七年级数学下册第五章生活中的轴对称检测题新版北师大版
七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版

七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版一、单选题1.下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.∠=︒,则∠2为()2.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知1116A.125°B.124°C.122°D.116°3.一个等腰三角形的两边长分别为6和12,则这个等腰三角形的周长为()A.30B.24C.18D.24或304.面对新冠疫情,我国毫不动摇坚持动态清零总方针,外防输入,内防反弹.下面是支付宝“国家政务服务平台”上与疫情防控相关的四个小程序图标,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.下列汉字中,可以看成轴对称图形的是()A.B.C.D.6.如图,把长方形ABCD沿EF折叠后使两部分重合,若∠1=40°,则∠AEF= ()A.110°B.100°C.120°D.140°7.如图,把一张长方形纸片ABCD折叠后,点C、点D的对应点分别为点C′和点D′,若∠1=48°,则∠2的度数为()A.138°B.132°C.121°D.111°8.如图,将∠ABC绕点A顺时针旋转角100°,得到∠ADE,若点E恰好在CB的延长线上,则∠BED的度数为()A.80°B.70°C.60°D.50°9.如图,在∠ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE∠AB于D.如果AC=10cm,那么AE+DE 等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm10.下面是四位同学作∠ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是()A.B.C .D .二、填空题11.如图,APT 与CPT 关于直线PT 对称,A APT ∠=∠,延长AT 交PC 于点F 当A ∠= °时FTC C ∠=∠.12.如图,∠ABC 中,∠B=40°,点D 为边BC 上一点,将∠ADC 沿直线AD 折叠后,点C 落到点E 处,若DE∠AB ,则∠ADE 的度数为 °.13.如图,ABC 中,DE 垂直平分BC ,若ABD 的周长为104AB =,,则AC = .14.如图是由三个小正方形组成的图形请你在图中补画一个小正方形使补画后的图形为轴对称图形,共有 种补法.三、作图题15.如图,在正方形网格中,ABC 的三个顶点均在格点上.(1)画出111A B C ,使得111A B C 和ABC 关于直线l 对称;(2)过点C 作线段CD ,使得CD AB ,且CD AB .四、解答题16.如图,在∠ABC 中,高线CD 将∠ACB 分成20°和50°的两个小角.请你判断一下∠ABC 是轴对称图形吗?并说明你的理由.17.如图,长方形纸片ABCD ,点E 为BC 边的中点,将纸片沿AE 折叠,点B 的对应点为'B ,连接'.B C 求证:AE ∠'B C .18.如图,在∠ABC 中,AF 平分∠BAC 交BC 于点F ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,交AC 于点D ,∠B =60°,∠C =26°,求∠FAE 的度数.19.如图,在平面直角坐标系xOy 中,A (1,2),B (3,1),C (﹣2,﹣1).(1)在图中作出∠ABC关于y轴的对称图形∠A1B1C1(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案).A1B1C1五、综合题20.如图,点P在∠AOB的内部,点C和点P关于OA对称,点P关于OB对称点是D,连接CD交OA于M,交OB于N.(1)①若∠AOB=60°,则∠COD= ▲ °;②若∠AOB=α,求∠COD的度数.(2)若CD=4,则∠PMN的周长为.21.已知:如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.(1)试说明:AB CD;(2)试探究DF与DB的数量关系,并说明理由.22.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A、B、C在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与∠ABC关于直线l成轴对称的∠AB′C′;(2)求∠ABC的面积为;(3)在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短,则这个最短长度为.参考答案与解析1.【答案】A【解析】【解答】解:A、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故符合题意;B、不是中心对称图形,但是轴对称图形,故不符合题意;C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故不符合题意;D、不是中心对称图形,但是轴对称图形,故不符合题意.故答案为:A.【分析】中心对称图形的定义:一个图形绕对称中心旋转180°后能够与原图形完全重合,这个图形叫做中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此一一判断得出答案.2.【答案】C【解析】【解答】解:如图∵纸条的两边互相平行∴∠1+∠3=180°∵∠1=116°∴∠3=180°-∠1=180°-116°=64°根据翻折的性质得,2∠4+∠3=180°∴∠4= 12(180°-∠3)=12(180°-64°)=58°∵纸条的两边互相平行∴∠2+∠4=180°∴∠2=122°故答案为:C.【分析】由两直线平行同旁内角互补得∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,结合已知可求得∠3的度数,由翻折性质得2∠4+∠3=180°可求得∠4的度数,把∠4的度数代入∠2+∠4=180°计算可求解.3.【答案】A【解析】【解答】当三边6,6,12时,6+6=12,不符合三角形的三边关系,应舍去;当三边是6,12,12时,符合三角形的三边关系,此时周长是30.故答案为:A.【分析】利用三角形三边的关系及等腰三角形的性质求解即可。
北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》测试卷(含答案)

北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各选项中左边的图形与右边的图形成轴对称的是( )2.下面四个选项中的图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )3.下列轴对称图形中,对称轴最多..的是( )A.正方形 B.等边三角形C.等腰三角形 D.线段4.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数是( )A.30° B.40°C.45° D.60°5.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点E,若AE=2,则B,E两点间的距离是( )A.2 B.3 C.4 D.56.能用无刻度直尺,直接准确画出下列轴对称图形的所有对称轴的是( )7.下列说法正确的是( )A.等腰三角形的一个角的平分线是它的对称轴B.有一个内角是60°的三角形是轴对称图形C.等腰直角三角形是轴对称图形,它的对称轴是斜边上的中线所在的直线D.等腰三角形有3条对称轴8.如图,OP为∠AOB的平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C,D,E为OP上一点,则下列结论中错误..的是( )A.CE=DE B.∠CPO=∠DEPC.∠CEO=∠DEO D.OC=OD9.如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5 cm,BC=10 cm,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则△ACD的周长为( )A.10 cm B.12 cmC.15 cm D.20 cm10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC 交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.下面4个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正确的结论有( )A .4个B .3个C .2个D .1个二、填空题(每题3分,共30分)11.如图所示的图形中,对称轴的条数大于3的有________个.12.△ABC 和△A ′B ′C ′关于直线l 对称,若△ABC 的周长为12 cm ,△A ′B ′C ′的面积为 6 cm 2,则△A ′B ′C ′的周长为________,△ABC 的面积为________.13.已知等腰三角形的顶角是底角的4倍,则顶角的度数为________.14.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,交BC 于D ,若CD =12BD ,点D 到边AB 的距离为6,则BC 的长是________.15.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD 是BC 边上的高,点E ,F 是AD 的三等分点,若△ABC 的面积为12 cm 2,则图中阴影部分的面积为__________.16.如图,AC ,BD 相交于点O ,AB ∥DC ,AB =BC ,∠D =40°,∠ACB =35°,则∠AOD =________.17.如图,这是一组按照某种规律摆放成的图案,则第2 021个图案________轴对称图形(填“是”或“不是”).18.如图,∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF=________.19.如图,在正方形网格中,阴影部分是涂灰7个小正方形所形成的图案,再将网格内空白的一个小正方形涂灰,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有________种.20.两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC与BD相交于点O,下列判断正确的有__________(填序号).①AC⊥BD;②AC,BD互相平分;③CA平分∠BCD;④∠ABC=∠ADC=90°;⑤筝形ABCD的面积为12 AC·BD.三、解答题(21题8分,26题12分,其余每题10分,共60分) 21.把图中的图形补成轴对称图形,其中MN,EF为各图形的对称轴.22.如图,D为△ABC的边BC的延长线上一点,且CD=CA,E是AD的中点,CF平分∠ACB,且CF交AB于点F,试判断CE与CF的位置关系.23.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点E,∠DAE与∠DAC的度数比为2∶1,求∠B的度数.24.如图,已知△ABC是等腰三角形,且AB=AC,D是△ABC外一点,连接AD,BD.已知AB=AD,AD∥BC,∠D=35°,求∠DAC的度数.25.如图,校园有两条路OA,OB,在交叉口附近有两块宣传牌C,D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你画出灯柱的位置点P,并说明理由.26.如图①,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,点D为直线BC上一动点,连接AD,以AD为直角边,A为直角顶点,在AD 左侧作等腰直角三角形ADE,连接CE.(1)当点D在线段BC上时(不与点B重合),线段CE和BD的数量关系与位置关系分别是什么?请给予说明.(2)当点D在线段BC的延长线上时,(1)的结论是否仍然成立?请在图②中画出相应的图形,并说明理由.参考答案一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.A6.A 7.C 8.B 9.C 10.A二、11.312.12 cm;6 cm213.120°14.1815.6 cm216.75°点拨:因为AB=BC,所以∠BAC=∠ACB=35°.因为AB∥CD,所以∠ABD=∠D=40°.所以∠AOB=180°-35°-40°=105°.所以∠AOD=180°-105°=75°.17.是18.60°点拨:因为AB=BC=CD=DE=EF,所以∠BCA=∠A =15°.所以∠ABC=150°.所以∠CBD=∠CDB=30°.所以∠ACD=135°.所以∠CED=∠ECD=45°.所以∠ADE=120°.所以∠EDF=∠EFD=60°.所以∠DEF=60°.19.320.①③⑤三、21.解:如图所示.22.解:因为CD=CA,E是AD的中点,所以∠ACE=∠DCE.因为CF平分∠ACB,所以∠ACF=∠BCF.因为∠ACE+∠DCE+∠ACF+∠BCF=180°,所以∠ACE+∠ACF=90°,即∠ECF=90°.所以CE⊥CF.23.解:设∠DAC=x,则∠DAE=2x.因为DE是AB的垂直平分线,所以DA=DB.所以∠B=∠DAB=2x.因为∠C=90°,所以2x+(2x+x)=90°,x=18°.所以∠B=36°.24.解:因为AD∥BC,所以∠D=∠DBC,∠DAC=∠ACB.因为AB=AC=AD,所以∠D=∠ABD,∠ACB=∠ABC=∠ABD+∠DBC=2∠D=2×35°=70°.所以∠DAC=70°.25.解:如图,到∠AOB两边距离相等的点在这个角的平分线上,而到宣传牌C,D的距离相等的点则在线段CD的垂直平分线上,故它们的交点P 即为所求.26.解:(1)CE =BD ,且CE ⊥BD .说明:由题可知AC =AB ,AE =AD .因为∠EAD =∠BAC =90°,所以∠EAD -∠CAD =∠BAC -∠CAD ,即∠EAC =∠DAB .在△ACE 和△ABD 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC=AB ,∠CAE =∠BAD ,AE =AD ,所以△ACE ≌△ABD (SAS).所以CE =BD ,∠ECA =∠DBA .所以∠ECD =∠ECA +∠ACD =∠DBA +∠ACD =180°-90°=90°.所以CE ⊥BD .(2)(1)的结论仍然成立.理由如下:画出的图形如图所示.由题可知AC =AB ,AE =AD .因为∠CAB =∠DAE =90°,所以∠CAB +∠CAD =∠DAE +∠CAD ,即∠CAE =∠BAD .在△ACE 和△ABD 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC =AB ,∠CAE =∠BAD ,AE =AD ,所以△ACE ≌△ABD (SAS).所以CE =BD ,∠ACE =∠B .所以∠BCE =∠ACE +∠ACB =∠B +∠ACB =180°-90°=90°. 所以CE ⊥BD .。
(常考题)北师大版初中数学七年级数学下册第五单元《生活中的轴对称》检测题(包含答案解析)

一、选择题1.剪纸是我国传统的民间艺术.将一张纸片按图①,②中的方式沿虚线依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是()A.B.C.D.2.下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,这两个对应三角形(如图)的对应点所具有的性质是( ).A.对应点所连线段都相等B.对应点所连线段被对称轴平分C.对应点连线与对称轴垂直D.对应点连线互相平行.将△ABD沿AD翻折,使B落在点E 4.如图,点D在△ABC的边BC上,BD CD处.且DE与AC交于点F.设△AEF的面积为1S,△CDF的面积为2S,则1S与2S的大小关系为()A .12S S >B .12S SC .12S S <D .不确定 5.下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 6.将一等腰直角三角形纸片对折后再对折,得到如图所示的图形,然后将阴影部分剪掉,把剩余部分展开后的平面图形是( )A .B .C .D . 7.如图,矩形纸片ABCD 沿着BE 折叠,使C 、D 两点分别落在C 1、D 1处,若∠ABC 1=45°,则∠ABE 的度数为( )A .22.5°B .21.5°C .22°D .21° 8.△ABC 和△A ´B ´C ´关于直线l 对称,若AA ´=8,则点A 到l 的距离是( ) A .2B .3C .4D .5 9.长方形按下图所示折叠,点D 折叠到点D′的位置,已知∠D′FC=60°,则∠EFD 等于( )A .30°B .45°C .50°D .60°10.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有( )A .1个B .2个C .3个D .4个11.如图,将长方形纸片进行折叠,ED ,EF 为折痕,A 与A '、B 与B '、C 与C '重合,若25AED ∠=︒,则CFE ∠的度数为( )A .130°B .115°C .65°D .50°12.如图,四边形ABCD 中,∠A =90°,∠C =110°,点E ,F 分别在AB ,BC 上,将△BEF 沿EF 翻折,得△GEF ,若GF ∥CD ,GE ∥AD ,则∠D 的度数为( )A .60°B .70°C .80°D .90°二、填空题13.把一张对边互相平行的纸条折成如图所示,EF 是折痕,若32EFB ∠=︒,则下列结论:①32C EF '∠=︒;②148AEC ∠=︒;③64BGE ∠=︒;④148BFD ∠=︒正确的序号为___________.14.如图,把一张长方形的纸片沿着EF 折叠,点C 、D 分别落在M 、N 的位置,且∠AEF =23∠DEF ,则∠NEA =_____.15.如图,Rt △AFC 和Rt △AEB 关于虚线成轴对称,现给出下列结论:①∠1=∠2;②△ANC ≌△AMB ;③CD =DN .其中正确的结论是_____.(填序号)16.如图,点E ,F 分别在四边形ABCD 的边AD ,CD 上,将△DEF 沿直线EF 翻折,点D 恰好落在边BC 上,若∠1+∠2=∠B ,∠A =95°,则∠C =_____.17.如图,三角形纸片中,AB=5cm ,AC=7cm ,BC=9cm.沿过点B 的直线折叠这个三角形,使点A 落在BC 边上的点E 处,折痕为BD,则△DEC 的周长是________cm.18.如图,AOB 与COB △关于边OB 所在的直线成轴对称,AO 的延长线交BC 于点D .若46BOD ∠=︒,22C ∠=︒,则ADC ∠=______°.19.如图,BD 平分ABC ∠交AC 于点D ,DE BC ⊥于点E ,若2DE =,7BC =,12ABC S =△,则AB 的长为______.20.如图,在□ABCD 中,点E 在边AD 上,以BE 为折痕将△ABE 向上 翻折,点A 正好落在CD 的点F 处,若△FDE 的周长为8,△FCB 的周长为22,则□ABCD 的周长为 .三、解答题21.如图,在长方形ABCD 中,点E 是AB 边上一个定点,点P 是BC 边上一个动点,连结EP ,将BEP △沿EP 折叠至B EP '.(1)若AEB '∠比BEP ∠大15︒,求AEP ∠的大小.(2)连结PD ,若PD PE ⊥,请判断B PD '∠和CPD ∠的大小关系,并说明理由. 22.如图,ABC 在平面直角坐标系中,(2,5)A -,(3,2)B -,(1,1)C -.(1)请画出ABC 关于y 轴的对称图形A B C ''',其中点A 的对应点是A ',点B 的对应点是B ',C 点的对应点是C ',并写出A ',B ',C '三点的坐标;(2)求A B C '''的面积. 23.如图,在平面直角坐标系中,ABC 的顶点(1,1),(4,2),(2,4)A B C 均在正方形网格的格点上. (1)画出ABC 关于y 轴对称的图形111A B C △并写出顶点111,,A B C 的坐标; (2)在y 轴上画出点P ,使PB PC +最小(保留作图痕迹).24.在棋盘中建立如图①所示的平面直角坐标系,二颗棋子A 、O 、B 的位置如图,它们的坐标分别为()1,1-、()0,0、()1,0.(1)如图②,添加棋子C ,使A 、O 、B 、C 为端点的四条首尾连接的线段围成的图形成为轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;(2)在其它格点位置添加一颗棋子P ,使A 、O 、B 、P 为端点的首尾连接的四条线段构成一个轴对称图形,请直接写出点P 的坐标。
北师大版数学七年级下册第五章生活中的轴对称 达标测试卷(含答案)

第五章生活中的轴对称达标测试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)1.观察下列平面图形,其中轴对称图形共有()A.4个B.3个C.2个D.1个(第1题)(第2题)(第3题)2.如图所示的图形是轴对称图形,点A和点D,点B和点E是对应点.若∠A =50°,∠B=70°,则∠D+∠E的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°3.如图,在3×3的正方形网络中,从空白的小正方形中再选择一个涂黑,使得3个涂黑的正方形构成轴对称图形,则选择的方法有()A.3种B.4种C.5种D.6种4.等腰三角形的一个内角为40°,它的顶角的度数是()A.70°B.100°C.40°或100°D.70°或100°5.将一张正方形纸片依次按图a,图b的方式对折,然后沿图c中的虚线裁剪,最后将图d的纸展开铺平,所看到的图案是()(第5题)(第7题)6.在△ABC中,∠C=90°,BC=16 cm,∠A的平分线AD交BC于D,且CD∶DB=3∶5,则点D到AB的距离等于()A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm7.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,分别交BC,AC于D,E两点,若∠B=80°,∠C=35°,则∠BAD的度数为()A.65°B.35°C.30°D.25°8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以AC为底边在△ABC外作等腰三角形ACD,作∠ADC的平分线分别交AB,AC于点E,F.若AC=12,BC=5,△ABC的周长为30,点P是直线DE上的一个动点,则△PBC周长的最小值为()(第8题)A.15 B.17 C.18 D.20二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.我国传统的木结构房屋,窗子常用各种图案装饰,如图是一种常见的图案,这种图案有________条对称轴.(第9题)(第11题)(第12题)(第13题)10.已知等腰三角形的一个内角为70°,则这个等腰三角形底角的度数为________.11.如图,直线AD是三角形ABC的对称轴,点E、F是AD上的两点,若BD=2,AD=3,则图中阴影部分的面积是________.12.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,EF经过点O,分别交AB、AC于点E、F,BE=OE,OF=5 cm,点O到BC的距离为4 cm,则△OFC的面积为________cm2.13.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边对折所形成的,若∠1∶∠2∶∠3=13∶3∶2,则∠α的度数为________.三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)14.(5分)如图所示的五角星共有几条对称轴?请你在下图中分别画出来.(第14题)15.(5分)以图中的虚线为对称轴画出该图形的另一半.(第15题)16.(5分)如图,四边形ABCD与四边形EFGH关于直线MN对称.(1)线段AD的对应线段是________,CD=________,∠CBA=________,∠ADC=________.(2)连接AE,BF.AE与BF平行吗?为什么?(3)若AE与BF平行,则能说明轴对称图形中对应点的连线一定互相平行吗?(第16题)317.(5分)在植树节活动中,两个班的学生分别在M,N两处植树,现要在道路AB,AC交叉区域内设一个茶水供应点P,使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN,请同学们用圆规、直尺在图中画出供应点P的位置,保留画图痕迹,不写作法.(第17题)18.(5分)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数.(第18题) 19.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F. 试说明DE=DF .(第19题)20.(5分)把两个同样大小的含30度的三角尺像如图所示那样放置,其中M是AD与BC的交点.(第20题)(1)试说明MC的长度等于点M到AB的距离;(2)求∠AMB的度数.521.(6分)如图,已知CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D,BD、CE交于点O且AO平分∠BAC.试说明OB=OC.(第21题)22.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,过点C作CE∥AB 交AD的延长线于点E.试说明CE=AB.(第22题)23.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D.试说明∠DBC=12∠BAC.(第23题)24.(8分)如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,△CAP和△CBQ都是等边三角形,BQ和CP交于点H,试说明BQ⊥CP .(第24题)25.(8分)如图,已知△ABC,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,EF垂直平分AC,与AC,AD,AB分别交于点E,M,F.若∠CAD=20°,求∠MCD的度数.7(第25题)26.(10分)综合与探究:如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,点D在线段BC上运动(点D与点B,C不重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E. (1)当∠BDA=115°时,∠EDC=________°,∠DEC=________°;在点D从点B向点C的运动过程中,∠BDA逐渐变______(填“大”或“小”);(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE?请说明理由;(3)在点D的运动过程中,何时DA与DE的长度相等?求出此时∠BDA的度数.(第26题)答案一、1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A7.C8.C二、9.210.55°或70°11.312.1013.100°三、14.解:如图所示的五角星共有5条对称轴.对称轴如图所示.(第14题)15.解:如图所示.(第15题)16.解:(1)线段EH;GH;∠GFE;∠EHG(2)AE∥BF.理由如下:因为每对对应点连接成的线段被对称轴重直平分,则EA⊥MN,BF⊥MN,所以AE∥BF.(3)AE∥BF不能说明对应点的连线一定互相平行,还有可能共线.17.解:如图所示,点P即为所求.(第17题)18.解:因为AB=AD,所以∠B=∠ADB,因为∠BAD=26°,所以∠B=12(180°-∠BAD)=12×(180°-26°)=12×154°=77°,所以∠ADB=77°,所以∠ADC=103°. 因为AD=CD,所以∠DAC=∠C,所以∠C=12(180°-∠ADC)=38.5°.919.解:连接AD,因为AB=AC,点D是BC边上的中点.所以AD平分∠BAC(三线合一),因为DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.所以DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等).20.解:(1)过点M作MN⊥AB,易得∠CAD=∠DAB=30°,因为∠C=90°,MN⊥AB,所以MC=MN(角平分线上的点到角两边的距离相等),即MC的长度等于点M到AB的距离.(2)由题意知∠MAB=∠MBA=30°,所以∠AMB=180°-30°-30°=120°.21.解:因为AO平分∠BAC,CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D,所以OE=OD,又因为在直角三角形OBE和直角三角形OCD中,∠BOE=∠COD,∠BEO =∠ODC=90°,所以△OBE≌△OCD,所以OB=OC.22.解:因为AB=AC,AD是BC边上的高,所以BD=CD.因为CE∥AB,所以∠BAE=∠E,∠B=∠ECD,所以△ABD≌△ECD,所以CE=AB.23.解:作∠BAC的平分线AE,与BC,BD分别交于点E,F,则∠CAE=1 2∠BAC.因为AB=AC,所以由等腰三角形的“三线合一”可知AE⊥BC,所以∠AEB=90°.因为BD⊥AC,所以∠ADB=90°.又因为∠BFE=∠AFD,所以∠DBC=∠CAE,故∠DBC=12∠BAC.24.解:因为△CAP和△CBQ都是等边三角形,所以∠ACP=∠CBQ=60°,因为∠ACB=90°,所以∠BCP=∠ACB-∠ACP=30°,在△BCH中,∠BHC=180°-∠BCH-∠CBH=180°-30°-60°=90°,所以BQ⊥CP.25.解:因为AB=AC,AD是△ABC的角平分线,所以AD⊥BC.因为∠CAD=20°,所以∠ACD=70°.因为EF垂直平分AC,所以AM=CM,所以∠ACM=∠CAD=20°,所以∠MCD=∠ACD-∠ACM=70°-20°=50°.26.解:(1)25;115;小(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由如下:因为∠C=40°,所以∠DEC+∠EDC=140°.因为∠ADE=40°,所以∠ADB+∠EDC=140°,所以∠ADB=∠DEC.在△ABD和△DCE中,因为∠ADB=∠DEC,∠B=∠C,AB=DC=2,所以△ABD≌△DCE.(3)当△ABD≌△DCE时,DA=DE.因为∠ADE=40°,所以∠DAE=∠DEA=70°,所以∠DEC=110°.因为△ABD≌△DCE,所以∠BDA=∠DEC=110°.11。
北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元检测题

北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元检测题一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、如图,ΔABC与ΔA’B’C’关于直线l对称,则∠B的度数为()A. 80°B. 100°C. 30°D. 50°2、下列图形中对称轴最多的是()3、如图,已知△ABC的两条边AC=8,BC=6,现将△ABC沿DE折叠,使点A与点B重合,则△BCE的周长是()A.10B. 12C. 14D. 224、下列四个判断:①成轴对称的两个三角形是全等三角形;②两个全等三角形一定成轴对称;③轴对称的两个圆的半径相等;④半径相等的两个圆成轴对称,其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个5、如图,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()6、把一个正方形纸片折叠三次后沿虚线剪断①②两部分,则展开①后得到的是()7、如图,E是等边△ABC中AC边上的点,∠1=∠2,BE=CD,则△ADE的形状是()A.等腰三角形B.等边三角形C.不等边三角形D.不能确定形状8、一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为()A.12 B.16 C.20 D.16或209、已知∠AOB=45°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是()A.含30°角的直角三角形B. 等腰直角三角形C. 等边三角形D. 顶角是30°的等腰三角形10、已知,如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,延长AD到点E,连接BE、CE,∠ABD+∠3=90°,∠1=∠2=∠3,下列结论:①△ABD为等腰三角形;②AE=AC;③BE=CE=CD;④CB平分∠ACE.其中正确的结论个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题,共18分)11、如图,△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,BC的垂直平分线交A B于点D,连结D C,如果A D=3,BD=8,那么△ADC的周长为.12、在等腰△ABC中,AB=AC,AC腰上的中线BD将三角形周长分为15和21两部分,则这个三角形的底边长为.13、把图中的某两个小方格涂上阴影,使整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形.14、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为48°,则该等腰三角形的底角的度数为.15、如图,OP平分∠MON,P A⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若P A=2,则PQ范围是.16、如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为________三.解答题(共9小题,共72分)17、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是28cm2,AB=16cm,AC=12cm,求DE的长.18、如图:△ABC的边AB的延长线上有一个点D,过点D作DF⊥AC于F,交BC于E,且BD=BE,求证:△ABC为等腰三角形.19、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是B C边上的中线,AE⊥BE于点E,且B E=12BC.求证:AB平分∠EA D.20、如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D.求证:(1)∠ECD=∠EDC;(2)OC=OD;(3)OE是线段CD的垂直平分线.21、如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)折叠后,DC的对应线段是,CF的对应线段是;(2)若∠1=50°,求∠2、∠3的度数;(3)若AB=8,DE=10,求CF的长度.22、请在下列三个2×2的方格中,各画出一个三角形,要求所画三角形是图中三角形经过轴对称变换后得到的图形,且所画的三角形顶点与方格中的小正方形顶点重合,并将所画三角形涂上阴影.(注:所画的三个图形不能重复)23、以点A为顶点作两个等腰直角三角形(△ABC,△ADE),如图 1 所示放置,使得一直角边重合,连接B D,CE.(1)说明B D=CE;(2)延长B D,交C E于点F,求∠BFC的度数;(3)若如图2放置,上面的结论还成立吗?请简单说明理由.24、如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.(1)求证:△ABQ≌△CAP;(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.25、数学课上,李老师出示了如下的题目:“在等边三角形A BC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE DB(填“>”,“<”或“=”).(2)特例启发,解答题目解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程)(3)拓展结论,设计新题在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=E C.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).。
新北师大版七年级数学下第五章《生活中的轴对称》单元检测及答案(精)

第五章生活中的轴对称单元检测一、选择题1.如图所示,平放在竖立镜子前的桌面上的数码“21085”在镜子中的像是( ).A.21085 B.28015C.58012 D.510822.如图,在△ABC中,AB=14厘米,BC=9厘米,E为AC的中点,DE⊥AC,则△BDC的周长是( ).A.23厘米B.16厘米C.19厘米D.无法确定3.等腰三角形一腰上的高与底边所夹的角为α,则这个等腰三角形的顶角为( ).A.αB.90°-αC.90°+αD.2α4.如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC上一点,AB=BD,DE⊥BC,交AC于E,则图中的等腰三角形有( )个.A.3 B.4 C.5 D.65.下列四个图案中,轴对称图形的个数是( ).A.1 B.2C.3 D.46.点A与点A′关于直线l对称,则直线l是( ).A.线段AA′的垂直平分线B.垂直于线段AA′的直线C.平分线段AA′的直线D.过线段AA′中点的直线7.在数学符号“+,-,×,÷,≈,=,<,>,⊥,≌,△,∥,( )”中,轴对称图形的个数是( ).A.9 B.10 C.11 D.128.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,下列结论:①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.其中错误的有( ).A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题9.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B,∠C的平分线相交于点O,则∠BOC的度数等于__________.10.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,∠ABE=35°,则∠DEB=________度,∠ADE=__________度.11.已知M,N是线段AB的垂直平分线上任意两点,则∠MAN和∠MBN之间的关系是∠MAN__________∠MBN.12.在照镜子时,小丽发现镜子中显示其上衣右上部不知什么时候弄上了一块墨水痕迹,实际上墨水痕迹在上衣的__________.13.已知OC是∠AOB的平分线,直线MN∥OB,分别交OA,OC于M,N,则△MON是__________三角形.14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于E,∠CAD∶∠DBA =1∶2,则∠DBA的度数为__________.三、解答题15.如图,以虚线为对称轴,画出下列图案的另一半.16.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD⊥AC于点D,DG∥AB,DG交BC于点G,点E在BC的延长线上,且CE=CD.(1)求∠ABD和∠BDE的度数;(2)写出图中的等腰三角形(写出3个即可).17.如图,已知点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图①,若点O在边BC上,求证:AB=AC;图①图②(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC.18.如图是由4个大小相等的正方形组成的L形图案.(1)请你改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图形;(2)请你再添加一个小正方形,使它变成轴对称图形.19.两个大小不同的圆可以组成如图中的五种图形,它们仍旧是轴对称图形,请找出每个图形的对称轴,并说一说它们的对称轴有什么特点.20.如图,某考古队为进行研究,寻找一座古城遗址.根据资料记载,该城在森林附近,到两条河岸的距离相等,到古塔的距离是3 000 m.根据这些资料,考古队很快找到了这座古城的遗址.你能运用学过的知识在图中合理地标出古城遗址的位置吗?请你试一试.(比例尺为1∶100 000)参考答案1.D2.A 点拨:因为E为AC的中点,DE⊥AC,所以AD=CD,所以△BDC的周长=BC+CD+BD=BC+AD+BD=BC+AB=9+14=23(厘米).3.D4.B 点拨:首先直角三角形ABC是一个等腰三角形;AB=BD,所以△ABD也是一个等腰三角形;DE⊥BC,∠C=45°,所以CD=DE,所以△CDE也是等腰三角形;AB=BD,∠B=45°,所以∠BAD=67.5°,所以∠EAD=22.5°,∠CED=45°,所以∠AED=135°,所以∠EDA=22.5°,所以AE=DE,所以△ADE也是一个等腰三角形.所以共4个.5.C 6.A7.C 点拨:轴对称图形有:+,-,×,÷,=,<,>,⊥,△,∥,( ),共11个.8.A9.130°点拨:利用三角形的内角和定理以及角平分线的定义求∠BOC与∠A的关系,再把∠A代入即可求出∠BOC的度数.10.35 70 点拨:因为在△ABC中,BE平分∠ABC,∠ABE=35°,所以∠ABC=70°,∠EBC=35°;因为DE∥BC,所以∠DEB=∠EBC=35°,∠ADE=∠ABC=70°.11.=12.左上部13.等腰14.36°点拨:因为DE垂直平分AB,所以∠DBA=∠BAD,因为∠CAD∶∠DBA=1∶2,所以设∠DBA=2x,则∠BAD=2x,∠CAD=x,所以x+2x+2x=90°,所以x=18°,所以∠DBA=2x=2×18°=36°.15.解:所作图形如图所示.16.解:(1)因为AB=AC,∠A=60°,所以△ABC是等边三角形,因为BD⊥AC,所以∠ABD=30°,因为CD=CE,∠ACB=60°,所以∠CDE=30°,所以∠BDE=120°.(2)因为AB=AC,所以△ABC是等腰三角形.因为DG∥AB,所以∠DGC=∠ABC=∠ACB,所以△CDG为等腰三角形.因为CD=CE,所以△CDE是等腰三角形.17.证明:(1)如图①,过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,E,F分别是垂足,由题意知,OE=OF,OB=OC,所以Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),所以∠B=∠C(全等三角形的对应角相等),所以AB=AC(等角对等边).(2)如图②,过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,E,F分别是垂足,由题意知,OE=OF,在Rt△OEB和Rt△OFC中,因为OE=OF,OB=OC,所以Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),所以∠OBE=∠OCF.又因为OB=OC,所以∠OBC=∠OCB,所以∠ABC=∠ACB,所以AB=AC.图① 图②18.解:答案不唯一,如 (1) (2)19.解:它们的对称轴均为经过两圆圆心的一条直线.图略.点拨:注意确定由两个轴对称图形组合而成的图形的对称轴时,要分析它们的公共对称轴.20.解:如图.作法:(1)以点C 为圆心,以任意长为半径画弧,交两河岸于A ,B 两点,分别以A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点O ,过C ,O 作射线CO . (2)按比例尺计算得古塔与P 的图上距离为3 cm ,以古塔为圆心,以3 cm 长为半径画弧交CO 于点P ,则点P 即为所求.。
北师大版七年级数学下册 第5章生活中的轴对称 单元测试试题(有答案)

北师大版七年级数学下册第5章生活中的轴对称单元测试题一.选择题(共10小题)1.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()A.B.C.D.2.如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,若AB=5,BD=3,则△ADE的周长为()A.2B.6C.9D.153.如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,∠1=15°,则∠2的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°4.下列语句:①全等三角形的周长相等;②面积相等的三角形是全等三角形;③成轴对称的两个图形全等;④角是轴对称图形,角平分线是角的对称轴.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,A、B是两个居民小区,快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心,使PA+PB 最短.下面四种选址方案符合要求的是()A.B.C.D.6.如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠B=30°,点D(不与B,C重合)是BC上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若EF的长度为a,则△DEF的周长为()A.2a B.2.5a C.3a D.4a7.如图,已知BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,DE=5,则DF的长度是()A.6B.5C.4D.38.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动、C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是()A.60°B.65°C.75°D.80°9.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC,若AB=4,AD=2,则△AED的周长是()A.6B.7C.8D.1010.如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为()A.10B.6C.3D.2二.填空题(共8小题)11.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=6cm,DE=2cm,则BC=cm.12.在△ABC中,∠A=60°,要使是等边三角形,则需要添加一条件是.13.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E两点分别在AC、BC上,BD是∠ABC的平分线,DE∥AB,若BE=5cm,CE=3cm,则△CDE的周长是.14.如图所示,AOB是一钢架,设∠AOB=α,为了使钢架更加坚固,需在其内部添加一些钢管EF,FG,GH…,添加的钢管长度都与OE相等,若最多能添加这样的钢管4根,则α的取值范围是.15.如图,已知P是∠ACB平分线CD上一点,PM⊥CA,PN⊥CB,垂足分别是M、N,如果PM =4,那么PN=.16.如图,已知△ABC中,∠ABC=50°,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分別交AB、BC 于点M、N.若M在PA的中垂线上,N在PC的中垂线上,则∠APC的度数为17.在△ABC中,∠ABC=∠ACB,把这个三角形折叠,使得点B与点A重合,折痕分别交直线AB,AC于点M,N,若∠ANM=50°,则∠B的度数为.18.常见的汉字中,列举三个是轴对称图形的字:.三.解答题(共9小题)19.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点E,过点E作EF∥BC,交AB于点M,交AC于点N.求证:MN=MB+NC.20.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BE=FC.求证:BD=DF.21.在△ABC中,AB=AC.D为△ABC外一点,且∠ABD=∠ACD=60°.求证:CD=AB﹣BD.22.如图,在长方形纸片ABCD中,AD=4,AB=8,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,求DE的长.23.如图,AC=AB,DC=DB,AD与BC相交于O.求证:AD垂直平分BC.24.下面的方格图是由边长为1的42个小正方形拼成的,△ABC的顶点A、B、C均在小正方形的顶点上.(1)作出△ABC关于直线m对称的△A′B′C′;(2)求△ABC的面积.25.在△ABC中,AB=AC,点D在边BC上,点E在边AC上,且AD=AE.(1)如图1,当AD是边BC上的高,且∠BAD=30°时,求∠EDC的度数;(2)如图2,当AD不是边BC上的高时,请判断∠BAD与∠EDC之间的关系,并加以证明.26.如图,已知△ABC中,∠A的平分线与△ABC的外角∠EBC的平分线交于点P.(1)在AB的延长线上截取BE=BC,连结CE、BF相交于点H,求证:BP⊥CE;(2)作PG∥AD,交BC于F,交AE于点G,则线段GF、FC和GA三条线段之间有什么等量关系?并证明你的结论.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:观察选项可得:只有C是轴对称图形.故选:C.2.解:∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠AED=∠B=∠C=60°,∴△ADE为等边三角形,∵AB=5,BD=3,∴AD=AB﹣BD=2,∴△ADE的周长为6,故选:B.3.解:在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE,∴∠1=∠CBE,∵∠2=∠1+∠ABE,∴∠2=∠CBE+∠ABE=∠ABC=60°.故选:D.4.解:①全等三角形的周长相等,故正确;②面积相等的三角形不一定是全等三角形,故错误;③成轴对称的两个图形全等,故正确;④角平分线是角的对称轴所在的直线,故错误,故选:B.5.解:根据题意得,在公路l上选取点P,使PA+PB最短.则选项A符合要求,故选:A.6.解:∵折叠∴∠B=∠EDB=30°,∠FDC=∠C=90°,∴∠FED=60°,∠EFD=60°,∴△DEF是等边三角形,∴DE=EF=DF=a,∴△DEF的周长为3a,故选:C.7.解:∵BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DF=DE=5,故选:B.8.解:∵OC=CD=DE,∴∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,∴∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,∵∠O+∠OED=3∠ODC=∠BDE=75°,∴∠ODC=25°,∵∠CDE+∠ODC=180°﹣∠BDE=105°,∴∠CDE=105°﹣∠ODC=80°.故选:D.9.解:∵ED∥BC,∴∠EDB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD,∴∠EDB=∠ABD,∴DE=BE,∴AE+ED+AD=AE+BE+AD=AB+AD=4+2=6,即△AED的周长为6,故选:A.10.解:如图所示,n的最小值为3,故选:C.二.填空题(共8小题)11.解:延长ED交BC于M,延长AD交BC于N,∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AN⊥BC,BN=CN,∵∠EBC=∠E=60°,∴△BEM为等边三角形,∵BE=6,DE=2,∴DM=4,∵△BEM为等边三角形,∴∠EMB=60°,∵AN⊥BC,∴∠DNM=90°,∴∠NDM=30°,∴NM=2,∴BN=4,∴BC=2BN=8,故答案为8.12.解:∵在△ABC中,∠A=60°,∴要使是等边三角形,则需要添加一条件是:AB=AC或AB=BC或AC=BC.故答案为:此题答案不唯一,如AB=AC或AB=BC或AC=BC.13.解:∵DE∥AB,BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠ABD=∠EDB,∴DE=BE=5cm,∵AB=AC,DE∥AB,∴∠C=∠ABE=∠DEC,∴DC=DE=5cm,且CE=3cm,∴DE+EC+CD=5cm+3cm+5cm=13cm,即△CDE的周长为13cm,故答案为:13cm.14.解:∵OE=EF,∴∠EOF=∠EFO=α,∴∠GEF=∠EOF+∠EFO=2α,同理可得∠GFH=3α,∠HGB=4α,∵最多能添加这样的钢管4根,∴4α<90°,5α≥90°,∴18°≤α<22.5°,故答案为18°≤α<22.5°.15.解:∵P是∠ACB平分线CD上一点,PM⊥CA,PN⊥CB,∴PN=PM=4,故答案为4.16.解:∵∠B+∠BMN+∠BNM=180°,∴∠BMN+∠BNM=180°﹣50°=130°,∵M在PA的中垂线上,∴MA=MP,∴∠MAP=∠MPA,同理,∠NCP=∠NPC,∵∠BMN=∠MAP+∠MPA,∠BNM=∠NPC+∠NCP,∴∠MPA+∠NPC=×130°=65°,∴∠APC=180°﹣65°=115°,故答案为:115°.17.解:①如图1所示:由折叠可得MN⊥AB,则∠AMN=90°,∵∠ANM=50°,∴∠A=180°﹣90°﹣50°=40°,∴∠B=(180°﹣40°)÷2=70°;②如图2所示:由折叠可得MN⊥AB,则∠AMN=90°,∵∠ANM=50°,∴∠NAM=40°,∵∠B=∠C,∵∠B+∠C=∠NAM=40°,∴∠B=20°,故答案为:70°或20°.18.解:列举三个是轴对称图形的字:日、中、工等.故答案为:日、中、工等.三.解答题(共9小题)19.证明:∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB,∵MN∥BC,∴∠EBC=∠MEB,∠NEC=∠ECB,∴∠MBE=∠MEB,∠NEC=∠ECN,∴BM=ME,EN=CN,∵MN=ME+EN,∴MN=BM+CN.20.证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,∴DC=DE,在△DCF和△DEB中,,∴△DCF≌△DEB,(SAS),∴BD=DF.21.证明:延长BD到E,使BE=BA,连接AE,CE.∵∠ABD=60°,∴△ABE为等边三角形.∴AE=AB=AC=BE,∠ACE=∠AEC;∠AEB=60°;又∵∠ACD=60°,则∠AEB=∠ACD;∴∠DEC=∠DCE,DC=DE.∴BD+DC=BD+DE=BE=AB,∴DC=AB﹣BD.22.解:根据折叠可知:DE=BE,长方形纸片ABCD中,AD=4,AB=8,所以AE=8﹣DE,在Rt△ADE中,根据勾股定理,得DE2=AE2+AD2,DE2=(8﹣DE)2+42,解得:DE=5.答:DE的长为5.23.证明:∵AB=AC,∴点A在BC的垂直平分线上,∵DC=DB,∴点D在BC的垂直平分线上,∴AD垂直平分BC.24.解:(1)如图,△A′B′C′为所作;(2)△ABC的面积=3×3﹣×1×3﹣×2×1﹣×2×3=3.5.25.解:(1)∵AD是边BC上的高,∴∠ADC=90°,∵AB=AC,∴AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD,∵∠BAD=30°,∴∠CAD=30°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED=75°,∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣75°=15°;(2)∠BAD=2∠EDC,理由:∵AB=AC,AD=AE,∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED,∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠EDC,∴∠B+∠BAD=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠∠EDC=∠C+2∠EDC,∴∠BAD=2∠EDC.26.证明:(1)∵BE=BC,PB是∠EBC的平分线,∴BP⊥CE;(2)GA=GF+FC;理由:连接PC,作PM⊥AE于M,PN⊥BC于N,PK⊥AD于K,∵PA是∠A的平分线,PB是∠EBC的平分线,∴PM=PN=PK,∴PC是∠DCE的平分线,∴∠DCP=∠PCB,∵PG∥AD,∴∠CAP=∠APG,∠DCP=∠CPG,∵∠PAC=∠PAG,∴∠PAG=∠APG,∠CPG=∠PCB,∴AG=GP,CF=FP,∴GA=GF+FP=GF+FC;。
精编北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元测试卷(5套试题)含答案

第五章《生活中的轴对称》单元测试卷1一、选择题1.下列说法中,不正确的是 ( )A.等腰三角形底边上的中线就是它的顶角平分线B.等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线的一部分C.一条线段可看作以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形D.两个三角形能够重合,它们一定是轴对称的2.下列推理中,错误的是 ( )A.∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形B.∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形C.∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形D.∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形3.在等边三角形ABC中,CD是∠ACB的平分线,过D作DE∥BC交AC于E,若△ABC的边长为a,则△ADE的周长为 ( )4A.2a B.a3C.1.5a D.a4.等腰三角形两边的长分别为2cm和5cm,则这个三角形的周长是( )A.9cm B.12cmC.9cm和12cm D.在9cm与12cm之间5.观察图7—108中的汽车商标,其中是轴对称图形的个数为 ( )A.2B.3C.4D.56.对于下列命题:(1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等;(2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线;(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点;(4)如果两个三角形全等,那么它们关于某直线成轴对称.其中真命题的个数为 ( )A .0B .1C .2D .37.△ABC 中,AB =AC ,点D 与顶点A 在直线BC 同侧,且BD =AD .则BD 与CD 的大小关系为 ( )A .BD >CDB .BD =CDC .BD <CDD .BD 与CD 大小关系无法确定8.下列图形中,不是轴对称图形的是 ( ) A .互相垂直的两条直线构成的图形 B .一条直线和直线外一点构成的图形C .有一个内角为30°,另一个内角为120°的三角形D .有一个内角为60°的三角形9.在等腰△ABC 中,AB =AC ,O 为不同于A 的一点,且OB =OC ,则直线AO 与底边BC 的关系为 ( )A .平行B .垂直且平分C .斜交D .垂直不平分10.三角形的三个顶点的外角平分线所在的直线两两相交,所围成的三角形一定是 ( )A .锐角三角形B .钝角三角形C .等腰三角形D .直角三角形二、填空题1.正五角星形共有_______条对称轴. 2.黑板上写着在正对着黑板的镜子里的像是__________.3.已知等腰三角形的腰长是底边长的34,一边长为11cm ,则它的周长为________. 4.(1)等腰三角形,(2)正方形,(3)正七边形,(4)平行四边形,(5)梯形,(6)菱形中,一定是轴对称图形的是_____________.5.如果一个图形沿某一条直线折叠后,直线两旁的部分能够_______,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做___________.6.如图7—109,在△ACD中,AD=BD=BC,若∠C=25°,则∠ADB=________.7.已知:如图7—110,△ABC中,AB=AC,BE∥AC,∠BDE=100°,∠BAD=70°,则∠E =_____________.8.如图7—111,在Rt△ABC中,B为直角,DE是AC的垂直平分线,E在BC上,∠BAE:∠BAC=1:5,则∠C=_________.9.如图7—112,∠BAC=30°,AM是∠BAC的平分线,过M作ME∥BA交AC于E,作MD⊥BA,垂足为D,ME=10cm,则MD=_________.10.如图7—113,OE是∠AOB的平分线,BD⊥OA于D,AC⊥BO于C,则关于直线OE对称的三角形有________对.三、解答题1.如图7—114,∠XOY内有一点P,在射线OX上找出一点M,在射线OY上找出一点N,使PM+MN+NP最短.2.如图7—115,图中的图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,请作出它们的对称轴.3.已知∠AOB=30°,点P在OA上,且OP=2,点P关于直线OB的对称点是Q,求PQ之长.4.如图7—116,在△ABC中,C为直角,∠A=30°,CD⊥AB于D,若BD=1,求AB之长.5.如图7—117,在△ABC中,C为直角,AB上的高CD及中线CE恰好把∠ACB三等分,若AB=20,求△ABC的两锐角及AD、DE、EB各为多少?6.如图7—118,AD、BE分别是等边△ABC中BC、AC上的高.M、N分别在AD、BE的延长线上,∠CBM=∠ACN.求证:AM=BN.7.如图7—119,点G在CA的延长线上,AF=AG,∠ADC=∠GEC.求证:AD平分∠BAC.8.已知:如图7—120,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,D为BC中点,E、F分别为AB、AC上的点,且满足EA=CF.求证:DE=DF.参考答案一、1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 二、1.5 2.3.cm 3121或cm 41214.等腰三角形,正方形,正七边形,菱形5.互相重合,对称轴 6.80° 7.50° 8.40° 9.5cm 10.4 三、1.分别以直线Ox ,Oy 为对称轴,作P 点的对应点P '和P '',连结P P '''交Ox 于M ,交Oy 于N 则PM +MN +NP 最短.如图所示.2.略 3.2 4.45.∠A=60°,∠B=30°,AD =5cm ,DE =5cm ,EB =10cm 6.先证△ENC≌△DMB(ASA ), ∴ DM=EN. 再加上AD =BE 即可.7.∵ AF=AG ,∴ ∠G=∠AFG.又∵ ∠ADC=∠GEC,∴ AD∥GE.∴ ∠G=∠CAD. ∴ ∠AFG=∠BAD.∴ ∠CAD=∠BAD. ∴ AD 平分∠BAC.8.连结AD.在△ADF 和△BDE 中,可证得: BD =AD ,BE =AF ,∠B=∠D AF. ∴ △ADF≌△BDE.∴ DE=DF.第五章《生活中的轴对称》单元测试卷2选择题(每题5分,共30分)1、下列图形中,不是轴对称图形的是()A.等腰三角形 B.线段 C.钝角 D.直角三角形2、下列图案中,有且只有三条对称轴的是()3、等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于()A.顶角B.顶角的一半C.顶角的两倍D.底角的一半4、等腰三角形两边的长分别是2cm和5cm,则这个三角形的周长是( )A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.在9cm和12cm之间5、下列图案中,不能用折叠剪纸方法得到的是()6、将写有字母F的纸条正对镜面,则镜中出现的会是()二、填空题(每题5分,共25分)1、把一张纸对折,任意剪成一个形状,把它打开后所得到的图形关于这条折痕成______图形.2、我国传统木结构房屋,窗子常用各种图案装饰,如右图所示是一种常见的图案,这个图案有______条对称轴.3、前后两辆车,从前一辆的反光镜里看到后一辆车的车牌号是则后面这辆车的实际车牌号是___________.4、等腰三角形的三个内角与顶角相邻的一个外角之和是310°,则底角度数为________.5、如图,在△ABC 中,∠BAC=110°,PM 和QN 分别垂直平分AB 和AC ,则∠PAQ=_________. 三、画图题(每题5分,共10分)把下列各图补成以直线l 为对称轴的轴对称图形. 1、 2、四、解答题(第1题5分,第2、3、4题10分,共35分) 1、如图是由一个等腰三角形(AB=AC )和一个圆(O 为圆心)所成的轴对称图形,则AO 与BC 有怎样的位置关系?试说明理由。
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第五章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(淄博中考)下列图形中,不是轴对称图形的是(C )2.(绍兴中考)我国传统建筑中,窗框(如图①)的图案玲珑剔透、千变万化,窗框一部分如图②,它是一个轴对称图形,其对称轴有(B )A .1条B .2条C .3条D .4条3.下列说法中正确的有(A )①任何一个图形都有对称轴;②两个全等三角形一定关于某条直线对称;③若△ABC 与△A′B′C′成轴对称,则△ABC 与△A′B′C′全等;④点A,B 在直线l 的两旁,且AB 与直线l 交于点O,若AO=BO,则点A 与点B 关于直线l 对称.A .1个B .2个C .3个D .4个4.如图,△ABC 内有一点D 是三条边的垂直平分线的交点,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC 的大小是(A )A .100°B .80°C .70°D .50°,第4题图),第5题图),第6题图)5.如图,在把易拉罐中的水倒入一个圆柱形水杯的过程中,若水杯中的水在点P 与易拉罐刚好接触,则此时水杯中的水深为(C )A .2cmB .4cmC .6cmD .8cm6.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,DE⊥AB 于点E,DF⊥AC 于点F,M 为AD 上任意一点,则下列结论中错误的是(D )A .DE=DFB .ME=MFC .AE=AFD .BD=CD7.如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC 于点M,N,再分别以M,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP 并延长交BC 于点D,则下列说法:①AD 是∠BAC 的角平分线;②∠ADC=60°;③点D到AB 的距离等于CD 的长.其中正确的个数是(C )A .1B .2C .3D .0,第7题图),第8题图)8.如图,在一个规格为4×8的球台上,有两个小球P 和Q,若击打小球P,经过球台的边AB 反弹后恰好击中小球Q,则小球P 击出时,应瞄准AB 边上的(B )A .点Q 1B .点Q 2C .点Q 3D .点Q 49.如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=30°,DE 垂直平分AC,则∠BCD 的度数为(D )A .80°B .75°C .65°D .45°,第9题图),第10题图),第12题图)10.如图,在△ABC 中,AB=AC=13,BC=10,点D 为BC 的中点,DE⊥AB,垂足为点E,AD=12,则DE 等于(C )A .1013B .1513C .6013D .7513二、填空题(每小题3分,共18分)11.若一个三角形的一个角的平分线恰好是对边上的高,则这个三角形的形状是等腰三角形.12.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有3种.13.如图,已知△ABC 是等边三角形,点B,C,D,E 在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=15度.,第13题图),第15题图),第16题图)14.等腰三角形ABC 中,AB=AC,D 为BC 上的一点,连接AD,若△ACD 和△ABD 都是等腰三角形,则∠C 的度数是45°或36°.15.如图,M 为长方形纸片ABCD 的边AD 的中点,将纸片沿BM,CM 折叠,使点A 落在A 1处,点D 落在D 1处.若∠A 1MD 1=40°,则∠BMC 的度数为110°.16.如图,在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线DE 交BC 的延长线于点E,交AC 于点F,连接BF,∠A=50°,AB+BC=16cm ,则△BCF 的周长和∠EFC 分别等于16cm ,40°.三、解答题(共72分)17.(6分)如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=100°,∠C′=30°.求∠B的度数.解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴∠C=∠C′=30°,∴∠B=180°-∠A-∠C=180°-100°-30°=50°18.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,MN⊥AB于点N,MN交BC的延长线于点M,若∠A=40°,求∠M的度数.解:∠M=20°19.(6分)如图,AB=AC,AE⊥BC,DC=CA,AD=DB,求∠DAE的度数.解:∵AD=DB,∴∠B=∠DAB,∴∠ADC=2∠B,∵DC=CA,∴∠ADC=∠DAC=2∠B,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∴∠B+∠B+∠DAB+∠DAC=180°,即2∠B+∠B+2∠B=180°,∴∠B=36°,∴∠DAC=72°,∠BAC=108°,∵AB=AC,AE⊥BC,∴12∠BAC=∠EAC=54°,∴∠DAE=∠DAC-∠EAC=18°20.(6分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,四边形ABCD 的四个顶点都在小正方形的顶点上,点E 在BC 边上,且点E 在小正方形的顶点上,连接AE.(1)在图中画出△AEF,使△AEF 与△AEB 关于直线AE 对称,点F 与点B 是对称点.(2)请计算出△AEF 与四边形ABCD 重叠部分的面积.解:(1)画图略(2)重叠部分的面积为12×4×4-12×2×2=8-2=621.(8分)如图,已知P 点是∠AOB 平分线上一点,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足为C,D.(1)∠PCD=∠PDC 吗?为什么?(2)OP 是CD 的垂直平分线吗?为什么?解:(1)∠PCD=∠PDC.理由:∵OP 是∠AOB 的平分线,且PC⊥OA,PD⊥OB,∴PC=PD,∴∠PCD=∠PDC(2)OP 是CD 的垂直平分线.理由:∵∠OCP=∠ODP=90°,在△POC 和△POD ∴△POC≌△POD(AAS ),∴OC=OD,由PC=PD,OC=OD,可知点O,P 都是线段CD 的垂直平分线上的点,从而OP 是线段CD 的垂直平分线22.(8分)如图,在△ABC中,AB=12cm,AC=6cm,BC=10cm,点D,E分别在AC,AB上,且△BCD和△BED关于BD对称.(1)求AE的长;(2)求△ADE的周长.解:(1)∵△BCD和△BED关于BD对称,∴△BCD≌△BED,∴BE=BC=10cm,∴AE=12-10=2(cm)(2)∵△BCD≌△BED,∴DC=DE,∴△ADE的周长=AE+AD+DE=AE+AC=8cm23.(10分)如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,△A′B′C′和△A″B″C″关于直线EF对称.(1)画出直线EF;(2)设直线MN与EF相交于点O,试探究∠BOB″与直线MN,EF所夹锐角α的数量关系.解:(1)画图略,连接B′B″,作线段B′B″的垂直平分线EF(2)连接B′O,∵△ABC和△A′B′C′关于MN对称,∴∠BOM=∠B′OM,又∵△A′B′C′和△A″B″C″关于EF对称,∴∠B′OE=∠B″OE,∴∠BOB″=∠BOM+∠B′OM+∠B′OE+∠B″OE=2(∠B′OM+∠B′OE)=2∠MOE=2α,即∠BOB″=2α24.(10分)已知在△ABC中,AB=AC,D是BC边上任意一点,过点D分别向AB,AC引垂线,垂足分别为E,F.(1)如图1,当点D在边BC的什么位置时,DE=DF?并给出证明;(2)如图2,过点C作AB边上的高CG,垂足为G,试猜想线段DE,DF,CG的长度之间存在怎样的数量关系?并给出证明.解:(1)当点D 在BC 的中点上时,DE=DF,证明:∵D 为BC 中点,∴BD=CD,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠DEB=∠DFC=90°,在△BED 和△CFD ∴△BED≌△CFD(AAS ),∴DE=DF(2)CG=DE+DF.证明:连接AD,∵S 三角形ABC =S 三角形ADB +S 三角形ADC ,∴12AB·CG=12AB·DE+12AC·DF,∵AB=AC,∴CG=DE+DF25.(12分)如图,△ABC 是等边三角形,点D 是BC 边上一动点,点E,F 分别在AB,AC 边上,连接AD,DE,DF,且∠ADE=∠ADF=60°.小明通过观察、实验,提出猜想:在点D 运动的过程中,始终有AE=AF,小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法.请你用以下几种方法证明.(1)将△ACD 绕点A 顺时针旋转至△ABG,使得AC 和AB 重合,然后通过全等三角形的相关知识获证;(2)利用AD 是∠EDF 的角平分线,构造△ADF 的全等三角形,然后通过等腰三角形的相关知识获证;(3)利用AD 是∠EDF 的角平分线,构造角平分线的性质定理的基本图形,然后通过全等三角形的相关知识获证.解:(1)如图①,将△ACD绕着点A顺时针旋转至△ABG,使得AC与AB重合,连接DG,∴△ABG≌△ACD,∴AG=AD,∠GAB=∠DAC,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ABC=∠C=60°,∴∠GAD=60°,∴△AGD是等边三角形,∴∠ADG=∠AGD=60°,∵∠ADE=60°,∴G,E,D三点共线,∴△AGE≌△ADF,∴AE=AF(2)如图②,在DE上截取DG=DF,连接AG,∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,∵∠ADE=∠ADF=60°,AD=AD,∴△ADG≌△ADF,∴AG=AF,∠1=∠2,∵∠ADB=60°+∠3=60°+∠2,∴∠3=∠2,∴∠3=∠1,∵∠AEG=60°+∠3,∠AGE=60°+∠1,∴∠AEG=∠AGE,∴AE=AG,∴AE=AF(3)如图③,过A作AG⊥DE于G,AH⊥DF于H,∵∠ADE=∠ADF=60°,∴AG=AH,∵∠FDC=60°-∠1,∴∠AFH=∠DFC=60°+∠1,∵∠AED=60°+∠1,∴∠AEG=∠AFH,∴△AEG≌△AFH,∴AE=AF。