重大版3(下)英语unit 2 i have a new toy lesson 2 习题(含答案)
三年级下册英语教案-Unit2IHaveaNewToyLesson1重大版（1）
三年级下册英语教案-Unit2IHaveaNewToyLesson1重大版（1）重大版小学英语三年级下册Unit2Lesson1IhaveaNewToy教案设计一、教学目标：1.能掌握本课重点单词：bus、train、ship、kite、panda、monkey.2.听、说、读、写句型：Ihaveanewtoy.Wow！It＇satrain.3.能根据思维导图将句型用于其中并进行表述。
4.能灵活运用重点句型完成表演。
二、教学重点:1.重点单词：bus、train、ship、kite、panda、monkey.的正确发音。
2.掌握并灵活运用所学知识进行交流。
三、教学难点:句型：Ihaveanewtoy.Wow！It＇satrain.的灵活运用及创编对话。
四、教学用具:单词图片，玩具、ppt等。
五、教学过程:Step1:Warm-up.1、Songs：IfYou’rehappy.2、教师走下台，用“Hello！”向学生问候，增进和学生的感情。
3、老师出示一张照片，并询问：T：“Lookatthispicture.Whoisshe？”Ss：MissPang.T：Ofcourse.It’sme.Ihaveanewtoy.（PPT 出示熊猫帽子的图片）。
WhereisthePandahat？（拿出帽子并戴在一个学生头上）4、Games：What‘smissing？Ss:Panda，panda，What’smissing？S1：It’sacar.Ss:Panda，panda，What’smissing？S1：It’sadog.Ss:Panda，panda，What’smissing？S1：It’sarabbit.Step2:Presentation1.Look，listenandchoose（看动画回答问题）1）、歌曲结束，学生情绪已调动起来，教师引导学生看图，听课文动画。
回答问题。
1、Whenisit？(什么时间？)A:Intheevening.C:Intheafternoon.B:Inthemorning.2、What’sthenewtoy（玩具）？（什么新玩具？）A:AbusB:AtrainC:Apanda3、Ihaveanewtoyforyou.（中文意思是？）A:我喜欢这个新玩具。
重大版小学英语三年级下册英语unit 2 i have a new toy lesson 2 习题(含答案)
Unit 2 I have a new toyLesson 2同步练习一、选择题。
1．I ( ) a new toy.A. have B .has2. This is a ( ).A. car B .mother3. ( ) you are.A. ThisB. Here4. ( ) is she?A. This B .Who5. Yes, I ( ).A. do B .doesn’t二、选一选，读一读。
（）1. What’s it？ A. Yes, it is. （）2. What color is it? B. Yes, I can. （）3. Is your car? C. Yes, I do. （）4. Do you like this toy? D. It’s a panda.（）5.Can you sing? E. Red.三、写出下面英语单词的中文意思1. kite __________2. panda __________3. bus __________4. monkey __________5. boat __________四、按要求改写句子。
1. Yes. I have a new toy.（对句子进行提问）___________________________________________________ 2. This is a ship. （对句子进行提问）___________________________________________________ 3. Can I see your new train?（回答是当然可以）___________________________________________________ 4. Do you have a toy?（回答是有一个风筝）___________________________________________________ 5. 这是一辆公交车。
重大版小学英语三年级下册英语unit 2 i have a new toy lesson 2 教案 (3)
Unit 2 I Have a new toyLesson 2 教案1教学目标一、知识与技能目标1、能听、说、认、读单词ship、kite、panda、monkey。
2、能听说、认读并运用Can I see your …? Sure.并在情景中恰当交流。
二、能力目标能在情景或模拟的语境中恰当运用本课单词和句型交流。
三、情感价值目标1、通过活动,乐于感知英语。
2、能在小组活动中共同合作相互帮助,完成任务。
2学情分析一、教学内容分析:2单元第2课学生在第一课时里已经接触了主打句型” I have a new toy.”和2个单词bus and train,加上上一学期学过的课在此利用的这些单词:bear, car, dog, ball, duck, plane. 为本堂课奠定了一个很好的英语基础.加上孩子们对玩具非常感兴趣,这切合他们的身心实际.由此我们在本课时进一步自然深化学习新的句型Can I see your train?和以下四个单词kite ship panda monkey.二、学生情况分析:三年级的学生虽然刚接触英语,所学内容甚少,但是他们对英语有着浓厚的兴趣,这是根本的保证;同时通过三年级上册的学习,孩子们已经掌握了一些简单的单词,其中的交通工具和动物的相关单词都可以用到此处丰富语言环境;另外玩具本身是儿童的喜好,所以预设将会有趣丰富,生动活泼,快乐有效.3重点难点教学重点:能听、说、认、读单词ship、kite、panda、monkey。
教学难点:能听说、认读并运用Can I see your …? Sure.并在情景中恰当交流。
4教学过程活动1【导入】1：热身Warming－up全班表演唱歌曲The train is training.设计意图:歌曲开课,营造轻松愉悦的气氛。
活动2【讲授】导入leading－in1,参观玩具店学生看大屏幕,回答“What toys can you see?”并引导学生回答“I see …”2.瞬时记忆(Memory Game幻灯片第5页)。
三年级下册英语教案-Unit 2 I Have a New Toy Lesson 2 1∣重大版
Unit 2 I Have a New ToyLesson 2教学设计教学内容：本课时为重庆大学版英语三年级下册Unit2 I Have a New Toy部分内容。
教学内容为教材第13页至第15页内容。
这一课时有五个部分：1 Look, listen and say; 2 Listen and act ; 3 Let’s practice; 4 Let’s play; 5 Read ,trace and copy.教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：I have … for youIt’s a …3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
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Unit 2 I have a new toy
Lesson 2同步练习
一、选择题。
1．I ( ) a new toy.
A. have B .has
2. This is a ( ).
A. car B .mother
3. ( ) you are.
A. This
B. Here
4. ( ) is she?
A. This B .Who
5. Yes, I ( ).
A. do B .doesn’t
二、选一选，读一读。
（）1. What’s it？ A. Yes, it is. （）2. What color is it? B. Yes, I can. （）3. Is your car? C. Yes, I do. （）4. Do you like this toy? D. It’s a panda.
（）5.Can you sing? E. Red.
三、写出下面英语单词的中文意思
1. kite __________
2. panda __________
3. bus __________
4. monkey __________
5. boat __________
四、按要求改写句子。
1. Yes. I have a new toy.（对句子进行提问）
___________________________________________________ 2. This is a ship. （对句子进行提问）
___________________________________________________ 3. Can I see your new train?（回答是当然可以）
___________________________________________________ 4. Do you have a toy?（回答是有一个风筝）
___________________________________________________ 5. 这是一辆公交车。
（用英语翻译）
___________________________________________________
五、看图回答问题。
1. A: What’s that?
B: _____________________
2. A: What’s that?
B: _____________________
3. A: What’s that?
B: _____________________ 4. A: What’s that?
B: _____________________
参考答案：
一、1-5 AABBA
二、1.D 2.E 3.A 4.C 5.B
三、1.风筝2.熊猫3.汽车4.猴子5.船
四、1.Do you have a new toy.
2. What’s this?
3. Sure. Here you are.
4. Yes, I have a kite.
5. This is a bus.
五、1.It’s a kite.
2. It’s a ship.
3. It’s a panda.
4. It’s a monkey.。