江苏省宜兴市伏东中学地理备课组八(上)2
苏教版(苏科版)八年级地理上册全册导学案
苏教版(苏科版)八年级地理上册全册导学
案
第一课：地理学、地图与地图阅读
- 介绍了地理学的定义和研究对象，以及地图的作用和分类。
- 解释了地图的基本元素和符号表示，以及如何阅读常见的地
图类型。
- 给出了几个地图阅读练，帮助学生加深对地图的理解。
第二课：地球的运动与地理坐标
- 介绍了地球的自转和公转，以及它们对地球上的影响。
- 解释了地理坐标系统的原理和应用，包括经度、纬度和时区。
- 引导学生练使用地理坐标系统确定不同地点的位置。
第三课：地图投影与地理定位
- 解释了地图投影的概念和必要性，以及不同的地图投影方法。
- 讨论了地理定位的重要性和不同的定位工具，如GPS和卫星
定位系统。
- 引导学生通过实例理解地图投影和地理定位的应用。
第四课：地理信息与地理信息系统
- 介绍了地理信息的概念和来源，以及地理信息系统的基本原理和功能。
- 探讨了地理信息在不同领域的应用，如交通规划、环境保护和灾害管理。
- 提供了一些地理信息系统的实际案例，帮助学生了解其实际运用。
第五课：地球的层结构和板块构造
- 描述了地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核，并介绍了它们的特点。
- 解释了板块构造理论，包括板块的类型和运动方式。
- 引导学生通过实验和观察理解地球的层结构和板块构造相互关系。
第六课：地质作用与地貌形成
- 介绍了地质作用的种类和过程，如构造作用、侵蚀作用和沉积作用。
- 解释了地貌形成的原因和类型，如山地、平原和盆地。
- 提供了一些具体地质作用和地貌形成的实例，帮助学生理解这些概念。
江苏省宜兴市2015-2016学年八年级地理上学期期末试题(扫描版)新人教版
江苏省宜兴市2015-2016学年八年级地理上学期期末试题2015 -2016学年第一学八年级地理-帯fl-评锲人L丄題号1春ri&号 14IS n %16 ■ I送捋軽本尢融枷肉小贩誓小世丈ih 井50案的字沖 牛选珈中，只有项足符合（8目豪求的.谕将斫选侖耳在下表相应的空格内.寒选，輛遴均不得U ■-T 出足我四狂三丈人口暑査恿人口數”谨图尢弐I -2 « , I 第虫氏人口的住国总人口敕约舟 扎叫亿 R.13.4亿 au,sE a i21 2”从1990年f»12OIO 年.找阿人口自需增长宰是A iSWf 下障 目逐辛上升 C 抉速上升D.基本持平读戌闿氐嶽令布示君阳，丸直」4.J •阳中0i :帆鑰量找国五丸少做民戴自I&蛊,它们的简H 分JM 儿熱斷、内鷲古准庁 BXSL 圧内霞古.宁 C 内■古農淮禹、宁 D.桂JTfii/F 、内罷芳屯有擡找国民蘇廿布的®I 述钳溟的是 A 滾旌的廿布遍及全国注地 B 少斂民拦的井布相时曲版C.汉疫蘿中井布态北方聽区 D 少數民感至聘并衍在弼向.萌此柯东北 地区5.儷申分布在承北胞区的少数民檢建 A ttftB «tUR—入早域地理ZS ：S ：-：^ :sx;r ：uw «**匚喑電・33・・,配 •事■也・■ . IftljT□ ・■!SHR口■・ 3±ta “古壊SII W —逑扎liU 艳坤3严唸帀和而乩尢咸首」蹟&凰中反获出我国杓地势特征通 乩东高西低 比北高南低匕中器高.叫同低 a 阶高东低7^1地静第•级阶梯t 的地形区足乩黄上高麻氐内筆占离覘U 云贵高原D.青藏高诡8-邃地弊特6L 时覆国临根的序响足扎矍垂岛温B,冬華少繭C.便于晦洋?E 稠弋流棵人内區IX 东部馳区降术较少衣国冬李南北温豊大，夏宇昏追离遵. 衆揭耳学如肚.瓷点9“】0嶂一9.下列地區中* M 李气盜绘低的是鼻堆里木曲地It 网川館地C.云贵岛原 氏青耀爲原10.下列城応中.适合冬季避照的是扎孔很 乩海口e 西童D”哈尔紙拴江是我習抚度量忍水童就尢皿域而新最广啊河蘆，有“水能宝晖“肘豪蟄用邁”之叽 慨 强所学知识変底H -12 «L□ •也江嵌称为“以能宝库”的繼理成因噩①长江水量大Z 洗经城试地静總蔓大 丄①®从③^ 也 性注敲称为”贯金成逍"的迪理戒国是①悅江水童丰書②医都是平氛A.OXS® B ②0©TlSJLtnAWtf 降丙*布屋.读囘完成皿题。
江苏宜兴市伏东中学八年级第一学期期末复习地理考试卷(解析版)(初二)期末考试.doc
江苏宜兴市伏东中学八年级第一学期期末复习地理考试卷（解析版）（初二）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】从世界大洲和大洋的位置看，我国位于（）A.亚洲东部，太平洋西岸B.亚洲东部，大西洋东岸C.亚州南部，印度洋北岸D.亚洲东部，太平洋东岸【答案】A【解析】试题分析：我国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，领土大部分位于23.5°N-66.5°N之间，属于北温带，而小部分位于北回归线以南，而陆地面积约为960万平方千米，全部位于东半球和北半球，故选A.考点：本题考查我国地理位置的有关知识.【题文】“天涯海角（位于海南）隆冬暖，青藏高原盛夏寒”，这两地气候特征的成因是（）A、都与纬度位置的影响有关B、都与地形的影响有关C、前者与纬度位置的影响有关，后者与地形的影响有关D、前者与地形的影响有关，后者与纬度位置的影响有关【答案】C【解析】试题分析：“天涯海角（位于海南）隆冬暖”指的是海南岛天涯海角由于纬度低，全年气温高，属于热带；“青藏高原盛夏寒”是指青藏高原由于地势高，在夏季全国普遍高温的情况下，这里仍然气温很低，故选C.考点：本题考查纬度与地形对气温影响的有关知识.【题文】2012年2月，地处内蒙古自治区西南部的准格尔旗，获得“全国水土保持生态文明县”荣誉称号，据此回答下列问题【小题1】该旗所在行政区的行政中心是（）A．乌鲁木齐 B．呼和浩特 C．满洲里 D．薛家湾镇【小题2】下列四处地理景观，不在该旗的是（）【小题1】B【小题2】D【解析】试题分析：【小题1】由题目可知，地处内蒙古自治区西南部的准格尔旗，获得“全国水土保持生态文明县”荣誉称号，该旗所在的省级行政中心是呼和浩特，故选B.【小题2】由上题可知，这里是内蒙古自治区，这里农业生产方式以畜牧业为主，居住在这里的少数民族主要是蒙古族，以游牧生活为主，图中A表示的是蒙古族的摔跤，B表示的是蒙古族在搭帐篷，C表示的是蒙古族在骑马，D表示的是天安门，只有天安门不在内蒙古自治区，故选D.考点：本题考查内蒙古自治区的有关知识.【题文】下图为我国32°N附近的地形剖面示意图，请回答下列问题【小题1】图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的是（）A．四川盆地 B．横断山脉 C．巫山 D．长江中下游平原【小题2】图示地势特征对我国气候的影响是（）A．夏季高温 B．冬季少雨C．东部雨量较少 D．海洋水汽能深入内陆【答案】【小题1】C【小题2】D【解析】试题分析：【小题1】由图可知，图中地势第二、第三阶梯分界线上的是巫山，该山脉以西是四川盆地，以东是长江中下游平原，故选C.【小题2】由图可知，这种地势对我国气候的影响是可以使海洋水汽深入内陆，给我国大部分地区带来充沛的降水，有利于农业生产，这种地势对夏季高温冬季少雨没有关系，东部地区离海近，降水量丰富，故选D.考点：本题考查我国地势的有关知识.【题文】我国季风气候很容易带来各种灾害性天气。
江苏省宜兴市2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试题(扫描版)
八年级地理参考答案与评分标准
2018．1一．选择题：本大题有20小题，每小题2分，共40分。
12345678910
D B A C C A C D C C
11121314151617181920
D D C D A D D B A D 二．判断题:本大题有10小题，每小题1分，共10分。
21222324252627282930
B B A B B A A B B A 三．读图综合题：本大题有4小题，共50分。
31．（每空1分，共11分）
（1）俄罗斯韩国
（2）曾母暗沙南海东海琼州
（3）西藏自治区印度
（4）桂粤台
32．（每空1分，共14分）
（1）塔里木干旱东北洪涝
（2）降水季节分配不均，年际变化大（夏季风不稳定）寒潮台风等（合理即可得分）（3）地震、滑坡、泥石流（答对任意两点得2分）
（4）夏季高温多雨旱地小麦水田水稻
33．（每空1分，共13分）
（1）青海水能平原太平
（2）黄土高原地上水土流失
（3）东西宜宾黄金水道
（4）河道曲折低洼
（5）D
34．（每空1分，共12分）
（1）大兴安岭太行山巫山雪峰山
（2）内蒙古畜牧
（3）青藏藏族
（4）B
（5）外流河流水量大，汛期长，无结冰期（答对任意两点得2分）。
江苏省宜兴市伏东中学八年级地理上册 1.1 疆域课件 新
澳门特别行政区（澳）澳门
名称(简称)行政中心
III类:以历史命名
Ⅳ类:以山川河流命名
河北（冀）石家庄
上海市（沪）上海
山西（晋）太原
安徽 （皖）合肥
山东（鲁）济南
福建 （闽）福州
河南（豫）郑州
江西 （赣）南昌
湖北（）武汉
湖南 （湘）长沙
广东（粤）广州
海南（琼）海口
重庆市（渝）重庆
名称(简称)行政中心
I类:四川（川、蜀）成都
贵州（贵、黔）贵阳 云南（云、滇）昆明 陕西（陕、秦）西安 甘肃（甘、陇）兰州
II类:北京市（京）北京
天津市（津）天津 辽宁 （辽）沈阳 吉林 （吉）长春 黑龙江（黑）哈尔滨 江苏 （苏）南京 浙江 （浙）杭州 台湾 （台） 台北 青海 （青）西宁 西藏自治区（藏）拉萨 宁夏回族自治区（宁）银川 新疆维吾尔自治区（新）乌鲁木齐
半球位置：
北半球
东半球
纬度位置 海陆位置
内陆国 岛国
4
3 5 76 8
9 10 11
12
14
13
2 1
我国的“一级行政区”名称
省（23个）自治区（5个）直辖市（4个）
两湖广宁重河山 (湖南、湖北、广东，宁夏、辽宁、重庆、河南、河北， 山东、山西）
五江港澳青陕甘 (江苏、江西、浙江、黑龙江、新疆，香港、澳门，青海、 陕西、甘肃）
云贵西四北上天 (云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津） 内蒙台海福吉安 (内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽）
名称(简称)行政中心
北京市（京）北京 天津市（津）天津 河北（冀）石家庄 山西（晋）太原 内蒙古自治区（内蒙古）呼和浩特 辽宁（辽）沈阳 吉林（吉）长春 黑龙江（黑）哈尔滨 上海（沪）上海 江苏（苏）南京 浙江（浙）杭州 安徽（皖）合肥 福建（闽）福州 江西（赣）南昌 山东（鲁）济南 河南（豫）郑州 湖北（鄂）武汉
江苏省宜兴市伏东中学八年级地理上册 1.2《人口》课件 新人教版
实行计划生育
控制人口数量 提高人口素质
使人口增长与社会经济 的发展相适应，同资源 利用和环境保护相协调 。
第一章 从世界看中国
第二节 人 口
世界上人口最多的国家 人口的分布特点
根据2010年第六 次口普查，我国总 人口为13.4亿，约 占世界人口1/5， 是世界上人口最多
的国家。
国家
俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西
与各国的比较
面积（万平 方公里）
1,707.5
人口 （亿） 1.4
997.1
0.3
960.1
绩，人口自然生产率从1970年的2、59% 降到2010年的0、57%，全国少生了约4亿人，
使“70亿人口日”的到来推迟了5年
人口分布的特点
据2010年第六次人口普查的结果 统计，我国平均人口密度为每平方 千米143人，是世界平均人口密度
（每平方千米47人）的3倍多。
我国的人口密度图
我国人口分布的特点
人口过多的压力
1、给耕地带来巨大的压力 2、资金积累慢，人口与经济发展
不协调 3、劳动力相对过剩和就业问题 4、人民生活水平难以快速提高
买票难
就业难
基本国策
计划生育
为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源 、环境条件相适应，我国政府把计划生育
作为一项基本国策。自20世纪70年代以来， 我国坚实落实计划基本国策，取得了很大的成
1578年是明朝后期，红薯、玉等易生长作物的传入， 加上生产技术的提高，是人口在清初暴涨的物质
基础；清初，因战争导致人口骤降，于是政府实行 的休养生息政策促进了人口的增长；
1949年高峰
新中国成立后，社会趋于稳定，出生婴儿死亡率大大降低，平 人口寿命大幅提高。虽然刚刚经过战乱，但中国人口基数 仍然巨大，并且国家没有意识到人口迅速增长带来的负面 影响，反而鼓励生育，造成了人口迅速增加。就主要原因 来说，人民生活水平的逐渐提高导致了人口的迅速增长。
江苏省宜兴市伏东中学八年级地理上册 2.3《河流》黄河的治理与开发课件 新人教版
河段 兰州 河口 龙门 陕县 利津
年均含沙量 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
西 河南
黄黄河河流流经的经地的形地区形区
青藏高原
内蒙古高原
华
北
黄土高原
平
原
黄河上、中、下游的划分及其支流
黄河水系图
湟水 洮河
河口
渭河
孟津
二、黄河的贡献
1、中华民族发祥地 2、丰富的水能资源
上游水电站：龙羊峡、李家峡
中游水电站：三门峡、小浪底
3、丰富的灌溉水源
“塞上江南”——河套平原、宁夏平原
4、丰富的旅游资源
千克/立方米
年均输沙量 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
亿吨
1、黄河泥沙量在上、中、下游有何 变化？ 2、为什么在中游泥沙剧增，流经了 什么地区？
自然因素
土质疏松 植被稀少 降水集中
人为因素
过度开发、 毁林毁草
——植树种草
水土流失
地上河
土质疏松
地势低平
地
暴 雨 水土流失
泥沙淤积河床 上
——加固堤坝，疏通河道
断流长度千米
断流时间天 断流起止月份
70年 代
135
80年代 1995年 1996年 1997年 1998年 179 68月—6月
121 133 226 137 2月—11月
思 考 断 流 原 因
——节约用水，水量调度
一、概况
江苏省宜兴市伏东中学八年级地理上册 2.3《河流》长江的开发教案 新人教版
长江的开发教学目标1.知识与技能：能够说出长江的概况。
通过对长江开发和治理的探讨，培养学生的创新能力。
培养学生归纳地理问题的能力。
2.过程与方法：通过教师设置情景，提出问题，引导学生自主探究，得出结论。
在体验中完成学习内容，从而实现学生主体地位的真正体现。
3.情感态度与价值观：通过教学，培养学生树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。
培养学生运用综合的眼光和创新意识去看待河流的开发和利用。
教学过程一、导入播放歌曲视频：殷秀梅《长江之歌》，学生边唱边感受长江的秀美与雄壮，引出长江开发的话题，并展示学习目标。
二、新课讲授活动1：自主学习利用课本、地理图册等资料自主学习长江的概况，并在全班展讲。
1.长江的源头及注入的海洋；长江的长度。
长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海，全长6300千米。
2.长江干流流经的行政区、地形区和气候区。
行政区：青海省、四川省、西藏自治区、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。
地形区：青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。
气候区：高原山地气候、亚热带季风气候。
3.长江上中下游的划分以及长江的主要支流。
上游：源头——宜昌中游：宜昌——湖口下游：湖口——入海口。
主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江小结：长江是我国流程最长、流量最大、流域面积最广的河流，是中国第一大河。
活动2：读图探究母亲河的贡献1. 江阴北靠长江，长江为我们做出了哪些贡献？生活饮用水、灌溉用水、工业生产用水、淡水养殖、航运、旅游……2. 长江全长6300多千米，长江沿岸的其它地区，还有什么资源是我们无法享受到的呢？水能资源3.读“长江干流（部分）剖面图”分析长江水能资源的分布。
水能资源主要集中在上游——水能宝库思考：长江上游的落差怎么会如此之大呢？长江上游由第一级阶梯降落到第二级阶梯，又由第二级阶梯降落到了第三级阶梯；从青藏高原降落到了长江中下游平原。
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版权Байду номын сангаас有
长江的源头和注入的海洋
唐古拉山 脉
东 海
长江全长6300千米
版权所有
长江干流流经省级行政区示意图
青海
安 徽 苏 江
西藏自治区
四川
重庆
湖北
江
上海
西
湖南 云南
版权所有
水能
版权所有
长江干流（部分）剖面图
水能宝库
思考：长江上游的落差怎么会如此之大呢？
长江上游由第一级阶梯降落到第二级阶梯，又由 第二级阶梯降落到了第三级阶梯；从青藏高原降落到 版权所有 了长江中下游平原。
长江水电站和水利工程图
三峡工程
岷 江 重庆 洞庭湖 宜昌 武汉 湖口 鄱阳湖
宜宾 湘 江
版权所有
我国第一大河
长江是我国流程最长、流量最大、流 域面积最广的河流，是中国第一大河。 版权所有
母亲河的贡献
1. 江阴北靠长江，长江为我们做出了哪些贡献？
生活饮用水、灌溉用水、工业生产用水、 淡水养殖、航运、旅游……
2. 长江沿岸的其它地区，还有什么资源是我们 无法直接利用的呢？
船黄 。田 港 口 水 北如 宋天 万 王 里 安 风 石 樯 看 贾 ,
我们的 家乡江阴更 处在“黄金 水道”上的 黄金地段。
版权所有
——
临港新城
江阴拥有35公里长江黄金岸线，
在临港新城辖区内的岸线为24公里。可
开发利用陆地面积约1300公顷，处于长
江三角洲几何中心，距上海洋山港260 公里，同时也是南京下游长江港口群的
长江干流流经地形区示意图
青 藏 高 原
四川盆地
版权所有
长江干流流经的气候区
高原山地气候
高原山地气候、
亚热带季风气候
温带季风气候
亚热带季风气候
热带季风气候
版权所有
返 回
长江主要支流示意图
上海
雅 砻 江
岷 江 重庆 洞庭湖 宜昌 武汉 湖口 鄱阳湖
版权所有
今日收获
水 能 宝 库
长江的开发
促 进
黄 金 水 道
长江的治理
版权所有
巩
固
练
习
流域面积 1、长江是我国 流程 最长 、 水量 最大 、 水能宝库 ”和“ 黄金水道 ”之称。 最广的河流。有“ 2、长江水能资源主要集中的河段是( A ) A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
3、长江洪涝灾害易发生的河段是( C ) A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
4、治理长江的首要任务是( D ) A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪 5、“黄河在流血，长江也在流血”说明长江近年来 ( D A、水量增大 B、水流增强 版权所有 C、水里含铁 D、水土流失加剧
严重水土流失
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长江中游多支流，多湖泊，河道蜿蜒， 曲流发达，水流不畅，容易积水。 长江下游江宽水阔，水流平缓。
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长江流域的洪灾主要集中在中下游地区
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长江多洪灾的原因重要性排序：
A.长江流域降水丰沛，夏季 多暴雨，各支流同时涨水 B.上中游滥伐森林，滥垦草地， 围湖造田，形成圩垸，湖泊失 去调蓄作用 C.三股洪水同时涌向中下游： ①宜昌以上的干支流②．洞庭 湖、鄱阳湖水系③．汉江
中心。
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探究活动
长江在上游和中下游地区都分别有哪些 “病患”？ 长江上游的水文特征、 “病患” 长江中下游的 水文特征、“病患” 导致长江洪灾频发原因、比较这些因 素的相对重要性
长江治理的措施
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长江上游水 流湍急，多 峡谷，植被 覆盖差。
葛洲坝
上海
宜宾 湘 江
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三峡 工程
葛 洲 坝 水 电 站
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长江三峡位置示意图
四川盆地
宜昌
巫峡 湖口 西陵峡
瞿塘峡
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瞿塘峡
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黄金水道
长江水运价值巨大， 自古以来，长江就是 我国东西运输的大动 脉。 沿江平原和长江三角 洲经济发达，工业中 心和城市集中，运输 需求较大。 干流航线和多条铁路 线、京杭运河相交， 既沟通内地和沿海， 版权所有 又联系南北广大地区。
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第三节 河流和湖泊
——长江的开发
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江阴一中 刘凌宏
学习目标
1.长江的概况 2.长江的开发： 水能宝库 黄金水道 3.长江的治理
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自主学习 1.长江的源头及注入的海 洋；长江的长度。 2.长江干流流经的行政区、 地形区和气候区。
)
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长江多洪灾的原因重要性排序：
A.长江流域降水丰沛，夏季 多暴雨，各支流同时涨水。 B.上中游滥伐森林，滥垦草地， 围湖造田，形成圩垸，湖泊失 去调蓄作用。 C.三股洪水同时涌向中下游： ①宜昌以上的干支流②．洞庭 湖、鄱阳湖水系③．汉江。
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