2020年小学春季学校工作计划范文
春季小学学校工作计划范本(5篇)
春季小学学校工作计划范本一、指导思想：坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：以检查促安全，以交流促提高，建制度促规范，抓管理形特色。
三、工作重点：1、规范后勤工作，设立岗位责任。
2、加强财物管理，减少物资浪费。
3、规范财产管理，签订保管责任。
4、抓好安全工作，保证教学安全。
四、工作措施：（一）后勤工作：1、严格遵守财务制度，切实____校长审核制度，严格执行资金预算，做好资金收入、支出的管理。
2、开学初做好学生收费工作，做到收费合理，坚决杜绝乱收费。
3、建立健全财产保管制度，进行固定资产清查，明确分工责任到人，本学期重点做好课桌椅编号工作。
4、继续完成新购图书整理、分类登记工作，定期检查维修体育器材、学生课桌椅。
清查办公用品，做好财产登记、核销工作。
5、加强绿化管理，美化校园环境。
校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作，努力使校园四季如春，绿意盎然。
今年重点进行绿化改造。
（二）安全保卫工作：2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改，以整改促防范。
3、加强节假日前的安全自查，发现问题及时整改，如有重大隐患及时通报上级领导。
4、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。
5、加强门卫保安和值班力量，把好学校的第一道门，加强值班制度的检查和落实，坚持来客、来访登记制度。
6、配合德育搞好对学生的安全教育，经常开展适合学生特点的宣传活动，提高学生的自护、自救的能力。
每月工作：（1）统计食堂用餐人数，交纳饭费。
（2）检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。
（3）消杀四害、检查灭四害药器。
（4）检查校园安全设施（灭火器、电线路、栏杆），有隐患及时处理。
（5）检查食堂、食品卫生和校园环境卫生，发现不妥之处立即纠正。
（6）继续做好报帐、结帐工作，做到帐物两清。
小学春季学校工作计划7篇
小学春季学校工作计划7篇第1篇示例：小学春季学校工作计划一、教育教学工作计划1. 组织师生开展春季运动会活动，促进学生体育锻炼和团队合作能力的培养。
2. 设计春季主题教育活动，引导学生热爱自然，关注春天的变化，培养学生的环保意识和生态观念。
3. 组织学生开展春季社会实践活动，促进学生的社会实践意识和社会责任感的培养。
1. 组织“春暖花开”主题班会活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 开展诚信教育活动，培养学生的诚实守信意识，提升学生的道德修养和人格魅力。
3. 开展春季文明礼仪教育，培养学生良好的社交礼仪和习惯，提升学生的综合素质。
1. 组织教师开展春季学科教研活动，分享教学经验和资源，提升教学质量和学科水平。
2. 深入开展素质教育评价工作，加强学科教学评价的科学性和客观性，促进学生全面发展。
3. 加强小学英语教学研究，推进小学英语教学改革，提高学生英语学习能力和水平。
四、教师专业发展工作计划1. 组织教师参加春季学科骨干教师培训班，提高教师的专业水平和教育教学能力。
2. 开展教师岗位能力培训活动，提升教师的综合素质和专业能力，促进教师专业成长。
3. 加强教师教育研究和心理健康教育，关心教师的思想情感健康，帮助教师解决职业发展问题。
五、学校文化建设工作计划1. 加强学校文化建设，树立健康向上的校园文化，构建和谐和睦的校园环境。
2. 开展春季学校活动周，丰富校园文化生活，举办丰富多彩的文化艺术活动和社团活动。
3. 组织学生开展春季书画展、手工制作比赛、诗歌朗诵比赛等文化活动，激发学生的艺术创造力和审美情感。
以上就是我们小学春季学校工作计划的主要内容，我们将积极配合学校领导的工作安排，全力以赴，确保工作计划的顺利实施。
让我们共同努力，为小学教育事业的发展做出更大的贡献！第2篇示例：春季来临，春意盎然，小学校园也迎来了一年中最美好的时刻。
为了更好地开展春季教育工作，提高学生的综合素质，小学制定了一份春季学校工作计划，让我们一起来看一看吧！一、教学计划春季是一个充满生机和活力的季节，小学将开展丰富多彩的教学活动。
春季小学学校工作计划（3篇）
春季小学学校工作计划本学期，我校把“规范管理为基础，制度建设为保障，提高效率为目标”作为工作思路，对存在的问题不回避，对发展的特色不放松，对改革的决心不动摇，坚持以人为本，诚信办学，原则办事，努力把我校建设成市内享有崇高威望的优质化学校。
一、双高双普工作1、成立领导小组：组长，-，副组长，-其他校委会成员为领导小组成员，各负其责，各司其职。
2、推进“改薄”工程。
争取上级部门的支持，做好会议室的改造工程，维修各功能部室，新建体育器材室、微机室。
3、加强部室管理，落实部室管理员工作职责，提高部室管理员的服务水平，发挥好功能部室的使用率。
4、重视各项工作文档收集和整理，做好各类数据的填报工作。
二、德育少队工作。
5、抓好三大创建。
德育处要将创建靓丽校园、创建模范班集体、创建红旗小组作为学校的重点工作，形成实施方案，召开专门工作会，完善督导评价体系。
6、强化两个校本课程。
保证每一班级《家长讲堂》开课达到四节。
《美德课堂》要用好资源库，实行分年级教材使用办法，以校组织好美德课堂系列教育活动。
7、加强两操两放学管理。
落实两操两放学管理责任，德育校长和值月领导是第一责任人，班主任和上课教师是直接责任人。
建立明细的考核登记办法，实行责任人缺席问责制度。
8、加强五个主题教育。
本学期的月主题德育教育内容是规范教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育。
为确保五个主题教育的有效性，德育处要落实好个“七个一”工作：一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。
9、重视班主任及班级文化工作。
庆祝第____届班主任节，做好班主任的外培工作；加强班级文化建设，创建亮丽高雅、积极向上的班级文化氛围。
10、保证“三会三查五测评”工作质量。
开好德育工作会、小组建设交流会、班务工作总结会；做好三个阶段的班级管理文档检查；做好每月一次的班级评价工作。
三、高效课堂工作。
【优质】2020年春季小学学校工作计划4篇
【优质】2020年春季小学学校工作计划4篇一、指导思想以党的十x大、十x届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育；坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂；坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平；坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。
旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。
二、任务目标1、六年级在全县教学质量检测中在××区小学名列前茅。
2、“双创”工作（创模及语言文规范化学校）顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。
6、考试科目超过对比学校教师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。
7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。
8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。
10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。
11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。
三、重点工作（一）立德树人，全面推进有效德育。
我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。
1、塑造师德形象（1）坚持依法治校。
用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。
（2）进行核心价值观教育。
通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。
（3）进行教辅资料专项治理。
制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。
（4）实行月主题教育制度。
进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。
春季小学学校工作计划样本（五篇）
春季小学学校工作计划样本一、指导思想以提高教育教学质量为中心，以各项活动为载体，以科学管理为保障，以创设“完美教室”为动力，以创建特色学校为突破口，以抓落实为重点。
把校本思维、师本思维转向生本为主的思考。
一切以学生的个性发展，学生的健康成长，学生的远期目标奠基为主体。
二、行动取向1、规范办学行为，做有理性的教师。
严格执行课程计划，开齐、开足课时，严格按照课程标准和计划组织教育教学活动，科学安排作息时间，反对无效补课，反对以牺牲学生快乐、牺牲学生健康而获得优秀成绩的虚荣。
以科学的作业量，实效的课堂教学，显性的补差措施来增强教学质量，减轻学生过重课业负担。
理性补差，不盲目蛮干。
2、转化后进学生，做有责任心的教师。
每一个家庭都希望孩子将来有用，教师需要有同情心去帮助学困生进步。
坚持从基础抓起，从起始年级抓起。
低年级不设“共美生”。
平时考查全员参与平均、分析。
为后进生设立专户，发挥“五人小组”的互帮互学优势。
抓教师课堂教学的实效性，不搞花架式的教学模式。
教导处平时查看教师的《学生学力观察记录》，了解教师教学工作过程。
让所有学生幸福学习。
3、不断研究教学，做有思想的教师。
配合教科室，加强教研组建设，形成学科优势。
探索“生活化”的课堂教学模式。
充分发挥教师在实施素质教育，培养创新人才中的主导性作用，用正确的教育观、人才观、质量观指导教师深入研究课堂教学。
以教学方式的转变，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，并愉快地接受学习坚持集体备课制度，同轨教师可共同备课。
积极倡导个性化的备课，从教学反思、单元检测、作业形式的设计(尤其是中高年级的预习作业)、评价的方式、作业内容的选择、作业留言等方面入手，倡导人性化的作业。
教导处每月检查一次备课，抽查一次作业，并及时小结，公布检查结果。
对每位教师实施定点式或流动式听课，随时了解教情、学情。
4、拟定要求，做有方向的教师。
(1)新教师(____周岁之内)手写备课笔记(用黑色或蓝海墨水，笔色一致)，借此练好钢笔字。
2020年小学春季学期的班级工作计划范文5篇
2020年小学春季学期的班级工作计划范文5篇班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。
下面是小编整理的关于小学春季学期的班级工作计划，欢迎大家阅读参考。
班级工作计划(一)新的学期已经开始，接手了一个全新的班级。
面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
2020年春季小学教学工作计划精选5篇
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做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
下面给大家分享2020年春季小学教学工作计划精选.欢迎阅读!小学教学工作计划【1】一、指导思想本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续发展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。
坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。
继续开展新课标、新教材的研究和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的能力，推进现代化教学，提高教师教学水平。
继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。
做好体卫艺工作。
保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。
开齐课程，开足课时，加强素质教育。
完善和优化质量考核评价体系和激励机制。
二、工作要点1、多种举措推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则，做到精、细、实。
2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教师的展示课和分组研讨课等活动。
3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二十分钟一日练和经典诵读的管理。
4、以活动促发展，全面提升学生的综合素质，开展一些适合学生特点的竞赛活动。
5、加强科研课题管理，以“数学教学有效性研究”、“写字教学”等抓好校本研究。
6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和使用力度。
7、做好学校文化建设，体现学校的文化积淀，要明确特色定位，要注重动态发展，要确立师生主体，要立足感悟践行。
8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好教师成长档案建设，完善和优化质量考核评价体系。
(学校工作计划)2020年春季小学学校工作计划范文3篇
前期、我校基本配备齐全了教学各种网络设备、基本实现了学校教育装备的现代化。下一阶段、我校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与规范使用、提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益、并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。
6、搭建教师成长舞台、着力打造骨干教师队伍。
我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性、但要在现有的基础上、集思广益、教育学生呵护现有的一草一木。
“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行、有责必负、有规必循、人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾、保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦、同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵、平等相处、相互谦让、不计小节。三是要加强家校联系、要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外、还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流、对于学困生与德困生、鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力、每学期每生不少于两次。
3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。
进一步明确校产管理职责、做到室室有人管、物物有人管、建立物产保管使用责任制度、尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销、努力消除水、电、物的浪费现象、使财尽其效、物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神、立足学校发展作好规划和设计、筹措资金、精心设计、严密组织、有计划开展基础设施建设、本期初将大力完成学校食堂的改造、解决远路学生的中餐问题、并争取能解决学生的早餐。改善教师办公条件等、常规做好校舍的维护与修缮工作。继续调动后勤人员的工作积极性、加强对临时工的管理、树立服务意识、提高服务质量。
4、加强教导处、教科处与各分部及教研组的联系。
由于我校的特殊性、更要特别明晰教导处、教科处与各分部及教研组长的职责与权限、起草出台《各部建设
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小学春季学校工作计划一、指导思想本学期学校各项工作必须坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。
二、工作目标教育质量再上新台阶。
学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到%以上。
确保学校教育质量管理继续位列市先进单位行列。
普及程度进一步巩固。
适龄少年初中阶段入学率达到0%，九年义务教育完成率达到%以上，在校学生巩固率达到0%，坚决创零辍学学校，巩固零辍学学校成果。
提高教师队伍水平。
不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。
加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平;开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。
杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。
提升课程改革成果。
认真落实国家课程计划，认真抓好已经立项的教育科研项目研究，促进教师的教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。
进一步突出我校校本课程特色，认真落实各类中学生专题教育，提高学生思想道德素质水平。
努力创办特色教育。
依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
三、工作措施强化德育工作，促进学校和谐发展全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，突出根本抓德育，把立德树人作为教育的根本任务，严格按照《宜都市中小学德育工作规程》要求推进学校德育工作，围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作，实施绿色德育，构建和谐校园，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。
创新德育工作。
要大胆创新德育活动内容和活动方式，根据学生群体特点分类实施德育教育，增强德育工作的针对性和实效性。
①全面加强特殊家庭子女教育问题研究，系统总结《小步渐进矫正不良行为》课题实验经验，切实矫正学生中存在的不良行为，形成本校德育新亮点。
②做好留守子女、贫困学生关爱教育工作，加强对学校关爱教育方案的实施监督，加强与其监护人沟通联系，确实保证留守子女、贫困学生得到公平教育健康成长。
③重视班团队建设，适时选择班会教育主题，培养学生社会主义核心价值观。
④加强思品课教学，注重学科德育渗透。
⑤加强德育主题教育，利用各种形式抓好传统美德教育、八荣八耻教育和感恩教育。
抓好心理健康教育，培养学生做个健康的人强化教师队伍管理，发挥教师育人作用。
采取有力措施加强教师职业道德建设，不断提高教师职业道德水平。
按照《宜昌市中小学教师师德考核细则(试行)》规定严格师德考核管理，加强对新《教师职业道德规范》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的学习，以高尚的师德风范感染教育学生，严守六条禁令，要努力实现教师零违纪的工作目标。
突出加强班主任队伍建设，加强培训学习提高班主任的班级管理工作水平，建立激励机制，激发教师工作热情。
严格安全工作责任制，努力打造平安校园。
按照统筹协调、分工到位、权责明晰、加强督查、齐抓共管的校园安全管理工作要求加强校园安全管理，积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治，进行校园安全综合治理。
学校要与各部门、各教职工认真签定安全工作责任书，做到各司其职，各负其责。
要继续抓好年级组长包年级，班主任包班，科任教师包课堂的分级管理工作责任制。
要始终不渝地做好交通安全、饮食卫生、消防安全、人身财产安全、灾害天气预防等方面的安全知识宣传教育，开展安全演练，提高广大师生安全防范的意识和技能。
强化学校群体活动安全管理，学校大型集体活动必须履行严格审批程序，要有专门计划，有专人负责。
加强学生规范意识教育，提高学生综合素质。
继续加强对全体学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《陆城二中十不准》等规范的学习，提高学生公民素养水平。
搞好中学生专题教育，要利用课堂和陆城二中校园网开辟的毒品预防教育专栏，切实加强对学生的毒品知识预防教育，对学生加强预防艾滋病、预防血吸虫病、预防肺结核病教育力度。
加强国防教育，努力提高学生的国防意识和国防教育知识知晓率。
加强环境教育，提高学生环保意识、环保知识的同时，强化学生保护环境、节约资源的自觉行为。
加强法制教育，提高学生对法律法规知识的知晓率，使学生自觉做一个遵纪守法的社会公民。
加大学校、家庭、社区间教育联动力度，增强育人效果。
要拓展学校、家庭、社区三方和谐联动的德育教育途径，强化社会、学校、家庭三位一体的德育体系。
要切实办好家长学校，更新家长家教观念，切实帮助家长提高育儿水平，力争家长学校进入先进示范学校行列。
积极组织学生参与社区实践活动，增强学生社会公德意识和责任意识。
认真落实学生综合素质评价要求，营造良好校风与学风。
严格加强班风校风考核，把学生综合素质评价内容和校风考核有机结合起来，促进学生的自主发展、自主管理。
进一步规范、创新学生的评优评先工作，让学生真正和谐人格、体验成功，激发学生追求进步健康成长。
春季学期小学学校工作计划新春伊始，春回大地。
随着春的召唤，新学期如约而至。
新年新气象，新学期新希望。
本期，我校将在区教育局的领导下，扎实做好各项常规工作，认真落实上级下达的各项目标任务的同时，自觉遵循教育规律，准确把握教育本质，努力彰显办学特色，以营造和美校园，打造生态课堂，培育阳光少年作为工作重点，让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。
一、传递正能量，营造和美校园。
强化班子建设。
经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼，学校行政班子工作作风得到了进一步转变，工作效率得到了进一步的提升。
本期，我校将继续加强行政班子队伍的建设，不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象，还要树立积极行政，阳光管理的心态。
学校班子成员要努力树立”三种意识”.一是责任意识:在其位谋其政,凡是有利于孩子成长，教师提升，学校发展的事必须做，不仅做好还要做细做精，凡是给师生增加负担，只是形式没有实际意义的少做或不做，凡是管理者自身份内的事尽量自已做，不使唤人做。
二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者，服务于师生，服务于教育教学要成为常态。
班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展，又要引领教师步入专业化成长之路。
三是榜样意识要求班子成员严格要求自己，以身示范，凡是要求老师做到的，班子成员要先做到，凡是要求老师不能做的，班子成员坚决不做。
为了保证班子成员素养的提升，学校将认真开好班子成员的三个会期初开好班子成员的计划会，要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会，会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结，并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。
勤政为民，求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。
本期期末总结会上，每位班子成员将对分管工作进行总结，全体老师将进行民主评议，以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。
打造和美团队。
本期，我校将进一步加强教师的团队建设。
要求班主任和副班主任之间，班级任课教师之间，教研组内成员之间，办公室内室友之间，语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义，又杜绝拉小团体，要团结合作，互敬互爱，互帮互学，树立全局意识和团队意识。
为了促进教师间的交流与协作，本期我校将从以下几方面着手:一是调整作息安排,减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。
在充分听取广大老师的意见，结合学校实际情况，本期我校将对作息时间调整如下:取消早自习和行知课,上午上四节课,下午上二节课,下午第三节课为课外活动课。
课外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。
二是明确各岗位职责，细化激励机制。
本期，我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。
建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》，《xx小学教研组考核评价细则》、《xx小学办公室考核评价细则》，《xx小学学生活动奖励细则》，进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。
三是丰富教师生活，以活动凝心聚力。
本期，我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动，放松教师的身心，增强团队的凝聚力和战斗力。
利用“三八”节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。
四月份,以工会教职工社团为单位开展“拥抱春天，绽放生命”的社团活动。
五月份以各年级组为单位开展“迎五一，教师才艺大比拼”活动。
利用六一儿童节文娱演出的机会，学校青年教师组队参加文娱表演，由音乐组负责。
建立民主和谐师生关系。
众所周知，民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。
然而，应试教育的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控，言行过激，与师德相悖，不仅让稚嫩的童心受伤，还使自己承受不必要麻烦与压力。
本期，我校将加大对教师职业道德规范的培训力度，鼓励教师多阅读，利用周初会或网络平台为教师推荐有价值教育好文，拓展视野，调整心态，提高素养，从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题，在尊重与理解的基础上去教育学生，教师的心性愈发从容与淡定，师生关系愈发融洽与和谐，教育效果就会愈发明显。
二、树立科学育人观，打造生态课堂。
以“xx实小远程植入式教学模式”为契机，提高教师对于生态课堂的认知。
“xx实小远程植入式教学模式”自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来，我校网班教师不管是年轻的还是年老的都全情投入,每天四课循环环环落实,课课到家。
读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间，但他们任劳任怨扎实地走好每一步，这真是实小植入汉小生根。
但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果，我们还得进一步探索。
本期，在网班教学常规管理中，我校除继续发扬上期的操作模式，还要在精细读课，二度备课，创造性还课上下功夫。
利用小组教研集体备课时间，共读共备共还一节课。
共读时，读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成，共备时，哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证。
还课时，先由一位老师执教，其他老师观摹，观其效果，辨其优劣，择善而从。
有了这种细致的研课方法，网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。
网班老师教学理念更新了，教学方式转变了，学生自主学习能力定会提升，富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。
围绕多层面课堂讨论，践行生态课堂教学理念。