小学器乐社团活动计划
社团器乐部成立策划书3篇
社团器乐部成立策划书3篇篇一社团器乐部成立策划书一、活动主题奏响青春旋律，抒写运动乐章二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，为爱好器乐的同学提供一个互相交流和学习的平台。
2. 通过器乐部的成立，提高同学们的音乐素养和艺术修养，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 展示我校学生的风采，提升学校的文化氛围，为学校的艺术教育事业做出贡献。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、前期准备1. 宣传工作：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴和发放，向同学们宣传器乐部的成立和活动内容，吸引更多的同学关注和参与。
2. 招募工作：设立报名点，接受同学们的报名，并对报名者进行初步筛选，确定参加面试的人员名单。
3. 面试工作：组织面试，对参加面试的同学进行考核和选拔，确定器乐部的成员。
4. 乐器准备：根据成员的需求和实际情况，准备相应的乐器，并对乐器进行调试和维护，确保乐器的质量和使用效果。
5. 场地布置：对活动场地进行布置，摆放乐器、音响等设备，营造出浓厚的艺术氛围。
6. 人员安排：根据活动的需要，安排主持人、工作人员、评委等，确保活动的顺利进行。
七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍器乐部的成立背景和宗旨，邀请学校领导和指导老师致辞，宣布活动正式开始。
2. 表演环节：由器乐部成员和邀请的专业演奏家进行精彩的器乐表演，展示器乐的魅力和多样性。
3. 互动环节：组织观众参与互动游戏，如猜乐器、演奏比赛等，增强观众的参与感和趣味性。
4. 教学环节：邀请专业老师进行器乐教学，向同学们传授器乐演奏的技巧和方法，提高同学们的演奏水平。
5. 展示环节：组织成员进行展示，展示他们的学习成果和个人风采，增强成员之间的交流和合作。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 乐器费用：购买或租用乐器[X]元。
器乐部社团活动计划方案
一、活动背景随着音乐艺术的普及和人们对高雅生活品质的追求，器乐学习逐渐成为广大学生的兴趣爱好。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，我校器乐部社团应运而生。
为了更好地开展社团活动，特制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 提高学生的音乐素养，培养他们的审美情趣。
2. 增强社团成员之间的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 激发学生对器乐学习的热情，提高器乐演奏水平。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。
三、活动内容1. 乐器知识讲座：邀请专业老师为社团成员讲解乐器的历史、构造、演奏技巧等知识，帮助成员更好地了解和掌握乐器。
2. 演奏技巧培训：针对不同乐器，邀请专业老师进行一对一或小班授课，提高成员的演奏水平。
3. 社团内部比赛：定期举办内部比赛，让成员们在比赛中展示自己的才艺，互相学习，共同进步。
4. 外部交流活动：与其他学校器乐社团开展交流活动，互相学习，取长补短。
5. 乐器表演：组织社团成员参加校内外的演出活动，展示社团风采。
6. 乐器展览：举办乐器展览，让更多的人了解和关注器乐艺术。
四、活动时间及地点1. 时间：每周五下午课后2. 地点：学校音乐教室、操场、报告厅等五、活动组织1. 社团负责人：负责整个活动的策划、组织、协调和实施。
2. 活动策划：根据活动内容，制定详细的活动方案，包括时间、地点、参与人员、所需物资等。
3. 活动实施：按照活动方案，组织社团成员参与各项活动。
4. 活动总结：活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
六、活动预算1. 活动经费：主要用于邀请专业老师、购买活动物资、场地租赁等。
2. 经费来源：学校拨款、社团自筹、赞助等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在校内张贴，扩大活动影响力。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道，提高社团知名度。
通过以上活动计划方案的制定与实施，相信我校器乐部社团能够为广大学生提供一个良好的学习、交流平台，激发学生对器乐学习的热情，提高他们的音乐素养，为校园文化生活注入新的活力。
小学器乐小组活动计划1
小学器乐小组活动计划一、活动背景与目标随着音乐教育在小学阶段的日益普及，器乐教学已经成为提升学生音乐素养和综合能力的重要途径。
为了激发学生对音乐的兴趣，提高他们的演奏技能和团队协作能力，我们特制定此小学器乐小组活动计划。
活动目标如下：1.让学生掌握各种乐器的基本知识和演奏技巧。
2.提高学生的音乐感知力和表现力。
3.培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
二、活动时间与地点时间：本学期共开展12次活动，每周一次，具体时间为每周三下午课外活动时间。
地点：学校音乐教室或多功能厅。
三、活动内容1.基础知识讲解与乐器展示在第一次活动中，我们将向学生们介绍各种乐器的名称、特点、演奏技巧等基础知识，并通过展示乐器实物和演奏视频，激发学生对音乐的兴趣和好奇心。
2.分组练习与指导根据学生的兴趣和特长，我们将他们分成不同的小组，如钢琴组、小提琴组、架子鼓组等。
每个小组将有专业的音乐教师进行指导，确保学生在正确的道路上发展自己的音乐才能。
3.合奏训练与表演在掌握了一定的演奏技巧后，我们将组织学生进行合奏训练，让他们学会与他人协作，共同完成一首曲目。
此外，我们还会安排表演活动，让学生有机会展示自己的成果，增强自信心和舞台表现力。
4.交流与分享每次活动结束后，我们将留出一定的时间让学生进行交流与分享。
他们可以谈论自己的练习心得、遇到的困难以及取得的进步，从而增进彼此的了解和友谊。
四、活动要求与保障1.要求学生认真参与每次活动，按时完成教师布置的练习任务。
2.教师需提前准备好活动所需的乐器、音响设备等，确保活动的顺利进行。
3.学校需为器乐小组提供必要的场地支持和资金保障，确保活动的顺利开展。
五、总结与评估活动结束后，我们将对整个活动进行总结与评估。
通过收集学生的反馈意见、观察他们的进步情况以及评估他们的演奏水平等方式，对活动效果进行客观评价。
同时，我们也将总结活动中的经验和教训，为今后的活动提供改进方向和参考依据。
总之，本小学器乐小组活动计划旨在通过丰富多彩的活动内容和形式，激发学生对音乐的兴趣和热爱，提高他们的演奏技能和团队协作能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
器乐社团活动方案及计划
一、活动背景随着音乐教育的普及，越来越多的学生开始关注和喜爱器乐演奏。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，培养团队协作精神，我校决定成立器乐社团。
本方案旨在制定一个全面、系统的活动计划，确保社团活动的顺利进行。
二、活动目标1. 培养学生对器乐的兴趣和爱好，提高音乐素养。
2. 通过器乐演奏，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 促进校园文化交流，营造良好的校园文化氛围。
三、活动内容1. 社团基础建设- 社团名称：校园器乐社团- 社团宗旨：以乐会友，共同进步- 社团目标：打造一支具有校园特色的器乐团队2. 器乐教学- 邀请专业教师进行器乐教学，包括但不限于钢琴、吉他、架子鼓、萨克斯等。
- 定期组织集体练习，提高演奏水平。
3. 社团活动- 每周进行一次集体排练，时间：每周五下午3:00-5:00。
- 定期举办内部音乐会，展示社团成员的演奏成果。
- 组织参加校内外的器乐比赛和交流活动。
4. 文化交流- 邀请校外优秀器乐团队进行交流演出，增进学生之间的了解和友谊。
- 组织学生参观音乐厅、博物馆等文化场所，拓宽视野。
四、活动计划1. 筹备阶段（第1-2周）- 宣传招募社团成员，面向全校学生。
- 确定社团组织架构，包括社长、副社长、各乐器部门负责人等。
- 联系专业教师，安排教学计划。
2. 教学阶段（第3-12周）- 每周进行一次集体排练，确保每位成员都能熟练掌握自己的乐器。
- 定期进行小组合奏练习，提高团队协作能力。
- 组织学生参加校内外的器乐比赛和交流活动。
3. 成果展示阶段（第13-16周）- 举办内部音乐会，邀请家长和老师观看。
- 准备参加校内外器乐比赛。
- 总结社团活动，进行成果展示。
4. 总结与展望阶段（第17周）- 对社团活动进行总结，收集成员反馈意见。
- 邀请专业教师对社团成员进行评估。
- 制定下学期社团活动计划。
五、活动保障1. 人员保障：成立社团管理委员会，负责日常管理和活动组织。
器乐社团活动实施方案
器乐社团活动实施方案一、活动目标。
器乐社团活动的目标是为了提高社团成员的音乐素养，增强团队协作能力，丰富校园文化生活，同时也为社团成员提供一个展示自我的舞台。
二、活动内容。
1.音乐排练，定期组织社团成员进行音乐排练，包括乐曲的学习和演奏技巧的提高。
通过排练，提高社团成员的音乐水平，为后期演出做好准备。
2.演出策划，组织社团成员参与演出节目的策划，包括曲目的选择、表演形式的设计等。
通过演出策划，培养社团成员的团队协作能力和创造力，提高他们的演出表现。
3.音乐比赛参与，鼓励社团成员积极参加校内外的音乐比赛，提高他们的比赛经验和舞台表现能力。
4.音乐交流活动，组织社团成员参与校内外的音乐交流活动，与其他音乐团体互动交流，拓展视野，提高音乐素养。
三、活动安排。
1.每周一次的固定排练时间，确保社团成员有充分的时间进行音乐排练和演出节目的策划。
2.每学期至少举办一次社团演出活动，为社团成员提供展示自我的机会。
3.定期组织社团成员参加校内外的音乐比赛和交流活动，拓展社团成员的音乐视野。
四、活动保障。
1.提供必要的乐器设备和排练场地，确保音乐排练的顺利进行。
2.配备专业的指导老师，指导社团成员进行音乐学习和演出准备。
3.组织社团成员参加相关的培训课程，提高他们的音乐技能和表演能力。
五、活动评估。
1.定期对社团活动进行评估，包括音乐排练的效果、演出节目的质量、社团成员的参与度等方面进行评估。
2.根据评估结果，及时调整活动方案，改进活动内容，提高活动的实施效果。
六、总结。
器乐社团活动是一个全面提高社团成员音乐素养和团队协作能力的过程，通过定期的音乐排练、演出策划、比赛参与和交流活动，不仅可以提高社团成员的音乐水平，也可以丰富校园文化生活，为社团成员提供一个展示自我的舞台。
希望通过本次活动方案的实施，能够为器乐社团的发展和成员的成长提供有力支持。
小学音乐兴趣小组活动计划
小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表（精选3篇）小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表篇1 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
表示拍子的叫拍号。
上方的数字表示每小结几拍。
下放的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。
学生认真完成辅导老师不止的作业。
四、活动时间：利用每周四下午第三节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
附学生名单：朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。
小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表篇2一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。
乐器社团活动记录
（乐器)社团活动记录目录：1、社团活动计划2、社团成员(名单及集体照)3、辅导教师（名单及照片）4、记录教师（名单及照片）4、社团活动宗旨5、社团活动记录过程(文字及影像资料)6、社团活动总结乐器社团活动队员展示活动四只小小鸟，乐器组最小。
学习兴趣浓，主动请教讨。
四人一组帮，友爱互助商，美丫进步快，帅哥主力当。
高矮胖瘦集，勤学苦练习。
五人互助组，同学四年级。
乐器社团活动记录表（一）时间周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容1、复习上学期所学吹奏歌曲2、讨论本学期活动计划制定活动措施和内容活动过程1、复习音阶1234562、复习《小小新娘花》3、讨论被指定了本学期活动内容选取两首歌曲作为本学期活动内容《森林狂想曲》《颂祖国》活动效果团员们争相发言说出自己的想法,搞好社团活动为社团献计献策最后拟定两首歌曲《颂祖国》《森林狂想曲》，《洋娃娃和小熊跳舞》作为本学期活动内容乐器活动记录（二）时间每周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容学习第一首歌《颂祖国》活动过程1、复习音阶12345672、学唱歌曲3、视唱歌谱4、分小组练习,老师随时指导活动效果队员们学习认真，效果良好。
乐器社团活动记录（三）时间每周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱梦凌参加人员17活动内容学习歌曲颂祖国活动过程1、复习音阶12345672、唱歌曲《《颂祖国》3、唱歌谱4、师生一起唱歌谱5、分组吹奏《颂祖国》教师指导……活动效果良好乐器社团活动记录（四）时间每周地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱参加人员17活动效果良好时间每周三地点4教室二社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容继续学习《森林狂想曲》活动过程1、复习音阶12345672、复习前半部分吹奏3、视唱《森林狂想曲》一部分4、指导学生吹奏5、分组指导活动效果乐器社团活动记录（七）时间每周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容《森林狂想曲》活动过程1复习音阶12345672、完整唱歌谱3、师生一起唱歌谱4、完整吹奏葫芦丝曲《森林狂想曲》活动效果乐器社团活动记录(八)时间每周三地点4教室二社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员全班成员活动内容展示成果《颂祖国》《森林狂想曲》活动过程1、复习12345672、唱歌谱《颂祖国》《森林狂想曲》3、吹奏《森林狂想曲》《颂祖国》4、分组吹奏5、学生二选一展示活动良好活动效果良好乐器社团活动记录（十一)时间每周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容复习《洋娃娃和小熊跳舞》完整吹奏葫芦丝曲《森林狂想曲》活动过1复习音阶12345672完整唱歌谱3、师生一起唱歌谱4、完整吹奏葫芦丝曲《森林狂想曲》活动效果良好时间每周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容学习《森林狂想曲》活动过程1、复习12345672、唱歌谱《颂祖国》《森林狂想曲》5、吹奏《森林狂想曲》《颂祖国》6、分组吹奏7、学生二选一展示活动效果良好时间每周三地点音乐教室社团乐器辅导教师刘庆爱孟凌参加人员17活动内容学习《森林狂想曲》活动过程1、复习12345672唱歌谱《颂祖国》《森林狂想曲》2、吹奏《森林狂想曲》《颂祖国》4分组吹奏5学生二选一展示良好活动效果。
葫芦丝社团一学年活动计划
葫芦丝社团一学年活动计划篇一:葫芦丝社团活动工作计划实验小学葫芦丝社团活动工作计划指导教师: 和亚珂一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了葫芦丝兴趣小组。
葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。
二、基本情况分析本学期社团小组有33人，参加本班训练的学生都是四年级学生，音乐素养整体低，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。
三、学习内容及目标1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、学习预选曲目:《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》、《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》6、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。
四、采取的措施及方法1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。
2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学。
3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。
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篇一：器乐社团活动计划
器乐社团活动计划
（20XX学年上学期）
学校：新德镇完全小学
指导教师：白迷
器乐社团活动计划
（20XX上学期）
目的：
为了培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。
丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。
通过每周两节次的训练，要求学生在学期末掌握乐器演奏的基本知识、乐器的各部位名称、演奏的姿势、演奏的科学准确的方法等。
使学生能够有
表情的演奏三首以上乐曲，并以此为起点对本学年的器乐音乐知识有较牢固的掌握。
措施：
通过电子琴、竖笛、葫芦丝、口风琴兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展。
在活动过程中，教师要精心组织，因材施教，因人而异，让学生在兴趣中求知，使潜在才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排：
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
活动具体安排如下：第二周：认识乐器，做到演奏姿势正确第三周：正确持琴，学习基本音的演奏。
第四周：手指练习（一）第五周：手指练习（二）
篇二：小学音乐社团活动计划
小学音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持
到底。
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。
根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。
一、训练时间：
每周1次，分别是星期五。
二、训练地点：教室
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提
高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学
生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的
声音。
2、合唱的姿(:小学器乐社团活动计划)态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程：
训练为了提高。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。
进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的
训练。
1、声音的训练
2、音准训练
3、节奏训练
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、团员名单：
一年级部分学生，总共54人。
七．活动过程设计：
A、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
b、训练方法及过程：
1、声音的训练
（1）、呼吸。
（2）、声音位置（3）、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练（2）、头音训练
4、合唱表现的四种手段。
（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
篇三：小浪底镇中心小学器乐社团活动计划(2)
小浪底镇中心小学器乐社团
20XX-20XX学年活动工作计划
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了葫芦丝、电子琴兴趣小组。
葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝、电子琴，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美。