优品课件之2017小学五年级语文下册第七单元复习资料

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人教版小学语文五年级下册第七单元复习资料word

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人教版小学五年级下册第七单元复习资料生字词语鹐qiān架破绽zhàn 扳bān不动绾wǎn着揩kāi眼泪盘螭chī璎yīng珞luò绉zhòu裙贾jiǎ氏王熙xī凤珠髻jì手帕pà敛liǎn声屏bǐng气风骚sāo嫡dí亲刷浆jiāng有诈zhà蹩bié脚蛆qū虫窘jiǒng况撵nián跑挑tiāo剔tì丧sāng服叉chā着腰放诞dàn无礼发怔zhèng裉kèn袄携xié手咕咚dōng侄zhí子穿梭suō郎láng中媳xí妇辉煌huáng 苗条祖宗zōng可怜lián屁pì股师傅fù包袱fú衔xián接露馅xiàn 捏niē着钞chāo票裤裆dāng 吐痰tán 比比皆jiē是丫鬟huán 珠钗chāi 熔róng岩半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美转悲为喜天衣无缝四四方方匀匀实实平平整整(外貌)文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗(神态)神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu(动作)健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰仰面朝天(语言)低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语多音字打量liáng 刻薄bó一模mú一样别bié住郎中zhōon 丧sāng服力量liàng 薄báo酒模mó特别biè扭中zhòng风丧sàng命分叉chà天衣无缝fèng 屏píng障叉chā腰缝féng补敛liǎn声屏bǐng气形近字钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱)抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编)炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(婉转)忧(忧伤)编(编织)吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)陷(陷阱)熔(熔岩)携(携带)敛(收敛)烧(烧饭)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)馅(露馅)溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑)浇(浇水)率(率领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(容易)近义词:破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)吩咐(嘱咐)规矩(规则)胆怯(胆小)恰恰(恰好)凝结(凝固)威严(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)衔接(连接)难堪(尴尬)刻薄(薄情)道歉(赔礼)操心(操劳)考究(讲究)耽误(延误、耽搁)打量(端详、观察)标致(美貌、美丽)反义词:陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)素净(鲜艳)仔细(粗心)慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)合适的词:公鸡鹐架似的对起阵来猴儿似的蹦来蹦去膀大腰粗的胖墩儿爱财胜过生命的严监生雪白的屏障走马灯似的转了三四圈顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子泼辣张猛、口齿伶俐的王熙凤稀溜溜的粉浆芝麻大小的米粒神圣不可侵犯的威严发怔发傻的模样标致的人物蹩脚的衣服刻薄的嘴脸轻快的口哨鼓着眼珠子细细地打量仔细地搜索不露一点儿破绽牢牢地凝结兴致勃勃地问兴奋地说着话无限期地等揩揩眼泪白得透亮清爽衔接得天衣无缝变得毫无光彩穿得考究睁得溜圆摔了个仰面朝天成语故事程门立雪(杨时)入木三分(王羲之)完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)投笔从戎(班超)望梅止渴(曹操)词语理解小嘎子:那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫“小嘎”。

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人教版小学五年级下册第七单元复习资料生字词语鹐 qi ān 架漏洞 zhàn扳 bān 不动绾 wǎn 着揩 kāi 眼泪盘螭 chī璎 yīng 珞 lu ò绉zhòu 裙贾 ji ǎ氏王熙 xī凤珠髻 j ì手帕pà敛 li ǎn 声屏 bǐng 气风骚 sāo 嫡 dí亲刷浆 jiāng 有诈 zhà蹩 bi é脚蛆 qū虫窘 ji ǒng 况撵 ni án 跑挑 ti āo 剔 t ì丧sāng 服叉 chā着腰放诞 dàn 无礼发怔 zhèng 裉 kèn 袄携 xi é手咕咚 dōng 侄 zhí子穿越 suō郎 l áng 中媳 xí妇绚烂 huáng 苗条祖宗 zōng 可怜 li án 屁 pì股师傅 f ù包袱 f ú衔 xi án 接露馅 xi àn 捏 ni ē着钞chāo 票裤裆 dāng吐痰 t án 比比皆 ji ē是丫鬟 huán珠钗 chāi熔 r óng 岩将信将疑兴致勃勃妙不可以言圆满无缺转悲为喜圆满无缺四四方方匀匀实实平平坦整(容貌)举止高雅仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗(神情)神彩奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞 sǒu(动作)健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大模大样点头哈腰仰面朝天(语言)低声细语巧言如簧娓娓动听语重心长喃喃自语多音字端量 liáng苛刻 bó一模 mú相同别 bi é住郎中 zhōon丧 sāng 服力量 liàng薄 báo 酒模 mó特别 bi è扭中 zhòng 风丧 sàng 命分叉 chà圆满无缺 f èng屏 píng 障叉 chā腰缝 f éng 补敛 liǎn 声屏 bǐng 气形近字钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)尤(特别)偏(独爱)抄(抄写)唤(呼叫)漂(流浪)宛(好像)犹(疑心)编(哄编)炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(宛转)忧(伤心)编(编织)吵(喧华)挽(挽留)飘(飞扬)豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)挠(阻拦)摔(跌倒)郎(郎中)陷(骗局)熔(熔岩)携(携带)敛(收敛)烧(煮饭)蟀(蟋蟀)朗(光亮)馅(露馅)溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑)浇(浇水)率(带领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(简单)近义词:漏洞(漏洞)欺辱(侮辱)顺势(顺便)叮嘱(叮嘱)规矩(规则)胆怯(胆怯)恰好(恰好)凝固(凝固)威严(威严)终归(终归)刺眼(刺眼)能耐(本领)连接(连接)难堪(难堪)苛刻(薄情)道歉(道歉)操心(操劳)考究(讲究)耽搁(延缓、耽搁)端量(端量、观察)标致(美貌、漂亮)反义词:陌生(熟习)胆怯(英勇)苛刻(宽厚)雅致(俗气)素净(娇艳)认真(粗心)慌张(沉着)标致(丑陋)放诞无礼(举止高雅)适合的词:公鸡鹐架似的对起阵来猴儿似的蹦来蹦去膀大腰粗的胖墩儿爱财赛过生命的严监生雪白的屏障走马灯似的转了三四圈刚毅机智、争强好胜、富存心计的小嘎子泼辣张猛、口齿灵巧的王熙凤稀溜溜的粉浆芝麻大小的米粒神圣不可以入侵的威严发怔发傻的模样标致的人物蹩脚的衣服苛刻的嘴脸轻盈的口哨鼓着眼珠子细细地端量认真地搜寻不露一点儿漏洞紧紧地凝固兴致勃勃地问欢喜地说着话无量期地等揩揩眼泪白得透亮清爽连接得圆满无缺变得毫无光彩穿得考究睁得溜圆摔了个仰面朝天成语故事程门立雪(杨时)力透纸背(王羲之)物归原主(蔺相如)负荆请罪(廉颇)弃文竞武(班超)画饼充饥(曹操)词语理解小嘎子:那种开朗、可爱、调皮、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫“小嘎”。

五年级下册第七单元复习(课堂PPT)

五年级下册第七单元复习(课堂PPT)

目瞪口呆: 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 12
你理解那个成语的意思?
健步如飞 步伐矫健,跑得飞快。
:
活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
活蹦乱跳 走路时身子摇摇摆摆。形容自以
:
为了不起的傲慢神态。
大摇大摆
一般是下级人士对上层人的行为,即献 殷勤.比喻虚假的恭敬或过分的客气。
:
形容小声说话。
点头哈腰: 舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的
小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是 扳不动他。
心理描写:
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵, 围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子。
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿。
31
课内重点
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》
主要通过动作描写和心理描写突出人物性格特点。
11
你理解哪个成语的意思?
文质彬彬: 原形容人既文雅又朴实,后形容人文
雅有礼貌。
仪表堂堂: 形容人的容貌端正。
虎背熊腰: 形容人身体魁梧健壮。
身强力壮: 形容身体强壮有力。
神采奕奕: 形容精神饱满,容光焕发。
比喻人喜悦舒畅的表情。形容和
满面春风: 蔼愉快的面容。
垂头丧气:
形容因失败或不顺利而情绪低 落、萎蘼不振的样子。



力量liàng 薄báo酒 模mó特
别bié住
郎中zhōng 丧sāng服



别biè扭
中zhòng风 丧sàng命
屏píng障 敛liǎn声屏bǐng气
4
词语盘点
破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜

五下第七单元复习资料(打印)

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小学语文五年级下册第七单元复习资料姓名:一、生词破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜脑浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻量力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美手疾眼快精神抖擞敛声屏气放诞无礼转悲为喜文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长入木三分pò zhàn gū dōng chuān suō láng zhōng xífù huī huáng()()()()()()biāo zhì qì pài zǔ zong shǒu jí yǎn kuài jīng shén dǒu sǒu()()()()()liǎn shēng bǐng qìfàng dàn wú lǐzhuǎn bēi wéi xǐpì gu()()()()xián jiē sōu suǒwēi yán lòu xiàn fā zhèng shí quán shí měi()()()()()()kè bó róng yán jiǒng kuàng bàn xìn bàn yíxìng zhì bó bó()()()()()fēng sāo bǎng dà yāo cū bāo fu miào bù kě yán shī fu fā shǎ()()()()()()转悲为喜(含反义词)、、手疾眼快()、、描写人物行动的成语:、、、描写人说话时情态的成语:、、、描写人物外表的成语:、、、描写人物神态表情的成语:、、、抖擞(sǒu)破绽(zhàn)敛(liǎn)声屏(bǐng)气刻薄(bó)风骚(sāo)窘(jiǒng)况穿梭(suō)衔(xián)接包袱(fu)放诞(dàn)无礼一模(mú)一样天衣无缝(fèng)发怔(zhèng) 监(jiàn)生多音字攒( )钱攒( )珠髻一叉( )一搂叉( )腰分叉( )监( )生监( )狱打量( ) 身量( )苗条量( )体温三、字义:()()()()()()()手疾.眼快兴致勃勃敛.声屏.气.精神抖擞( ) ()()放诞.无礼语重.心长.四、同音形近字钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)浇(浇水)蟀(蟋蟀)抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)宛(宛如)烧(烧饭)率(率领)炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(婉转)朗(晴朗)溶(溶解)吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)豌(豌豆)浪(浪花)熔(熔岩)尤(尤其)偏(偏爱)携(携带)敛(收敛)容(容易)犹(犹豫)遍(遍地)镌(镌刻)剑(宝剑)优(优秀)篇(篇章)扳(扳动)怔(发怔)忧(忧伤)编(编写)板(木版)证(证明)挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)陷(陷阱)馅(露馅)鵮(鵮架)熔溶融容荣绒()洞()易()岩驼()虚()()会贯通四、近义词:慌忙(急忙)打量(端详)标致(美丽)破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)吩咐(嘱咐)打扮(装扮)规矩(规则)威严(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)衔接(连接)侵犯(侵略)难堪(尴尬)刻薄(薄情)越发(更加)考究(讲究)道歉(赔礼)耽误(耽搁)等候(等待)凝结(凝固)胆怯(胆小)反义词陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)得意(失意)素净(鲜艳)仔细(粗心)清爽(恶浊)清脆(沙哑)雪白(漆黑)明白(糊涂)喜欢(讨厌)慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无理(彬彬有理)根据语境写出划线词语的近义词:1、如果用世俗的眼光看来,这些内容几乎都是荒诞不经的。

五年级下册语文第七单元知识归类复习课件PPT(部编版)

五年级下册语文第七单元知识归类复习课件PPT(部编版)

词语积累
近义词
灵活——灵敏 沉寂——寂静 闻名——著名 交叉——交错 灵活——灵巧 耸立——矗立 情趣——趣味 庄严——庄重 摇晃——摇摆 手忙脚乱——手足无措
词语积累
反义词
轻快——笨重 灵活——笨拙 簇拥——分散 沉寂——喧闹 灵活——呆板 弯曲——笔直 摇晃——静止 手忙脚乱——有条不紊
词语积累
答疑解惑 2.荷兰牧场有什么特点?从哪些地方可以看出来? 答 : 荷兰牧场白日辽阔无际、宁静和谐,夜晚祥和寂静、神秘含
蓄。白日里,牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马 或羊、猪、鸡,在“见不到一个人影的绿草地上”是那样的悠然自得 、惬意舒畅,广阔无垠的草原无疑就是它们的自由王国。傍晚,挤奶 的人也没有打破草原的寂静,奶牛仍是“严肃沉默”,挤奶人更是“ 默默无言”,连船只行驶也是舒缓平稳的,车船的到来与离去也反衬 出了草原的寂静。直到夜幕降临,荷兰更是一片静谧。
句子天地
句子解析
5.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的 挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪 烁着微弱的光芒。 这就是真正的荷兰。
晚霞消逝,夜幕降临,牲畜沉睡,一切都 显得无声无息,只有远出的灯塔像瞌睡人的眼 闪着昏黄暗淡的光,这是多么安然与宁静的境 界,作者由衷地发出赞叹“这就是真正的荷兰 。”夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。
句子天地

句子解析
1.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。
此处的“大街”指的是河道,“ 汽车”指的是小艇。由此可见小艇在 威尼斯的重要作用。
句子天地
句子解析
2.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

五年级下语文单元七ppt课件ppt课件

五年级下语文单元七ppt课件ppt课件
对每个成语背后的故事进行了深入解析,引导学生理解故事中所蕴含 的哲理和教育意义。
《寓言两则》
内容概括
本课选取了两则寓言故事,分别 是《鹬蚌相争》和《井底之蛙》 。这些故事短小精悍,富含深刻 的教育意义。
寓言故事解析
对每个寓言背后的故事进行了深 入解析,引导学生理解故事中所 蕴含的哲理和教育意义。
《课文》
内容概括
本课选取了一篇描写自然景色的 课文《雨后春笋》,通过对雨后 春笋生长的描绘,表达了对生命
力和顽强拼搏精神的赞美。
重点词语解释
对课文中出现的重点词语进行了详 细解释,帮助学生更好地理解课文 含义。
课文解析
对课文的意境和表达进行了深入解 析,引导学生体会作者的情感和思 想。
03 词语与句子
课文解读
五年级下语文单元七ppt课 件
目录
• 单元概述 • 课文解析 • 词语与句子 • 阅读与写作 • 实践活动 • 单元总结
01 单元概述
单元背景
01
本单元以“人物”为主题,选编 了四篇课文,包括两篇古代寓言 、一篇历史故事和一篇现代短文 ,内容丰富,形式多样。
02
通过本单元的学习,学生将进一 步了解人物形象,学习描写人物 的方法,提高阅读能力和写作水 平。
单元目标
01
02
03
04
掌握本单元生字、生词,理解 课文内容。
学习描写人物的方法,了解人 物形象的描写特点。
了解古代寓言和历史故事的文 化内涵和背景。
培养学生的阅读兴趣和习惯, 提高阅读能力和阅读速度。
单元重点
《自相矛盾》和《画蛇添足》 这两篇古代寓言的寓意和人物 形象的描写方法。
《田忌赛马》中田忌和齐威王 的人物形象以及故事情节的掌 握。

五年级语文下册《第七单元复习》课件

五年级语文下册《第七单元复习》课件
● 《威尼斯的小艇》一文是按照怎样的顺序记叙的?
课文从“我”的所见所感入手,首先交代 了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细 介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫 的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日 常生活息息相关。
●威尼斯的小艇围绕小艇写了哪些内容?
作者写了四方面内容: 1.城市美-----水上城市 2.小艇美-----又窄又深、轻快灵活 3.坐之舒-----说不完的情趣 4.技术好-----操纵自如
●《牧场之国》课文的主要内容。
作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特 风情。描绘了荷兰牧场,白日的辽阔无边无际、宁 静和谐,夜晚的祥和寂静和神秘含蓄。进而让我们 感受到荷兰牧场的田园风光,体会到动物与人、与 环境统一和谐的美好意境。结尾作者衷心赞美:这 就是真正的荷兰。
●请你说一说《牧场之国》第一自然段的作用?
语文 五年级 下册
易读错的字
shāo zhān chí mōu chù
艄 毡驰 哞畜
āi nián rèn zhàn
埃 黏刃 湛
易写错的字
垫祷雇辽吆罐
易多写一笔 祷 辽 吆 易少写一笔 垫
词语积累
纵横 簇拥 仪态 阻挡 吆喝 灯塔
船艄 垫子 沉寂 停泊 端庄 远眺 飞驰 辽阔 铃铛 恢复 手忙脚乱
毛毡(zān zh✔ān) 牲畜(ch✔ù cù) 艄(sh✔āo sāo)公
飞驰(chí✔cí) 湛(zhàn✔zàn)蓝 黏(zhān nián✔)稠
二、同音字组词。
diàn 铺(垫) ( 惦)记 宫( 殿) gù 照(顾) ( 故)乡 (雇)主 tǐng (挺)立 小(艇) ( 铤)而走险 liáo (潦)倒 ( 聊)天 ( 辽)阔
手足情深 、 肥头大耳 、 狼心狗肺 。

五年级下册语文课件-第七单元复习(部编版) (共25张PPT)

五年级下册语文课件-第七单元复习(部编版) (共25张PPT)

再见!
在低头吃草。(改变语序,保持意思不变)
_______________________________________________________
3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏
着这属于它们自己的王国。(缩句)
________________________________________________________
2、字词回顾:
( 1 ) 认读

shāo qiào
mǔ dǎo gù huā
威尼斯 船艄 翘起 保姆 祷告 雇定 哗笑
zhān
毛毡 lū
呼噜
dèng
黄澄澄

淤泥

tiào biāo
chĭ
jué
牛犊
yāo 吆喝
远眺 膘肥体壮 飞驰 公 爵
mōu chù nián zhàn 哞哞声 牲畜 黏着物 精湛
横 威尼斯的河道纵横交叉。 蛮横
bèi
bēi
背 有的牛背上盖着防潮的毛毡。
背负


模 牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
dèng
模型
chéng
澄 天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调。 澄 澈
zhuó
zháo
着 石块中间没有任何水泥之类的黏着物。 着急
zhe 想着
zhāo
高着
4、词语解释
纵横交叉:形容道路等交叉在一起。 文中指威尼斯的河道交叉在一起。
结构梳理
《金字塔夕照》
外观
金 字 塔
《不可思议的金字塔》 结构
敬佩 赞美
主题概括
《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了 __夕__阳__下__金__字__塔__的__雄__浑__之__美__以及作者由此引 发的_万__千__思__绪__,抒发了作者对金字塔的 _喜__爱__与__赞__叹__。
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精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力。

破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。

诸亲六眷:泛指许多亲戚。

登时:立刻。

放诞:行为放纵,言语荒唐。

风骚:指妇女举止轻佻。

嫡亲:血统最接近的亲属。

老婆:课文中指年老的妇女。

规矩:一定的标准、法则或习惯。

半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。

派头:气派。

稀溜溜:粉浆稀的样子。

悠然:悠闲的样子。

衔接:事物相连接。

天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。

侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。

露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。

诈:欺骗。

难堪:难为情。

发怔:发呆。

蹩脚:质量不好;本领不强。

通融:变通办法,给人方便。

刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。

武断:只凭主观判断。

窘况:非常困难又无法摆脱的境况。

兴致勃勃:兴趣强烈的样子。

阔佬:年纪较大的有钱的人,也可以称:富翁、大款。

撵跑:驱逐;赶走。

雅致:(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。

考究:这里是讲究、精美的意思。

妙不可言:美妙得不能用语言形容。

十全十美:各方面都非常完美,毫无缺陷。

词句解析。

1、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

摔跤是由小嘎子提出来的,自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝,但他清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲”的胖墩儿。

于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。

表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。

2、起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术,他认为对手“傻大黑粗,动转不灵”,认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿,想巧胜对手,结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中,消耗了大量的体力,从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的,实际上这也是他摔跤失败的原因之一。

但是,从小嘎子摔跤时的“总想使巧招,下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。

3、严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

这是作者对严监生咽气前的一段描写。

此时,严监生已奄奄一息,而就是在这种情况下,“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”,为的是什么,为的是并不重要的两茎灯草。

如果严监生这时还能说话,他可能会说:不要点灯草,要点最多只能点一茎灯草,费财啊!这是令人发笑的事,这样的笔法真是犀利!一个爱财胜过爱生命的守财奴的形象跃然纸上。

4、一语未了,只听后院中有人笑语声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!” 王熙凤说话张扬,难怪林黛玉纳闷,觉得此人“放诞无礼”。

然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。

未见其人,先闻其声,这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。

5、这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。

” 王熙凤逢场作戏,善于阿谀奉承,做表面文章,明为称赞林黛玉,暗里投合贾母的心意。

这是极富个性化的语言。

6、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲,不如说是在与自己挑战和较劲,他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。

他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”,让人感受到他的肃然可敬。

7、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去……真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景,包括他刷墙的动作和刷后的效果。

“刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟,娴熟得已进入一种出神入化的境界,给人的感觉,他不是在做一项又脏又累的活儿,而是在进行一项艺术创作,艺术表演,悠然摆来摆去,伴着鼓点,和着琴声,清脆一响,极是好听,这不是艺术的境界吗?刷后的效果,作家主要言其平整和雪白,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,好比打开一面雪白的屏障。

他刷墙的动作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技艺高超。

8、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服,刷完墙壁后,“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。

他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺,他感到惊愕,内心受到震撼,虽是事实,但他不敢相信这是事实,可又不得不承认这是事实。

这身黑衣服上无一个粉点,就是师傅高超技艺的见证。

因而,他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。

实际上,是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。

9、“好好学本事吧!” “刷子李”心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。

“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。

他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。

他教育徒弟要好好学本事。

手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。

这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。

这句话貌似一般,但是在课文里有很深的含义。

10、曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

这是文章的最后一句话,其意思至少有三:一是“刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超。

二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。

三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感触很深,获益甚多。

11、啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

这是托德面对“我”胆怯地请求通融时说的一句话。

这句话比较集中地反映了托德起初对“我”的态度。

话说得很刻薄,充满了歧视与轻蔑。

“料到了你没有带零钱……只会带大票子”,说的是反话,意即你根本没有钱,挖苦、讽刺至极。

透过这句话,一个藐视穷人,在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。

12、您说得很对,先生,您说得很对。

您请稍等一会儿──我送您出去,先生。

好吧──再见,先生,再见。

这是本文的结尾,当“我”离店时老板说的话。

老板要表达的意思其实很简单,“您说得对,我送您,再见”。

但由于此时站在老板面前的是位百万富翁,见钱眼开的老板已语无伦次,极尽奉承之能事,反反复复,����唆唆,透过这言语,不难看出老板那副奴才相。

同时,这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比,开头,“我”遭遇的是那般冷落;结尾,“我”受到的是这般热情,为什么会发生这样大的变化,自然会引起读者的深思。

课文简说《人物描写一组》《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。

《临死前的严监生》选自吴敬梓的《儒林外史》,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。

《“凤辣子”初见林黛玉》选自清小说家曹雪芹《红楼梦》。

向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。

《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》。

《金钱的魔力》选自美国著名作家马克�蓖挛滦吹亩唐�小说《百万英镑》。

课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。

作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。

托德的势利眼和傲慢无礼的市侩小人的形象背诵段落 1、语文书P131第一自然段。

2、第七单元的日积月累。

3、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。

起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。

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