2015国考行测答题技巧：言语理解承接叙述

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公务员考试行测技巧：片段阅读之巧解承接叙述

承接叙述题如何考呢?一般题干给出一段话，让大家判断下文作者会讲什么。

怎样才能作者心灵契合，猜到他接下来要说什么？今天新西南教育带领大家探索这类题目的奥秘！一、常见题型问法：作者下文将要论述的是?作者/文章接下来强调、讨论的重点是什么?作者/文章接下来不会提及的内容是什么?二、做题方法：着重看尾句1.尾句的作用：隐含作者感情倾向，提示下文。

2.尾句的分类：尾句提出一个新的论述对象：后文具体阐述此论述对象;尾句提出一个对策：后文具体阐述此对策;尾句提出一个问题：后文分析问题、解决问题(先分析、再解决);尾句隐含作者倾向：后文点明此倾向。

3.排除选项排除本文信息。

即前文内容已经出现过的信息。

排除无关信息。

即与本文段话题不一致的信息。

排除跳跃信息。

即下下文才会说的信息。

【例1】潜水员在执行水下任务的过程中，普遍采用信号绳作为主要通信工具，即通过对信号绳的拉、抖组成系列信号来实现对陆上的简易通信。

这种通信方式便捷、直接，但是其弊端也是显而易见的：信号绳仅能实现有限信息量的表达，且信号传输过程极易受复杂海水环境影响而中断或失效，带来安全隐患。

2015年，就曾有潜水员的信号绳被缠住而险些发生事故。

可以说，潜水员在执行水下任务时，是真正的命悬一“线”。

针对信号绳的诸多弊病，结合智能穿戴设备在民用领域的快速发展，面向军事潜水领城的智能穿戴产品逐新成为科技工作者的研发热点之一。

这段文字接下来最可能讲的是：A.军事潜水领域智能穿戴设备的关键技术B.信号绳在军事领域传递信息中的缺陷C.日常生活中智能穿戴设备的发展现状D.人工智能技术引入穿戴设备的前景预期【答案】A。

解析：文段一开始谈到利用信号绳执行水下任务有弊端，接着举了05年的一个例子，最后一句话中出现一个新的论述的对象，即“军事潜水领域的智能穿戴产品”，根据行文分析和着重看尾句的解题原则，下文应该是针对此对象进行具体的论述。

A项谈到军事潜水领域智能穿戴设备的技术，与尾句话题一致，保留。

行测片段阅读技巧：承接叙述题.doc

行测片段阅读技巧：承接叙述题任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由我为你精心准备了“行测片段阅读技巧：承接叙述题”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测片段阅读技巧：承接叙述题在国考行测考试中，言语理解与表达这种题目独占40道题，占比很大，可谓是兵家必争之地。

而且言语理解是一种基本的能力，是其他所有科目题目做对的前提，所以言语理解的重要性不言而喻。

而同学们在做言语理解这一专项的题目的时候，对于逻辑填空和片段阅读中的主旨观点题格外注意，对于其他的小题型则不以为意。

实际上真正出成绩之后，你会发现你和对手的分差可能也就那么零点几分，可能你差的就是这么一道不起眼的小题型。

今天就给大家讲一讲小题型中的一种——承接叙述题。

从问法上来看，承接叙述题还是比较容易区分的，题干往往会问你“作者接下来最可能说什么”或者“作者接下来最不可能说什么”等。

所谓承接叙述题，通俗的说就是“接话”!怎么“接话”才能接的最连贯呢?当然是重点关注原文的最后一句，也就是——重点关注尾句!对于正常的“选是型承接叙述题”来说，咱们的“尾句优先”原则基本上已经足够解题了，但是“选非型承接叙述题”，问你“作者接下来最不可能说什么”的时候，可能咱们不少学员就崩溃了。

都说女孩的心思你别猜，猜也猜不出来;现在来看可能作者的心思更难猜吧!作者不想说的话题有千千万，到底该如何选择呢?在这里老师给大家总结了三种常见的“作者不想说的话”①本文信息：原文已经完整阐述过的信息，再说一遍的话就叫做赘述，所以不选。

②跳跃信息：前后两句话跨度太大，强行联系也会歪曲原文的行文脉络，所以不选。

③无关信息：彼此完全无关的话题，是不能选的。

那么我们结合一个例题来理解一下吧。

【例1】研究人员长期以来都设想干细胞能够修复或替换受损组织，该研究被冠名为再生医学。

因此胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望，所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化为多种其他类型的细胞。

言语理解承接叙述题解题技巧

言语理解承接叙述题解题技巧承接叙述题在考试过程中虽然题量不是很大，但几乎每年都会出现。

此类题目并不算难，但是很多考生做不对，主要原因是在做题时很多考生并不够仔细，只看部分材料进行推断，做题没有思路，因此下面跟各位考生分享一下承接叙述题的做题思路：1、看清提问方式：接下来最可能讲述/接下来最不可能讲述的是2、阅读材料时，结合主题词和行文脉络，关注尾句，尤其需要注意总分文段。

3、排除选项，结合行文脉络，排除材料中已有的选项内容，若两个选项内容均为接下来要讲的内容，看哪个选项在前、内容与尾句内容最接近，即为正确答案。

例题1：河的两岸风光旖旎。

西岸，草原一望无际，绿色的波涛逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。

三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。

有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。

看它头上有两弯新月，看它沾满淤泥的漂浮的长髯，你可能把它当成河神。

它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

作者接下来最有可能着重介绍的是：A.叙述“河神”野牛的传说B.描写草原上的其他野生动物C.描写位于河岸上自己的家乡D.描写河另一岸的美丽风光【答案】D。

解析：由“河的两岸风光旖旎”“西岸”可知，文段为总分结构，介绍完西岸的风光后，接下来应该介绍东岸的风光，故本题选D。

例题2：相对于影响范围较小、较方便找到污染源头的水污染、噪音污染，大气污染的成因复杂，往往是跨地域的工业污染、汽车排放乃至烹饪油烟等等，再加上特定的天气因素共同造成了雾霾等灾害性天气。

这就很难将某天的雾霾归因于具体的哪个、哪几个企业的污染，那么受大气污染损害的公民该向谁索赔?又如何抗辩自身罹患的疾病等是由大气污染造成，而不是其他原因造成的?如果公民真的起诉一长串的可能污染企业，那么结果就是众多污染企业摊薄了赔偿款，不能起到震慑污染企业的作用。

作者接下来最有可能讲述的是：A.介绍大气污染索赔的成功案例B.如何规制企业的大气污染行为C.进行大气污染索赔的法律依据D.进行大气污染索赔的现实困境【答案】A。

行测言语理解备考：尾句话题一致解出承接叙述题

行测言语理解备考：尾句话题一致解出承接表达题行测言语理解备考：尾句话题一致解出承接表达题在备考行测片段阅读时，我们会发现有一类题目的问法比拟特殊，比方“接下来作者最有可能表达的是、这段文字接下来最有可能讲述的是、作者接下来最不可能讲述的是”，这属于承接表达题，主要考察内容是根据写作思路合理的推断下文内容。

针对承接表达题，很多学生在备考阶段一头雾水，靠蒙猜，没有找到正确的解题思路，今天就一起学习如何顺利解决承接表达题。

通过承接表达题的问法，我们会发现主要是问“接下来最有可能讲述什么”，这说明前面的内容已经讲完了，我们可以快速阅读前文的内容，重点关注和下文最亲密相关的尾句内容，接下来我们一起学习解决承接表达题的核心原那么——尾句话题一致。

一、尾句提出一个概念当尾句提出一个新概念时，那接下来作者最有可能要表达的内容应该是针对该概念的解释说明。

【例1】传统的直接连接存储方式完全以效劳器为中心，通过线缆直接连接到计算机处理器，并寄生在效劳器或客户端上。

随着应用系统的扩大和数据量的增长，随着用户对数据效劳的要求不断进步，存储方式由传统直连式存储走向别离式存储。

由此可推知下文将要阐述的是：A.“别离式存储”的弊端B.“直连式存储”的弊端C.“别离式存储”将满足用户的需求D.“别离式存储”的含义和形式【解析】D。

推知下文将要阐述的内容，属于承接表达题。

前文的内容可以快速阅读，主要介绍了传统的直接连接存储方式的含义和形式，重点关注尾句，尾句提出了一个新的概念“别离式存储”，根据尾句话题一致的原那么，接下来很可能是对该概念的解释说明。

B项还是介绍直连式存储，话题不一致，可以先排除。

比照另外三个选项，按照行文的逻辑性，应该是先介绍“别离式存储”的含义和形式，再介绍“别离式存储”满足用户的需求，最后介绍“别离式存储”的弊端。

因此，选择D项。

二、尾句提出一个问题当尾句提出了一个问题时，那接下来作者最有可能要表达的内容应该是分析^p 、答复或解决该问题。

行测承接叙述题应该如何承接？

行测承接叙述题应该如何承接？中公教育研究与辅导专家郑凡杨承接叙述题是公务员考试中比较常见的一种题型，很多同学遇到这种题型都会感到比较头疼，不知道如何下手解题。

今天，中公教育专家来跟大家分享一下这种题型的解题思路。

首先，我们要明确承接叙述题的考查内容是什么。

这种题型考查我们根据作者的写作思路合理的推断下文内容。

主要的提问方式有以下几种：接下来作者最有可能叙述的是；这段文字接下来最有可能讲述的是；作者接下来最不可能讲述的是。

解决这类问题的时候，我们首先要缕清作者写作的行文脉络，因为不同的行文安排，代表着接下来的重点叙述方向不同。

其次，我们要重点关注尾句，因为在承接叙述题里，尾句大概率有引出下文的作用。

尾句的类型不同，接下来要叙述的重点也就不同。

例如，尾句提出一个新的概念，接下来大概率要解释此概念；尾句提出一个新的问题，接下来大概率要分析或解决问题；尾句提出一个新的观点，接下来大概率要论证此观点或者具体阐述此观点。

我们在分析选项的时候也应该注意，文段已经谈论过的事情，接下来不会再谈；与文段内容无关的选项不选；跳跃性信息的选项不选。

例如，尾句提出一个新的问题，A项是分析这个问题，B项是解决这个问题，优先选择A项，因为正常的写作逻辑是先分析，再解决。

接下来，我们以一道题为例：相对影响范围较小，较方便找到污染源的水污染、噪音污染，大气污染的成因复杂，往往是跨地域的工业污染、汽车排放乃至烹饪油烟等等，再加上特定的天气因素共同造成了雾霾等灾害性天气。

这就很难将某天的雾霾归因于具体的哪个、哪几个企业的污染，那么受大气污染损害的公民该向谁索赔？又如何抗辩自身罹患的疾病等是由大气污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起诉一长串的可能的污染企业，那么结果就是众多污染企业摊薄了赔偿款，不能起到震慑污染企业的作用。

作者接下来最有可能讲述的是：A.介绍大气污染索赔的成功案例B.如何规制企业的大气污染行为C.进行大气污染索赔的法律依据D.进行大气污染索赔的现实困境文段首先介绍了大气污染成因复杂，然后提出了两个问题，即受污染损害的公民向谁索赔、如何证明自身疾病是由大气污染导致的。

公务员行测复习承接叙述题分析

公务员行测复习承接叙述题分析在公考言语知道部分的考核内容中，有选词填空、片断阅读和语句表达等。

其中，片断阅读除了考核主旨观点题外，还触及到一种特别题型，叫做“承接叙述题”，或者叫“推断下文题”。

下面作者给大家带来关于公务员行测复习言语知道题分析。

公务员行测复习承接叙述题分析(一)尾句分析既然是推断“接下来要说什么”，那么我们就要关注原文段作者“说到”了哪个位置，这样我们就接着作者的话题连续往下说就好了。

其中尾句常见主要有：①尾句提出一个新概念或者新话题②尾句是一个新现象或者新问题③尾句多是作者的某种偏向或计策对于承接叙述题而言，一样根据尾句去判定下文选项能够很快肯定选项中的正确答案。

【例1】20世纪中期以前的生态学认为，自然界中存在某种“顶级生态系统”。

由于进化和生物适应性等原因，在特定环境中，某些物种总能获得优势地位，进而建立起由其主导的生态体系，到达生态安稳。

如特定树种的组合总是主导着某一类型的森林，即便雷电引发大规模山火，摧残这片森林，随着时间推移，该森林总能复原到山火前的那种状态。

但在过去数十年间，对自然进程混沌性日渐深入的知道，已取代了这种静态、机械的生态系统观。

这段文字接下里最可能讲是：A.人类对自然生态系统的干预B.“顶级生态系统”的运作原理C.研究环境演变历史的重要意义D.关于自然和生态系统的混沌理论答案解析【中公解析】D。

本题考核对下文内容的推断。

解答这类题目要重点关注尾句，尾句论述对自然进程混沌性的知道，取代了静态、机械的生态系统观，故尾句强调的核心话题是“对自然进程混沌性的知道”，根据话题一致的原则，下文应环绕这一话题具体展开论述，对应D项。

A项，“人类对自然生态系统的干预”、C项，“研究环境演变历史的重要意义”文段均未提及，与尾句话题不一致，排除;B项，“‘顶级生态系统’的运作原理”为前文论述过的内容，排除。

故正确答案为D。

【例2】西部地区旅行资源十分丰富。

大漠孤烟、长城烽燧、丝绸古道、帝王陵寝、江河源头、葡萄美酒、古寺梵音……无不引人入胜。

2015年选调生行测备考指导资料分析承接叙述解析

2015年选调生行测备考指导:资料分析承接叙述解析在公务员考试行测言语理解部分中有一类必考小题型，以“接下来作者最有可能着重介绍的是”“接下来作者最有可能着重讲述的是”这两种常规提问方式出现，故得名承接叙述，重点考查考生对于材料行文脉络的把握。

虽然考查题量不大，通常为一道题目，但是考生普遍认为比较难把握，所以，华图公务员考试专家在这里介绍几种承接叙述题目的解题技巧，为广大考生指明方向。

一、关注材料，尾句顺承首先，要仔细阅读材料，重点关注尾句，尾句即起到承上启下的作用，重点为启下，因此，通过尾句判断后文顺承的内容是一种不错的选择，承接叙述题目中的尾句常见内容形式有以下几种：1、尾句提出一个概念：通常顺承内容为介绍此概念是什么，接下来为此概念的功能和作用，接下来是概念的问题，最后是如何去解决。

例题：传统的直接连接存储方式完全以服务器为中心，通过线缆直接连接到计算机处理器，并寄生在服务器或客户端上。

2、尾句提出一个现象：尾句顺承的内容为现象产生的原因，接下来为现象产生的影响，最后怎样解决此现象。

例题：“点击此处设为首页”，这句提示在2000年的时候遍布各个网站。

不论中文网站还是英文网站，都会习惯性地在右上角添加上这么一条，生怕电脑白丁们不知道如何设置首页，可2005年之后，这种“善意”的提示仿佛一夜之间消失了，就如同一份报纸省略掉了自己的征订热线一样，大网站们不再过分热情地推荐首页设置。

行测片段阅读技巧：承接叙述题作答技巧

⾏测⽚段阅读技巧：承接叙述题作答技巧做了许多⾏测模拟题还是没有有效的提升⾃⼰的分数？那是你没有掌握⼀些技巧和重点，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测⽚段阅读技巧：承接叙述题作答技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测⽚段阅读技巧：承接叙述题作答技巧⾔语理解与表达是公考⾏测中⾮常重要的部分，也是⼤家普遍反映正确率提升难的⼀个科⽬，那么到底如何提升⾔语的正确率呢?很多考⽣都在阅读完内容之后，看到哪个选项中涉及最后⼀句话就直接去选，结果却发现答案总是不对。

这是什么原因呢，可能⼤家忽略了分析⽂段。

⼩编带⼤家来看两道题：【例1】河的两岸风光旖旎。

西岸，草原⼀望⽆际;绿⾊的波浪逶迤⽽去，在天际同蓝天连成⼀⽚。

三四千头⼀群的野⽜在⼴阔⽆垠的草原上漫游。

有时，⼀头年迈的野⽜劈开波涛，游到河⼼⼩岛上，卧在⾼深的草丛⾥。

看它头上的两弯新⽉，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。

它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂⽽荒野的两岸。

A.叙述“河神”野⽜的传说 B.描写草原上的其他野⽣动物 C.描写位于河岸上⾃⼰的家乡 D.描写河另⼀岸的美丽风光【答案】D 【解析】先来分析下⽂段，第⼀句话引出河的两岸的话题，接着说了西岸的风景包括草原、野⽜的特点，接下来会说什么呢?我们发现题⼲虽然提到河两岸的话题，⽂段却只说了⼀岸，两岸这个话题没有说完，那么接下来应该讲的是另⼀岸的风景。

看⼀下选项，A说明关于“河神”野⽜的传说，虽然是⽂段最后⼀句话的内容，⽂段只是提到有⼈可能会把它野⽜当做河神，并不涉及传说的话题，排除。

B和C选项都没有涉及另⼀岸的风景，不选。

只有D讲到另⼀岸的风光，选择D。

【例2】马克思指出：“全部⼈类历史上的第⼀个前提⽆疑是有⽣命的个⼈的存在。

”《世界⼈权宣⾔》指出：“⼈⼈⽣⽽⾃由，在尊严和权利上⼀律平等……⼈⼈有资格享受本宣⾔所载的⼀切权利和⾃由，不分种族、肤⾊、性别、语⾔、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出⽣、财产、出⽣或其他⾝份等任何区别。

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给人改变未来的力量2015国考行测答题技巧：言语理解承接叙述
在公务员考试行测言语理解部分中有一类必考小题型，以“接下来作者最有可能着重介绍的是”“接下来作者最有可能着重讲述的是”这两种常规提问方式出现，故得名承接叙述，重点考查考生对于材料行文脉络的把握。

虽然考查题量不大，通常为一道题目，但是考生普遍认为比较难把握，所以，中公教育专家在这里介绍几种承接叙述题目的解题技巧，为广大考生指明方向。

一、关注材料，尾句顺承。

首先，要仔细阅读材料，重点关注尾句，尾句即起到承上启下的作用，重点为启下，因此，通过尾句判断后文顺承的内容是一种不错的选择，承接叙述题目中的尾句常见内容形式有以下几种：
1、尾句提出一个概念：通常顺承内容为介绍此概念是什么，接下来为此概念的功能和作用，接下来是概念的问题，最后是如何去解决。

例题：传统的直接连接存储方式完全以服务器为中心，通过线缆直接连接到计算机处理器，并寄生在服务器或客户端上。

随着应用系统的扩大和数据量的增长，随着用户对数据服务的要求不断提高，存储方式由传统直连式存储走向分离式存储，
由此可推知下文将要论述的是：
A.“分离式存储”的弊端
B.“直连式存储”的弊端
C.“直连式存储”将满足用户的需求
D.“分离式存储”的含义和形式
答案D.
中公解析：材料最后提出分离式存储这一概念，直接顺承为含义和形式，而其它选项间的逻辑脉络为D-C-B,而A选项分离式存储前文提到，所以排除。

2、尾句提出一个现象：尾句顺承的内容为现象产生的原因，接下来为现象产生的影响，最后怎样解决此现象。

例题：“点击此处设为首页”，这句提示在2000年的时候遍布各个网站。

这段文字接下来最可能谈论的是：
A.网页形式变迁的原因
给人改变未来的力量
B.首页设置的提醒并非善意
C.如何避免网络陷阱
D.网络行为更具跟风的特点
答案A.
中公解析：材料中提出的现象为不再出现网页设置提醒，直接顺承为什么会出现这一现象。

3、尾句提出一个问题：尾句顺承的内容为分析问题，最后解决问题。

例题：有学者曾经把思维定势比作一份“地图”。

我们都知道，地图不代表地域，只是对地域的某些方面进行说明。

思维定势就是这样，它是关于某种事物的理论、诠释或模型，由每个人的成长背景、经验及选择打造而成，影响到我们的态度和行为。

符合世界本来面目的“地图”，有利于我们迅速地处理日常事务，解决一般性问题。

但是，我们面临新情况、新问题，或需要开拓创新时，思维定势绘制的“地图”不仅不能帮助我们解决问题，反而会变成“思维的枷锁”，阻碍我们拓展新思路。

这段文字接下来最可能说的是：
A.思维定势消极影响的具体表现
B.个人经验积累有助于打破思维定势
C.人在思考过程中是如何形成思维定势的
D.面对新情况时如何突破思维定势
答案A.
中公解析：迷惑选项为D，尾句提出一个问题即新形势下思维定势已经成为思维枷锁，阻碍思维进步，尾句顺承思路为分析问题，也就是阻碍作用的具体表现，最后才是如何去解决和突破。

二、关注选项，排除干扰。

主要指从选项入手，分析选项与材料的关系，通过把握、分析行文脉络来锁定答案，通常干扰选项主要有几种类型，包括前文信息选项、本段信息选项、无关信息选项，将这些信息排除，即为正确答案。

例题：现在人们日益关注“绿色增长”的概念。

“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比，它们的核心是一致的，倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。

差别只是视角和重点不同。

低碳经济强调降低温室气体排放，循环经济强调提高资源有效利用率，生态经济强调保护自然生态环境。

绿色增长则强调转变经济发展方式，以绿色产业增长为标志，达到低耗能、低排碳和低污染，实现经济社会可持续发展。

给人改变未来的力量作者接下来最有可能讲述的是：
A.绿色增长的未来前景
B.绿色环保的未来前景
C.绿色增长的发展现状
D.绿色增长的优缺点
E.绿色增长的概念起源
答案C.
中公解析：尾句提到了绿色增长的优点，选项A为C内容的承接， B为无关选项，选项为D本段信息，E为前文选项，故答案为C.
中公教育专家认为，承接叙述题目技巧性比较强，建议广大考生熟练掌握方法技巧，完胜此类题目。