天津学习总结 2
进修学习总结(10篇)精选范文
进修学习总结(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
进修学习总结第1篇：为期3个月的进修生活转眼已经结束, 收获颇多, 故而感觉时间过得真快。
期间收获令我受益匪浅并将受益终身。
来天津市人民医院后, 进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术, 期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度, 尊敬师长, 团结同事, 严格律己, 关心患者的要求和痛苦。
努力将理论知识结合实践经验, 不断总结学习方法和临床经验, 培养自我独立思考、独立解决问题的本事。
以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：一、人性化的管理模式：内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队, 同事之间关系和谐融洽, 即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。
李主任最常说的一句话就是, 进修医师不要把自我当外人, 我们是把你们当自我人来对待。
经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念, 对放射线的防护等细节, 所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职, 而又互相协助, 从手术前准备手术后患者麻醉复苏井然有序, 确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备十_大家学习领会先进治疗理念,使我们的专业知识得大幅度的扩展和强化。
为进修打下了坚实的理论基础。
在这六个月里, 我轮转了, 关节镜外科, 关节外科, 脊柱外科, 创伤外科, 小儿骨科。
经过半年余的进修学习, 自我在骨科业务上有了更大的提高与提高。
上海六院骨科的超大规模、超强技术和科学管理给我留下了深刻的印象。
上海六院的骨科规模巨大, 目前在全国排在北京积水潭之后, 为全国第二。
六院骨科是上海市医学领先专业重点学科, 设有上海市四肢显微外科研究所, 中国上海国际四肢显微外科培训中心, 上海市临床创伤骨科中心。
天津市高二数学知识点总结
天津市高二数学知识点总结高二数学是学生在数学学科中的重要阶段，也是基础知识扎实、综合运用能力培养的重要阶段。
下面将对天津市高二数学的知识点进行总结。
一、函数与方程1.1 二次函数与一元二次方程1.1.1 二次函数的性质、图像和方程1.1.2 一元二次方程的根与判别式1.1.3 一元二次函数与一元二次方程的应用1.2 指数与对数函数1.2.1 指数与对数的定义、性质及运算1.2.2 指数函数与对数函数的性质、图像和方程1.2.3 指数与对数函数的应用1.3 三角函数1.3.1 三角函数的定义、性质及基本关系式 1.3.2 三角函数图像、解析式及方程1.3.3 三角函数的应用与扩展二、平面向量2.1 向量的运算与表示2.1.1 向量的加减与数量积2.1.2 平面向量的坐标表示与线性运算2.1.3 向量的数量积与几何应用2.2 平面向量的应用2.2.1 向量垂直与平行的判定2.2.2 平面向量的共线、垂直以及平行四边形 2.2.3 平面向量的应用与扩展三、解析几何3.1 平面解析几何3.1.1 平面的方程、距离公式与夹角 3.1.2 平面的位置关系与判定3.1.3 空间中平面解析几何的应用3.2 空间解析几何3.2.1 线的方程与投影3.2.2 空间中直线及其位置关系的判定 3.2.3 空间解析几何的应用与扩展四、三角恒等变换与立体几何4.1 三角恒等变换4.1.1 三角函数的常用恒等变换4.1.2 三角函数与三角方程的解法4.1.3 三角恒等变换的应用4.2 立体几何4.2.1 空间中点、线、面的位置关系4.2.2 空间中立体图形的性质4.2.3 空间解析几何的应用与扩展五、概率与统计5.1 概率的基本概念与统计总结5.1.1 随机事件与概率的定义5.1.2 概率的计算规则与应用5.1.3 统计的基本概念与分析5.2 随机变量与概率分布5.2.1 随机变量的概念与概率分布5.2.2 二项分布、正态分布与离散型分布 5.2.3 随机变量与概率分布的应用与扩展以上就是天津市高二数学的主要知识点总结。
天津六年级语文知识点总结
天津六年级语文知识点总结语文是一门非常重要的学科，它涉及到阅读、写作、理解等方面的能力培养。
在天津六年级的学习中，我们接触了许多语文知识点，下面将对这些知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和巩固。
一、词语辨析1. 同音词和近义词的辨析同音词是指发音相同但写法不同的词，近义词是指意思相近但用法不同的词。
在学习中，我们要注意区分这些词语，例如：批评和批判、影响和干扰等。
2. 词语的正误辨析在理解文章时，我们需要判断词语的使用是否准确。
有些词语可能会被误用，例如：用“乌烟瘴气”描述一个干净的环境是错误的。
二、词义理解1. 词语的词义辨析有些词语有多个含义，我们需要根据上下文来理解它的具体意思。
例如，把“沉默”解释为不说话是不准确的，因为“沉默”还可以表示思考或默哀等。
2. 词语的引申理解有些词语在使用时会有引申义，我们需要通过阅读来掌握这些扩展的意思。
例如，把“荒废”引申为不好好学习或利用时间是一种常见的使用方式。
三、阅读理解1. 文章的主旨大意阅读理解时，我们需要抓住文章的中心思想，即主旨大意。
通过分析文章的标题、段落大意等，我们能够准确地把握文章的主题。
2. 理解文章的细节信息除了把握主旨大意，我们还需要理解文章中的细节信息。
这些细节信息有助于我们更好地理解文章的内容，并在答题时提供支撑。
四、作文写作1. 写作结构和组织在写作时，我们需要有明确的结构和组织安排，例如，记叙文可以采用“开头-事件-结尾”的结构。
同时，我们要注意段落之间的过渡和衔接，保持文章的连贯性。
2. 表达方式和修辞手法为了增强文章的表现力，我们可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等。
通过灵活运用这些手法，我们能够使文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。
五、古代诗词鉴赏学习语文不可避免地要接触古代的文学作品，包括古诗词。
我们需要了解古代诗词的特点和形式，以及诗人的创作背景和意图，进而进行鉴赏和赏析。
以上是天津六年级语文知识点的总结。
天津初二物理知识点归纳总结
天津初二物理知识点归纳总结物理是一门研究自然界最基本规律的科学，它在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
在初二学习物理时，我们需要掌握一些基础知识，下面将对天津初二物理学习的重点知识点进行归纳总结。
一、力与运动1. 力的概念与性质：力是改变物体状态的原因，有大小、方向和作用点。
2. 牛顿第一定律：物体静止时保持静止，物体运动时保持匀速直线运动，除非受到外力作用。
3. 牛顿第二定律：力等于质量乘以加速度，F = m * a。
4. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反，且作用在不同的物体上。
5. 摩擦力：静摩擦力和动摩擦力的概念，摩擦力与接触物体表面的平滑程度和垂直压力有关。
二、光与影1. 光的传播：光沿直线传播，光的传播速度快于声音。
2. 光的反射：光线与物体表面发生反射，入射角等于反射角。
3. 镜子与光的反射：平面镜和球面镜的概念，形成实像与虚像的条件。
4. 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，会发生折射现象，折射率与光速度有关。
5. 光的色散：光在透明介质中传播时，不同波长的光会被介质分离出来，形成彩虹等现象。
三、热与能1. 热的传导：热会从高温物体传递到低温物体，传导速率与物体导热性质有关。
2. 热的辐射：热能以电磁波形式传播，可以通过辐射传递热能。
3. 热的对流：热通过流体的运动传递，造成流体的上升和下降。
4. 热的变化：物质的温度变化与吸收或释放的热量有关，热量的单位是焦耳。
四、电与磁1. 电荷与电流：物体对电荷的带电状态，电荷守恒定律，电流的概念和单位。
2. 电路与电阻：电路的概念和构成要素，电阻对电流的影响，欧姆定律。
3. 磁场与电磁感应：磁场的概念，电流在磁场中受力的规律，电磁感应的原理和应用。
4. 静电与静磁：静电场的概念和性质，静电力的作用和应用；磁性物质和磁场的相互作用。
五、声与振动1. 声的传播：声音是一种机械波，需要介质传播，不同介质中声速的差异。
2. 声的特性：声音的频率、振动数和波长的关系，音调与声源的关系。
到天津学习心得体会
赴天津学习体会年月日至月日，我有幸到天津市普育学校和天津市西青区实验小学参观学习，两天的学习感触颇深，现将学习感受总结如下：一、普育学校普育学校前身是温家宝总理的爷爷著名教育家温瀛士于1930年9月创立，解放战争时期因战火而烧毁；2007年3月投资新建的一所九年一贯制学校。
上午在普育课改大讲堂和教室听了两节课，参观了精彩的大课间和学生的就餐情况。
下午梁校长介绍了学校的基本情况和学校教学、教研教改情况。
在普育中学的一天活动中，给我感触最深的有如下两点：1、良好的习惯养成教育。
大课间所有的班主任都是随同本班学生一起出操、一起随学生回到班级走廊，经过整队、双臂在胸前端平静默之后才解散的，我问了一个班主任，说是为了让学生平静心情。
午餐时，每班学生列成四队带到餐厅前，按照一定的顺序领饭进入餐厅就餐，没轮到领饭的班级，在餐厅外集体背诵古诗文。
学校在日常管理中坚持全员参与、全时段监控，全方位管理、牢固树立全局一盘棋的思想，每天有一名行政干部、一名教师从早晨到下午师生全部离校，对纪律、卫生、诵经典、眼操、大课间、就餐等情况进行巡查记录，每节课到所有的班级转一圈，随时记录发现的问题，每天离校前汇总。
第二天所有情况印发至教师人手一份，有效的管理形成了普育学校学生良好的习惯，也催发了其它活动和学习的有效开展。
对于他们的教学管理经验，其实我们在每一方面也都做过，只是我们做的不够扎实，缺乏持久性。
2、扎实有效的教研体系。
首先普育学校课堂教学改革以普育课改大讲堂为主阵地，每周各学科都要开展扎实有效的教研活动，每周三王敏勤教授都要在普育课改大讲堂对学校学科教学进行听课、说课、议课等指导活动。
其次，授课教师都注意了小组合作学习的实施与评价跟进，大多采用了郎氏计分的方式，充分调动小组的聆听、发现问题的注意力，使每名学生都参与到展示的环节中，而不是置身于外。
二、西青区实验小学西青区实验小学始建于1968年，原名为“光明路小学”， 1974年更名为“杨柳青第六小学”。
两个月实习总结
两个月实习总结两个月实习总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的两个月实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
两个月实习总结1作为一名即将进入社会的大四生，很感激学校的就业平台，让我快速地找到了工作。
同时应公司要求，要进行正式入职之前的为期2个月的实习。
2个月的实习期定义为学习期，为毕业之后快速融入公司的一个过渡阶段。
第一次到以后工作的部门，感觉一切都很新奇。
因为以前安排的实习主要是认识实习，观察机器一般都要站在指定的范围之外。
然而现在，你要和各种设备近距离接触。
因为学校的设备主要是实验设备，现在就是面向生产的机器，内心还是很有恐惧感。
不敢去碰，担心一碰出故障自己担不起责任，我想每个实习生应该都有这种心理负担吧。
我实习的部门是做非标设备的开发。
当时去实习的时候部门的工程师在完善一条自动化生产流水线。
第一周的任务就是熟悉车间环境，观察各种机器。
老实说这还是我第一次这么近距离接触生产线，各种不认识的元器件，多得头皮发麻的连接线。
学校里接触的元器件远没有实际生产中多，不同的牌子，不同的型号，不同的需求，最主要的都是英文标注。
所以只能拿着笔记本把元器件上所有的英文标注全部记下来，然后自己在网上查阅。
单是分清这些元器件的型号就花了2周左右的时间。
最后打击的一次就是刚实习没到一个星期，有个工程师来我们部门面试。
然后我很客气地叫他坐在我的办公桌旁边，我当时手上在看一个气缸。
然后这个面试的人问了我负责哪方面的，我说我是电气的实习生。
一说自己是实习生，我当时就后悔了，因为接下来的聊天，那个人的说话语气就完全变了，完全就是把我当作“小白”，然后他问我我手上拿的是什么东西，我当时还不知道这是什么，只知道是可以进气出气的，就说不知道。
天津社会实践活动报告
天津社会实践活动报告引言社会实践活动是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与实践活动，我们可以更好地了解社会现实，增加社会经验，提升自身能力和素质。
本次社会实践活动我选择了天津作为实践地点，希望通过参与天津的社会实践活动，了解天津的经济社会发展和文化特点。
实践活动内容天津是中国东北地区的一座重要城市，也是我国重要的经济中心和港口城市。
为了深入了解天津的经济发展情况，我们首先参观了天津的开发区。
开发区位于城市的外围地区，是政府创设的经济特区，主要以发展高新技术产业和吸引外资为目标。
我们参观了一家在天津开发区的高科技企业，这家企业致力于研发和生产智能机器人。
通过参观和学习，我们了解了机器人在工业、农业和服务行业中的应用情况，也深刻感受到了科技的快速发展给我们带来的便利和改变。
除了经济发展，我们也参观了天津的历史文化名胜。
我们游览了天津市区内的古文化街区，领略了古老建筑的魅力和古老文化的底蕴。
我们还去了天津博物馆，了解了天津的历史沿革、文化背景和民俗习惯等等，这些让我们对天津这座城市有了更加直观的了解。
在实践活动中我们还有幸与当地社区的居民交流，了解他们的生活和关注的问题。
通过与他们的谈话，我们对天津的社会发展和民生情况有了更加真实的了解，并且还体会到了社区文化和社会关系的重要性。
最后，我们还参加了一次志愿者活动，在一个偏远的农村地区帮助当地居民进行农田整理和环境保护工作。
通过参与志愿者活动，我们体会到了劳动的辛苦和奉献的意义，也增强了社会责任感和团队协作能力。
实践体会通过这次社会实践活动，我对天津这座城市有了更加深入的了解。
首先，天津的经济发展迅速，成为了中国重要的经济中心之一。
特别是在开发区，高新技术产业的发展形势良好，为天津的经济发展起到了重要的推动作用。
其次，天津的历史文化底蕴丰厚。
古文化街区和博物馆的参观让我深刻感受到天津作为一个历史古城的魅力。
这也为我对中国传统文化的理解提供了更加直观的支持。
学习天津考察工作时重要讲话精神心得体会
学习天津考察工作时重要讲话精神心得体会我作为一名学生干部，有幸参加了学生天津考察工作。
在这次活动中，我受益匪浅，深刻认识到了工作的重要性，也体会到了领导的艰辛和压力。
在听了领导的讲话后，我收获颇丰，现在分享一些心得体会。
一、重视工作质量领导在讲话中多次强调了工作质量的重要性，他指出“从最小的事情做起，做好每一件事，才能做好一切。
”在工作中，对细节的关注和认真对待每个岗位的任务，往往决定了工作的成效。
在此过程中，不论是搬运物品、整理资料还是信息的记录等等，从小处着手，从点滴做起，不放过每一个细节，才可以让工作看起来精益求精，从而取得最好的成果。
二、注重合作与沟通在领导的讲话中，还提到了与其他人的合作与沟通。
他声称“常常和同事或上司交流面对的困难或情况，不仅增进你们之间的沟通，还会让大家更好地为共同的目标而努力。
”每个人都有自己的特长与优点，与别人的合作与沟通，可以互相取长补短，节约时间，减少错误的发生。
但是，要注意互相之间的沟通方式，如具体需求，清晰的表达等等，都需要进行适当的规划和安排。
三、保持高度的责任感在领导的讲话中，多次强调了要保持高度的责任感。
任何工作都需要有人来完成，但这些人的心态必须保持高度的责任感，才能够避免出现诸如拖延、投机等等不负责任的行为在工作当中，每个人不仅要有自己的职责，更要有责任感。
无论是工作上的成功还是失败，都要承担相应的责任，而不是在困难时逃避职责和承担责任。
只有在每个人都保有高度的责任感的工作环境中，才能够顺利进行工作。
综上所述，在这次天津考察活动中，我深刻认识到了高品质、高效率和团队合作的重要性，并且学习了一些对于工作的有益体验。
我相信，在以后走上工作岗位时，我会更加努力地去完成任务，坚持以上精神，努力做到最好。
四、突出创新与发展在领导的讲话中，也强调了创新和发展的必要性。
他提到“我们不能停留在当前的舒适地带，只有积极推动变革和持续创新才能维持我们的领先优势。
”在这个高速发展的时代，任何单位或个人都必须在不断适应新的环境和技术变化的同时，积极创新和发展。
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• 泥水设备在运行中经常的故障：
• 主要是筛板及旋流器上的弯头和旋流器下端的 沉沙嘴由于磨损严重经常损坏，需要及时更换。 由于是粘土地层分离困难，如果筛板不及时清 理，筛板上面粘土过重，分离设备振动弹簧容 易断。我们的地质主要是沙土和砾石，再加上 我们是野外施工，随时都可以弃浆和调制新浆 使泥水比重达到合适。我们设备磨损会比他们 严重，主要就是筛板及旋流器上的弯头和旋流 器下端的沉沙嘴，也可以适当配置一些振动弹 簧。
天津学习总结 2
压滤机
。
2、离心机
离心机有一个绕本 身轴线高速旋转的圆筒， 称为转鼓，通常由电动 机驱动。悬浮液(或乳浊 液)加入转鼓后，被迅速 带动与转鼓同速旋转， 在离心力作用下各组分 分离，并分别排出。通 常，转鼓转速越高，分 离效果也越好。
三、地面泥水系统工作流程
天津学习总结 2
• 泥水系统存在的问题：
天津学习总结 2
ZX-500(30)单元
ZX-500(10)单元
天津学习总结 2
• 处理能力：泥水分离设备的处理能力为 1500m3/h，泥浆处理平均流量1250m3/h； 要经过预筛和两级旋流分离处理。
• 预筛能筛分出大于3mm的颗粒，一级旋流器 加压分离精度D50=28μm，45μm以上的分离 效率大于90%。二级旋流器加压分离精度 D50=11μm，17μm以上的分离效率大于 90%，并安装二级底流脱水装置，二级脱水筛
能够把二级底流85%以上的泥浆脱水。
• （二）调浆系统
• 调浆系统主要有供浆泵、清理泵、补浆泵、 排污泵等组成。
• 由于地质原因，整条隧道土质均为粘土，经过 泥水分离后的泥浆比重还比较高，整个调浆过 程基本都是向泥浆中加水来降低泥浆比重。
（三）制浆系统：
制浆系统分为ZDJ-40膨润土制浆和化学制浆。
1、YSC-600预筛器
YSC-600主要是把泥浆中的大 于3mm的固体颗粒或泥团直接用筛 分的方式分离出来。
上层筛为张拉式结构，主要是为 了对付泥浆中的大石块和粘土团，使 其尽快与泥浆分离，由于其相对含水 率低，所以为负筛角。
激振频率、激振力的大小和筛机 的重量决定筛机的振动幅度，振幅是 衡量筛机筛分能力的重要指标。振动 电机是激振源，所以在安装和调整时 要非常注意。
• 由于地质为粘土层，泥水分离困难，现在盾构机每天 推进速度3-4环，推进一环大概3.5小时，拼装一环大 概2.5小时左右。在推进过程中会因为泥水分离跟不上 而停止推进，泥水循环10分钟带出开挖仓内的粘土。 影响整个工程进度的就是泥水处理系统跟不上，由于 地质层为粘土层，泥水分离困难，泥浆比重降不下来。 该工程地段处于天津市中心位置，无法弃浆，从而导
2、 ZX-500（30）和ZX-500（10）单元
每一台ZX-500（30）和ZX-500（10）都是可以自成一体的泥浆净化 单元。基本处理量为500方/小时，分离精度为28μm（ ZX-500（10）为 11μm），主要的工作部件有3个：渣浆泵、旋流器和脱水振动筛。
a、渣浆泵 渣浆泵是旋流器工作的动力元件，其工作压力和流量直接影响旋流器
1、制膨润土泥浆 系统的泥浆绝大部分需要的是膨润土泥浆，由于制备量大，所以系统
采用全自动工作模式，操作人员只需要给定制浆比重和总制浆量，其余的泥 浆配比计算、制浆过程的动作控制和检测都是自动完成，直到完成给定的制 浆量。 ２、化学制浆
由于所用的高分子材料在水化过程中需要的水量比较大，因此可能会对 泥浆的比重产生影响，所以在某些时候需要用膨润土泥浆进行水化。
天津直径线盾构配套泥水处理系统
天津学习总结 2
天津学习总结 2
这次我们学习的地方是天津地下直径线工程， 直径线工程属于单洞双线铁路隧道，线路自天津西 站引出，经过互通立交桥、快速路立交桥，又穿越 永乐桥、金刚桥、天津地铁四号线、狮子林桥，后 穿越海河，最后引入天津站。天津地下直径线全长 约5公里，其中，盾构隧道部分约2.14公里。由于 地下地质结构复杂他们采用的是沈阳重型机械盾构 机分公司生产的直径11.97m加压式泥水平衡盾构 机和黑旋风的泥水分离系统。
• 由于地质原因，整条隧道土质均为粘土，经过泥水分 离后的泥浆比重还比较高，只有在盾构机始发的时候 制过浆，后来也就基本没用过。
• （四）余浆废浆处理系统
• 由于盾构施工地段处于天津市中心位置无 法弃浆，整个废浆处理系统主要是通过压滤机 和离心机来实现。压滤机的泥浆是从浓密池中 将泥浆比重大于1.5t/m3的泥浆抽到压滤机的 压榨缝内，进行挤压，将泥浆分成泥饼和清水。 泥饼丢弃，清水送回清水池用于调浆。压滤机 可以24 小时/天连续工作。单机处理能力 13.5m3/h 干滤饼,密度在1.833t/m3情况下， 重量为24.75t。
的工作性能，所以在使用中应确保其可靠性。 b、旋流器 旋流器是泥浆颗粒分离的核心元件，主要靠离心旋流原理进行分离，
根据其原理，保证其内壁形状的均匀及规则性是非常重要的。旋流器的分离 效率主要取决于以下几个因素：
⑴.泥浆粘度和含砂量； ⑵.旋流器的进浆压力及流通量； ⑶.旋流器的溢流管与沉砂嘴的直径比值。
天津学习总结 2
• 天津地下直径线工程所采用的泥水处理 系统包括一套ZX-1500E泥水分离系统、 一套1500m3/h的调浆系统、一套 40m3/h的制浆系统整个泥水分离系统 用了三台预筛器 YSC-600、三台 一级泥浆处理装置 ZX-500DB和三 台二级泥浆处理装 置ZX-500DD 。