关于自由演讲稿精选篇
关于自由的主题演讲稿【5篇】
【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进⾏演讲，⽽不必⼀字⼀句写成演讲。
其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。
本篇⽂章是®⽆忧考⽹整理的关于⾃由的主题演讲稿【5篇】，欢迎阅读！【篇⼀】关于⾃由的主题演讲稿 尊敬的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ “⽣命诚可贵，爱情价更⾼。
若为⾃由故，⼆者皆可抛。
”这是匈⽛利诗⼈裴多芬所写的⼀⾸诗。
由此可见⾃由的宝贵。
失去了⾃由，那⾦钱，名利等也就失去了意义。
当然，⾃由的拥有也有⼀定的约束。
⾃由需要约束，没有约束的⼈便得不到⾃由，还会反⽽失去更多⾃由。
2011年5⽉7⽇晚，⾳乐家⾼晓松在北京东城区，因醉酒驾车并且发⽣四车追尾事件，⽽导致四⼈受伤。
他对此这样说：“我⼀直以为喝酒能给⼈⾃由，最后却因喝酒⽽失去了⾃由。
”⼈⼈都渴望⾃由，每个⼈都希望⽆拘⽆束的做⾃⼰喜欢的事。
但⾃由是在约束下产⽣的，没有了约束的⾃由，便如同美国的亨利·罗伯特说的那样“⼀旦离开了规则，每个⼈都⾃由⾏事，结果将是每个⼈都得不到真正的⾃由。
” ⾃由是最宝贵的，远远超过其他，失去了⾃由便等于⼀⽆所有。
美国第⼀个⿊⼈国务卿克林·卢瑟·鲍威尔，出⽣于纽约，在南布朗克斯长⼤，⽗母都是来⾃⽛买加的移民。
童年的鲍威尔⾮常贫困，艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功，为了追寻⾃由以及⿊⼈与⽩⼈间种族平等。
他不断努⼒，在种族意识仍很强烈的美国赢得了⽩⼈和⿊⼈的尊敬和爱戴，为美国⿊⼈获取⾃由做了巨⼤贡献。
鲍威尔深知⾃由的价值，为了⾃由⽣活他也放弃过⼀个极有可能成为第⼀届美国⿊⼈总统的机会。
⼀个⼈⼀旦失去了⾃由，⽣活便会黯然失⾊，⽣命也会失去光彩。
的确，“谁因为害怕贫穷⽽放弃⽐财富更宝贵的⾃由，那他就只能永远的做奴⾪。
” ⾃由需要约束，有了公路的约束，汽车才得以⾃由疾驰；因为有了峡⾕的限制溪⽔才得以⾃由流淌；因为有了海的阻挡，鱼类才得以⾃由遨游。
一分钟自由演讲稿怎么写范文5篇
一分钟自由演讲稿怎么写范文5篇演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
下面小编给大家带来了关于一分钟自由演讲稿的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。
一分钟自由演讲稿1大家好!恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
作为一个大学生，正要与社会接轨，更是实现梦想的时候，必须奋斗起来，传递正能量，振兴大中华。
每个人都有梦想，现在我们正慢慢实现慢慢接近，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向，我们每一个人的梦想集聚在一起，就会壮大我们的国家，这个强大的梦足以支撑我们去奋斗，去发扬我们的意志豪情，实现我们的青春梦。
白驹过隙，不知不觉我进入大学已经两个月了，在这两个月的时间里，有汗有泪，有苦有乐，有勤有专，成熟与自信代替了曾经的青涩与稚气，不变的是当初的梦想和志气，我是一个来自农村的孩子，每天的生活虽然平平淡淡，但我很充实，因为我有自己坚定的信念和理想。
读了十几年的书，所经历的是成长，历练出的是品行，坚持不懈的是信念，永不言弃的是追求，我也一直恪守自己的座右铭“吃得苦中苦，方为人上人。
”时刻告诉自己，要不怕苦、不怕累，积极进取，做一名真诚执着有崇高梦想的大学生。
我们作为新世纪的接班人，传递正能量，才能实现自己的青春梦，传递正能量，才能感受到无尽的乐趣，传递正能量，才能奋斗去实现青春梦想。
一分钟自由演讲稿2我们常听到人们说：“永远不要放弃。
”这句话可能是要鼓励别人，也可能是表示自己的决心。
相信自己的人，不管经历多少次失败，都会不断试着要达到目标。
我认为，有成功的决心是每个人都应该有的重要特质。
因此，我认为我们应该永不放弃。
其中一个理由是，如果我们太轻易放弃，就几乎无法完成任何事。
我们第一次尝试新事物会失败，这是很平常的事，所以我们不应感到气馁，而应该要再试一次。
关于自由的演讲稿范文（精选6篇）
自由的演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日常生活和工作中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于自由的演讲稿范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的演讲稿1各位家长、老师、同学们：大家下午好！首先恭喜各位，毕业了！三年前，我曾经站在这里，代表师长跟xx级的毕业生聊了聊关于暑假、大学、留学和处世的一些建议。
老师们觉得那些建议现在仍然适用，我今天就不再重复，只是代表师长，补充一个观点，那就是——自律是自由的前提。
康德说：“自由不是想干什么就干什么，自由是想不干什么就不干什么。
”这话乍听起来很任性，其实背后隐藏的是理性和自你今天的如释重负里有很大一部分是对大学的过度遐想。
我跟你说，大学可不是什么自由放松的乐园，大学是人生最好的增值期，本质上，这四年是不可能轻松度过的。
如果你希望未来拥有可以掌控的人生，那你今天必须自律。
这自律包括：爱惜身体、读书学习、谨慎交友、提升自己。
首先说爱惜身体。
印度有句谚语“身体是最大的神庙”——意思是，你得用敬畏心对待身体，好好供奉，给她吃好睡好，才能保佑你一生平安。
不能仗着年轻，暴饮暴食，熬夜瞎嘚瑟。
“出来混，都是要还的。
”健康的身体是我们在世间行走的底气，是最重要的人生存款。
就算享受生活吧，你都得有个好身体。
离家在外，对父母最好的报答，就是照顾好自己，别乱来。
其次，读书读书再读书。
学习的途径当然不止读书一条，但读书的性价比肯定最高。
关于读书的好处，我这里毋庸赘言。
我只想说，尽可能多读，读得杂一点儿。
丰富知识面，提升眼界，陶冶情操，增长智慧，拓宽个人频道，拆掉思维里的墙，能够换位思考，可以跟不同的人跨界交流，成为一个有趣、有料、有的聊的人，情智商都会水涨船高。
然后，谨慎交友。
子曰：无友不如己者。
翻译过来就是：不要跟不如自己的人交往。
孔子不是教你势利眼，而是提醒你，要跟有成长价值的人在一起，最大限度地影响自己、提升自己，共同成长。
自由主题演讲稿范文7篇
自由主题演讲稿范文7篇自由主题演讲稿范文（精选篇1）法的时代精神，就是法应当体现的作为特定时代所必须具有的价值取向。
在现时代，法的价值取向是多元的，但最根本、最主要的应当是自由。
自由，是法发展到现代其所应当具有的精神内核。
如果说法的最高价值是人的彻底解放，是人的全面发展，自由则是人类走向彻底解放与全面发展的动力、途径和始终相随的法律精神。
在当代，强调自由作为中国法的精神具有特别重要的时代意义。
中国是一个在法制历史上缺乏自由传统的国家，自由应当是现代法制建设的重要价值追求。
历史上长期的严重压抑了人的自由。
在制度层面上，不尊重人的自由，漠视人的自由早已成为了历史积弊。
社会主义建立后，在法制上，人民的自由得到了法律的确认。
但是，由于历史的原因，这种局面的根本改变还需要长时间的努力和法制的不断建设和发展。
虽然已经走过了半个世纪，但相对于数千年的传统，要寄希望于50年就能彻底解决显然是不现实的，它还需要我们持之以恒地进行关于自由的法制建设。
中国是一个在社会生活的历史上缺乏自由传统的国家，自由应当成为现代社会生活的主旋律。
自己自由，也尊重别人的自由，这是自由的两个重要的方面。
而在中国社会中，自己不自由，也不期望别人自由的情形屡见不鲜。
在社会生活中倡导自由是十分艰难而又特别重要的。
法律对于自由的态度是整个社会对待自由的态度的基本坐标。
法律应当以自己正常的自由精神引导社会生活中自由的状况与发展。
中国正在进行市场经济建设。
而市场经济无疑是自由经济和法治经济，市场经济对于法制和法治都提出了自由作为时代精神的要求。
没有自由和法治，便无市场经济可言。
市场主体的精神需要自由，市场主体的行为更需要自由，这些自由都需要法制予以保障。
市场经济中的立法，必须体现自由的精神要求，必须切实地保护市场主体的自由得以真正的实现。
市场经济中的执法、司法一定要以实现自由为己任。
凡是对于法律所保护的自由的任何侵犯，都应当受到法律的制裁。
凡是法律所不禁止的，都是人们不受法律制裁而可以自由行为的。
自由题目演讲稿大全5篇
自由题目演讲稿大全5篇自由并不是人人都有的，拥有自由的人必须要拥有纯净的心，有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格，才能见到自由放射出的阳光与春天。
一起来看看自由题目演讲稿大全5篇，欢迎查阅!自由题目演讲稿1我的绝招是滑冰，想知道我的绝招是怎么炼成的吗?请往下看：一天，妈妈买来一双溜冰鞋，说是让我学溜冰。
我把溜冰鞋穿好了。
这溜冰鞋呀!下面有四个小轮子。
开始，我滑得很好，左脚往左上角滑，右脚往右上角滑，像蜻蜓一样一会儿飞到这，一会儿飞到那。
不知是谁吐的乌梅籽儿，让我来了个三百六十度大旋转摔在地上。
只听见一声“呼”，我往裤子下一看，哎呀!我的妈呀!我的裤子怎么炸线了?我自言自语地说：“这讨厌的溜冰鞋，把我的裤子变成了婴儿穿的开裆裤了!”妈妈听了说：“不要紧，慢慢学嘛!”我听了妈妈的话，就奋力地学啊学。
功夫不负有心人，我只学了一个小时就学会了!这就是我的绝招!是不是很不错?我为了学成这招绝，足足摔了五十次呀!自由题目演讲稿2这几天我表弟来我家玩，我们家一尘不染的地板就变的脏脏的了。
这天家里的地板太脏了，于是我拿起家里的拖把去拖地。
首先我拖的是我外婆的房间，那里没怎么脏，很快就拖完了。
然后拖的地方是我爸爸的房间，那里太多头发了，所以要花好一会儿才能拖完，偷偷地告诉你，其实这些头发是我妈妈掉的。
第三个地方就是大厅了，大厅堆满了玩具，这些玩具都是我弟弟的，我把玩具清理干净了，又花了好多时间才把大厅拖完。
最后拖的地方就是我姐姐的房间，那里乱七八糟的，要花二十多分钟才能把那里拖完。
终于把地拖完了，我上气不接下气地说：“虽然很累，但我终于把地拖完了，这种胜利真是太让我开心了。
”自由题目演讲稿3束缚，扭曲了天性，是人与动物莫大的悲哀。
有一个故事，说的是从前有一个国王，热衷于聆听树林里一只金丝雀的歌声。
那个歌声婉转动听，恍如天籁。
于是国王想：”如果把它抓到皇宫里来，他不就可以天天为我歌唱了吗?“几天后，可怜的金丝雀耷拉着翅膀，被关在镀金的鸟笼中，那鸟笼是多么华丽，那食物时多么美味，可他却中就丧失了歌唱的心情，在自由的束缚与天性的扭曲中痛苦的死去。
关于自由的演讲稿5分钟(精选16篇)
关于自由的演讲稿5分钟（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于自由的演讲稿8篇
关于自由的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3分钟自由演讲稿范文(精选4篇)
3分钟自由演讲稿范文（精选4篇）3分钟自由演讲稿13分钟自由演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!俗语说：“鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松”，确实是这样。
只有不经过束缚的生长是最美丽的，就像荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
人的成长或许也跟自然一样，只有自由的生长，才可以开出最美丽的蓓蕾。
成长需要自由，不能单单的去约束，家长应该把握住我们不能迷失方向，如果，您握的太紧，那么，我们还能从您的手里飞出去吗?我有过初中三年，但是我的初中三年并不是五彩斑斓的，而是被我的父母紧紧的控制住了。
初一的我，经过小学的铺垫，进入实验班，刚开始考试，便有了班上前20的成绩，从那次开始，父母就严抓我的学习，放假早上作业必须做完，不能出去玩，每天回家就关在房里写作业，复习试卷一大堆，报一对一辅导班，这些把我的时间都占用了，甚至我看看电视的时间都没有了。
慢慢的，我的叛逆期来了，我开始好吃懒做，开始顶撞父母，顶撞老师，我学到了偷懒，回家写完作业便用我的学习机看小说，放假看父母出去了便偷偷开电脑玩游戏，甚至在那段时间还学坏了，抽烟，打架我也学会了，我曾跟父母说过，不要管我这么严，然而，他们却只是装作没听到。
就这样，我的初中三年便过去了。
家长都怕孩子学坏，总是说着“约法三章”，可是，这有何作用呢?只会加快孩子的叛逆心而已。
我羡慕马小跳，羡慕他有一个深明大义的父母，可以让他自由自在的徜徉在世界给予的美中，不像杜真子的妈妈，只会让他学习，《淘气包马小跳》里的马小跳和杜真子真是两个对比，即使杜真子学习要比马小跳好，但她失去的是整个童年，整个快乐美好的童年，伴随她的没有自由。
有多少出现在新闻里的学生因为顶不住学习压力而自杀，有多少因为家长施加的压力太大而离家出走，叛逆的孩子，有多少因为约束太紧而踏上不归路的。
成长也需要自由，不需要枷锁;成长也需要自由，不需要“牢笼”成长也需要自由，不需要困惑。
只有我们自由翱翔，才能成为一个与众不同的人。
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关于自由演讲稿精选篇
篇一
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
自由是被大众所渴望的。
人们肯定会认为自由就是随心所欲，想要什么就有什么。
事实并不是如此，自由其实是在不影响别人的情况下，在法律与道德标准下，合情合理地支配自由。
大家一定会常常在心里抱怨着父母、教师对自己的约束太多了：不准打游戏，不许挑食，不许玩得太疯狂，不许……作为学生与孩子的我也经常埋怨：为什么我不可以这样，不可以那样？我想赶快长大，就可以随心所欲。
但是其实长大后也不一定能随心所欲。
为什么呢？因为父母和师长给我们限定自由是为了让我们安康成长，是饱含了对我们无限的爱与责任。
不许我们挑食是为了让我们拥有安康的体魄，摄取多种成长所需的营养。
不许我们打游戏是怕影响我们的视力，也担忧占用太多时间耽搁学习。
不许我们上窜下跳疯狂追逐，是怕我们受伤，有可能造成终生遗憾。
从小经过父母、师长对我们自由的给予与约束，让我无形中领略到什么是真正的自由。
自由是想象力的激发，我们可以在学习研究中发挥无限想象的自由，以致我们可以拥有艺术、文学、科学、医学、娱乐的各新研发。
这是脑力自由开发的成果。
我们也可以在心灵与精神层面去自由地追随，因为“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。
”放飞心灵的自由，我们可以追随更远大的目的。
所以虽然拥有自由，但好似天上的鸟儿，水里的鱼儿，它们看似自由翱翔与游憇，但随着季节的变化，大雁也要南飞，鱼儿也要依洋流回游。
在一定的标准下的自由，方能创建开放、创新、温馨的和谐社会。
这样的社会才足以让我们安身立命、安居乐业！
篇二
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
“人生而自由，却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。
这句话有两层意思：第一，人在自然状态中是自由的；第二，自由人一旦进入了社会状态，自然的自由就被社会的枷锁所约束。
简而言之，当今社会，我们都是自由人，但必须在道德、管理办法、法律等秩序规则下行使自由的权利。
最初的规则是在自然界中产生的，自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。
弱肉强食的丛林法则，帮助生物们优胜劣汰，使物种在规则中变得更适应环境，变得更快更强，不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。
从自然规则中演变而来，人类在生存和开展中也产生了种种规则。
法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。
是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。
从当今社会的种种犯罪中可以分析出，其中的根源不外乎为了满足人的欲望，对利益追求悍然不顾，最终受到法律制裁。
拿马路上的红绿灯来说，虽然规则限制了自由，但实际上最终是保护了自由。
因此，当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时，个体必须放弃“自由”，满足社会的整体利益，这就是“没有规矩，不成方圆。
”
当然，社会生活中绝非只有“死板”的法律，在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则，面对这些，我们首先要用正确的世界观、道德观加以分辨，同时必须灵敏运用，甚至主动修改完善规则，绝对不能被条条规则框住了大脑，做了坐井观天。
从古至今，这样的例子数不胜数，早在春秋时期，墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想，主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系，创造良好的社会环境，建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足，打陈旧有规则，创造新的更适用的规则，让每个人获得更大的自由。
科学界更是如此，每一次技术革命，都是对旧有技术规则的挑战。
正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家，正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家，人类才能突破地心引力，拥有了如此美妙丰富的生活。
大家熟悉的马云，这个在20年前别人眼中的骗子，正是运用了创新将原来的实体商业模式打破，建立了自己的“云”规则。
这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。
由此可见，自由与规则绝不是一对矛盾，而是一种互相支持的关系。
当我们
明白了什么是正真的自由，什么是真正的规则的时候，我们自然就学会了如何享受自由不听任，如何适应规则不僵化，这个时候，我们的创造力就来临了。
篇三
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
自由，似乎是很多人一直都梦想得到的，但自由只是一个抽象的概念，那么，何为自由？
有人认为自由是一切以自我为中心，也有人认为自由是有钱有权，心有所想，事有所成。
而我认为自由不单单是物质的，更体现在精神层面。
我对自由的寻找就从书中开始……
自由在一本本童话书中。
在很小的时候，读的最多的是那些王子与公主的唯美的爱情故事，他们都试图摆脱物质上的束缚，突破重重困难，只为寻找到那属于自己的爱情。
而在我看来，那不单单是爱情，更是敢于突破本身和窘境，寻找那来之不易的心灵上的自由。
在我心中，自由就是那最后的大团圆，是永恒的欢声笑语，是永远的爱与被爱。
但随着年龄的增长，却发现，爱不会永远的存在每个人身上。
在这个世界上，还有着许多被遗忘的人，他们或许被战乱所害，或许被贫穷所困，他们在生死间挣扎，为满足物质生活而奔波，他们缺少爱，缺少关心，因此得不到心灵上的自由。
自由在哪？在我少年的生活中，一直有着对这个问习题探求的渴望。
在那个黑暗的中世纪，许多哲人探寻着自由与爱。
于是，但丁的《神曲》引领我寻找爱，寻找自由。
在那黑暗的地狱是不爱人者的居所，是夺别人自由者的囚笼，在这里的所有人都被功名利禄等心魔所困扰和折磨，以致于接受惩罚的煎熬。
那美丽的，拥有着朝阳的炼狱给予了渴望爱渴望自由之人新的希望，他们通过心灵的修行，渴望摆脱心魔，不断追求心灵的自由。
而那充满着爱与被爱的天堂，则是真正的自由之地，因为在这里的人们心灵纯善，互爱互敬，相处和谐。
寻找是《神曲》的主习题，自由则是它寻找的目的。
原来自由是要被寻找和发现的，它蕴藏在每一份爱人者的身边，爱着别人，不仅给予了别人自由，也给予了自己自由。
如今，我在我们的先哲那里发现了自由的更高境界。
《礼记》曾经为我们建
造了一个大同世界，在这个世界里“外户而不闭”，人人无心作恶，这叫善的大同。
孟子倡导“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社会上老有所养，少有所依，贫困之人也有着来自别人的救济，没有人自私自利，只顾自己的功名利禄；每个人都可以做自己想做的事，去追求心灵、精神上的自由。
但“敬人易，则爱人难”，想将“爱人”普及到所有人，是十分困难的，这就需要极高的素养，需要人与人之间互敬互爱，真正做到心中无我，只有别人，这就需要我们努力突破心灵的束缚，扔下一切思想上的自私与小我，这样做就能得到心灵上的解放和精神上的愉悦惬意，到达真正的自由。
所以，自由不是凭空而生，它从爱中而来，只有对别人，这个社会，对世间的一切生灵都饱含爱意，这个人才会获得真正的自由；当每个人都处在爱之中，整个社会就会获得真正的自由。