幼儿园教案第二学期个人发展总结 魏遮娣

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幼儿园教案个人发展总结 (3)

幼儿园教案个人发展总结 (3)

第二学期个人发展总结幼儿园大一班教师发展是教师人生价值实现的过程,业化,从我自己的实际出发特制定发展规划。

是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。

教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定发展规划。

一、个人专业成长现状分析1.优势分析(1)我快乐,我充满童真一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。

我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。

我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。

(2)我年轻,我充满希望二十多岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。

在计算机操作方面比较熟练,专业技能也难不倒我。

因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任。

年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但因为我年轻,有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好。

2.弱势分析在大学中学习的一些教育理念教法鱼现代科学理念的新思路有一定的差距,从教学的角度来说,我觉得我的教学组织能力较弱,不是能很好的运用到教学之中,随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教师技能的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

幼儿园教案第二学期个人工作总结 (2)

幼儿园教案第二学期个人工作总结 (2)

第二学期个人工作总结时间过的真快,不经意间这学期即将结束。

在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。

现主要做如下几项工作总结:一、思想方面集体,我深感自己责任的重大。

以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时,具备健康的生活能力。

2、严格班级治理,抓紧"养成教育",首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持健康、乐观的精神状态。

其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,耐心细致地做好他们的教育工作。

3、随时与家长沟通校内外情况,听取家长的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取家长的理解、支持与帮助。

帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。

二、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教具。

了解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展。

三、认识不足,努力进步记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。

幼儿园教案第二学期教师个人发展总结

幼儿园教案第二学期教师个人发展总结

第二学期教师个人发展总结这一学期马上就要结束了,作为一名幼教老师,我深深的感受到,应以创新为出发点,努力完善自身的综合文化素养,用心爱护每一位幼儿,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求,成为一名合格的老师。

在这一学期里,我继续以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为指导思想,以《幼儿园园务计划》、《班务工作计划》为依据,我认真落实创新精神,并在计划中不断完善自己,不断提高自己的教师素质。

现将个人发展总结如下:一、个人现状分析2010年我来到了市实验小学南校区幼儿园,不知不觉已在这工作了三年。

我在这里带了两年小班,一年中班。

经过这三年的学习,也已掌握了一些经验。

在和孩子们的相处中,也慢慢感受到了无比的快乐,孩子们也越来越喜欢我,家长也越来越信任我,这让我很是欣慰。

园长和同事们的帮助也让我有了很大进步,也和他们一起学到了很多的东西。

也逐渐掌握了幼儿的身心发展规律,工作起来也越来越得心应手。

我现在就个人成长现状做一下分析。

(一)优势1.从性格来说,我为人比较温和,待人亲切,很容易与人相处。

孩子们也喜欢和我亲近,愿意与我交谈。

家长们也很相信我,和家长相处的也比较融洽。

2.两年多的工作经验,让我对孩子年龄段的发展状况有了实际的了解,更懂得孩子的想法,更加理解孩子,更能从孩子的角度去考虑。

在教学业务方面,也比较熟悉。

3.做了一年的班主任,也让我慢慢学会了,如何去管理班级,了解了班级管理中需要的各项规章制度,以及如何处理班级中出现的突发事件。

在班级管理过程中,也逐渐学会了怎么与家长沟通相处,如何处理好家庭与学校的关系。

4.为人谦和,好学。

能够虚心学习,敢于接受学习教学中的创新思想,努力在工作中不断提高自己的业务水平。

(二)不足1.虽然工作了两年多,但只是带过小班、中班,对大班孩子的认知水平和发展目标还不是很熟悉,所以还要不断的去学习。

2.因为不是专业有事毕业,所以对于专业知识不是很擅长,比如绘画、弹奏乐器等,还需要在以后的工作中不断学习。

幼儿园教案第二学期个人发展总结

幼儿园教案第二学期个人发展总结

第二学期个人发展总结幼儿园大班教师个人工作总结转眼间,一个学期又过去了。

听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,也感动万分。

现将这学期的总结汇报如下:一、本学期工作内容和实绩积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。

为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。

上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。

为了提高自身素质,不断为自己充电。

同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。

因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。

在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。

在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。

在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。

幼儿园教案第二学期个人工作总结

幼儿园教案第二学期个人工作总结

第二学期个人工作总结我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、我思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

幼儿园第二学期个人工作总结

幼儿园第二学期个人工作总结

幼儿园第二学期个人工作总结一、工作背景和任务我是一名幼儿园教师,负责教授2-3岁的幼儿学习生活的基础知识和技能。

在第二学期,我的任务主要是为幼儿们提供全面的发展,包括语言、认知、社交、情感和身体等方面的教育和培养。

与此同时,我也需要与家长保持良好的沟通,及时了解幼儿个性化的需求和进展情况,以便更好地指导和支持幼儿的学习发展。

二、工作成果在第二学期,我在以下几个方面取得了不俗的成绩。

1. 语言能力语言能力是幼儿在学习和生活中必不可少的一项素质,也是我努力培养的重点。

通过互动式课堂教学,激发幼儿表达自己的愿望、态度和情感的兴趣,引导幼儿口语表达的自信心和流畅度得到提高。

此外,我还在多元素教学中注重有声、有色的宣导方式,让幼儿在自然情境中自由地语言表达,从而培养其语言能力。

2. 身体协调能力幼儿期是身体、神经和认知能力悉数发展的时期。

我在教学、规范和游戏中均注重培养幼儿的身体协调能力。

例如,我在课前引导幼儿做一些身体拉伸和动作模仿练习,以保证课堂的有效性和秩序性。

在游戏中,我注重幼儿肢体活动的平衡性和柔韧性的锻炼。

3. 社交情感能力幼儿园这个大家庭是幼儿们第一次接触社交和情感体验的场所。

作为教师,我必须在教学和生活中注重幼儿的情感体验的引导和指导,培养幼儿的团队精神和合作意识。

例如,我在课上多组织互动游戏、模仿游戏等体验式活动,让幼儿了解合理分配、感恩和分享的无限益处。

同样,我也会在课后组织家访活动,了解家长与孩子的互动情况,以便更好地领会和指导幼儿的成长。

三、工作不足尽管我在第二学期中取得了一定的成绩,但我仍然认为我的工作中存在一些不足。

主要表现在以下两个方面。

1. 个别幼儿表现弱势在教学和生活中,我发现有个别幼儿情感欠佳,学习和生活中的认知能力相对较慢。

我同样了解到,个别幼儿的生活背景复杂、源由不同,需要更多的智力和经验去帮助她们完成学习目标和体验。

为此,我需要更深入地了解每个幼儿的个性化需求,提供精准指导和支持。

2024年幼儿园第二学期个人工作总结

2024年幼儿园第二学期个人工作总结

2024年幼儿园第二学期个人工作总结在2024年幼儿园的第二学期,我作为一名教师,尽职尽责地完成了自己的工作。

在这个学期里,我认真贯彻了学校的教育方针,以培养幼儿的综合能力为目标,进行了一系列的工作。

首先,在教学方面,我采用了多样化的教学方法,注重培养幼儿的动手能力和思维能力。

我积极参与课堂教学,提高了教学效果。

我注重观察每个幼儿的学习特点和兴趣爱好,根据不同的情况,因材施教,帮助每个幼儿发挥自己的优势,取得了良好的教学效果。

其次,在班级管理方面,我注重与家长的沟通和合作。

我定期与家长开展家访活动,了解幼儿在家庭中的情况,与家长交流幼儿的学习进展和表现。

通过与家长的密切合作,我能更好地了解幼儿的需求,为他们提供更好的学习环境和支持。

我还积极参加班级会议和家长会,与家长共同探讨幼儿教育的问题,促进了家校合作的良好氛围。

再次,在幼儿园文化建设方面,我积极参与各项文化活动的策划和组织工作。

我鼓励幼儿参加各类文化活动,提升幼儿的审美能力和综合素质。

我还主动参与学校的各项培训和交流活动,不断提升自己的专业素养,为学校的发展做出贡献。

最后,在自我反思方面,我时刻保持自我反思的能力,不断总结和改进教学方法。

我认真听取同事和上级的建议,不断完善自己的工作方式。

在困难和挫折面前,我坚持不懈,相信自己的努力一定会得到回报。

同时,我也注重保持良好的心理状态,与同事们建立了良好的工作关系,共同努力,为幼儿园的发展贡献一份力量。

通过这个学期的工作,我深刻认识到教师这个职业的重要性和责任感。

作为幼儿园的一员,我将继续努力,不断提升自己的教育水平和专业能力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

同时,我也希望学校能够给予我更多的支持和指导,共同促进学校的发展。

总之,2024年幼儿园第二学期的个人工作总结,我对自己的工作成果感到满意。

通过这个学期的工作,我不仅提高了自己的教育教学水平,也凝聚了团队的力量,为学校的发展做出了贡献。

我相信,在团结一致的努力下,2024年幼儿园将会取得更好的成绩。

2024年第二学期幼儿园个人工作总结(2篇)

2024年第二学期幼儿园个人工作总结(2篇)

2024年第二学期幼儿园个人工作总结时间匆匆而过,转眼间,2024年的第二学期已经接近尾声。

回顾这个学期的工作经历,我觉得自己在教育教学方面得到了一定的成长和进步,也收获了很多的乐趣和满足感。

以下是我对这个学期的个人工作总结。

一、工作内容及学习经验在这个学期,我主要担任了班级的班主任工作,负责孩子们的日常管理、教育和教学工作。

在这个过程中,我深刻认识到了幼儿园教育的特点和重要性,以及自己在教育教学中的责任和使命。

1.理论知识学习:我在这个学期积极学习了幼儿园教育相关的理论知识,包括儿童心理学、教育方法和技巧等内容。

通过学习,我更好地理解了幼儿的思维和行为特点,可以更好地指导和引导孩子们的学习和成长。

2.班级管理:作为班主任,我深入了解了每个孩子的个性和特点,与孩子们建立了良好的师生关系。

我注重培养孩子的自理能力和社交能力,制定了一系列的班级管理规定和活动,促使孩子们有序、健康地成长。

3.教学设计:我在这个学期中精心设计了一些富有趣味性和创造性的教学活动,结合幼儿的兴趣和需求,通过游戏、观察、探索等方式帮助孩子们学习和发展。

二、取得的成绩与亮点在这个学期的工作中,我取得了一些可喜的成绩和亮点,包括:1.学生的进步:我注意观察和评价孩子的学习和进步,及时给予鼓励和肯定,提高了孩子们的学习积极性和自信心。

2.团队合作:我积极与其他班级和部门的同事合作,分享教学经验和资源,共同研究和解决教育教学中的问题,提高了工作效率和学校的整体发展。

3.与家长的沟通:我重视与家长的沟通和合作,定期组织家长会和家访活动,向家长们汇报孩子的学习和发展情况,增进了家校之间的信任和理解。

三、存在的问题和不足在工作中,我也发现了一些问题和不足之处,主要包括:1.时间安排不合理:由于工作繁忙,我在时间管理上存在不足,有时候无法充分安排好各项工作和活动,有时会感到压力和疲劳。

2.教学经验不足:虽然我在学习理论知识和进行实际操作中不断积累教学经验,但与一些老教师相比,还有一定的差距,需要不断学习和提高自己。

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第二学期个人发展总结
幼儿园大二班
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。

现在回头看看,这几个月所经历的风风雨雨,有过辛酸,也有过开心,所以的一切都浮现在眼前,眼泪也不住的流了下来。

现在这个时候,我的心情很复杂,自己总有一些说不出的感受。

有一句话这样说:“日久深情。

”真的很舍不得这些可爱的孩子。

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成绩。

本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

送走了大二班小朋友。

下面我把这学期的工作做一个总结:
本学期工作内容和实绩
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握
事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

工作中经验积累
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要
投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

存在的不足
工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和
科研能力。

高尔基曾经说过:"谁爱孩子,孩子就爱他。

只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。

"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。

努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。

在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

今后工作的努力方向及改进措施内容
积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习,在今后的教学工作中,我
仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。

在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,学习《纲要》精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练。

一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作。

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉,努力工作。

在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。

努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

2017年6月28日。

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