毕业实习报告装订模板(上交)
毕业回学校交实习报告模板
毕业回学校交实习报告模板实习报告模板一、实习单位概况1.1 实习单位名称、性质、规模等基本信息1.2 实习部门名称、职能、组织架构等详细信息1.3 实习单位的发展历程和主要业务领域简介二、实习岗位概况2.1 实习岗位名称、职责、要求等基本信息2.2 实习岗位的工作内容、流程和方法等详细信息2.3 实习岗位与其他部门的配合情况及交流合作情况三、实习期间工作总结3.1 实习期间的工作任务与目标3.2 实习期间的具体工作内容与方法3.3 实习期间的工作收获与成果四、实践中遇到的问题与解决办法4.1 实习期间遇到的主要问题与困难4.2 针对问题的思考和解决办法4.3 取得的成效和改进的建议五、实习心得体会与个人成长5.1 实习经历带给我的启示和感悟5.2 实习工作对自己专业能力的提升5.3 实习期间自我评价与成长目标六、对实习单位的评价与建议6.1 实习单位的发展潜力和优势6.2 实习单位的组织管理和工作环境评价6.3 针对实习单位的改进与建议七、结语7.1 实习报告的总结和个人感谢的话语7.2 实习单位对我的评价和意见附录：附：实习期间的相关资料、报告、证明等实习报告模板一、实习单位概况1.1 实习单位名称：XXX公司1.2 实习单位性质：民营/国有/外企/非营利组织等1.3 实习单位规模：员工人数、一线业务覆盖范围等实习部门名称：市场部实习部门职能：负责公司整体市场拓展和产品推广工作实习部门组织架构：市场部经理-市场主管-市场专员-实习生二、实习岗位概况2.1 实习岗位名称：市场专员助理2.2 实习岗位职责：负责市场竞争分析、市场调研、客户关系维护等工作2.3 实习岗位工作内容：1）市场竞争分析：收集整理市场竞争对手的销售数据和市场份额信息，并提供分析报告；2）市场调研：进行市场调研，了解消费者需求和市场趋势，为公司产品推广提供依据；3）客户关系维护：与现有客户保持联系，了解客户需求，解决问题，并协助销售团队开拓新客户。
实习报告打印装订
实习报告打印装订一、实习单位与实习内容简介本次实习单位是我国某知名出版社，实习内容主要包括打印、排版、装订等工作。
在实习期间，我深入了解了出版行业的工作流程，掌握了一定的打印、排版和装订技能，对出版社的日常运营有了更加全面的了解。
二、实习过程及收获1. 打印在打印环节，我学会了如何使用出版社的打印设备，掌握了各种打印格式的操作方法。
同时，我还学会了如何调整页面布局、字体大小、行间距等，以保证打印出的稿件整洁、美观。
此外，我还了解到了打印纸张的种类、规格以及如何正确选择打印纸张。
2. 排版在排版环节，我学会了使用专业排版软件，如Indesign、Word等。
通过实习，我掌握了排版的基本规则，如文字、图片、表格等元素的排版方法，以及版面设计的原则。
此外，我还学会了如何处理排版中的常见问题，如文字串行、图片位置调整等。
3. 装订在装订环节，我了解了出版社常用的装订方式，如胶装、线装、骑马订等。
通过实习，我学会了如何操作装订设备，掌握了装订过程中的注意事项，如确保页码顺序正确、封面与正文匹配等。
同时，我还了解到了装订材料的选择，如封面纸、胶水等。
4. 其他工作在实习期间，我还参与了出版社的一些其他工作，如稿件审核、校对、发行等。
通过这些工作，我对出版社的整体运营有了更加深入的了解，也锻炼了自己的沟通协调能力。
三、实习总结通过本次实习，我掌握了打印、排版、装订等基本技能，对出版行业有了更加全面的了解。
同时，实习过程中的团队协作和沟通交流让我收获颇丰。
在今后的工作中，我会继续努力提升自己的专业素养，为我国出版事业贡献自己的力量。
四、建议和反馈1. 建议：出版社应加强对实习生的培训，提高实习效果。
2. 反馈：实习期间，我所遇到的困难主要是专业技能不足。
通过请教同事和自主学习，我逐渐掌握了相关技能，实习成果得到了认可。
3. 改进措施：在今后的实习中，我将更加注重学习专业技能，提前了解实习单位的工作内容，提高自己的综合素质。
实习报告格式及装订顺序
实习报告格式及装订顺序一、封面（见附页）二、目录三、实习报告正文（一）实习目的和任务（简写）（二）实习步骤与内容（重点，包括以下内容）1、实习单位介绍（简写）2、实习岗位介绍（简写）3、实习工作开展情况（重点）具体内容包括：初入职遇到的困难和挑战，采用什么方法、通过哪些途径克服面临的困难和挑战……在实习中途，如何开展岗位工作，在工作中如何运用所学知识去解决实际问题，如何处理人际关系问题……在实习后期，如何更进一步融入企业，增强对企业的忠诚度，把自身发展和企业发展融合在一起。
在具体的实习岗位上，作出了什么业绩和贡献；在对岗位的发展思考上，有什么合理化建议；在对企业的发展战略和经营理念上，有没有自己对企业的建议或思考……（三）实习心得与体会在具体的实习过程中，在克服了工作困难、战胜了挑战、作出了业绩和贡献的基础上；在从学生向职场人员转变的过程中；……会有很多的感悟，有很多的心得与体会，总结出来即可。
四、致谢五、附表附表一：学生上岗实习鉴定表附表二：毕业生质量评价调查表附表三：毕业生对学校教育教学工作评价调查表附表四：毕业综合实践报告（毕业论文）评阅人评语备注：１、初稿上交时间2015年3月1号前。
定稿打印１式２份，其中表（见附页3及EXCEL表格）需盖实习单位鲜章，4月10号前上交于各指导老师。
２、当面交报告于各老师。
或邮寄实习报告，必须用邮政EMS至各指导老师，地址：四川广汉四川航天职业技术学院管理工程系**老师（电话号码：老师手机号）。
３、排版格式见附表５。
4、装订一律用文件夹按上述顺序装订，切勿用订书机装订。
四川航天职业技术学院毕业设计（论文）(毕业总结报告)题目专业系专业班级姓名学号指导教师日期20 年月日四川航天职业技术学院毕业生对学校教育教学工作评价调查表班级：姓名：学号：本次跟踪调查主要是针对应届毕业生在上岗实习阶段，结合自己的亲身经历，以社会、企业的要求为标准，从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。
毕业实践报告排版、打印、装订规范
一、毕业实践报告资料的组成、填写与装订1．毕业实践报告资料组成及装订按如下标准：封面→毕业实践报告任务书及进度计划表→毕业实践报告指导记录表→正文。
也就是本材料的下一页之后的所有内容。
2．毕业实践报告的各项资料应按要求认真填写或打印，需要签名的地方用手工填写，其他地方可以打印，手工填写的内容字迹要工整，卷面要整洁，一律用蓝黑墨水或黑墨水填写。
3.进度计划书里的时间统一填2011年3月1日—2011年5月31日；指导教师及职称到时看分配表；4.指导记录表的分次指导从讲座开始，请将每次的问题和建议填写好，每一次的时间可以不填。
5.实践报告请参照后面的范文进行排版。
二、毕业实践报告的内容毕业实践报告的内容一定要在我同意定稿之后，才按照下面的格式进行排版！三、毕业实践报告的格式1．纸张：A4纸，单面打印。
2．封面、毕业实践任务书及进度计划表、毕业实践报告指导记录表、毕业实践成绩评定表均按学院统一规定格式打印。
3．页面设置及页眉、页脚格式：页边距上、下、左、右均为2.5cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm。
4．题目用黑体小二号居中，与正文空一行。
5．前言、正文、结束语：统一用微软WORD软件排版，宋体小四号，标题加黑，行距20磅。
图、表和正文之间空一行，图、表名称用五号黑体，图表内容用五号宋体。
电子科技大学毕业实践报告报告题目：关于在XX公司财务会计方面的实践报告学习中心（或办学单位）：指导老师：职称：学生姓名：学号:专业：会计学2008年06月12日电子科技大学电子科技大学关于在XX公司财务会计方面的实践报告社会实践是学校根据专业教学的要求，对学员已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快地融入到实际工作中去。
200X年X月我在XXXX公司进行财务会计等方面的实践。
在不到一个月的时间内，要想熟悉和掌握该公司财务会计的基本操作流程和财务核算过程是不易的。
第二本毕业设计)装订要求及上交时间
页眉
郑州华信学院毕业设计设计题目名称
页码位置
时间：
设计类型
班级
地点
审核人员
结构设计
09土木1-2班
张智慧、王志丹
09土木3-4班Βιβλιοθήκη 谢晓杰、班亚南09土木5-7班
闫莉、李莉
施工组织 设计
09土木1-2班
魏武强、王召、张瑞娟、郭玮
09土木3-4班
刘桂琴、李宏岩、王静
09土木5-7班
李志鹏、李金辉、朱兴、李东升
一、毕业设计的装订要求（装订封皮----办公楼文印室有参考模板）
毕业设计打印用A4（297mm×210mm）标准大小的白纸印刷，装订成册后尺寸为（292mm×207mm）。毕业设计封面用纸（230g云彩纸），颜色统一用灰白色。单面打印，胶装。页面设置：上空3.0cm，下空2.4 cm，左空（订口）3.0 cm，右空2.5 cm，页眉2.0 cm，页脚2.0 cm。
实习报告铜版纸装订
实习报告实习单位：XX有限公司实习岗位：铜版纸装订实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日一、实习单位简介XX有限公司成立于2000年，是一家专业从事图书策划、编辑、印刷和发行的企业。
公司致力于为客户提供高品质的图书产品，业务范围涵盖教育、科技、文艺、社科等多个领域。
公司拥有一支经验丰富、专业素质高的团队，秉承“质量第一，客户至上”的原则，为读者提供丰富多样的阅读体验。
二、实习岗位及工作内容本次实习，我在铜版纸装订岗位进行学习。
铜版纸装订是图书制作过程中的重要环节，主要负责将印刷好的纸张进行整理、装订，形成成品。
实习期间，我参与了以下工作：1. 熟悉铜版纸装订的工艺流程，了解各种装订方式，如胶装、线装、骑马钉等。
2. 检查印刷品质量，确保印刷效果符合要求，无明显的瑕疵和错误。
3. 按照装订工艺要求，对印刷品进行分页、折页、配页等操作。
4. 协助操作员进行装订设备的使用，掌握装订设备的基本维护和保养方法。
5. 检查装订成品，确保成品的质量符合标准，对不合格品进行整改。
6. 参与铜版纸装订生产过程中的质量控制和成本控制，提高生产效率。
三、实习期间的学习与收获1. 掌握了铜版纸装订的基本工艺流程和操作技巧，了解了各种装订方式的优缺点。
2. 学会了如何检查印刷品质量，提高了对印刷品质量的把控能力。
3. 熟悉了装订设备的使用和维护，提高了设备的操作能力。
4. 了解了生产过程中的质量控制和成本控制方法，为今后的工作积累了经验。
5. 增强了自己的团队合作意识和沟通能力，学会了与同事协同完成工作任务。
四、实习总结通过为期三个月的铜版纸装订实习，我对图书装订行业有了更深入的了解，收获颇丰。
在实习过程中，我认真学习了铜版纸装订的各项技能，积极参与生产任务，提高了自己的实际操作能力。
同时，我也认识到理论知识在实际工作中的重要性，今后将继续努力学习，为自己的职业生涯打下坚实基础。
最后，感谢实习单位给予我的机会和指导，也感谢同事们在工作中的帮助和支持。
毕业实习报告装订模板
专科毕业实习学生姓名：王晓纯学号：W0018专业：人力资源管理院系：网络教育学院实习批次：（2009秋）华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结广州銘冠房地产代理有限公司实习光阴似箭，不知不觉中，为期五周的实习即将结束。
为了将课堂上的理论知识能跟好的和企业的具体实践相结合，让理论创造价值，我们学院安排了此次专业实习。
作为一名大学生，我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，摆正一个学习者的位置，遵章守纪，努力工作，努力学习。
找到广州銘冠房地产代理有限公司实习，进行为期9个月的毕业实习，由于是大学期间最后实习一次机会，所以我非常重视，也很认真。
因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实习机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实习学习一些书本上学不到的知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。
这次实习的目的是学习人力资源管理的实践经验，向从事人力资源管理工作方面的公司实战人员学习具体的人力资源管理操作，结合所学的专业理论知识，领会掌握，融会贯通，并培养实际操作能力。
我的实习分为两个部分：前部分是学习和了解公司人事管理工作的各种具体操作（招聘与录用，培训和开发，绩效管理、薪酬管理和人力资源规划等）；后部分是在公司的人力资源部学习，从宏观上了解人力资源管理的具体操作方法和流程。
由于刚从学校出来，且缺乏实践经验，我对国有企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。
为了能尽快适应环境，更好地开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持“向同事学、向书本学”的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。
“三人行，必有我师”，企业中的每一位领导和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。
为此，我积极向身边的领导、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。
另一方面，通过系统地学习企业人力资源开发与管理、国有企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主营桥梁工程业务有关的有关工作内容，熟悉工作流程。
实习生报告装订
一、前言时光荏苒，转眼间我在公司实习的日子已经过去了一个月。
在这段时间里，我深入了解了公司的业务流程、团队文化以及行业动态，同时也锻炼了自己的专业技能和综合素质。
为了更好地总结这段实习经历，现将实习报告进行装订，以供日后回顾。
二、实习单位简介1. 公司名称：XX科技有限公司2. 公司简介：XX科技有限公司成立于2005年，是一家专注于XX领域的高新技术企业。
公司秉承“创新、务实、共赢”的经营理念，致力于为客户提供优质的产品和服务。
3. 公司业务：公司主要业务包括XX产品的研发、生产和销售，以及相关技术支持和服务。
三、实习岗位及工作内容1. 实习岗位：市场部实习生2. 工作内容：（1）协助市场部进行市场调研，收集行业动态，分析竞争对手情况；（2）协助撰写市场推广方案，参与市场活动策划与执行；（3）负责市场部内部资料整理、归档和归档工作；（4）协助完成上级领导交办的其他工作任务。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升在实习过程中，我学习了市场调研、数据分析、文案撰写等专业知识，并熟练掌握了办公软件的使用。
通过实际操作，我更加深刻地理解了所学知识的运用，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 团队协作能力实习期间，我积极参与团队活动，与同事相互学习、交流，共同完成工作任务。
在团队协作中，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
3. 沟通能力实习过程中，我需要与各部门同事进行沟通，了解他们的需求，为他们提供支持。
通过不断沟通，我提高了自己的沟通技巧，使工作更加顺畅。
4. 适应能力在实习期间，我迅速适应了公司的工作节奏和氛围，迅速融入了团队。
这使我更加坚信，只要具备良好的适应能力，就能在职场中游刃有余。
5. 职业素养实习期间，我严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务，积极参加各类培训活动。
通过实习，我认识到职业素养的重要性，并努力提高自己的职业素养。
五、实习总结与建议1. 总结通过一个月的实习，我深刻认识到市场部工作的重要性和挑战性。
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专科毕业实习
学生姓名：范国军
学号：44201521220008
专业：语文教育
院系：华南师范网络教育学院
实习批次：2015秋
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结
时间飞逝，短短一个多月的毕业实习时间过去了。
我非常高兴，在这一个多月里，我收获了知识，收获了友谊，它是我人生成长路上一笔不可多得的财富。
非常感谢华南师范网络教育学院给了我这样的一次实习机会，也非常感谢学校领导给我提供了这么好的一个实习平台。
下面我想从在实习期间的从事语文教学工作和参与学校工作两方面来谈谈我的体会。
通过两年左右的学习，语文教育专业给我们提供了丰富的知识，通过学习，有了知识的沉淀，为我的毕业实习提供了很大的帮助。
小学语文教学是一门艺术，通过实习，证实了我选择的语文教育专业是正确的。
作为一名小学语文教师，他应该有着深厚的语文素养，高尚的情操，广博的知识；他应该熟悉心理学、教育学，掌握一定的教学规律；他应该有正确的人生观和价值观，他的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着每一位学生。
作为一名小学教育工作者，必须要有爱心、耐心和恒心。
基于这些考虑，我想第一节课首先要和学生交朋友，把五（3）班看成一个大家庭，大家都是其中的一员，大家只有团结友爱，互相帮助才能建设一个良好的班集体。
我是这么想的，也是这么做的。
学生喜欢上你了，他们才爱听你的课，这样才能收到事半功倍的效果。
为了做好小学语文教学这个实习岗位，把五（3）班的语文教学工作做好，我怀着虚心学习的态度，请教科组长，和同年级的科任老师共同探讨教学方法。
认真备课，积极钻研教材，上网查找资料，下载资源，制作课件。
这些操作能力与语文教育专业的学习是分不开的。
为了提高学生的语文学习能力，促进学生语文核心素养的发展，结合我校利用“导学案”打造“先学后教，自主探究”的课堂教学模式，在课堂上，我始终把学生放在首位，真正体现学生为主体，老师为主导的教学理念。
在每上一次新课之前，我都要检查学生的自学情况，根据学情调整我的教学内容，打造高效的课堂。
在课堂上，我的学生学会了合作交流，学会了倾听，让孩子们在课堂上充分地表达。
为了让孩子们学到更多的知识，每次讲完新课，我都要推荐学生阅读相关的文章或书刊。
并且利用校本课带学生到学校综合楼阅览室看书，他们遨游在知识的海洋里，如饥似渴地读着。
孩子们知识面广了，阅读能力和写作能力就上来了。
为了提高自己的教学水平，发现自己的不足，每上完一次新课我都要写教学反思，在课堂上，哪些方面做得比较好的，继续发扬；哪些方面做得不够好的，需要改进。
除了上好语文课，我还积极参加教研活动。
在毕业实习期间，我参加了沙口镇的“同课异构”的教研活动；两次校级公开课教研活动；一次结对帮扶的送教下乡教研活动。
这些教研活动为我们语文老师搭建了一个互相交流和学习的平台，走进一线，贴近我们的课堂。
在镇级的同课异构中，沙口中心小学“教学带头人”谢顺娥老师和沙口中心小学骨干教师李传营老师上的课，为我们树立了榜样，它是我们引领的标杆。
他们的课堂很好地展现了我镇“先学后教，自主探究”的课堂教学模式。
我从中体会到了以下几大亮点：1.把课堂交给学生，学生是主体，教师为主导；2.分小组合作学习，
让他们在小组内讨论交流；3.让学生多读，在读中悟，在悟中读；4.借助多媒体展示学生的学习成果；5.对学生的回答作出适当的评价，及时地鼓励学生。
这样的教研活动普及面广，促进了沙口中心小学与村小教师的快速成长，立足长远，不断地推动我镇教育科研的发展。
“结对帮扶”也是我镇的一大亮点，中心小学的老师与村小的老师一对一帮扶，促进村小老师快速成长。
我非常高兴，都参加了这些教研活动，也促进了我的快速成长。
在毕业实习期间，我也参加了学校的日常工作和日常管理。
在学校每周星期一的升旗仪式中，我都和学生进行升旗仪式，感受爱国主义教育。
每次国旗下的讲话我都受到一次教育。
五月份的感恩教育，听完五（3）班中队在国旗下的讲话，我回到班里，对我班的孩子们进行了“感恩”教育。
父母养育了我们，要学会报答养育之恩；老师教给我们知识，要学会感恩；在成长过程中，有人帮助了你，要学会感恩。
感恩要付诸行动，帮家里人做一些力所能及的事是一种感恩，设身处地为父母着想是一种感恩；向老师主动问好，把学习搞好是一种感恩；向帮助过你的人问好，鞠个躬是一种感恩。
在与孩子们相处中，最难忘的还是与18位参加六一儿童节的演员一起排练《大梦想家》这个舞蹈。
孩子们利用中午和下午放学的时间一起排练，他们每天满头大汗，那些舞蹈动作排练了一次又一次，克服了多少艰难困苦。
在六一晚会的演出中拿到了第二名，那一刻，孩子们都无比喜悦，我们付出的汗水没有白费。
通过本次毕业实习，我对语文教育专业所学的知识有了更深的认识和了解。
我把语文教育专业学到的知识在实习中为我所用。
我把心理学、教育学学到的知识用在与孩子们的相处与交流中，让我更加清楚小学生的心理特征，认知特点，用恰当的方法引导和教育他们；我把大学语文，现代汉语、古代汉语、基础写作学到的知识用在我的教学当中，有了这些知识的沉淀与积累，使我的教学基本功更加扎实，文化底蕴更足，在课堂上提升了施展才华的空间；我把马克思主义基本原理学到的知识来建立我的价值观和人生观，让我明白了做一行爱一行，要教好学生就要有无私奉献的精神，没有爱就没有教育。
只有你愿意做到百分百地为孩子付出，你才会感受到教育的快乐；我把信息技术学到的知识用在备课、查找资料、制作课件当中，这些知识就像小鸟的翅膀，没有了它就不能再蓝天翱翔……正是有了这些丰富的知识，使我的教学工作更加出色，使我的日常工作更加圆满。
书山有路，学海无涯，我会本着虚心好学的精神，活到老学到老，做一个勇于创新的21世纪的老师。
在教育这条路上有奋斗，有追求，作出自己最大的贡献。
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记。