十佳班主任优秀演讲稿-是爱使我勤耕不辍
十佳班主任发言稿（精选3篇）
十佳班主任发言稿（精选3篇）在现实社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编收集整理的十佳班主任发言稿（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
十佳班主任发言稿1尊敬的各位领导、评委、老师们：你们好!首先感谢各位领导、评委、老师们为我提供了这次演讲和学习的机会。
我叫杨有志，来自李继耐将军的启蒙学校——滨湖镇望重小学。
今天，我演讲的题目是：《热血，浇洒在学生的心田》。
我20XX年7月滕州师范毕业，分配到望重小学任教，一直担任六年级的语文老师，高年级教研组长，并做班主任工作。
九年来，我一直把“爱岗敬业，开拓进取”作为自己的教育格言，我一心扑在教育事业上，努力钻研教材教法，向有经验的老师学习请教。
平时我精心备课，认真上课，主动听课，利用业余时间上网查阅资料，并认真学习了“双主线、四环节”的阅读教学策略,将其运用于自己的教学之中。
近年来，我不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名称职的教研组长、合格的语文老师和优秀班主任在不断努力着。
多年来，我一直积极思考和探索如何做好班主任工作，做一名智慧爱心型的优秀班主任。
一、创特色班级，明确育人目的。
班主任是塑造学生灵魂的建筑师，是学生健康成长的引路人。
为引导学生正确的度过小学时代，从小树立远大志向，将来成为国家栋梁之才，我精心设计了“我为将军争光彩”主题班队活动。
我给学生讲李继耐将军从小立雄心树大志，是怎样成才的，组织学生搜集李将军小时候的故事。
李将军的夫人孙锦云少将来校时，我们邀请她为我们作了“立志向，爱祖国”的主题报告，她给同学们讲李将军小时候在启蒙学校的故事和长大后为祖国的航天事业做贡献的动人事迹。
同学们听后深受鼓舞。
我班围绕这一主题活动，开展了“我的榜样”“将军在我身边”系列活动，不仅学英雄，做英雄，还从同学们身边找到更实在的学习榜样，树起了班级的五个标兵：勤奋好学的李泳飞，严守纪律的张萌，讲文明有礼貌的宋芳悦，爱劳动讲卫生的王宇，爱科学爱钻研的谢志远。
十佳班主任演讲稿范本精选是爱使我勤耕不辍十佳班主任演讲稿
十佳班主任演讲稿范本精选是爱使我勤耕不辍十佳班主任演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是你们的班主任，在这个特殊的日子里，我有幸站在这里，与你们分享我的心声和感悟。
首先，我要感谢大家给我机会做这次演讲，同时也要感谢你们在我任教期间给予我的关心和支持。
爱是一种强大的力量，它可以让我们做到一些我们原本认为不可能的事情。
正是因为爱，我才选择了这个教育事业，并坚守着这个岗位。
作为班主任，我深知自身责任重大，所设定的目标也与自己的信念一致：爱使我勤耕不舍。
在每一堂课上，我都尽量以爱去引导学生，以关怀去理解学生。
我希望给每一个孩子以真正的关心，为他们营造一个安全的学习环境，使每一个学生都能在班级中找到归属感和尊重感。
我深信，只有在这样的环境中，孩子们才会敢于表达自己的观点和想法，才会敢于拥抱新的知识和技能。
在班级管理方面，我始终坚持以爱心去引导学生。
我们班级有各种各样的学生，他们个性各异、心智发展不同，我会关注每一个学生的成长，尊重他们的个人差异，引导他们解决问题的能力和自我管理的能力。
我相信，只有每一个学生都能发挥自己的优势，并且与整个集体协作，我们班级才能取得更加出色的成绩。
在学习上，我鼓励每一个学生树立追求卓越的信念。
每个孩子都是独一无二的，他们有不同的学习能力和学习方式。
我会根据每个学生的特点和需求，制定个性化的学习计划，并提供必要的指导和支持。
在鼓励孩子们探索知识的过程中，我注重培养他们的创新能力和解决问题的能力，让他们在学习中获得成就感和快乐感。
除了学术上的培养，我还注重孩子们的综合素质培养。
我鼓励他们参与各种课外活动，提高他们的综合能力和团队合作精神。
在班级中，我常常组织各种活动，如班级活动和公益活动，让孩子们学会分享和帮助他人。
在这些活动中，孩子们不仅能锻炼自己，还能培养和养成一种良好的社会责任感。
最后，我要感谢你们的信任和支持。
是你们让我成为了十佳班主任的候选人，并给了我一个机会向大家展示自己的成果和经验。
十佳班主任教师演讲稿
大家好！我是来自XXX中学的班主任，非常荣幸能在这里参加“十佳班主任”的评选。
今天，我站在这里，满怀激动和自豪，想与大家分享我的教育心得和感悟。
首先，请允许我简单介绍一下自己。
我从事班主任工作已有十年，曾获得过“优秀班主任”、“师德标兵”等荣誉称号。
在这十年里，我始终坚守教育初心，关爱每一个学生，用自己的实际行动诠释着“教师”这一神圣职业。
一、热爱教育事业，关爱每一个学生作为一名班主任，我深知自己肩负着培养祖国未来接班人的重任。
因此，我始终将热爱教育事业作为自己的信念，用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生。
1. 用爱心温暖学生“爱是教育的灵魂”，这是我从教生涯中体会最深的一句话。
每个学生都有自己的特点和优点，作为班主任，我要用爱心去发现、去呵护。
曾经有一个学生，他性格内向，成绩较差，常常受到同学们的嘲笑。
我发现了他的优点，鼓励他参加各种活动，让他感受到集体的温暖。
在大家的帮助下，他的成绩逐渐提高，性格也变得开朗起来。
2. 用耐心引导学生教育是一项长期而艰巨的任务，需要班主任有足够的耐心。
面对学生的不足，我从不急躁，而是耐心地引导他们。
例如，有一个学生上课总是走神，我并没有责怪他，而是与他谈心，了解他走神的原因。
在得知他是因为家庭原因导致心情烦躁后，我主动关心他的生活，帮助他解决困难。
在他的努力和我的帮助下，他逐渐走出了困境，成为了班级的佼佼者。
3. 用责任心关注学生成长作为班主任，我要对每一个学生的成长负责。
我经常关注学生的生活、学习、心理健康等方面，及时发现并解决他们的问题。
在学生遇到困难时，我会给予他们鼓励和支持，让他们感受到班主任的关爱。
二、严慈相济，做好班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。
我始终坚持严慈相济的原则，既严格要求学生，又关心爱护他们。
1. 严于律己，树立榜样“身教重于言教”，我深知自己的言行对学生有着重要的影响。
因此，我严格要求自己，做到言行一致，以身作则。
在日常生活中，我关心集体，乐于助人，用实际行动影响学生。
参考十佳班主任演讲稿优秀范文是爱使我勤耕不辍(四篇)
演讲发言参考范本参考十佳班主任演讲稿优秀范文是爱使我勤耕不辍(四篇)目录：参考十佳班主任演讲稿优秀范文是爱使我勤耕不辍一参考十佳班主任演讲稿范文教育，因持守而美丽二参考十佳班主任演讲稿范文：只要心中有爱三参考最新班主任演讲稿优秀范文样本四参考十佳班主任演讲稿优秀范文是爱使我勤耕不辍一也许是受父亲从教工作的影响，也许是受上学时期老师敬业精神的熏陶，从小我就喜欢教师这一职业，那时，经常拿着一小块粉笔头，在破旧的黑板上写来写去，在破旧的教室里指指点点。
师专毕业后，我真的当上了一名教师。
在我十三年的教育生涯中，我用我的热情、我的汗水、我的艰辛、我的快乐谱写着爱的篇章。
作为一名优秀的教师，尤其是班主任，除了业务要精湛，还要有较高的思想道德素质、吃苦奉献的精神和科学有效的教育方法，而这些都是建立在"爱"的基础上，对工作的爱，对学生的爱。
爱是上好每一节课我爱我的事业，所以上好每一节课是我的第一愿望。
刚参加工作的时候，一次学校组织优秀课大赛，我讲的那节课的主要教学目标是时间的表达和运用。
为了能成功地完成这节课，我提前两天开始了精心准备。
开始上课了，首先是歌曲欣赏，我上学时学的《yesterdayoncemore》,随着歌曲的结束，学生们一个个懒洋洋的，没有表现出多么开心和激动，我的心沉了下来。
在讲完时间表达法后，我开始用小组接力、时间记忆、猜想比拼各种游戏来巩固和运用知识点。
接下来是学生互动，记者采访。
无聊的采访结束之后，是我设计的本节课的高潮部分，看电影完成合作表演，尽管我煞费苦心地找到了的士尼动画中十分精彩的片段来吸引学生，然而表演依然是在平淡的气氛中进行的。
我的课失败了。
那天晚上，是个不眠之夜，我反复思考整节课的设计，没有什么自己不满意的，失败在哪里呢?第二天到单位，我马上去请教参加听课的两个老教师，他们给我指出：首先，那首歌虽然优美但缺少活力，且不适合初一学生的年龄特点，关键我面部表情古板，讲课缺少激情，没有和学生互动，没有把自己融入到学生当中去，学生们没被带动起来，所以课堂不活跃。
十佳优秀班主任演讲稿
十佳优秀班主任演讲稿十佳优秀班主任演讲稿【篇一：十佳班主任演讲稿】各位领导、班主任老师大家下午好：我首先感谢学校领导精心组织这次活动让我有机会聆听学校领导、各位班主任老师对我这一年来的班主任工作给以批评指正，也感谢在坐的各位班主任老师给了我这个向大家学习的机会。
其实说起班主任工作在座的各位班主任都是我值得学习的榜样，今天我就我在班主任工作中的一些想法说出来与大家一起交流，希望大家给予批评指正。
我主要从以下几个方面开展工作：(一)注重思想工作。
思想工作我分两块来做，第一块是针对真个班级的，第二块是针对学生个体的。
如果说纪律是一个班级的帆船，那么积极上进的思想就是一个班级前进的动力。
管理班级开始我用简单的纪律约束，斥责，惩罚来进行管理，后来才发现这样只会让学生越来越反感。
后来我才发现思想工作的力量是不可估量的。
做班级的整体思想工作确实很花费时间，有时一节课，两节课不一定能起什么效果。
但当班主任发现班级出现了比较普遍的消极思想或不良情绪时，还是要舍得花时间和精力通过主题班会、实时思想教育活动来消除消极思想的影响，弘扬班级正气。
例如这个学期才开学一个月班级上就有三个女同学一个男同学，在老师正当批评的时候发脾气，摔书，不配合老师的现象发生。
于是我花了一节课的时间让同学们以集体讨论的方式认清什么是逆反心理，它的危害，如何克服逆反情绪。
后来又加上个别的思想沟通，发现这种现象明显的减少了。
在每次考试前，我都会花一两个午会的时间专门做强调，提醒学生关注考试，做好复习备考工作，并对整个班级加以鼓励。
特别每个学期期末时，学生身心疲倦，思想放松，我往往会花一节课左右的时间及时加以提醒，加以鼓励，调动起学生的斗志，让学生尽量充满热情的去复习，效果会更好一些。
班级管理既要整体思想工作，还要结合耐心、细致的学生个别思想工作。
初中学生身心处于快速发展阶段，热情活泼，容易冒险，但思想和心理却不够成熟，情绪极容易波动，逆反心理突出。
十佳优秀班主任发言稿
大家好！我是一名普通的班主任，今天很荣幸能在这里与大家分享我的工作感悟和心得体会。
在此，我要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持，让我有机会站在这里发言。
首先，请允许我向大家介绍一下自己。
我从事教育工作已有十年，其中担任班主任工作已经六年。
在这六年里，我始终坚守在教育教学第一线，用实际行动践行着“教书育人”的使命。
今天，我被评为“十佳优秀班主任”，这是对我工作的肯定，更是对我今后的鞭策。
一、热爱教育事业，关爱每一个学生作为一名班主任，我深知自己的责任重大。
教育事业是国家的未来，民族的希望。
我始终热爱教育事业，热爱每一个学生。
在教育教学过程中，我始终关注学生的成长，关心他们的身心健康，努力成为他们的良师益友。
1. 立德树人，培养良好的道德品质我认为，德育是教育的灵魂。
在班级管理中，我注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我经常组织班会、主题教育活动，让学生在活动中学会关爱他人、尊重他人，培养他们的集体荣誉感和责任感。
2. 关注学生身心健康，营造温馨的班级氛围我深知，一个温馨的班级氛围对学生的成长至关重要。
在日常工作中，我关注学生的身心健康，关心他们的生活琐事，尽力为他们排忧解难。
同时，我注重班级文化建设，通过举办各类活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
二、严谨治学，提高教育教学质量作为一名班主任，我深知自己肩负着提高教育教学质量的使命。
在日常工作中，我努力做到以下几点：1. 认真备课，提高课堂教学效率备课是上好课的前提。
我始终认真备课，研究教材，关注学生的实际需求，努力提高课堂教学效率。
在课堂上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
2. 加强与任课教师的沟通与合作班主任是班级教育教学工作的组织者、协调者。
我深知，要想提高班级教育教学质量，离不开任课教师的支持与配合。
因此，我主动与任课教师沟通交流，共同探讨教育教学方法，为学生的全面发展创造良好条件。
中学十佳班主任演讲稿感人发言
中学十佳班主任演讲稿感人发言（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校十佳班主任发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表我们学校的十佳班主任发表讲话。
首先，我要感谢学校领导和老师们对我的信任和鼓励，感谢同学们对我的支持和关爱。
在此，我衷心祝愿我们的学校繁荣昌盛，祝愿各位老师工作顺利，祝愿同学们学业有成！时光荏苒，转眼间，我担任班主任工作已有几年。
回首这段时光，我深感责任重大，使命光荣。
作为一名班主任，我深知自己肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在此，我想与大家分享一些关于班主任工作的感悟和体会。
一、关爱学生，以德育人班主任是学生的引路人，是学生成长道路上的导师。
关爱学生，以德育人，是班主任工作的首要任务。
我们要关心学生的生活，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，引导学生树立正确的价值观。
具体来说，有以下几点：1. 建立良好的师生关系。
我们要以真诚、关爱、信任的态度对待每一位学生，倾听他们的心声，关心他们的成长。
只有建立了良好的师生关系，才能更好地引导学生。
2. 关注学生的心理健康。
我们要及时发现学生心理问题，给予他们适当的关爱和引导，帮助他们度过心理困境。
同时，我们要引导学生学会自我调节，培养他们的心理承受能力。
3. 培养学生的道德品质。
我们要以德育为核心，通过课堂教学、班级活动、社会实践等多种途径，培养学生的道德品质，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
二、严谨治学，提升自我作为一名班主任，我们要不断提高自己的教育教学水平，为学生树立榜样。
以下是我的一些体会：1. 爱岗敬业。
我们要对教育事业充满热爱，对待工作认真负责，不断提高自己的业务能力。
2. 严谨治学。
我们要以严谨的治学态度对待每一堂课，认真备课、讲课，关注学生的学习进度，确保教学质量。
3. 创新教学方法。
我们要根据学生的特点，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
三、家校共育，形成合力家庭教育是学校教育的重要补充，家校共育对于学生的成长至关重要。
以下是我对家校共育的一些思考：1. 加强家校沟通。
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十佳班主任优秀演讲稿:是爱使我勤耕
不辍
也许是受父亲从教工作的影响，也许是受上学时期老师敬业精神的熏陶，从小我就喜欢教师这一职业，那时，经常拿着一小块粉笔头，在破旧的黑板上写来写去，在破旧的教室里指指点点。
师专毕业后，我真的当上了一名教师。
在我十三年的教育生涯中，我用我的热情、我的汗水、我的艰辛、我的快乐谱写着爱的篇章。
作为一名优秀的教师，尤其是班主任，除了业务要精湛，还要有较高的思想道德素质、吃苦奉献的精神和科学有效的教育方法，而这些都是建立在"爱"的基础上，对工作的爱，对学生的爱。
爱是上好每一节课
我爱我的事业，所以上好每一节课是我的第一愿望。
刚参加工作的时候，一次学校组织优秀课大赛，我讲的那节课的主要教学目标是时间的表达和运用。
为了能成功地完成这节课，我提前两天开始了精心准备。
开始上课了，首先是歌曲欣赏，我上学时学的《yesterdayoncemore》,随着歌曲的结束，学生们一个个懒洋洋的，没有表现出多么开心和激动，我的心沉了下来。
在
讲完时间表达法后，我开始用小组接力、时间记忆、猜想比拼各种游戏来巩固和运用知识点。
接下来是学生互动，记者采访。
无聊的采访结束之后，是我设计的本节课的高潮部分，看电影完成合作表演，尽管我煞费苦心地找到了的士尼动画中十分精彩的片段来吸引学生，然而表演依然是在平淡的气氛中进行的。
我的课失败了。
那天晚上，是个不眠之夜，我反复思考整节课的设计，没有什么自己不满意的，失败在哪里呢？第二天到单位，我马上去请教参加听课的两个老教师，他们给我指出：首先，那首歌虽然优美但缺少活力，且不适合初一学生的年龄特点，关键我面部表情古板，讲课缺少激情，没有和学生互动，没有把自己融入到学生当中去，学生们没被带动起来，所以课堂不活跃。
正在这时，班干部来找我，他们一脸的歉意，表示课的失败是他们没有配合好，那一刻我真的很感动。
我告诉自己，如果教不好课，对不起帮助我的老师和爱我的学生。
从那以后，不论发生了什么，哪怕是课前刚刚发生了不开心的事，只要走进班级，我就面带微笑，热情饱满，充满激情地讲课，站在学生中间，用丰富的课堂语言、肢体语言感染学生，一颦一笑，一举手一投足，甚至一个热切的眼神，都传达出爱和激情。
爱是尊重
自当班主任以来，我从没骂过学生，甚至一句侮辱、伤自尊的话都没说过。
我上届学生王嘉祥，父母离异，没有人管，初中四年，尤其是前两年没少出状况，但我对他的教育从来没表现出厌倦与不尊重，在他身上我所充当的角色不仅是老师，还是母亲。
他经常不由自主地叫我"妈"，其他同学笑，我则表示喜欢这个称呼。
他和他的家长对我是完全信任的。
有时候他一时冲动犯了错误，等冷静下来很不好意思对我说："老师，你咋处理我都行，你骂我两句，打我两下吧。
"！
爱是关怀
我班哪位同学有什么毛病我都知道，董昀曦腰疼，王艺卫好去厕所，杨宇奇鼻子好出血，朱莹痛经......我常备一些药，比如肝胃气痛片、泻立停，藿香正气水……谁吐在地上我来收，谁有病了我领着去医院。
李强性格内向，而又很有主意，上课时他没听懂，又不主动问，课后我就时常问他还有哪些不明白的，别的科有哪些没听明白的，鼓励他不耻下问。
『 1 』『 2 』
武志东没有父亲，家很穷，初中四年的学习用品和资料基本都是我送他的。
爱是责任
每届我的学生流失率都不超过10％，不是因为我遇到的都是好学生，而是因为我不放弃每个学生。
于金龙，农村学生，在他几岁时母亲嫌家穷离家而去，父亲多年在外地打工，他和奶奶住，学习上从没人管，小考成绩四科200多分。
入学第二天，他姑姑来对我说，把孩子送我班就是让我看着他别学坏，学习就不用管了。
没父母的孩子性格怪异，排斥他人，走不进心理，很难教育。
我从和他拉关系上做起，说老师也是从农村出来的，对你期望更大，一定要给咱农村人争气啊。
这样一来他就比较接受我的教育了。
别的孩子都喜欢听表扬，他却不，我说"于金龙你这几天语文课表现不错，好好学，肯定能学好……"还没等我说完他就说："老师你别说了，我学不好。
""我认为你能学好，稍微多下点功夫，不信你试试……""哎呀，你别说了，能不能学好我自己还不知道。
"他表现出来的是特别的不自信。
虽然他对我的表扬和鼓励表现出不喜欢，但我还是抓住一切机会表扬鼓励他，时间长了，他多少也有了点自信。
他先学的是历史，不需要基础，只要肯背。
有一次历史全年组最高分。
不学历史了，他似乎没了方向，到初三又开始了青春期，他开始反感、急躁，各科作业不做，什么教育方法都不奏效。
有一天，他从早晨来情绪就不好，上课趴着睡觉，我怕说他睡觉伤他自尊，在全班同学面前丢面子，就小心地说："于
金龙，抬头看老师。
"他抬起头,"看你长得好看啊！"当时我差点没气昏过去。
我镇定了一下，为了给自己找台阶下，强挤着笑说"你们不说老师是警察、侦探、破烂王、心理医生、清洁工吗，你们还落下一个--脏水桶。
"那之后，我一如既往地教育他，他再也没趴过桌子，也渐渐懂事了，对家人和老师都很尊敬，并且开始侧重学政治，学得也不错。
现在他上三中了，他告诉我他找了一个历史班主任，学文科，将来研究历史。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。
在此，我没有提到我获得的荣誉，因为我付出的爱和得到的爱是我最大的荣誉，是爱，使我勤耕不辍！。