小学文明校园创建活动实施 方案
文明校园创建方案
文明校园创建方案文明校园创建方案（通用6篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的文明校园创建方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
文明校园创建方案1依照《xx县申报、考核、命名盛市、县级文明单位实施细则》和《xx市示范中小学评估标准》的整体要求，现结合我校实际，特拟定近期创建规划。
一、总体目标1、～至～学年度。
学校各项工作将得到进一步发展，继续加强基础设施建设，努力改善办学条件，加强实验实践课建设，注重课堂教学研究，抓好新教材培训工作，建成具有一定特色和规模化的学校，实现省级文明校园的创建。
完成普九达标任务。
2、～至～学年度。
进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系，促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。
努力建成省级文明校园。
3、～至～学年度。
积极创造条件增强教育资源配置，努力引入现代教育手段，坚持远程教育与学校教育相结合。
建成学校局域网，增高办公自动化程度。
形成课堂、网络、图书、多媒体等协同发展的教育教学新格局。
二、总体特色办学宗旨：让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风校训：求实、创新、开拓、进取办学特色：管理严、质量高、素质强办学理念：以人为本、以德治校、民主理校，教研强校三、主要措施1、组织与管理积极探索和实施学校内部管理创新，加强民主监管，充分发挥教代会的作用。
以集体智慧和能量，推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。
以人为本，挖掘教师潜能，调动一切可能因素服务全局工作。
实现学校管理模式，管理制度及评价系统等的革新与创新，向合理、科学、高效、序列化程度上的深度转换。
2、课程实施首先严格执行国家课程方案，开足开齐规定的必修课程。
同时，结合学校的实际，使教育能为当地经济建设服务的必然要求，可适时适地开设有关农业生产上的技术课程，体现农村中学应依附的农业性，形成具有浓郁地方性质的鲜明办学特色。
文明校园活动方案
文明校园活动方案•相关推荐文明校园活动方案（精选16篇）为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的文明校园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明校园活动方案篇1一、活动引言：目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。
立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。
为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。
树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
二、活动目的：1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。
2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。
三、活动主题：团结互助，服务他人四、活动地点：东华理工大学校本部五、主办单位：共青团东华理工大学校团委策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部协办单位：各院系青年志愿者协会六、活动时间：每个单周的星期一七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动活动二，“美化环境、服务同学”活动八、活动内容：活动前期准备：活动一：1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。
2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。
4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。
活动二：1）开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。
小学“无废校园”创建工作方案五篇
小学“无废校园”创建工作方案校园是传播生态文明的重要场所，也是展示生态文明的一个窗口，更是创建“无废城市”的重要阵地。
为进一步加强无废校园建设和垃圾分类工作，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，全面推进“无废校园”创建，培育“无废”理念在校园生根发芽。
根据《XX市“无废校园”评价指标体系》要求，结合我校实际，特制定此方案。
一、总体要求以生态文明思想为指导，牢固树立新发展理念，坚持以人为本，将“无废文化”融入日常教育教学，持续推进校园固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少固体废物对环境影响，不断增强师生的节约意识、环保意识、生态意识，培养生态道德和“无废文化”理念与行为习惯，推动形成简约适度、绿色低碳、文明健康的生活学习方式，为将我市打造为理念先进、亮点突出、管理高效、全民参与的“无废城市”建设贡献教育力量。
二、运行管理组织机构（一）为了扎实、有效地推进“无废校园”创建工作，加大对此项工作的组织协调，我们成立了“无废校园”运行管理组织机构。
组长：XXX（校长）副组长：XXX组员：XXX、各班班主任、各任课教师。
领导小组下设办公室，刘波兼任办公室主任。
负责协调师生校园垃圾分类工作，承担领导小组分派的日常工作。
各部门职责分工1.校办公室：负责“无废校园”工作有关的综合协调工作。
2.党支部、校工会：进行“无废学校”主题教育活动并监督工作的落实。
3.德育处：负责领导小组办公室的日常工作，利用学校宣传媒体加强“无废校园”知识的宣传普及教育活动。
充分利用班会课、校内墙报、黑板报、宣传窗、校园广播站、家长会、LED宣传屏等进行宣传，全面普及“无废校园”相关知识。
4.教务处：负责“无废校园”有关的教育教学工作。
5.总务处：落实“无废校园”的设施完善、设备采购工作，负责学校生活垃圾分类及清运工作。
（二）制定创建活动方案、年度创建计划，有序推进“无废校园”创建工作，做到有组织、有方案、有制度、有人员、有经费“五落实”，不定期召开创建工作例会，及时研究解决创建工作中困难和问题。
文明校园创建活动方案
文明校园创建活动方案文明校园创建活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的文明校园创建活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明校园创建活动方案1为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的办学水平和教育质量。
按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。
加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。
在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、组织机构及工作职责1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组组长：副组长：成员：由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
小学文明校园创建实施方案标准范本
方案编号：LX-FS-A74441小学文明校园创建实施方案标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑小学文明校园创建实施方案标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。
弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。
倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提供强大的精神动力。
二、主要工作(一)高要求学习理论，增强创建意识。
坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。
深入学习贯彻XX大精神，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。
进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。
认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。
小学文明创建工作计划文明校园工作计划实施方案
小学文明创建工作计划文明校园工作计划实施方案XXX文明创建工作计划为响应县委、县政府创建省级文明县城的号召，贯彻执行县委创建文明县城的精神，在圆满完成我校教育教学任务的前提下，结合我校实际情况，特制定本工作计划。
一、指导思想坚持以十九大会议精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高学校文明程度、师生文明素质、学生在校生活质量为目的，紧紧围绕教育系统创建目标，充分调动广大教职工、学生和学生家长的积极性和主动性，大力加强校园建设和管理，着重培育社会主义道德风尚，努力营造“人人争做创建工作的参与者，个个都是创建工作的受益者”的舆论氛围，不断提高工作效率和爱岗敬业的师德师风，广泛开展各种形式的文明创建活动，切实提高校园精神文明建设水平，努力推进文化发展，营造良好的校园环境，培养学生文明诚信、遵纪守法的良好行为惯，提高教育教学质量，办好人民满意教育，力争跨入文明校行列，努力为我县创建省级文明县城做出积极贡献。
二、基本目标学校把创建文明县城活动作为全面贯彻党的教诲方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。
通过创建文明县城活动，全面贯彻党的教诲方针，全面推进素质教诲，推进依法治校，以德治校进程，净化育人情况，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教诲质量，加快创办群众满意教诲的步伐。
在创建活动中，以提高教诲质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教诲，活跃校园文化，维护治安次序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“育人为本、质量为根、特色为翼，师德为先”的办学目标。
三、活动组织领导机构组长：XXX副组长：肖**胡**张**组员：卢**洪**程**汤**宣**四、活动主要内容与要求（一）未成年人思想道德扶植工作1、做到青少年理想、道德、法制、健康教育进课堂（有教学内容、有教学措施、有课时保证）。
团队活动制度健全，经常开展丰富多彩的主题活动。
创建文明校园活动方案范文(四篇)
创建文明校园活动方案范文为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。
具体事项安排如下：一、活动时间：____月____日下午13：00--15：30。
二、活动场所：各教室、实训(实验)室及相关教学场所三、参加人员：学生志愿者、教师党员志愿者。
欢迎广大教师积极参加。
四、活动主要内容1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇2.清除桌椅、黑板上的污迹；整理、摆齐桌椅3.擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报4.实训室物品摆放、清理；仪器设备整理5.检查各实训室插座、电线、网线6.实训室通道及楼道门口是否通畅五、具体要求(1)教室1.桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。
2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。
将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。
3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。
4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。
5.黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。
6.教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。
7.墙面清洁无尘，无蜘蛛网。
(2)实训(实验)室1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等)，无关物品等。
2.实训(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或黑板课后擦干净；清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。
有水池实训(实验)室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。
3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾，保持光亮、清洁、无尘。
4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象；无乱拉乱接电线现象；线路凌乱，需要理顺，绑扎。
5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢，要加固。
实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。
创建文明校园实施计划（3篇）
创建文明校园实施计划____-____学年度第一学期深入____和____、____，积极倡导和践行____核心价值观，以创建“文明和谐校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
结合我校实际，制定如下计划：（一）宣传发动阶段：（____年____月____日-____月____日）1、成立文明学校创建活动领导小组，制订创建文明学校创建活动的实施方案。
2、召开文明学校创建活动的动员大会，____教师认真学习文明学校创文的有关文件精神，统一思想，提高认识。
（二）____实施阶段：（____年____月____日-____月____日）1、各班利用黑板报宣传创建文明校园活动，营造活动氛围，并利用班会课开展主题班会。
2、____全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识文明学校创建活动的重要意义，提高文明学校创建的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。
3、对照文明学校的要求，实施以下工作：①校风建设。
坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。
②造就名师工作。
鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
③建设最美班级工作。
积极开展“讲礼仪、做文明学生”的活动，加强班____的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选一批最美班级和先进班级。
④美化校园工作。
绿化、美化、净化校园，创建校园美景。
⑤校园整治工作。
配合社区干部群众，做好校园周边环境的整治工作。
落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。
4、成立文明学校创建领导小组，积极____开展创建文明学校活动，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
（三）总结提高、自查自评阶段：（____年____月____日-____年____月____日）总结文明学校创建活动情况，建立各种工作资料，表彰文明学校创建活动的先进个人，评选文明班级。
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小学文明校园创建活动实施方案
校园文明是一种独特的群体文化意识形态，自然而然地形成了它自
身的特色和魅力。为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规
范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校全体师生思想政治教
育工作再上新台阶，提高我校整体的办学水平和教育质量，为我市创建
文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建文明校园实
施方案。
1、 指导思想
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师
生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法
治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循
教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内
容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传
统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为
人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断
推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建文
明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明
环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学
校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的
人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、
讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美
德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校
园文化氛围健康向上。
三、创建标准
1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守
法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻
党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健
全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学
化、民主化，充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。
3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进
素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具
有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育
人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生
心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。
5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风
建设为核心，建设有特色的校园文化，营造良好的校园文化氛围;积极
开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素
养、学生的文化素质和校园的文化品位。
6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健
全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各
个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配
合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、
影响学生健康成长的外部因素。
7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环
保制度健全、措施落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无
乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条
件符合标准。
8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏
制。实行收费公示制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担
政策落实;社会声誉好，群众满意率高。
四、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，
组 长：
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定
负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人
员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境
组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落
实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环
境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫
生工作；
作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明
公约的践行情况等；
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论
氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
四、工作要求
1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观
念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任
务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一
步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检
查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管
的合力，推动创建工作的深入开展。
3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全
责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设
工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面
存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除
保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其
他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、
格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生
公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素
质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的
校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指
标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂
钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园
文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
五、主要内容
（一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲
要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制
宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多
样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）、校园文化建设
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，加强学校宣传力度和
管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰
和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
2、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座；坚持正确引导、健康向
上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良
好的校园文化氛围。
（三）、校园环境建设
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环
境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱
扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香
糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护
有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫
生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每
位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教
室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、
玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任
制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事
件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制
度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园
周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度
等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位
建设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。