试包括四个部分：语法与词汇、阅读理解、翻译、写作。
测试要求：I.语法与词汇语法：1.能识别词类；区分名词的可数性和不可数性、可数名词的单、复数形式；基本掌握各种代词的形式与用法、基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句型和基本构词法。
2.掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和构词法。
熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句。
3.较好地掌握句子之间和段落之间的衔接手段如照应、省略、替代等。
词汇：具有良好的外语基本功，认知词汇量在10000以上，掌握6000个以上的积极词汇，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
II.阅读理解1.能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。
2.能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。
3.能分析上述题材的文章的思想观点、通篇布局、语言技巧及修辞手法。
III.英汉互译汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录。
速度为每小时约250-300汉字。
译文必须忠实原意，语言通顺。
英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录。
速度为每小时约250-300词。
译文要求忠实原意，语言流畅。
IV.写作考生应能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的说明文或议论文。
该作文必须语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。
三、考试的基本题型试题内容可能包括选择题、填空题、英汉互译、以及英语作文。
四、考试的形式及时间闭卷，笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。
《英语语言文学基础知识》考试大纲一、考试的总体要求《英语语言文学基础知识》考查考生对英美文学、语言学和翻译等方面的知识掌握情况。
其中，英美文学主要考查考生了解英美文学的发展概况，熟悉发展过程中出现的历史事件、文学思潮、文学流派；熟悉具体作家的文学生涯、创作思想、艺术特色和所属流派；能读懂代表作家的经典作品，并能分析评介作品的主题思想、人物形象、篇章结构、语言特点、修辞手法、文体风格；能掌握文学批评的基本知识和方法，对重要的文学术语有相当的了解并能在文学批评中加以运用。
语言学部分主要测试考生对英语语言基本知识和主要理论的掌握程度，考生需要系统掌握语言学的基本理论、基本知识和语言学研究的基本方法，能够初步运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析判断分析与语言相关的理论问题和实际问题。
翻译部分本旨在全面考查考生的英汉双语的翻译能力，考生需要具备一定中外文化，以及政治、经济、文学、法律等方面的背景知识，具备扎实的英汉两种语言的基本功，并具备较强的翻译能力。
二、考试的内容I.英美文学第一章中世纪英国文学1.英国早期的三次征服，以及英国早期的三次征服对英国的影响2.史诗《贝奥武甫》的大概内容3.头韵诗史诗体4.乔叟及《坎特伯雷故事集》第二章文艺复兴时期英国文学1.文艺复兴运动概述2.英国文艺复兴时期的文学3.伊丽莎白时代的历史文化背景4.文艺复兴时期的主要作家及其代表作（埃德蒙·斯宾塞，《仙后》；克里斯托夫·马洛，《浮士德博士的悲剧》；威廉·莎士比亚，《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》、十四行诗；弗兰西斯·培根，《论学习》）第三章十七世纪英国文学1.英国资产阶级革命2.英国资产阶级革命时期主要作家及其代表作（约翰·弥尔顿，史诗《失乐园》；约翰·邓恩，玄学诗派）第四章启蒙运动时期英国文学1.启蒙运动以及启蒙运动对英国文学的影响2.新古典主义以及新古典主义对英国文学的影响3.启蒙运动时期的主要作家及其代表作（英国现实主义小说的诞生（中叶）；哥特式小说与伤感主义文学的兴起（后叶）；约翰·班扬，《天路历程》；亚历山大·蒲伯；丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》；乔纳森·斯威夫特，《格列佛游记》；亨利·菲尔丁，《汤姆·琼斯》；理查德·比·谢立丹，《造谣学校》；托马斯·格雷，《写在教堂墓地的挽歌》）第五章浪漫主义时期英国文学1.浪漫主义时期概述（浪漫主义时期英国社会的政治、经济、文化背景，法国大革命对英国的影响，浪漫主义文学创作的基本主张英国浪漫主义文学的特点,浪漫主义文学对同时代及后世英国文学的影响）2.浪漫主义时期的主要作家及其代表作(威廉·布莱克,《天真之歌》；威廉·华兹华斯，《序曲》；塞·特·科勒律治,《老水手之行》；乔治·戈登·拜伦,《唐璜》；珀·比·雪莱,《西风颂》；约翰·济慈，《夜莺颂》；简·奥斯汀，《傲慢与偏见》)第六章维多利亚时期英国文学1.维多利亚时代的历史背景2.维多利亚时期的文学的特点和主要作家及其代表作(查尔斯·狄更斯，《雾都孤儿》；布朗蒂姐妹，《简·爱》、《呼啸山庄》；阿尔弗雷德·丁尼生，《国王叙事诗》；罗伯特·布朗宁，《指环与书》；乔治·艾略特，《米德尔马契》；托马斯·哈代，《德伯家的苔丝》)第七章二十世纪时期英国文学1.现代时期概述(20世纪英国社会的政治、经济、文化背景)2.现代主义文学对当代英国文学的影响（现代主义文学的兴起与衰落，现代主义文学创作的基本主张，英国现代主义文学的特点）3.20世纪英国主要作家及其代表作(萧伯纳，《华伦夫人的职业》；约翰·高尔斯华绥，《现代喜剧》；威廉·勃特勒·叶芝，《驶向拜占庭》；T·S·艾略特，《荒原》；戴维·赫伯特·劳伦斯，《儿子与情人》；詹姆斯·乔伊斯，《尤利西斯》)第八章浪漫主义时期美国文学1.美国浪漫主义时期概述(浪漫主义文学产生的社会及文化背景，清教主义思想，新英格兰超验主义，美国浪漫主义在文学上的表现)2.美国浪漫主义时期的主要作家及其代表作(华盛顿·欧文，《见闻札记》；拉尔夫·华尔多·爱默生，《论自然》；纳撒尼尔·霍桑，《红字》；华尔特·惠特曼，《草叶集》；赫尔曼·梅尔维尔，《白鲸》)第九章现实主义时期美国文学1.现实主义时期概述(美国南北战争，美国现实主义文学的先驱，达尔文主义和法国小说家佐拉的影响，美国现实主义文学产生的社会和文化背景)2.美国现实主义时期的文学(占主导地位的美国现实主义小说，现实主义文学中的地方色彩小说，现实主义文学中的自然主义倾向，现实主义文学和自然主义倾向之异同)3.美国现实主义时期的主要作家及其代表作(马克·吐温，《哈克贝里·费恩历险记》；亨利·詹姆斯，《黛西·米勒》；艾米莉·狄金森；西奥多·德莱塞，《嘉丽妹妹》)第十章现代主义时期美国文学1.两次世界大战期间的美国文学(两次世界大战期间美国文学产生的历史及文化背景)2.战后美国文学(战后美国文学产生的历史及文化背景，垮掉的一代，黑人小说，犹太人小说，实验小说（荒诞派小说），美国现代文学多元化的现象)3.美国现代时期的主要作家及其代表作(埃兹拉·庞德，《地铁站一瞥》；罗伯特·弗洛斯特，《雪夜停马在林边》；尤金·奥尼尔，《毛猿》；司各特·菲兹杰拉德，《了不起的盖茨比》；欧内斯特·海明威，《老人与海》；威廉·福克纳，《喧嚣与骚动》)II.语言学第一章语言和语言学1.语言的定义2.语言的识别特征3.语言的功能4.语言学的研究范畴及分类5.现代语言学的发展趋势第二章语音学1.发音器官及其功能2.元音与辅音3.语音的分类4.语音变化5.语音标注第三章音系学1.音位2.音位变体3.音系学规则4.识别特征5.超音段音位第四章词汇学1.词的概念和性质2.词汇单位3.词汇的分类4.词汇的发展第五章语法1.语法的性质2.语法意义和语法范畴3.语法形式和语法手段4.词的结构和构词法5.词组的性质和类型6.句子和句子成分7.传统语法和现代语法8.结构语法9.转换生成语法第六章语义学1.语义及其分类2.义素分析及语义场3.语义的聚合4.语义的组合5.句义结构第七章修辞学1.语体2.风格和文风3.言语规律与言语修养4.修辞手段和修辞方法5.话语修辞第八章语用学1．语境2．句子意义和话语意义3．所指意义4．指示5．回指6．预设7．言语行为理论8．合作原则及会话含义9．礼貌原则第九章社会语言学1．语言变异2．标准语与非标准语3．双言与双语现象4．社会方言第十章心理语言学1.语言和心理的关系2.言语生成3.言语理解4.语言和人的认知活动5.语言能力和语言掌握第十一章语言习得1.母语习得2.第二语言学习3.第二语言学中的个体差异4.语言教学与第二语言学习III.翻译要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实于原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确，表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度为每小时250-350个外语单词，汉译英速度为每小时150-250个汉字。
三、考试的基本题型主要题型有：填空、名词解释、简答题、英汉互译题、论述题等。
四、考试的形式及时间笔试，除英译汉之外，用英文答题，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。