影响事故发生的五项因素
道路交通安全事故
道路交通安全事故道路交通安全事故是指在道路交通运输活动中，由于机动车辆、非机动车辆、行人等参与者的过错或违规行为，造成人身伤亡或财产损失的事件。
道路交通安全事故给社会带来了严重的伤害和损失，因此，预防道路交通安全事故，保障人民生命财产安全，是当前和今后一个时期的重点工作之一。
首先，道路交通安全事故的发生原因主要包括交通参与者的违规行为、车辆技术状态不良、道路环境因素等。
交通参与者的违规行为是导致道路交通安全事故的主要原因之一，如超速行驶、闯红灯、疲劳驾驶、酒后驾驶等行为都是造成事故的重要因素。
此外，车辆技术状态不良也是引发事故的重要原因，包括制动系统故障、轮胎爆炸、车辆失控等情况。
道路环境因素也会对交通安全产生影响，如道路设计不合理、路面积水、交通标志缺失等都可能引发事故。
其次，预防道路交通安全事故需要采取一系列有效的措施。
一方面，加强交通管理，提高交通参与者的交通安全意识，加强交通法规宣传教育，严格执法，严肃处理交通违法行为，提高违法成本，增强违法行为的震慑力。
另一方面，加强车辆技术监管，推动车辆安全技术装备的普及和应用，提高车辆安全性能，减少因车辆技术状态不良引发的事故。
此外，加强道路交通设施建设，改善道路环境，提高道路交通设施的安全性能，减少因道路环境因素引发的事故。
最后，全社会要形成共同参与道路交通安全事故预防的良好氛围。
政府部门要加大对交通安全事故预防工作的投入，加强交通安全管理，完善交通安全法规和标准，提高交通安全设施的建设和管理水平。
广大驾驶员和行人要增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，文明出行，保护自己和他人的生命财产安全。
各界人士要积极参与道路交通安全事故预防工作，共同营造良好的交通安全环境。
在预防道路交通安全事故的过程中，需要政府部门、交通管理部门、交通参与者和全社会的共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能有效预防道路交通安全事故的发生，保障人民的生命财产安全，促进交通事业的健康发展。
安全工程习题答案
④应力腐蚀破裂：就广义而言，材料与周围环境介质产生化学或电化学的作用，使材料厚度减薄或本身性能发生变化，从而最终导致容器破裂。
⑤蠕变破裂：在高温下工作的压力容器，当操作温度超过一定极限，材料在应力的作用下发生缓慢的塑性变形，这种变形经长期的累积后，最终会导致材料破裂。
储存的火灾危险性应根据储存物品的性质和储存物品中的可燃物数量等因素，分为甲、乙、丙、丁、戊类。
习题
1、试计算下列物质于常压下在空气中燃烧的最小氧浓度（MOC）：C3H6、CH4、CH3OH。
由附录查得，C3H6、CH4、CH3OH的 分别为：1.0%、5.0%、5.5%，三者的化学反应式分别为：
C3H6+4.5O2→3CO2+3H2O
17、安全泄压装置对压力容器安全运行起什么作用？安全阀和爆破片各有哪些优缺点？分别适合何种场合？
安全泄压装置作用：正常时不起作用，压力超过安全值时会自动开启，迅速泄出部分或全部介质，使压力不再升高，达到保护容器的目的。包括安全阀、爆破片等。
安全阀：
优点：自动开闭，可以调节、不致中断生产。
缺点：密封性较差，有微量泄漏，有滞后现象，不能适应要求快速泄压的场合。此外，对黏性或含固体颗粒的介质，可能造成堵塞。
界限范围：最高工作压力(Pw)≥0.1Mpa（不含液体静压力）；内直径（非圆形截面指断面最大尺寸）≥0.15m，且容积（V）≥0.025 m3。介质为气体、液化气体或最高工作温度高于或等于标准沸点的液体。
4、压力容器由哪些主要承压部件构成？圆筒形容器与球形容器相比各有哪些特点？
12、压力容器有哪些主要破坏形式？试举例说明。
7、预防事故的基本对策有哪些方面？安全技术措施主要有哪几类？
安全学原理复习提纲
名词解释：1、安全: 指人的身心免受外界因素影响的存在状态及其保障条件2、重大危险源：长期的或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元（或设施）称为重大危险源。
3、事故：是人们在实现其目的的行为过程中，突然发生的，迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件4、安全评价：安全评价是指对于一个生产（或生活）系统存在的危险性进行的定性和定量分析，得出系统发生危险性的可能性及其后果严重程度的评价5、系统: 由相互作用和相互依赖的若干组成部分集合成的具有特定功能的有机整体6、安全价值：安全价值是一种运用价值工程的理论和方法，依靠集体智慧和有组织的活动，通过对某些安全措施进行安全功能分析，力图用最低的安全寿命周期投资，实现必要的安全功能，从而提高安全价值的安全技术经济方法。
7、事故法则：事故法则即事故的统计规律8、轨迹交叉论：伤害事故是许多互相关联的事件顺序发展的结果。
这些事件不外乎人和物两个发展系列，当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹），在一定时间、空间发生了接触（交叉），能量“逆流”于人体时，伤害事故就会发生9、本质安全化：本质安全化一般是针对某一个系统(或设施)而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以较为安全可靠的运行;但并不表明该系统绝对不会发生事故10、企业安全文化：是安全文化在企业中应用时与企业文化找到了共同点后形成交叉的结果11、固有危险度：指一个生产或生活系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成的灾害的严重程度？12、安全指标：安全指标是指在一定的条件下，一个生产（或生活）系统，在完成其功能的过程中，所产生的事故损失的可接受水平13、安全系数：安全系数是表示生产过程中的安全程度14、安全文化：安全物质文化和安全精神文化的总和15、可靠性：产品在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力判断：1、安全与危险在所要研究的系统中是一对矛盾，它们相伴存在。
矿井发生突水的因素
矿井发生突水的因素在煤矿生产建设过程中常常遇到水害，发生不同程度的突水事故，因此找出水灾事故发生的原因，从中吸取教训，对指导以后的矿井地质和矿井防治水工作，避免矿井水患事故的发生，会起到积极的促进作用。
造成矿井突水灾害的因素归纳起来有以下几方面：1. 地面防洪、防水措施不当，或因对防洪设施管理不善，暴雨山洪冲毁防洪工程，使地面水涌入井下，造成灾害。
如某矿由于山洪爆发，矿防洪堤决口，工业广场积水深达2m，大水从副井口进入矿井，造成淹井事故。
2. 缺乏调查研究，水文地质条件不清，井巷接近老窑区、充水断层、强含水层、陷落柱、封闭不良钻孔等，不事先探放水，盲目施工；或探放水，但措施不当，而造成淹井或伤亡事故。
3. 井巷位置不合理，如布置在不良地质条件中或强含水层附近，施工后在矿山压力与水压力共同作用下，发生顶板或底板突水。
4. 施工措施不力，工程质量低劣，致使井巷严重坍塌冒顶，导致强含水层透水或地面水体灌入井下，造成淹井事故。
如某矿巷道和采掘工作面位于水库之下，由于运输道绞车房砌碹质量低劣，碹壁壁后充填不实，加上顶板压力大，结果造成大冒顶，并和地面冒通，导致水库里的水大量灌入井下，很快将矿井整个矿井淹没。
5. 乱采、乱挖，破坏了防水煤柱或岩柱透水，如某矿由于防水煤柱被小煤窑破坏，造成淹井事故。
6. 出现透水征兆未觉察或未被重视或处理不当造成透水。
7. 测量工作失误导致巷道揭露积水区或含水断层而突水。
如某煤矿，因煤柱厚度测量错误，导致在掘进中老空积水将防水煤柱冲开而发生了严重透水事故。
8. 在水文地质条件复杂，有突水淹井危险的矿井，在需要安设而未安设防水闸门或防水闸门安设不合格以及失修关闭不严，突水时不能起到堵截水作用。
9. 矿井排水能力不足或排水设备平时维护不当，水仓不按时清挖，突水时排水设备失效而淹井。
10.钻孔封闭不合格或没有封闭，成为各水体之间的垂直联系通道，当采掘面和这些钻孔相遇时，发生突水事故。
安全试题
1、《建设工程安全生产管理条例》规定了工程建设参与各方责任主体的安全责任，明确规定了工程监理单位的安全责任，以及工程监理单位和监理工程师应对建设工程安全生产承担监理责任，赋予了工程监理单位一项新的工作内容，由此产生了安全监理工作，使安全监理成为工程监理重要的一部分。
2、交通建设工程安全事故的特点①严重性②复杂性③可变性④多发性3、综合治理的定义综合治理是指为适应我国安全生产形式的要求，要自觉遵守安全生产规律，正视安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性，抓住安全生产工作中的主要矛盾和关键环节，综合运用经济、法律、行政等手段，人管、法制、技纺多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用，有效解决安全生产领域的问题。
4、安全生产管理的原则①管生产必须管安全②目标管理③预防为主④动态安全管理⑤安全具有否决权⑥事故处理“四不放过”实施“四不放过”的原则①事故原因分析不清不放过；②事故责任者和群众没受到教育不放过；③没有整改预防措施不放过；④事故责任者领导不处理不放过5、安全与危险的关系：安全与危险在同一事物的运动中是相互对立、相互依赖而存在的。
6、安全教育包括的四个方面：①安全生产思想教育②安全知识教育③安全技能教育④安全法制教育7、安全生产费用及保障制度的概念①安全生产费用是指建设单位在编制建设工程概算时，为保障安全施工确定的费用。
②安全生产费用保障制度是指施工单位必须将安全生产费用用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善。
8、特种作业人员包括：施工的垂直运输机械作业人员、施工船舶作业人员、爆破作业人员、安装拆卸工、起重信号工、电工、焊工、等国家规定的特种作业人员（还应包括：预应力张拉、水上作业、大（中）型号）机械操作员、登高架设人员）9、安全技术措施制度的概念安全技术措施是指从技术上采取措施，防止工伤事故和职业并的危害。
在工程施工中，具体针对工程项目特点、环境条件、劳动组织、作业方法、施工机械、供电设施等制订确保安全施工的措施。
事故安全隐患五项制度
安全生产事故隐患排查治理和建档监控制度为了建立安全生产事故隐患排查治理的长效机制，强化安全生产主体责任，加强事故隐患监督管理，防止和减少事故，保障人民群众生命财产安全和公司生产正常运行，根据国家安全生产监督管理总局（第16号）令及安全生产法律、法规，特制定本制度。
一、安全生产事故隐患是指在生产过程中违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产活动中，存在可能导致事故发生的物的危险状态或人的不安全行为和管理上的缺陷。
二、事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。
一般事故隐患是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。
重大事故隐患是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使在生产过程中难以排除的隐患。
三、发现一般事故隐患，各岗位责任人应立即制订切实可行的整改措施，并认真加以落实。
同时安技股应建立事故隐患排查与整改治理台帐，并按月向安监局、主管局或行业管理部门上报安全生产隐患排查治理月报表。
对短时间内难以立即整改的事故隐患，应采取防范、监控措施，确保过渡期内的安全。
四、安技股确定存在重大事故隐患，应及时填写重大事故隐患快报表，上报安监局、主管局或行业管理部门，并对重大事故隐患组织评估。
重大事故隐患报告内容应当包括：1.隐患的现状及其产生原因；2.隐患的危害程度和整改难易程度分析；3.隐患的治理方案。
五、经排查确定的重大事故隐患，由安技股组织制定并实施事故隐患治理方案。
重大事故隐患治理方案应当包括以下内容：1.治理的目标和任务；2.采取的方法和措施；3.经费和物资的落实；4.负责治理的机构和人员；5.治理的时限和要求；6.安全措施和应急预案。
六、在事故隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。
事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当暂时停产或者停止使用；对暂时难以停产或者停止使用的装臵、设施、设备，应当加强维护和保养，防止事故发生。
建筑工程质量与安全事故原因及应对措施
建筑工程质量与安全事故原因及应对措施随着我国建筑行业的不断发展, 建筑业已经成为国民经济重要的组成部分,成为重要的支柱产业。
然而, 由于建筑行业牵涉面广, 其生产过程中人员流动大、工种多, 管理复杂, 属于劳动密集型产业等特点, 在建筑施工过程中存在着诸多安全隐患, 建筑安全事故也因此成为继道路、煤矿事故后第三大事故源。
建筑工程安全事故也对建筑企业的经营成本带来了前所未有的压力,不利于企业健康发展。
因此, 加强施工企业安全管理, 就显得尤为重要。
1、建筑工程安全事故发生的原因分析对大量的事故调查发现, 虽然事故类型各不相同, 但其发生原因有不少相同或相似之处。
对工程事故进行分析, 找出事故发生的原因,一方面可以为事故的处理提供可靠的依据; 另一方面,总结经验教训,可预防质量事故的重复发生。
事故的发生往往是由多种因素造成的,主要表现在以下几个方面:(1)施工环境的影响, 建筑施工场所一般多发生于露天环境,环境复杂、高空作业、特种设备作业等高危险因素多。
自然环境的影响也是安全事故发生产生极为不利的因素, 高温、大风、严寒、降雨等恶劣自然气候使安全事故频频发生。
工程现场环境如光线不明, 视线不畅, 通风效果差, 物料及器材工具摆放杂乱, 道路不通畅等都会造成安全事故的发生。
(2)施工人员操作行为不当引发安全事故。
在施工过程中,大量的劳动力聚集, 人员素质参差不齐, 技术水平、工作能力、安全意识等观念不一; 各工种交叉作业, 互为干扰,不遵守安全操作守则, 任意而为;管理人员的安全意识薄弱, 更缺乏有效管理, 各级管理人员安全责任分工不明, 缺乏责任心, 对待事故发生抱有侥幸心理等各种因素都将对安全事故的发生产生极为不利的影响。
(3)缺乏有效管理是造成安全事故发生又一重要原因, 事实证明, 多数的安全事故发生都存在着或多或少的管理责任, 缺乏管理也是事故发生的根源。
完善有序的管理是降低安全事故发生的有力武器之一, 包括人员管理、设备管理、制度管理等。
简述安全五项的含义
简述安全五项的含义
安全五项，也被称为“五项基本原则”或“五项基本操作步骤”，
是指在进行操作前需要遵循的五个基本安全原则，用以确保操作的安全性。
这五项基本原则是：
1. 核对：在进行任何操作前，最重要的是核对和确认自己的身份和所要进行的操作是否正确。
核对可以包括检查个人身份信息、核对工作指令等。
2. 零触碰：零触碰原则表明在操作时要尽量避免直接触碰电源、高电压等危险设备或部件，以减少触电或其他伤害的风险。
如果需要触碰相关部件，应采取相应的安全措施。
3. 零误操作：零误操作原则要求在操作时必须保持高度警觉，避免因疏忽、错误操作或疲劳造成的事故和伤害。
在进行操作前，应仔细阅读工作指令或操作手册，确保理解并熟悉每个步骤。
4. 预测：预测原则意味着在操作中要对可能发生的风险和危险进行预测和评估，以采取相应的防护和措施。
这包括识别潜在的危险因素、评估可能发生的风险等。
5. 安全文明：安全文明原则强调在操作中维持良好的安全行为和工作环境。
这包括遵守操作规程、正确使用个人防护装备、保持工作区域的整洁和清晰等，以创造安全且高效的操作环境。
这些原则被广泛运用于各个领域，包括工业、交通、医疗等，
旨在提醒人们在进行操作和工作时重视安全性，以预防事故和伤害的发生。
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影响事故发生的五项因素人、物、环境、管理和事故处置人（操作工人、管理干部、其他有关人员）的不安全行为是事故的重要致因。
主要包括：①未经许可进行操作，忽视安全，忽视警告；②冒险作业或高速操作；③人为地使安全装置失效；④使用不安全设备，用手代替工具进行操作或违章作业；③不安全地装载、堆放、组合物体；⑥采取不安全的作业姿势或方位；⑦在有危险的运转设备装置上或在移动的设备上进行工作；不停机，边工作边检修；⑧注意力分散，嬉闹、打闹等。
物的原因。
所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成品、半成品等。
物的不安全状态有以下几种：①设备和装置的结构不良，材料强度不够，零部件磨损和老化；②存在危险物和有害物；③工作场所的面积狭小或有其他缺陷；④安全防护装置失灵；⑤缺乏防护用具和服装或防护用具存在缺陷；⑥物质的堆放、整理有缺陷；⑦工艺过程不合理，作业方法不安全。
物的不安全状态是构成事故的物质基础。
没有物的不安全状态，就不可能发生事故。
物的不安全状态构成生产中的隐患和危险源，当它满足一定条件时，就会转化为事故。
环境的原因。
不安全的环境是引起事故的物质基础。
它是事故的直接原因，通常指的是：①自然环境的异常，即岩石、地质、水文、气象等的恶劣变异；②生产环境不良，即照明、温度、湿度、通风、采光、噪声、振动、空气质量、颜色等方面的存在缺陷。
以上物的不安全状态、人的不安全行为以及环境的危险和职业有害因素都是导致事故发生的直接原因。
管理的缺陷主要有：①技术缺陷。
指工业建、构筑物及机械设备、仪器仪表等的设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷，或工艺流程、操作方法方面存在问题；②劳动组织不合理；③对现场工作缺乏检查指导，或检查指导失误；④没有安全操作规程或不健全，挪用安全措施费用，不认真实施事故防范措施，对安全隐患整改不力；⑤教育培训不够，工作人员不懂操作技术知识或经验不足，缺乏安全知识；⑥人员选择和使用不当，生理或身体有缺陷，如有疾病，听力、视力不良等。
⏹管理上的缺陷是事故的间接原因，是事故的直接原因得以存在的条件。
事故处置情况系指：①对事故前的异常征兆是否能作出正确的判断和反应；②一旦发生事故，是否能迅速地采取有效措施，防止事态恶化和扩大事故；③抢救措施和对负伤人员的急救措施是否妥当。
显然，这些因素对事故的发生和发展起着制约作用，这些因素在事故发生过程中出现，对事故的影响范围具有重要作用。
⏹管理人员的安全工作⏹人的不安全行为一、操作错误，忽视安全，忽视警告二、造成安全装置失效三、使用不安全设备四、冒险进入危险场所五、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作六、在必须使用个人防护用具的作业或场合中，忽视其使用⏹物的不安全状态一、不合规格的防护，如防护装置的高度或强度不合适二、缺少所需的防护设施三、机器工具的设计不安全四、设备布局不合理，整理工作未做好五、照明不足或强光刺眼六、工作场地、通道狭窄，油污易滑倒⏹防止人的不安全行为的对策一、建立健全安全生产规章制度，从严格管理上控制不安全行为的发生二、落实安全生产责任制，从责任落实上控制不安全行为的发生三、提高从业人员的安全素质，从安全素质提高上控制不安全行为的发生四、消除作业过程的异常心态，从心态上控制不安全行为的发生。
五、积极改善劳动条件，从劳动条件的改善上控制不安全行为的发生。
⏹防止物的不安全状态产生的对策一、落实安全技术措施改善作业环境。
二、约束、限制能量的意外释放（1) 安全能源代替不安全能源：在容易发生触电的作业场所用压缩空气动力代替电力，可防止发生触电事故。
(2) 限制能量：如利用低电压设备防止电击，使用24V的安全电压(3) 防止能量蓄积：如通过接地消除静电蓄积，利用避雷针放电保护主要设施。
(4) 缓释能量：如各种减振装置可以吸收冲击能量，防止人员受到伤害。
(5) 物理屏蔽：如安装在机械装置转动部分外面的防护罩，人员佩戴的个人防护用品。
(6) 信息屏蔽：安全警示标志牌、安全规章制度等等安全金字塔法则：1:29:300即死亡重伤事故：轻伤微伤事故：死亡事故⏹安全管理的原理与原则预防与强制一、预防原理（一）预防原理的含义安全管理工作应当以预防为主，即通过有效的管理和技术手段，防止人的不安全行为和物的不安全状态出现，从而使事故发生的概率降到最低，这就是预防原理。
（一）预防原理的含义⏹预防——防止事故隐患的产生与发展。
⏹善后——针对事故发生以后所采取的措施和进行的处理工作。
⏹预防的工作方法是主动的、积极的，是安全管理应该采取的主要方法。
⏹运用预防原理的原则1．偶然损失原则。
事故所产生的后果（人员伤亡、健康损害、物质损失等），以及后果的大小如何，都是随机的，是难以预测的。
反复发生的同类事故，并不一定产生相同的后果，这就是事故损失的偶然性。
原则强调，在安全管理实践中，一定要重视各类事故，包括险肇事故，只有连险肇事故都控制住，才能真正防止事故损失的发生。
2.因果关系原则⏹从事故的因果关系中认识必然性，发现事故发生的规律性，变不安全条件为安全条件，把事故消灭在早期起因阶段，这就是因果关系原则。
⏹事故的必然性中包含着规律性。
必然性来自于因果关系，深入调查、了解事故因素的因果关系，就可以发现事故发生的客观规律，从而为防止事故发生提供依据。
. 3E原则⏹工程技术（Engineering）、教育(Education）、对策和法制（Enforcement）⏹在应用3E原则时，应该针对人的不安全行为和物的不安全状态的四种原因，综合地、灵活地运用这三种对策，不要片面强调其中某一个对策。
具体改进的顺序是：首先是工程技术措施，然后是教育训练，最后才是法制。
4.本质安全化原则本质安全化是指：设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
(1)失误一安全(Fool-Proof)功能。
指操作者即使操纵失误也不会发生事故和伤害，或者说设备、设施具有自动防止人的不安全行为的功能。
(2)故障一安全(Fail-Safe)功能。
指设备、设施发生故障或损坏时还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。
(3)上述两种安全功能应该是设备、设施本身固有的，即在它们的规划设计阶段就被纳入其中，而不是事后补偿的。
二、强制原理（一）强制原理的含义⏹采取强制管理的手段控制人的意愿和行动，使个人的活动、行为等受到安全管理要求的约束，从而实现有效的安全管理，这就是强制原理。
二、强制原理安全管理更需要具有强制性，原因：⏹第一，事故损失的偶然性。
⏹第二，人的“冒险”心理。
⏹第三，事故损失的不可挽回性。
这一原因可以说是安全管理需要强制性的根本原因。
一、班组长在安全生产中的重要地位班组长与作业者既是危险、危害因素的承受者，又是危险、危害因素的直接控制者，所以班组长处在安全生产的重要地位。
因此，只有充分发挥班组长在安全生产中的作用，将各项安全任务在班组中落实，形成强有力的群防群治安全网络，才能真正实现安全生产。
⏹二、班组长在安全生产中的作用1、示范表率作用。
班组长是班组的领导者，在安全方面应起示范表率作用，时时、事事、处处为岗位人员做出表率，对纠正违章，养成安全和预防职业危害习惯，及时消除隐患等特别重要。
如果只说不做，岗位人员便会出现马虎、应付等现象，使安全工作流于形式。
2、给职工创造安全和舒适的作业环境。
及时消除安全隐患，排除设备故障，防止设备突发事故和岗位人员的疲劳，防止岗位人员的不安全行为，保持作业环境的整洁卫生，为职工创造安全卫生的作业环境。
3、进行安全教育，发挥言传身教的作用。
4、上下左右传递安全信息的纽带作用。
⏹三、班组长的安全素质1．要有认真负责的工作态度安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。
因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。
2、要有比较丰富的生产实践经验班组长要熟知本班组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产中出现的一般技术问题，是本班组的多面手。
3、坚定的安全意识坚定的安全意识，要求充分认识安全生产的重要性，牢固树立安全第一的思想，明确认识安全与生产的辩证关系，在工作中优先考虑与处理安全问题，并具有超前意识，做到预防为先，将危险消灭在萌芽状态。
4、识别危险的能力（1）识别危险源及发生事故、职业危害的可能性和严重程度的能力。
（2）判断物的不安全状态、人的不安全行为并加深认识到与管理相关联的管理缺陷的能力。
（3）认识粉尘、毒物、高温、噪声以及作业姿势等职业危害对职工身心健康所发生影响的能力。
5、控制危险对能力控制危险的能力是指在发生事故和职业病之前，采取控制措施使事故和职业病不致发生或达到国家规定要求的能力。
6、进行班组安全建设，开展经常性的班组安全教育与安全活动的能力。
7、会做思想工作任何工作都离不开思想政治工作，它是各项工作取得效益的保证。
搞好班组安全生产工作，要靠群众。
人是决定的因素，做好人的思想工作十分重要。
班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。
为此，班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识，以预测人的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现安全生产。
四、班组长安全责任1、安全责任到位，作出表率班组长对安全工作要以身作则，模范的执行公司的各项安全规章制度，自觉遵章守纪，要求别人做到的自己先做到，时时处处给职工做出榜样，真正责任到位。
要做好安全带头人，就要形成“五前”工作作风，即：“思想工作做在前、关心职工想在前、完成任务干在前、危险工作抢在前、执行制度严在前”。
带动班组人员牢固树立“安全第一”的思想，做好“四我”以确保安全，即“我要安全的觉悟、我会安全的技能、我管安全的责任、我保安全的任务”。
2、安全教育到位，警钟长鸣（1）开好班前会，要针对本班的生产任务，给职工讲解今天工作中可能存在的危险，及应注意的安全事项。
（2）组织好“周一安全活动”，进行有针对性的安全教育，主要内容：a 传达公司、事业部有关安全生产的通知、通报、文件，并认真学习讨论；b 扼要小结上周安全生产情况，提出本周安全活动的重点及安全生产的注意事项；c 表扬在安全生产中的好人好事，批评不注意安全生产的行为；d 开展事故预知和岗位练兵活动，组织各种安全技术演练；e 检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患；f 学习公司安全管理制度并严格落实;h 学习典型的事故案例，吸取事故教训。
（3）班组级安全教育内容：a 岗位安全操作规程；b 生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；c 典型事故案例；d 相关的事故应急预案；e 发生事故后的人员救护知识。
3、关心同志纠正违章（1）班组长要做明白人，随时关心同志。
工作中要学会用“三看”方法，即：“上班看脸色，吃饭看胃口，干活看劲头”。