个人礼仪包括哪些内容

篇一：幼儿礼仪包括哪些内容

幼儿礼仪包括哪些内容？礼仪是人类文明的标尺;礼仪是一个人美好心灵的展现。礼仪是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。而幼儿作为祖国未来的花朵，是新一代的接班人，应该从小就接受良好的道德教育，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实的基础。幼儿礼仪是指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。

礼仪是人类文明的标尺;礼仪是一个人美好心灵的展现。礼仪是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。而幼儿作为祖国未来的花朵，是新一代的接班人，应该从小就接受良好的道德教育，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实的基础。幼儿礼仪是指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。根据《纲要》的规定：向幼儿进行道德教育是培养他们团结友爱、诚实、勇敢、不怕困难、有礼貌、守纪律等优良品德、文明行为和可爱的性格，这是根据我国的教育目的、品德形成和发展的规律，结合幼儿的年龄特征制定的。良好的礼仪教育，对幼儿塑造良好的道德素质有着重要的作用。

第一部分：基本礼仪

1、基本动作：站,走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品

的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……

2、礼貌用语：您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系;请

3、个人礼仪：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……

4、基本交往：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人,如何接电话、如何打电话,对弱势人群应量力帮助……

第二部分：家庭礼仪

1、尊敬长辈(称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误……)

2、行为习惯(说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……)

3、客人来访(引进门、邀入座、

敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……)

4、拜访作客(先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物……)第三部分：幼儿园礼仪

1、入园离园礼仪(主动和老师、幼儿、家长问好、道再见)

2、课间盥洗礼仪(照顾自己、谦让、物归原处??)

3、教学活动礼仪(学会倾听、积极动脑、发言举手??)

4、户外活动礼仪(排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、

不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处??)

5、进餐礼仪(餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口??)

6、午睡礼仪(叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理??)

第四部分：公共场所礼仪

1、行走

(遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随

围观、保持距离、不占盲道??)

2、等候(按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上妨碍交通??)

3、乘车(主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕;行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不蹬座位、不在车上吃东西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语??)

4、乘电梯(升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出??乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹??)

5、游泳馆(不向池内扔脏物、不向池内大小便??)

6、图书馆(轻声细语、不污损图书、书归原位)

7、商场(不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、不私尝食品??)

8、公园(维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、不践踏草坪??)

9、遇意外(地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排??)

五、班级进行礼仪教育的相关活动：

1、楼道悬挂日常的礼仪用语。

2、每天由班级内的两名幼儿轮班来当礼仪小标兵在班级门口执勤。

3、定期组织礼仪情景表演(请家长和其他班级的幼儿观看)

4、定期组织“礼仪故事讲讲”看活动。

5、在亲子活动中进行礼仪知识小问答竞赛(请家长文字回答，请幼儿动作表演)

6、随机的根据不同的节日进行相关的礼仪活动。

篇二：个人礼仪包括简介

个人礼仪

个人礼仪主要包括：仪容，仪表，仪态，界域四大方面。具体叙述如下：

第一仪容

一个人的仪容，大体上受到两大因素的左右。其一，是本人的先天条件。其二，是本人的修饰维护。在任何情况下，我们必须时刻不忘对自己的仪容进行必要的修饰和整理，做到“内正其心，外正其容”。

一、干净整洁

要做到仪容干净整洁，重要的是需要长年累月坚持不懈，不厌其烦地

进行以下仪容细节的修饰工作。

（一）坚持洗澡、洗头、洗脸

（二）去除分泌物

（三）定时剃须

（四）保持手部卫生

（五）注意口腔卫生

（六）保持发部整洁

二、化妆适度

在职业活动中，适当化装，不仅是职业工作的需要，同时也是对他人尊重的一种表现。

（一）化妆的原则

美容化装必须坚持美化、自然、协调的原则。

（二）化妆的方法

化妆大体上应分为打粉底、画眼线、施眼影、描眉形、上腮红、涂唇彩、喷香水等步骤

三、发型美观

发型是构成仪容美的重要内容。根据不同人的发质、服装、身材、脸型等选择合适的发型，就可以扬长避短，和谐统一，增加人体的整体美。

四、护肤得法

护肤是仪容美的关键。

第二仪表

整洁美观的服饰是人们能用以改变自己或烘托自己的最好、使用最频繁的“武器”。

一、服装的类别

不同社交场合，对服装的要求是不同的，为了着装得体，就要了解在什么场合应穿什么衣服，什么服装适合在什么场合穿。

（一）正式服装

正式服装一般是根据穿用的目的，时间、地点而定的。

（二）便装

便装指平常穿的服装，使用范围广泛。

（三）补正装

补正装指贴身服装，还能成为外衣的配衬。

（四）职业装

职业装即工作服装，适合各自职业的性质，工作环境。

二、着装的原则

着装时，应遵循人们公认的三原则，即：时间原则、环境原则和个性原则。

三、着装的注意事项

（一）注意谐调

（二）注意色彩

（三）注意场合

四、男士西装的选择与穿着

西装是男士最常见的办公服，也是现代交际中男子最得体的着装。为