主题班会-责任与青春同行——感恩父母
《感恩父母》主题班会
《感恩父母》主题班会感恩父母一、引言在我们成长的过程中，父母始终是我们最亲近的人，最信任的人。
他们给予我们生命，培养我们的能力和品质，无私地为我们付出。
作为一个学生，我们应该深刻地感恩父母，并且要学会以实际行动来回报他们。
本次班会的主题就是《感恩父母》，让我们一起来探讨一下。
二、父母的辛勤付出⒈学习与成长：父母在我们的学习和成长过程中起着重要的作用，他们给予我们所需的教育资源，为我们提供学习环境，一直鼓励我们努力进取。
⒉照顾和关爱：父母无时无刻地照顾和关爱我们，提供我们所需的物质和精神支持，确保我们健康成长。
⒊时间和精力：父母常常从自己紧张的工作中撇开一切，抽出时间陪伴我们，帮助我们解决问题，培养我们的兴趣和爱好。
三、感恩父母的方式与行动⒈孝敬父母：我们应该尊敬父母，听从他们的教导，遵守家规家训。
当父母年纪渐长时，我们要更加关心照顾他们，陪伴他们，尽自己所能给予他们幸福与安宁。
⒉表达感激之情：我们要时常向父母表达我们的感激之情，不仅仅是口头表达，更要通过实际行动来体现，例如为父母做一些力所能及的事情，让他们感受到我们对他们的关心和爱。
⒊用心倾听：我们要给予父母时间和机会，倾听他们的心声和需求。
有时候，他们需要的不仅仅是物质上的关爱，更需要我们的陪伴和理解。
四、珍惜与回报⒈珍惜时光：我们要珍惜与父母在一起的每一分每一秒，因为时光不会倒退。
我们要抓住每一个机会表达我们的爱，不要等到失去了才后悔。
⒉回报父母：当我们有能力的时候，应该主动为父母分担家务，减轻他们的负担。
同时，我们要努力学习，成为有用的人才，为父母争光，使他们以我们为荣。
五、附件本文档附带的附件包括父母孝敬行动计划表、感恩父母心得体会分享稿等。
请查阅。
六、法律名词及注释⒈孝敬：根据中华人民共和国《婚姻法》第16条规定，子女应该对父母孝敬，帮助和照顾他们。
⒉家规家训：指家庭中制定的一些规范与教导，旨在引导家庭成员的行为和品德。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师，编写主题班会是必不可少的，借助主题班会可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
以下小编在这给大家整理了一些感恩父母主题班会，希望对大家有帮助！感恩父母主题班会精选篇1活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样——（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。
感恩父母主题班会五篇
感恩父母主题班会五篇篇一：感恩父母主题班会教案《知恩感恩报恩》主题班会设计方案班会目的：1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。
2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。
活动准备：1准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。
2制作相关课件。
3营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始甲：人生路上最灿烂的阳光是什么呢.乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。
甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
乙：是的，我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。
甲：下面我宣布，初一四班《知恩感恩报恩》主题班会现在开始！二、父母默默地付出的爱甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
甲：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
乙：首先，请看真实故事《地震中最伟大的母亲》甲：母亲十月怀胎给了他第一次生命，又在这次灾难中给了他第二次生命，母亲却永远地离开了。
这就是母亲的伟大，把生的希望留给自己的孩子。
乙：天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样，伟大、无私。
以博大的胸怀关爱着子女，默默奉献着。
三，欣赏小品《如此儿子》甲：我们很多人已经习惯接受爸爸妈妈的关爱，接受爸爸妈妈的帮助认为这是理所应当的乙：渐渐我们忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢.（小品表演）甲：观察了大家羞涩的表情，我知道了这些事在我们大家身上都发生过对吗，甲：看了这个小品，你有什么想说的。
四人小组讨论（一名学生，爸爸妈妈为我们做了很多事，可我们为爸爸妈妈做的事却很少）乙：是啊，同学们。
如果说我们的生活是一首歌，甲：妈妈就是那美妙的音符。
2024青少年感恩父母主题班会教案内容
一、教案背景班会主题：2024青少年感恩父母主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到父母对他们的付出和关爱，培养学生的感恩意识。
2. 培养学生学会体谅父母，懂得回报父母的能力。
3. 提高学生的家庭责任感，促进家庭和谐。
教学内容：1. 父母的爱2. 父母的付出3. 感恩的重要性4. 体谅父母，回报父母5. 家庭责任感的提升教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 教师播放歌曲《感恩的心》，引导学生感受感恩的情感。
2. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。
步骤二：父母的爱（5分钟）1. 教师讲述自己在学生阶段的一次生病经历，以及父母对自己的关心和照顾。
2. 学生分享自己父母在生活中对自己的关爱和付出。
步骤三：父母的付出（5分钟）1. 教师展示一张父母为孩子付出的照片，如为孩子做饭、洗衣服等。
2. 学生谈自己对父母付出的感受，以及如何回报父母的关爱。
步骤四：感恩的重要性（5分钟）1. 教师讲解感恩的意义，如珍惜父母的付出、关心父母的需求等。
2. 学生分享自己在家庭中如何体现感恩之心。
步骤五：体谅父母，回报父母（5分钟）1. 教师提出一些建议，如主动帮父母分担家务、为父母送上一份心意等。
2. 学生讨论如何在日常生活中体谅父母，回报父母的关爱。
步骤六：家庭责任感的提升（5分钟）1. 教师讲解家庭责任感的重要性，如关心家庭事务、为家庭和谐贡献力量等。
2. 学生分享自己如何在家庭中承担责任，提升家庭幸福感。
步骤七：总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次班会的主要内容，强调感恩父母的重要性。
2. 学生谈谈自己对家庭的责任感和感恩之心，以及如何在日常生活中践行。
二、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对感恩父母的认识和体会。
2. 关注学生在日常生活中是否能主动体谅父母，回报父母的关爱。
3. 评估学生对家庭责任感的认识和承担，以及家庭和谐程度的提升。
三、教学资源1. 歌曲《感恩的心》2. 父母付出的照片3. 教学PPT四、教学建议1. 教师在班会过程中要注重情感引导，让学生感受到父母的关爱和付出。
感恩父母的主题班会4篇
甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？
乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？
甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？
乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？
集体回答：父母
甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？
乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？
附：很久很久以前，有一棵很大的树……
她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。
小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王，男孩会沿着树干一直爬到树顶，男孩还会抓着树枝荡秋千。
他还会爬到树上摘苹果来吃。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。
男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。
伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物，升华情感，班队课结束。
注：在班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。升华情感。
【点评】
王老师这堂课是学生、老师、家长三位一体的一堂亲情班队课。三位一体的设计非常新颖，同时也让这堂课取得比预期更好的效果。课前，在音乐《母亲》的烘托下，家长、孩子都沉浸在“爱”的情感中。在回顾亲情这个环节中，王老师以学生熟悉的古诗《游子吟》引入，以感人的诗朗诵轻轻触动着孩子与家长的情感。如果说这堂课是一道美味佳肴的话，那么“回顾亲情”和“体验亲情”都只是配菜，“回报亲情”才是主食。孩子们以实际行动来证明对父母的爱，虽然只是很小很小的一件事，作为父母他们该多么激动啊!课后，王老师还为他们准备了一道甜品，书写一封表达自己情感与心声的信。试想当家长们第一次收到孩子给他的感谢信，他们的心中不是比吃了甜品还甜吗?
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会（精选篇1）活动主题：感恩父母，拥抱亲情活动目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
活动形式：说说父母最让你感动的事；表演小品；诗歌朗诵；欣赏《感恩的心》。
活动准备：1、收集一些父母最让你感动的故事。
2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间：20__年12月16日活动过程：一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、过渡：你们知道这首歌的名字吗？我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问：什么是感恩？学生交流。
3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？师总结：“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。
例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。
蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。
保管时间为一节课。
参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。
蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。
活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。
爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
《感恩父母》主题班会 (2)
实际行动
倡导学生们在日常生活中，通过 具体的行动来表达对父母的感激 之情，如帮助做家务、陪伴父母 聊天等。
传递正能量
希望学生们能够将感恩的心态传 递给身边的人，用自己的行动感 染和影响更多的人，共同营造一 个和谐、美好的社会氛围。
THANKS
感谢观看
对未来的展望与期许
1 2
持续感恩
希望学生们在日常生活中，能够时刻保持感恩的 心态，珍惜父母的关爱，关心父母的健康和心情 。
积极沟通
鼓励学生与家长保持积极的沟通，及时表达自己 的想法和感受，增进彼此的理解和信任。
3
努力学习
期望学生们能够以更加努力的态度对待学习，以 优异的成绩回报父母的期望和关爱。
倡导大家将感恩之心付诸行动
感恩平凡
感激平凡的生活，珍惜 每一天的时光。
倡导感恩文化，传承中华美德
01
02
03
04
弘扬孝道
孝顺是中华民族的传统美德， 我们要传承和弘扬孝道精神。
倡导感恩心态
在日常生活中，保持一颗感恩 的心态，感激身边的一切。
传递正能量
通过自己的言行，传递正能量 ，影响和感染身边的人。
践行中华传统美德
将中华传统美德融入日常生活 ，成为我们行为的准则和指南
的负担。
陪伴父母
花时间陪伴父母，与他们聊天、 散步、看电影等，增进亲子关系
。
关心父母的生活
主动询问父母的需求和感受，关 心他们的身体状况和心情，给予
他们温暖和关爱。
与父母共同度过美好时光
家庭旅行
安排一次家庭旅行，与父母一起欣赏美景、放松 身心，增进家庭感情。
共度节日
在重要的节日里，与父母一起庆祝，营造温馨的 家庭氛围。
有关感恩父母的主题班会5篇
有关感恩父母的主题班会5篇作为一名教师，常常要根据教学需要编写班会教案，班会教案是备课向课堂教学转化的关节点。
班会教案应该怎么写呢下面小编给大家整理了有关感恩父母的主题班会，希望大家喜欢！有关感恩父母的主题班会1一、班会目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
二、班会活动方法：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)三、班会准备班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。
做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。
打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。
四、班会过程活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(边听边观赏)下面请欣赏2023年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注：1、我校是以班主任姓名命名班级。 2、此班会在抚顺市中小学主题班会评选中获 一等奖
班主任
姓名
性别
所任班级
年龄
班会时间
班会题目
《责任与青春同行——感恩父母》
选题
依据
当今中学生责任意识淡薄，尤其不能意识到对父母的责任，中学生在家中已经养成了“衣来伸手，饭来张口”的生活习惯，对于父母的爱，同学们已经习惯了。习惯了母亲反复不断的叮嘱，习惯了父亲的身影，出现在放学接孩子的人群中，
更没有想到父母在对子女负责的同时，子女也应承担相应的责任。学生们没有理解“责任”二字，更没有学会承担责任。
一切在时钟的不停颤动中，都变成了一种习以为常，时光飞逝，日渐长大的孩子们应该多留心一下日渐衰老的父母了，在这捕捉平常画面的同时用心体会这用心良苦的爱。
设计
理念
责任是从体会中升华而来的，有了深刻的体会才会激发出学生的责任感。通过班会，回忆起最平凡却又富有情感的画面，看见生活场景的再现，从而提高同学们的责任意识。
场景二：他带着女友到高级西餐厅吃饭扔掉了母亲辛苦做的鸡蛋煎饼，辜负了父母的一片心意却被因为没钱吃饭而蹲坐在西餐厅门外台阶上吃干粮的年迈的父母撞见，父亲见此情景愤怒的冲进西餐厅给了这个不孝的儿子一记重重的耳光，铁柱躲闪父亲的追打。慌乱中冲出了西餐厅，撞伤了双目失明不明情形的母亲。女友因为他的不孝行为与其毅然决然的分手。
场景三：铁柱因此深受打击，内心陷入季度矛盾之中。随着铁柱双膝撞击地面一声撕心裂肺的“爹！娘！”响彻在医院上空。
场景四：经历了女友的离开，母亲的伤重入院，父亲的急火攻心，悲痛万分的铁柱，拖着疲惫的身子回到了宿舍，呆呆的躺在宿舍的床上。不禁回想起父母给予他的关心照顾和辛苦攒钱供他上学的不易。积聚在心中的泪水，再也禁不住这无尽的悔恨，夺眶而出。
四、情景剧《父爱如山，母爱如水》
1.内容概述：
故事背景：铁柱家境贫寒，父亲辛苦供养他读大学。远在学校的他，却是自顾自的享受着生活。
场景一：一日年迈的父亲带着双目失明的母亲满怀思念和迫切的心情千里迢迢来到学校看他，为他带去了儿时最爱吃的鸡蛋煎饼，并且送去了省吃俭用，辛苦攒下的生活费。铁柱却因为着急见女友而匆匆忙忙将年迈的父母敷衍走。
活动
详细
过程
活动
详细
过程
一、全班齐唱班歌 主持人开场白
二、观看班级原创视频
第一部分：清晨的呼唤（父母叫我们起床，为我们做早餐）
第二部分：出门时的叮嘱（出门时父母叮嘱我们认真听讲）
第三部分：那条送饭的路（那条常常的送饭路上浸透着母爱）
第四部分：晚自习后的等待（晚自习后回家父母陪伴我们学习）
主持人组织全班同学闭上眼睛，回想每天父母为我们做出的点点滴滴。
3、学生代表演讲
演讲题目：《责任改变你我》
内容概述：讲述了洪战辉的光荣事迹。洪战辉带着“责任”二字，走出了常人难以想象的困境。
他的感人事迹让我们明白了人生字典中应该有“责任”二字，只有这样我们的学习才会有动力，生活才会更充实。只有拥有责任心，我们才会努力读书，理解父母，承担一切我们应承担的责任。因此我们应带着“责任”二字去走每一步，迎接美好的未来！
6、班主任总结班会。
会后
反思
一、通过本次班会，同学们认识到了责任的意义，体会了责任的内涵，认识到应该理解父母，感恩父母，承担中学们长大了，懂得了对父母的责任，对孩子的付出是值得的，有回报的。
2.情景剧参演人员表演——手语版《感恩的心》
3.学生代表为到场父母献花，并道出心中无限的感激
5、学生代表演讲
演讲题目：《一部永远写不完的书叫母亲》
内容概述：一个后母用母爱感动了非亲生孩子的故事。八岁那年两个孩子失去了自己的生母，爸爸为了更好的照顾她和弟弟，又娶了一个妻子。女孩对后母一直很排斥，而后母一直包容女孩，女孩受伤，后母立即背女孩去跑去医院，为了给家里省口饭，后母把自己的亲生女儿远嫁，女孩终于被后母无私的爱感动得泪流满面。