八年级地理期末知识点总结
八年级上册地理期末知识点
八年级上册地理期末知识点八班级上册地理期末知识点(一)我国农业的南北差异：农作物熟制耕地类型农作物粮食作物油料作物糖料作物棉花北方两年三熟(华北)一年一熟(东北) 旱地小麦花生(黄河中下游) 甜菜(东北平原) 三大棉区：新疆南部、黄河流域、长江流域秦岭淮河南方一年两熟至三熟水田水稻油菜(四川盆地、云贵高原、长江中下游) 甘蔗(南部沿海)八班级上册地理期末知识点(二)1、水资源的时空分布不均时间分配不均及解决（措施）：具有夏秋多、冬春少解决措施修建水库和年际变化大的特点地区分布悬殊及解决措施解决措施南丰北缺跨流域调水(南水北调，引黄济青)2、节约用水和保护水资源水资源严重紧缺的原因：水资源的时空分布不均匀;人口增长，工农业用水量大大增加;不合理用水，浪费、污染现象严重。
节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染，是缓解缺水问题的有效途径。
3、南水北调水北调的总体布局确定为：分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地的进展需要，即南水北调西线工程、南水北调中线工程和南水北调东线工程。
南水北调工程分东、中、西三条调水线路。
建成后与长江、淮河、黄河、海河相互联接，将构成我国水资源"四横三纵、南北调配、东西互济'的总体格局。
东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北抵达天津、北京。
中线：从长江支流汉江上的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，沿太行山山前平原开渠输水，终点北京。
中线工程具有水质好，覆盖面大，自流输水等优点，是解决华北水资源危机的一项重大基础设施。
八班级上册地理期末知识点(三)自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。
主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。
在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
自然资源的质量各个地区是有差异的。
地理考点归纳 八年级知识点总结
第一章中国的疆域与人口1、我国陆地面积 960万平方千米，居世界第三位，位于亚洲东部，太平洋的西岸。
大部分位于北温带，小部分位于热带。
2、我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线，最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙（海南），最西端在帕米尔高原（新疆），最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处（黑龙江）。
3、我国东临海洋，从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。
第一大岛台湾岛，第二大岛海南岛。
我国的内海是渤海和琼州海峡，管辖的海域面积约 300万平方千米。
4、我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个。
有六个隔海相望的国家（自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚）5、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
全国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
北京是首都，称为“祖国心脏”。
台湾是我国不可分割的神圣领土。
6、目前人口数为13.7亿。
东西人口分界线：黑河—腾冲线以东南人口密集，以西北人口稀少。
中国人口分布特点是东部人口多，西部人口少；沿海、沿河湖、平原、盆地区人口多，干旱荒漠、高原人口少；经济、交通、工业发达地区多城集区，人口多，经济落后、交通闭塞、偏僻农牧区人口少；汉族地区人口多，大部分少数民族地区人口少。
7、我国实行计划生育，控制人口数量，提高人口质量，是一项长期基本国策。
8、我国共有56个民族，各民族中，汉族人口最多，少数民族中，壮族人口最多。
我国各民族分布特点是大散居、小聚居，交错杂居。
汉族分布最广，主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北、东北部地区。
民族风情：蒙古族的那达慕大会；云南傣族的泼水节；中华民族的端午节。
民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。
第二章中国的自然环境9、我国地势西高东低，呈阶三级梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。
第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、阿尔金山脉，祁连山脉、横断山脉；第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
八年级地理知识点总结归纳
八年级地理知识点总结归纳一、自然地理知识点1. 大气环流大气环流是指地球上的大气在全球范围内形成的大规模运动。
有全球性的大气环流系统分为赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带，它们之间形成了传统的经典的风带划分。
了解大气环流对于理解气候和天气变化有重要意义。
2. 气候带气候带是地球上根据经纬度划分的不同气候类型的区域，主要有寒带、温带和热带三个大的气候带。
每个气候带都有其特有的气候特点和生态条件，对于研究地球上的气候分布和生物分布具有重要意义。
3. 地球运动地球运动有自转和公转两种。
地球的自转使得地球上形成了昼夜交替，而地球的公转则导致了季节变化。
了解地球运动有助于理解地球上的气候、天文现象等。
4. 地理坐标和地球的地理体貌地理坐标是指地球上的位置通过经度和纬度表示出来。
地球的地理体貌包括陆地、海洋、高山、大平原、河流、湖泊等地理要素。
了解地理坐标和地球的地理体貌有助于理解地球上的各种地理现象。
二、人文地理知识点1. 人口与城市人口和城市是人文地理学的两个重要研究对象。
了解人口数量、人口分布和人口流动对于解决人口问题和城市发展具有重要意义。
同时，了解城市的发展规律、城市化进程和城市规划有助于研究城市问题和可持续发展。
2. 城市化进程和城市规划城市化进程是指人口不断从农村向城市转移，城市人口和城市面积不断增加的过程。
城市规划是指合理利用和布局城市空间资源，实现城市发展目标的一系列活动。
了解城市化进程和城市规划对于城市的可持续发展和人民生活质量的提高有着重要的影响。
3. 区域差异和区域发展区域差异是指地理空间范围内的各个地区在经济、社会、文化、环境等方面的差异。
了解区域差异和区域发展可以帮助我们分析地区发展的特点和各个地区的优势劣势，从而指导相关决策和实践。
4. 自然灾害与防灾减灾自然灾害是指地球上由自然力量引起的一系列灾害，包括地震、台风、洪水、干旱等。
了解自然灾害的发生原因、预防措施和应对方法有助于有效地减少灾害损失，保护人民生命财产安全。
八年级地理必背知识点期末
八年级地理必背知识点期末
考复习指南
地球的形状与运动
地球是一个近似于球体的椭球体，地球自转一周的时间约为24小时，公转一周的时间约为365.24天，地球自转引起了昼夜交替
和地球上不同地区的气候差异，公转则使得地球季节变化。
地球的结构和岩石圈
地球由核心、地幔、地壳组成，岩石圈由地壳和上部地幔构成。
地幔上部为软流圈，下部为固态岩石圈。
板块构造理论
板块构造理论指出地球上外壳老是不断移动，地壳不停地分裂，碰撞和彼此推移，相互作用形成了板块。
板块由大陆板块和海洋
板块组成。
地震和火山的成因以及危害
地震是地球的地壳发生变动时产生的震动，火山是地球表面向
内部的喷发。
地震和火山会给人类社会带来很大的经济和人员伤
亡危害。
气候和气候变化
气候指长年平均气象要素的统计结果。
若干年的平均气温、降
水量、风向、风速、湿度、日照等组成了该地区的气候。
人类活
动主要是排放大量的二氧化碳导致了全球气候变暖，同时也带来
了自然环境的破坏。
水资源和水污染
水资源是人类生存的基础，同时也是自然界生态系统的组成部分。
随着人口的增加以及工业化过程不断加速，水污染日益严重，给人类和自然环境带来了巨大威胁和危害。
可持续发展
可持续发展是指适应人类需要的经济、社会和环境发展不断与
可持续性相结合的发展方式。
也就是说，既要满足现代社会对经
济发展的追求，同时又要保护环境资源，维护生态平衡，使得发
展不会给下一代留下不可弥补的后悔。
八年级地理知识点全部总结
八年级地理知识点全部总结地理知识是指对地球表面的各种自然现象和生态环境，以及人类在地球上的活动与现象的形成、发展和变化的认识、了解和研究。
本文将对八年级地理知识点进行全面总结，主要包括地球与地图、自然灾害、自然资源、环境保护、城市与乡村、经济地理等方面的内容。
一、地球与地图1、地球的形状和尺寸地球呈近似于椭球形，南北可视为由“个头”和“脚”两部分组成。
地球的周长约为4万公里，直径约12756公里。
2、地球的运动地球自转和公转是两种基本运动，自转的方向是从西向东，公转的周期是365天6小时，地球公转的轨道是椭圆形。
3、地图的基本知识地图是指将地球表面缩小、投影、平面化后的图形表示，分为平面投影和圆柱投影两种。
在使用地图时，需要了解比例尺、图例、方向等基本知识。
二、自然灾害1、地震地震是指地球上发生的地壳振动现象，是由地球内部能量释放所引起。
可以通过设计牢固的建筑、进行预警等措施来减少地震灾害的影响。
2、火山火山是指地球上释放出物质和能量的一个地质活动系统，火山爆发会造成熔岩、火山灰、毒气等的喷发，对人类和生态环境带来威胁。
3、台风台风是由海洋上的气旋形成的自然灾害，可以通过设置防护措施、加强预警等手段来减轻其影响。
三、自然资源1、水资源水是人类生产和生活中的重要资源，可以通过循环利用、保护水源地等方式来保护水资源。
2、矿产资源矿产资源是指地球上具有经济价值的固体、液体和气体物质，可以通过合理开采和利用来满足人类的需求。
3、能源资源能源资源是指可以被人类利用的能量，包括化石能源和可再生能源两种。
在保障经济发展的同时，需要加强能源利用的环保意识。
四、环境保护1、大气环境大气环境是人类生产和生活所需要的物质之一，在保护大气的同时要注重控制污染和减少温室气体排放。
2、水环境水是人类生产和生活中不可或缺的资源，需要加强水环境保护和污水处理工作。
3、生态环境生态环境是指人类生存环境中的自然生态环境，包括生物多样性和生态系统稳定性等，需要加强生态保护和恢复工作。
八年级地理知识点总结归纳
八年级地理知识点总结归纳一、地球与地图1.地球的形状地球是近似于一个椭球体的三维几何体。
2.地球的自转和公转地球自转是指地球自西向东旋转的过程，公转是指地球围绕太阳做椭圆形公转。
3.地球的地理坐标地球的地理坐标是指用经度和纬度来表示地球某一点在地球上的位置。
经度是指从本初子午线一直延伸到360°的线，纬度是从赤道起，向南北两极方向分成90°的线。
4.地图基本知识地图是将地球表面缩小到平面上，以信息传递为目的的模型。
5.地图投影地图投影是地球表面上的各种地理要素投射到平面地图上的方法，常用的投影方式有等角、等积、等距和圆锥投影等。
二、自然地理环境1.地球的自然环境地球的自然环境可以分为自然地理环境和人文地理环境两部分。
2.地球的构成和形成地球是由内向外分为固体地球、水圈和大气层三个部分，是在50亿年前从太阳星云物质中形成的。
3.岩石圈岩石圈是地球的固体外壳部分，包括陆地壳和海洋壳。
4.地球的气候地球的气候是指某一地区在长时间内的气象要素的平均表现，是受到大气、地形、水体、辐射和生态等要素的影响形成的。
5.自然灾害自然灾害是由自然力量引起的一系列灾害，包括地震、海啸、火山喷发、龙卷风、暴雨、洪水和干旱等。
三、人文地理环境1.人口与城市人口是国家、地区、省份或某一特定地区的居民人数。
城市是指人口密度较高，以工商业为主的聚居区。
2.交通与通讯交通是指人员和物资在地球表面上的移动方式，通讯是人们进行信息传递的方式。
3.文化与生活文化是人们在社会交往中创造的一切精神产品，生活是指日常生活中的人类活动，包括饮食、居住、交通、通讯、教育和娱乐等。
4.经济与发展经济是指生产、分配、交换和消费的活动，发展是使一个国家的经济、政治、文化、科技等方面得到全面加强和提高的过程。
5.国际关系国际关系是各国之间的政治、经济、军事、文化和环保等领域的相互关系。
四、世界地理1.地球的分区地球的分区是根据地球表面的自然规律和人文规律将地球划分成若干个地理区域。
八年级地理知识点归纳全部
八年级地理知识点归纳全部本文旨在对八年级地理重要知识点进行全面归纳，以便同学们更快地掌握这门学科。
第一章自然地理1. 大地形特征八年级地理学习的第一步就是了解大地形特征。
地球上有许多山脉、平原、河流、湖泊、海洋等地貌特征。
它们在不同的地方有不同的形态和特点，我们可以通过观察它们来了解地球自然环境的变化。
2. 气候带地球上气候的变化是由于太阳和地球运动造成的。
太阳从不同高度照射地球，导致地球表面的温度、湿度和风力等气候因素有所不同。
因此，地球可以被分为寒带、温带、亚热带和热带四个气候带。
3. 自然灾害自然灾害是地球面临的严重问题之一，如地震、火山爆发、飓风、洪水等。
这些灾害在不同的地区和季节发生，造成的破坏程度也各不相同。
在我们的学习过程中，要了解这些灾害的原因、发生条件以及如何预防和应对这些灾害。
第二章人文地理1. 人口与城市城市是人类活动的中心，人口的增加与城市的发展息息相关。
在学习中，我们需要了解各个国家和地区的城市化率以及城市人口规模的变化，以及城市化现象造成的社会、经济和环境影响。
2. 经济与贸易地球的不同地区有着不同的经济发展模式和贸易联系。
例如，欧美国家是发达国家，其经济主要以工业为主；而亚洲等地则以农业和轻工业居多。
此外，我们还需要了解各个国家和地区的贸易模式以及贸易对经济增长的影响。
3. 文化与语言人类文化的多样性是地球的重要特征之一，每个国家和地区都有着自己独特的文化和语言。
在学习中，我们需要了解各个国家和地区的宗教、风俗、语言、音乐等文化特点。
以上就是八年级地理中的重要知识点归纳。
当然，这只是一个基础入门，同学们还需深入学习和了解更多内容。
八年级地理总复习知识点考点总结归纳归纳大全
八年级地理总复习知识点考点总结归纳归纳大全八年级地理知识点总结一、地理差异显著1、自然地理差异(1)气温差异：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
(2)降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。
(3)地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。
2、人文地理差异(1)农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。
(2)人口、城市、交通线的差异：东密西疏。
(3)经济发展水平的差异：东部高，西部低。
(4)饮食习俗的地区差异：苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜，山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋闻名。
饮食口味差异形成的原因：与当地气候、水质等自然条件有一定关系。
3、划分地理差异的界限秦岭—淮河一线的地理意义(重点)：①是我国南方地区和北方地区的分界线;②与我国冬季1月0℃等温线大体一至；③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。
二、四大地理区域1、不同类型的地理区域：自然区、经济区、文化区等。
2、我国四大地理区域的划分⑴划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。
⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。
⑶四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线：秦岭——淮河一线，主导因素是(气温和降水)。
北方地区与西北地区分界线：(400)毫米年等降水量线，主导因素是(夏季风)的影响。
青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线，即昆仑山—祁连山—横断山脉。
三、北方地区和南方地区1、北方与南方的自然差异2、北方与南方的人文差异一、位置、气候、地形1.称谓:“白山黑水”,“林海雪原”，“北大仓”2.东北三省包括：黑龙江，辽宁，吉林3.人们常用“山环水绕，沃野千里”来形容东北三省山河大势。
4山环：由东北平原，5.水绕：1黑龙江2.乌苏里江与俄罗斯为临，3.图门江4.鸭绿江与朝鲜为临，5辽河，河流6松花江注入黑龙江6.大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖。
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八年级地理期末知识点总结
八年级地理期末知识点总结：辽阔的疆域
1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从
纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部
分位于热带，没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次
于俄罗斯和加拿大
5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。
6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有
6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。
8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟
山渔场。
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，
4个直辖市和2个特别行政区。
11、我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度大
12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行作为一项基本国策。
14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。
16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
18各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。
22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地，三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
27、开以利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的。
29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。
30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。
33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。
还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
34、划分温度带主要指标是活动积温。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
43、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。
外流河如长江，河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏
平原。
47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。
48、
黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”
49、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原
50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库”和“黄金水道”
之称
51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游河段。
宜宾城市以下四季都能通航。
54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为、耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地少、林地多、难利用土地不足，特别是后备
土地资源与人与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源占2.5%
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。
目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅
层地下水。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第6位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的
1/4。
65、从时间分配看，夏季季降水集中，冬春季季降水少。
有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库;
67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。
西藏省目前没有铁路线。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。
74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。
76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧。
78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。
长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。