网络在线考试系统的数据库设计

合集下载

数据库课程设计报告范例1:在线考试系统在线考试系统

数据库课程设计报告范例1:在线考试系统在线考试系统

目录1 引言 (1)1.1课程设计选题 (1)1.2课程设计的目的 (1)1.3本选题的设计背景 (1)2 系统分析与设计 (1)2.1 功能及性能分析 (1)2.1.1 功能需求 (1)2.1.2 性能需求 (2)2.1.3 数据流图 (2)2.2 系统的开发运行环境 (3)2.3 系统总体设计 (3)3 数据库设计 (4)3.1 数据库概念结构 (4)3.2 数据库逻辑结构 (5)3.2.1 关系模型及优化 (5)3.2.2 视图的设计 (5)3.3 数据库的实现 (6)3.3.1表 (6)3.3.2 安全性设计 (7)3.3.3 一致性设计 (7)3.3.4触发器的设计 (8)4 详细设计与实现 (9)4.1 登录模块 (9)4.2 考生注册模块 (9)4.3 在线考试模块 (10)4.4 后台功能模块 (13)I4.4.1试题管理模块 (13)4.4.2考生管理模块 (13)4.4.3成绩管理模块 (14)结论 (15)参考文献 (15)II1 引言1.1课程设计选题《在线考试系统》1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计,熟悉了SQL SERVER数据库管理系统的结构与组成;掌握了SQL SERVER数据库管理系统的应用技术和的使用;应用ASP开发工具实践了《在线考试系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQL SERVER数据库的管理与维护。

最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发,提高分析问题、解决问题和实践应用能力。

1.3本选题的设计背景随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,人们已经进入了信息时代,亦或是数字化时代。

在数字化的网络环境下,学生希望得到个性化的满足,根据自己的情况进行学习,同时希望能够得到科学的评价;教育机构也希望给网上的学生提供更灵活的服务。

在线考试系统正是迎合这一需求而开发的,它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。

通过这种新的模式,为考生创造一种新的考试环境,提高考试工作效率和标准化水平。

aspnet在线考试系统毕业设计(含源文件)

aspnet在线考试系统毕业设计(含源文件)

毕业论文(设计)题目:在线考试系统本人声明我声明, 本论文(设计)工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文(设计)时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。

目录摘要 (1)第一章绪论 (2)1.1系统开发的目的与意义 (2)1.2系统开发背景 (2)第二章系统需求分析 (2)第三章概念结构设计 (3)3.1实体模型关系图 (3)第四章数据库的设计 (3)4.1创建数据库名:O N L INE T EST (3)4.2创建数据库表 (3)4.2.1 试题表:TestQuestions (4)4.2.2分数表:TestScores (4)4.2.3用户表:UserInfos (4)4.2.4报名表:UserTest (4)4.2.5试卷表:TestPaper (5)4.2.6科目类别表:CategoryInfo (5)4.2.7评论表:SayComment (5)第五章功能模块设计 (5)5.1该系统具备主要的基本功能如下: (5)5.2系统功能结构图如下图: (6)第六章概要设计 (7)6.1编程环境 (7)6.2数据库管理模块 (7)6.2.1 连接数据库 (7)6.2.2 数据库访问模块 (7)6.3界面实现设计 (9)6.3.1登录模块 (9)6.3.2 在线考试模块 (11)6.3.3 用户管理模块 (13)6.3.3试题管理模块 (14)第七章结论 (16)第八章参考文献 (16)第九章致谢 (16)摘要在网络迅速发展的今天,网页技术的应用也越来越广泛。

网页技术的应用对于教育行业来说优势更为明显。

教育行业可以通过网络进行在线考试,提高教育的管理水平。

本文简要介绍《在线考试系统》从设计到开发的过程。

系统的开发经历了系统需求分析、系统数据库设计、功能模块设计和系统实施等阶段。

从设计方案的提出,经过详细的调查,分析了方案的可行性和必要性,通过详细的系统设计,力图提高系统的集成性和快捷性;并在系统实施阶段收集了大量的实验数据,以便测试使用。

学生网上考试系统的设计与实现

学生网上考试系统的设计与实现

学生网上考试系统的设计与实现学生网上考试系统的设计与实现摘要:运用Visual C++程序设计技术与SQL Server2000数据库技术相结合,开发了学生网上考试系统。

根据学生考试的特点和学校的实际情况,网上考试系统中设置两种用户,分别是学生和教师。

学生进入考试界面抽取试卷、网上考试、交卷、查看成绩。

教师进入后台可以设置试卷科目和考试的试题、查看学生的考试成绩和各题得分,以及进行学生成绩的统计、学生的信息管理等,实现了教考分离以及考务工作全自动化管理,在一定程度上减少了影响考试的人为主观因素,同时减少了教师的工作量。

关键词:网上考试;数据库;试卷;题库随着计算机网络技术和网络教育的不断发展,传统的基于纸笔的考试形式已不能适应现在的教育发展需要,而网络考试则是一个很重要的发展方向。

网络考试是传统考试的延伸,它充分利用了数据技术,大大简化了传统考试的过程,提高了教学的灵活性,是电子化教学不可缺少的一个重要环节。

网络考试系统具有很大的优势:考试时间和地点灵活,考生可以在规定时间段内的任意时间参加;网上考试阅卷快,系统可以在考试结束时当场给出考试结果;计算机判卷,避免人为错误,又节约成本,并且缩短传统考试要求老师打印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷这个漫长而复杂的过程,使考试更趋于客观、公正。

1系统分析网上考试基于网络环境,试卷应该从服务器的数据库中抽取试题生成。

另外,考生选择答案提交后,应该由计算机自动阅卷,得到成绩后显示出来;其次,应该能够方便、快捷地对网上考试系统进行后台管理。

系统功能需求图。

2系统设计2.1绘制用例图设计系统功能考生登录客户端考试系统后,可以抽取试卷、网上考试、提交试卷,之后还可以查看本次考试成绩,学生用例图。

教师作为考试系统进行管理员,在考试系统后台可以对考试系统进行试卷管理、试题库管理、学生信息管理、成绩管理,教师用例图。

2.2系统流程图进入本系统需首先选择登录身份,如果是学生登录,则验证成功后进入考试系统答题或者查询成绩;如果是教师登录,则登录成功后会进入系统管理界面,网上考试系统流程图。

在线考试及分析系统数据库的分析与设计

在线考试及分析系统数据库的分析与设计
U e i 建 立 一对 一 的关联 。考生 答卷 考 试 时间 sr d 信 息表 记录 考生 的考 试答 案 。考 试成
题 号 题 型
学 生 学号
文 本 文 本 文 本
( )题 库管 理 系统 首 先提 示 教师 输 入用 户 名和 密 码 ,然 后教 师 输 1 入 用户 名和 密码 提 交 ,系 统验 证输 入 的用 户 名和 密码 是 否正 确 ,如 正确 ,
通 过对 系统 的 需求进 行 建模 ,直 观形 象 的 图形化 表示 ,便 于清 晰地 认
支 持 问 题 。N tc p浏 览 器 也 可 以 正 常 显 示 A Pn t 面 。 ③ Pg s e sa e S .e 页 ae:
A P n t 回标 准 的H M 页面 ,可 以正 常地在 常用 的浏 览器 中显 示 。浏 览者 S. e返 TL 查 看页 面 源文 件 时 ,看 到 的是A P n t S . e 生成 的H M 代码 ,而 不 是A P n t TL S . e 程
篡 V 霎A

在 线 考试 及 分析 系 统 数 据 库 的分析 与设 计
焦 建 陈
青岛 266 ) 6 0 1 ( 岛科技大学 信 息科学与技 术学 院 山东 青
[ 摘
要] 设计并分析在 线考试及分析 系统数据库 ,该系统严格 按照 软件工程的模式 来进行设计 ,使用A P n t 术并采用M c o e i r a w a e 0 4 S .e技 a r m d a D e m e v r 2 0 作为设 数据库 AP nt S . e 技术
字段 大 小
8 l 0 8
识 整个 系统 的流程 和 功能 。按 照 面 向对 象的 分析 与 设计 思想 , 首先 分析 员 通 过识 别 出系 统参 与 者 ( 角色 )及 系 统应 完 成 的动作 ( 用例 ),得 到系 统 业 务模 型 图 ( 用例 图 ); 然后 分析 并 得 出各 个动 作 ( 例 )的活 动 图 ( 用 参

在线考试系统数据库设计

在线考试系统数据库设计

(一)考生
考生=编号+姓名+密码+性别+注册时间+提示问题+问题答案+专业+身份证号编号设计=类型(1:考生;2:教师;3:管理员)+注册序号
(二)教师
教师=编号+姓名+密码+性别+注册时间+提示问题+问题答案+专业+身份证号编号设计=类型(0:考生;1:教师;2:管理员)+注册序号
(七)管理员
管理员=编号+姓名+密码+性别+加入时间+身份证号+类别
编号设计=类型(0:考生;1:教师;2:管理员)+注册序号
(四)套题
套题=编号+名称+所属课程+添加时间
(五)课程表
(六)单选题考试题目
(七)多选题考试题目
(八)填空考试题目
(九)判断题考试题目
(十)客观题(问答题,计算题该部分由教师批改)考试题目
(十一)考生成绩信息表
(十二)考生选课表
(十三)教师选课表
tb_tecLesson表的结构。

在线考试系统设计

在线考试系统设计

浅谈在线考试系统的设计摘要:本文从描述在线考试系统的概述出发,在研究在线考试系统的可行性分析和需求分析的基础上,详细阐述了在线考试系统的功能设计和数据库设计,旨在设计和开发一个方便、快捷的教育教学检验系统,以提高教学质量,减少教师的工作时间和费用支出,为师生提供了良好有效的教与学的检验环境。

关键词:在线考试系统;高级语言程序设计;mysql中图分类号:tp311.521 在线考试系统的概述随着我国计算机水平的不断提高和网络时代的繁荣,互联网的应用越来越广泛,但是,现在教育教学的检验方法,大部分拘谨于纸质的试卷考试,这种检验方法传统单一,每次考试的安排会大大的增加教师的工作量,从而耗费大量的人力、物力和时间。

特别是对于函授或在职学习的学生,不方便统一安排,不易于集中学生考试,在这样传统繁杂的考试过程中,给广大师生带来诸多的不便。

显然传统的考试方法已经不能满足当今的教学需求,考试是教育教学中的重要环节,在满足教学需求的基础上,为了减轻教师的工作量和提高教学质量,在线考试系统便应运而生。

把网络运用到教育教学工作上,是我国网络先进性的重要表现,同时也是高等教育发展史的里程碑,在线考试系统中,各科教师将不同的考试题目上传至考试系统题库中,考生考试的题目由系统随机从题库中抽取,考生上交的试卷由系统自动批阅,然后将成绩上传至数据库相应的成绩表中。

2 在线考试系统的分析在线考试系统的设计,首先要对系统做详细、合理的分析,在对现状分析的基础上,严格的按照软件工程的设计理念对在线考试系统做如下分析,本文主要阐述对在线考试系统的可行性分析和需求分析。

2.1 在线考试系统的可行性分析可行性分析的目的是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决,研究新系统的开发是否具有必要性和可能性,为了避免损失,保证在线考试系统的设计成功,对系统进行技术、经济和社会因素等方面的研究和分析。

在线考试系统采用常规的数据库管理方法,根据在线考试的特点对数据库的数据进行增加、修改、删除和查询输出等操作给予了优化,在线考试系统有利于数据的集中、有效管理。

在线考试系统数据库设计

在线考试系统数据库设计

(一)考生
考生=编号+姓名+密码+性别+注册时间+提示问题+问题答案+专业+身份证号编号设计=类型(1:考生;2:教师;3:管理员)+注册序号
(二)教师
教师=编号+姓名+密码+性别+注册时间+提示问题+问题答案+专业+身份证号编号设计=类型(0:考生;1:教师;2:管理员)+注册序号
(七)管理员
管理员=编号+姓名+密码+性别+加入时间+身份证号+类别
编号设计=类型(0:考生;1:教师;2:管理员)+注册序号
(四)套题
套题=编号+名称+所属课程+添加时间
(五)课程表
(六)单选题考试题目
(七)多选题考试题目
(八)填空考试题目
(九)判断题考试题目
(十)客观题(问答题,计算题该部分由教师批改)考试题目
(十一)考生成绩信息表
(十二)考生选课表
(十三)教师选课表
tb_tecLesson表的结构。

在线考试系统数据库设计与实现

在线考试系统数据库设计与实现

西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics课程实验报告课程名称:数据库学生姓名:周小钰、李佳颖学院:经济信息工程学院专业:计算机科学与技术指导教师:李玉荣.2016年12月1.课程设计题目与要求1.1数据库设计题目设计和实现一个网上在线考试系统,系统应完成以下基本的业务:a.至少两个教师,每个教一门课程b.每个班至少包含十名学生。

c.教师能够修改试卷的题目并模仿一名同学参加一门考试d.教师可提取一份试卷查卷e.教师可检查其所教班级的成绩、任一学生的成绩以及查询全班的平均成绩和总成绩。

f.每一套题至少包括十道选择题g.选择题自动阅卷,书写题人工阅卷以上很粗略描述了网上考试系统的基本要求,你们可以根据实际问题的需要,补充和细化系统的要求。

本课程设计包括两个部分:数据库和用户界面(用户图形化界面基本要求就是登录加试卷内容的提取)1.2数据库设计要求a.使用java/c语言,源程序要有适当的注释,使程序易于阅读b.建议作出用户界面c.学生可自动增加新功能模块2.数据库设计过程2.1需求分析2.1.1业务范围a.增加、删除、维护学生账号,老师账号,课程信息和选课信息b.在线出题、出题过程可修改试题、答题、分数c.学生若有疑问可以由老师提出自己的答卷查卷d.统计一个班的学生的成绩情况供老师分析e.提取试题2.1.2业务流程a.进入在线考试系统b.通过输入账号密码判断身份,分别进入不同界面:(1)进入管理员界面后获取管理员身份。

管理员具有对整个系统的管理权限,可以管理所有账户,管理课程,以及对选课过程控制。

(2)进入教师界面后获取教师身份。

教师有权自出题、对题库进行管理以及对学生试卷进行查询。

进入出题模块后,教师可自主命题,命题内容分为单选题和填空题。

进入改题模块后,首先判断是否已有人做题,若已存在完成题目的记录,则执行修改题目功能;若无学生完成题目的记录,则执行修改题目和答案两项功能。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课程、所属套题、选项 A、选项 B、选项 C、选项 D、添加时间、正确答 统平台大多数集中在 Window s NT 和 Unix,安全级别通常为 C1、
案和备注属性。
C2 级。主要安全技术有操作系统安全策略、安全管理策略、数据安全
2.1.6 考生成绩信息实体 考生成绩信息实体包括编号、准考证 等方面。
2.3.1 student 表(考生信息表):考生信息表用来保存考生信息。 加密。这种加密是指数据在物理存取之前完成加 / 脱密工作。这种加
2.3.2 manager 表(管理员信息表):管理员信息表用来存放管 密方式的优点是加密功能强,并且加密功能几乎不会影响 DBM S 的
理员信息。
功能,可以实现加密功能与数据库管理系统之间的无缝耦合。其缺点
了一种目前可以应用到绝大多数与权限有关的系统设计中的通用权限管理 也就是说不同的角色的权限在不同的目录中不是固定不变的。这种
方案。该方案以角色对用户进行分组,通过用户数据库、角色数据库、权限数 情况下可以再加上一个相应的数据表。
据库、用户-权限数据库以及角色 - 权限数据库来实现权限的分层管理。该 设计方案能够由管理员方便的对权限进行设置。通过对角色的权限设置可以 达到快速设置权限。通过对用户的权限设置可以达到权限的精确控制。文章 最后以某项目为基础对该权限设计方案进行了实现。通过测试,该方案能够 很好的对用户权限进行控制,从而提高整个系统的安全性。
信息技术
网络在线考试系统的数据库设计
雷晓敏 (西安欧亚学院)
摘 要 :为了建立一个新型的、安全可靠的网络在线考试系统,数据的安全
2.3.6 stuResult 表(考生成绩信息表):考生成绩信息表用来保
性和完整性应有较高的要求。该文介绍了在线考试系统数据库的概念设计、 存考生成绩,该表的所属课程字段 w hichLesson 与 Lesson 表中的
多的数据能力。因此需要选择一种可靠、安全和易用的数据库开发工 新回到连接池中,而不是直接将连接释放。②当连接池中的空闲连接
具,SQL Server 2000 作为一种高性能的关系型数据库管理系统, 数量低于下限时,连接池将根据管理机制追加创建一定数量的连接;
有着较好的可靠性、安全性和易用性。SQL server 2000 是 M i- 当空闲连接数量高于上限时,连接池将释放一定数量的连接。
1 权限管理的概念
开,如 / 销售部 / 第一小组。根据这个可以很方便的将结构组织成树
权限管理是软件系统中最常见的功能之一。所谓权限管理,一般 型结构,并进行删除插入修改等操作。depth:结构所在层数。以便构
指根据系统设置的安全规则或者安全策略,用户可以访问而且只能 成组织结构树。
访问自己被授权的资源,不多不少。权限管理几乎出现在任何系统里
式数据库管理系统,其安全性功能很弱,这就导致数据库系统的安全
2.2.3 数据结构具有相对稳定性数据结构的相对稳定性,可以 性存在一定的威胁。
作为新、旧系统转换的依据。
我们可以考虑在三个不同层次实现对数据库数据的加密,这三
2.3 数据库逻辑结构 数据库的逻辑设计就是将数据的概念设 个层次分别是 OS 层、DBM S 内核层和 DBM S 外层。①在 OS 层加
号、所属课程、单选题分数和多选题分数、合计分数、添加时间属性。
数据安全主要体现在以下几个方面:数据加密技术、数据备份、
2.1.7 课程信息实体 课程信息实体包括编号、课程名称、添加 数据存储的安全性、数据传输的安全性等。可以采用的技术很多,主
时间属性。
要有 Kerberos 认证、IPSec、SSL、TLS、VPN(PPTP、L2TP)等技术。
的、安全可靠的在线考试系统已成为可能。
2.4.1 数据库连接池的具体实施方法如下:
1 数据库开发工具的选取
预先创建一定数量的连接,存放在连接池中。
由于网络在线考试系统对于数据的安全性及完整性要求比较
①当程序请求一个连接时,不需重新建立一个新连接,连接池会
高,并且为了增加程序的适用范围,还要保证系统可以拥有存储足够 为该请求分配一个空闲的连接;当程序使用完连接后,该连接将会重
就问用户凭什么证明你就是“谁”呢?对于采用用户名、密码验证的系
其余字段分别对应了系统的具体权限。如果要扩展权限可以对
统,那么就是出示密码。当用户名和密码匹配,则证明当前用户是谁; 该表进行扩展。利如在某文档管理项目中有十个权限分别为创建子
对于采用指纹等系统,则出示指纹;对于硬件 Key 等刷卡系统,则需 目录、删除子目录、上传文件、删除文件、下载文件、在线阅读、在线比
2.2 数据库物理结构设计
2.5.3 数据库管理系统层次安全技术 数据库系统的安全性很
设计原则如下:
大程度上依赖于数据库管理系统。如果数据库管理系统安全机制非
2.2.1 进行规范化设计,尽量地减少数据的冗余和重复
常强大,则数据库系统的安全性能就较好。目前市场上流行的是关系
2.2.2 结构设计与操作设计相结合
3.2 权限表的初始化 3.1 中的权限表 permissions 中有十个分
以图形界元素的形式表现出来(比如软件界面上的各个功能按钮)。 别对应该系统具体权限的字段。这些字段的数据类型为 bit 型。即每
2.2 权限管理举例 下面我们举例说明 2.1 中提到的用户、角 种权限只有打开和关闭两种状态。所以对应十种具体权限的系统。所
计转化为数据库系统的实际模型,从而得到数据库的逻辑结构,根据 密。在 OS 层无法辨认数据库文件中的数据关系,从而无法产生合理
数据库概念设计,就可以创建与之相对应的数据表。
的密钥,对密钥合理的管理和使用也很难。所以,对大型数据库来说,
本系统包括以下几个主要的数据库表:
在 OS 层对数据库文件进行加密很难实现。②在 DBM S 内核层实现
数据库系统要发挥其强大作用离不开网络系统的支持,网络系统的
2.1.2 教师档案实体 教师档案实体包括编号、姓名、密码、性 安全是数据库安全的第一道屏障,外部入侵首先就是从入侵网络系
别、所属院系、注册时间、联系电话属性。
统开始的。
2.1.3 管理员档案实体 教师档案实体包括编号、姓名、密码。
从技术角度讲,网络系统层次的安全防范技术有很多种,大致可
不会加重数据库服务器的负载并且可以实现网上传输的加密,缺点
297
信息技术
一种通用权限管理方案的设计方案
葛春平 1 袁卫 2 (1.渭南师范学院物理与电气工程学院;2.渭南师范学院科技处)
摘要:分析了权限管理的概念和一些与权限管理容易混淆的概念。提出 多此一个目录表。不同的角色的权限同时取决于在那个文档目录下,
3.1.2 员 工 表 (staff) username: 唯 一 标 识 用 户 的 用 户 名 。
面,只要有用户和密码的系统。尤其是在 B/S 机构的系统中,由于没 id_struct:外键,保存员工组织结构表(staff_structure)中的主键 id,表
有专门的客户端软件系统,所以权限管理就显的尤为重要。如果一个 明员工的组织结构。passw ord:员工登录密码。real_name:员工真实
素息息相关,因此,从广义上讲,数据库系统的安全框架可以划分为
2 数据库设计
三个层次。
2.1 数据库概念设计
2.5.1 网络系统层次安全技术 从广义上讲,数据库的安全首先
2.1.1 考生档案实体 考生档案实体包括编号、姓名、密码、性 依赖于网络系统。可以说网络系统是数据库应用的外部环境和基础,
别、专业、班级、提示问题、问题答案、注册时间、身份证3 权限管理的实现 3.1 数据库的设计实现 根据 2.3 中的讨论,我们建立以下几数 据库来分别表示 2.1 中的权限管理各个对象。 3.1.1 员工组织结构表(staff_structure) 包含以下几个字段:id: 编号,自动增长。name:组织结构名称。path:组织结构目录,以 / 分
2.1.4 套题实体 套题实体包括编号、套题名称、所属课程和添 以分为防火墙、入侵检测、协作式入侵检测技术等。
加时间属性。
2.5.2 宿主操作系统层次安全技术 操作系统是大型数据库系
2.1.5 考试题目实体 考试题目实体包括编号、问题类型、所属 统的运行平台,为数据库系统提供一定程度的安全保护。目前操作系
要刷卡。密码加密,是隶属用户身份认证领域,不属于权限管理范畴。 较、根据模板创建文件、上传模板、删除模板。
2 权限管理的设计
3.1.5 目录权限表(permissions) 包含以下几个字段:id:主键,唯
2.1 权限管理的对象 在一般的系统设计中,权限管理的参于对 一性编号。id_permissions:外键,与 permissions 表相关,表示目录权
象包括用户对象、角色(或分组)对象、功能模块对象。角色是为了完成 限。id_directory:外键,与 directory 表相关,表示是那个目录的权限。
各种工作而创造,用户则依据它的责任和资格来被指派相应的角色。 username:外键,与 staff 表相关,表示该权限为哪个用户分配。
功能模块则对不同的系统来说各不相同,一般在系统设计中最终将其
众所周知,当今社会各种领域与计算机互联网技术越来越密切 立与数据库的连接,这件消耗一定的资源,并延长可访问数据库的时
相关,计算机信息技术的快速发展正在改变着世界。随着计算机网络 间,如果是一个访问量很高的系统,将严重影响该系统的性能。解决
及网络应用软件的日益普及,现代化教育蓬勃发展,建立一个新型 这个问题可以引入连接池技术。
2.4.3 统一的连接管理,避免数据库连接泄漏
准版,企业版和开发版。
2.5 数据库的安全和加密 数据库系统的安全除了依赖自身内
SQL server 2000 的特点:①Internet 集成。②可伸缩性和可用 部的安全机制外,还与外部网络环境、应用环境、从业人员素质等因
相关文档
最新文档