《影子桥》PPT课件

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小学二年级语文课件:《影子桥》

小学二年级语文课件:《影子桥》

小学二年级语文课件:《影子桥》小学二年级语文课件篇一:《影子桥》教学目标:1、认识本课6个生字。

2、能准确、流利、有感情地朗读课文。

3、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,想象课文中描写的美丽景色,并在阅读中积累词语。

教学重难点:结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,想象课文中描写的美丽景色,并在阅读中积累词语。

教学课时:一课时教学过程:一、欣赏课件,引出课题同学们,你们见过桥在水中的倒影吗?谁能说说是什么样的?(指名说一说)。

生:清清的河水里,有一座弯弯的桥。

生:水上一座桥,水里一座桥,真有趣。

生:我见过桥的倒影,有点模糊,还跟着水波一动一动的。

(出示课件,引入课文):丁丁的家乡就有这么一座弯弯的石桥。

石桥倒映在清澈的河水里,模模糊糊,一动一动的,丁丁特别喜欢,经常到这里来玩耍,看小鱼,走石桥。

他还给水里的石桥起了一个有趣的名字──影子桥(板书课题:影子桥)大家一起来写一写。

学生练习书空。

师:这节课咱们就跟着丁丁一起到影子桥去看看,去听一听那里的故事。

二、闭上眼睛,想象画面师在优美的音乐声中美读课文,生闭上眼睛想象画面,仿佛看到了什么。

生:看到了清清的河水,河面倒映着一座石桥。

生:河里还有好多好多的小鱼,自由自在的游来游去。

生:我还看到了风吹水面起的波纹呢!师:你们的想象力太丰富了,下面我们就一起打开书,进入课文,看看文中是怎样描写影子桥的。

三、初读课文,整体感知1、自由读课文,建议:读准生字,读通句子,把感觉困难的句子多读几遍。

2、同桌互相合作读课文,听一听是否还有不认识的字。

3、指名接读课文,余生注意倾听,及时纠正错音。

四、精读体验,积累语句1、自由读课文,思考:课文中什么地方提到了影子桥?2、学生汇报阅读情况(1-6段都写了影子桥)3、丁丁对影子桥有什么样的感情呢?(非常喜爱)学习第六自然段,启发:动作引导什么是“抛”,为什么不用“砸”呢?什么叫“吆喝”,丁丁会怎么吆喝?为什么会那样做?(引导体会:丁丁爱护河里的小鱼,爱护影子桥周围的环境)4、影子桥上的鱼儿是怎么样嬉戏的呢?仔细读课文,用波浪线勾出描写鱼儿嬉戏的部分。

《影子桥》ppt课件(3篇)

《影子桥》ppt课件(3篇)


起了好多好多皱纹。
石拱桥 待在 蹿上 吆喝 钓鱼 追逐
我爱影子桥。
水下一座桥在晃动,跟石拱 桥 一我模明一白样了。,石拱桥为什么待 在这儿,它是在照自己的影子哟!
图片 复习 文段1 文段2 文段3 文段4 文段5 文段6 拓展
我家门前有一条小河,河上有 一座石拱桥,桥上有四个石狮子。 听爷爷说,这桥很老了,是爷爷的爷 爷那时候修的。
我爱影子桥。我不喜欢别人 来这儿钓鱼。只要有人来钓鱼, 我不是向水里抛石子,就是大声 吆喝。后来,我还做了块木牌插 在那儿,上面写着:影子桥上不 准钓鱼。
站在桥上往下看,河水清
清,水底有许多五颜六色的 石子,还有好多好多的小鱼 游来游去。
风儿吹来,水面像奶奶的 脸,起了好多好多皱纹。
风儿吹来,水面好像
北师大版小学语文二年级下册
三里中心小学 制作者:李 丹
句子2
句子1
句子2
句子3
句子4
句 子4
பைடு நூலகம்
句子5
站在桥上往下看,河水清清,
水底有许多五颜六色的石子,还有 好多好多的小鱼游来游去。
风儿吹来,水面像奶奶
的脸 ,起了好多好多皱 纹。
没有风时,水面像 一面镜子 。
我明白了,石拱桥为什么 待在这儿,它是在照自己 的影子哟!
我爱影子桥。我不喜欢别人 来这儿钓鱼。只要有人来钓鱼, 我不是向水里抛石子,就是大声 吆喝。后来,我还做了块木牌插 在那儿,上面写着:影子桥上不 准钓鱼。
站在桥上往下看,河水清
清,水底有许多五颜六色的 石子,还有好多好多的小鱼 游来游去。
风儿吹来,水面像奶奶的 脸,起了好多好多皱纹。
风儿吹来,水面好像
然看到一只小兔子从草丛中跳出来。

《影子桥》PPT【推荐下载课件】

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部首:讠
④允许;许可:准~ 特~ 只~成功 ⑤也许;或许:他~没这个意思
⑥表示程度:~多 ~久 少~
笔画:6画 ⑦<书>表示大约接近某个数:离岸一里~
⑧<书>处;地方:何~人?
结构:左右 ⑨周朝国名,在今河南许昌东。
⑩姓。
我会写
huàng

①摇动;摆动:摇头~脑 ②晃县,旧地名,在湖南,今改称新晃 侗族自治县。
结构:左右 ⑩经过:~年累月 几~周折 ~他说
⑪禁受:~不起 ~得起考验
⑫姓。
我会写
wǎng

部首:彳 笔画:8画
①去:~来 来~ ②向某处去:一个~东,一个~西 ③表示动作的方向:~外走 开~上海 ④过去的;以往的:~年 ~事
结构:左右
我会写

①物体的最下部分:锅~儿 井~ 海~

②事情的根源或内情:交~ 摸~ 刨根问~ ③底子:~本 ~稿 留个~儿 ④(年和月的)末尾:年~ 月~
影子桥里的鱼 儿你追我赶,多快 乐。他们一会儿窜 进桥孔里,一会儿 躲在石缝里。它们 是在玩捉迷藏的游 戏吧?
我爱影子桥。 我不喜欢别人来这 儿钓鱼。只要有人 来钓鱼,我就大声 地吆喝。后来,我 还做了块木牌插在 那儿,上面写着: 不要在这儿钓鱼。
思考
为什么“我”不爱别人来这钓鱼?
因为我爱影子桥
我会认
pái
牌 ①牌子:广告~ 标语~ ②牌子:门~ 路~ 标~ ③牌子:冒~ 英雄~金笔 ④一种娱乐用品(也用为赌具):打~ 赌~ 扑克~ ⑤牌子:词~ 曲~ ⑥古代军人用来遮护身体的器具:盾~ ⑦姓。
我会写
qiáo

部首:木
①桥梁:木~ 石~ 拱~ 一座~ ②姓。

小学语文鄂教版二年级下册《影子桥》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001

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小学语文鄂教版二年级下册 《影子桥》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件

风儿吹来,水面像奶奶的 脸,起了好多好多皱纹。
比一比,蹿好还是跳好?
我在山间小路上散步,走着走着,
突然看到一只小兔子从草丛中蹿出来。
我在山间小路上散步,走着走着,突
然看到一只小兔子从草丛中跳出来。
影子桥上的鱼儿你追我
逐,多快乐!它们一忽儿蹿上
桥面,一忽儿又跳进水里。
它们是在(
)吧?
它们是在玩跳高的游戏吧? 它们是想象鸟儿一样飞上天空吧! 它们是想看看陆地上的景色吧! 它们是想和岸上的小朋友打招呼吧!
……
我爱影子桥。
1、你喜欢桥吗? 2、你喜欢影子吗?
(请你课后收集一些桥或影子的图片, 下节课我们一起来欣赏。)

鄂教版二下语文10《影子桥》课件

鄂教版二下语文10《影子桥》课件
我 会 认
yán fàn



yāo hè pái




我 会 认
经 桥 许


摘 小 花






一模一样 吆喝 捉迷藏 石缝 晃动 蹿进 石拱桥 波纹 顿时 水底
夺 红 旗
我家门前有一条小河,河上有 一座石拱桥。听爷爷说,这桥已经 很老了,是很久很久以前修的。
站在桥上往下看,河水清清, 水底有许多五颜六色的石子,好多 好多的小鱼在水里游来游去。
站在桥上往下看,河水清清, 水底有许多五颜六色的石子,好 多好多的小鱼在水里游来游去。
风儿吹来,水面顿时泛起了好 多好多皱纹。水下一座桥在晃 动,跟石拱桥一模一样。
没有风时,水面像 一面镜子 。
风儿来时,水面 泛起好多好多波纹 。
我明白了,石拱桥为什 么待在这儿,它是在照自己 的影子哟!
夏天,我爱在桥下的石头上坐着,这 儿凉快,还可以看影子桥。
同学们, 认识我吗?
蹿
我爱影子桥。我不喜欢 别人来这儿钓鱼。只要有人 来钓鱼,我就大声地吆喝。
吆喝
不要在这儿 我也是生命, 请手下留情 钓鱼
桥经 往 底 许 晃
蹿
影子桥里的鱼儿你追 我赶,多快乐。它们一 会儿蹿进桥孔里,一会 儿躲在石缝里。它们是在 玩( 捉迷藏 )的游戏吧?
试用词语替换“一会儿”:
它们 一会儿 一下子 蹿进桥孔里, 一会儿 躲在石缝里。 一下子
比一比,“蹿”“跳”哪个更快?
我在山间小路上散步,走着走着, 突然看到一只小兔子从草丛中蹿出来。 我在山间小路上散步,走着走着,突 然看到一只小兔子从草丛中跳出来。

小学语文鄂教版二年级下册《影子桥》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B007

小学语文鄂教版二年级下册《影子桥》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B007

状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
河水清清,水底有许多五颜六色的石子
好多好多的小鱼在水里游来游去
风儿吹来,水面顿时泛起了好多好多波纹
水下一座桥在晃动,跟石拱桥一模一样
往下看,河水清清,水底有 许多五颜六色的石子,好多好多的小鱼在 水里游来游去。风儿吹来,水面顿时泛起 了好多好多波纹。水下状元成才路 一座桥在晃动,跟 石拱桥一模一样状元成才路 。
小学语文鄂教版二年级下册 《影子桥》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
石拱桥 已经 来往 水底
许多
泛起
晃动 状元成才路
吆喝
状元成才路 状元成才路
五颜六色 一模一样 状元成才路 你追我赶
10 影子桥
硚口区实验小学 向晓锋
自由读课文第2自然段,说一说我站 在桥上往下看,仿佛看到了什么?
影子桥里的鱼儿你追我赶,多快乐。它 们一会儿蹿进桥孔里,一会儿躲在石缝里。 它们是在玩捉迷藏的游状元成才戏路 吧?
状元成才路
状元成才路 状元成才路
说一说:面对如此美丽 的影子桥,我都做了些 什么?
夏天,我爱在桥下的石 头上坐着,这儿凉快,还可 以看河水里的影子桥。
我爱影子桥。 还还做了这些事
状元成才路 状元成才路
读一读,想一想:石拱桥为什么还待在这 儿?
我明白了,石拱桥为什么待在这儿, 它是在照自己的影子哟!
拟人
小组合作:学习第四至第六自然段
自学要求: 1.合作读第四至第六自然段。 2.学生用横线勾画出描写鱼儿嬉戏的部分。 3.想一想:面对如此美丽的影子桥,我都 做了些什么?在小组说一说。
我爱影子桥。只要有人来钓鱼,我就 大声地吆喝。后来,我还做了块木牌插在 那儿,上面写着:不要在这儿钓鱼。

《影子桥》PPT【精选推荐课件】

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河水清清 五颜六色的石子
好多好多的小鱼 游来游去
泛起波纹
一模一样
我明白了,石拱 桥为什么呆在这儿, 它是在照自己的影 子哟!
思考
为什么石拱桥会待在这儿呢? 它是在照镜子
夏天,我爱在 桥下的石头上坐 着,这儿凉快, 还可以看河水里 的影子桥。
思考
为什么“我”在夏天爱坐在 桥下的石头上呢? 1.凉快 2.可以看河水里的影子桥
影子桥里的鱼 儿你追我赶,多快 乐。他们一会儿窜 进桥孔里,一会儿 躲在石缝里。它们 是在玩捉迷藏的游 戏吧?
我爱影子桥。 我不喜欢别人来这 儿钓鱼。只要有人 来钓鱼,我就大声 地吆喝。后来,我 还做了块木牌插在 那儿,上面写着: 不要在这儿钓鱼。
思考
为什么“我”不爱别人来这钓鱼?
因为我爱影子桥
部首:讠
④允许;许可:准~ 特~ 只~成功 ⑤也许;或许:他~没这个意思

⑥表示程度:~多 ~久 少~
笔画:6画 ⑦<书>表示大约接近某个数:离岸一里~
⑧<书>处;地方:何~人?
结构:左右 ⑨周朝国名,在今河南许昌东。
⑩姓。
我会写
huàng

①摇动;摆动:摇头~脑 ②晃县,旧地名,在湖南,今改称新晃 侗族自治县。
我会认
pái
牌 ①牌子:广告~ 标语~ ②牌子:门~ 路~ 标~ ③牌子:冒~ 英雄~金笔 ④一种娱乐用品(也用为赌具):打~ 赌~ 扑克~ ⑤牌子:词~ 曲~ ⑥古代军人用来遮护身体的器具:盾~ ⑦姓。
我会写
qiáo

部首:木
①桥梁:木~ 石~ 拱~ 一座~ ②姓。
笔画:10画
结构:左右
我会写

小学语文鄂教版二年级下册《影子桥》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B010

小学语文鄂教版二年级下册《影子桥》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B010

影子桥里的鱼儿你追我赶,多
cuān 快乐。它们一会儿蹿进桥孔里,一
会儿躲在石缝里。它们是在玩捉迷
藏的游戏吧?
影子桥里的鱼儿你追我赶, 多快乐。
它们一会儿蹿进桥孔里, 一会儿躲在石缝里。它们是在 玩捉迷藏的游戏吧?
它们一会儿
,一会

。它们是在玩捉迷藏的
游戏吧?
影子桥里的鱼儿你追我赶,多
cuān 快乐。它们一会儿蹿进桥孔里,一
会儿躲在石缝里。它们是在玩捉迷
藏的游戏吧?
我爱影子桥。我不喜欢别人来这儿 yāo
钓鱼。只要有人来钓鱼,我就大声吆 he 喝。后来,我还做了块木牌插在那儿,
上面写着:不要在这儿钓鱼。
请不要在 这儿钓鱼
我也是生命, 请手下留情
我爱影子桥。
底 许晃
小学语文鄂教版二年级下册 《影子桥》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
站在桥上往下看,河水清清,水底有 许多五颜六色的石子,好多好多的小鱼在水 里游来游去。风儿吹来,水面顿时泛起了好 多好多波纹。水下一座桥在晃动,跟石拱桥 一模一样。
河水清清,水底有许多五颜六色的 石子,好多好多的小鱼在水里游来游去。
mú 水下一座桥在晃动,跟石拱桥一模一样。
站在桥上往下看,河水清清,水底有 许多五颜六色的石子,好多好多的小鱼在水 里游来游去。风儿吹来,水面顿时泛起了好 多好多波纹。水下一座桥在晃动,跟石拱桥 一模一样。
我明白了,石爱在桥下的石头上坐着, 这儿凉快,还可以看河水里的影子桥。
河水清清,水底有许多五颜六色的
石子,好多好多小鱼在水里游来游去。
河水清清,水底有许多五颜六色的 石子,好多好多小鱼在水里游来游去。
( )来( )去 小鸟在天空自由地 小兔在草地上开心地
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河水清清 五颜六色的石子
好多好多的小鱼 游来游去
泛起波纹
一模一样
我明白了,石拱 桥为什么呆在这儿, 它是在照自己的影 子哟!
思考
为什么石拱桥会待在这儿呢? 它是在照镜子
夏天,我爱在 桥下的石头上坐 着,这儿凉快, 还可以看河水里 的影子桥。
思考
为什么“我”在夏天爱坐在 桥下的石头上呢? 1.凉快 2.可以看河水里的影子桥
10 影子桥
我会认
yán

①脸;脸上的表情:容~ ②体面;面子:无~见人 ③颜色:~料 五~六色 ④姓。
和~悦色
我会认
fàn

①漂浮:~舟 ~萍浮梗 沉渣~起 ②透出;冒出:脸上~红 ~出香味 ③广泛;一般的:~论 ~指 ④肤浅;不深入:浮~ 空~ ⑤泛滥:黄~区(黄河泛滥过的地方)
我会认múΒιβλιοθήκη ⑤花纹图案的衬托面:白~红花
部首:广
⑥底数的简称。 ⑦<书>达到:终~于成 伊于胡~?
笔画:8画 ⑧疑问代词。何;什么:~处 ~事
结构:半包围
⑨指示代词。此;这:竹篱茅舍,~是藏春处 ⑩指示代词。如此;这样:长歌~有情
⑪姓。
我会写


①称赞;承认优点:赞~ 推~ ~为佳作 ②答应(送人东西或给人做事):以身~国 ③许配:姑娘~了人了
我会认
pái
牌 ①牌子:广告~ 标语~ ②牌子:门~ 路~ 标~ ③牌子:冒~ 英雄~金笔 ④一种娱乐用品(也用为赌具):打~ 赌~ 扑克~ ⑤牌子:词~ 曲~ ⑥古代军人用来遮护身体的器具:盾~ ⑦姓。
我会写
qiáo

部首:木
①桥梁:木~ 石~ 拱~ 一座~ ②姓。
笔画:10画
结构:左右
我会写
影子桥里的鱼 儿你追我赶,多快 乐。他们一会儿窜 进桥孔里,一会儿 躲在石缝里。它们 是在玩捉迷藏的游 戏吧?
我爱影子桥。 我不喜欢别人来这 儿钓鱼。只要有人 来钓鱼,我就大声 地吆喝。后来,我 还做了块木牌插在 那儿,上面写着: 不要在这儿钓鱼。
思考
为什么“我”不爱别人来这钓鱼?
因为我爱影子桥
结构:左右 ⑩经过:~年累月 几~周折 ~他说
⑪禁受:~不起 ~得起考验
⑫姓。
我会写
wǎng

部首:彳 笔画:8画
①去:~来 来~ ②向某处去:一个~东,一个~西 ③表示动作的方向:~外走 开~上海 ④过去的;以往的:~年 ~事
结构:左右
我会写

①物体的最下部分:锅~儿 井~ 海~

②事情的根源或内情:交~ 摸~ 刨根问~ ③底子:~本 ~稿 留个~儿 ④(年和月的)末尾:年~ 月~

①模子:铅~ 铜~ ②形状;样子:~样 装~作样
多音字 mó ①法式;规范;标准:~型 ②仿效:~仿 ~拟 ③指模范:劳~ 评~ ④指模特儿:名~ 男~ ⑤姓。
~式
楷~
我会认
yāo

大声喊:~牲口 ~五喝六
我会认


大声喊叫:吆~ ~问 大~一声
多音字 hē ①把液体或流食咽下去:~水 ~茶 ~粥 ~西北风 ②特指喝酒:爱~ ~醉了 遇上高兴的事总要~两口 ③同“嗬”,表示惊讶。
为了不让别人来这儿钓鱼,“我”做了什 么?
1.在别人钓鱼时,我大声吆喝 2.插了一块木牌
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到达尽头,而在乎你有没有跑完全程。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 过去不等于未来。 方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什么重要! 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱怨,二不解释。 我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
部首:讠
④允许;许可:准~ 特~ 只~成功 ⑤也许;或许:他~没这个意思
⑥表示程度:~多 ~久 少~
笔画:6画 ⑦<书>表示大约接近某个数:离岸一里~
⑧<书>处;地方:何~人?
结构:左右 ⑨周朝国名,在今河南许昌东。
⑩姓。
我会写
huàng

①摇动;摆动:摇头~脑 ②晃县,旧地名,在湖南,今改称新晃 侗族自治县。
身体健康,学习进步! 人生志气立,所贵功业昌。
按照自己的活法,快乐的生活,活得像自己就好了,何必在意那么多,勇敢地走自己的路,让别人说去吧。 只有坚持才能获得最后的成功。 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
部首:日 多音字huǎng 笔画:10画 ①(光芒)闪耀:太阳~得眼睛睁不开
②仿佛(跟“如、若”等连用):
结构:上下 ~如隔世 ~如梦境 ~若置身其间
我家门前有一条小河,河 上有一座石拱桥。听爷爷说, 这桥已经很老了,是很久很久 以前修的。
石拱桥
站在桥上往下 看,河水清清,水 底有许多五颜六色 的石子,好多好多 的小鱼在水里游来 游去。风儿吹来, 水面顿时泛起了好 多好多波纹。水下 一座桥在晃动,跟 石拱桥一模一样。
jīng ①(跟“纬”相对)织物上的纵向的纱或线。

②中医指人体内气血运行通路的主干:~脉 ③经度:东~ 西~ ④经营;治理:~商 整军~武
⑤上吊:自~
部首:纟
⑥历久不变的;正常:~常 不~之谈 ⑦经典:~卷 ~文 本草~ 佛~ 念~
笔画:8画
⑧古代图书四部分类法的第一类:~部 ⑨月经:行~ ~血不调
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