几种特殊句式
古诗文特殊句式
古诗文特殊句式
古代诗词中的句式：
1.并列式诗句。
这种诗句有两个或两个以上的短语构成，各个短语之间的关系是并列的，没有大小、轻重、主次之分。
2.主谓式诗句。
这种诗句由前后两个部分组成，后一部分用来陈述、描写、说明前一部分。
3.动宾式诗句。
由两部分构成，前一部分是动词，后一部分是宾语。
4.偏正式诗句。
也是由两部分构成，前一部分用来修饰、限制，后一部分是诗句的中心语。
5.补充式诗句。
此诗句也由两部分构成，前一个部分是诗句的中心语，后一部分是补语。
6.连谓式诗句。
又叫连动式短语，由两个或两个以上描述同一对象的连续的动词性词语构成。
7.意转式诗句。
又叫转折式诗句，也是由两部分构成，前一部分与后一部分之间意义上有互相转折的关系。
8.因果式诗句。
是有着因果关系的两个部分构成。
9.假设式诗句。
由两部分构成，前一部分假设存在某种情况，后一部分是说明此种情况下会怎样。
10.复指式诗句。
又叫同位式诗句，这种诗句前后部分都是指同一事物。
古诗词中几种特殊的句式结构
古诗词中几种特殊的句式结构
古代伟大的汉语结构深入到中国文学的根基，古诗词就是最常用的例证。
古诗词写作技巧和形式千变万化，犹如花园里的奇花异草，形制美术妙韵取之不尽，内容浪漫古今兼容。
古代文学以“押韵”为主，古诗词句式结构更是种类繁多，以下便是常见的几种：
一、五言律诗：“五言律诗”是中国古代最为普遍的诗体，也是一种以“四句八言”，分为四句的句型。
其特点为每句都有五个字，句中字重要，押韵形式复杂，具有明显的客观结构特征。
二、七言律诗：七言律诗又称“康诗”或“古拙”，盛行于汉代至清初，是一种以“七句四用”居多的诗体，它有四句和以及三句、五句、六句、七句不等形式，强调诗句的层次感和节奏感，其中的核心是古拙的重韵律。
三、五言绝句：“五言绝句”是古典诗歌中最为常用的一种句式，又叫做“歇后语”，它以一个短的提问，用三句或四句的话答永，并以一段歌颂为结尾，充满意象和韵律，展示诗人的直接观点和深情表达。
四、七言绝句：七言绝句比起五言绝句更加丰富而多彩，它包含了诗歌中行文结构、内容运用、声调节奏和华美韵律等方面的技巧。
七言绝句最大的特征就是用七字行或四句正所陈述事物的关系，既善用直白，又在简洁中彰显诗人智慧与神韵。
总结而言，古诗词的句式结构有五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等多种，其中形制美术妙韵取之不尽，内容浪漫古今兼容。
慢慢分辨，感受古诗的风韵，深入了解古诗词的语法结构，能够学会更多的文学修养。
现代汉语的特殊句式
现代汉语的特殊句式
现代汉语中特殊句式有六种，分别是：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句（判断句）、存现句。
下面对这六种句式进行简单的介绍：
- 把字句：用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。
这种句式使得语句的表达变得灵活多样，也为诗歌等韵文的押韵提供了方便。
例如：我把我的作文本忘在家里了。
- 被字句：指在谓语动词前面，用介词“被”（给、叫、让）引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。
它是受事主语句的一种。
例如：他被他人生的黄金时期硬是这样虚度过去了。
- 连动句：用连动短语充当谓语的句子，其谓语由两个或两个以上的动词性词语连用而成，它们之间没有关联词语。
例如：他脱下大衣坐在了炕上。
- 兼语句：用兼语短语充当谓语的句子，其谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。
例如：林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。
- 是字句（判断句）：对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
例如：鲁迅是伟大的文学家。
- 存现句：表示人或事物存在、出现、消失的句子。
例如：到处是欢乐的人群。
这些特殊句式在现代汉语中有着重要的作用，它们不仅可以使语言表达更加灵活多样，还可以丰富文章的内容和情感。
特殊句式分类
特殊句式分类
特殊句式有判断句、省略句、被动句、倒装句。
其中，倒装句包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置四类。
特殊句式，就是句子的结构与平常的结构组成存在着区别和不同。
特殊句式
判断句：对客观事物表示肯，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。
省略句：有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。
被动句：古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。
倒装句：1.主谓倒装 2.宾语前置 3.定语后置 4.状语后置
状语后置例子
青，取之于蓝，而青于蓝。
况吾与子渔樵于江渚之上。
虽董之以严刑，振之以威怒。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
1/ 1。
文言文七大特殊句式
文言文七大特殊句式文言文是历史悠久的汉语写作体裁，使用的句式和表达方法则有其独特之处。
在文言文中，有一些特殊的句式，它们不仅有着独特的结构和语法，而且在表达上也有很强的文学效果。
本文将介绍文言文中的七种特殊句式。
一、倒装句倒装句是指在正常的语序中，将主语和谓语的位置颠倒，从而形成的一种独特的句式。
倒装句常见的有两种形式：主谓倒装和完全倒装。
在文言文中，倒装句常常用于强调某个成分，增强句子的语气。
二、对偶句对偶句的结构是将两个相同或相似的句子并列起来，构成一句对称的句子。
对偶句在文言文中被广泛使用，可以加强修辞效果，使文章更有感染力。
三、长句和并列句文言文中的长句和并列句往往可以把多个子句或分句组合成一个巨大的句子。
长句和并列句的使用，可使文章有很强的连贯性和条理性，表达思想更为紧密和深刻。
四、破句破句是指将一个完整的句子分为若干个部分，分别排列在不同的位置上，行文有点断断续续的效果。
这种句式在文言文中经常使用，可以使文章的表达更为生动有力，增强语气。
五、比喻句比喻句是指用一个与所描写事物相近的事物来描写另一个事物。
比喻句的使用可以使文章更具有形象感和生动性，使读者对所表达的意思更容易理解和领会。
六、排比句排比句是指将几个意思相近的词语或句子并列在一起。
排比句可以增强表达的深度，使文章更具有震撼力和感染力。
七、反问句反问句是指以问句的形式来表达肯定或否定的语气。
反问句在文言文中很常见，常常用于表达复杂的情感和思想，让读者更好地体会到作者的心情和思考过程。
总之，文言文中的这七种特殊句式，虽然各有不同，但是它们都有着独特的表达效果。
在阅读和写作中，如果能够熟练掌握这些句式的用法，将会有助于写出更为优美、精炼的文言文。
常见特殊句式
几种常见的特殊句式（一）——把字句被字句明确：八种需要掌握的常见特殊句式——把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句、比较句、双宾句一、把字句用介词“把、将”将受处置的语义成分置于谓语动词之前，这样的句子就是把字句，它是主动句的一种，也可以理解为，由“把、将”构成的介词短语作状语的一种动词谓语句。
格式：A把/将B……例如：1.爷爷一大早就把院子打扫得干干净净。
2.老张将申请书交到办公室。
3.你把题目再检查一遍。
4.夕阳西下，太阳的余光把天空渲染得格外美丽。
5.在这次的大地震中许多老师将（把）生的希望留给了学生，把死亡的威胁留给了自己。
把字句的特点：1.“把”后面一般是名词性成分，表示受处置或受影响的人或者物，有时后面也可以是动宾短语或主谓短语，但要在末尾加上“这件事”来指代。
例如：请你把挪用公款这件事说清楚。
2.“把”与后面的成分一起组成介词短语在句中作状语。
3．否定词“不、没”一般要放在“把”的前面，例如：我不愿意把房子卖了。
但有时也可以放在“把”的后面，例如：把他不当一回事=不把他当一回事；简直不把我放在眼里=把我简直不放在眼里。
4. 把字句中的动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。
二、被字句句子中带有“被”字或由“被”字组成的介词短语作状语的一种动词谓语句，属于被动句。
在句子中，用介词“被”引进动作行为的发出者，同时指明主语是动作行为的接受者。
格式：B被A…… B被……把字句和被字句可以相互转化，总体方法：A把、将B……←→B被A……例如： 1.爷爷一大早就把院子打扫得干干净净。
（一大早院子就被爷爷打扫得干干净净。
）2.老张将申请书交到办公室。
（申请书被老张交到办公室。
）3.夕阳西下，太阳的余光把天空渲染得格外美丽。
4.在这次的大地震中，许多老师把生的希望留给了学生，把死亡的威胁留给了自己。
课堂练习：将下列句子变成把字句和被字句。
1.尼玛打碎了玻璃杯。
把字句：被字句：2.这真实的故事里的两位主角迷住了我。
文言文特殊句式
这些都是能趁(乘着)大王您酒酣耳热(酒醉、不清醒)之时向您 索求自己所想要的(东西)的人。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭 记》）
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流 像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
4. 根据文章内容，用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什 么。（2分）
c. 村中少年好事者，驯养一虫 (《促织》) d. 且将军大势可以拒操者，长江也 (《赤壁之战》) ！动词担任的定语常常后置 ，名词则不后置！
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之 后。
类别三：中心词+之+定语
a.居庙堂之高，则忧其民; 处江湖之远，则忧其君。(《岳阳楼记》)
(公)度我至军中，公乃入。“ (司马迁《鸿门宴》)
2、省略谓语
①夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭……。 (《曹刿论战》) ②择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语》)
（3）省略宾语
a.投(之)以骨 (《狼》) b.君与(之)俱来 (《隆中对》)
（4）省略介词
如: a.林尽(于)水源 (《桃花源记》) b.急湍甚（于）箭。 c.将军战（于）河北，臣战（于）河南。（《鸿门宴》）
b.蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)
！往往是形容词担任定语！
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之 后。
类别四：中心词+定语
极少！
3、宾语前置。
类别一：否定句中 代词作宾语，宾语前置
常见否定词：不、弗、未、非、否、无、莫 常见代词：余，吾，自，汝，尔，之
a.忌不自信 （《邹忌讽齐王纳谏》） b.时人莫之许也。（《三国志.诸葛亮传》） c.臣未之闻也
现代汉语特殊句式完整版
现代汉语特殊句式 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】现代汉语中特殊句式有六种，分别是：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句（判断句）、存现句、。
[口诀]把被连，兼是现。
1、把字句把字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。
这种句式使得语句的表达变得灵活多样，也为诗歌等韵文的押韵提供了方便。
值得注意的是除了“把”字，还可以用“将”等虚词起到这样的作用。
例如：我把我的作文本忘在家里了。
他把他人生的黄金时期硬是这样虚度过去了。
林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。
我手执钢鞭将你打！他早已将生死置之度外了。
[注意]把字句的本质就是将宾语前置，与介词“把”一起构成句子的状语。
在句式变换中，把字句是一种最基本的变换样式，也是最简单的变换，但是在写作中，它为语言表达提供了极大的方便2、被字句被字句（也称“被动句”）是一种用“被”字变施事者（正常的语序中是主语，相应的宾语就被称为“受事者”）为状语或者用“被”字表示受事者所受的动作、行为的特殊句式。
如：我被这突如其来的事情给吓懵了。
/ 我被吓懵了。
我被李老师这重重的一掌给打醒了。
/ 我被打醒了。
我被《疯娘》这篇文章深深地感动了。
/ 我被深深地感动了敌人被我们打败了。
/ 敌人被打败了。
他被公司开除了。
/ 他被开除了。
[注意]被字句的本质是表示受事者所受到的动作、行为，突出的是受事者，所以有时候说出施事者，有时候不说出施事者，这要看表达的重点是什么了。
另外，在句式变换中，这是非常重要的一种形式。
比如在“主动句和被动句的变换”、“突出句子的某一表达重点”，被字句就是非常必需的。
例如：改变下列句子的句式，强调我方无辜。
美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁了。
改写成为被动句：答案：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、“见”字句 主语 +见 +谓语 受事 助词 动作 ①百姓之不见保，为不用恩焉。 “见”字句可以跟“于”字结合构成 “见……于……”的被动句式。 主语+ 见+ 谓语+ 于 +名／代 受事 助 动作 介词 施事 ②昔者弥子瑕见爱于卫君。《韩非子•说难》
5、“被”字句 主语+ 被+ 名词／代词+ 谓语 受事 介词 施事 动作 被：被子→遭受→介词 第一步：被（动作）＋名／代（宾语） ①沛公身被七十余创――《史记》 第二步：被（动、介）+动词（宾、谓） ②信而见疑，忠而被谤――《史记》
2、“为”字句 主语+ 为 + 名/代+ 谓语 受事 介词 施事 动作 ①今有美尧舜禹汤武之道於当今之世者，必 为新圣笑矣。《韩非子》 “为”字后的施事可以省略。如： ② （樊於期 ）父母宗族，皆为戮没。《史 记刺客列传》
3、“为……所”句 主语+ 为+ （名／代）+ 所+ 动词 受事 介 施事 助词 动作 ①先发制人，后则为人所制。《史记》 有时，主动者可以不出现，形成“为所+动词” 的格式。 ②不者，若属（范增项羽）皆且为所虏。 《史记》
古代汉语的几种特殊句式
一、判断句 二、被动句
文选句型回顾：
南冥者，天池也。 《齐谐》者，志怪者也。 兔不可复得，而身为宋国笑 。 有决渎于殷、周之世者，必为汤、武笑矣 。
一、判断句
一、定义：P146 由名词、代词或名词性词组充当谓语，对主 语所指的人或事物作出判断的句子。 二、特点： ①不用判断词“是”。 ②句尾用语气词“也”构成判断
三、基本形式： 1、主语＋者，谓语＋也。如： ①兵者，凶器也。《韩非子· 存韩》 ②陈胜者，阳城人也。《陈涉世家》 “者”为代词，复指并引出主语；“也”为语 气词，帮助判断。 2、主语，谓语＋也。如： ①制，岩邑也。《左传》 ②此王业也。《战国策· 司马错论伐蜀》
3、主语＋者，谓语。如： ①兵者，凶器。《史记· 酷吏列传》 ②虎者，戾虫。《战国策· 秦策》 4、主语，谓语。 ①兵，凶器。《汉书· 晁错传》 ②是炎帝之少女。《山海经》
3、表示比喻。译为：“主语+好比是+谓语” ①君子之德，风；小人之德，草。《论语》 ②曹公，豺虎也。《资治通鉴》 4、说明原因。译为：“主语+是因为+谓语” ①孟尝君为相数十年，无纤芥之祸者，冯谖 之计也。《战国策》 5、表示复杂关系。 ①夫战，勇气也。《左传》
四、古代汉语中的“是” 古代汉语“是”有两个意义：
第三步：被（介）＋名／代（施事）＋动词 （谓） 用“被”引进行为主动者的被动式汉末才开 始出现，六朝以后使用渐多。 ③今月十三日，臣被尚书召问。（蔡邕： 《被收时表》）
思考： 1，比较古今汉语判断句在形式的差异。 2，古今汉语被动句在形式上有哪些不同。
三、判断句的表达功能： 主语、谓语表达的人或事物之间的关系 1、表示等同关系。如： ①昔者，鬼侯、鄂侯、文王，纣之三公也。 《战国策· 赵策》 ②梁父即楚将项燕。《史记》 2、表示种属关系。如： ①仲弓父，贱人。《史记· 仲尼弟子列传》 ②滕，小国也。《孟子· 梁惠王下》
三、古代汉语被动句的类型： 1、“于”字句。 主语+ 谓语+ 于+ 名/代 受事 动作 介词 施事 ①克伤於矢。《左传》 ②兵破于陈涉，地夺于刘氏者，何也？《汉 书•贾宜传》
“于”字句常与主动句连用，构成对比色彩的 对比句式。如： ③劳心者治人，劳力者治于人。《孟子•滕文 公》 ④先发治人，后发治于人。《汉书•项羽传》
第一、代词，“这”，如：
①是皆秦之罪也。 ②是知其不可为而为之者与？《论语· 宪问》
第二、形容词。“对的”、“有道理的”。 如：
魏其言是也。《史记· 魏其武安侯列传》 “是”作形容词时可以带宾语，用作意动，如： 主爵句
一、定义 主语是谓语表示的动作行为的受事的句子。 主语（施事） + 谓语 主动句 主语（受事） + 谓语 被动句 二、汉语被动句的种类： 两种：意念被动句——没有标志 屈原放逐，乃赋《离骚》。 被动句式——有标志