《责任主题班会课件》PPT课件

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《责任与担当》主题班会ppt课件

《责任与担当》主题班会ppt课件

勇于承担责任和风险
积极面对问题,不逃避责任 敢于做出决策,不惧怕风险 勇于承担长期责任,不追求短期利益 不断学习,提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能,提高个人素质。
学习他人的成功经 验,拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败,从中吸取教训 ,不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议,不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规, 维护社会公德
尊重他人,与 人为善,乐于
助人
积极投身社会 建设,为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语:让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩,勇往直前
坚守担当不放弃,全力以赴
添加标题
添加标题
承担责任不推卸,积极面对
添加标题
添加标题
传承责任与担当,成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人:家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等,这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事:家庭生活中会有很多琐事,如家务活等,这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系:家庭成员之间需要建立和维护良好的关系,这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养:家庭成员需要关注子女的成长和教育,培养他们的品德 和能力,这也是一种责任与担当。
添加标题
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添加标题
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脱贫攻坚:中国政府致力于消除贫 困,实现全面小康社会
国际责任:中国积极参与国际事务, 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念,勇于承担责任
坚守信念:有明 确的人生目标和 价值观,坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。

一年级责任主题班会PPT课件

一年级责任主题班会PPT课件
让我们成长: - 接受责任,能够培养自己的领
导能力。 - 责任感是成功的基础,有责任
感的人更容易获得成功。
认识责任的重要性
让我们快乐: - 有责任感的人,对待生活
、对待工作很认真,生活也更 加充实、快乐。
- 能够担负的责任越多,获 得的成就感也就越大。
如何做好责任
如何做好责任
诚实守信: 引言 什么是责任 认识责任的重要性 如何做好责任 结语
引言
引言
责任意义: - 有责任,才有担当。 - 有责任,才有发展。 - 有责任,才有尊严。
引言
班会主题: - 让我们一起认识责任,学
会担当。 - 让我们懂得责任的重要性
,成为负责任的人。
什么是责任
什么是责任
必须按时按量完成,并主动向 别人报告。
- 小事情做好了,大事情也 就能做好了。
如何做好责任
尊重规则: - 遵守学校的各项规定,不乱扔垃圾
,不随意破坏公物。 - 积极参加各项活动,为建设和谐校
园出一份力。
如何做好责任
积极上进: - 学习认真、努力,不偷懒、不
抄袭。 - 要有自己的计划,并为之努力
,不断提高自己的能力。
结语
结语
让我们珍惜每一个机会,为更 好的自己而努力。
让我们肩负起责任,认真担当 ,迎接美好的未来。
谢谢您的 观赏聆听
定义:责任是一种义务或担当 ,对他人或对自己担起的义务 或责任。 责任同义词:义务、担当、职 责。
什么是责任
责任的表现: - 做事有信念、有毅力、有耐心。 - 做错事要勇于承认,做好事要受到
表扬。 - 爱护环境,不随意破坏公共财物。 - 遵守游戏规则,不欺负同学。
认识责任的重 要性
认识责任的重要性

担当责任主题班会PPT课件

担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。

责任主题班会ppt课件

责任主题班会ppt课件
家庭传统
学生应传承和弘扬家庭的文化传统 ,维护家庭的和谐与团结。
对社会的责任
遵守法律
学生应了解并遵守国家的法律法 规,树立正确的法制观念。
社会公德
学生要遵守社会公德益活动
学生应积极参与社会公益活动, 关注社会问题,为社会做出贡献

如何培养责任感
03
责任感能够激发个人的内在动力,促使个人不断学习和成长,提高自己的能力和素 质。
责任感有助于个人树立正确的价值观和人生目标,明确自己的发展方向,为未来的 职业和生活奠定基础。
对社会发展的意义
责任感是社会文明进步的基石 ,能够推动社会的发展和进步 。
责任感能够激发人们的创造力 和创新精神,为社会带来更多 的创新成果和价值。
自我发展
学生应积极发掘自己的潜 力和特长,通过不断学习 和实践提升自己的综合素 质。
自我保护
学生要懂得保护自己的身 体和心理健康,遇到困难 和问题及时寻求帮助。
对家庭的责任
尊敬长辈
学生应该尊敬和关心家人,主动 承担力所能及的家务劳动,关心
家庭成员的身体健康。
家庭沟通
学生要学会与家庭成员进行有效的 沟通,理解家庭期望,分享自己的 想法和感受。
责任主题班会ppt课件
contents
目录
• 什么是责任 • 学生的责任 • 如何培养责任感 • 责任感的意义 • 案例分享
什么是责任
01
责任的解释
01
责任是指个人或组织在特定角色 或职务中所承担的义务和职责, 包括对自己、对他人和对社会负 责。
02
责任是一种自觉意识,是个人或 组织对自己行为和决策的后果负 责的态度和行为。
总结词
勇于承担责任是培养责任感的关键,它意味着在面对问题或挑战时,能够主动承 担起解决问题的责任。

高中生责任主题班会教育图文PPT课件

高中生责任主题班会教育图文PPT课件
责任让青春绽放光彩
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入:一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论:---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式:宣誓
七、高三,我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学,们静都静扶的着,栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的,水看痕那。一渐漾渐一的漾,的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹,透仿的佛水自珠己,心像中是也负下着了雨一的场重春,雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧

中学《爱与责任主题班会》PPT课件

中学《爱与责任主题班会》PPT课件

讨论同学之间互相支持和帮助的重要性以及对班级氛围的影响。
3
学校团体活动中的责任与合作
通过学校团队活动,培养同学之间的责任感和合作精神。
个人责任
意识到个人责任的重要性
培养学生对个人责任的认识和 意识,关注自我成长和发展。
通过参与社区服务
通过参与社区服务项目,提高 学生对社会和他人的关心与责 任感。
努力学习与个人责任
家庭责任
1 家庭价值观与责任
探讨家庭价值观与责任的关系以及对个人发展的影响。
2 家庭成员间的责任关系
讨论家庭成员间的互动和相互承担的责任。
3 家庭责任与个人成长的关系
探索家庭责任对个人成长和自我发展的重要性。同学责任ຫໍສະໝຸດ 1同学之间的关系和责任
探讨同学之间的互助、支持和相互尊重的责任。
2
互相支持和帮助
中学《爱与责任主题班会》PPT课 件
班会介绍 - 主题:爱与责任 - 目的:探讨爱与责任的重要性和关联 - 结构概述
社会责任
定义与解释
了解社会责任的概念和含义,明确对社会的义务和责任。
例子与案例介绍
通过实际案例,展示社区服务、环境保护等方面的社会责任。
学生参与社会责任的重要性
讨论学生参与社会责任对个人成长和社会进步的意义。
探讨个人责任对学生学业成就 和未来发展的积极影响。

《主题班会责任》ppt课件

《主题班会责任》ppt课件

10、收到别人的信或明信片,你总会在一两天内就回信吗?A是。 B否。 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗?A是。 B否。 12、你从没有违反过班规吗?A是。 B否 13、你从不拖延作业吗? A是。 B否。 14、你很为自己的中考结果担心吗? A是。B否。 15、在家里,你经常帮父母做家务吗? A是。 B 否
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
我们每个人的人生都背负着属于自己的十字架。当人生的沟壑出现时,我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。
分数为10—15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
01
分数为3—9:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
02
分数为2以下:你是个完全不负责任的人。
03
什么是责任
做好每一个人生阶段应做的事。
对于花匠而言,责任就是: 对于医生而言,责任就是: 对于父母而言,责任就是: 对于教师而言,责任就是: 对于学生而言,责任就是: 人生责任无处不在,责任就是:
每一个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!
Байду номын сангаас
我砍我砍我砍砍砍……
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。
格言
有一种责任叫做长大

小学责任主题班会PPT课件

小学责任主题班会PPT课件

家庭教育的角色: - 父母要树立正确的榜样,展示责任
感。 - 父母要给予孩子适当的自主权和责
任,让孩子有机会学习承担责任。 - 父母要与孩子一起制定明确的责任
目标,帮助孩子养成责任心。
培养学生责任 心
学校教育的作用: - 加强责任教育的课程设置
,启发学生对责任的认识。 - 在班级中组织责任活动,
让学生参与其中,培养责任感 。
活动,让学生在参与中感受责 任的重要性。
- 组织角色扮演活动,让学 生体验承担责任的感觉。
- 制定责任合约,让学生自 愿承担一定的责任并严格执行 。
提升学生责任 水平
提升学生责任 水平
培养学生的自律能力: - 建立科学的学习计划,让学生按时
完成作业和任务。 - 培养良好的时间管理习惯,学会合
理安排生活和学习时间。 - 自觉遵守纪律和规章,培养集体意
小学责任主题班会 PPT课件
目录 引言 培养学生责任心 激发学生责任意识 提升学生责任水平
引言
引言
责任的定义:责任是指一个人 应当承担的义务和应有的担当 ,是为了保护自己和他人利益 而应负的义务。
责任的重要性:责任是培养孩 子做人、做事的基本素质,是 塑造良好品格的关键。
培养学生责任 心
培养学生责任 心
识。
提升学生责任 水平
引导学生对他人负责: - 鼓励学生主动帮助同学,
关心他人的需要和困难。 - 可以通过分组合作的方式
,让学生共同承担任务和责任 。
- 开展志愿者活动,让学生 积极参与社区服务,体验为他 人付出的责任感。
谢谢您的观 赏聆听
- 设置奖励机制,鼓励学生 积极承担责任。
激发学生责任 意识
激发学生责任 意识
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• 责任心是前进的动力。
• 社会没有了责任,会死气沉沉。
• 世界没有了责任,会杂乱无章。
• 责任是人生的关键词,是一个人在社会上安身立命之 要义,没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。
责任有大有小,有低又高,有崇高有平凡,有伟大有一
般,但是不论是怎样的责任,只要扛在肩上,就是一个有 意义、有价值、有良知的人。
a
6
• 一名平凡的公共汽车驾驶员,为什 么能让这么多人知道并记住他的名
字?这是因为他有一颗闪光的责任
心!在生命最后一分钟,他没有忘
记自己的责任!就是这份责任心, 挽救了多少人的生命!
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7
还记得这些人的名字吗?
• 胡忠/谢晓君:怒放高原的并蒂雪莲
• 张平宜:跨越海峡的希望之翼
• 阿里木:烤羊肉串的爱心巴郎
责任。

彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道
什么叫责任了吗?”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任
就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,
就是照顾非典病人。”
• 处不上在帝的听,后是,无笑时着无说刻:不“在孩的子,a,做这好些你只应是做责的任事的,一这部就分是,你责的任责是任无。3
• 那么孰是孰非?我想大家心中都会有一个 自己的判断了。
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那么我们该怎样做呢?
• 其实很简单. • 比如:不乱扔垃圾,班干部做好职责内的
工作,打扫班级卫生区、关一下电灯、门 窗,擦一下黑板,把作业认真做好,讲文 明,帮助其他同学,维护班级和学校的荣 誉等等 • 虽然都是微不足道的小事,却也能体现出 一个人那份可贵的责任心,折射出一个人 闪光的心灵!
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11
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12
面对校园内发生在我们身边的各种 事情,我们该如何选择呢?
下面让我们来看一下
《小明的一天》
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13
第一幕:清晨
• 小明清晨上学迟到,到教室后看老师 不在,这时小明该如何做?
A. 偷偷溜进教室,反正老师没发现; B. 先向同学打听情况,然后再做定夺; C. 主动找老师承认错误、说明情况。
彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声
地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是
责任。Βιβλιοθήκη •最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位传染病病人,彼 得上前问道:“难道你不怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:
“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是
• 责任是金。俗话说:"是金子总会发光!"一个人有了 责任心,他的生命就会发光。
• 责任心是美,人都追求美,追求外表的华丽、漂亮, 却忘掉了心灵美才是真正的美。
• 一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
• 一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的 山,不可逾越,不可移动。
• 责任心是社会的风帆。
作为一个学生,我们的责任是什么呢?
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10
学习是我们的第一责任。
• 世界的和平、人类的进步、科技的发展、
维护祖 需集国 要体的我昌们利盛努益、力也父 学母 习是的 科我期 学们待 文和 化的自 知责识己,的任否理。则想就都。
• 班要级落是后我。们因共为同我生们活是和未学来习的的主家人园。,良好 的学习氛围可以带给我们快乐,使我们健 康茁壮成长,所以我们要以集体利益为重, 心中有大家,使班级成为我们温馨的家。
女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍的教
育学生就是责任。

接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木 剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:
“唉,让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,原来让草生长得
更好就是责任。

接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,
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第三幕:班级卫生
• 课间时间,小明发现班级管理的公共卫生区域有 垃圾,是捡起丢掉还是不管不顾呢?
• A、反正不是我丢的,事不关己,懒得管 • B、不是我做卫生,算了,不管了 • C、捡起来,丢掉,维护班级卫生
• 班级的荣誉需要大家共同的努 力!
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第四幕:值日事件
下午放学,隔壁班同学约小明去吃饭,可是小明 是值日生,到底是回家还是做值日呢?
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4
曾经有这么一个故事
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5
• 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫 黄志全,但他却被所有的大连人都记在了 心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病 发作,在生命的最后一分钟里,他做了三 件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的 最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开, 让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确 保了车和乘客、路人的安全。最后,他安 详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生 命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而 普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻, 把对别人的负责,看得比自己的生命还重 要!
• 吴菊萍:托举生命的最美妈妈
• 孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩
• 刘伟:用灵魂演奏生命音符
• 朱光亚:遥远苍穹中最亮的星
• 刘金国:烈火锻造的铁血将帅
• 杨善洲:不负群众的草鞋书记

吴孟超:坚守肝胆事业的医者 a
8
• 对,他们是2012感动中国十大人物 • 从他们身上我们可以发现一个共同点
•责任
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9
做一个敢于承认错误、敢于承 担责任的人 !
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14
第二幕:课堂纠纷
自习时间,同学欲与小明讨论问题,是讨论问题,还 是力劝同学遵守纪律?
• A.题真的不会做,自习课讨论没关系。 • B.碍于同学面子,不好意思拒绝;
• C.遵守纪律,坚持上课不说话.
• 时刻心系大家,考虑集体利益, 做一个有分寸的人!
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A.吃饭去,反正少我一个也无所谓; • B.做玩值日,检查合格后再去吃饭;
• C.先找一个人替我值日,以后再还他.
• 做一个有责任感、对工作和学 习认真负责的人
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通过刚才我们看到的《小明的一天》,我 想大家都会发现,这就是发生在我们身边 的事情。
• 事情很小,道理却深。每一次行为方式上 不同的选择,都会导致不同的行为结果。
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什么是责任?
a
2
• ““上哦帝,,那什你么就叫去责人任间?走”一有趟一吧天!,”彼于得是问,上彼帝得,就上开帝始笑了了他笑的,旅说行:。

彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游
手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼
得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”
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