部编人教版3语上知识点归纳总结31页
部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理

部编人教版三年级思想品德上册知识点归
纳整理
第一单元:我们的家庭
1. 家庭成员
- 爸爸
- 妈妈
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家庭关系
- 爸爸是儿子的爸爸,也是女儿的爸爸。
- 妈妈是儿子的妈妈,也是女儿的妈妈。
- 哥哥和弟弟是兄弟关系。
- 姐姐和妹妹是姐妹关系。
3. 家庭活动
- 吃饭
- 看电视
- 研究
- 玩游戏
- 一起出去玩
第二单元:友谊之光
1. 友谊的特点
- 信任
- 互助
- 理解
- 分享
- 陪伴
2. 交朋友的方法
- 积极主动
- 真诚待人
- 互相帮助
- 体谅包容
- 共同兴趣
3. 友谊的意义
- 增加快乐
- 分担困难
- 研究成长
- 增强自信
- 互相支持
第三单元:自强不息
1. 自立的意义
- 学会独立思考和决策- 学会解决问题
- 增强自信心
- 能够照顾自己
- 可以帮助他人
2. 勤劳的好处
- 提高自己的能力
- 取得好成绩
- 获得他人的认可
- 学会珍惜劳动的成果
- 培养毅力和恒心
3. 学会自我管理
- 完成作业
- 认真备课
- 爱护自己的身体
- 计划时间
- 积极参与社交活动
以上是部编人教版三年级思想品德上册的知识点归纳整理。
通过学习这些知识,学生们可以更好地了解家庭、友谊以及自我成长的重要性,并提升自己的思想品德素养。
人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结

三年级道法知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言:学而时习之,不亦说乎?——《论语》6.例举学习的途径:答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
(6)“做中学”:做事也能长本领。
……1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本领能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
……3.做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。
……3“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法?答:这样的想法是不对的。
因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。
部编人教版语文三年级上册课文重点知识点归纳

语文三年级上册各课课文重点、知识点、课文练习......................归纳..第一单元....课文中心归纳:.......1...《大青树下的小学》................表现了:民族团结,生活美好。
.........——2...《花的学校》..表现了:童真童趣,母爱伟大。
....................——3...《不懂就要问》................表现了:认真读书,勤学好问。
.......——根据课文内容填空:.........1...《大青树下的小学》按照................................的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的...........上学前、上课、下课学习生活.....。
...........友爱和团结....,体现了各民族之间的3...这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们...。
上课..............好朋友..不同,来到学校,都成了..不同,...穿戴...................民族了,大家一起朗读课文;下课了,大家一起.................................跳孔雀舞...,从中我体会到各民族小朋友之....做游戏....、摔跤、间的.......团结友爱。
4...边疆小学的同学们的校园生活真是...........的,.........。
我的校园生活也是...............丰富多彩、五花八门.........丰富多彩、五花八门课间我们...........。
.....拍皮球、跳绳、打乒乓球5...《花的学校》是.....,.把雨后盛开的..的修辞手法.......写成从地下......花朵.......印度..(.国家..).的.泰戈尔.......拟人...写的,全文采用学校冲出的..。
......孩子8...《不懂就要问》一文写了......勤学.....宁可冒着挨打的危险,也要提出自己不懂的问题.....................,.我们要学习他...........孙中山好问......的精神。
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳

部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有:说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在,我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗?答:这些本领不是天生的,是我们通过学习得来的。
5. 如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?如果没有学会这些本领,我们很多事情都不会做,没学会礼仪,我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?答:因为我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话:学而时习之,不亦说乎?——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗?看报纸和杂志;与同学交往;在野外玩耍;参观科技馆;跟叔叔等大人学。
第2课我学习,我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐?P92.我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
4.经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书:7.敏而好学,不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9.王栋学车的故事,带给我们什么启示?在学习的过程中我们会遇到一些困难,但是只要我们坚定信心,勇于面对,我们都能学得好。
10.遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;(2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
第3课做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2019最新部编人教版小学三年级语文上册全册知识点总结

2019最新部编人教版小学三年级语文上册全册知识点总结第一单元知识点读准字音双桨ji ǎn ɡ 倒d ào 映y ìn ɡ 轻轻q īn ɡ 晒蔫ni ān 山崩b ēn ɡ 地裂 背书似sh ì的 不仅j ǐn 石径j ìn ɡ一蹦b èn ɡ一跳 骄阳似s ì火 姑苏城ch én ɡ 江枫f ēn ɡ 乳r ǔ汁 奉f èn ɡ献 整zh ěn ɡ体一、 多音字似 似sh ì的 似s ì乎 好似s ì假 假ji ǎ如 放假ji à处 处ch ǔ分 处ch ǔ理 到处ch ù 处ch ù处ch ù泊 湖泊p ō 停泊b ó二、 词语积累1、自然风光:大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色鸟语花香 山绿水青 山清水秀2、夏天钓鱼:烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉自由自在 兴高采烈3、有“根”字的: 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根4、秋天的成语:凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽雁过留声5、描写风浪的:波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语:绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字三、词语解释:1、晒蔫了:因失去水分而萎缩。
2、停车坐爱枫林晚:因为。
3、枫桥夜泊:停船靠岸。
4、霜叶红于二月花:比。
5、白云生处有人家:白云缭绕的地方。
6、骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。
8、意味深长:含义深刻,耐人寻味。
意:含义“深”:深刻。
9、江枫渔火对愁眠:枫:枫树。
对:相伴。
四、填空:1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习

第一单元知识复习一、易读错的字早晨.(chén) 摔跤..(shuāi jiāo) 打扮.(bàn) 凤.尾竹(fènɡ) 罚.站(fá) 手臂.(bì) 衣裳.(shang) 挨.饿(ái) 背诵.(sònɡ) 一段.(duàn) 戒.尺(jiè) 清楚.(chǔ)二、易写错的字晨:下部是“辰”,不要在里边多写一撇。
绒:右部是“戎”,不要写成“戒”。
装:上下结构,上半部分的右边是“士”,不要写成“土”。
落:上下结构,不要写成左右结构。
荒:中间是“亡”,不要多写一点。
舞:中间是四竖,不要少写一竖。
所:左右结构,左右两部分字形相似,注意不要写颠倒。
臂:注意左上部分的“尸”上没有点。
三、同音字球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)扬(赞扬)yáng阳(阳光)四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假挨背圈juān (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)五、形近字晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)球(足球)环(环境)六、近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然互相—相互碰触—接触看见—瞧见道理—事理照例—照常详细—详尽流利—流畅练习—训练认真—仔细清楚—明白霎时—瞬间糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾鸦雀无声—万籁俱寂急急忙忙—匆匆忙忙一字不漏—一字不差飘扬—飘荡(飘舞)七、反义词关—开罚—奖来—去安静—吵闹古老—年轻粗壮—纤细落下—上升湿润—干燥知道—不解地下—天上流利—结巴认真—草率急急忙忙—慢慢悠悠糊里糊涂—明明白白摇头晃脑—正襟危坐详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺(提出)问题2.填入恰当的量词一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风九、词语归类AABB式词语:急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词:咿咿呀呀含有人体器官的词语:摇头晃脑眼疾手快“一×不×”式词语:一字不漏动词重叠+名词:摆摆手成语集锦:摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥十、句子积累1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
最新部编版人教版三年级语文上册知识点归纳

三年级上册语文知识点第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词,是影片《祖国的花朵》中的插曲,词作者是乔羽,曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海,尽情欢乐的情景,抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中,红领巾指的是少先队员,太阳指的是共产党,红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?为什么这样说?答:这句话是拟人的修辞方法,鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
5、“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是社会主义祖国。
6、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?答:知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
7、“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌,在写法上叫反复。
为什么要反复?答:表明小朋友们沉浸在欢快之中,忘记划桨,任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》1、理解词语。
骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。
意味深长:含义深刻,耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。
查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。
这篇文章告诉我们:学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学。
3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?答:爸爸结合身边的事物解释更加具体,生动,贴近生活。
聪聪是背字典上的解释。
4、嚷(rǎng)起来5、学会用“不仅……还……”造句。
例:小明不仅学习优秀,还乐于助人,深受大家喜欢。
部编版人教版小学语文课本三年级(上册)知识点总结

第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬:右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨汉族鲜艳绒球花服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教(jiào)教室( jiāo)教书好(hǎo)好听( hào)好奇觉(jué)觉得( jiào)睡觉假(jiǎ)假话( jià)放假背( bèi)背诵( bēi)背负圈( quān)圆圈( juàn)羊圈五、形近字汉(汉字)叹(叹气)服(服装)朋(朋友)静(安静)净(干净)粗(粗心)姐(姐姐)落(落下)洛(洛阳)狂(狂欢)犯(犯人)猜(猜出)清(清水)扬(表扬)杨(杨树)避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼 (朗读)课文(跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛 (站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【 AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
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部编人教版三年级上册语文知识点归纳总结第一单元一、易读错的字。
坪坝(bà)汉族(hàn)鲜艳(yàn)打扮(bàn)飘扬(yáng)摔跤(shuāi jiāo) 凤尾竹(fèng)洁白(jié)荒野(huāng)口笛(dí) 罚站(fá)放假(jià)衣裳(shang)背诵(sòng) 照例(lì)段落(duàn)练习(liàn)吓呆(dāi)戒尺(jiè) 挨打(ái)清楚(chǔ)二、词语听写。
早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花三、形近字组词。
晨(早晨) 服(服装) 粗(粗壮)辰(星辰) 报(报纸) 组(小组)扮(打扮) 扬(扬起) 猜(猜测)纷(纷纷) 杨(杨树) 情(情况)荒(荒原) 静(静止) 球(气球)慌(惊慌) 净(干净) 救(求救)四、近反义词及多音字。
近义词:鲜艳——艳丽打扮——装扮绚丽——绚烂敬爱——敬重飘扬—--飘荡安静——寂静湿润——潮湿碰触——碰撞欢快——欢乐一定——肯定流利——流畅霎时——顿时详细——仔细鸦雀无声—悄然无声反义词:安静——热闹古老——年轻粗壮——纤细洁白——乌黑落下——升起润湿——干燥详细——简略清楚——模糊糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸多音字:更:gèng(更加) gēng(更换)假:jiǎ(真假) jià(暑假)背:(bèi)(背诵)(bēi)(背包)圈:(quān)(圆圈)(juàn)(羊圈)五、词语积累。
1.成语。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口千舌燥鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩2.修饰词。
(欢唱)的小鸟 (可爱)的小学 (详细)地讲 (认真)地听(古老)的铜钟 (簌簌)地响 (流利)地背(润湿)的东风 (粗壮)的枝千 (洁白)的粉墙 (鲜艳)的服装(高高飘扬)的国旗3、特殊词语AABB式:急急忙忙咿咿呀呀ABAC式:糊里糊涂4、量词一(条)小路一(间)教室一(只)猴子一(所)小学一(段)书六、句子积累。
1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(拟人)2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤.做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(拟人)3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(排比)4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问)5.学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
(这同样也应该是我们的求学态度)七、理解课文。
1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。
2.《花的学校》以孩子的视角描写了六月阵雨落下,花儿竞相开放的美丽景色,运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。
3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时,遇到不懂的问题就向先生请教的事情,告诫人们不要糊里糊涂地学。
第二单元一、易读错的字。
石径(jìng) 赠送(zèng)残菊(cán) 橙黃(chéng) 橘绿(jué)挑促织(tiāo)水洼(wā) 凌乱(líng)增添(zēng) 歌曲(qǔ) 钥匙(yào shi)缤纷(bīn) 勾住(gōu) 振动(zhèn)掠过(luè)二、词语听写。
寒山石径斜阳傲霜赠送瓶盖残菊橙色送别挑明君子铺满水泥紧紧院墙印花排列规则胡乱棕红迟到飘动争取仙子好闻梨子丰收淡黄勾住歌曲邮票亮晶晶一盒颜料三、形近字组词。
寒(寒冷) 径(小径) 赠(赠送)赛(比赛) 经(经过) 增(增加)铺(铺满) 迟(迟到) 残(残破)哺(哺育) 过(过来) 浅(深浅)规(规则) 淡(淡蓝) 挑(挑战)观(观看) 谈(谈天) 桃(桃树)四、近反义词及多音字。
近义词:尽——完晚——迟躲——藏明朗——明亮平展——平整规则——规律愉快——愉悦清凉——凉爽温柔——温和留意——注意炎热——酷热反义词:无——有晚——早白——黑远——近躲——露明朗——阴暗凌乱——整齐仔细——马虎愉快——悲伤温柔——粗暴炎热——寒冷丰收——歉收多音字:挑:(tiāo)(挑选)(tiǎo)(挑拨)铺:(pū)(铺设)(pù)(店铺)扇:(shān)(扇风)(shàn)(扇子)五、词语积累。
1.成语。
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实2.修饰词。
(明朗)的天空 (金黄)的叶子 (湿鹿漉)的水泥道(彩色)的地毯 (棕红色)的小雨靴 (五彩缤纷)的颜料(金色)的海洋 (丰收)的歌曲 (暖暖)的叮咛(辽阔)的音乐厅 (紧紧)地粘 (仔细)地数3、特殊词语ABB式:亮晶晶湿漉漉油亮亮AABB式:舒舒服服 AABC式:闪闪发光ABAB式:金黄金黄4、量词一(个)水洼一(角)蓝天一(片)叶子一(块)地毯一(个)巴掌一(双)雨靴一(只)小鸟一(把)钥匙一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(曲/首)歌六、句子积累。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(比喻)2.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! (拟人)3.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
(排比)七、课文理解。
1.《古诗三首》写的都是秋天的景色。
《山行》描绘了深秋时节山里的美景。
《赠刘景文》借深秋的景色表达了诗人勉励朋友珍惜大好时光、乐观向上、努力不懈的情感。
《夜书所见》是诗人借深秋晚上所见,表达客游在外的人对家乡的思念之情。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一个小孩在上学路,上看见法国梧桐树叶落在道路上,就像一个个金色的小巴掌,表达了对雨后秋景。
3.《秋天的雨》以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体.上描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
4.《听听,秋的声音》中作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天。
第三单元一、易读错的字。
融化(róng) 伐木(fá) 斧子(fǔ) 锯木头(jù) 切开(qiē) 煤油灯(méi) 点燃(rán) 缩小(suō) 努力(nǔ) 根茎(jīng) 吱嘎(zhī) 拆除(chāi) 破旧(jiù) 咱们(zán) 答应(dā) 牙齿(chǐ) 犯难(fàn) 禁令(jīn) 祖宗(zōng) 稍息(shào) 跺脚(duò) 犹豫(yù) 细嚼慢咽(jiáo yàn)二、词语听写。
寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷火柴煤油告诉睁开接着旅行咱们可怜求救拼命打扫胃口管理刚才流泪算术三、形近字组词。
诉(告诉) 砍(砍树) 怜(可怜)拆(拆分) 吹(吹风) 冷(寒冷)油(油田) 睁(睁眼) 扫(扫地)抽(抽条) 挣(挣扎) 妇(妇女)四、近反义词及多音字。
近义词:寒冷——冰冷融化——融解舒服——舒适摇晃——摇动努力——勤奋调皮——顽皮满意——满足可怜——怜悯贮藏——储藏悲哀——悲伤勇敢——英勇集合——汇合依旧——依然牵挂——惦念犹豫——迟疑反义词:寒冷——温暖点燃——熄灭舒服——难受努力——懈怠费力——轻松真正——虚假可怜——可恨悲哀——快乐光明——黑暗勇敢——懦弱集合——解散分散——聚拢凉快——闷热消失——出现犹豫——干脆多音字:切:(qiē)(切菜)(qiè)(亲切)答:(dā)(答应)(dá)(回答)应:(yīng)(应该)(yìng)(答应)骨:(gū)(一骨碌)(gǔ)(骨头)几:(jī)(几乎)(jǐ)(几天)处:(chǔ)(处理)(chù)(到处)稍:(shāo)(稍微)(shào)(稍息)五、词语积累。
1.修饰词:(寒冷)的冬天 (高大)的树 (调皮)的儿子(暖洋洋)的阳光 (勇敢)的蟋蟀 (诱人)的奶酪(紧紧)地包裹 (费力)地跑来跑去(哗哗)地拂动 (悄悄)地躲2、特殊词语ABB式:暖洋洋笑眯眯AABB式:吱吱嘎嘎ABAB式:走来走去跑来跑去蹭来蹭去含反义词的:争先恐后带数字的:七上八下四面八方3、量词一(棵)树一(只)鸟儿一(盏)煤油灯一(把)椅子一(个)阳台一(辆)手推车一(只)蟋蟀一(个)草堆一(头)大黄牛一(个)喷嚏一(团)草一(次)旅行一(只)蚂蚁一(块)大奶酪一(个)小女孩六、句子积累。
1.课内佳句。
(1)我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
(种子就是追求“会很好”的过程中,实现了自我)(2)我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的! (牛的胃真有趣)2.名言俗语。
(1)灯不拨不亮,理不辩不明。
(2)有理走遍天下,无理寸步难行。
(3)一时强弱在于力,万古胜负在于理。
七、课文理解。
1.《卖火柴的小女孩》这篇课文讲的是:在大年夜,一个小女孩流浪街头卖火柴,冷得五次擦燃火柴,产生一次次幻象,最后冻死在街头的故事。
安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满。
2.《那一定会很好》讲述了故事主人公从一粒种子到阳台上的木地板的历程,让我们明白了一一棵树的成长过程及它的作用。
3.《在牛肚子里旅行》讲述了小蟋蟀意外被大黄牛吞到嘴里,后来在朋友的帮助和鼓励下又随着一团草喷了出来的经历。
让我们不仅了解了牛有四个胃,还感动于蟋蟀们的友谊。
4.《一块奶酪》讲述了蚂蚁们在搬运奶酪的过程中掉了一点儿奶酪渣,队长克服私欲,让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
让我们感受到蚂蚁们既有毅力,又有纪律性。
第四单元一、易读错的字。
暴风雨(bào) 孵小鸡(fū) 饥饿(è) 批评(pī)偶尔(ǒu ěr) 凑巧(còu) 发愁(chou) 访问(fǎng) 晾衣服(liàng) 萝卜(luóbo) 发怒(nù) 讨厌(tǎo yàn) 干吗(má) 压根儿(yà) 差不多(chà)二、词语听写。
破洞准备吃饱墙壁晒太阳饥饿蜘蛛漂亮撞击暴风雨三、形近字组词。
洞(山洞) 准(准备) 饱(饱含) 晒(晒被子)桐(梧桐) 堆(堆放) 抱(拥抱) 洒(洒水)四、近反义词及多音字。